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教師調動申請書

時間(jian)：2023-10-27 09:23:08 申請書我要投稿

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教師調動申請書【通用(yong)12篇】

　　在(zai)法律不(bu)斷完善的(de)社會中，很(hen)多事(shi)項都需要使(shi)用申(shen)請(qing)書(shu)，申(shen)請(qing)書(shu)是我們提出請(qing)求時使(shi)用的(de)一(yi)種文(wen)書(shu)。大(da)家知(zhi)道(dao)申(shen)請(qing)書(shu)的(de)格式嗎？下面(mian)是小編為(wei)大(da)家收集的(de)教(jiao)師調動申(shen)請(qing)書(shu)，僅(jin)供參(can)考，歡迎(ying)大(da)家閱讀。

教師調動申請書【通用12篇】

　　教師調動申請書篇1

尊敬的xx鎮中心(xin)學校領導：

　　您好！我叫xx，于20xx年xx師范學(xue)院(yuan)畢(bi)業后(hou)通過教師招聘考試(shi)被分(fen)配到xx鎮新田村眾聯(lian)希望學(xue)校從事(shi)教育工作至今。

　　自參加工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)以來(lai)，本人服從學(xue)(xue)(xue)校領(ling)導安排，連續(xu)兩年(nian)擔任班主(zhu)任，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，勤勤懇懇，與同事(shi)和(he)(he)(he)睦相(xiang)處，并積極參加各(ge)類活(huo)動。在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中學(xue)(xue)(xue)到了(le)很(hen)(hen)多(duo)知識，教學(xue)(xue)(xue)水(shui)平也有了(le)較大(da)的(de)(de)(de)提(ti)高。在領(ling)導的(de)(de)(de)關心下，我(wo)非常(chang)熱愛教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，并對學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生產生了(le)深厚的(de)(de)(de)感情。可(ke)擺在我(wo)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)`問(wen)題卻(que)是現實和(he)(he)(he)殘酷(ku)的(de)(de)(de)。我(wo)所在的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校，教職員(yuan)工(gong)都是當(dang)地的(de)(de)(de)，因此放學(xue)(xue)(xue)后，學(xue)(xue)(xue)校里就(jiu)只有我(wo)一個人，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為女孩子(zi)覺(jue)得比(bi)較孤單和(he)(he)(he)害(hai)怕。另外我(wo)家(jia)在林鳳，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)在xx，兩地相(xiang)隔(ge)較遠，而且交通很(hen)(hen)不方(fang)便(bian)。家(jia)里父親年(nian)邁，弟弟還(huan)在讀(du)書，離家(jia)很(hen)(hen)遠無法照顧(gu)到家(jia)人。這些給我(wo)的(de)(de)(de)生活(huo)帶來(lai)了(le)諸多(duo)不便(bian)，也給我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)造成了(le)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)壓力。

　　綜上所述，為解決我生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)實際困難，免除工作的(de)(de)后顧之憂，我申(shen)請(qing)調到順(shun)河幼兒園(yuan)從事教(jiao)育(yu)工作，懇請(qing)領(ling)導(dao)(dao)體諒我的(de)(de)種(zhong)種(zhong)困難，批準我的(de)(de)調動申(shen)請(qing)。如(ru)果中(zhong)心(xin)校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)同意了我的(de)(de)調動申(shen)請(qing)，那么我一定將原來在工作和學(xue)習中(zhong)學(xue)到得各種(zhong)知(zhi)識運用(yong)到教(jiao)學(xue)工作中(zhong)，創造(zao)出更好(hao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)成(cheng)果。為教(jiao)育(yu)事業(ye)奉獻自(zi)己(ji)的(de)(de)一份力量。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

