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撤銷處分申請書

時間:2023-09-08 16:03:32 申請書 我要投稿
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撤銷處分申請書實用(15篇)

  在現在社會,用到申請書的地方很多,通過申請書,我們可以提出自己的請求。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的撤銷處分申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

撤銷處分申請書實用(15篇)

撤銷處分申請書1

尊敬的校領導、班主任老師:

  您好,我是X班的學生,名字叫XXX,學號是XX。本人曾在XXX年5月份因為酗酒鬧事,違反了學校的規章制度。學校根據規定,給予我相應的嚴重警告處分。處分期已將近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了進步。特此向系領導申請取消處分。

  我的所作所為給學校,同學和自己帶來了損失,影響極壞。我于是痛定思痛,認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤,完全是因酒而起,一時的錯誤,它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣,一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應該渾渾噩噩,迷迷糊糊。而應該珍惜眼前的幸福,把握理想,清清醒醒地活在這個繁花世界,并從此奮發而前進。這個處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后,接受了老師,領導的批評指正。劉老師給予了引導,并希望我能在今后注意思想的上進。書記批評得很好,使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習,做一個好學生。在領導和老師的引導和鼓勵下,讓我在犯錯之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環境,要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年來,我也努力著,奮斗著。下面向領導說說我這一年來所做的努力。

  首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,即將畢業的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展。并積極參加了頂剛實習,如今身在深圳,更能體會老師領導的語重心長。現在我有了較大的'進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在完全改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書,拓展視野,增強學習動力。我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,樹立遠大理想,抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習工作中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。感謝領導能給我改過自新的機會!感謝老師同學對我的關心和幫助!

  以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

  此致!

敬禮!

XXX

  20xx年X月X日

撤銷處分申請書2

尊敬的系主任院領導們:

  您們好,本人是xxxx,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。

  之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應內誠于心,外誠于人。街頭籃球特殊符號

  但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時刻深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來,我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心群眾,關愛他人,多和優秀同學接解,交流!

  在紀律上,此刻我較之以前已經有了很大改變,此刻的我對自己的.言行,始終如一的持續著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的;

  學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發奮下,本人一貫持續著良好的學習成績,在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。文雅的網名

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足,但是我會發奮把壞習慣都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監督我。

  對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定,我自認為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。

此致

敬禮

  申請人:xxx

20xx.x.x

撤銷處分申請書3

尊敬的學校領導、各位老師:

  您好,我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊,違反了學校的規章制度,破壞了考試的公平競爭原則,對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響,學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深刻反思與努力學習,我不僅在思想上有了提高,學習上也有了巨大的進步。現按照學校規定,特此向學校申請撤銷處分。

  學校的.處分不僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這幾個月以來,我處處嚴格要求自己,無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大的改變,具備了較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。但人無完人,在學習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習慣一一改掉,力爭做一名優秀的大學生,一名對社會有用的人。

  最后,再一次懇請學校領導準予撤銷處分。在余下的大學生活里,我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通,逐步完善自己,保證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時,我也非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今后的學習、生活中多多監督我、幫助我,讓我克服我的缺點,改正我的錯誤,使我早日成為一名合格的大學生,為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量!

  特此申請,請求早日批準!

此致

敬禮!

  申請人:

20xx.x.x

撤銷處分申請書4

尊敬的領導:

  在xxxx年4月27日的一次考試中,我違反了考試紀律,被學校給予了警告處分。

  事情的經過是這樣的:在下午的第一場考試中,我沒有及時把手機放在書包里,把手機帶入了考場,但距離考試結束半個小時的時候,我答卷完畢,看到兜里的手機亮了,我拿出了手機,看了一條來自外校同學的短信,盡管短信內容與考試無關,但違反了考試紀律,這是我當時對學校校規校紀不重視的錯誤表現。

  經過三個月的反思和認識,我深刻的理解到校規校紀的作用,只有遵守校規校紀,才能成為一個守法公民,這樣今后才能為社會做出貢獻。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識,學校制定了校規校紀,這是對我們的一種約束,更是對我們的一種正確的引導。

