大學生應聘申請書
隨(sui)著時(shi)代在(zai)進(jin)步(bu)，申(shen)請(qing)書使(shi)用的情況越來(lai)越多(duo)，在(zai)寫作上，申(shen)請(qing)書也(ye)具有一定的格式。寫起申(shen)請(qing)書來(lai)就毫無頭緒(xu)？下面是小編整理的大學生應聘申(shen)請(qing)書，歡(huan)迎大家分享。
大學生應聘申請書1
尊敬的領導：
您好！
我叫(jiao)xxx，自高中(zhong)(zhong)畢業后，帶著(zhu)童年(nian)的夢想，成(cheng)為xx中(zhong)(zhong)醫藥大學(xue)xx學(xue)院成(cheng)大中(zhong)(zhong)藥學(xue)xx級1班的一(yi)名學(xue)生。如今懷著(zhu)青(qing)年(nian)的理(li)想，離(li)開學(xue)校走(zou)上工作崗位，有(you)意從(cong)事營銷(xiao)工作。
為了(le)成為一名德、智、體、美(mei)全面(mian)(mian)發(fa)展的(de)大(da)學生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)積極的(de)投(tou)入到學習(xi)和生(sheng)(sheng)活中。無論是(shi)在(zai)知識(shi)能力(li)還是(shi)在(zai)個(ge)人(ren)素質修(xiu)養方(fang)面(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)都努力(li)提升自(zi)(zi)己(ji)。在(zai)老師(shi)的(de)教育培養及個(ge)人(ren)的(de)努力(li)下，我(wo)(wo)(wo)具備了(le)扎實(shi)的(de)`專業(ye)基礎(chu)知識(shi)：熟悉(xi)掌握了(le)GSP認證技(ji)(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)品鑒定技(ji)(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)理學、醫藥(yao)(yao)商品學、市場調查分析(xi)等藥(yao)(yao)品營銷(xiao)技(ji)(ji)術(shu)；并(bing)熟悉(xi)的(de)掌握了(le)辦公軟件office、word操作技(ji)(ji)術(shu)，通過(guo)了(le)國(guo)家計算機一級考試。在(zai)生(sheng)(sheng)活中我(wo)(wo)(wo)勤奮(fen)踏(ta)實(shi)、誠實(shi)守(shou)信，人(ren)際(ji)關系較好；性格(ge)上我(wo)(wo)(wo)溫(wen)和開(kai)朗、穩重(zhong)寬厚，適應能力(li)較強(qiang)。在(zai)班上擔任(ren)紀律委員，得到老師(shi)和同學的(de)信任(ren)，對工作認真負責，對自(zi)(zi)己(ji)嚴格(ge)要(yao)求，始終遵循少(shao)說(shuo)大(da)話(hua)，多做(zuo)實(shi)事的(de)做(zuo)事原則(ze)。
深知(zhi)理論(lun)與(yu)實踐結(jie)合的(de)重要性，我(wo)充分利用(yong)課余(yu)時間，拓展(zhan)知(zhi)識視野，完(wan)善知(zhi)識結(jie)構。在競爭(zheng)日益激烈的(de)今天，我(wo)堅信只有多層次，全(quan)方位(wei)發展(zhan)，并熟練掌(zhang)握專業知(zhi)識的(de)人(ren)才(cai)，才(cai)符合社會發展(zhan)和(he)(he)用(yong)人(ren)單位(wei)的(de)需要，才(cai)能(neng)立于不敗之地(di)。利用(yong)暑假在瀘州百信藥(yao)房做實習(xi)營(ying)業員期間，從一定(ding)程度上對部分藥(yao)品(pin)的(de)品(pin)種(zhong)、規格、貯藏(zang)、功效及(ji)當地(di)居民常(chang)用(yong)藥(yao)情況有一定(ding)了解(jie)，從中培養自己(ji)的(de)語言(yan)溝通能(neng)力和(he)(he)遇事應(ying)變能(neng)力。
我班憑借(jie)團結協作(zuo)、努(nu)力拼搏的(de)精神在(zai)20xx年“12.9歌詠比(bi)賽(sai)”中獲(huo)團體(ti)優(you)秀(xiu)獎；在(zai)20xx年校園(yuan)藝(yi)術節(jie)拔河(he)、團體(ti)操比(bi)賽(sai)中分(fen)別獲(huo)第3名(ming)；以及(ji)我所在(zai)的(de)2—6寢室(shi)曾獲(huo)“優(you)秀(xiu)寢室(shi)”稱號。身為優(you)秀(xiu)班集中的(de)一員(yuan)，我感(gan)到無比(bi)自豪。
我(wo)充(chong)實的(de)(de)頭(tou)腦、健康的(de)(de)體(ti)魄(po)和充(chong)沛的(de)(de)精(jing)力(li)是永遠的(de)(de)財富。您的(de)(de)選(xuan)擇是我(wo)的(de)(de)期望，給我(wo)一次(ci)機(ji)會(hui)還您一份驚(jing)喜！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日
大學生應聘申請書2
尊敬的領導：
您好!
