幼兒園介紹(shao)信匯(hui)總(zong)六篇

　　在日常生活和工作中，我們很多時候都(dou)不得不用(yong)到介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信，介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信是機關團體(ti)必備的(de)(de)具有介(jie)(jie)紹(shao)(shao)、證明作用(yong)的(de)(de)書信。大家知道介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信的(de)(de)格式嗎？以下是小編精心整(zheng)理的(de)(de)幼兒園介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信6篇(pian)，僅供參考，歡迎大家閱讀(du)。

幼兒園介紹信 篇1

尊(zun)敬(jing)的(de)芒(mang)市幼(you)兒園領導：

　　您好!

　　我是孩(hai)子的(de)(de)母親 xxx， 我的(de)(de)愛人是 xxxx 在職職工， 我們的(de)(de)孩(hai)子 xxx，女孩(hai)，xxx 年 x 月 x 日生于 xx，今年 9 月 份已滿 3 歲，為了讓孩(hai)子盡早接受(shou)正規幼兒教育，特(te)向貴園 提出(chu)入學申請。現將具體理(li)由闡述如(ru)下：

　　一(yi)、教育(yu)理念的(de)(de)統一(yi) 我(wo)(wo)們的(de)(de)教育(yu)理念是(shi)：培養(yang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)多(duo)方面的(de)(de)興(xing)趣，發現孩(hai)子(zi)(zi)(zi) 的(de)(de)內在潛能，鼓(gu)勵孩(hai)子(zi)(zi)(zi)大膽嘗試，并(bing)協助(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)實(shi)現理想。我(wo)(wo) 們認為在這方面與貴園的(de)(de)教育(yu)理念是(shi)一(yi)致的(de)(de)。

　　二、對貴園(yuan)(yuan)的(de)喜(xi)愛 前(qian)不久曾到過(guo)貴園(yuan)(yuan)，園(yuan)(yuan)所環(huan)境非常漂亮，很適(shi)合(he)孩子學 習、生(sheng)活和(he)運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給(gei) 我留下了很好的(de)印象(xiang)。所以，我相信，孩子一定(ding)會在貴園(yuan)(yuan)度 過(guo)快(kuai)樂的(de)時光。

　　三(san)、實際的(de)(de)(de)迫切(qie)性 隨著孩(hai)子年齡的(de)(de)(de)增長，單純的(de)(de)(de)家庭教育已(yi)經無法滿(man)足孩(hai) 子日益(yi)增強的(de)(de)(de)求知欲(yu)(yu)以及對新事物的(de)(de)(de)探索欲(yu)(yu)，我(wo)們(men)認為幼兒 園(yuan)動靜交替的(de)(de)(de)各項活(huo)動更利于孩(hai)子的(de)(de)(de)成長，同時(shi)我(wo)們(men)還希望 培(pei)養孩(hai)子的(de)(de)(de)社會交往能力，讓他理(li)解到小(xiao)朋友之間(jian)互相幫助 彼此學習的(de)(de)(de)重要性。

　　四、我們(men)(men)的努力與承諾 為(wei)了讓孩子(zi)順利適應(ying)幼(you)兒園的生活(huo)，我們(men)(men)早就(jiu)開始(shi)注意(yi) 培養孩子(zi)良好的生活(huo)習(xi)(xi)慣(guan)、 衛生習(xi)(xi)慣(guan)， 調整孩子(zi)的作息時間， 并還將繼續努力強(qiang)化。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)愿(yuan)意積極(ji)配合(he)貴園(yuan)的(de)教(jiao)育工作， 結(jie)合(he)貴園(yuan)的(de)教(jiao)育理念輔以(yi)必要的(de)家庭教(jiao)育，同時鄭重承諾我(wo)(wo) 們(men)(men)將遵守貴園(yuan)的(de)各項規章(zhang)制度， 綜上所(suo)述，我(wo)(wo)們(men)(men)衷心希望孩子(zi)能(neng)在(zai)貴園(yuan)度過他快樂的(de)童 年，還(huan)望貴園(yuan)予以(yi)考慮為(wei)盼(pan)。

