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加入文學社的申請書

時間：2023-03-05 08:24:11 申請書我要投稿

加入文學(xue)社的申請書(shu) 推薦度：
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加入文學社的申請書

　　在人們越來越重視(shi)發展的今天，申請(qing)書(shu)與我(wo)們的關系越來越密切，請(qing)注意(yi)不(bu)同的對象有不(bu)同的申請(qing)書(shu)。寫申請(qing)書(shu)需(xu)要注意(yi)哪些問題呢？下面是小編為大(da)家整理的加入文學社(she)的申請(qing)書(shu)，希望能夠幫助到大(da)家。

加入文學社的申請書

　　加入文學社的申請書篇1

　　在xx-x這個美麗的城市，有(you)所遠近聞名(ming)的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)：工業學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。為了(le)滿足(zu)同學(xue)(xue)們的文學(xue)(xue)愛(ai)好，成(cheng)立了(le)文學(xue)(xue)社，現正招收一些喜愛(ai)文學(xue)(xue)的學(xue)(xue)生。

　　我(wo)希望加(jia)入文學(xue)(xue)社，請容我(wo)自我(wo)介紹：我(wo)叫張依(yi)格，今年(nian)16歲，是(shi)07管理(li)服(fu)務（4）班(ban)的(de)學(xue)(xue)生。其實(shi)我(wo)并不是(shi)很(hen)喜歡寫作，但是(shi)對課(ke)(ke)外(wai)書籍(ji)感興趣，因此我(wo)學(xue)(xue)會了很(hen)多詞句和課(ke)(ke)外(wai)知(zhi)識(shi)。

　　以前我覺得寫(xie)作太(tai)麻煩，太(tai)費(fei)腦筋，總是跑(pao)題(ti)。后來(lai)經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每(mei)次(ci)看書時，我會(hui)把(ba)好(hao)詞牢牢記(ji)住；每(mei)次(ci)作文，我會(hui)先列一個提(ti)綱(gang)，再(zai)把(ba)草(cao)稿寫(xie)完，邊寫(xie)邊看提(ti)綱(gang)，可(ke)以避(bi)免跑(pao)題(ti)。

　　我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特(te)洛(luo)(luo)夫(fu)斯基的(de)《鋼鐵是(shi)怎樣煉成的(de)》和凡爾(er)納《海(hai)底兩(liang)萬(wan)里(li)》、還(huan)有拉格洛(luo)(luo)夫(fu)的(de)'《尼爾(er)斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特(te)．米切爾(er)的(de)《飄(piao)》等，我還(huan)閱讀一些科技類的(de)書(shu)和一些科幻(huan)小說。

　　我(wo)之所以(yi)加(jia)入文學(xue)社，是因為我(wo)還(huan)想跟有同(tong)樣愛好的(de)(de)同(tong)學(xue)交(jiao)流、溝通和學(xue)習，以(yi)提高我(wo)的(de)(de)作文水平。加(jia)入文學(xue)社能開闊我(wo)的(de)(de)視野(ye)，豐富我(wo)的(de)(de)想象力，讓寫作更上一層樓。

　　如果我能夠加入文學社，我將從以(yi)下(xia)幾個方面來提(ti)高我的(de)寫(xie)作(zuo)水平：

　　1．提(ti)高閱讀量，博覽群書(shu)。

　　2．學會編故事(shi)，而不是抄襲別人的故事(shi)。

　　3．“讀(du)萬卷書，行萬里(li)路”。多走多看，仔細(xi)觀察生活(huo)中的(de)細(xi)節，細(xi)小的(de)事(shi)情，可以(yi)做大(da)文章。

　　以(yi)上是我的(de)申請書，希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)能(neng)讓我加入文(wen)(wen)學社(she)，我相(xiang)信(xin)一定(ding)會為(wei)文(wen)(wen)學社(she)增光添彩(cai)。

　　加入文學社的申請書篇2

　　尊敬的晨星文學社領導：（稱謂）

　　您們好！

　　晨星文(wen)學(xue)社是我們(men)(men)獨(du)山子熱電廠文(wen)藝愛好(hao)者(zhe)自主組建的(de)(de)(de)一個文(wen)學(xue)團體，它主要以培(pei)養(yang)寫作、書法(fa)、繪畫等(deng)文(wen)藝人才為(wei)主，是所有喜(xi)歡文(wen)藝的(de)(de)(de)基層員工藝術的(de)(de)(de)天堂。它給了我們(men)(men)文(wen)藝朋(peng)友們(men)(men)互相學(xue)習互相探(tan)討的(de)(de)(de)機會(hui)，相互之(zhi)間共同提(ti)高。（談(tan)對文(wen)學(xue)社的(de)(de)(de)認識(shi)）

