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學生介紹信15篇
在生(sheng)活(huo)中，我們都可(ke)能會用到介(jie)紹信，介(jie)紹信是用來(lai)介(jie)紹聯系接洽事(shi)宜的(de)一(yi)種函件。在寫(xie)之(zhi)前，可(ke)以先參考范文(wen)，下面是小編幫大家整理的(de)學生(sheng)介(jie)紹信，僅供參考，大家一(yi)起來(lai)看(kan)看(kan)吧。
學生介紹信1
茲由(you)我系xxxxx專業xxxx級xx同學，因(yin)xx聯系xxxxx前往xxxxx，請(qing)接(jie)洽。
專(zhuan)業實(shi)(shi)習(xi)、畢業實(shi)(shi)習(xi)是(shi)我(wo)院(yuan)教學(xue)(xue)工作的(de)重要(yao)環節，是(shi)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應用技能的(de)有效途(tu)徑，是(shi)提(ti)(ti)高人才(cai)培(pei)養質量的(de)重要(yao)舉措(cuo)，同時也是(shi)向社會(hui)提(ti)(ti)供人才(cai)的(de)有效窗口。為此(ci)，學(xue)(xue)院(yuan)高度(du)重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)習(xi)工作，并誠懇希望(wang)貴單位給予大力(li)支持和(he)協助(zhu)，積極(ji)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)(ti)供實(shi)(shi)習(xi)場所(suo)，要(yao)求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)努力(li)為單位服務，切實(shi)(shi)圓(yuan)滿(man)完成學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)習(xi)任務，提(ti)(ti)高人才(cai)核心(xin)(xin)競爭力(li)。在此(ci)，對貴單位為我(wo)系培(pei)養人才(cai)所(suo)作的(de)重要(yao)貢(gong)獻(xian)表(biao)示衷(zhong)心(xin)(xin)的(de)感謝！
在接(jie)受學生(sheng)(sheng)實習(xi)過程(cheng)中，請按(an)照貴單位規章(zhang)制度的要求，對學生(sheng)(sheng)嚴(yan)格(ge)教育管(guan)理，并(bing)在實習(xi)結束時對學生(sheng)(sheng)的實習(xi)情況給予(yu)鑒定(ding)，謝謝貴單位的支持！
此致敬禮！
xxxx學院（蓋章）
20xx年(nian)xx月xx日
學生介紹信2
尊敬的招生辦老師：
您好！
我(wo)代表東(dong)北師范大學(xue)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)向您(nin)推薦我(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)xxx。該學(xue)生(sheng)初中(zhong)(zhong)畢業于吉林大學(xue)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)，成績(ji)優異(yi)，榮獲(huo)優秀(xiu)學(xue)生(sheng)榮譽稱(cheng)號(hao)。高(gao)一時，該生(sheng)擔任班(ban)級(ji)組(zu)織(zhi)委員，積(ji)極(ji)為班(ban)組(zu)服務，是(shi)(shi)老(lao)(lao)師的(de)得力(li)(li)助手(shou)。高(gao)二(er)的(de)時候上課認真聽講，課后努力(li)(li)學(xue)習，關心班(ban)級(ji)，熱(re)愛集(ji)體，參(can)與班(ban)級(ji)管理，積(ji)極(ji)參(can)與集(ji)體活動(dong)，積(ji)極(ji)參(can)與學(xue)校(xiao)(xiao)活動(dong)。在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)兩(liang)次手(shou)工比賽(sai)中(zhong)(zhong)，組(zu)織(zhi)能力(li)(li)和動(dong)手(shou)能力(li)(li)強(qiang)，與組(zu)員一起獲(huo)得特(te)等獎。進(jin)入高(gao)三后，更注重學(xue)習，在(zai)第(di)一次考試中(zhong)(zhong)取(qu)得了(le)很大的(de)進(jin)步，取(qu)得了(le)優異(yi)的(de)成績(ji)。讓(rang)老(lao)(lao)師和愛長倍(bei)感(gan)到(dao)欣慰。還是(shi)(shi)一如既往的(de)為高(gao)考而奮斗。學(xue)生(sheng)口才好，溝通能力(li)(li)強(qiang)，在(zai)班(ban)組(zu)織(zhi)的(de)小組(zu)辯(bian)論賽(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)得最(zui)佳(jia)辯(bian)手(shou)榮譽稱(cheng)號(hao)。這個(ge)學(xue)生(sheng)性格開(kai)朗(lang)，樂(le)于助人，深(shen)受同學(xue)和老(lao)(lao)師的(de)喜愛，是(shi)(shi)一個(ge)品學(xue)兼優的(de)好學(xue)生(sheng)。