　　特此申請。

　　聯系(xi)電(dian)話： xxx(母親(qin)) ： xxx(父親(qin)) ：

　　申請人：xxx

　　二〇一(yi)X年七月三十一(yi)日

幼兒園介紹信 篇2

XXX：

　　您好(hao)!我(wo)們(men)的(de)孩子翔(xiang)翔(xiang)，男孩，200X年(nian)(nian)7月4日生于北(bei)京(jing)，從20xx年(nian)(nian)3月開始在貴園上親子班。我(wo)們(men)全家經過慎重考慮，決定向貴園申請讓(rang)翔(xiang)翔(xiang)于200X年(nian)(nian)3月份以(yi)插(cha)班的(de)形式入園，現將具(ju)體理由闡述如下：

　　一、教育理念的統一

　　我(wo)們的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理念是：培養孩子(zi)多方面的(de)(de)(de)(de)興趣，發現孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)內(nei)在(zai)潛能，鼓勵孩子(zi)大膽嘗試，并協助孩子(zi)實現理想。我(wo)們認為在(zai)這方面與貴園“著眼于(yu)兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)，關注每一(yi)(yi)個兒童(tong)(tong)身心(xin)特點和(he)發展(zhan)(zhan)需要(yao)，促進(jin)其全面和(he)諧、富有(you)個性的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)。著眼于(yu)兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)，關注每一(yi)(yi)個兒童(tong)(tong)身心(xin)特點和(he)發展(zhan)(zhan)需要(yao)，促進(jin)其全面和(he)諧、富有(you)個性的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)。”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理念是一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)。

　　二、孩子(zi)對貴園的喜(xi)愛

　　我(wo)們自200X年3月至今一(yi)(yi)直在貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)上(shang)親子班，翔(xiang)翔(xiang)很喜(xi)歡貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，每逢周末就主動要(yao)求“上(shang)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)去(qu)(qu)吧，找老(lao)師(shi)去(qu)(qu)吧”。通過近一(yi)(yi)年的(de)接(jie)觸，翔(xiang)翔(xiang)對貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)各位老(lao)師(shi)已經(jing)有(you)了感情，我(wo)們家長也認為貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)老(lao)師(shi)素質高、有(you)耐心、對孩(hai)(hai)子和藹(ai)可(ke)親。此外，貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)離(li)我(wo)們家很近，以后接(jie)送孩(hai)(hai)子比較方便，而且我(wo)們全家都十分喜(xi)歡貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教學環境。

　　三、家庭(ting)的實際困(kun)難

　　一方面(mian)姥(lao)姥(lao)姥(lao)爺(ye)(ye)因為要照(zhao)(zhao)顧臥床(chuang)的太姥(lao)姥(lao)無暇幫忙照(zhao)(zhao)看翔翔，另(ling)一方面(mian)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶奶年紀(ji)越來(lai)越大，特別是奶奶近來(lai)腿腳的舊疾越發嚴重(zhong)，老兩口無論(lun)從體力(li)和精力(li)來(lai)講照(zhao)(zhao)顧孩子都比(bi)較吃力(li)。

　　隨著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)年齡(ling)的(de)(de)(de)增長，單(dan)純的(de)(de)(de)家庭教育已經無法滿足孩(hai)(hai)子(zi)日益增強的(de)(de)(de)求(qiu)知欲(yu)以及(ji)對新(xin)事物(wu)的(de)(de)(de)探索欲(yu)，我們認為幼兒園動靜交替的(de)(de)(de)各項活動更(geng)利于孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)成長，同(tong)時我們還希望(wang)培養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)社會交往能力，讓(rang)他理解到小朋(peng)友之間互(hu)相幫助彼此學習的(de)(de)(de)重要性。