　　我(wo)(wo)叫XXX，是(shi)獨山子熱電(dian)廠(chang)鍋(guo)爐車間的(de)(de)(de)(de)一名普(pu)通職(zhi)工(gong)，20xx年(nian)7月入(ru)(ru)(ru)(ru)廠(chang)參加(jia)工(gong)作，中共(gong)黨員，現在(zai)班(ban)組處于(yu)外操崗位(wei)。在(zai)大學(xue)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)日子里，我(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)喜歡上(shang)了繪(hui)畫。并在(zai)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努力下，在(zai)大二(er)學(xue)年(nian)，有幸競聘上(shang)了系宣傳部部長(chang)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)務，不(bu)(bu)但使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)繪(hui)畫生涯得以(yi)升(sheng)級，還把我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)'心(xin)(xin)靈(ling)體(ti)會(hui)奉獻(xian)(xian)給更多(duo)的(de)(de)(de)(de)人。我(wo)(wo)愛(ai)美術(shu)(shu)，是(shi)美術(shu)(shu)給了我(wo)(wo)工(gong)作之(zhi)余(yu)，放松(song)心(xin)(xin)情，感受世界(jie)的(de)(de)(de)(de)另一個通道，所以(yi)我(wo)(wo)真誠的(de)(de)(de)(de)想加(jia)入(ru)(ru)(ru)(ru)我(wo)(wo)廠(chang)晨(chen)星文學(xue)社美術(shu)(shu)部，希望協(xie)(xie)會(hui)領導能夠批準(zhun)。（申(shen)請(qing)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)和(he)理由）如(ru)果(guo)我(wo)(wo)有幸能夠加(jia)入(ru)(ru)(ru)(ru)貴協(xie)(xie)會(hui)，我(wo)(wo)會(hui)盡自(zi)己(ji)所能，在(zai)工(gong)作之(zhi)余(yu)，發揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)特長(chang)，為(wei)協(xie)(xie)會(hui)作出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)(xian)，積極(ji)向各位(wei)老師傅(fu)請(qing)教學(xue)習(xi)，和(he)各位(wei)美術(shu)(shu)愛(ai)好者共(gong)同研究探討，共(gong)同在(zai)藝術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)海(hai)洋(yang)里暢游(you)；假如(ru)我(wo)(wo)沒有被批準(zhun)，那(nei)可(ke)能是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de) 認識不(bu)(bu)夠深刻，繪(hui)畫技術(shu)(shu)不(bu)(bu)夠精湛，我(wo)(wo)會(hui)繼續(xu)努力，絕不(bu)(bu)放棄自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)好，爭取早日能夠加(jia)入(ru)(ru)(ru)(ru)晨(chen)星協(xie)(xie)會(hui)這(zhe)個大家庭。（表明申(shen)請(qing)的(de)(de)(de)(de)愿(yuan)望和(he)動機）

　　希(xi)望(wang)各位領導能(neng)夠批準！（表示(shi)希(xi)望(wang)和感謝的(de)話）此致（祝頌語）

　　加入文學社的申請書篇3

學校文學社：

　　我是XXX班(ban)(ban)的(de)XXX，今(jin)年X歲。現是班(ban)(ban)中一名普通的(de)學生。

　　進入(ru)20xx年，作為21世紀的(de)學生(sheng)，我對祖國和人(ren)生(sheng)充滿希望。更想通過加(jia)入(ru)學校組(zu)織社(she)團，增加(jia)自己的(de)社(she)會實踐能力。

　　文學社是優秀學生交流思想(xiang)(xiang)和互(hu)相(xiang)學習的(de)組織，如果我(wo)能(neng)(neng)(neng)順(shun)利(li)進(jin)入校文學社組織，我(wo)會積極、主(zhu)動、民主(zhu)、協助地發揮她(ta)應(ying)有的(de).作用，并在(zai)其中鍛煉自己的(de)各(ge)種能(neng)(neng)(neng)力(li)，包括組織能(neng)(neng)(neng)力(li)，思維能(neng)(neng)(neng)力(li)，辦事能(neng)(neng)(neng)力(li)，創造能(neng)(neng)(neng)力(li)和交際能(neng)(neng)(neng)力(li)。同時也自覺地學習，從而提高自己的(de)政治思想(xiang)(xiang)覺悟及參(can)政議政意識。

　　文(wen)學(xue)(xue)社是能(neng)夠代(dai)表(biao)我(wo)(wo)(wo)校文(wen)學(xue)(xue)水平的(de)組(zu)織(zhi)，由于我(wo)(wo)(wo)愛好文(wen)學(xue)(xue)，如(ru)果能(neng)順(shun)利(li)(li)加(jia)入校文(wen)學(xue)(xue)社組(zu)織(zhi)。我(wo)(wo)(wo)會利(li)(li)用(yong)自己的(de)文(wen)采，通過文(wen)學(xue)(xue)社這個平臺，謳(ou)歌我(wo)(wo)(wo)們(men)這個時(shi)代(dai)的(de)風采，提(ti)高我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生的(de)形象(xiang)，抒發我(wo)(wo)(wo)們(men)年輕(qing)一代(dai)的(de)心聲(sheng)。

　　可以說(shuo)，我加(jia)入文(wen)學(xue)社就是為了完成上述愿(yuan)望。當然，以我一己之力是難以達(da)成心(xin)愿(yuan)的(de)，我希望愛好文(wen)學(xue)、又熱心(xin)于公(gong)共活(huo)動(dong)的(de)同(tong)學(xue)們能加(jia)入到(dao)我們這一行列(lie)。因為，這是新世紀的(de)要求，時代的(de)脈搏，社會的(de)呼(hu)聲。

