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大學轉專業申請書

時間:2023-01-11 11:43:41 申請書 我要投稿
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大學轉專業申請書集合15篇

  在現在的社會生活中申請書應用范圍廣泛,請注意不同的對象有不同的申請書。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的大學轉專業申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學轉專業申請書集合15篇

大學轉專業申請書1

尊敬的領導:

  我是民商經濟法學學院XX級4班的XX。

  我現在鄭重提出轉專業申請,希望從民商經濟專業轉入XX專業。

  在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。在對民商經濟專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,接觸民商經濟以后當老師對我來說有種種的不適應。法學專業并非我所喜愛的,我對法學專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入XX專業的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡XX專業,一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業,我也想從事有關于平面設計的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX這塊領域的學習中。

  而現在大一的同學們也都入校,所以我希望轉專業從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的`學習,并且會更加努力的學習新專業的知識。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我希望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創造更好的成績。

  以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

大學轉專業申請書2

尊敬的學校領導:

  您們好!

  我是20xx級生物工程專業02班的學生張XX。因入校時服從調劑進入生物工程專業,經過幾個月的學,我發明自己無法融入到這個專業,學存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業的了解,我認為化學專業更適合自己。

  來到學校已經半年了,在對生物工程專業有一定了解后,發明此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景發展前途光明。

  但是,通過本學期專業課程的學及未來專業課程的了解,我發明自己對本專業的重點專業課程缺少學愛好,生物工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學,課后積極復,完成實驗與作業,但還是得到了這樣糟糕的成績。

  相比較之下,我更喜愛化學專業,高考時,因對此專業的愛好而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業學。入學后,我一直關注化學專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學,相信假如轉專業成功,得到專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

  對于將來的.就業,我期望從事有關于化學專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業的學中。

  因此,我向院系領導申請從生物工程專業轉至化學專業。期望領導能予以批準。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

大學轉專業申請書3

各位院領導、專業領導:

  你們好!

  我是____學院___專業____班的學生____.我現在鄭重提出轉專業申請,希望從____專業轉入_____專業。

  我看過學校轉專業的相關規定,成績已達相關要求,特此遞交此申請。高考填志愿的時候聽表哥的介紹,選擇了___學校,可是由于分數不高,調劑到了____專業。在剛入學的時候,由于對大學了解很少,心靈處在迷茫階段,就告訴自己好好學習。但一個人朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想,希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,漸漸發現____專業并不是我的所好,亦不是我的所長。因為學生手冊上闡述了可以轉到自己喜歡并擅長的專業,前提條件是要成績好,所以我就努力學習,希望通過這一途徑轉到我喜愛的____專業。皇天不負苦心人,第一學期成績排名專業第一。心與夢想更近一步了!很激動,人的一生能做自己喜歡的工作是一種何等的快樂!

  大一上學期我密切關注了_____專業,同時也通過和輔導員的溝通,越來越堅信它非常適合我。里面的數字電路與系統設計、電機學(一)(二)等課程也深深吸引了我。并且我強烈希望在該領域深學下去,也由于個人性格和愛好原因,對該專業的熱愛遠高過了其他專業。

  我希望學校領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己的所長發揮的更加出色!

  我知道以后的道路總是坎坷的`,但我不怕!給我一個機會,我自己的選擇,我將笑著走下去!因為充滿挑戰的人生才真是令人興奮呢!但如果一個機會都沒有,即使完“完美”,也會少了那種發自內心的激情,帶著遺憾行走。魚在水中才能找到自己的位置,我也希望處在那個最合適我的位置!

  以上便是我申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。謝謝!

  ____學院

  ____專業

  姓名:_____

  學號:____

  ________年____月____日

大學轉專業申請書4

尊敬的校領導.院領導.系領導. 你們辛苦了!

  我叫,性別男,來自湖北xxx,是我院xxx系xx管080131班的一名學生,

  轉專業申請書。因入學時寫的將專業給錯調了,在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家里因素的影響(我家里的人是搞這一行的.),我相信在這一個專業中有比較強的優勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批準,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  敬希批準,特此申請

  申請人:xxx

  申請時間:

大學轉專業申請書5

尊敬的領導:

  你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生XXX。

  現在鄭重提出轉專業申請,希望從小學教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

  我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的`代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

  也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

大學轉專業申請書6

老師:

  您好:

  我是建筑工程系07級工程測量的學生,丁某,現申請轉入計算機工程系軟件技術專業(挪移通信系統軟件開發方向)。

  我是一個特殊喜愛鉆研計算機的人,尤其對軟件開發感愛好。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入鉆研而遺憾。于是,我很早就期望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態,不會有我發揮的空間。那時,我也就這樣去學校報到了。

  但是,在我讀了近一個學期后,我發明事情沒這么簡單。其實選專業不能先看有沒有前途,或有多大發揮余地,最要害的還是要看你對這專業是否有熱情。經過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的`敏感,更有激情。

  當然,曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好,嘗試著讓自己喜愛上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學習也少有進步。而要學好一個專業的知識,必需進入到狀態中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業缺乏天賦吧。

  我知道,學習是件很嚴肅的事,不能僅僅憑愛好,這還關系到自己的人生發展。所以,我也做了充分思量,不想再在工程測量里浪費時代青春,決定在自己所以喜愛和熱愛的軟件技術專業中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉專業申請,望老師能夠批準,學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。

  最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

  xxx

20xx年xx月xx日

大學轉專業申請書7

各位院領導、專業領導:

  你們好!

