留校申請書共15篇

　　在(zai)經(jing)濟飛(fei)速發(fa)展、人們往來(lai)越來(lai)越密切的(de)今天，申(shen)請書出現的(de)次數越來(lai)越多，我(wo)們在(zai)寫(xie)申(shen)請書的(de)時(shi)候要注意(yi)語言簡潔、準確。我(wo)們該(gai)怎么寫(xie)申(shen)請書呢？下面是小編為大(da)家(jia)收集的(de)留(liu)校(xiao)申(shen)請書，歡迎(ying)閱讀，希望大(da)家(jia)能夠喜歡。

留校申請書1

　　尊敬的領導：

　　你好!

　　我(wo)名(ming)YJBYS,家(jia)(jia)住(zhu)碾盤村四(si)組，家(jia)(jia)中現有人口兩(liang)(liang)名(ming)，我(wo)離婚后(hou)隨兒子居住(zhu)，家(jia)(jia)庭經濟困難。鑒于以上情(qing)況兒子不得不輟學打(da)工(gong)。但由于兒子年幼，外出打(da)工(gong)收(shou)入很低。加上我(wo)又(you)失去勞動(dong)能力，一家(jia)(jia)兩(liang)(liang)人僅靠(kao)兒子打(da)工(gong)的(de)500多元維持生(sheng)計，生(sheng)活極其艱難。房屋還是(shi)十(shi)幾年前自建的(de)，面積不到50平方米。我(wo)的(de)'家(jia)(jia)庭情(qing)況是(shi)：

　　我(wo)本人因患(huan)病毒性心肌(ji)炎，于四年(nian)前在(zai)(zai)三峽急救中心安裝心臟起搏器，且雙(shuang)眼視力較差，現(xian)已完全喪失勞動能力。 兒子，20xx年(nian)出生，現(xian)在(zai)(zai)外(wai)地作臨時工。

　　由于(yu)我喪失勞動能(neng)力，兒子年幼收(shou)入又低，昂貴的醫(yi)藥(yao)費讓我沒(mei)敢(gan)再跨進醫(yi)院的大門。而今(jin)生(sheng)活舉步維艱，特(te)懇(ken)請政府給我們(men)解(jie)決實際困難(nan)，給予我們(men)最低生(sheng)活保障。

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

留校申請書2

尊敬的xxxx：

　　我叫xxxx，我是(shi)xx班的學(xue)生，現住xxxx寢室。

　　我家住xxxxxxxx。經父母同(tong)意（家里聯系(xi)電話xxxx），特像學校申請暑假(jia)留校。

　　因需要參加開放性實驗(yan)室(shi)有關的`學(xue)習(xi)活動，故暑假務(wu)必(bi)待在學(xue)校，我必(bi)須嚴格遵(zun)守假期公寓(yu)管理(li)規定，服從學(xue)生公寓(yu)安排和管理(li)，樹(shu)立安全防(fang)范意(yi)識。

　　請給予批準。

此致

敬禮

　　申請人：

留校申請書3

尊敬的__老師：

　　您好！

　　這(zhe)(zhe)天(tian)，我懷(huai)著十分(fen)感謝您的(de)情緒向__學校遞交這(zhe)(zhe)份留(liu)(liu)校工(gong)作申請書。作為您培養起來的(de)新(xin)一屆學生，如果能夠留(liu)(liu)下來繼(ji)續(xu)為榕(rong)(rong)榕(rong)(rong)時(shi)尚化妝造型(xing)的(de)成(cheng)長(chang)而工(gong)作，是我此時(shi)的(de)最(zui)大(da)的(de)夢想。

　　__是(shi)一所充滿朝氣(qi)的(de)學(xue)校，在校生活的(de)每一天我(wo)都能感受到這樣的(de)氛(fen)圍。無(wu)論(lun)從(cong)教(jiao)學(xue)管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其(qi)成為一所名校的(de)基礎在逐步夯(hang)實。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從20__年開始步入社會至(zhi)20__年，在這三年內我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)過(guo)兩份工(gong)作；一是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在幼稚園當(dang)幼師，二是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在超市(shi)當(dang)導購員(yuan)，之后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)什(shen)么(me)沒有(you)做(zuo)(zuo)了？不是(shi)(shi)正因工(gong)作太過(guo)于(yu)(yu)辛苦，只是(shi)(shi)正因那里(li)(li)是(shi)(shi)鄉下，一是(shi)(shi)對于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說在那里(li)(li)沒有(you)什(shen)么(me)發(fa)展空(kong)間，二是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)奮了好久(jiu)都沒有(you)成果，正因我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)人生里(li)(li)活出精彩，因此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)思(si)考再三，便選取(qu)了來學(xue)這個(ge)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很感興趣和(he)(he)這個(ge)很時尚的(de)行(xing)業，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得它有(you)很大的(de)`發(fa)展空(kong)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)選取(qu)了化(hua)妝造型這份工(gong)作除(chu)了滿腔的(de)熱情(qing)外(wai)，更看重的(de)是(shi)(shi)自(zi)己的(de)素質和(he)(he)潛質。老師您(nin)也(ye)以前(qian)說過(guo)，畢業后找工(gong)作的(de)同(tong)時要(yao)(yao)把心(xin)態放好，不好以為(wei)透(tou)過(guo)在學(xue)校幾個(ge)月(yue)的(de)學(xue)習(xi)就能到(dao)達高(gao)級化(hua)妝師水平，即使(shi)自(zi)己的(de)化(hua)妝水平有(you)很高(gao)，那也(ye)是(shi)(shi)要(yao)(yao)在工(gong)作化(hua)妝實(shi)踐中(zhong)不斷(duan)積累經驗(yan)的(de)……此刻我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)剛畢業，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)什(shen)么(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)發(fa)展方向是(shi)(shi)什(shen)么(me)……

　　此(ci)刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)畢業了，我(wo)(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)人生從新(xin)定(ding)(ding)位，職業發展從新(xin)打算。此(ci)刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)畢業了，我(wo)(wo)(wo)(wo)制定(ding)(ding)了新(xin)的(de)(de)(de)目標和任務，不(bu)管多(duo)么(me)的(de)(de)(de)難(nan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認準了，就(jiu)會堅定(ding)(ding)不(bu)移的(de)(de)(de)走下(xia)去(qu)，因此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)選(xuan)(xuan)取了在咱們學校起步。我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)知道(dao)這條路(lu)有多(duo)艱(jian)苦，可能是(shi)(shi)多(duo)少年，多(duo)少十年，甚至始終無(wu)所(suo)成(cheng)績(ji)。但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)怕，既然我(wo)(wo)(wo)(wo)選(xuan)(xuan)取了這個行業，只求為心無(wu)愧，不(bu)懊悔就(jiu)足(zu)矣。正因，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)即將所(suo)選(xuan)(xuan)取的(de)(de)(de)這個行業，它是(shi)(shi)很(hen)(hen)有好處的(de)(de)(de)，它會成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)(wo)新(xin)的(de)(de)(de)人生道(dao)路(lu)上的(de)(de)(de)一個亮點(dian)。一向以來，給我(wo)(wo)(wo)(wo)信(xin)心最大的(de)(de)(de)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)您(nin)了，是(shi)(shi)老(lao)師(shi)您(nin)一向在幫忙我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)感(gan)謝(xie)__，我(wo)(wo)(wo)(wo)更感(gan)謝(xie)老(lao)師(shi)您(nin)，是(shi)(shi)您(nin)，是(shi)(shi)您(nin)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)更有信(xin)心學下(xia)去(qu)以致我(wo)(wo)(wo)(wo)走到(dao)此(ci)刻(ke)……