xxx希(xi)望考上貴(gui)(gui)校體(ti)育新聞系。她(ta)(ta)性格外向，非(fei)常喜歡體(ti)育活動(dong)和節目，經常參(can)加學校組織的(de)(de)運動(dong)會和體(ti)育活動(dong)。表(biao)達能(neng)(neng)力(li)強，口才好，善(shan)于溝通也為她(ta)(ta)未(wei)(wei)來的(de)(de)生活增(zeng)添了(le)很(hen)多(duo)優勢。她(ta)(ta)經常在班里(li)展示自己的(de)(de)才華，相信以后加入貴(gui)(gui)校也能(neng)(neng)為貴(gui)(gui)校贏得榮耀。在過去的(de)(de)三年里(li)，作為一名教師，我一直希(xi)望她(ta)(ta)能(neng)(neng)被理想(xiang)的(de)(de)大學錄取(qu)，找到(dao)一個(ge)更(geng)合適(shi)的(de)(de)未(wei)(wei)來，一個(ge)更(geng)開(kai)放(fang)的(de)(de)學習(xi)氛圍(wei)，以及(ji)更(geng)多(duo)優秀(xiu)教師的(de)(de)指(zhi)導。而且貴(gui)(gui)校無疑是(shi)她(ta)(ta)最好的(de)(de)選(xuan)擇。
在這(zhe)里，我保證我向你(ni)們(men)學(xue)校(xiao)推薦的(de)(de)是一(yi)(yi)個優秀(xiu)的(de)(de)學(xue)生，一(yi)(yi)個優秀(xiu)的(de)(de)人才，她不會讓你(ni)們(men)學(xue)校(xiao)失望。我衷心祝愿(yuan)她有機(ji)會通過你(ni)們(men)學(xue)校(xiao)的(de)(de)選擇(ze)來(lai)展示自己。我相(xiang)信她會用自己的(de)(de)力量(liang)給(gei)你(ni)們(men)學(xue)校(xiao)帶來(lai)更多的(de)(de)驚喜(xi)。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
學生介紹信3
xxx大學法學院夏令營組委會:
我是(shi)某(mou)大學(xue)(xue)(xue)政(zheng)(zheng)治(zhi)與(yu)公共管理(li)學(xue)(xue)(xue)院行(xing)政(zheng)(zheng)管理(li)系的(de)(de)副教授。現推薦(jian)本專業(ye)三年級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)馮某(mou)某(mou)參(can)加貴校法學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)夏令營活(huo)動(dong)。馮某(mou)某(mou)是(shi)我為本科生(sheng)開設(she)的(de)(de)“行(xing)政(zheng)(zheng)監(jian)督”和(he)“當代中(zhong)國政(zheng)(zheng)府”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。從20xx開始認識并熟悉這(zhe)個同(tong)學(xue)(xue)(xue)。作為馮某(mou)某(mou)的(de)(de)老師，我們在(zai)日常的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)中(zhong)有(you)很(hen)多交(jiao)流，所以(yi)我對他的(de)(de)情況很(hen)熟悉。這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)刻苦(ku)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)目標(biao)明確，學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績優(you)秀，在(zai)班里名列前茅，有(you)獨立思考能力，給我留下了很(hen)深的(de)(de)印象。上課(ke)時，馮某(mou)某(mou)勤于思考，積(ji)極(ji)(ji)與(yu)老師交(jiao)流，表(biao)現出強烈(lie)的(de)(de)求知欲。上課(ke)學(xue)(xue)(xue)習(xi)后，馮某(mou)某(mou)還認真閱讀專業(ye)經(jing)典，積(ji)極(ji)(ji)查(cha)閱中(zhong)船重工和(he)SSCI的(de)(de)相關論文，積(ji)累了自己(ji)的(de)(de)專業(ye)知識，鍛煉了自己(ji)的(de)(de)寫作能力。
為了鍛煉(lian)自(zi)己的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)能力(li)，在我的(de)指導下(xia)，馮某(mou)(mou)某(mou)(mou)積(ji)極主持和參與了幾(ji)(ji)個(ge)大學生科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實踐項目的(de)研(yan)(yan)(yan)究，撰寫了一(yi)系(xi)列項目研(yan)(yan)(yan)究報告，在專業期刊上發表了幾(ji)(ji)篇學術論(lun)文。通過這些科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動(dong)的(de)實踐，馮某(mou)(mou)某(mou)(mou)準備了較強的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)能力(li)和嚴謹創新的(de)研(yan)(yan)(yan)究精神。