  我是xx學院xxx專業xx班的學生xx。我現在鄭重提出轉專業申請,希望從xx專業轉入xxx專業。

  我看過學校轉專業的相關規定,成績已達相關要求,特此遞交此申請。高考填志愿的時候聽表哥的介紹,選擇了xxx學校,可是由于分數不高,調劑到了xx專業。在剛入學的時候,由于對大學了解很少,心靈處在迷茫階段,就告訴自己好好學習。但一個人朝氣蓬勃的年輕人總有自己的`理想,希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,漸漸發現xx專業并不是我的所好,亦不是我的所長。因為學生手冊上闡述了可以轉到自己喜歡并擅長的專業,前提條件是要成績好,所以我就努力學習,希望通過這一途徑轉到我喜愛的xx專業。皇天不負苦心人,第一學期成績排名專業第一。心與夢想更近一步了!很激動,人的一生能做自己喜歡的工作是一種何等的快樂!

  大一上學期我密切關注了xxx專業,同時也通過和輔導員的溝通,越來越堅信它非常適合我。里面的數字電路與系統設計、電機學(一)(二)等課程也深深吸引了我。并且我強烈希望在該領域深學下去,也由于個人性格和愛好原因,對該專業的熱愛遠高過了其他專業。

  我希望學校領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己的所長發揮的更加出色!

  我知道以后的道路總是坎坷的`,但我不怕!給我一個機會,我自己的選擇,我將笑著走下去!因為充滿挑戰的人生才真是令人興奮呢!但如果一個機會都沒有,即使完“完美”,也會少了那種發自內心的激情,帶著遺憾行走。魚在水中才能找到自己的位置,我也希望處在那個最合適我的位置!

  以上便是我申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學轉專業申請書8

各位院領導:

  你們辛苦了!

  我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x.現在鄭重提出轉專業申請,希望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。

  從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。大學生轉專業申請書文章大學生轉專業申請書出自,此鏈接!。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的'價值卻永遠消失了。

  我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發展的拔尖的優秀人才,無法做到一心二用。要學就不能寫,要寫就不能學,而電視新聞學專業則可把二者統一起來,即通過轉專業有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業學習,我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉入文科學習,這也是我本人的意愿。按規定本來應該在本學期末才可以轉專業的,但是如果再有半年緊張的學習生活,病情可能會加重,醫生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉,早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的天地。

  同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬禮!

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學轉專業申請書9

敬愛的`老師:

  您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  學生是來自貴校今年錄取的新生xx,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三,最重要的是本人很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

  自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

  加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

  人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記于心!

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學轉專業申請書10

尊敬的學校領導:

  你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

  現在鄭重提出轉專業申請,希望從小學教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

  我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務的`,它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點的,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

  我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

  也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂的,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  您的學生

大學轉專業申請書11

尊敬的領導:

  我是民商經濟法學學院xxx級4班的xx。

  我現在鄭重提出轉專業申請,希望從民商經濟專業轉入xx專業。

  在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。在對民商經濟專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,接觸民商經濟以后當老師對我來說有種。種的不適應。法學專業并非我所喜愛的,我對法學專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入__專業的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡xx專業,一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業,我也想從事有關于平面設計的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx這塊領域的學習中。

  而現在大一的同學們也都入校,所以我希望轉專業從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學習,并且會更加努力的學習新專業的知識。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的'選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我希望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創造更好的成績。

  以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

  特此

敬禮!

申請人:xxx

  xxx年X月X日

大學轉專業申請書12

尊敬的院系上級領導:

  您們好!

  我是x級x系x班的學生x.因入校時服從調劑進入x工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為x專業更適合自己。

  入校5月以來,在對x工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的'專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,x工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡x專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的x專業在行業中,也排名較前。入學后,我一直關注x專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到x專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系上級領導的培養。

  對于將來的就業,我希望從事有關于x專業方面的工作。請上級領導相信,我會報以的熱情全身心的投入到x專業的學習中。

  因此,我向院系上級領導申請從x工程專業轉至x專業。希望上級領導能予以批準。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

大學轉專業申請書13

尊敬的院領導們:

  您好!

  于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  學生是來自貴校今年錄取的新生X,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三:

  生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

  加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

  人的.一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記于心!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學轉專業申請書14

尊敬的領導:

  我是xx級xx系x班的學生xxx。來我校一年以來,在對xx專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的,我對xx專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對xx專業的.學習中。

  而相比較之下,我更喜歡xx專業,一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業,我也想從事有關于xx方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

  因此,我想申請轉系。由我xx專業轉向xx專業。希望領導能予以批準。

  特此

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學轉專業申請書15

  我是xxx學院數學系xx級3班的學生,因入校時學校專業自動調配進入數學系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的`熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

  一。在學習期間不曠任何一節課。

  二。在學習期間熱愛班級與同學。

  三。在期末考試中,不掛任何一門科目。

  上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

  特此申請,愿xx老師能夠批準。

  申請人:XXX

  XXXX年X月XX日

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