  為了嚴明校紀,一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分,我理解的是對我善意的提醒,我很感謝學校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育,使我沒有繼續偏離正確的軌道。因此現在我對于我當時的行為感到很后悔,我知道這一切的原因都出在我自己身上,是我當時對自己要求不嚴格,對于學校的要求不夠重視,才導致這樣嚴重的后果。

  我知道我現在已經算是個大孩子了,我也有足夠的勇氣承擔責任,誠懇面對錯誤。在這三個月中,我時時刻刻都記著自己處分的事情,對于學習我不敢懈怠,對于班級的工作認真負責,對于學校或老師提出的要求我也高度重視并且在行動上也有所體現。

  但處分對于我來說也像一個包袱,當自己一個人安靜下來的時候,不免會對未來有所憧憬,每次總是會先想到處分的'事情,畢竟有處分不是件好事,對于今后的升學和未來的發展也許都會有些影響,每次想到這里的時候都會難過很久,有對自己的自責,對未來的擔心,更多的是對老師、對家人、對朋友的歉意。我當時錯誤的行為辜負了大家對我的期望。

  但我確信經過這三個月,我已經能夠很好的遵守學校的各項規章制度,并且將會一直保持下去。在此,我鄭重地向學校申請撤銷我的處分,我將在以后更加積極、努力地學習生活,并隨時接受學校和老師的檢驗。希望老師和同學對我的表現給予監督并且對于我這三個月的表現給予評估,考慮我撤銷處分的申請,使我更有信心地投入到學習生活中,我一定不會讓大家失望的,請大家相信我!

  申請人:xxx

20xx.x.x

撤銷處分申請書5

尊敬的校領導及教務處領導:

  您們好!

  學生x在20xx學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。

  經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的'養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。

  經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規章制度,助(★www.baihuawen.cn)長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規范。

  這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!

  在此,希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導批復為盼。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書6

尊敬的校領導:

  您好!

  本人是xx系xx班xxx,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。

  學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的'學生。其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的。讓我難堪的罪魁禍首是我自己,也因為我自己沒有很好的控制能力,所以才導致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學籍系統里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人通過網絡看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的。我想知道這件事的人已經不少了,正所謂好事不出門,壞事傳千里!

  我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應該夜不歸宿,嚴重違反學校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給班級造成了一定的影響和損失,我想已經給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步,在老師的督促下,同學的影響下,我不僅通過了學校的各門考試,還積極的報名參加了計算機的考試,并取得了證書等。

  我感謝這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉我并不孤獨,因為我有著關心我的老師同學們。在此,我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優良表現,讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。

  后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

撤銷處分申請書7

尊敬的院領導老師:

  您們好!

  我班學生在一年的學習生活中表現良好,特此對該同學解除處分申請意見如下:

  該同學在學習方面,認真踏實,努力學習,并積極配合老師工作,成績優異,平均成績名列前茅。該同學在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、該同學深刻認識到在考試中所犯的錯誤,現在用刻苦學習來彌補。

  在生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,生活工作踏實負責,能出色的完成老師和班級交給的各項任務,尊敬師長,樂于助人,遵守各項制度,積極參加各種社會活動和社會實踐。遵守大學生《學生守則》。積極彌補因違紀給班級榮譽帶來的`損失。

  我班全體同學對該同學的良好表現十分認同,特此同意該同學的解除處分申請!

  望院領導老師給予批準

此致

敬禮!