　　同學(xue)們，讓我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起奮進吧(ba)！但是，如果我(wo)(wo)(wo)未(wei)能(neng)加入(ru)文(wen)學(xue)社(she)是否就代表我(wo)(wo)(wo)的(de)愿望(wang)都成泡(pao)影了呢？不！我(wo)(wo)(wo)肯(ken)定地回(hui)答(da)：不！我(wo)(wo)(wo)未(wei)能(neng)加入(ru)文(wen)學(xue)社(she)說明自己的(de)水平還不夠高，能(neng)力還不夠強。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)不斷自我(wo)(wo)(wo)鍛煉，繼續(xu)前進。因為，我(wo)(wo)(wo)深深知道：二(er)十一(yi)世紀的(de)青年應(ying)該有這樣的(de)抱負、這樣的(de)精神。但愿文(wen)學(xue)社(she)能(neng)給我(wo)(wo)(wo)一(yi)個機(ji)會(hui)(hui)。

　　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

　　加入文學社的申請書篇4

尊敬的文學社指導(dao)老師：

　　您好！

　　我(wo)希望(wang)加(jia)入文(wen)學社，請容我(wo)自我(wo)介(jie)紹：我(wo)叫XXX，今年１3歲，是初一（2）班的學生。我(wo)對課(ke)外書與出版物的排(pai)版、征文(wen)、審稿工作都非常(chang)感興趣。

　　我之所(suo)以加入文(wen)學社(she)，是(shi)因為(wei)我還想(xiang)跟(gen)有(you)同樣愛好的(de)`同學交流、溝通和學習，以提高自(zi)己的(de)作文(wen)水平。加入文(wen)學社(she)能開闊自(zi)己的(de)視野，豐富自(zi)己的(de)想(xiang)象力，讓寫作更上一(yi)層樓。

　　如(ru)果(guo)我能夠加入文(wen)學社，我將從以下幾(ji)個方面來提高自己的寫作水平：

　　1．提(ti)高閱讀量(liang)，博覽群書。

　　2．學會編故(gu)事，而(er)不(bu)是抄襲別人的故(gu)事。

　　3．“讀(du)萬卷書(shu)，行萬里路”。多走多看(kan)，仔細(xi)觀察生活中(zhong)的(de)細(xi)節，細(xi)小的(de)事情(qing)，可以做大文章。

　　我(wo)申請加(jia)入文學社(she)，我(wo)服(fu)從(cong)文學社(she)的(de)一切安排(pai)，遵(zun)守文學社(she)的(de)章(zhang)程。我(wo)愿在社(she)員中(zhong)積極組織投(tou)稿，發動(dong)宣傳組織追求(qiu)理想，追求(qiu)進(jin)步，愿意為社(she)會進(jin)步與社(she)會和(he)諧作。

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　20xx年3月22日

　　加入文學社的申請書篇5

　　在xxx這個美(mei)麗的城市，有(you)所遠(yuan)近(jin)聞(wen)名的學(xue)校(xiao)(xiao)：工業學(xue)校(xiao)(xiao)。為了滿足同學(xue)們的文(wen)學(xue)愛(ai)好(hao)，成(cheng)立了文(wen)學(xue)社(she)，現(xian)正招收一些喜愛(ai)文(wen)學(xue)的學(xue)生。

　　我(wo)(wo)希(xi)望加(jia)入(ru)文學(xue)(xue)(xue)社，請容我(wo)(wo)自我(wo)(wo)介紹(shao)：我(wo)(wo)叫張依格，今年１６歲，是０７管理(li)服務（４）班的'學(xue)(xue)(xue)生。其實我(wo)(wo)并不是很(hen)(hen)喜歡寫作(zuo)，但(dan)是對課外書籍感興趣(qu)，因此我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會了很(hen)(hen)多詞(ci)句和課外知識。

　　以(yi)(yi)前我(wo)覺得(de)寫作太麻煩，太費腦筋，總(zong)是跑題(ti)。后來經過(guo)老(lao)師和爸(ba)爸(ba)的指點，掌(zhang)握了一些訣竅：如(ru)：每次看書時，我(wo)會(hui)把好詞牢牢記(ji)住；每次作文，我(wo)會(hui)先列一個提(ti)綱(gang)，再(zai)把草稿(gao)寫完，邊寫邊看提(ti)綱(gang)，可以(yi)(yi)避免跑題(ti)。

　　我喜(xi)歡閱讀一(yi)些名著，如奧斯特(te)洛夫(fu)斯基(ji)的《鋼鐵是(shi)怎樣(yang)煉(lian)成的》和(he)凡爾(er)納《海底兩萬(wan)里》、還有拉格(ge)(ge)洛夫(fu)的《尼爾(er)斯騎鵝歷險(xian)》，以及瑪格(ge)(ge)麗特(te)．米切(qie)爾(er)的《飄》等，我還閱讀一(yi)些科(ke)技(ji)類的書(shu)和(he)一(yi)些科(ke)幻(huan)小說(shuo)。

　　我之(zhi)所以加入文學社，是因(yin)為我還想跟有(you)同(tong)樣愛好(hao)的(de)(de)同(tong)學交(jiao)流、溝通和學習，以提高自(zi)己的(de)(de)作文水平。加入文學社能開闊自(zi)己的(de)(de)視野，豐富自(zi)己的(de)(de)想象力，讓(rang)寫作更(geng)上(shang)一層樓。

