大學班長職位(wei)的申(shen)請書(shu)怎么寫

大學班長職位的申請書怎么寫1

敬愛的(de)老師(shi)、親愛的(de)伙伴：

　　大家好!

　　我(wo)叫xxx，我(wo)來自xxxxxxxxx。今天我(wo)有(you)機會站在講臺上同班(ban)級里(li)的(de)優秀同學一起競(jing)選班(ban)長，我(wo)感(gan)到(dao)很(hen)高(gao)興(xing)也很(hen)有(you)壓力。因為我(wo)是第一次在新同學面前演講，此時此刻的(de)我(wo)很(hen)激動，也很(hen)緊(jin)張(zhang)。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)申(shen)請人(ren)，我要(yao)談一(yi)下我個(ge)人(ren)對(dui)于班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)這一(yi)個(ge)職務的(de)(de)(de)(de)認識：大(da)學(xue)里(li)的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)和(he)(he)(he)高中時候的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)是(shi)不一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)大(da)學(xue)班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)它的(de)(de)(de)(de)任務更(geng)多，更(geng)復雜，所以這是(shi)一(yi)份(fen)很有(you)挑戰的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，同時也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)相當鍛煉人(ren)的(de)(de)(de)(de)職務。班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)不僅(jin)自身要(yao)完成 輔導員和(he)(he)(he)班(ban)(ban)(ban)主任的(de)(de)(de)(de)一(yi)些任務，還要(yao)配合其(qi)他(ta)團(tuan)(tuan)體開展班(ban)(ban)(ban)級活動(dong)，例(li)如學(xue)生(sheng)會和(he)(he)(he)各種社團(tuan)(tuan)，另(ling)外(wai)，班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)還要(yao)合理分派其(qi)他(ta)班(ban)(ban)(ban)委之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)任務和(he)(he)(he)職責(ze)，統調(diao)班(ban)(ban)(ban)委工作(zuo)(zuo)(zuo)，發揮團(tuan)(tuan)體的(de)(de)(de)(de)力量(liang)，最后，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)還要(yao)注意同學(xue)們之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)各種矛盾，盡量(liang)協調(diao)各方(fang)利益，防止(zhi)沖突的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)。

　　班長(chang)是(shi)一個許多同學(xue)向往(wang)的職位，需要(yao)一個有能力有愛(ai)心(xin)的人(ren)來(lai)(lai)擔當，我(wo)(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)有這(zhe)個能力。我(wo)(wo)(wo)在(zai)以前有過(guo)相關的經驗，所以請大家和輔導員(yuan)繼續給我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個機會(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)接下(xia)來(lai)(lai)的大學(xue)生(sheng)活里留(liu)下(xia)為(wei)全班同學(xue)服務。我(wo)(wo)(wo)的優點是(shi)熱情開朗(lang)、熱愛(ai)集體(ti)、團結同學(xue)、擁有愛(ai)心(xin)。不(bu)過(guo)人(ren)無完人(ren)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)有缺(que)點，有時比較任性不(bu)愛(ai)聽別(bie)人(ren)對我(wo)(wo)(wo)的勸告，在(zai)未來(lai)(lai)的日子(zi)里，我(wo)(wo)(wo)將(jiang)特別(bie)注意和改掉(diao)這(zhe)些毛病。

　　假如我(wo)(wo)(wo)(wo)競選成功當(dang)(dang)上(shang)班長，我(wo)(wo)(wo)(wo)將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這(zhe)項(xiang)工作，當(dang)(dang)然還有很多我(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)(xu)要(yao)學習的地方大家也要(yao)配合我(wo)(wo)(wo)(wo)幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會虛心學習，真誠(cheng)的為大家做事。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們都應該(gai)當(dang)(dang)個(ge)實(shi)干家，不(bu)需(xu)(xu)要(yao)那(nei)些美(mei)麗的詞(ci)匯來修飾。假如我(wo)(wo)(wo)(wo)落選了，說明我(wo)(wo)(wo)(wo)還有許多缺點，我(wo)(wo)(wo)(wo)將繼(ji)續自我(wo)(wo)(wo)(wo)完善。 工作鍛煉(lian)了我(wo)(wo)(wo)(wo)，生活(huo)造就了我(wo)(wo)(wo)(wo)。戴爾卡耐基說過“不(bu)要(yao)怕推銷自己，只要(yao)你認為自己有才華，你就應該(gai)認為自己有資格提任這(zhe)個(ge)或那(nei)個(ge)職(zhi)務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日(ri)