　　四、我們(men)的努(nu)力(li)與(yu)承諾

　　為(wei)了讓(rang)孩(hai)子(zi)順(shun)利適應幼兒園的(de)(de)(de)生活，我們(men)早就(jiu)開始注意培養孩(hai)子(zi)良好(hao)的(de)(de)(de)生活習(xi)慣、衛生習(xi)慣，調整孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)作(zuo)息時間，并還將(jiang)(jiang)繼續努力(li)強化。我們(men)愿意積極(ji)配合貴(gui)園的(de)(de)(de)教育工作(zuo)，結合貴(gui)園的(de)(de)(de)教育理念輔以(yi)必要的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)教育，同時鄭重承諾(nuo)我們(men)將(jiang)(jiang)遵(zun)守貴(gui)園的(de)(de)(de)各項規章制度，

　　綜上所(suo)述，我們衷心希望(wang)孩子能在貴(gui)園度(du)過(guo)他快樂的童(tong)年(nian)，特此申請還望(wang)貴(gui)園予(yu)以考慮為盼。

　　簽名：XXX

　　日期：年 月 日

幼兒園介紹信 篇3

　　老師，您好

　　王@@小朋友的基本(ben)情況請見以下，希(xi)望她(ta)能夠在老師和家長的共(gong)同努力(li)下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：xxx

　　小名：xxx

　　出生年月： xx年xx月xx日(ri)

　　自理能力：

　　1. 語言(yan)：基本可(ke)以用(yong)語言(yan)表達自己(ji)的想法，愛跟大人說話，會用(yong)“因(yin)為所以，但(dan)是，可(ke)能，好(hao)像”等連(lian)詞說長句。

　　2. 吃(chi)飯(fan)(fan)：飯(fan)(fan)量一(yi)碗(wan)左右，基本上可(ke)以(yi)自(zi)己用勺子吃(chi)飯(fan)(fan)。在家(jia)里(li)，一(yi)般(ban)是菜(cai)飯(fan)(fan)分(fen)開兩(liang)個碗(wan)。干飯(fan)(fan)、稀飯(fan)(fan)、面食都(dou)可(ke)以(yi)，但吃(chi)飯(fan)(fan)比較(jiao)慢，容易分(fen)心，需要(yao)監(jian)督(du)。非常愛吃(chi)水(shui)果，愛吃(chi)甜食，不愛喝(he)水(shui)，不怎么愛吃(chi)肉，不愛喝(he)牛(niu)奶愛喝(he)酸奶。

　　3. 上廁所：一般(ban)情況(kuang)下可(ke)以自己報告(gao)。若玩(wan)得太專(zhuan)心，不提醒(xing)可(ke)能(neng)會忘記。如午(wu)睡(shui)前上廁所，午(wu)睡(shui)期間基本可(ke)以不穿尿不濕。

　　4. 睡(shui)覺：在(zai)家(jia)午睡(shui)時間一般1點(dian)左右，入睡(shui)很快，在(zai)家(jia)午睡(shui)2-3小(xiao)時。如太興(xing)奮(fen)，可以悄聲說話“噓，瞌睡(shui)蟲來(lai)找(zhao)康康了嗎(ma)？”“不要說話了，小(xiao)心蚊(wen)子來(lai)了”，“我們一起來(lai)大草(cao)原數(shu)綿羊(yang)吧，一只羊(yang)，兩只羊(yang)。。。。。。”則可迅(xun)速安靜下來(lai)。睡(shui)覺時要吃大拇指，這個(ge)習慣需要改正。

　　5. 穿衣穿鞋：可以(yi)配合大人穿衣服，可以(yi)自己穿褲子，但穿不好(hao)。會穿簡(jian)單的“一(yi)腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。