  班級:

  班長:

  副班長:

  團支書:

  日期:

撤銷處分申請書8

尊敬的老師:

  我是高1(x)班的xxx,因我xxxxxxxx,于20xx年x月xxxxxx而被學校記予處分,現向學校申請撤銷。

  通過這次沉痛的教訓,使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的所作所為是一件非常嚴重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的.代價,現在回想起來非常悔恨自己所犯的錯誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸取教訓,所以我嚴格要求自己,認真學習,遵守學校紀律,不遲到不早退,努力改正錯誤,以消去老師和同學們對我的偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續嚴格要求自己,注重政治學習,積極要求進步,保證不再犯錯誤,努力學習爭取考上理想的學校。

  請學校批準我的申請,如我還有其他缺點錯誤,還請老師和同學監督我、幫助我。

  申請人:王強xxx

  20xx年xx月

撤銷處分申請書9

  一、稱呼:

  尊敬的校領導、老師:

  二、第一段:

  本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學校__________處分。今處分期滿。現向學校提請撤銷處分。

  三、第二段內容:

  一年來,本人是否遵守《中學生行為規范》,是否遵守我校學生行為規范要求。在學習、生活中態度、表現如實敘述。

  四、第四段內容:

  本人對于撤銷處分的'態度,如果能夠撤銷,一定還要繼續在哪方面努力,如果不能撤銷,說明什么問題,還要在哪些方面努力。

  五、落款:

  學生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生表現的意見(同意或不同意)。

  備注:

  1、處分期滿指無特殊情況,原則上必須期滿一年。

  2、如果受處分學生含幾個處分,就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分(含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等)的學生必須同時提交一份《保證書》。

  3、經研究、考核后,處分是否撤銷以正式發文為準。

撤銷處分申請書10

  一、稱呼:尊敬的校領導、老師:

  二、第一段:本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學校__________處分。今處分期滿。現向學校提請撤銷處分。

  三、第二段內容:一年來,本人是否遵守《中學生行為規范》,是否遵守我校學生行為規范要求。在學習、生活中態度、表現如實敘述。

  四、第四段內容:本人對于撤銷處分的.態度,如果能夠撤銷,一定還要繼續在哪方面努力,如果不能撤銷,說明什么問題,還要在哪些方面努力。

  五、落款:學生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生表現的意見(同意或不同意)。

  備注:1、處分期滿指無特殊情況,原則上必須期滿一年。

  2、如果受處分學生含幾個處分,就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分(含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等)的學生必須同時提交一份《保證書》。

  3、經研究、考核后,處分是否撤銷以正式發文為準。

  20xx/11/1

撤銷處分申請書11

區局黨委:

  20__年_月_日,我所候問室發生了犯罪嫌

  疑人自殺死亡事故,作為該案的主辦民警,我對事故的發生有不可推卸的責任,受到區局黨委給予的行政記大過處分。

  “_._”事故的發生給了我們深刻的教訓,在過去的執法行為中,我們往往憑經驗思考問題,沒能將理論學習與實際工作更好的聯系在一起。“二十公”會議中一再強調執法為民這個核心內容,就是需要我們在工作中堅決的拋棄那些不合時宜的、錯誤的執法觀念,就是需要我們在執法中強化“人權”意識,要帶著深厚的感情去執法,在依法履行職責中,增進同人民群眾的感情,在打處違法犯罪嫌疑人的同時注重辦案程序,堅持嚴格、公正、文明執法。

  事故發生后,我進行了深刻的反思,認真查找了自己工作中存在的問題和薄弱環節,進行了積極有效的整改。一方面針對犯罪嫌疑人的畏罪心理,在實際辦案中多思考講策略,正確有效的對犯罪嫌疑人進行引導,減輕其心理負擔。另一方面,針對事故發生的'客觀因素,對候問室管理制度、有關的防護措施等提出了建議,避免了類似事故的再次發生。