我叫趙(zhao)xx，男，出生于(yu)19xx年，現年23歲，現居于(yu)xx城市花園小區20號樓(lou)3單元302。今(jin)年畢業(ye)于(yu)xx屆北京化工(gong)大學北方學院(yuan)國際商學院(yuan)財務管(guan)理(li)專業(ye)，期間(jian)學習了4年本科專業(ye)課(ke)程。
由于我(wo)(wo)(wo)(wo)父親(qin)(qin)因病早逝，我(wo)(wo)(wo)(wo)母親(qin)(qin)深受打擊(ji)，本來就有(you)心(xin)臟病的她(ta)，身(shen)體越發(fa)脆(cui)弱，醫生(sheng)說她(ta)身(shen)邊不(bu)能(neng)離人，心(xin)臟病隨時(shi)可能(neng)突發(fa)，我(wo)(wo)(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)個獨身(shen)子女，唯一(yi)(yi)(yi)(yi)能(neng)做的就是，找一(yi)(yi)(yi)(yi)個離我(wo)(wo)(wo)(wo)母親(qin)(qin)身(shen)邊近的'工作(zuo)，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊認真工作(zuo)自(zi)食(shi)其力，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊隨時(shi)好(hao)照顧她(ta)，現在深切(qie)誠懇的向領導求(qiu)職申請到農一(yi)(yi)(yi)(yi)師棉麻公司工作(zuo)，希望尊(zun)敬的領導能(neng)夠給予(yu)支(zhi)持和(he)幫助。您(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)熱情的幫助，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)不(bu)勝(sheng)感(gan)激。
再(zai)次向您表(biao)示誠摯的(de)謝意!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
大學生應聘申請書3
尊敬的領導：
您好！
感謝您在(zai)百(bai)忙(mang)之中抽空閱讀我的(de)求(qiu)職信！我是即將畢業(ye)于xx學院(yuan)環(huan)境監測(ce)與治理技術專業(ye)的(de)學生xxx。
通過網站(zhan)了解(jie)到(dao)貴(gui)(gui)(gui)公司(si)正在(zai)招(zhao)聘，我想(xiang)應聘貴(gui)(gui)(gui)公司(si)水質及大氣排(pai)放物檢(jian)測及分析員(yuan)。我了解(jie)到(dao)貴(gui)(gui)(gui)公司(si)的工作(zuo)環境良(liang)好(hao)，貴(gui)(gui)(gui)公司(si)在(zai)經營管理上有一(yi)套切實可行的規章(zhang)制度，體現了貴(gui)(gui)(gui)公司(si)的成功與超前意識。
本(ben)人性(xing)格開朗，善于與(yu)人交往有很好(hao)的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊協作能(neng)力(li)(li)。我在學校曾(ceng)先后擔任(ren)系(xi)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)部(bu)干(gan)事、學生會副主(zhu)席(xi)，也獲得(de)了多項(xiang)(xiang)榮(rong)譽。曾(ceng)加入(ru)系(xi)環境專業(ye)社(she)團(tuan)(tuan)xx社(she)。社(she)團(tuan)(tuan)主(zhu)要任(ren)務是在專業(ye)老師的(de)(de)帶領下做(zuo)水質檢測(ce)各種項(xiang)(xiang)目的(de)(de)實(shi)(shi)驗，我們的(de)(de)專業(ye)能(neng)力(li)(li)，實(shi)(shi)踐(jian)動手(shou)能(neng)力(li)(li)，吃苦耐勞能(neng)力(li)(li)等都得(de)到了非(fei)常大的(de)(de)提高(gao)。我認為(wei)自己(ji)具(ju)備了作為(wei)水質檢測(ce)員的(de)(de)基(ji)本(ben)條件(jian)，也有信(xin)心(xin)、有能(neng)力(li)(li)勝任(ren)這一崗(gang)位。