　　此(ci)(ci)刻，我(wo)如(ru)果有(you)幸在那里工作，我(wo)有(you)信(xin)念(nian)(nian)將它做(zuo)好，我(wo)也(ye)會在工作的(de)(de)同時(shi)提(ti)升自己，將化妝(zhuang)技術(shu)再(zai)作一(yi)步(bu)提(ti)升，也(ye)會在工作的(de)(de)同時(shi)，遵從校方的(de)(de)安(an)排。因此(ci)(ci)，我(wo)期望得(de)到老師您的(de)(de)支持與幫忙，在我(wo)即將開始新一(yi)段的(de)(de)人(ren)生道路軌跡上，再(zai)推我(wo)一(yi)把，那，我(wo)就不勝(sheng)感激了(le)，走的(de)(de)也(ye)就不在孤單無助(zhu)，更(geng)有(you)信(xin)念(nian)(nian)，更(geng)加堅定不移了(le)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

留校申請書4

xx系領導：

　　本(ben)人(ren)因(yin)準(zhun)備考研究生，準(zhun)備今(jin)年假(jia)留校(xiao)，特提出(chu)(chu)申請(qing)，如被(bei)批準(zhun)留校(xiao)，我一定嚴格遵守假(jia)期公寓(yu)(yu)管理規定，服從學(xue)生公寓(yu)(yu)安(an)排和管理，樹立安(an)全(quan)防(fang)范(fan)意識，外出(chu)(chu)到值班(ban)老師處(chu)請(qing)假(jia)。

　　請予批準！

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

留校申請書5

尊敬的學校領導：

　　您們(men)好(hao)(hao)，我(wo)是(shi)xxx班的(de)(de).xxx在中考來臨之(zhi)際(ji)，今天，我(wo)懷著十(shi)分激動的(de)(de)心情向您們(men)遞(di)交這(zhe)份留校(xiao)復(fu)習(xi)(xi)申請書，我(wo)希望可以多(duo)點時(shi)間(jian)復(fu)習(xi)(xi)備戰，爭取做好(hao)(hao)準(zhun)備，在考試中可以有更大的(de)(de)進步。如果我(wo)的(de)(de)申請得到(dao)批(pi)(pi)準(zhun)，我(wo)一定(ding)遵守學(xue)校(xiao)紀律，不亂(luan)外出，利用(yong)周末這(zhe)兩(liang)天寶貴的(de)(de)時(shi)間(jian)復(fu)習(xi)(xi)。如果我(wo)的(de)(de)申請得到(dao)批(pi)(pi)準(zhun)，我(wo)一定(ding)服(fu)從相關人員的(de)(de)管理樹立安(an)全防范(fan)意識，外出到(dao)值(zhi)班老師處請假(jia)。并承諾(nuo)在此期(qi)間(jian)發生在本人身上的(de)(de)一切安(an)全事故均與校(xiao)方(fang)無關，自行負責。望校(xiao)方(fang)批(pi)(pi)準(zhun)！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書6

尊(zun)敬的(de)學院領導和各位老(lao)師：

　　你們好！

　　此時此刻，我(wo)懷著十分激動的心情向(xiang)母校(xiao)(xiao)遞交(jiao)這份(fen)留(liu)校(xiao)(xiao)申請書。作為(wei)(wei)母校(xiao)(xiao)培養起來的新一屆大學生(sheng)，能夠留(liu)下繼續為(wei)(wei)母校(xiao)(xiao)的成長(chang)發展(zhan)而(er)農努力，是我(wo)最大的理想(xiang)！

　　xx職業技術學院是一(yi)所(suo)(suo)生(sheng)(sheng)機勃勃的(de)學院，在(zai)學院生(sheng)(sheng)活的(de)每(mei)一(yi)天(tian)我(wo)都(dou)能感受到(dao)強烈的(de)學習氛圍。無論從教學管理，課余生(sheng)(sheng)活，后勤保(bao)障和涉外活動等各(ge)個方面都(dou)日臻完善，使其成為一(yi)所(suo)(suo)名(ming)校的(de)基(ji)礎在(zai)逐步的(de)夯(hang)實。這是每(mei)一(yi)位生(sheng)(sheng)活在(zai)北(bei)經濟的(de)人(ren)都(dou)十分值得興(xing)奮的(de)事情。

　　我對自己(ji)在xx學院除了滿(man)腔的熱情外，更(geng)看(kan)重的是自己(ji)的能力和素質(zhi)：

　　（1）思想覺悟的(de)逐步提高；在多位老師的(de)培養下，我形成了(le)自(zi)己(ji)(ji)獨特的(de)處理(li)(li)問題(ti)和解決問題(ti)的(de)方(fang)式，對學生管理(li)(li)有自(zi)己(ji)(ji)的(de)體會。我將繼續不斷豐富和發展自(zi)己(ji)(ji)的(de)管理(li)(li)辦(ban)法(fa)，增強協調處理(li)(li)問題(ti)的(de)能力，更融洽與(yu)學生與(yu)學院之(zhi)間。

　　（2）自信心和認真，拼(pin)搏，努力的(de)工作精神；

　　良好的基礎使我(wo)(wo)對這(zhe)(zhe)項(xiang)事(shi)業產生了無比的信(xin)任，在xx學院(yuan)這(zhe)(zhe)桿(gan)大(da)旗的指引下(xia)，我(wo)(wo)將(jiang)保持高昂，進取的精神風貌，積(ji)極參與學院(yuan)各項(xiang)建設，為學院(yuan)的明日輝煌貢獻我(wo)(wo)的全(quan)部(bu)力量。

　　我(wo)很明白學(xue)(xue)習對(dui)我(wo)的(de)(de)重要性。學(xue)(xue)院在(zai)一天天的(de)(de)崛起，我(wo)的(de)(de)知識(shi)也在(zai)一天天增長。看到外形高大(da)的(de)(de)學(xue)(xue)院，寬松舒(shu)適的(de)(de)宿舍(she)樓，充(chong)滿綠色的(de)(de)校園環境，我(wo)舍(she)不得離開這(zhe)所學(xue)(xue)院。在(zai)學(xue)(xue)習期間我(wo)一直配合著(zhu)湯明老師、李(li)永兵老師和湯孝(xiao)云(yun)老師管理(li)機房至(zhi)今。