在知(zhi)識(shi)結(jie)構上(shang)，馮某某不(bu)(bu)僅(jin)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)扎實，而(er)(er)且擁有大學(xue)法(fa)(fa)學(xue)雙(shuang)學(xue)位(wei)，掌握(wo)了基本的法(fa)(fa)律思維和研究方法(fa)(fa)，因而(er)(er)具有一定(ding)的法(fa)(fa)律基礎。另外(wai)，通(tong)過閱讀(du)管理學(xue)、經濟(ji)學(xue)、社會學(xue)等書(shu)籍。，他(ta)不(bu)(bu)斷拓展自己的視野，完善自己的知(zhi)識(shi)結(jie)構。英(ying)語(yu)(yu)方面(mian)，馮某某通(tong)過了全國大學(xue)英(ying)語(yu)(yu)六級考試；同時我也了解到他(ta)平時注重閱讀(du)一些專(zhuan)業(ye)英(ying)語(yu)(yu)論文(wen)，不(bu)(bu)斷提(ti)高英(ying)語(yu)(yu)能力。
馮某(mou)某(mou)一(yi)貫以高標準嚴于律己(ji)，目(mu)標理想明確(que)，思想品德(de)優(you)秀，道德(de)修養高。同時待人真誠，具有(you)良好的團隊組織能(neng)力和協作能(neng)力，多次獲得(de)校級(ji)“優(you)秀學生(sheng)”、“暑期社(she)會實踐先(xian)進個(ge)人”等榮譽稱號。
綜(zong)上，我認為馮某某綜(zong)合(he)素(su)質高(gao)，學術(shu)潛力大。我很愿意推薦這位同學參加貴校的夏(xia)令營活(huo)動，繼(ji)續在貴校讀研究生(sheng)，希望能通(tong)過考試。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日(ri)
學生介紹信4
XX醫院醫務科：
XX醫(yi)科大學是(shi)XX省直屬的普通(tong)高等(deng)醫(yi)科院校，學校前身是(shi)XX第(di)一軍(jun)醫(yi)大學。
目前(qian)我(wo)校(xiao)XX級醫學專業已(yi)進入生產實(shi)習階段，學校(xiao)規定的實(shi)習時間是20xx年(nian)XX月XX日至(zhi)20xx年(nian)XX月XX日。茲介紹我(wo)校(xiao)醫學專業學生XX聯(lian)系實(shi)習事宜，請予以(yi)支持，并給予指導和嚴(yan)格(ge)管理。感謝(xie)貴院支持我(wo)校(xiao)的實(shi)踐教學工作。
介紹人：XX
20xx年XX月XX日
學生介紹信5
公司人力資源部：
茲有(學(xue)校、學(xue)院)________________專業(ye)20____屆本科畢業(ye)生____________________________等______人，前(qian)來貴單位聯系______ 年___ 月(yue)___ 日 至 ___月(yue)___ 日暑期實(shi)習的相關事宜，請予以接洽、支(zhi)持為感!
介紹人：
20____年(nian)__月__日
學生介紹信6
XX單位負責同志：
您好！xxx同(tong)學(xue)是(shi)我院（系）專(zhuan)業級學(xue)生，今去貴單(dan)位聯(lian)系頂崗實(shi)習(xi)（畢業實(shi)習(xi)、生產實(shi)習(xi)）事宜，請接(jie)洽(qia)。
頂崗實(shi)(shi)習(xi)（畢業實(shi)(shi)習(xi)、生(sheng)產實(shi)(shi)習(xi)）是(shi)我校教學工作的(de)重要(yao)環(huan)節，是(shi)學生(sheng)積累實(shi)(shi)踐經驗，適應社會的(de)有(you)效途徑。為此，誠懇地希望貴單(dan)位(wei)給予大力支持和協助。同時，在(zai)實(shi)(shi)習(xi)過程中(zhong)，請按照貴單(dan)位(wei)規(gui)章制(zhi)度的(de)要(yao)求(qiu)，對學生(sheng)嚴格教育(yu)管理，并(bing)在(zai)實(shi)(shi)習(xi)結束(shu)時對學生(sheng)的(de)實(shi)(shi)習(xi)情(qing)況(kuang)給予鑒定(ding)。
最后(hou)，對貴單位的(de)大力支(zhi)持，表示衷心的(de)感謝(xie)！
此致
敬禮！
院、系（蓋章）
年月日
學生介紹信7
尊敬(jing)的各(ge)位學(xue)長(chang)、同(tong)學(xue)們(men)：
大家好！
我(wo)(wo)是來自05班(ban)的(de)xx。性格活潑(po)開朗，處事(shi)沉著、果斷，能(neng)夠顧全大局。今(jin)天我(wo)(wo)很榮幸地站在這里表達自己由來已久的(de)愿望：“我(wo)(wo)要加(jia)入學會(hui)會(hui)紀檢部。”我(wo)(wo)在這里鄭重承諾：“我(wo)(wo)將盡全力完成(cheng)學校領(ling)導(dao)和(he)同(tong)學們交給我(wo)(wo)的(de)任務，使學生會(hui)成(cheng)為一個現代(dai)化的(de)積極(ji)團體，成(cheng)為學校的(de)得(de)力助(zhu)手和(he)同(tong)學們信(xin)賴的(de)組織。”