大學班長職位的申請書怎么寫2

老師、各位同學：

　　本人準備在這(zhe)次班委改選(xuan)(xuan)中競(jing)選(xuan)(xuan)自動化0801班班長的職務。

　　拿破侖有句名(ming)言：“不(bu)想當將軍的士兵不(bu)是(shi)(shi)好士兵”。 我(wo)(wo)認為(wei)，班長(chang)(chang)不(bu)只(zhi)是(shi)(shi)個稱號，不(bu)只(zhi)是(shi)(shi)個光(guang)環，它(ta)背后有實質性的內容，與同(tong)學們息(xi)(xi)息(xi)(xi)相關。所以，假若我(wo)(wo)當選，我(wo)(wo)不(bu)會(hui)讓這個“長(chang)(chang)”成為(wei)一個虛名(ming)。

　　班(ban)(ban)長(chang)應該是架在老(lao)師與(yu)同(tong)學(xue)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)座橋梁，是老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)得力(li)助手(shou)。在過去一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)委工作中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)漸漸了(le)解了(le)班(ban)(ban)級(ji)(ji)工作中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些基本狀況(kuang)以(yi)及身為(wei)(wei)班(ban)(ban)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要日(ri)常工作。我(wo)認(ren)為(wei)(wei)身為(wei)(wei)班(ban)(ban)長(chang)，就是要團(tuan)結班(ban)(ban)集(ji)體中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位成(cheng)員(yuan)，努力(li)為(wei)(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)爭(zheng)取(qu)各項榮譽，帶(dai)領班(ban)(ban)委會中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他成(cheng)員(yuan)盡(jin)職(zhi)盡(jin)責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)服務，為(wei)(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)樹立良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)風(feng)學(xue)風(feng)，讓(rang)班(ban)(ban)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位成(cheng)員(yuan)都擁有(you)積極上進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，讓(rang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級(ji)(ji)成(cheng)為(wei)(wei)最優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)集(ji)體。

　　身(shen)(shen)為(wei)(wei)一班之長，就(jiu)應(ying)該以身(shen)(shen)作則(ze)，即使(shi)不(bu)能(neng)成為(wei)(wei)同(tong)學(xue)們最好的(de)模范(fan)榜(bang)樣，也絕不(bu)能(neng)給同(tong)學(xue)們造(zao)成某些(xie)不(bu)良影響(xiang)，使(shi)他們產生消極情緒(xu)。身(shen)(shen)為(wei)(wei)班委會(hui)最高領導(dao)者，自身(shen)(shen)的(de)行為(wei)(wei)規范(fan)就(jiu)應(ying)該比其(qi)他同(tong)學(xue)更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其(qi)他成員(yuan)負責。

　　其(qi)次，班(ban)長應(ying)該(gai)科學合理的(de)將班(ban)級(ji)中(zhong)的(de)各項工(gong)作(zuo)分(fen)配給(gei)班(ban)委(wei)(wei)會的(de)其(qi)他成(cheng)員，讓(rang)每一位班(ban)干(gan)部(bu)都有(you)事可(ke)做，這(zhe)樣既可(ke)以避(bi)免(mian)自身工(gong)作(zuo)累積、雜(za)亂無章，也(ye)可(ke)以避(bi)免(mian)其(qi)他班(ban)委(wei)(wei)過(guo)于清閑(xian)，從而(er)導致對其(qi)自身工(gong)作(zuo)失去信(xin)心及熱情。去年班(ban)委(wei)(wei)會中(zhong)就(jiu)出(chu)現過(guo)這(zhe)種情況，忙碌和清閑(xian)形成(cheng)兩個極(ji)端(duan)。并不(bu)是班(ban)干(gan)部(bu)不(bu)愿意(yi)干(gan)事，而(er)是實在(zai)是沒(mei)有(you)任何工(gong)作(zuo)分(fen)配，每個人都會有(you)惰性(xing)思(si)想，沒(mei)有(you)旁人的(de)催促自然也(ye)就(jiu)樂得(de)清閑(xian)。不(bu)過(guo)，有(you)哪(na)個人不(bu)想在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)大展拳腳呢?而(er)其(qi)個人才能是否能得(de)到施展，就(jiu)全靠班(ban)長的(de)統籌規劃。

　　我(wo)認為自己有(you)能力擔(dan)當班長的重任(ren)，1.我(wo)曾(ceng)擔(dan)任(ren)一學年的學委工作，有(you)豐富的經驗和足夠(gou)的能力;2.關心集體，積(ji)極參加各(ge)項活動;3遵守(shou)學校各(ge)項規章制度，學習態度端正;4.平(ping)時與同(tong)學相處融洽，人際(ji)關系良好(hao)。