　　如果我(wo)能(neng)夠加入文學社(she)，我(wo)將(jiang)從以下(xia)幾(ji)個(ge)方面來提(ti)高自己的寫作水(shui)平：

　　1．提高閱讀量，博覽(lan)群(qun) 書。

　　2．學會編故事，而不是(shi)抄襲(xi)別人的(de)故事。

　　3．“讀萬卷書，行萬里路”。多(duo)走(zou)多(duo)看，仔細(xi)觀察生(sheng)活中的細(xi)節，細(xi)小(xiao)的事情，可以做大文(wen)章。

　　以上是我(wo)的申請書，希望老師能讓我(wo)加入文學社，我(wo)相信一定會為文學社增光添彩(cai)。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

　　加入文學社的申請書篇6

尊敬的文(wen)學社(she)指導老(lao)師：

　　您好!我(wo)是(shi)初167班的語(yu)文(wen)課代(dai)表，叫胡宙鳴。今天，我(wo)懷著(zhu)一份緊張(zhang)而又(you)激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

　　還(huan)沒有進(jin)入二(er)中，我(wo)(wo)便(bian)時常從各(ge)種報紙、雜志上讀到(dao)同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)習作，從那時起(qi)，“龍洲文(wen)學(xue)社(she)”這個名字在(zai)我(wo)(wo)心中打(da)下深(shen)深(shen)的(de)烙印，一個文(wen)學(xue)夢(meng)也悄(qiao)然在(zai)我(wo)(wo)心頭萌(meng)生。進(jin)入學(xue)校后，我(wo)(wo)有更(geng)多的(de)機(ji)會接近和解文(wen)學(xue)社(she)。閱覽室里，文(wen)學(xue)社(she)員(yuan)在(zai)知識海(hai)洋中遨游(you);演講臺上，社(she)員(yuan)們(men)(men)意氣風發，揮斥方遒;頒獎臺上，社(she)員(yuan)們(men)(men)臉上更(geng)有一份自信與驕傲(ao)，我(wo)(wo)被深(shen)深(shen)地吸引。

　　從小學開始，我(wo)就熱(re)愛(ai)讀書(shu)，也常(chang)常(chang)被書(shu)中(zhong)的人物(wu)與(yu)情(qing)節打動(dong)。哈姆萊特的英勇無畏讓我(wo)浮想萬(wan)千，羅密歐與(yu)朱(zhu)麗葉那(nei)至死(si)不渝的愛(ai)情(qing)令我(wo)好(hao)一段(duan)時間傷心不已，忠誠的革(ge)命(ming)戰士(shi)保爾(er)·柯察金那(nei)不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我(wo)終(zhong)生(sheng)難(nan)忘。每每朗(lang)誦起“人，最寶貴的是生(sheng)命(ming)”那(nei)一段(duan)話語時，心中(zhong)仿佛注入(ru)一股剛(gang)強的力量(liang)。

　　是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)書(shu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)力(li)量，是(shi)(shi)(shi)書(shu)豐富我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)也嘗試(shi)著用筆來記錄(lu)、來描(miao)繪(hui)自己的(de)(de)(de)'生(sheng)活(huo)，這些年，我(wo)(wo)(wo)(wo)寫十(shi)多(duo)本(ben)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)日記。在(zai)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)組織的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文競賽中我(wo)(wo)(wo)(wo)三次獲得(de)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)，在(zai)全(quan)市(shi)中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)征文活(huo)動中，我(wo)(wo)(wo)(wo)寫作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)《明天會(hui)(hui)更(geng)好》獲得(de)二等(deng)獎(jiang)(jiang)。遺憾(han)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文還從(cong)來沒(mei)有(you)在(zai)報(bao)刊(kan)上發表過。這也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)冬天寫上這封自薦信(xin)(xin)的(de)(de)(de)原因之一(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道，這次文學(xue)(xue)社面向全(quan)碗(wan)招收的(de)(de)(de)社員很少，但我(wo)(wo)(wo)(wo)希望您能給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)機(ji)會(hui)(hui)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)信(xin)(xin)心，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)力(li)量。

　　此致

敬禮

　　申請人

　　年月日

　　加入文學社的申請書篇7

文學社社長：

　　您好，我(wo)是XX學(xue)(xue)校(xiao)XX班(ban)的(de)學(xue)(xue)生。首先我(wo)想說下我(wo)申請加入文(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)的(de)目的(de)，主要為了(le)(le)培(pei)養我(wo)的(de)寫作、書法和繪畫的(de)文(wen)(wen)藝能力(li)。從小(xiao)到(dao)大，我(wo)都是一(yi)個人孤單(dan)地學(xue)(xue)習文(wen)(wen)學(xue)(xue)，因為性格孤僻了(le)(le)一(yi)些，加上(shang)我(wo)周(zhou)圍的(de)朋(peng)(peng)友都不怎么熱愛文(wen)(wen)學(xue)(xue)，因為我(wo)的(de)朋(peng)(peng)友很少。此次(ci)的(de)XX文(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)納新，讓我(wo)看到(dao)了(le)(le)希(xi)望。我(wo)希(xi)望能夠加入XX文(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)，與文(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)的(de)朋(peng)(peng)友們互相學(xue)(xue)習文(wen)(wen)學(xue)(xue)、探討文(wen)(wen)學(xue)(xue)，共同成長。