在這段時間里，我學(xue)(xue)會了(le)怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)為人處世、怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)會忍耐，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)解(jie)決一(yi)些矛盾，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)協調好(hao)各成員之(zhi)間的(de)關系(xi)，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)處理好(hao)其它部門(men)之(zhi)間的(de)關系(xi)，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)動員一(yi)切可(ke)以(yi)團(tuan)結的(de)力(li)量(liang)，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)提拔和運用(yong)良(liang)才，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)處理好(hao)學(xue)(xue)習與工作之(zhi)間的(de)矛盾。這一(yi)切證明：我有(you)能力(li)有(you)資格加入學(xue)(xue)生(sheng)會紀(ji)檢部并且有(you)能力(li)把學(xue)(xue)生(sheng)會發揚光大。
請各位(wei)大(da)家給我一張(zhang)信(xin)任的投(tou)票，給我一個(ge)施展才能的機會！
xxx
xx年x月x日
學生介紹信8
xx公司人事部：
我(wo)知道xxx向貴公(gong)司申(shen)請入職(zhi)，已經遞交了求職(zhi)簡歷及求職(zhi)信，我(wo)在此為她(ta)寫(xie)推(tui)薦函。
敝校法律專(zhuan)業知名度較(jiao)高，入學(xue)(xue)考試競爭激(ji)烈，十多人中(zhong)才有一(yi)人被錄取，xxx就(jiu)是這樣一(yi)所法學(xue)(xue)院的畢業生。她(ta)是我兩(liang)年(nian)研(yan)討課的學(xue)(xue)生之一(yi)。1992年(nian)6月畢業，獲(huo)得法學(xue)(xue)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)(wei)，而且我覺得我非常了解(jie)這位(wei)(wei)申請人。研(yan)討課第一(yi)年(nian)是概括(kuo)地討論社會科學(xue)(xue)，第二年(nian)討論較(jiao)專(zhuan)門的主題。她(ta)了解(jie)這些主題，參與(yu)課堂活動，并提出了有創(chuang)意而深入的見解(jie)。
在個性方面(mian)(mian)，xxx表面(mian)(mian)上(shang)是沉靜而被動(dong)的，但實際上(shang)卻充滿(man)了和(he)善進(jin)取精神，痕恨輕易(yi)(yi)的妥協。她(ta)積極的求學(xue)態度與生活方式，已經幫助她(ta)在商(shang)業界擔任了重(zhong)要的商(shang)業職(zhi)務。首(shou)先是在新皇--一(yi)家房地產公司管理契約業務，從xxxx年(nian)7月(yue)(yue)到xxxx年(nian)9月(yue)(yue)；繼而受聘于松偉(wei)貿易(yi)(yi)公司企劃部，從xxxx年(nian)10月(yue)(yue)迄今。
xxx現在(zai)是(shi)想應用(yong)她(ta)所學(xue)到的(de)商業(ye)經驗和(he)學(xue)識，到貴(gui)公司發揮更大的(de)作(zuo)用(yong)。我(wo)(wo)相信她(ta)在(zai)新工作(zuo)上會做得更好(hao)，所以毫不猶豫地(di)向(xiang)您推(tui)薦xxx。我(wo)(wo)將感激您對這位申請(qing)人做慎重的(de)考(kao)慮。
學生介紹信9
單位（公司）：
茲(zi)有我(wo)院級學(xue)生（學(xue)號：）xxx年(nian)暑假前(qian)往(wang)貴單位(wei)進行“青x西科(ke)夢中國夢”主題社會(hui)實踐活動(dong)，望貴單位(wei)安排為(wei)謝！
社會(hui)實踐單位(wei)（公司）鑒定(ding)共青(qing)團(tuan)材料科學與(yu)工程學院分團(tuan)委
單位（公司）蓋章
xxxx年(nian)xx月xx日
學生介紹信10
尊敬的：
我(wo)(wo)是(shi)大(da)學的(de)一名(ming)學生(sheng)(sheng)，人(ren)們都說學生(sheng)(sheng)是(shi)這(zhe)個社會上最窮的(de)，我(wo)(wo)覺(jue)得不然;學生(sheng)(sheng)不但(dan)不是(shi)最窮，相反(fan)是(shi)最富(fu)有的(de);我(wo)(wo)一直認為我(wo)(wo)擁有著很大(da)一筆財富(fu)，因為我(wo)(wo)有知(zhi)識，有能力，最重要的(de)是(shi)我(wo)(wo)有潛力。我(wo)(wo)對我(wo)(wo)個人(ren)自(zi)己(ji)是(shi)這(zhe)樣評價的(de)。