　　我的(de)(de)(de)治班(ban)宗旨(zhi)是：在以(yi)情聯誼的(de)(de)(de)同時以(yi)“法”治班(ban)，最廣泛(fan)地征求全體(ti)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)意見，在此基礎上制(zhi)訂出班(ban)委工作(zuo)的(de)(de)(de)整體(ti)規劃(hua);然后嚴(yan)格按(an)計劃(hua)行事，在平時的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活(huo)中(zhong)，我會(hui)試著從同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)角度(du)來看待(dai)我們班(ban)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)問題，在平時多(duo)與同學(xue)(xue)們談心(xin)(xin)、溝通、交流，了(le)解他(ta)們的(de)(de)(de)性格、思(si)想、愛好，傾聽他(ta)們的(de)(de)(de)心(xin)(xin)聲，充分(fen)的(de)(de)(de)聽取他(ta)們的(de)(de)(de)意見和建議。我也會(hui)從他(ta)們的(de)(de)(de)角度(du)來組織活(huo)動(dong)，這樣(yang)班(ban)級(ji)活(huo)動(dong)也能(neng)開展(zhan)得更加順利、成功。

　　今(jin)天我之所(suo)以在(zai)這(zhe)里參加競選是(shi)希望把我們(men)班建(jian)立成(cheng)為學校領導與學生之間心(xin)靈的(de)橋梁，成(cheng)為師生的(de)一(yi)條(tiao)紐(niu)帶，成(cheng)為一(yi)個(ge)真(zhen)正(zheng)的(de)為同(tong)(tong)學服務(wu)的(de)，同(tong)(tong)學們(men)真(zhen)正(zheng)愛它的(de)團體(ti)，同(tong)(tong)時(shi)也想鍛煉一(yi)下(xia)自己的(de)能(neng)力，給自己一(yi)個(ge)展(zhan)示(shi)能(neng)力的(de)舞臺。

　　我(wo)堅信自己能(neng)夠經得(de)住考(kao)驗，在平時的(de)工作(zuo)中，團結(jie)每(mei)一位班(ban)級(ji)成員(yuan)，盡職(zhi)盡責為班(ban)級(ji)服務，積(ji)極主動(dong)為班(ban)級(ji)爭(zheng)取各項(xiang)榮譽，在大家的(de)共同(tong)努(nu)力下，把我(wo)們(men)的(de)班(ban)級(ji)建設成一個團結(jie)的(de)班(ban)集(ji)體(ti)(ti)，一個擁有良好班(ban)風學(xue)風的(de)班(ban)集(ji)體(ti)(ti)。

　　希(xi)望老師和(he)同學(xue)能夠信(xin)任(ren)我，給我這(zhe)個寶貴的(de)機會，我一(yi)定會用實際(ji)行動證(zheng)明自己(ji)沒有(you)辜負老師和(he)同學(xue)對我的(de)信(xin)任(ren)。謝謝~!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

大學班長職位的申請書怎么寫3

　　我認為(wei)有句話說得好：“不(bu)想(xiang)當將軍的(de)士兵(bing)就(jiu)不(bu)是個(ge)好士兵(bing)。”在(zai)此我就(jiu)套用一下：“不(bu)想(xiang)當班(ban)長(chang)的(de)學生(sheng)就(jiu)不(bu)是個(ge)好學生(sheng)。”此話怎(zen)講呢(ni)?因為(wei)所謂“班(ban)長(chang)”，及是“一班(ban)之長(chang)”，首先要給全班(ban)同學作(zuo)(zuo)出一個(ge)榜樣，要發揮模范帶頭作(zuo)(zuo)用，要處處以(yi)身作(zuo)(zuo)則，其次，要管理班(ban)級和同學，要為(wei)大眾服務。

　　我認為作為班長，應該在策劃(hua)能力(li)和協(xie)調能力(li)等(deng)方面出(chu)類拔萃，在集體中有很(hen)高的威信，在工作中敬(jing)業奉獻(xian)，敢(gan)于管理(li)，敢(gan)于負責，最重要(yao)的是，要(yao)時(shi)時(shi)刻刻心(xin)系同學，為老師分憂。

