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教師調動申請書

時間:2023-02-28 18:45:30 申請書 我要投稿
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教師調動申請書(集合15篇)

  在社會不斷進步的今天,有各項事務需要申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家整理的教師調動申請書,歡迎大家分享。

教師調動申請書(集合15篇)

教師調動申請書1

尊敬的領導:

  您們好!

  我們夫妻(xx、xx)同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

  一、工作方面:

  本人,女,xx年x月出生,家住xx縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

  丈夫,男,xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮。大學本科學歷,小學教師一級職稱;自xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮xx小學從教小學數學、英語等學科。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

  二、生活方面:

  我倆于xx年x月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的.,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

  因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在xx鎮和xx鄉兩頭跑。

  希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

  請同意我們的請求,將我的工作從xx鄉調至xx鎮。

  如果上級同意了我們的調入,那么我們堅信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將扎根xx小學,為教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

教師調動申請書2

尊敬的市教育局領導:

  您好!本人是xx鎮小學的教師,丈夫是中學的.教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

  為了能調入xx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。

  現我請求上級領導把我調到xx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

教師調動申請書3

  尊敬的學校領導:您們好!

  我叫xx,女,現年xx歲、漢族、大學本科畢業、市人、系市區實驗幼兒園教師。

  我于從市一中高中畢業,同年6月以文化、專業高分的成績考入全國八大音樂學院之一的西安音樂學院音樂教育系讀書,至7月又以優異成績從該系畢業,取得大學本科文憑,同時獲得碩士學位。同年9月我回到家鄉參加市教育系統教師公開招聘考試,憑著絕對優勢被市區教育局錄取,暫時分配到了市區實驗幼兒園工作,一年后順利轉正為中學初級教師。

  我是一個受過國家重點大學本科階段系統培養和教育的音樂專業教師,在專業方面完全能夠勝任中學音樂教育;另外加上家庭原因(每天我需照顧體質很差的母親)。因此,現在我迫切要求調入貴校工作,從事我所學專業的教育工作,真正避免用非所學,學非所用,做到專業對口,人盡其才,所用為所學,也為了便于照顧我那體質很差的.母親來盡做女兒的一點孝心,特提出調動報告!請求調入貴校工作。同時在今后的工作之中,保證服從上級安排,團結同事,關愛學生,勤勉工作,真正做一個人民的好教師!

  懇請領導體察民情,準予調動,不勝感謝!

  申請人:

  xx月xx日

教師調動申請書4

尊敬的領導:

  您們好!

  我們夫妻(xx、xx)同為xx教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

  一、工作方面:

  本人xx,女,xx年x月出生,家住xx縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

  丈夫xx,男,xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮xx.大學本科學歷,小學教師一級職稱;自xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮xx小學從教小學數學、英語等學科。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的'市級骨干教師。

  二、生活方面:

  我倆于xx年x月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

  因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在xx鎮和xx鄉兩頭跑。

  希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

  請同意我們的請求,將我(xx)的工作從xx鄉調至xx鎮。

  如果上級同意了我們的調入,那么我們堅信,不用在xx和xx兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將扎根xx小學,為xx的教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

教師調動申請書5

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20___年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了

  一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

  家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的'意義在于奉獻。

  父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

申請人:_____

20___年__月__日

教師調動申請書6

尊敬的教育局領導:

  您好!

  首先感謝您三年來對我的教育和培養,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我系潞水中學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的'我連續三年擔任班主任工作,并先后從事了六七年級的語文、政治,八年級的歷史等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

  但是因本人工作的潞水學校離家較遠、愛人又在棗市中學工作,家中父母年事已高、體弱多病等原因,無暇顧及家庭,家中孩子幼小無人照看,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,改調到離家較近的棗市中心小學工作,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。

  因此,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  此致敬禮!

  申請人:

  20xx年8月20日

教師調動申請書7

尊敬的xx縣教育局領導:

  您們好!