首先是(shi)在思(si)想上(shang)，一(yi)個人(ren)(ren)的(de)政治思(si)想決定著(zhu)他的(de)人(ren)(ren)生觀，也(ye)(ye)就決定著(zhu)他對學(xue)習(xi)、工作、生活的(de)態度。初中時(shi)我(wo)就已經成為(wei)一(yi)名(ming)團員，進入中專后和(he)老師(shi)同(tong)(tong)學(xue)相(xiang)處(chu)極為(wei)融洽，也(ye)(ye)得到了老師(shi)和(he)同(tong)(tong)學(xue)的(de)關(guan)心幫(bang)助(zhu)，使我(wo)感受到大(da)(da)家庭的(de)溫暖，更使我(wo)有了堅定的(de)政治方向(xiang)，熱(re)愛生活，熱(re)愛集體，得到別人(ren)(ren)幫(bang)助(zhu)的(de)同(tong)(tong)時(shi)熱(re)心幫(bang)助(zhu)別人(ren)(ren)，為(wei)此我(wo)還參加(jia)(jia)了青(qing)年志(zhi)愿者行(xing)動(dong)(dong)，利用課余(yu)時(shi)間(jian)去做(zuo)些能(neng)力所及之事，去幫(bang)助(zhu)那(nei)些真正(zheng)需(xu)要幫(bang)助(zhu)的(de)人(ren)(ren)。課余(yu)積極踴躍(yue)參加(jia)(jia)學(xue)校班級(ji)組織的(de)各項活動(dong)(dong)，能(neng)夠(gou)在學(xue)習(xi)生活中能(neng)夠(gou)尊敬師(shi)長，幫(bang)助(zhu)老師(shi)和(he)同(tong)(tong)學(xue)做(zuo)些力所能(neng)及的(de)事，和(he)大(da)(da)家和(he)諧相(xiang)處(chu)。這(zhe)些培養了我(wo)較強的(de)集體榮譽感和(he)團隊精神，使我(wo)在學(xue)習(xi)生活中受益(yi)匪淺，不只在思(si)想覺悟上(shang)取得了很大(da)(da)進步，也(ye)(ye)使我(wo)對自己(ji)、對未來充滿了信心和(he)希望。
生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)我遵循(xun)簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則(ze)，不與同學(xue)(xue)(xue)比吃穿(chuan)，而是(shi)比學(xue)(xue)(xue)習、比進(jin)步程度。對自(zi)己在學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)嚴格要求，遇到(dao)問題(ti)決不退(tui)縮，向老師、家長和(he)同學(xue)(xue)(xue)虛心請教(jiao)，知(zhi)(zhi)難(nan)而上，遇到(dao)錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到(dao)知(zhi)(zhi)錯就改，能夠遵守校(xiao)紀校(xiao)規，認真履行學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)職責，做好(hao)每一件小(xiao)事，熱愛勞動，講究衛生(sheng)(sheng)(sheng)。我所在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)距離(li)家鄉(xiang)路(lu)途遙遠，我時常給(gei)家里打電話、寫信，匯報學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)情況(kuang)，有什么(me)思想問題(ti)也(ye)(ye)及時和(he)父母(mu)(mu)溝通(tong)，使父母(mu)(mu)時刻(ke)感(gan)受(shou)到(dao)女兒的'牽掛，也(ye)(ye)使我時刻(ke)感(gan)受(shou)著來自(zi)家庭的溫暖，更(geng)多的是(shi)鼓勵和(he)支(zhi)持。
工(gong)作(zuo)(zuo)上。學(xue)習(xi)精(jing)神，知(zhi)(zhi)識(shi)型社會(hui)(hui)已(yi)不(bu)(bu)再是(shi)(shi)(shi)過去學(xue)一技而用(yong)終生的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，必須(xu)時(shi)(shi)時(shi)(shi)處處學(xue)習(xi)，時(shi)(shi)時(shi)(shi)更(geng)新自己的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)體系，為此我經常(chang)上網查(cha)閱各方面信息(xi)(xi)，拓(tuo)寬視野的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)也增加(jia)了(le)信息(xi)(xi)量和(he)(he)知(zhi)(zhi)識(shi)量，養(yang)成(cheng)獨(du)立思考、分辯事非的(de)(de)(de)思維能(neng)力(li)，越是(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)，越是(shi)(shi)(shi)有(you)信心，越是(shi)(shi)(shi)有(you)希(xi)望(wang)，在(zai)(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中能(neng)夠(gou)發揮重(zhong)(zhong)要作(zuo)(zuo)用(yong)。