　　非常感謝學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)栽培和(he)關(guan)(guan)愛(ai)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)不(bu)(bu)僅授于我(wo)(wo)(wo)知識和(he)技(ji)能(neng)(neng)，而(er)且(qie)(qie)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)踏實做(zuo)人的(de)(de)(de)態度(du)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)從(cong)一(yi)個(ge)(ge)普通的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成為(wei)一(yi)個(ge)(ge)精通電腦技(ji)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)人，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)次重(zhong)大飛躍(yue)和(he)升華。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)無私(si)奉獻讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)她(ta)產生(sheng)(sheng)了無限的(de)(de)(de)眷戀之(zhi)情，在(zai)(zai)寫留(liu)校申(shen)請書之(zhi)前，我(wo)(wo)(wo)斟酌再三，最(zui)終決定留(liu)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)機(ji)房做(zuo)管理員。一(yi)則可(ke)以(yi)(yi)滿(man)足我(wo)(wo)(wo)對(dui)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)依(yi)戀情節，讓我(wo)(wo)(wo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)發展(zhan)盡(jin)一(yi)份微薄之(zhi)力；二則可(ke)以(yi)(yi)輔助我(wo)(wo)(wo)和(he)學(xue)(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)(xue)妹(mei)們(men)順利(li)完成學(xue)(xue)(xue)業，為(wei)他們(men)樹立良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習榜樣并且(qie)(qie)與(yu)他們(men)建立良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)互助友愛(ai)的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系；三則可(ke)以(yi)(yi)緩解我(wo)(wo)(wo)涉世不(bu)(bu)深的(de)(de)(de)壓力，為(wei)自己(ji)(ji)積累一(yi)些社會(hui)(hui)經驗，以(yi)(yi)便日后在(zai)(zai)社會(hui)(hui)上(shang)更好(hao)的(de)(de)(de)表現(xian)自我(wo)(wo)(wo)展(zhan)現(xian)風采。這(zhe)樣才能(neng)(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)為(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)增光添彩。我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)(yi)勝任(ren)，因為(wei)在(zai)(zai)此之(zhi)前曾跟著湯明(ming)老(lao)(lao)師、李永兵老(lao)(lao)師和(he)湯孝云老(lao)(lao)師一(yi)起維護(hu)過(guo)機(ji)房，利(li)用課余的(de)(de)(de)時(shi)間來(lai)維護(hu)機(ji)房的(de)(de)(de)機(ji)器，保(bao)證讓全(quan)校師生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)穩定的(de)(de)(de)上(shang)機(ji)學(xue)(xue)(xue)習及查詢資料，絕(jue)對(dui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)產生(sheng)(sheng)任(ren)何埋怨，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)明(ming)白，在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)競(jing)爭(zheng)(zheng)激烈(lie)的(de)(de)(de)時(shi)代，有(you)(you)競(jing)爭(zheng)(zheng)就有(you)(you)失(shi)敗，能(neng)(neng)否(fou)入圍不(bu)(bu)在(zai)(zai)乎天命而(er)在(zai)(zai)乎自己(ji)(ji)是(shi)否(fou)努(nu)力爭(zheng)(zheng)取過(guo)。我(wo)(wo)(wo)相信自己(ji)(ji)有(you)(you)實力勝任(ren)機(ji)房管理員一(yi)職。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)對(dui)自己(ji)(ji)有(you)(you)信心(xin)就是(shi)對(dui)老(lao)(lao)師們(men)的(de)(de)(de)眼(yan)光有(you)(you)信心(xin)。我(wo)(wo)(wo)真(zhen)誠而(er)殷切(qie)的(de)(de)(de)希(xi)望學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)領導可(ke)以(yi)(yi)滿(man)足我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)愿望，因為(wei)未來(lai)的(de)(de)(de)明(ming)天，我(wo)(wo)(wo)將會(hui)(hui)為(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)爭(zheng)(zheng)光。

　　自踏入學(xue)院校(xiao)門的(de)第一天開始，我就決心按(an)照學(xue)院的(de)校(xiao)訓(xun)嚴格要(yao)求自己，時刻不(bu)忘以“成(cheng)大事者靠品德，成(cheng)小事者靠才(cai)能”的(de)標準去鍛煉自己及發展自我。

　　在學(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)刻苦努(nu)力，勤奮(fen)學(xue)(xue)習(xi)，圓滿完成(cheng)了學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)設的課程專業。學(xue)(xue)習(xi)本專業之(zhi)余(yu)，我(wo)自(zi)己學(xue)(xue)習(xi)了計算機組裝與維護的實習(xi)，幫助過學(xue)(xue)院(yuan)廣大學(xue)(xue)生維修過電腦，獲得(de)了好評。

　　此外，通(tong)過了(le)兩(liang)年的(de)(de)學習生活(huo)，使我(wo)(wo)具備(bei)(bei)了(le)從事工作所需(xu)的(de)(de)計(ji)算(suan)機的(de)(de)基(ji)本(ben)知(zhi)識；使我(wo)(wo)具備(bei)(bei)了(le)良好的(de)(de)心里素質，較(jiao)強的(de)(de)管理(li)能(neng)(neng)力、活(huo)動組織策(ce)劃(hua)能(neng)(neng)力和人際交(jiao)往能(neng)(neng)力；同時(shi)我(wo)(wo)也積(ji)極參加各種公共文化社會實踐活(huo)動。

　　兩年過去了(le)，學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de).領導、老師(shi)、同學(xue)、一草一木都給(gei)我(wo)(wo)(wo)留下了(le)深刻的(de)(de)(de)印象(xiang)、學(xue)院(yuan)嚴格(ge)(ge)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)規。優良的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風、教(jiao)風、學(xue)風更是給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)巨大的(de)(de)(de)力量(liang)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)即將(jiang)(jiang)踏(ta)上(shang)社會之前(qian)，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望能(neng)(neng)留在(zai)母(mu)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)母(mu)校(xiao)(xiao)服務。我(wo)(wo)(wo)正處于人生(sheng)中(zhong)(zhong)精力充沛的(de)(de)(de)時期(qi)，并且(qie)熱愛(ai)(ai)教(jiao)育事(shi)業(ye)，再加(jia)上(shang)我(wo)(wo)(wo)本來(lai)就親(qin)和力較(jiao)強(qiang)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)決定做好一位好的(de)(de)(de)機(ji)房(fang)管理教(jiao)師(shi)。同時，我(wo)(wo)(wo)也深深的(de)(de)(de)知道(dao)，我(wo)(wo)(wo)本不(bu)是師(shi)范教(jiao)育專(zhuan)業(ye)，離做一個(ge)標準的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)還(huan)有(you)差(cha)距，但是我(wo)(wo)(wo)相信萬丈高樓(lou)平(ping)地起(qi)，我(wo)(wo)(wo)一定會在(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)學(xue)習，學(xue)習中(zhong)(zhong)進步，成(cheng)為(wei)(wei)一名優秀的(de)(de)(de)機(ji)房(fang)管理教(jiao)師(shi)。希(xi)望母(mu)校(xiao)(xiao)能(neng)(neng)提供一個(ge)讓我(wo)(wo)(wo)發揮專(zhuan)長(chang)的(de)(de)(de)平(ping)臺，我(wo)(wo)(wo)定會竭盡(jin)全(quan)力在(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)取(qu)得好成(cheng)績。校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)，對(dui)于每一個(ge)和我(wo)(wo)(wo)有(you)相同經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)學(xue)子來(lai)說(shuo)，都是一筆不(bu)可多得的(de)(de)(de)財富(fu)。我(wo)(wo)(wo)很熱愛(ai)(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)院(yuan)和專(zhuan)業(ye)，并為(wei)(wei)其投(tou)入了(le)巨大的(de)(de)(de)熱情和精力，我(wo)(wo)(wo)認真學(xue)習各科知識，扎實(shi)基礎，對(dui)辦公自動化、計算機(ji)組(zu)裝與維護(hu)、計算機(ji)網(wang)絡技(ji)術、網(wang)頁設計與制作(zuo)等(deng)專(zhuan)業(ye)更是刻苦(ku)用(yong)(yong)心，深鉆細研，并將(jiang)(jiang)以往工作(zuo)中(zhong)(zhong)遇到的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)加(jia)以研究，又將(jiang)(jiang)所(suo)學(xue)理論用(yong)(yong)于實(shi)踐工作(zuo)中(zhong)(zhong)，用(yong)(yong)實(shi)踐來(lai)驗證(zheng)強(qiang)化理論知識。此外，我(wo)(wo)(wo)更要(yao)求自身修養的(de)(de)(de)提高，在(zai)學(xue)習生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)，養成(cheng)遵守(shou)紀律、有(you)責任心、有(you)原(yuan)則(ze)、尊師(shi)重(zhong)(zhong)道(dao)、禮貌待人、穩重(zhong)(zhong)大方、腳踏(ta)實(shi)地的(de)(de)(de)好習慣，并在(zai)課余時間廣泛閱覽(lan)中(zhong)(zhong)外文(wen)學(xue)、科普、文(wen)化等(deng)書籍，每日關注時事(shi)要(yao)聞、積極參加(jia)學(xue)院(yuan)各項(xiang)活(huo)動、增廣見識、提高組(zu)織協調(diao)能(neng)(neng)力，演講應(ying)變等(deng)能(neng)(neng)力，成(cheng)為(wei)(wei)合格(ge)(ge)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)一員作(zuo)了(le)充分準備。