在大學(xue)(xue)期間，我(wo)(wo)各科成績優(you)良，獲得“化(hua)學(xue)(xue)檢驗(yan)工中級”的(de)資格，我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)所學(xue)(xue)專業(ye)(ye)非常感興趣。分(fen)(fen)(fen)析化(hua)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)課(ke)讓我(wo)(wo)具有(you)了化(hua)學(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)析的(de)基礎理論和(he)實(shi)驗(yan)方(fang)法以及化(hua)學(xue)(xue)分(fen)(fen)(fen)析基本技能；環境(jing)化(hua)學(xue)(xue)、儀(yi)器(qi)(qi)分(fen)(fen)(fen)析、環境(jing)監測、環境(jing)影響評價(jia)等專業(ye)(ye)課(ke)培養(yang)了我(wo)(wo)對(dui)本專業(ye)(ye)常用分(fen)(fen)(fen)析儀(yi)器(qi)(qi)的(de)使用和(he)維護方(fang)法，也培養(yang)了我(wo)(wo)對(dui)水污染進(jin)行調查、監測、分(fen)(fen)(fen)析和(he)綜合(he)評價(jia)的(de)能力，和(he)對(dui)城(cheng)鎮和(he)企業(ye)(ye)的(de)“三廢”排放的(de).監測、評價(jia)的(de)能力；水污染控制技術專業(ye)(ye)課(ke)讓我(wo)(wo)學(xue)(xue)習了環境(jing)治(zhi)理知識，同時也讓我(wo)(wo)學(xue)(xue)會了如(ru)何(he)對(dui)水質進(jin)行分(fen)(fen)(fen)析。
在(zai)校期間，我利用假期在(zai)環境監(jian)測(ce)中心實(shi)習，進(jin)一(yi)步(bu)提高自己的(de)各項能(neng)(neng)力(li)，在(zai)周六周日(ri)、寒暑假期間都(dou)有進(jin)行各項社會(hui)實(shi)踐活動(dong)，這些社會(hui)實(shi)踐增強了我吃(chi)苦(ku)耐勞的(de)毅力(li)，動(dong)手能(neng)(neng)力(li)和語言交際能(neng)(neng)力(li)。
我非常愿意在這(zhe)樣的(de)公(gong)司(si)拼搏奮(fen)斗(dou)，為公(gong)司(si)創(chuang)造利益(yi)，為自我實現夢(meng)想(xiang)。期待您的(de)答復！祝您工(gong)作順利，家(jia)庭(ting)幸福！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年(nian)xx月(yue)xx日
大學生應聘申請書4
尊敬的貴院領導：
你們好！
我是咸(xian)陽市(shi)衛生學(xue)校口(kou)腔工藝技術(shu)專業(ye)的(de)一名學(xue)生我叫張涵。今年(nian)21歲。
20xx年(nian)7月份畢業(ye)。通過叁年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口腔(qiang)(qiang)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，讓我更(geng)愛我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)，更(geng)明(ming)確我的(de)(de)(de)(de)(de)(de).目標，通過生理(li)；生化；解剖；免役；病理(li)等(deng)(deng)基礎醫學(xue)(xue)(xue)及口腔(qiang)(qiang)專(zhuan)業(ye)課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。咸陽市衛(wei)生學(xue)(xue)(xue)校口腔(qiang)(qiang)工藝技術專(zhuan)業(ye)重(zhong)點(dian)培(pei)養基地之一，具(ju)有優良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統，并以(yi)厚德博學(xue)(xue)(xue)扶傷濟世，并且素以(yi)治學(xue)(xue)(xue)嚴謹(jin)、育(yu)人有方(fang)而著稱；更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，嚴謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風和(he)端正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度塑造(zao)了我樸實(shi)、穩重(zhong)、創新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格特點(dian)，在這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境下，無(wu)論是(shi)在知識能力，還是(shi)在個人素質修養方(fang)面，都受益匪淺(qian)。并具(ju)備(bei)較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語聽、說(shuo)、讀、寫、譯(yi)等(deng)(deng)能力；能熟(shu)練操作計算機辦公軟(ruan)件。
此(ci)外，我(wo)還(huan)積極地參加(jia)學院的組織活(huo)動，抓(zhua)住每一個機會鍛煉自己并取得了良(liang)好的成(cheng)績。