　　性(xing)格(ge)：愛(ai)(ai)笑，活潑，愛(ai)(ai)說話，懂(dong)道理，愛(ai)(ai)思考，有(you)自己的(de)想法，溫和友善。比較聽話，但對父母依(yi)賴性(xing)強，小心(xin)謹慎有(you)余冒(mao)險(xian)精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。

　　本領及愛好：

　　1. 熱愛各(ge)種(zhong)汽車(che)(che)(che)(che)，是(shi)典(dian)型的(de)(de).車(che)(che)(che)(che)迷(mi)。可(ke)以(yi)說出大多數汽車(che)(che)(che)(che)的(de)(de)牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等(deng)等(deng)），認識各(ge)種(zhong)功能的(de)(de)車(che)(che)(che)(che)輛（救護(hu)車(che)(che)(che)(che)，警車(che)(che)(che)(che)，消防車(che)(che)(che)(che)、起重機(ji)等(deng)），及車(che)(che)(che)(che)輛上部件的(de)(de)名(ming)稱用(yong)途。可(ke)以(yi)一個人玩(wan)玩(wan)具車(che)(che)(che)(che)較長時間，與他打開話題可(ke)從聊車(che)(che)(che)(che)開始。

　　2. 喜(xi)歡(huan)聽故事。會唱兒(er)歌(ge)《賣湯圓》，《twinkle twinkle little star》，《兩只老虎》，《小(xiao)老鼠上燈(deng)臺》，《拔蘿(luo)卜(bu)》，《小(xiao)兔子(zi)(zi)乖乖》等兒(er)歌(ge)，但是喜(xi)歡(huan)改歌(ge)詞亂唱。會背(bei)唐詩若干，《游(you)子(zi)(zi)吟》、《江雪》、《靜夜思(si)》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背(bei)。

　　3. 可以(yi)說(shuo)一些簡(jian)單(dan)的英(ying)語(yu)單(dan)詞，水果，身體部分，稱謂等。

　　4. 為保護眼睛，目前只(zhi)看(kan)過《倒霉(mei)熊(xiong)》一部動畫片，一般是周(zhou)末才能(neng)看(kan)幾集，小朋(peng)友(you)非常(chang)喜(xi)歡。常(chang)常(chang)會問“今(jin)天(tian)星期幾？可(ke)不可(ke)以看(kan)倒霉(mei)熊(xiong)？”如果不喜(xi)歡做(zuo)某事而(er)哭鬧，或者(zhe)不喜(xi)歡某個小朋(peng)友(you)，可(ke)以說，倒霉(mei)熊(xiong)已(yi)經做(zuo)了(le)***，倒霉(mei)熊(xiong)和他是好朋(peng)友(you)。。。等進行(xing)安撫。

　　5. 在家我們都(dou)希望他(ta)(ta)(ta)能自(zi)己(ji)的(de)事情自(zi)己(ji)做(zuo)，所以，他(ta)(ta)(ta)會(hui)(hui)剝蛋殼，剝桔(jie)子(zi)皮(pi)，擦(ca)桌子(zi)，把垃圾(ji)(ji)丟到垃圾(ji)(ji)桶，收碗，自(zi)己(ji)擦(ca)臉擦(ca)手等，有時(shi)還(huan)讓他(ta)(ta)(ta)參與洗襪子(zi)，掃地的(de)過(guo)程中，前幾天還(huan)主動給(gei)爸(ba)爸(ba)洗腳了(le)。雖然他(ta)(ta)(ta)暫時(shi)做(zuo)的(de)不好(hao)(hao)，但是我們都(dou)會(hui)(hui)鼓勵他(ta)(ta)(ta)要(yao)求(qiu)他(ta)(ta)(ta)參與勞動。 身(shen)體狀況：身(shen)體良(liang)好(hao)(hao)，抵抗力還(huan)不錯。皮(pi)膚比(bi)較干，冬天洗臉需要(yao)及時(shi)擦(ca)香香。一般(ban)出汗是頭上汗最多，我們在家沒有使用隔汗巾(jin)。如(ru)天氣熱或運動量大，及時(shi)增減(jian)衣服即(ji)可。