　　我懷(huai)著一顆赤誠的(de)(de)(de)心(xin)和對母校(xiao)的(de)(de)(de)崇敬(jing)，以及(ji)對教育工(gong)作的(de)(de)(de)執著追求，及(ji)對教師這一神圣而(er)光榮的(de)(de)(de)職業有著無限的(de)(de)(de)敬(jing)仰和向往。過(guo)去總是(shi)開頭，挑戰不在(zai)后(hou)頭，鑒于自身性格(ge)沉穩大(da)方、勤奮不懈、愛好學習(xi)、善長組織協(xie)調、管理及(ji)強烈獻身教育事業的(de)(de)(de)愿望(wang)(wang)，特此(ci)申(shen)請留校(xiao)工(gong)作，望(wang)(wang)批準為盼。

　　“不(bu)(bu)積(ji)跬步，無(wu)以致千(qian)里(li)；不(bu)(bu)積(ji)小流，無(wu)以成(cheng)江海”，我(wo)深信我(wo)們的(de)點滴(di)之(zhi)情在不(bu)(bu)久的(de)就將來，在千(qian)里(li)之(zhi)外(wai)，在教(jiao)育這片土地上必有(you)xx教(jiao)育的(de)一片樂(le)土。祝(zhu)愿xx學院在各位領(ling)導(dao)的(de)英明領(ling)導(dao)下不(bu)(bu)斷(duan)發(fa)展，早日成(cheng)為中國的(de)一流學府。

此致

敬禮

　　xx學子：xxX

　　xx年(nian)xx月xx日

留校申請書7

尊敬的學院領導:

　　您好!

　　我叫xx，是(shi)高(gao)510電氣自動化班的(de)(de)(de)畢業生(sheng)。值此(ci)畢業、擇業之(zhi)際，我懷著一顆赤(chi)誠的(de)(de)(de)心和對母校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)崇敬，以(yi)及對學校(xiao)(xiao)工作(zuo)的(de)(de)(de)執(zhi)著追(zhui)求，特(te)此(ci)申請留校(xiao)(xiao)服務。

　　在踏(ta)入校門的(de)(de)(de)第一(yi)天開始，我就決心按照"修(xiu)德、明理、篤學、尚技(ji)(ji)"的(de)(de)(de)校訓嚴格要求自(zi)己，時刻不忘以"學好技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)，報效祖國(guo)"標準去鍛煉及發(fa)展自(zi)我。做(zuo)為母校培養起來(lai)的(de)(de)(de)新一(yi)屆(jie)技(ji)(ji)工生(sheng)，能(neng)(neng)(neng)夠留下繼續為母校的(de)(de)(de)成(cheng)長發(fa)展而工作，是我此時最大(da)的(de)(de)(de)夢想!我對自(zi)己在肇慶市技(ji)(ji)師(shi)學院除了(le)滿(man)腔(qiang)的(de)(de)(de)熱情外，更看重的(de)(de)(de)是自(zi)己的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力和素(su)質(zhi)：

　　(1)思想覺悟(wu)的逐步提(ti)高;在多位老師的培(pei)養(yang)下(xia)，我(wo)形成了自(zi)己(ji)獨特的處理問題(ti)和解決問題(ti)的方式，對學生管(guan)理有自(zi)己(ji)的體會。我(wo)將繼續不斷豐富(fu)和發(fa)展自(zi)己(ji)的管(guan)理辦法，增(zeng)強協調處理問題(ti)的能力，更融洽與(yu)學生與(yu)學院之間。

　　(2)自信(xin)心(xin)和認真(zhen)，拼搏(bo)，努力的(de)(de)(de)工作精神;良好的(de)(de)(de)基礎使我對這(zhe)項(xiang)事(shi)業產生(sheng)了無(wu)比的(de)(de)(de)信(xin)任，在肇慶市技師學(xue)院這(zhe)桿(gan)大旗的(de)(de)(de)指引下，我將(jiang)保持高昂，進取的(de)(de)(de)精神風貌，積(ji)極參與學(xue)院各項(xiang)建設(she)，為學(xue)院的(de)(de)(de)明(ming)日(ri)輝煌貢獻我的(de)(de)(de)全(quan)部力量。感到學(xue)習對我的(de)(de)(de).重要性。

　　在學(xue)習期間我一(yi)直配合著(zhu)X老(lao)師(shi)、X老(lao)師(shi)做(zuo)后勤維修(xiu)工(gong)作至(zhi)今。非常感謝學(xue)院對我的(de)(de)栽培和(he)關(guan)愛。學(xue)院不僅授于我知(zhi)識(shi)和(he)技(ji)能，而(er)且教我以踏實做(zuo)人(ren)(ren)的(de)(de)態度，是我從一(yi)個普通(tong)的(de)(de)學(xue)生(sheng)成為一(yi)個精(jing)通(tong)電氣技(ji)能的(de)(de)人(ren)(ren)，這是我人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)一(yi)次重大飛躍(yue)和(he)升華(hua)。