　　教師調動申請書篇2

敬愛的教育局領導：

　　您好！

本(ben)(ben)人xx，女，xx年(nian)(nian)x月出生(sheng)，xx年(nian)(nian)畢業(ye)于(yu)(yu)x大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)x學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，同時(shi)獲得理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位。同年(nian)(nian)（xx年(nian)(nian)）通過x市教(jiao)育(yu)(yu)局教(jiao)師招聘(pin)考試(shi)并分配到x中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)擔任(ren)x教(jiao)師。于(yu)(yu)xx年(nian)(nian)x月轉正并聘(pin)用為(wei)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)二(er)級教(jiao)師。本(ben)(ben)人自從參加工(gong)(gong)作以來，一直熱愛教(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)，勤勤懇(ken)(ken)懇(ken)(ken)，認真做好(hao)各項教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作，如期完成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)布(bu)置的(de)(de)(de)(de)(de)各項教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)務(wu)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果較好(hao)。同時(shi)積極參加繼續(xu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，努(nu)力(li)提(ti)升(sheng)個人業(ye)務(wu)水(shui)(shui)平。但由(you)(you)于(yu)(yu)各種原(yuan)因(yin)，本(ben)(ben)人申請(qing)調入(ru)x中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行任(ren)教(jiao)：家庭(ting)原(yuan)因(yin)：個人發展原(yuan)因(yin)：本(ben)(ben)人xx年(nian)(nian)分配到x中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作，由(you)(you)于(yu)(yu)當時(shi)英(ying)語(yu)老(lao)師緊缺(que)，我(wo)服從了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)安(an)排，執(zhi)教(jiao)了兩年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)。對于(yu)(yu)x科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)無疑是一個很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)阻礙，但我(wo)從沒放棄過x科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在執(zhi)教(jiao)兩個班(ban)英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)還(huan)堅持執(zhi)教(jiao)一個班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)x，同時(shi)帶(dai)領及輔(fu)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加市的(de)(de)(de)(de)(de)x知識競賽并獲獎。由(you)(you)于(yu)(yu)山區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對x科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de).不夠城區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成熟，對于(yu)(yu)個人業(ye)務(wu)水(shui)(shui)平的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高，我(wo)比城區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)同類老(lao)師缺(que)少了適合的(de)(de)(de)(de)(de)環境及機會(hui)(hui)。為(wei)了在能(neng)兼顧(gu)(gu)照顧(gu)(gu)家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)在x科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)上(shang)得到更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)，我(wo)懇(ken)(ken)請(qing)領導們同意我(wo)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)調動。我(wo)堅信，不辛呂(lv)田和街(jie)口(kou)奔波的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)會(hui)(hui)有更多的(de)(de)(de)(de)(de)精力(li)投(tou)入(ru)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，創造(zao)出更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果，為(wei)從化地理(li)教(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)添磚加瓦。謝(xie)謝(xie)！

　　調出(chu)學(xue)校(xiao)意(yi)見(jian)（蓋章）：xx

　　申請(qing)人(ren)簽名：xx

　　教師調動申請書篇3

尊敬的上級領導：

　　你(ni)好！首先感(gan)謝(xie)上(shang)級領(ling)導這(zhe)些年(nian)來對我(wo)的關(guan)心(xin)、照顧和信(xin)任，同時感(gan)謝(xie)領(ling)導在百(bai)忙中審閱我(wo)的調崗(gang)申請(qing)書。

　　本(ben)人(ren)叫xxx，原系(xi)xx。這些(xie)年來，本(ben)人(ren)盡努力，發揮自我才能，慢(man)慢(man)融入到學校(xiao)的工作、文化中，使本(ben)人(ren)僅有(you)一個想(xiang)法(fa)：以更為出(chu)色的'崗位(wei)業績來回報學校(xiao)。但是，此次(ci)競聘上崗，本(ben)人(ren)被安排在xxx小學，結合各方因素，慎重(zhong)考(kao)慮之下(xia)，特向學校(xiao)上級領(ling)導(dao)提(ti)出(chu)崗位(wei)調換申請(qing)。

　　因為(wei)我(wo)自身因素(su)，患有慢性糖尿病(bing)、高血壓(ya)、xx癥(zheng)等(deng)，如果安排在(zai)鄉鎮(zhen)，極不利(li)于(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)治療和恢復(fu)，希望上級領導(dao)考慮(lv)我(wo)的(de)(de)(de)(de)申請，安排我(wo)到(dao)縣城的(de)(de)(de)(de)其他工(gong)作崗(gang)位。我(wo)會在(zai)學校和部門領導(dao)的(de)(de)(de)(de)帶領之下(xia)，不斷(duan)努力，積極進取，克服病(bing)痛，在(zai)新的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位上做出更大的(de)(de)(de)(de)成績，為(wei)學校盡獻全力。懇請xx上級領導(dao)予以批準，同意我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作調動，謝謝！

　　冒昧(mei)地(di)打擾，給xx上級領(ling)導增添的麻煩，本人誠摯地(di)向(xiang)xx上級領(ling)導表示歉意(yi)！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