　　以上(shang)是根(gen)據我們家長的(de)日常觀察(cha)，對王彥廷小(xiao)朋友(you)做出的(de)簡單介紹，希望老師(shi)能夠通過

　　它多多了解。作為家長，我(wo)們會盡量做足準備(bei)，和老師一(yi)起，給孩子的(de)幼(you)兒園(yuan)生(sheng)活(huo)開個好(hao)頭，幫助(zhu)孩子盡快適(shi)應，幫助(zhu)孩子喜(xi)歡上幼(you)兒園(yuan)，和老師更親近，一(yi)起度過愉快的(de)幼(you)兒園(yuan)時光(guang)。感謝老師！

幼兒園介紹信 篇4

敬愛的老師：

　　你們(men)好!我(wo)(wo)(wo)是小魚(yu)兒(er)(er)(司雪(xue)妤(yu))小朋友(you)的(de)(de)媽媽。小魚(yu)兒(er)(er)將要(yao)進入貴園(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)、游戲，我(wo)(wo)(wo)很高(gao)興我(wo)(wo)(wo)們(men)將要(yao)共同愛護這個孩子，陪伴她(ta)一起(qi)成長。選(xuan)擇中心幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)(wo)也是聽朋友(you)的(de)(de)介紹(shao)，知道這里有著(zhu)優秀的(de)(de)老師(shi)，和良好的(de)(de)口碑，是一個專(zhuan)業完善的(de)(de)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)。但因(yin)為司雪(xue)妤(yu)小朋友(you)的(de)(de)一些(xie)性(xing)格特(te)點(dian)，我(wo)(wo)(wo)還是有著(zhu)或多或少的(de)(de)憂慮，所以寫下這份東西(xi)，介紹(shao)一下她(ta)的(de)(de)一些(xie)特(te)點(dian)和需要(yao)注意的(de)(de)事項，希望老師(shi)能重視，以方便我(wo)(wo)(wo)們(men)共同幫助(zhu)她(ta)渡過入園(yuan)(yuan)(yuan)焦(jiao)慮期，更快地適應幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)生活。

　　姓名(ming)：xx，小名(ming)：小魚兒

　　對(dui)幼兒(er)園的了(le)解：在家時媽媽就(jiu)經常(chang)和她(ta)講，去了(le)幼兒(er)園后老(lao)師會教她(ta)兒(er)歌(ge)、教她(ta)畫畫，還有很(hen)多(duo)小哥哥、小姐(jie)姐(jie)一起(qi)玩，所以她(ta)很(hen)向(xiang)往幼兒(er)園的生活。

　　性格總體(ti)來說屬(shu)于外向，喜(xi)歡(huan)和小朋友一(yi)起玩，一(yi)起分享食物(不(bu)小氣)，比(bi)較(jiao)乖(guai)巧聽(ting)話，但有(you)點(dian)膽小，對(dui)沒見(jian)過的(de)(de)事物持防范態度(du)(包括玩具(ju))，容(rong)易受到驚(jing)嚇，我們處理的(de)(de)方法是：抱著她(ta)(ta)安慰一(yi)下，或(huo)者耐心地跟她(ta)(ta)講下道理，她(ta)(ta)也(ye)是能聽(ting)進(jin)去的(de)(de)。尿尿和大(da)便她(ta)(ta)一(yi)般都會(hui)自(zi)(zi)己說，不(bu)過可能會(hui)因為初(chu)期的(de)(de)入園焦慮(lv)而尿褲子，還煩(fan)請老師(shi)提(ti)醒(xing)。她(ta)(ta)還有(you)一(yi)個小習慣，咬(yao)自(zi)(zi)己的(de)(de)指甲(jia)，也(ye)許(xu)在焦慮(lv)的(de)(de)時候會(hui)更加突出，請老師(shi)注(zhu)意下，慢慢幫(bang)她(ta)(ta)改(gai)掉這(zhe)個壞習慣。