　　在(zai)(zai)寫留(liu)(liu)校申(shen)請(qing)書之前，我(wo)(wo)(wo)斟酌再三，最終(zhong)決(jue)定留(liu)(liu)在(zai)(zai)學(xue)院(yuan)(yuan)電氣工程(cheng)系(xi)做普(pu)通教師。(一)則(ze)可(ke)以(yi)滿足(zu)我(wo)(wo)(wo)對學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)依戀(lian)情(qing)節，讓我(wo)(wo)(wo)為(wei)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)盡一份微薄之力;(二)則(ze)可(ke)以(yi)輔助我(wo)(wo)(wo)和學(xue)弟學(xue)妹們順利完成學(xue)業，為(wei)他(ta)們樹(shu)立良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習榜樣并且與他(ta)們建立良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)互助友愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi);(三)則(ze)可(ke)以(yi)緩解我(wo)(wo)(wo)涉世不深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，為(wei)自(zi)(zi)己(ji)積累一些社會(hui)經(jing)驗，以(yi)便日后在(zai)(zai)社會(hui)上(shang)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)展(zhan)現(xian)風(feng)采(cai)。這樣才能更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)學(xue)院(yuan)(yuan)增光添彩。我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)勝任，因為(wei)在(zai)(zai)此之前曾(ceng)在(zai)(zai)主任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導下(xia)和X老(lao)(lao)(lao)師，X老(lao)(lao)(lao)師，X老(lao)(lao)(lao)師組隊(dui)參加了多(duo)次師生(sheng)組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能競賽(sai)并獲得(de)優異成績。我(wo)(wo)(wo)相信自(zi)(zi)己(ji)有實力勝任電氣系(xi)老(lao)(lao)(lao)師一職。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)對自(zi)(zi)己(ji)有信心就是對老(lao)(lao)(lao)師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光有信心。我(wo)(wo)(wo)真誠而殷(yin)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望學(xue)院(yuan)(yuan)領導可(ke)以(yi)滿足(zu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這個(ge)愿望，因為(wei)未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)將會(hui)為(wei)學(xue)院(yuan)(yuan)爭(zheng)光。

　　同時，我(wo)也深(shen)深(shen)的(de)知道(dao)，我(wo)本不是(shi)(shi)師(shi)范教育專(zhuan)(zhuan)業(ye)，離做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)標準的(de)教師(shi)還(huan)有差距(ju)，但是(shi)(shi)我(wo)相信萬(wan)丈高樓平地(di)起，我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)在工作中學(xue)習，學(xue)習中進步(bu)，成為一(yi)(yi)名優秀的(de)電氣教師(shi)。希望(wang)母校能提供一(yi)(yi)個(ge)讓我(wo)發揮專(zhuan)(zhuan)長的(de)平臺，我(wo)定會(hui)竭(jie)盡全力(li)在工作中取得(de)好(hao)成績。

　　祝愿肇(zhao)慶(qing)市技師學院在各位領導(dao)的英明領導(dao)下不斷(duan)發展，早日成為中國的一(yi)流的技工(gong)學府。

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

留校申請書8

敬重(zhong)的學校領導和各位教師：

　　你們好！

　　我是(shi)機械學院數控專業06級的(de)學生xx。今日(ri)，我懷著(zhu)非(fei)常激烈(lie)的(de)心情向母校(xiao)(xiao)遞(di)交這份(fen)留(liu)(liu)校(xiao)(xiao)申請書。做(zuo)為(wei)母校(xiao)(xiao)造就起來的(de)新xx屆大(da)學生，能(neng)夠留(liu)(liu)下(xia)接著(zhu)為(wei)母校(xiao)(xiao)的(de)成長開展而(er)工(gong)作，是(shi)我此(ci)時的(de)幻想！

　　在此特(te)別感謝學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)三(san)年來對我的(de)(de)栽培和(he)關愛(ai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不僅授于我學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問和(he)技能，教(jiao)我以塌實做人的(de)(de)看(kan)法，使我從一個懵懂無(wu)知(zhi)的(de)(de)的(de)(de)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為(wei)一個知(zhi)書達禮(li)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，這是我人生(sheng)的(de)(de)一次重大飛躍(yue)和(he)升華。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對我的(de)(de)無(wu)私(si)奉(feng)獻讓我對她(ta)產生(sheng)了無(wu)限(xian)的(de)(de)眷戀之(zhi)情，在寫留(liu)校(xiao)(xiao)申請書之(zhi)前，我斟酌一再，最終確定留(liu)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)就業(ye)(ye)辦(ban)做一名教(jiao)師(shi)。一那么可(ke)以滿意我對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)依戀情節，讓我為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)開展盡一份綿薄之(zhi)力(li)；二那么可(ke)以協助(zhu)我和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)妹們順當完(wan)成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)，為(wei)他們樹立良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習典范(fan)并且(qie)與他們建立良好(hao)的(de)(de)互助(zhu)友愛(ai)關系；三(san)那么可(ke)以緩解我涉世不深的(de)(de)壓力(li)，為(wei)自己(ji)積累(lei)一些社會經歷，以便日后在社會上(shang)更(geng)好(hao)的(de)(de)表(biao)現自我呈現風采(cai)。這樣才能更(geng)好(hao)的(de)(de)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)增光添(tian)彩(cai)。

　　堅信我(wo)可以勝任，自從進入(ru)了凱文每年(nian)都(dou)在(zai)為學校發(fa)招壯大竭盡所能，即(ji)參與每年(nian)的(de)(de)夏季招生(sheng)工作(zuo)。零(ling)七(qi)零(ling)八(ba)連續兩年(nian)擔當(dang)定(ding)陶縣(xian)級(ji)主管，在(zai)零(ling)六年(nian)定(ding)陶只有五(wu)名(ming)生(sheng)源的(de)(de)不(bu)利條件下(xia)，零(ling)七(qi)年(nian)經過我(wo)們(men)(men)團隊的(de)(de)努力(li)締造出(chu)優異的(de)(de)成果，到(dao)校報到(dao)生(sheng)到(dao)達二十七(qi)人；在(zai)零(ling)七(qi)年(nian)的(de)(de)根底上零(ling)八(ba)年(nian)我(wo)們(men)(men)再接再厲(li)，到(dao)校報到(dao)生(sheng)突破三十人，并且受到(dao)學院(yuan)各級(ji)領(ling)導(dao)的(de)(de)相同好(hao)評，授予我(wo)們(men)(men)愛校奉獻獎！通過近三年(nian)的(de)(de)學習生(sheng)活，使我(wo)具備了從事工作(zuo)所需(xu)招生(sheng)就業(ye)的(de)(de)根本學問；使我(wo)具備了良(liang)好(hao)的(de)(de)'心理素(su)養，較強的(de)(de)管理實(shi)力(li)，活動組織(zhi)籌劃實(shi)力(li)和人際(ji)交(jiao)往(wang)實(shi)力(li)；同時我(wo)也踴躍參與各種公共文體社會實(shi)踐活動，修養身心。