團隊(dui)(dui)精(jing)神，不(bu)(bu)管畢業之(zhi)后從事什么工(gong)作(zuo)(zuo)，要想(xiang)實(shi)(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)人(ren)生價(jia)值，認真努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)必須(xu)要做到(dao)(dao)的(de)(de)(de)，而個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)力(li)量總是(shi)(shi)(shi)有(you)限的(de)(de)(de)，群體的(de)(de)(de)力(li)量是(shi)(shi)(shi)無(wu)窮的(de)(de)(de)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)智慧和(he)(he)力(li)量的(de)(de)(de)源泉，因此團隊(dui)(dui)精(jing)神很(hen)是(shi)(shi)(shi)重(zhong)(zhong)要，在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)期間我就積極參加(jia)各項(xiang)(xiang)活動，和(he)(he)老師同學(xue)密(mi)切(qie)配(pei)合(he)完成(cheng)各項(xiang)(xiang)任務，這(zhe)種(zhong)團體精(jing)神會(hui)(hui)一直繼續(xu)下去。不(bu)(bu)怕(pa)吃(chi)苦(ku)精(jing)神，做任何事沒有(you)吃(chi)苦(ku)的(de)(de)(de)精(jing)神是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)會(hui)(hui)成(cheng)功的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)中是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣，遇到(dao)(dao)難題(ti)就放棄不(bu)(bu)會(hui)(hui)獲(huo)得知(zhi)(zhi)識(shi)，在(zai)(zai)(zai)(zai)生活中也一樣，遇到(dao)(dao)挫折(zhe)就退縮不(bu)(bu)會(hui)(hui)有(you)進步，在(zai)(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中也一樣，只有(you)抱定(ding)不(bu)(bu)怕(pa)苦(ku)的(de)(de)(de)精(jing)神才能(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中取得更(geng)大(da)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，才能(neng)真正實(shi)(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)人(ren)生夢想(xiang)。
此致
敬禮
介紹人
20xx年xx月xx日
學生介紹信11
中山(shan)大學法學院夏令營組委會：
我(wo)是X大學(xue)(xue)(xue)政(zheng)治與(yu)(yu)(yu)公共(gong)管理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)行政(zheng)管理(li)系(xi)副(fu)教授XX，現推薦(jian)本(ben)專業三年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生馮XX參(can)加貴校法(fa)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)夏令營(ying)活(huo)動。馮XX同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)是我(wo)為本(ben)科生開設的(de)(de)(de)《行政(zheng)監督學(xue)(xue)(xue)》與(yu)(yu)(yu)《當(dang)代中(zhong)國政(zheng)府》課程的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，自20xx年(nian)開始(shi)我(wo)與(yu)(yu)(yu)該(gai)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)認識并(bing)逐漸(jian)熟悉。作(zuo)為馮XX同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)任課老師，在(zai)(zai)日常的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中(zhong)我(wo)們有(you)過很(hen)多交(jiao)流，因此我(wo)對他的(de)(de)(de)情況比較熟悉。該(gai)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)刻苦努力，學(xue)(xue)(xue)習(xi)目(mu)標明(ming)確，學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)(ji)優秀，在(zai)(zai)班(ban)級的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)排名中(zhong)名列前茅，具有(you)獨立的(de)(de)(de)思考能力，給我(wo)留(liu)下了深刻的(de)(de)(de)印象。在(zai)(zai)課堂上，馮XX同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)勤于思考，積極(ji)地與(yu)(yu)(yu)老師進行交(jiao)流，表現出很(hen)強的(de)(de)(de)求知欲(yu)。在(zai)(zai)課堂學(xue)(xue)(xue)習(xi)之余，馮XX同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)還認真閱讀專業經典，主(zhu)動查閱CSSCI和SSCI的(de)(de)(de)相關論文，不(bu)斷(duan)積累自己(ji)的(de)(de)(de)專業知識，鍛煉自己(ji)的(de)(de)(de)論文寫作(zuo)能力。