　　最(zui)能吸引她的游(you)戲：現階段對看故(gu)事書、畫畫非常感興趣，電視(shi)比較喜(xi)歡看天線寶(bao)寶(bao)、米老(lao)鼠。喜(xi)歡滑梯，最(zui)愛(ai)說大象滑梯我愛(ai)你!。

　　對于幼兒園的期盼：

　　我們希望她在幼兒園(yuan)能和老師、小朋(peng)友愉快的相處，讓她自由、隨性地(di)發展。

　　我(wo)知道每(mei)個(ge)孩子(zi)都要經歷這樣一(yi)個(ge)入園(yuan)和家長分離的焦慮過程(cheng)，希望我(wo)們家園(yuan)雙方能共(gong)同呵護這朵小(xiao)花，建立她的安(an)全感(gan)和歸宿(su)感(gan)，讓(rang)她愛上(shang)幼(you)兒園(yuan)，愛上(shang)老(lao)師，相(xiang)信那(nei)時(shi)，她會是一(yi)個(ge)招(zhao)人(ren)喜愛的小(xiao)姑娘(niang)。

　　家庭住址：

　　家長及聯(lian)系方式：

幼兒園介紹信 篇5

尊敬的老師：

　　您好(hao)!**小朋友今年8月6日就滿**歲了，即將進(jin)入貴園學習和游戲(xi)，作為家(jia)長我感到非常欣慰。以下(xia)是(shi)燃(ran)燃(ran)的(de)(de)基本情(qing)況，希望他能在(zai)老(lao)師和家(jia)長的(de)(de)共同努力下(xia)，盡快適應幼兒(er)園的(de)(de)新(xin)生(sheng)活。謝謝!

　　基本情況：

　　姓名(ming)：小(xiao)名(ming)：**，性(xing)別：男

　　出(chu)生年月：**年11月6日，屬相：牛

　　一、性(xing)格特點：善良(liang)，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但(dan)個性(xing)鮮明(ming)的孩子(zi)。自尊心(xin)很強(qiang)，不(bu)喜歡被強(qiang)

　　迫，但(dan)很(hen)(hen)講(jiang)道理，如果耐心跟他(ta)說(shuo)他(ta)會(hui)(hui)很(hen)(hen)配(pei)合。守信用，只要他(ta)答應的事情，都會(hui)(hui)做到的，所以(yi)請(qing)老師盡可能(neng)地(di)多和燃燃溝通。不(bu)會(hui)(hui)去搶別的小朋友的東西(xi)，屬于自娛(yu)自樂型。喜歡藍色、綠色。非(fei)常有主見，堅(jian)持自己(ji)(ji)動(dong)手，自己(ji)(ji)當(dang)家作主。有些害(hai)羞(xiu)，但(dan)不(bu)內向，慢熱，熟悉環境后，會(hui)(hui)很(hen)(hen)積極主動(dong)。

　　二、語(yu)言能(neng)力：能(neng)清(qing)楚表達(da)自己的意愿，能(neng)聽懂絕大部分大人的話。喜(xi)歡親子閱讀，喜(xi)歡英(ying)語(yu)，可以獨立(li)閱讀體驗英(ying)語(yu)1。

　　三(san)、動(dong)(dong)手能(neng)力(li)和(he)身(shen)體(ti)協(xie)調(diao)能(neng)力(li)：喜(xi)歡運動(dong)(dong)，喜(xi)歡剪紙，動(dong)(dong)手能(neng)力(li)強，但身(shen)體(ti)協(xie)調(diao)方面較弱，學習舞蹈動(dong)(dong)作上(shang)較慢，還請老(lao)師多加引(yin)導(dao)和(he)鼓勵(li)。