　　在我(wo)(wo)(wo)很小(xiao)(xiao)的(de)(de)時候，就對語文(wen)這一(yi)學科非常的(de)(de)感興趣，語文(wen)成績每(mei)每(mei)都獲(huo)得高(gao)分，拿到全班的(de)(de)第一(yi)名，我(wo)(wo)(wo)也是那么刻苦地學習(xi)語文(wen)。一(yi)次偶(ou)然的(de)(de)機會，讓我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正地開始無限的(de)(de)熱愛文(wen)學。那是一(yi)個陽光燦爛的(de)(de)旁晚，天(tian)稍(shao)稍(shao)地灰暗下來，在我(wo)(wo)(wo)們小(xiao)(xiao)學校園的(de)(de)小(xiao)(xiao)溪邊，我(wo)(wo)(wo)們小(xiao)(xiao)學的(de)(de)班主任(ren)趙老(lao)師(shi)在朗(lang)誦(song)朱(zhu)自清的(de)(de)《荷塘月色(se)》，而(er)我(wo)(wo)(wo)在一(yi)旁精心(xin)聆聽。

　　“曲(qu)曲(qu)折折的(de)(de)荷塘上面，彌望的(de)(de)是田田的(de)(de).葉子(zi)。.。月光如流水(shui)一(yi)般，靜(jing)靜(jing)地瀉在(zai)這一(yi)片葉子(zi)和花上。.。要數樹(shu)上的(de)(de)蟬聲(sheng)與水(shui)里的(de)(de)蛙聲(sheng)。.。”散文中一(yi)幕(mu)幕(mu)的(de)(de)場(chang)景(jing)仿佛在(zai)我(wo)的(de)(de)眼(yan)前閃爍(shuo)。我(wo)怡然陶醉其中。

　　那一(yi)(yi)(yi)(yi)次文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)感受讓我發(fa)自內心的(de)(de)喜(xi)歡文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)，這是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)門(men)觸人(ren)心扉(fei)的(de)(de)藝術，文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)讓人(ren)陶冶情操(cao)，讓人(ren)精神上得(de)到享受的(de)(de)。而反觀我們(men)的(de)(de)現實生活(huo)(huo)之中，一(yi)(yi)(yi)(yi)個有文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)修(xiu)(xiu)養的(de)(de)人(ren)，無(wu)論走上社會(hui)哪(na)個崗(gang)位，必定會(hui)有所(suo)成(cheng)(cheng)就，也(ye)會(hui)運用(yong)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)改善(shan)我們(men)的(de)(de)生活(huo)(huo)，我愿意成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個又文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)修(xiu)(xiu)養的(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個有用(yong)的(de)(de)人(ren)，希望文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)社給予我一(yi)(yi)(yi)(yi)次機(ji)會(hui)。

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　20xx年3月(yue)22日

　　加入文學社的申請書篇8

尊敬的xx老師：

您好！

　　我是xx市一中高二年級xx班(ban)的學生，鎮(zhen)雄縣(xian)鹽源(yuan)鄉人(ren)。

　　以前，我(wo)聽說過星(xing)星(xing)之(zhi)火文(wen)學社(she)，但不甚了解。后來，我(wo)通過看《xx》報，再加(jia)上(shang)從(cong)網上(shang)了解，我(wo)決定要加(jia)入xx文(wen)學社(she)，力求用自己(ji)最大(da)的努力為文(wen)學社(she)貢獻(xian)一(yi)份力量。

　　文(wen)學(xue)，乃(nai)是一(yi)個(ge)(ge)民族的靈魂(hun)。一(yi)個(ge)(ge)國家，一(yi)個(ge)(ge)民族沒(mei)有了靈魂(hun)，就如同一(yi)個(ge)(ge)機(ji)器人，受別人擺布，寄人籬下。

　　xx，是(shi)(shi)云南省(sheng)第(di)一大(da)縣(xian)(xian)，但并不是(shi)(shi)第(di)一大(da)富(fu)縣(xian)(xian)。xx縣(xian)(xian)是(shi)(shi)國家級貧困縣(xian)(xian)。首先，交通不便(bian)是(shi)(shi)制約xx發展的.客觀條件。xx俗有"銀(yin)xx"之(zhi)說，資(zi)源十分豐富(fu)，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀(yin)、石灰(hui)石等。

　　人的(de)(de)思(si)想，對社會存在能產生極(ji)大的(de)(de)影響(xiang)。由于鎮(zhen)雄縣(xian)人口(kou)多，素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育搞不(bu)上去，導致鎮(zhen)雄總體教(jiao)育水平不(bu)是(shi)很(hen)高，這是(shi)制(zhi)約鎮(zhen)雄發展(zhan)的(de)(de)重要因素(su)。文學，可以促(cu)進(jin)一個(ge)地方的(de)(de)教(jiao)育水平的(de)(de)提高，提高人民素(su)質(zhi)(zhi)。