　　我知(zhi)道這(zhe)次申請(qing)留校的(de)(de)同學(xue)勢如雨后春筍，很可(ke)能我會被你們拒之門外(wai)，無法(fa)留在(zai)(zai)學(xue)校，但是(shi)(shi)(shi)我肯定(ding)不會產生任何埋怨，我明白，在(zai)(zai)這(zhe)個百卉含(han)英學(xue)問(wen)爆炸(zha)的(de)(de)時代，有(you)(you)競爭(zheng)就有(you)(you)失(shi)敗，能否入闈不在(zai)(zai)乎天(tian)命而在(zai)(zai)乎自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)否努(nu)力爭(zheng)取(qu)過。我堅信(xin)自(zi)己(ji)有(you)(you)實力勝(sheng)任招生就業辦(ban)教師(shi)一職。對自(zi)己(ji)有(you)(you)信(xin)念就是(shi)(shi)(shi)對將(jiang)來(lai)有(you)(you)信(xin)念就是(shi)(shi)(shi)對教師(shi)們的(de)(de)眼光有(you)(you)信(xin)念！我真誠而殷切(qie)的(de)(de)盼(pan)望(wang)學(xue)校領導可(ke)以滿意我的(de)(de)這(zhe)個愿望(wang)，將(jiang)來(lai)的(de)(de)明天(tian)，我將(jiang)會為學(xue)校爭(zheng)光！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年(nian)xx月(yue)xx日

留校申請書9

尊敬的xxx：

　　我叫xxx，是xx班(ban)的學生，現住xxx寢室。

　　我家(jia)住xxxx。經父(fu)母同意（家(jia)里聯系電話(hua)xxxxx），特申(shen)請暑(shu)假(jia)留校。

　　因需要參加(jia)開放(fang)性實驗室(shi)有(you)關的'學(xue)習活(huo)動，故暑(shu)假必(bi)須(xu)待在(zai)學(xue)校，我一(yi)定嚴格(ge)遵守假期公(gong)寓管理規定，服從學(xue)生公(gong)寓安排和(he)管理，樹(shu)立安全(quan)防范意識。

　　請予批準

　　申請人：

　　xx月xx日

留校申請書10

院長：

　　您好！

　　我叫xxx，女(nv)，今(jin)年二十一歲，中(zhong)共預備黨(dang)員，是xx學(xue)院英語(yu)系0101班(ban)學(xue)生。在面臨(lin)畢業分配之際(ji)，我申請留校擔任輔導員。

　　從九八年(nian)(nian)至今，我(wo)(wo)在仙桃師范和仙桃職業學(xue)院度(du)過(guo)六年(nian)(nian)時光(guang)。在領導的培養、老(lao)師的教(jiao)育、同學(xue)的幫(bang)助下，我(wo)(wo)由一個懵(meng)懂無(wu)知的小(xiao)姑(gu)娘，成長(chang)為一個有(you)知識(shi)、有(you)能力的大學(xue)生。我(wo)(wo)曾(ceng)擔任(ren)班級生活委(wei)員、團(tuan)支書；系團(tuan)委(wei)副(fu)書記；院團(tuan)委(wei)組織部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)、財(cai)務(wu)部(bu)(bu)長(chang)、國旗隊(dui)隊(dui)長(chang)；曾(ceng)榮(rong)獲“優(you)(you)秀學(xue)生會(hui)干(gan)部(bu)(bu)”、“優(you)(you)秀團(tuan)干(gan)”、“優(you)(you)秀青(qing)年(nian)(nian)志愿者”等(deng)光(guang)榮(rong)稱(cheng)號；曾(ceng)榮(rong)獲“數學(xue)競賽三等(deng)獎(jiang)”、“首屆大學(xue)生知識(shi)競賽一等(deng)獎(jiang)”；我(wo)(wo)還被英語沙龍協會(hui)、太陽(yang)雨(yu)文學(xue)社、普(pu)通話(hua)協會(hui)吸收(shou)為會(hui)員。

　　回(hui)想(xiang)(xiang)過去，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)曾幻想(xiang)(xiang)上(shang)重(zhong)點高(gao)中(zhong)、重(zhong)點大(da)(da)學(xue)。但讀初三時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)父(fu)親(qin)因病去世，爺(ye)爺(ye)哭瞎(xia)雙眼，奶奶中(zhong)風偏癱(tan)，母親(qin)目不(bu)識(shi)丁，兩個弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)年幼。為既能(neng)(neng)幫(bang)(bang)助家(jia)(jia)里，又能(neng)(neng)繼續(xu)上(shang)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只好舍棄高(gao)中(zhong)，填報(bao)能(neng)(neng)夠(gou)走(zou)讀的(de)仙桃(tao)師范。那時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母親(qin)開(kai)小賣(mai)部，每天放學(xue)回(hui)家(jia)(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都要(yao)幫(bang)(bang)母親(qin)記賬、賣(mai)東西。有時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)用自行車(che)順便打貨(huo)回(hui)家(jia)(jia)。周末就騎著(zhu)三輪車(che)到(dao)批發市場進(jin)貨(huo)。有時(shi)(shi)幾百斤重(zhong)的(de)貨(huo)物(wu)踩得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喘不(bu)過氣來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只有咬緊牙關(guan)硬撐著(zhu)；遇(yu)到(dao)風雨(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)只有硬著(zhu)頭皮沖。真(zhen)是(shi)窮人的(de)孩子早(zao)當家(jia)(jia)。有些商人見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)個小姑娘，欺騙我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。在(zai)上(shang)當受騙中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會膽大(da)(da)心細、隨機應變。在(zai)買(mai)賣(mai)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會微笑(xiao)接待，熱情服務。一(yi)有空，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還要(yao)安(an)慰照(zhao)顧爺(ye)爺(ye)奶奶。給他(ta)們端茶(cha)、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地(di)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)養(yang)成(cheng)(cheng)體貼他(ta)人、關(guan)心他(ta)人的(de)習(xi)慣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還要(yao)帶兩個弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)長大(da)(da)成(cheng)(cheng)人。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)(da)弟(di)(di)(di)以前是(shi)出名的(de)混世魔王，打架罵(ma)人是(shi)家(jia)(jia)常(chang)便飯，學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績差極(ji)。父(fu)親(qin)逝世后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)苦口(kou)婆心地(di)開(kai)導他(ta)，認(ren)真(zhen)細致地(di)輔(fu)導他(ta)，積極(ji)熱情地(di)鼓(gu)勵(li)他(ta)，每天陪(pei)他(ta)熬到(dao)深夜十(shi)一(yi)、二(er)點。經(jing)過一(yi)段時(shi)(shi)間的(de)共同努力，大(da)(da)弟(di)(di)(di)終于徹底(di)醒悟。去年，他(ta)考上(shang)大(da)(da)學(xue)。在(zai)輔(fu)導大(da)(da)弟(di)(di)(di)的(de)學(xue)習(xi)進(jin)步中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會耐心細致的(de)做思想(xiang)(xiang)工作。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)二(er)弟(di)(di)(di)很勤奮，今年參加高(gao)考。等二(er)弟(di)(di)(di)一(yi)上(shang)大(da)(da)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)肩(jian)上(shang)的(de)擔(dan)子就輕松，就可以全心全意地(di)投入(ru)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)習(xi)和工作中(zhong)去。