20xx年加入學(xue)生會(hui)，擔任校學(xue)生會(hui)紀糾以及體育(yu)部副部長一(yi)職，帶領(ling)團隊克服重重困難(nan)，取得(de)了一(yi)個又一(yi)個驕(jiao)人的成(cheng)績(ji)。中專三(san)年讓(rang)我深(shen)深(shen)地(di)感(gan)受到，與優秀學(xue)生共事，使我在(zai)(zai)競爭中獲益；向實際困難(nan)挑戰，讓(rang)我在(zai)(zai)挫折中成(cheng)長。
老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)認可，同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)贊許使我們(men)(men)以更加飽滿的(de)(de)(de)熱情投入(ru)到(dao)新的(de)(de)(de)挑戰之中，向著更高的(de)(de)(de)目標(biao)沖擊。
祝愿(yuan)貴醫(yi)院事業蒸蒸日(ri)上！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日(ri)
大學生應聘申請書5
尊敬的貴院領導：
你們好！
我(wo)是咸陽(yang)市衛生學校口腔工藝技術專業的一名(ming)學生我(wo)叫張涵。今年21歲。
20_年7月份畢業(ye)。通(tong)過叁年的(de)(de)(de)(de)口腔(qiang)(qiang)專(zhuan)業(ye)學習(xi)(xi)，讓我(wo)(wo)更愛我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)，更明確我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)，通(tong)過生(sheng)理(li)；生(sheng)化(hua)；解剖(pou)；免役；病理(li)等(deng)基礎醫學及口腔(qiang)(qiang)專(zhuan)業(ye)課程的(de)(de)(de)(de).學習(xi)(xi)。咸陽市衛(wei)生(sheng)學校口腔(qiang)(qiang)工藝(yi)技術專(zhuan)業(ye)重(zhong)(zhong)點(dian)培養(yang)基地之一，具(ju)有優良的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統，并(bing)以(yi)厚德博學扶(fu)傷濟世，并(bing)且素以(yi)治學嚴(yan)謹、育人(ren)有方而(er)著(zhu)稱；更重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是，嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)學風和端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)態度塑造(zao)了我(wo)(wo)樸實、穩重(zhong)(zhong)、創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)性格特(te)點(dian)，在(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)環(huan)境下，無論是在(zai)知識能力(li)，還是在(zai)個人(ren)素質(zhi)修養(yang)方面(mian)，都受益(yi)匪淺。并(bing)具(ju)備較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)。英語聽(ting)、說、讀、寫、譯(yi)等(deng)能力(li)；能熟(shu)練操作(zuo)計算機辦公軟(ruan)件。
此(ci)外，我還積極(ji)地參加(jia)學(xue)院(yuan)的(de)組織活動(dong)，抓住每一個(ge)機會(hui)鍛煉(lian)自己并取得了良好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)。
20_年(nian)加入(ru)學(xue)生(sheng)(sheng)會，擔任校學(xue)生(sheng)(sheng)會紀糾以及(ji)體育部(bu)副部(bu)長一(yi)職(zhi)，帶領團隊克服重重困(kun)難(nan)，取得了一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)驕人的成績。中(zhong)專三(san)年(nian)讓(rang)我深深地感受到，與優(you)秀學(xue)生(sheng)(sheng)共事，使(shi)我在(zai)競爭中(zhong)獲益；向實際困(kun)難(nan)挑戰，讓(rang)我在(zai)挫折中(zhong)成長。
老師們(men)(men)的(de)認可，同學們(men)(men)的(de)贊許使我(wo)們(men)(men)以更(geng)加飽滿的(de)熱情投(tou)入到新的(de)挑(tiao)戰之中，向著(zhu)更(geng)高的(de)目標沖擊(ji)。
祝(zhu)愿貴(gui)醫(yi)院事業(ye)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
大學生應聘申請書6
尊敬的領導：
您好!