為了(le)鍛煉(lian)自己的(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)能力(li)，在(zai)我的(de)指導下，馮(feng)XX同學積極主持和(he)參加了(le)多(duo)個大學生科(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)(shi)踐項目(mu)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，撰寫了(le)一系列的(de)項目(mu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)報告(gao)，并(bing)在(zai)專業期(qi)刊上發布了(le)數篇(pian)學術論文。通過這些科(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)(shi)踐活動的(de)鍛煉(lian)，馮(feng)XX同學已經備了(le)較(jiao)強的(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)能力(li)和(he)嚴謹、創新(xin)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)精神。
在(zai)知(zhi)識結構方(fang)(fang)面(mian)，馮(feng)(feng)XX同(tong)學(xue)(xue)(xue)不僅專業知(zhi)識比較扎實，同(tong)時他還修讀(du)了(le)X大學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)雙學(xue)(xue)(xue)位(wei)，掌(zhang)握了(le)基(ji)本的法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)思維和研究方(fang)(fang)法(fa)(fa)，有了(le)一定的法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)基(ji)礎。此(ci)外，他還通過廣泛地閱(yue)讀(du)管理學(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)、社(she)會(hui)學(xue)(xue)(xue)等方(fang)(fang)面(mian)的書籍，不斷擴大自(zi)己(ji)的視(shi)野，完善自(zi)身的知(zhi)識結構。在(zai)英語方(fang)(fang)面(mian)，馮(feng)(feng)XX同(tong)學(xue)(xue)(xue)已經通過了(le)國(guo)家大學(xue)(xue)(xue)英語六級(ji)考試;同(tong)時我還了(le)解到，他平時注意閱(yue)讀(du)一些專業英文(wen)論文(wen)，不斷提高自(zi)己(ji)的英文(wen)能力。
馮XX同學一直以很高的(de)(de)標(biao)準嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己，有(you)著明確(que)的(de)(de)目標(biao)和理(li)想(xiang)，思想(xiang)品德優秀，道德修養較高。同時，他待人誠懇，有(you)著良好的(de)(de)團隊組織能力與(yu)協作能力，在校期間(jian)獲得過校級“優秀學生”、“暑期社(she)會實踐先進(jin)個人”等(deng)多(duo)項榮(rong)譽稱號(hao)。
綜上所述，我(wo)認為馮XX同(tong)學(xue)具備了較高的綜合素質(zhi)，有著較大的學(xue)術潛力，我(wo)十分愿意推(tui)薦該同(tong)學(xue)參加貴(gui)(gui)院(yuan)的夏令營(ying)活動(dong)，并繼續攻(gong)讀貴(gui)(gui)院(yuan)的研究生(sheng)，希望予(yu)以審核通過。
此致
敬禮!
介紹人：
XX年XX月(yue)XX日
學生介紹信12
同意接(jie)收介(jie)紹信存根(第 號)
經研究，同意(yi)接收(shou)貴校(xiao) (高中)學段 年級學生_ 轉來我校(xiao)就讀，請給予(yu)辦(ban)理有關手(shou)續。
年 月 日
――――――――――(騎縫章)―――――――――――
同(tong)意(yi)接收介紹信(第 號)
經研究，同(tong)意(yi)接收貴校 (初中(zhong)/小學)學段(duan) 年級學生
___ 轉來(lai)我(wo)校就讀，請給予辦理有(you)關手續(xu)。
(加蓋公章)
年 月 日
接收(shou)縣(市(shi)、區)學籍主管(guan)部門審批意見：
(加蓋公章)
年 月 日
學生介紹信13
眉縣人(ren)才交(jiao)流服(fu)務中心：
茲介紹我校(院)學生 張曉妍 前來(lai)你中心參加見習，請接洽。該同志(zhi)系我院 中醫 系 康復治療技術 專業 班學生，于 XXX 年從 眉 縣(區)參加高考，被我校(院)錄取，將于 XXX年7月畢業。
院校(蓋章)：
年 月 日
學生介紹信14
xxxx:
茲介紹我院xx隊長及兩個(ge)主要隊員名字等同(tong)志(zhi)前往貴(gui)單位(wei)(wei)聯(lian)系(xi)xx大學(xue)生社會實踐(jian)事宜，并(bing)與月日-月日期間到貴(gui)單位(wei)(wei)進(jin)行社會實踐(jian)，望能夠(gou)給(gei)與接待為盼。詳細實踐(jian)內(nei)容(rong)由聯(lian)系(xi)人(ren)與貴(gui)單位(wei)(wei)協商。
xxx
xx年x月x日
學生介紹信15
尊敬的領導：
XX本班(ban)同(tong)學于20xx年9月進入XX學院(yuan)，就(jiu)讀于XX系(xi)XX班(ban)。在老師和學生看來，她是(shi)一個活潑開朗、積(ji)極上進、學習成績優秀的學生。
在(zai)(zai)思想(xiang)上，剛開學(xue)(xue)就(jiu)向學(xue)(xue)院黨(dang)(dang)總支遞交了入黨(dang)(dang)申請書，表(biao)明了她想(xiang)入黨(dang)(dang)的決(jue)心。在(zai)(zai)實踐(jian)過程中(zhong)(zhong)，她認真學(xue)(xue)黨(dang)(dang)的路線、方(fang)針、政策問題，積極(ji)履(lv)行在(zai)(zai)申請書中(zhong)(zhong)給(gei)自(zi)己提(ti)出的要求，不斷提(ti)高自(zi)身的思想(xiang)覺(jue)悟，更好(hao)地為(wei)本(ben)班(ban)同學(xue)(xue)服務做好(hao)準(zhun)備(bei)。通過努(nu)(nu)力(li)，她在(zai)(zai)上學(xue)(xue)期就(jiu)參(can)加了黨(dang)(dang)校入黨(dang)(dang)積極(ji)分子(zi)培(pei)訓(xun)班(ban)，爭取能(neng)早(zao)日成為(wei)一名(ming)共(gong)產黨(dang)(dang)員，在(zai)(zai)日常(chang)生(sheng)活中(zhong)(zhong)以黨(dang)(dang)員標準(zhun)嚴格要求自(zi)己，樹立(li)正確的人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，努(nu)(nu)力(li)把任(ren)何事情(qing)做到(dao)。
在(zai)學(xue)習上，她(ta)學(xue)習踏踏實(shi)實(shi)，從不曠課早退，刻苦努(nu)力(li)，有(you)明確的(de)學(xue)習目標，不斷(duan)端正學(xue)習態(tai)度；她(ta)積(ji)極投入到專(zhuan)業(ye)基(ji)礎(chu)知識(shi)的(de)學(xue)習中，在(zai)大二這一學(xue)年(nian)獲得(de)(de)較(jiao)大進步(bu)，各門功課都(dou)取(qu)得(de)(de)了優(you)異的(de)成績，而(er)且考(kao)試課平(ping)均(jun)(jun)分(fen)均(jun)(jun)在(zai)80分(fen)以上。她(ta)現在(zai)還在(zai)不斷(duan)地(di)努(nu)力(li)向(xiang)自(zi)己(ji)挑戰，希望讓(rang)自(zi)己(ji)懂得(de)(de)更(geng)多的(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)和實(shi)踐能力(li)。在(zai)過(guo)去的(de)兩個學(xue)年(nian)中，都(dou)獲得(de)(de)院系獎(jiang)學(xue)金，在(zai)班級的(de)終合排名中名列(lie)前茅，這與平(ping)時(shi)的(de)努(nu)力(li)和老(lao)師的(de)教導是分(fen)不開的(de)。
在工作上，為(wei)(wei)了(le)更好地鍛煉(lian)自(zi)(zi)己(ji)，同時，也(ye)尋找為(wei)(wei)本班同學服務(wu)的機(ji)會(hui)。在開學初，她(ta)積極(ji)參與學校各(ge)項活動，比如(ru)參加(jia)了(le)學院(yuan)自(zi)(zi)愿者活動，去樂博廣場打掃(sao)衛(wei)生，還積極(ji)參加(jia)學院(yuan)獻(xian)血活動，幫助了(le)別人，也(ye)快樂了(le)自(zi)(zi)己(ji)。在寒(han)暑假及節假日，她(ta)勤工儉學，參加(jia)了(le)社(she)會(hui)實(shi)踐，這不僅增長她(ta)的閱(yue)歷和社(she)會(hui)實(shi)踐經驗，還提高其(qi)自(zi)(zi)身綜合(he)素質。
在班級里，她(ta)性格(ge)開朗，樂(le)于助(zhu)人(ren)(ren)，和本(ben)班同(tong)學相處的(de)(de)十分融洽，有良(liang)好人(ren)(ren)際關系(xi)，集體榮譽感較(jiao)強。只要(yao)本(ben)班同(tong)學們有什么困難，她(ta)都會盡自己的(de)(de)努(nu)力去幫助(zhu)并解(jie)決問(wen)題；她(ta)虛心接受別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)批評，正確(que)對待其自身的(de)(de)不(bu)足，并努(nu)力克服。
總之，在(zai)各方面她(ta)都嚴格要求(qiu)自己，認真學習、努力工作(zuo)，政治思想(xiang)覺悟和(he)個(ge)人綜合素質都有了(le)很大(da)的(de)提高。在(zai)以后的(de)生(sheng)活和(he)學習工作(zuo)中，我相信她(ta)一定能(neng)再(zai)接再(zai)厲，以更好的(de)成績回報我們。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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