　　我(wo)(wo)生(sheng)活在這樣的(de)一個家庭(ting)里，能讀書是十分(fen)不易的(de)，所以我(wo)(wo)非常珍惜在學(xue)校讀書的(de)時(shi)光。我(wo)(wo)拚命地(di)鉆時(shi)間(jian)、擠時(shi)間(jian)學(xue)習。對于我(wo)(wo)來說，學(xue)習刻苦、成績優秀是理(li)所當然的(de)。

　　我(wo)在家(jia)(jia)里(li)養成(cheng)幫(bang)(bang)忙的(de)(de)習(xi)慣，所以(yi)不論(lun)在哪里(li)，一(yi)見別人(ren)(ren)有(you)困(kun)難，就忍不住要(yao)幫(bang)(bang)助(zhu)。記得(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院招收(shou)(shou)首(shou)(shou)屆(jie)大(da)專生(sheng)(sheng)，那(nei)些(xie)(xie)(xie)外(wai)地新生(sheng)(sheng)，人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)地不熟，我(wo)就主(zhu)動到(dao)車站(zhan)去接他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)，幫(bang)(bang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)拿行李，引他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)報名，找(zhao)寢室，帶(dai)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)熟悉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)環(huan)境(jing)，解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)作(zuo)息情況。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)都覺得(de)(de)我(wo)是(shi)個(ge)心(xin)地善(shan)良，待人(ren)(ren)真誠的(de)(de)好同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，所以(yi)在首(shou)(shou)次(ci)班干部(bu)選舉(ju)會上(shang)，一(yi)致推薦我(wo)當(dang)生(sheng)(sheng)活(huo)委員。從此幫(bang)(bang)助(zhu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就成(cheng)我(wo)的(de)(de)本職工(gong)作(zuo)。有(you)些(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)想家(jia)(jia)，我(wo)就找(zhao)些(xie)(xie)(xie)開心(xin)的(de)(de).話(hua)題(ti)(ti)逗他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)；有(you)些(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)能力(li)(li)較差(cha)，我(wo)就盡我(wo)所能幫(bang)(bang)助(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)；同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)間有(you)矛盾，我(wo)盡力(li)(li)去調解；班上(shang)差(cha)什么東(dong)西(xi)，我(wo)馬上(shang)去買(mai)。急(ji)大(da)家(jia)(jia)之(zhi)所急(ji)，想大(da)家(jia)(jia)之(zhi)所想。我(wo)管理(li)班費(fei)，既(ji)不大(da)手大(da)腳(jiao)，也(ye)不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是(shi)精打細(xi)算，用一(yi)分(fen)(fen)錢辦(ban)二分(fen)(fen)事，因此大(da)家(jia)(jia)對我(wo)非常信(xin)任。我(wo)是(shi)走讀(du)生(sheng)(sheng)，又經常幫(bang)(bang)媽(ma)媽(ma)上(shang)街打貨，有(you)些(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就托(tuo)我(wo)到(dao)銀行取錢，連(lian)存(cun)折的(de)(de)密(mi)碼都告(gao)訴我(wo)。我(wo)在同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中也(ye)比較有(you)威信(xin)。大(da)家(jia)(jia)還(huan)記得(de)(de)，那(nei)次(ci)收(shou)(shou)外(wai)教費(fei)，班上(shang)有(you)個(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)賴著(zhu)不交(jiao)，還(huan)煽動別的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)不交(jiao)，胡(hu)攪蠻(man)纏，到(dao)系(xi)(xi)里(li)，到(dao)院財務處鬧。領導老師做(zuo)工(gong)作(zuo)，她(ta)們(men)(men)(men)(men)還(huan)故意對著(zhu)干。系(xi)(xi)領導找(zhao)到(dao)我(wo)，要(yao)我(wo)來做(zuo)工(gong)作(zuo)。我(wo)先是(shi)自己帶(dai)頭交(jiao)，接著(zhu)約那(nei)些(xie)(xie)(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)積極分(fen)(fen)子交(jiao)，然后對這(zhe)個(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)曉之(zhi)以(yi)理(li)，動之(zhi)以(yi)情，終于(yu)說(shuo)服(fu)這(zhe)個(ge)釘子戶(hu)，為英語系(xi)(xi)的(de)(de)收(shou)(shou)費(fei)問題(ti)(ti)做(zuo)一(yi)點貢(gong)獻。

　　由于我(wo)(wo)在班級工作中的出色表現，在英(ying)語系(xi)首次(ci)競選中，我(wo)(wo)被選為系(xi)團(tuan)委副書記(ji)，在系(xi)團(tuan)委書記(ji)李左齡老師(shi)的領導下，獨(du)立(li)開展(zhan)工作。例如組(zu)(zu)織(zhi)文藝(yi)晚(wan)會(hui)(hui)、英(ying)語角、團(tuan)隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要(yao)聽(ting)從上級的指(zhi)示，又要(yao)領導下屬開展(zhan)活動，還要(yao)協調好(hao)各部門(men)之間(jian)的關系(xi)，這對(dui)我(wo)(wo)既是(shi)個(ge)考(kao)驗(yan)也(ye)是(shi)個(ge)鍛煉。我(wo)(wo)曾參與組(zu)(zu)織(zhi)多次(ci)文藝(yi)晚(wan)會(hui)(hui)。前幾次(ci)我(wo)(wo)跟著別人學(xue)，后來(lai)由英(ying)語系(xi)組(zu)(zu)織(zhi)的晚(wan)會(hui)(hui)我(wo)(wo)就能獨(du)立(li)主持(chi)。從演員(yuan)、節目、服裝、道(dao)劇到音響(xiang)、燈(deng)光、布景等等，非常(chang)成功，沒出一點差錯(cuo)，贏得廣大師(shi)生的贊(zan)揚。我(wo)(wo)也(ye)增長見識(shi)，培養(yang)能力。

　　由(you)于(yu)在系(xi)部(bu)(bu)(bu)的(de)出色表現，我(wo)被推(tui)薦到(dao)(dao)院(yuan)團委擔(dan)任(ren)組織部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長兼財務部(bu)(bu)(bu)長。我(wo)曾參與(yu)組織青(qing)年志愿者活(huo)動(dong)，組織同學們(men)(men)到(dao)(dao)福(fu)利(li)院(yuan)探望孤(gu)寡老(lao)人，到(dao)(dao)兄(xiong)弟學校(xiao)與(yu)師生交流，到(dao)(dao)鄉鎮中小(xiao)學和孩子們(men)(men)聯歡，到(dao)(dao)車站碼頭大街小(xiao)巷打掃衛生……這一活(huo)動(dong)，使同學們(men)(men)擴大見聞，增(zeng)強社會(hui)責任(ren)感，也受到(dao)(dao)各界人士(shi)的(de)贊揚，仙桃電視臺還作專題報道。我(wo)也能很好的(de)管理團費，幾(ji)萬(wan)元(yuan)的(de)團費在我(wo)手上進出，從來沒有出現過(guo)分(fen)毫的(de)差錯，因(yin)此(ci)贏得領導(dao)、老(lao)師和同學們(men)(men)的(de)高(gao)度信任(ren)。