我叫--，是--學(xue)校的一名學(xue)生。所屬-系--專業。20--年(nian)--月將順利(li)完(wan)成(cheng)學(xue)業。
大學(xue)三年的(de)(de)學(xue)習和課余時間的(de)(de)實(shi)(shi)踐，使我(wo)為(wei)投(tou)身于社會奠定了良好的(de)(de)基礎(chu)。我(wo)希望能(neng)夠通過招聘(pin)，為(wei)自(zi)己找到一(yi)份(fen)理想(xiang)的(de)(de)工(gong)(gong)作，用(yong)自(zi)己勤奮的(de)(de)汗水澆注(zhu)綻放(fang)的(de)(de)花朵。再實(shi)(shi)現自(zi)己人生(sheng)價值的(de)(de)同時，為(wei)所工(gong)(gong)作的(de)(de)單位，貢(gong)獻青春，貢(gong)獻力量。我(wo)認為(wei)自(zi)己具有較高(gao)的(de)(de)綜(zong)合(he)素質和較高(gao)的(de)(de)工(gong)(gong)作適應能(neng)力，因為(wei)：
第一(yi)：大學三年(nian)的(de)(de)(de)學習和實踐，使我(wo)的(de)(de)(de)基礎知識，更(geng)加豐富。盡(jin)管(guan)我(wo)的(de)(de)(de)學習與實踐工作還(huan)有一(yi)段(duan)很(hen)長(chang)的(de)(de)(de)距離。但我(wo)對以(yi)后，對自己(ji)把握實際工作的(de)(de)(de)能力充(chong)滿了(le)信心。
第二：我具備(bei)有一定(ding)的(de)(de)寫作能(neng)力和語言(yan)表達(da)能(neng)力，三年的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生涯(ya)，不僅培(pei)養和鍛煉(lian)了(le)我學(xue)(xue)習與掌握新知識和思(si)(si)維(wei)創新的(de)(de)能(neng)力，而且也使我學(xue)(xue)會了(le)用語言(yan)文字來表達(da)學(xue)(xue)習工(gong)作思(si)(si)想(xiang)的(de)(de)能(neng)力。
第三(san)：在(zai)大學(xue)三(san)年(nian)，不僅(jin)使(shi)我在(zai)科(ke)學(xue)文(wen)化的(de)學(xue)習方(fang)面有(you)很大的(de).提高，而且自(zi)己在(zai)擔任(ren)班級干部的(de)一(yi)年(nian)中(zhong)，鍛煉了自(zi)己的(de)組織，獨立領導和協調配合能力，樹立了強(qiang)烈的(de)事業心，增強(qiang)了高度的(de)責任(ren)感，培養了良好的(de)職業道德修(xiu)養，養成了相互配合的(de)團對精(jing)神，這(zhe)將成為我面對困難，接受挑戰的(de)強(qiang)大資本。
第四：我具有良好(hao)的英語口(kou)語水平，能夠適(shi)應日常工作的閱(yue)讀。較好(hao)的計算機知識和應用能力，能夠操(cao)縱和使用基本辦公(gong)軟(ruan)件(jian)。
以(yi)上這些，使(shi)我(wo)對步入社會充滿(man)希(xi)望，對未來的(de)(de)(de)工作(zuo)崗位懷有滿(man)腔熱(re)情。而且也(ye)是您選擇我(wo)的(de)(de)(de)一(yi)個重要依(yi)據(ju)。當然，在實際工作(zuo)經驗和歷練方面還有欠缺，各個方面還不(bu)成(cheng)熟，但我(wo)堅信(xin)通過我(wo)不(bu)懈的(de)(de)(de)努(nu)力，刻(ke)苦的(de)(de)(de)學習我(wo)一(yi)定能在您的(de)(de)(de)領導下，不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)取(qu)得進步。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
大學生應聘申請書7
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中抽出時(shi)間來查看我的求(qiu)職信，希望我能為(wei)貴公司(si)的輝煌盡(jin)一份力!