　　我(wo)(wo)申請加入星星之火文(wen)學(xue)(xue)(xue)社，我(wo)(wo)服從文(wen)學(xue)(xue)(xue)社的(de)一切安排，遵守文(wen)學(xue)(xue)(xue)社的(de)章程(cheng)。我(wo)(wo)愿在社員(yuan)中積極(ji)組織投(tou)稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為(wei)社會進步與社會和諧作(zuo)出(chu)努力與貢獻的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)加入文(wen)學(xue)(xue)(xue)社。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　年月日

　　加入文學社的申請書篇9

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是xx市一中高二年級(ji)xx班(ban)的學生，鎮雄縣鹽源鄉人。

　　以前，我聽說過星星之(zhi)火(huo)文(wen)學(xue)社，但不甚(shen)了解(jie)。后來，我通過看《xx》報，再加上從網上了解(jie)，我決定(ding)要(yao)加入(ru)xx文(wen)學(xue)社，力(li)求用自己最大(da)的努力(li)為文(wen)學(xue)社貢(gong)獻一份力(li)量。

　　文學，乃是一(yi)(yi)(yi)個民族的靈魂(hun)。一(yi)(yi)(yi)個國家(jia)，一(yi)(yi)(yi)個民族沒(mei)有(you)了(le)靈魂(hun)，就如同一(yi)(yi)(yi)個機(ji)器人，受(shou)別人擺布(bu)，寄人籬下。

　　xx，是(shi)云南省第一(yi)大縣(xian)，但并不(bu)是(shi)第一(yi)大富縣(xian)。xx縣(xian)是(shi)國家級貧困縣(xian)。首先，交通不(bu)便是(shi)制約xx發(fa)展(zhan)的'客觀條件。xx俗有(you)“銀xx“之說(shuo)，資源十分豐(feng)富，礦物有(you)煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰(hui)石等。

　　人的(de)思想，對社會存在能產生極大(da)的(de)影響。由于(yu)鎮(zhen)雄縣人口多(duo)，素(su)質(zhi)教育搞不上(shang)去，導致鎮(zhen)雄總(zong)體(ti)教育水平(ping)不是很高(gao)(gao)，這是制約鎮(zhen)雄發展的(de)重要因素(su)。文學，可以促進一(yi)個地方的(de)教育水平(ping)的(de)提(ti)高(gao)(gao)，提(ti)高(gao)(gao)人民(min)素(su)質(zhi)。

　　我(wo)申(shen)請加入xx之火文(wen)(wen)學社，我(wo)服從文(wen)(wen)學社的一切(qie)安排，遵守文(wen)(wen)學社的章程。我(wo)愿在社員中積(ji)極組織投稿，發動(dong)宣(xuan)傳(chuan)組織追求理想，追求進(jin)(jin)步，愿意為社會(hui)進(jin)(jin)步與社會(hui)和諧(xie)作出努力(li)與貢獻(xian)的同學加入文(wen)(wen)學社。

　　申請人：xx

　　日期：xxx

　　加入文學社的申請書篇10

學校文學社：

　　我是(shi)X班(ban)的，今年X歲。現是(shi)班(ban)中一(yi)名(ming)普通的學(xue)生。

　　進入20xx年，作為21世紀的(de)學生，我(wo)對(dui)祖國和人生充滿希(xi)望。更想通過加(jia)入學校組織社(she)團，增(zeng)加(jia)自己的(de)社(she)會(hui)實踐能力。

　　文學(xue)社是優(you)秀學(xue)生(sheng)交流思想和(he)互(hu)相學(xue)習(xi)的.組(zu)織(zhi)(zhi)，如(ru)果我能(neng)(neng)(neng)順利進入校文學(xue)社組(zu)織(zhi)(zhi)，我會積(ji)極(ji)、主動、民主、協助地(di)發揮她應(ying)有的作用，并在其中鍛煉自己(ji)(ji)的各種能(neng)(neng)(neng)力，包括組(zu)織(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)力，思維能(neng)(neng)(neng)力，辦事能(neng)(neng)(neng)力，創(chuang)造能(neng)(neng)(neng)力和(he)交際能(neng)(neng)(neng)力。同時(shi)也自覺地(di)學(xue)習(xi)和(he)體會“三個代表(biao)”，用科(ke)學(xue)發展觀武裝自己(ji)(ji)，從(cong)而提高(gao)自己(ji)(ji)的政治思想覺悟及(ji)參政議政意識。

　　文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)是能(neng)夠代表我(wo)(wo)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)水平的(de)組織，由于我(wo)(wo)愛好(hao)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)，如(ru)果能(neng)順(shun)利加入校(xiao)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)組織。我(wo)(wo)會利用自己的(de)文(wen)(wen)(wen)采(cai)，通過(guo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)這個(ge)平臺，謳歌(ge)我(wo)(wo)們這個(ge)時代的(de)風(feng)采(cai)，提高我(wo)(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)形象，抒發我(wo)(wo)們年輕一代的(de)心聲。

　　可以(yi)(yi)說(shuo)，我加(jia)入文學(xue)社就是(shi)(shi)為完(wan)成上述愿(yuan)(yuan)望。當然，以(yi)(yi)我一己之力是(shi)(shi)難以(yi)(yi)達(da)成心(xin)愿(yuan)(yuan)的，我希望愛好文學(xue)、又熱心(xin)于公(gong)共活動的同學(xue)們能加(jia)入到我們這一行列。