　　在xx年，我(wo)很(hen)榮幸的被推薦為(wei)中共預備黨(dang)員，我(wo)爭取今年正式入黨(dang)。

　　在(zai)大(da)三即將離校之時，為做好銜接(jie)工(gong)作(zuo)(zuo)，系領(ling)導(dao)在(zai)學生(sheng)干部(bu)(bu)重新競選上(shang)，征(zheng)求我的意見，讓(rang)我推薦合適人選，我當然義不容辭。在(zai)大(da)二期間，學院(yuan)有(you)一次專(zhuan)升本的考試，有(you)些成績優秀(xiu)的學生(sheng)干部(bu)(bu)想(xiang)繼續升造，不想(xiang)當干部(bu)(bu)，怕影響學習(xi)(xi)。系領(ling)導(dao)又(you)要我幫(bang)忙做工(gong)作(zuo)(zuo)。我找(zhao)學生(sheng)會主席候選人，與她一起(qi)商討、分(fen)析，終于使她轉變(bian)觀念，愉快地(di)接(jie)受學生(sheng)會主席的職務(wu)，做到工(gong)作(zuo)(zuo)、學習(xi)(xi)兩(liang)不誤(wu)。

留校申請書11

尊敬的校長：

　　您好。

　　我叫(jiao)xx，是X屆建筑班的學生(sheng)。

　　我(wo)(wo)自江西(xi)工(gong)程職業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)以來已有2年了，常(chang)常(chang)有南(nan)昌人問(wen)我(wo)(wo)讀什么(me)學(xue)(xue)校(xiao)，我(wo)(wo)說江西(xi)工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，回(hui)答的(de)答案無非兩種(zhong)(zhong)：第(di)一種(zhong)(zhong)“是(shi)南(nan)昌工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)嗎？”第(di)二(er)種(zhong)(zhong)“這個學(xue)(xue)校(xiao)呀，它在(zai)哪(na)？”兩種(zhong)(zhong)回(hui)答反映同一個問(wen)題他(ta)們(men)不(bu)知道(dao)江西(xi)工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。可見我(wo)(wo)樣學(xue)(xue)校(xiao)一點名氣也沒有。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)江西工程(cheng)學(xue)院(yuan)建校(xiao)歷史不(bu)久(jiu)，所(suo)出的名人(ren)不(bu)多(duo)，在江西高校(xiao)的影(ying)響力不(bu)大(da)。我(wo)(wo)(wo)認為讓學(xue)院(yuan)脫穎而(er)出的'捷(jie)徑便是社團(tuan)文化影(ying)響力，而(er)現階(jie)段我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)院(yuan)的社團(tuan)文化還(huan)年在一(yi)個很(hen)低的水平，因此我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)校(xiao)社團(tuan)文化提高的空間(jian)非常大(da)。而(er)我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)院(yuan)的社團(tuan)管理委(wei)員會對(dui)我(wo)(wo)(wo)院(yuan)社團(tuan)并沒有(you)起到多(duo)大(da)的實際作用。

　　我(wo)希(xi)望院(yuan)領導能夠鄭重考慮我(wo)的請求，謝謝。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

留校申請書12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　貴校(xiao)xx級中文系語文教育一班的(de)(de)xxx暑假在(zai)我這里任家教。然(ran)后在(zai)這期間發生的(de)(de)'一切(qie)安全事故均按雙方協議(yi)處理，與(yu)校(xiao)方無關。

　　簽字：xxx

　　附：申(shen)請(qing)人相(xiang)關情況如(ru)下(xia)：

　　姓名：xxx

　　性別：女

　　宿舍專業：xxxxxx

　　語文教育(yu)學號：xxxxx

　　聯系方式：152xxxxxxx

　　家(jia)庭住址：湖南省xxxxx

　　具體(ti)留校時間(jian)：20xx年7月(yue)(yue)9日(ri)—20xx年9月(yue)(yue)1日(ri)

　　以此

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年7月x日

留校申請書13

尊敬的`xxx：

　　我叫(jiao)xxx，是xx班(ban)的(de)學生，現住寢室。

　　我家住。經父母同(tong)意（家里聯系電話），特申(shen)請(qing)暑假留校(xiao)。

　　因需(xu)要參加開放性(xing)實驗(yan)室有關(guan)的學(xue)習(xi)活動，故(gu)暑假(jia)必須(xu)待在學(xue)校(xiao)，我一(yi)定嚴格(ge)遵守假(jia)期公寓管理規定，服從學(xue)生公寓安(an)排和管理，樹立安(an)全防范意識。

　　請予批準！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月(yue)xx日

留校申請書14

尊敬的'領導：

　　您好！

　　貴校(xiao)__級(ji)__系__專業的__，暑假在我這(zhe)里任家教。在這(zhe)期間發(fa)生(sheng)的一(yi)切(qie)安(an)全事故均按(an)雙(shuang)方協(xie)議處(chu)理，與(yu)校(xiao)方無關。

　　簽字：

　　附：申請人相關情況如(ru)下：

　　姓(xing)名：_____ 性(xing)別：__ 宿舍：__ 專(zhuan)業：__ 學號：__ 聯(lian)系方式(shi)：_______

　　家(jia)庭住址：_______

　　具體留(liu)校時間：__年(nian)(nian)__月(yue)9日—__年(nian)(nian)__月(yue)__日

留校申請書15

尊敬的系（部）領導：

　　我叫xxx，是xx班的(de)學生，現住xx寢室。

　　我(wo)家(jia)住xxx。經父母同意（家(jia)里聯系電話xxxx），特申(shen)請暑假(jia)留校(xiao)(xiao)(xiao)。自己(ji)(ji)從小生在(zai)(zai)(zai)農村，長在(zai)(zai)(zai)農村，雖參加過各種體(ti)力(li)勞(lao)動(dong)，卻對(dui)一(yi)些社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐活動(dong)缺乏接觸。在(zai)(zai)(zai)正(zheng)常教學期(qi)間(jian)，由于學業任務繁重(zhong)，無法分身去搞一(yi)些力(li)所能及(ji)的(de)社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐，而(er)假(jia)期(qi)則(ze)為我(wo)們(men)提(ti)供了充(chong)足的(de).時(shi)間(jian)和(he)充(chong)裕的(de)實(shi)(shi)踐機會(hui)(hui)。這不(bu)僅使(shi)我(wo)們(men)的(de)假(jia)期(qi)生活更豐(feng)富多(duo)彩，而(er)且也為我(wo)們(men)努力(li)提(ti)高(gao)自身的(de)素質，實(shi)(shi)踐自己(ji)(ji)的(de)工(gong)作能力(li)提(ti)供了廣闊的(de)天地。同時(shi)，由于家(jia)庭經濟原因，假(jia)期(qi)留校(xiao)(xiao)(xiao)也可以通過校(xiao)(xiao)(xiao)內勤工(gong)助(zhu)學或其他工(gong)作掙一(yi)點(dian)錢，略減(jian)家(jia)庭負擔。

　　在(zai)留校(xiao)期間，我會認真遵守各項(xiang)規章制度(du)，積極(ji)參加集體活動(dong)，在(zai)不耽誤學習(xi)的(de)情況下，做一些勤工助學工作(zuo)，保證假(jia)期生(sheng)活的(de)安全與快樂。

　　特此申請！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

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