　　四(si)、飲(yin)食(shi)習慣(guan)：不挑食(shi)，基本(ben)無過(guo)敏(min)食(shi)物。吃飯(fan)時間、飯(fan)量比較固(gu)定，胃口好(hao)，天生大胃王，會自(zi)己用(yong)小勺吃飯(fan)，在家喝水(shui)(shui)挺多，會自(zi)己用(yong)水(shui)(shui)杯(bei)喝。

　　五、生活(huo)習慣：愛(ai)干(gan)凈，不(bu)喜(xi)歡(huan)手上(shang)(shang)(shang)、臉(lian)上(shang)(shang)(shang)、衣服上(shang)(shang)(shang)有臟東(dong)西，會讓我們幫忙(mang)擦(ca)干(gan)凈。不(bu)喜(xi)歡(huan)手指(zhi)畫，不(bu)愿意帶(dai)帽子。喜(xi)歡(huan)干(gan)活(huo)，喜(xi)歡(huan)撿地上(shang)(shang)(shang)的(de)碎屑(xie)、扔垃圾、擦(ca)桌子等。下午睡覺晚(wan)，基本在(zai)2點(dian)半到(dao)4點(dian)半之間，所以(yi)(yi)午休對他來(lai)說可能(neng)不(bu)太習慣，還(huan)請老(lao)師(shi)(shi)(shi)費心!大(da)便時(shi)間一般在(zai)上(shang)(shang)(shang)午十點(dian)左右，大(da)小便知道說，但入廁還(huan)需要老(lao)師(shi)(shi)(shi)幫忙(mang)，不(bu)會擦(ca)，麻煩老(lao)師(shi)(shi)(shi)了(le)!自(zi)己穿(chuan)、脫(tuo) 衣服還(huan)比較(jiao)困難(nan)，可以(yi)(yi)自(zi)己穿(chuan)鞋(xie)脫(tuo)鞋(xie)，能(neng)分辨左右腳。可以(yi)(yi)自(zi)己上(shang)(shang)(shang)下樓(lou)梯，但需要扶(fu)扶(fu)手。

　　作為家長(chang)，我(wo)們一直(zhi)在進行(xing)正面引導，告訴(su)孩(hai)子(zi)(zi)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)很好(hao)玩，有很多老(lao)師(shi)和小朋友(you)(you)，很棒的(de)小朋友(you)(you)才可(ke)以(yi)上(shang)(shang)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)等，所以(yi)，小家伙(huo)對入(ru)園(yuan)(yuan)是(shi)很期待(dai)的(de)。一個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)踏入(ru)社會的(de)第一步，我(wo)想(xiang)，天(tian)下父(fu)母的(de)心都一樣，相信老(lao)師(shi)也都懂，我(wo)們只(zhi)是(shi)希望和老(lao)師(shi)一起努力，盡量給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)提供一個(ge)輕松愉快(kuai)的(de)成長(chang)環境(jing)，讓孩(hai)子(zi)(zi)能夠(gou)適應、接(jie)受并喜歡上(shang)(shang)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，和老(lao)師(shi)親近(jin)，交到更多的(de)好(hao)朋友(you)(you)，度過這幾(ji)年(nian)快(kuai)樂的(de)時光。再次謝(xie)謝(xie)您!

　　家庭住址：*****

　　家長及(ji)聯系方式：*****

幼兒園介紹信 篇6

尊敬的老師：

　　您好(hao)！XXX小朋友今年(nian)8月(yue)6日就滿2歲零8個月(yue)了，即將進入貴園學習和(he)游戲，作為家(jia)長(chang)我感到非(fei)常欣(xin)慰。希望他能在老師和(he)家(jia)長(chang)的共同努力(li)下，盡快適應(ying)幼(you)兒園的新(xin)生活。

　　謝謝！

　　XXX

　　XXXX年(nian)XX月XX日

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