  一年來,尤其是今年以來,自己對照崗位練兵的標準和目標,尋找自己在法律法規、辦案程序、業務知識等方面的薄弱環節,采取針對性的學習措施,按照“干什么、練什么,缺什么、補什么”的原則,全面提高自身素質。在工作中,處處以人民警察的標準嚴格要求自己,始終保持高度的工作熱情,在辦案中提高警惕隨時提醒自己嚴守執法程序。同時克服“_._”事故帶來的巨大壓力,調整情緒變壓力為動力,將全部身心投入到偵察破案之中,始終保持對刑事犯罪分子的高壓態勢,在打擊刑事犯罪方面創新思維,采取了多樣化的偵破手段,進一步強化了刑偵基礎工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼,增強了集體榮譽感和作為一名人民警察的高度責任感、使命感。今年以來,我累計加班132個晚上,同___一起破獲了“_._”綁架搶劫案,強迫婦女賣淫案等一批影響較大的惡性團伙案件。在強迫婦女賣淫一案中,解救出了_名婦女(其中一名為越南籍女子)。截至10月,我倆共抓獲各類犯罪分子_人,破獲各類刑事案件_件(其中“兩搶一盜”案件_余起),切實維護了法律尊嚴,增強了人民群眾的安全感。

  在20__年_月_日受行政處分至今的一年時間里,我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態,聽從指揮,服從安排,積極努力做好本職工作。在此期間本人無違法違紀行為,與此同時本職工作也得到了同步發展。因此,我懇請區局黨委根據我的現實表現,按期解除行政處分。

此致

敬禮!

  20__年_月_日

撤銷處分申請書12

各鄉鎮(街道)黨(工)委、紀(工)委,市直各部門、企事業單位黨(工)委(黨組)、紀(工)委、紀檢組:

  最近,市紀委、監察局按照有關規定,嚴肅查處了原東山鎮經管站站長xx違紀案件。決定給予其開除黨籍處分和行政撤職處分。現將有關情況通報如下:

  xx,女,1970年1月出生,20xx年3月加入中國共產黨,xx年月參加工作,自xx年至xx年任東山鎮經管站站長,現任西山鎮經管站副站長。經查,王的違紀問題是:非法占有、貪污國家財物價值xx元。王任東山鎮經管站站長期間,利用職務之便。王身為共產黨員、國家公職人員,受黨教育多年,理應廉潔自律,克己奉公為黨工作,但卻以權謀私,在權利和金錢的考驗面前敗下陣來,最終受到黨紀政紀的嚴肅處理,前車之覆,后車之鑒,王案件再次給予黨員干部敲響了警鐘。

  一是加強理想信念教育,筑牢拒腐防變思想道德防線。近年來,在深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭中,揭露出的大量違紀事實一再表明,一個黨員干部蛻化變質,往往是從理想信念上的動搖和蛻變開始的。王參加工作20多年,在黨的培養下,從一名普通干部成長為基層部門負責人,曾經為黨的事業做出一定貢獻,但沒有經受住金錢和物質的誘惑,理想信念出現了偏差,致使走向犯錯誤的道路,受到了黨政紀的制裁。王的錯誤告誡我們,在改革開放和發展社會主義市場經濟的環境中,必須發揚艱苦奮斗的優良傳統,必須筑牢思想道德防線,從根本上解決人生觀、價值觀問題,才能確保共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

  二是堅持立黨為公、執政為民,絕不能利用黨和人民賦予的權力謀取私利。黨員干部的權力都是黨和人民賦予的,只能用來為人民謀利益,沒有任何謀取私利的`特權。特別是發生在老百姓身邊嚴重損害群眾切身利益的以權謀私行為,尤為人民群眾深惡痛絕。王在任期間卻把手中的權力看作是個人謀取私利的手段和資本,在短短的四年時間里,就非法占有、貪污國家財物余元,錯誤性質十分嚴重。這個反面典型再次警示我們,作為新時期的黨員干部,必須深入貫徹“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的權力觀,堅持立黨為公,執政為民,真正把人民賦予的權力用來為人民謀利益。

  三是建立健全監督制約機制,切實搞好對權力的制約和監督。失去制約和監督的權力必然導致腐敗。鄉鎮經管站既是農村統籌集資的具體辦理者,又是減輕農民負擔的管理部門。王作為一個基層站負責人,經管著一方人民群眾的財物,本應嚴格按照有關政策規定辦事,但他卻利用手中的權力逃避監督,幾年來,75次在無其他經辦人的情況下,以單位名義個人從飯店訂餐用于招待親朋好友,嚴重侵犯了國家和集體利益。王長期以來,多次一個人簽字下賬,處理應有自己負擔的費用,嚴重違犯財務制度而不能夠得到有效制止,其中重要的一點就是監督制約不力。各級一定要從中接受教訓,重大事項必須集體討論研究決定,不能個人說了算,涉及大額資金的使用,必須嚴格按照規定程序運作,對有管理人財物的實權單位,要實施全過程監督,既要加強事前事后監督,又要加強事中監督,確保監督制約工作到位。