　　首(shou)先(xian)要(yao)(yao)給全(quan)班(ban)(ban)同學作(zuo)(zuo)出一個榜樣(yang)，要(yao)(yao)發揮模范帶頭作(zuo)(zuo)用，要(yao)(yao)處處以身作(zuo)(zuo)則，其(qi)次，要(yao)(yao)管理班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)(ji)和同學，要(yao)(yao)為(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)(ji)服務。 我(wo)(wo)認為(wei)我(wo)(wo)有能力(li)當(dang)(dang)(dang)好(hao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)，首(shou)先(xian)，我(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)的(de)成績大體(ti)上不(bu)(bu)錯，不(bu)(bu)過仍(reng)有不(bu)(bu)少(shao)缺點，但我(wo)(wo)一定(ding)會(hui)改正。其(qi)次，我(wo)(wo)小學時從一年(nian)(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)開始(shi)擔任(ren)班(ban)(ban)干(gan)部(bu)直(zhi)到五年(nian)(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)，在管理班(ban)(ban)級(ji)(ji)(ji)(ji)上多多少(shao)少(shao)有一些經驗(yan)，當(dang)(dang)(dang)然(ran)也有做(zuo)得(de)不(bu)(bu)夠好(hao)之處，對于我(wo)(wo)工作(zuo)(zuo)上的(de)弱點我(wo)(wo)也一定(ding)會(hui)克服，我(wo)(wo)有信心當(dang)(dang)(dang)好(hao)我(wo)(wo)們班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)長(chang)(chang)。 如(ru)果我(wo)(wo)能當(dang)(dang)(dang)上班(ban)(ban)長(chang)(chang)，我(wo)(wo)會(hui)更(geng)加嚴格要(yao)(yao)求自(zi)己(ji)，讓(rang)自(zi)己(ji)做(zuo)得(de)更(geng)好(hao)，成為(wei)大家的(de)榜樣(yang)，也讓(rang)我(wo)(wo)們班(ban)(ban)更(geng)好(hao)，成為(wei)全(quan)年(nian)(nian)級(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)佼佼者。當(dang)(dang)(dang)然(ran)，如(ru)果大家對我(wo)(wo)不(bu)(bu)滿，或(huo)者我(wo)(wo)有什么(me)做(zuo)得(de)不(bu)(bu) ……

　　也(ye)許我(wo)的能力(li)并不是(shi)無(wu)人能及所向披靡的，但我(wo)擁有(you)(you)的卻是(shi)不輸于任何(he)人的信心。有(you)(you)位哲人說得好：自(zi)信是(shi)成功的一(yi)半(ban)。

　　我(wo)的(de)口(kou)號是“做(zuo)一個(ge)徹底的(de)平民班長(chang)”。班長(chang)應該是架在老師(shi)與同學(xue)(xue)之(zhi)間的(de)一座橋梁，能(neng)向老師(shi)提(ti)出同學(xue)(xue)們的(de)合理(li)建(jian)議，向同學(xue)(xue)們傳(chuan)達老師(shi)的(de)苦衷。我(wo)保證做(zuo)到在任(ren)何時(shi)(shi)候，任(ren)何情況下，都(dou)首先是“想同學(xue)(xue)們之(zhi)所想，急同學(xue)(xue)們之(zhi)所急”。當(dang)師(shi)生(sheng)之(zhi)間發生(sheng)矛盾時(shi)(shi)，我(wo)一定明辨是非，敢于堅持(chi)原則。特別(bie)是當(dang)教師(shi)的(de)說法或(huo)做(zuo)法不盡正確時(shi)(shi)，我(wo)將敢于積極為(wei)同學(xue)(xue)們謀求(qiu)正當(dang)的(de)權益。

　　班(ban)長(chang)作為(wei)一個(ge)(ge)班(ban)組的(de)(de)(de)核(he)心人(ren)物，應(ying)該具有(you)統(tong)御全局的(de)(de)(de)大(da)德大(da)能，我(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)(ji)是夠(gou)條件的(de)(de)(de)。首先(xian)，我(wo)(wo)有(you)能力處(chu)理好(hao)班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)各種事務。因為(wei)本人(ren)具有(you)較高的(de)(de)(de)組織能力和(he)協調能力，憑借這一優勢(shi)，我(wo)(wo)保證(zheng)做到(dao)將班(ban)委(wei)一班(ban)人(ren)的(de)(de)(de)積(ji)極性都調動(dong)起來，使每個(ge)(ge)班(ban)委(wei)成(cheng)員(yuan)揚(yang)長(chang)避(bi)短，互促(cu)互補(bu)，形成(cheng)拳頭(tou)優勢(shi)。其次，我(wo)(wo)還(huan)具有(you)較強的(de)(de)(de)`應(ying)變能力，所謂“處(chu)變不驚，臨亂不慌”，能夠(gou)處(chu)理好(hao)各種偶(ou)發事件，將損失減少(shao)到(dao)最(zui)低限度。再(zai)次，我(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠(gou)為(wei)班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)總(zong)體利益(yi)犧(xi)牲一己(ji)(ji)之私，必要時，我(wo)(wo)還(huan)能“忍辱負重”。最(zui)后，因為(wei)本人(ren)平時與大(da)家相(xiang)(xiang)處(chu)融(rong)洽，人(ren)際(ji)關系(xi)較好(hao)，這樣在客觀上就減少(shao)了工作的(de)(de)(de)阻力。