　　因(yin)為，這是新世紀(ji)的(de)要(yao)求，時代的(de)脈搏，社會的(de)呼聲(sheng)。

　　同學們，讓我們一起奮進吧！

　　但是，如果我(wo)未能加入文學社是否就代表(biao)我(wo)的(de)愿望都成泡(pao)影呢？

　　不！我肯(ken)定地回答：不！

　　我未能(neng)加入文學社(she)說(shuo)明自己的水(shui)平還不夠高(gao)，能(neng)力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　因為，我深深知道：二十一世(shi)紀(ji)的(de)青年(nian)應該有這樣(yang)的(de)抱(bao)負(fu)、這樣(yang)的(de)精神。

　　但愿文(wen)學社能給我一個機(ji)會。

此致

敬禮！

申請人：

　_____年_____月_____日

　　加入文學社的申請書篇11

尊敬的領導：

　　我是(shi)高(gao)二級的(de)(de)學(xue)生李秀美。學(xue)長們在各班進行了文(wen)學(xue)社(she)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)，由(you)于我比較熱愛文(wen)學(xue)，夢想文(wen)學(xue)，所以對此很(hen)關(guan)注。聽了學(xue)長們的(de)(de)介紹，我萌發(fa)了加入(ru)文(wen)學(xue)社(she)的(de)(de)念頭，想借此機會提高(gao)自身文(wen)學(xue)素(su)養和文(wen)學(xue)素(su)質，讓(rang)自己(ji)成為21世(shi)(shi)紀(ji)文(wen)學(xue)創作的(de)(de)一員，為學(xue)校(xiao)，祖國(guo)，世(shi)(shi)界(jie)寫出更(geng)多的(de)(de)優秀詩篇，豐富人們的(de)(de)精神世(shi)(shi)界(jie)。

　　在這我(wo)衷(zhong)心的(de)希望文學社(she)的(de)`老師(shi)、領導能圓我(wo)這個夢(meng)，讓我(wo)能充分的(de)展現自(zi)己(ji)的(de)魅力。溫暖自(zi)己(ji)，閃(shan)亮校園，復興中(zhong)國文學藝術。

　　附言：

　　我(wo)來(lai)自一個(ge)溫馨的家(jia)庭，家(jia)庭溫暖我(wo)的愛心(xin)；我(wo)來(lai)自一個(ge)燦(can)爛的學校，學校激勵(li)我(wo)創造(zao)的心(xin)。

　　我是高二級的(de)(de)(de)學生，16歲，正當風華(hua)正茂，書生意氣，激揚文字的(de)(de)(de)季節(jie)。在這美妙的(de)(de)(de)季節(jie)里，我很珍惜他的(de)(de)(de)一切，不會(hui)讓(rang)他有一絲瑕疵。但上帝是很公平的(de)(de)(de)，它(ta)給了我善(shan)良心(xin)，決不會(hui)給我聰明的(de)(de)(de)腦袋；它(ta)給了我理(li)解的(de)(de)(de)心(xin)，決不會(hui)給我活潑的(de)(de)(de)心(xin)靈；它(ta)給了我創作的(de)(de)(de)靈感，也決不會(hui)給我寫作。發(fa)表(biao)的(de)(de)(de)機會(hui)，直到你的(de)(de)(de)出現——文學社。

　　文(wen)(wen)(wen)學(xue)社你的出(chu)現，文(wen)(wen)(wen)學(xue)的誘(you)惑讓我忘記名利(li)，我不愿為五斗(dou)米折腰，因為我熱忠于(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)，暢想。享受于(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)；也或(huo)許我本(ben)不是屬于(yu)那(nei)里的那(nei)樣(yang)人(ren)。

　　加入文學社的申請書篇12

尊敬的文學(xue)社指導老師：

　　您好！我是初167班(ban)的語文課(ke)代(dai)表，叫胡宙(zhou)鳴(ming)。今天，我懷著一份緊張(zhang)而又激動的心(xin)情，向您傾訴一份久積心(xin)頭的思緒。

　　還沒有進入二中(zhong)，我便時(shi)常從(cong)(cong)各種報紙(zhi)、雜志上(shang)(shang)讀到同學們(men)的(de)習作，從(cong)(cong)那時(shi)起，“龍洲(zhou)文學社”這個名字在我心中(zhong)打下了深(shen)深(shen)的(de)烙(luo)印，一(yi)個文學夢也悄然在我心頭萌(meng)生。進入學校(xiao)后，我有了更(geng)多的(de)機會接近和了解文學社。閱覽(lan)室(shi)里(li)，文學社員在知識海(hai)洋中(zhong)遨(ao)游；演(yan)講臺上(shang)(shang)，社員們(men)意氣風發(fa)，揮斥方遒；頒(ban)獎臺上(shang)(shang)，社員們(men)臉(lian)上(shang)(shang)更(geng)有一(yi)份自信與驕傲，我被(bei)深(shen)深(shen)地吸引(yin)了。