申請人:xx

  二Oxx年x月 x日

撤銷處分申請書13

  我叫xx,中共黨員,職務。

  在20xx年的案例中,由于缺乏工作,造成了經濟損失和負面影響。在20xx年的月日,單位黨支部研究決定,單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。在受到紀律處分后,我積極反思自己工作中的錯誤,不斷學習法律法規的規章制度。在學習和工作中,我總是告誡自己,嚴格遵循系統,使用各種方法來防止類似的事件發生。

  經過訓練后,我反思工作中的問題,深刻反省自己的錯誤,感到遺憾和慚愧。慚愧,在日常工作中,我堅持以法律法規和基本制度為指導,工作,領導制度,工作和人民的情感,不要盲目的相信,并且總是對“xxxx事件”來鞭策自己的靈魂。

  年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變,積極完成領導交辦的`工作,同時加強森林面積的管理,提高質量,半年在單位產品檢驗和單元取得了一定的成就,也得到領導的認可,我在未來將繼續加倍努力工作,完成本職工作,領導一個滿意的答復!

  該黨在20xx年受到嚴重警告,這已經過去一年了。因此,我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。

  申請人:xx

  二Oxx年x月 x日

撤銷處分申請書14

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx學院xx專業xx班的xx。由于我早戀的問題,嚴重影響了學校的正常秩序,學校給了我一個警告。雖然我很傷心,但也了解學校的良好意圖,學校也要培養我成為一名人才,我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實上,我有很多痛苦,我不能僅僅通過我寶貴的大學生活。學校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己,證明自己。

  在過去的'六個月左右的時間里,我一直在提醒自己要成為一個合格的大學生來填補我的空白。首先,從你的學習開始。我對自己很嚴格,我不缺課,上課時積極主動地聽。治療,通過考試不是終點,更重要的是學習,學習了解,如果不是考試內容,自己也會去看,去學習。課外時間常去圖書館查閱資料。

  第二,制定一個時間表,要求你的言行。再一次,生活與同學和諧相處。總是談論有趣的話題,分享他們的快樂和悲傷。如果學生有困難,他們將樂于幫助他們。最后,他們經常參加課外活動來幫助班級活動。在擔任網絡中心主任期間,協助中心組織年度晚會、工作展覽等活動,并得到領導的認可。

  在過去的半年,我的成績一直在穩步上升,從來沒有掛過任何科目。我曾以班級第二名的成績進入到學校獎學金評選制度的范圍內,我代表學校參加了xx數學建模大賽,通過了國家計算機二級考試,并參加了國家計算機等級三級考試,在課堂上,作為一個體育委員,我想把課每天早上練習,在學校的部門,我被評為“優秀學生干部”,平時在學校教師和學生的表現稱贊;在社會中,要記住你的身份,嚴格要求自己,并得到領導和同事的良好評價。這些成績并不突出,我還在努力工作,不浪費時間,多熱送多少光。

  以上是我在學校的主要表現,我希望帶領老師復習。并懇請學校領導教師給予處分。我要感謝老師和學生及時糾正我的錯誤,我保證不會再有類似行為發生在未來,希望老師和學生在未來工作和生活,大量的工作來幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。請監督我越來越多。

  申請學校撤銷了我的警告,給我一個新的機會。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

撤銷處分申請書15

尊敬的老師:

  我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。

  老師教育我說明,老師是非常的關心我,愛護我,所以我們今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的'機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

  我已經充分認識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負責。

  學生:xx

  xx年xx月xx日

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