我是一(yi)名應屆畢業(ye)(ye)(ye)生。畢業(ye)(ye)(ye)于--大(da)學(xue)(xue)(xue)--學(xue)(xue)(xue)院(yuan)行政管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)-年期間，通過全面，系統(tong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，我不僅理(li)解和掌握了(le)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)這一(yi)領域的(de)(de)相關知識，而且還(huan)具(ju)備了(le)一(yi)定的(de)(de)實際操作能力(li)和技術。對(dui)于辦公軟件能簡單應用，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識的(de)(de)同(tong)時(shi)，還(huan)十分重(zhong)視培(pei)養(yang)自己(ji)的(de)(de)動手實踐能力(li)，利用在(zai)校業(ye)(ye)(ye)余時(shi)間參(can)加過許(xu)多兼職，并且一(yi)直(zhi)擔任--校園代理(li)，為大(da)學(xue)(xue)(xue)生兼職生活提供了(le)更豐富的(de)(de)舞臺(tai)。
尋(xun)找一(yi)(yi)個掌握扎實專(zhuan)業(ye)知識并具(ju)有一(yi)(yi)定工(gong)作能(neng)力和(he)組織能(neng)力的(de)(de)部(bu)下(xia)，是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)愿望。謀求一(yi)(yi)個充分發揮自(zi)己專(zhuan)業(ye)特長的(de)(de)工(gong)作單位(wei)，并能(neng)得到(dao)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)關照(zhao)，是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)期盼(pan)。得力的(de)(de)助(zhu)手，有助(zhu)于你(ni)(ni)(ni)工(gong)作順心。合(he)適的(de)(de)工(gong)作單位(wei)，有助(zhu)于我(wo)施展才華。或許我(wo)們會為著一(yi)(yi)個共同的(de)(de)目標而(er)站(zhan)在一(yi)(yi)起(qi)，那就是(shi)(shi)：將貴單位(wei)的(de)(de)輝煌歷(li)史寫得更加繽紛!愿為貴單位(wei)工(gong)作，并奉獻自(zi)己的(de)(de).青春(chun)和(he)才華。期盼(pan)和(he)感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)選擇!
作(zuo)(zuo)為一位(wei)應(ying)屆畢業(ye)的(de)(de)學生，雖然工作(zuo)(zuo)經驗不足，但我會(hui)虛心學習、積極工作(zuo)(zuo)、盡忠盡責做好本職工作(zuo)(zuo)。誠(cheng)懇希望得到貴(gui)單位(wei)的(de)(de)接約或給予面試的(de)(de)機會(hui)，以期進(jin)一步(bu)考查我的(de)(de)能力。
此致
敬禮!
申請人：
xx年(nian)xx月xx日
大學生應聘申請書8
貴公司領導：
您好!