  本人,xx,xx漢川人。20xx年畢業于xx學院xx專業(法學學士),并于當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作,縣任職于xx中學。

  在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于xx歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的.時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

  二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

  三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離xx中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師調動申請書8

尊敬的學校領導:

  我20xx年畢業于xx師范大學,并在20xx年9月在定遠縣紅山學校任教,在正式任教期間里思想端正,工作嚴謹踏實,教學成績優秀,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。

  在思想上,對于教師這個職業我是終身向往,我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂,維護祖國統一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。

  業務方面:在領導的'關懷下我非常熱愛本職工作。在該校參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,我先后從事了二、三、四年級體育以及一年級的班主任教育教學工作。在工作中學到了很多知識,在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動和培訓,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

  調動原因:

  1.家在定遠縣城離單位較遠,工作二年來,兢兢業業,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  2.父母年歲已高,身體都不好,母親有心臟病,身邊也無人照管,我作為他們的獨子,有義不容辭的照顧和贍養的責任和義務。

  3。妻子在醫院工作,比較繁忙,沒有時間照顧家庭,我又在下面,平時也無法照顧家人,兩地較遠。

  在這樣苦和累的生活中,我能夠像其他老師一樣加強自己的專業能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。

  因此,為了解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投入的工作中我調到家所在的學校工作,懇請領導考慮到我的實際困難,批準調動工作。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業

  業做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

  申請人:xxx

  申請日期:xxxxxx

教師調動申請書9

尊敬的中心學校領導:

  您好!

  我是晉寧縣六街中學教師高俊,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數學教育教學工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的`安排,工作兢兢業業,與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家住在二街,由于交通不變離六街較遠,可三年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  因本人是家中長子,是單親家庭的孩子,妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧,考慮到現在離父母家較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的寶峰中學,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

教師調動申請書10

xx教育局:

  我于xx年從xx學校畢業,分配在xx從事教育工作已xx年。因本人工作的xx學校離家較遠、愛人又不在本地工作等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的.工作。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為了更好地從事教育事業,同時也為了照顧家庭,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx學校工作。懇請領導批準。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

教師調動申請書11

尊敬的中心學校領導:

  您們好!

  自20xx年9月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:

  一是工作,這里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!

  大學剛畢業,初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到這里我才發現,我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經過一年的探索與歷練,當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…

  二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問題。

  學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋,是以前的老房子。鄉下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發出吱吱的叫聲,怪嚇人的'!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設施,課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極地開展學習。

  我堅持每星期讀教師報,借鑒人家先進的教學經驗,看到一篇優秀的文章或給予摘抄或寫寫讀后感談談自己的想法;我堅持每天晚上至少看書一小時,最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學會擔當》《三杯茶》等,并時不時會寫讀書心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫教學日記,對一天所上的課給予總結和反思…我堅持:活到老,學到老!

  四是思想,對于教師這個職業,上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業!

  現在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續在這行奮斗下去的決心!“教師是太陽底下最光輝的職業”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。

  這一年內我收獲的種種,我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉,讓我可以慢慢摸索教學之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,現在魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小,若校領導覺得我能力可以的話,把我調到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個挑戰,我相信在那可以學到更多東西,因為有壓力才有動力。

  我希望學校能審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創造出更好的教學成果!謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  xxxx年x月x日

教師調動申請書12

尊敬的校長:

  您好!首先感激您多年來對我的關心和照顧,同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!

  20xx年8月,我調入十五小學工作,在領導的關懷下我十分熱愛本職工作。先后從事了一、二、五、六年級的語文教學工作及班主任工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。但由于父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。女兒在讀初三,丈夫在外地工作,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,期望能夠在不影響工作的情景下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的`學校任教,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。所以,懇請領導研究到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!此致

敬禮!

申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師調動申請書13

xxx教育局:

  我于X年從xx學校畢業,分配在xx從事教育工作已X年。因本人工作的`xx學校離家較遠、愛人又不在本地工作等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為了更好地從事教育事業,同時也為了照顧家庭,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx學校工作。懇請領導批準。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年x月xx日

教師調動申請書14

xx教育局:

  本人于XX年由xx學校調入xx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調動申請。

  家住xx的我去學校乘車要轉車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的`母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!

  申請人:

  日期:

教師調動申請書15

福安市教育局:

  本人xx,女,1984年1月出生,于20xx年6月從xx學院畢業后于20xx年9月分配在xx市xx鄉從事教育工作,在xx工作已經一年。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因本人工作的xx與家較遠、家中只有身體欠佳的父母,出現的緊急事情也不能夠及時得到較好解決等實際困難,我常要在xx村和xx鎮往返奔波,這給我的工作和生活上造成了許多不便,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx中心小學工作。

  希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求。不用在xx村和xx鎮往返奔波的`我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年x月x日

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