　　我(wo)會是(shi)一(yi)(yi)個最民(min)主的(de)班長，常規性工(gong)作(zuo)要(yao)由班委(wei)會集體討論決定，而不(bu)(bu)是(shi)由我(wo)一(yi)(yi)個人說了算。重大決策必(bi)須經過“全民(min)”表決。如果同(tong)學們(men)對(dui)我(wo)不(bu)(bu)信(xin)任，隨時可以(yi)提出“不(bu)(bu)信(xin)任案”，對(dui)我(wo)進行彈(dan)劾。你們(men)放心，彈(dan)劾我(wo)不(bu)(bu)會像彈(dan)劾克林頓那(nei)樣麻(ma)煩，我(wo)更(geng)不(bu)(bu)會死賴不(bu)(bu)走。我(wo)決不(bu)(bu)信(xin)奉“無(wu)過就(jiu)是(shi)功”的(de)信(xin)條，恰恰相反，我(wo)認(ren)為一(yi)(yi)個班長“無(wu)功就(jiu)是(shi)過”。假如有(you)誰(shui)指(zhi)出我(wo)不(bu)(bu)好不(bu)(bu)壞(huai)，那(nei)就(jiu)說明(ming)我(wo)已經夠“壞(huai)”的(de)了，我(wo)會立即(ji)引(yin)咎辭職(zhi)。

　　同(tong)學們，請(qing)信(xin)任我，投(tou)我一票，給我一次(ci)鍛煉的(de)(de)機會吧!我會經得住考(kao)驗的(de)(de)，相(xiang)信(xin)在我們的(de)(de)共同(tong)努力(li)下(xia)，充分發揮每個人(ren)的(de)(de)，我們聰(cong)明才智的(de)(de)班務工(gong)作一定能搞(gao)得十分出色，我們的(de)(de)班級一定能躋身(shen)全市先進班級的(de)(de)先列，步入新的(de)(de)輝煌!

　　我渴望得到鍛煉。邁進大學校(xiao)門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起(qi)來相信也與中學有很大不同.這次申請(qing)班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新的工作中學到新知(zhi)識，開拓(tuo)新視野(ye)，挖掘新潛力(li)，更好地(di)發揮和磨練(lian)自己.

　　第三點，我(wo)愿意為(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)服務.當選班(ban)(ban)長，是一種(zhong)榮(rong)譽(yu)，更是一種(zhong)責任. 我(wo)將以良好(hao)的精神狀(zhuang)態，大膽地管理(li)班(ban)(ban)級的事務，帶領(ling)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)早日適應大學(xue)生活(huo)(huo)(huo)，解(jie)決好(hao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)學(xue)習(xi)、生活(huo)(huo)(huo)中(zhong)遇(yu)到的問題(ti)，在(zai)學(xue)習(xi)上我(wo)們(men)會共同(tong)(tong)(tong)努力，在(zai)生活(huo)(huo)(huo)上我(wo)們(men)攜(xie)手共進，使同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)在(zai)緊張的學(xue)習(xi)之(zhi)余(yu)體(ti)會到大學(xue)生活(huo)(huo)(huo)的溫馨、充實與(yu)快樂，真正做好(hao)班(ban)(ban)干部的工作(zuo)，讓我(wo)們(men)班(ban)(ban)成為(wei)一個優秀的班(ban)(ban)集(ji)體(ti)。

　　假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不(bu)會(hui)灰心、氣餒，我將在(zai)今后努(nu)力(li)提高自(zi)(zi)己(ji)的(de)能力(li)，繼續踐行(xing)我的(de)諾言(yan)，處處以一名班委的(de)標準嚴格要求自(zi)(zi)己(ji)，主(zhu)動協助班長工作，毫無怨言(yan)地(di)為(wei)同學服務(wu)。我希望通過我的(de)努(nu)力(li)，得到老師及同學的(de)認可，讓我在(zai)這片(pian)屬于(yu)我們自(zi)(zi)己(ji)的(de)天空中揮灑青春的(de)汗(han)水，為(wei)大(da)學校園的(de)明天繪(hui)出一幅(fu)美好的(de)藍圖。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日(ri)

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