我是xx大學(xue)機械電子工程專業xxxx屆畢(bi)業生，我真心希望加入(ru)貴公司，竭(jie)盡我所能為(wei)貴公司的發展出一份力量(liang)。
我自(zi)xx年進入xx大學(xue)以來(lai)，憑借自(zi)身(shen)扎實的基礎(chu)和頑(wan)強拼搏的奮(fen)斗精神，經(jing)過(guo)幾年不斷的學(xue)習，在各方面(mian)都(dou)取得了長足(zu)的發展。在專業知識的學(xue)習上，我本著實事求是的態度(du)，努力培(pei)養(yang)自(zi)己的實踐動手能(neng)力。綜合積分(fen)為xxxx分(fen)，在整個(ge)學(xue)院名列前(qian)茅，并于xx年通過(guo)了
在校期間，我踴躍(yue)參(can)加各項體育、文娛活動(dong)(dong)，以此培養團結(jie)協作精神，并發展自(zi)己的'才華。我長期擔任班級干部，設(she)計并組(zu)(zu)織過多項活動(dong)(dong)，有一定的組(zu)(zu)織能力。
穩重但不(bu)缺(que)乏熱(re)情(qing)，銳(rui)意進取又能與人(ren)和(he)睦相處，這(zhe)是年(nian)輕(qing)的我(wo)的真(zhen)實寫照，愿成為(wei)貴公(gong)司(si)的一(yi)(yi)(yi)員(yuan)，憑借我(wo)的熱(re)情(qing)和(he)才能，不(bu)遺余力的和(he)大家(jia)一(yi)(yi)(yi)起為(wei)貴公(gong)司(si)的騰飛(fei)做貢獻。我(wo)相信，這(zhe)對我(wo)們雙方，都將(jiang)是一(yi)(yi)(yi)次正(zheng)確的選擇。
此致
敬禮!
申請人：
xx年(nian)xx月(yue)xx日
大學生應聘申請書9
尊敬的招聘主管：
您好！
我是某某技術學院商務英(ying)語專(zhuan)業(ye)的學生，愿意將二(er)十余年所(suo)積累(lei)的學識和鍛煉的能力貢(gong)獻給貴(gui)(gui)單位(wei)，并盡(jin)自己(ji)最大的所(suo)能為貴(gui)(gui)公司的進步(bu)與發(fa)展(zhan)貢(gong)獻自己(ji)的全部力量。以下(xia)是我的求職信：
我(wo)(wo)(wo)深(shen)知(zhi)(zhi)(zhi)，“機遇只垂青(qing)于有準備的(de)(de)(de)`頭腦”。在校期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)抓(zhua)住一切機會學(xue)習(xi)各(ge)方面知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，鍛煉自(zi)己(ji)各(ge)方面的(de)(de)(de)能力(li)，使自(zi)己(ji)朝著現代社會所(suo)需要(yao)的(de)(de)(de)具(ju)有創新精神的(de)(de)(de)復合型人才發(fa)展。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)英語達到四級(ji)，并(bing)考取了(le)(le)涉(she)外(wai)秘書證。在努(nu)力(li)學(xue)習(xi)專業(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)還廣泛涉(she)獵了(le)(le)、法(fa)律、文學(xue)、經(jing)濟學(xue)等領(ling)域，修完了(le)(le)專業(ye)以外(wai)其它經(jing)濟領(ling)域的(de)(de)(de)多門課程，并(bing)輔修了(le)(le)財(cai)務(wu)管理，自(zi)學(xue)了(le)(le)第二外(wai)語————日語。
“在(zai)工(gong)作中學(xue)(xue)(xue)會工(gong)作，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習中學(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)習”。作為一(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)，我(wo)更注(zhu)重(zhong)自己(ji)能力的(de)(de)(de)培養。樂(le)觀、執著(zhu)、拼(pin)搏(bo)是我(wo)的(de)(de)(de)航標，在(zai)險灘處扯起希望的(de)(de)(de)風(feng)帆，在(zai)激流中凸(tu)現勇敢(gan)的(de)(de)(de)性(xing)格，是我(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)信(xin)條(tiao)。我(wo)以更飽滿的(de)(de)(de)熱情投入到新(xin)的(de)(de)(de)挑戰之中，向著(zhu)更高(gao)的(de)(de)(de)目標沖擊。
為(wei)了(le)(le)更(geng)全面的鍛煉自己的能力，我利用假期(qi)先后在(zai)火車站(zhan)、服務行(xing)業、銷售行(xing)業進行(xing)了(le)(le)社(she)會(hui)實踐，這些經驗為(wei)我走入(ru)社(she)會(hui)，參(can)與商(shang)業經營運(yun)作奠定了(le)(le)良好的基(ji)礎，而且(qie)從中學到了(le)(le)如何與人為(wei)善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂(sui)自(zi)薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加(jia)入(ru)貴公(gong)司，領(ling)略您公(gong)司文(wen)化之魅力，一傾文(wen)思韜略，才(cai)賦稟質為您效力。
隨(sui)信(xin)附(fu)上個(ge)人求職(zhi)簡歷(li)，盼面談！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日
大學生應聘申請書10
尊敬的領導：
您(nin)好!感謝您(nin)能在百忙之(zhi)中翻閱我的求職信!