　　從(cong)小學開(kai)始，我就熱愛(ai)讀書，也常常被書中的(de)(de)人物與情節打動。哈姆萊特的(de)(de)英勇無畏讓(rang)我浮想萬千(qian)，羅密歐與朱麗葉那(nei)至死不(bu)渝的(de)(de)愛(ai)情令(ling)我好一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)時(shi)間傷心不(bu)已，忠誠的(de)(de)革命戰士(shi)保爾·柯察金那(nei)不(bu)屈不(bu)撓(nao)、堅持到最后一(yi)(yi)(yi)(yi)刻的(de)(de)形象(xiang)更(geng)使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶(bao)貴的(de)(de)是(shi)生命”那(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)話語時(shi)，心中仿佛注入(ru)了一(yi)(yi)(yi)(yi)股剛強的(de)(de)力量。

　　是(shi)的(de)(de)，是(shi)書給(gei)(gei)了我(wo)(wo)力量，是(shi)書豐富了我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)活。我(wo)(wo)也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的(de)(de)生(sheng)活，這些年(nian)，我(wo)(wo)寫了十多本厚厚的(de)(de)`日記。在(zai)(zai)小學組織(zhi)的(de)(de)作文(wen)(wen)競賽中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)三(san)次獲得一(yi)等(deng)獎，在(zai)(zai)全市(shi)中(zhong)(zhong)小學生(sheng)征文(wen)(wen)活動中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)寫作的(de)(de)《明(ming)天(tian)會(hui)更好》獲得了二等(deng)獎。遺憾的(de)(de)是(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)作文(wen)(wen)還從(cong)來沒(mei)有在(zai)(zai)報刊(kan)上發表過。這也是(shi)我(wo)(wo)冬天(tian)寫上這封自薦信的(de)(de)原因之一(yi)。我(wo)(wo)知道(dao)，這次文(wen)(wen)學社面(mian)向全碗招收(shou)的(de)(de)社員很少，但(dan)我(wo)(wo)希望您(nin)能給(gei)(gei)我(wo)(wo)機會(hui)，給(gei)(gei)我(wo)(wo)信心，給(gei)(gei)我(wo)(wo)力量。

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年1月12日

　　加入文學社的申請書篇13

尊敬(jing)的xx文(wen)學社領導：

　　您們好！

　　晨星文(wen)學社(she)是我們獨xx子熱(re)電廠文(wen)藝(yi)愛好(hao)者自(zi)主組建的一個(ge)文(wen)學團體(ti)，它(ta)主要以培養寫作、書法、繪畫等文(wen)藝(yi)人才為主，是所有喜(xi)歡文(wen)藝(yi)的基層員工藝(yi)術的天堂。它(ta)給了我們文(wen)藝(yi)朋友們互相學習互相探討的機(ji)會(hui)，相互之間共同提高。

　　我(wo)(wo)叫XXX，是獨(du)山子熱電廠(chang)鍋爐(lu)車間的(de)一(yi)名普通(tong)職(zhi)工(gong)，20xx年(nian)7月入廠(chang)參加工(gong)作，中共黨員，現在(zai)班組(zu)處(chu)于(yu)外操崗位。在(zai)大(da)(da)學(xue)學(xue)習的(de)日子里，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)喜歡上(shang)了(le)繪(hui)畫(hua)。并在(zai)不斷的(de)努(nu)力下(xia)，在(zai)大(da)(da)二學(xue)年(nian)，有幸競聘上(shang)了(le)系宣(xuan)傳部部長(chang)的(de)`職(zhi)務，不但使我(wo)(wo)的(de)繪(hui)畫(hua)生涯得(de)以升(sheng)級，還把我(wo)(wo)的(de)心靈(ling)體會奉獻給(gei)更多的(de)人。我(wo)(wo)愛美術，是美術給(gei)了(le)我(wo)(wo)工(gong)作之余，放松心情，感受世界的(de)另一(yi)個通(tong)道，所(suo)以我(wo)(wo)真誠的(de)想(xiang)加入我(wo)(wo)廠(chang)晨星(xing)文學(xue)社美術部，希望(wang)協會領導能夠(gou)批準。

　　如果(guo)我(wo)有(you)幸(xing)能夠(gou)加(jia)入貴協(xie)會，我(wo)會盡自(zi)己(ji)所能，在工作(zuo)之(zhi)余，發揮自(zi)己(ji)的特(te)長(chang)，為協(xie)會作(zuo)出自(zi)己(ji)的貢獻，積(ji)極(ji)向各(ge)(ge)位(wei)(wei)老(lao)師傅請(qing)教學習，和各(ge)(ge)位(wei)(wei)美術愛好者共同研究探討，共同在藝(yi)術的海洋里(li)暢游；假如我(wo)沒有(you)被批準(zhun)，那可能是我(wo)的認識不夠(gou)深刻(ke)，繪畫技(ji)術不夠(gou)精湛，我(wo)會繼續努力，絕不放棄自(zi)己(ji)的愛好，爭取早日能夠(gou)加(jia)入晨星協(xie)會這個(ge)大家庭。希望各(ge)(ge)位(wei)(wei)領導能夠(gou)批準(zhun)！

　　申請人：XX

　　20xx年(nian)XX月XX日(ri)

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