我叫___，男，26歲，__大學(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)本科學(xue)(xue)(xue)歷，高中(zhong)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)資格(ge)，現任(ren)(ren)(ren)教于__省__縣(xian)三中(zhong)(__市(shi)示范性高中(zhong))，擔任(ren)(ren)(ren)高三兩個理科班的數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)并(bing)任(ren)(ren)(ren)班主任(ren)(ren)(ren)。
在(zai)教育教學(xue)中，我兢兢業業、踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)、一絲不茍。我已經連(lian)(lian)續三(san)年(nian)擔(dan)任(ren)高(gao)(gao)三(san)理科畢(bi)業班的數學(xue)教學(xue)并任(ren)班主任(ren)，20_年(nian)、20_年(nian)連(lian)(lian)續兩年(nian)被岳陽縣(xian)教育局評為高(gao)(gao)考先(xian)進工(gong)作者，培(pei)養(yang)出了吳齊(qi)(考入(ru)中南大(da)學(xue))、喻丁(考入(ru)空軍(jun)飛行(xing)學(xue)院)、陳正朝(chao)(考入(ru)內蒙古大(da)學(xue))、付磊(lei)曹(考入(ru)西安美術學(xue)院)等等一批品學(xue)兼優的學(xue)生(sheng)。
我(wo)勤(qin)于(yu)(yu)鉆研(yan)、勇于(yu)(yu)創(chuang)新、富于(yu)(yu)潛力。20_年12月我(wo)撰寫的(de)(de)論(lun)文《淺談新課程下的(de)(de)高(gao)考數(shu)(shu)學(xue)走向(xiang)》一(yi)文被湖(hu)南省教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)會評(ping)(ping)定為湖(hu)南省20_年教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)科研(yan)論(lun)文一(yi)等(deng)獎;我(wo)在20_年度(du)岳陽縣(xian)高(gao)中教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)競賽(sai)中榮獲二(er)等(deng)獎;論(lun)文《構造法在高(gao)中數(shu)(shu)學(xue)解題中的(de)(de)應用》、《法向(xiang)量，解立體幾何的(de)(de).利器》雙雙榮獲岳陽縣(xian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)論(lun)文競賽(sai)一(yi)等(deng)獎。在20_年岳陽縣(xian)高(gao)三(san)數(shu)(shu)學(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)討會上，我(wo)成功教(jiao)(jiao)出(chu)《不等(deng)式》公開課，受到市、縣(xian)教(jiao)(jiao)科室領導和與會教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)一(yi)致好(hao)評(ping)(ping)。
我(wo)的成長和發(fa)展離不開您的信(xin)任，如有幸(xing)成為貴校(xiao)的一員，我(wo)一定竭盡(jin)全力勤奮工作(zuo)，為貴校(xiao)的騰飛(fei)和發(fa)展奉獻我(wo)的力量!聯(lian)系電話(hua)：_
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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