　　教師調動申請書篇4

尊敬(jing)XX縣人民政(zheng)府(fu)領(ling)導(dao)：

　　你好！

　　申請人：XXX，XX省XX縣人，大專畢業，本科(ke)在(zai)(zai)(zai)讀，于2XX7年3月(yue)通過(guo)事業單位招聘考(kao)試，被(bei)分配(pei)在(zai)(zai)(zai)XXX縣XX鎮(zhen)XX小學(xue)(xue)(xue)從(cong)事教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)至(zhi)今。自(zi)參加工(gong)作(zuo)(zuo)以來，本人服(fu)從(cong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導安排，連(lian)續三年半擔任(ren)班主(zhu)任(ren)及校(xiao)遠程(cheng)教育(yu)管理員工(gong)作(zuo)(zuo)，并先后從(cong)事三至(zhi)五年級數學(xue)(xue)(xue)、全校(xiao)英(ying)語等教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)。工(gong)作(zuo)(zuo)兢兢業業，與同事和(he)(he)睦相處，并積極參加各類活動。在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)到了(le)很多知識，在(zai)(zai)(zai)教學(xue)(xue)(xue)上取得了(le)優異成績(ji)，自(zi)身也得到較好發展。在(zai)(zai)(zai)領(ling)導的關懷下，我非常(chang)熱愛教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)，嚴格(ge)要求自(zi)己，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生產(chan)生了(le)感(gan)情。

　　可是(shi)，擺(bai)在(zai)(zai)(zai)我(wo)面前的(de)問題(ti)，卻是(shi)現實和殘酷的(de)。我(wo)家(jia)在(zai)(zai)(zai)XXXX，工(gong)作在(zai)(zai)(zai)XX，兩地相距3XX公里，交通非常不(bu)(bu)方便。從戈令回家(jia)一趟，至少(shao)需要3～4天時間，車費(fei)也(ye)(ye)得花(hua)費(fei)XX多元(yuan)。家(jia)里父母(mu)體弱(ruo)多病，丈夫在(zai)(zai)(zai)XXXX上班，休(xiu)息時間少(shao)而(er)短，沒(mei)有探親假，離家(jia)也(ye)(ye)很遠，無法照顧家(jia)人(ren)。這些，給我(wo)生活帶(dai)來諸多不(bu)(bu)便，也(ye)(ye)給工(gong)作帶(dai)來很大壓力。20xx年8月(yue)(yue)，我(wo)要求調(diao)回XX縣(xian)教育部門工(gong)作，XXX縣(xian)同意接收，XXX縣(xian)以學校已經(jing)開學而(er)不(bu)(bu)同意放(fang)行；20xx年8月(yue)(yue)，我(wo)又要求調(diao)回XX縣(xian)工(gong)作，XXX縣(xian)同意放(fang)行，XX縣(xian)當年不(bu)(bu)接收中專生而(er)未能調(diao)回。

　　綜上所述，為解決我(wo)(wo)家庭的(de)(de)(de)(de)實際困(kun)難，免除我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)后顧之憂，今年再次申請調回XX縣XX鎮從事教(jiao)育工(gong)作(zuo)。懇請縣人民政府領導體諒我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)多種(zhong)困(kun)難，批(pi)準我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)調動申請。如果(guo)政府同意了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)`申請，那么我(wo)(wo)一定將(jiang)原來(lai)在學習和工(gong)作(zuo)中學到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識運(yun)用到(dao)教(jiao)學工(gong)作(zuo)中，創造出更好(hao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學成果(guo)，為XX縣教(jiao)育事業貢(gong)獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)力量！此致敬(jing)禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年XX月(yue)XX日(ri)

　　教師調動申請書篇5

尊(zun)敬的紅方區教育局領(ling)導：

　　您們好！

　　我叫佘xx，是(shi)西(xi)雅圖鎮(zhen)釣魚(yu)小學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)名高級語(yu)文(wen)教師。自20xx年(nian)3月31日分配到(dao)紅燈小學(xue)(xue)以來(lai)，我把全(quan)部身心(xin)撲在釣魚(yu)小學(xue)(xue)的(de)(de)教育事(shi)業(ye)上，數千年(nian)來(lai)我恪盡職(zhi)(zhi)守，全(quan)心(xin)全(quan)意地做(zuo)好(hao)(hao)本職(zhi)(zhi)工作，得到(dao)了西(xi)雅圖鎮(zhen)上領(ling)導及師生(sheng)、家長的(de)(de)一(yi)(yi)致(zhi)好(hao)(hao)評。

　　我(wo)本立志扎根(gen)于釣(diao)魚小(xiao)學(xue)，履行(xing)自己神圣的職責，但(dan)是我(wo)現在遭遇了(le)僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母(mu)親(qin)住在(zai)(zai)富(fu)(fu)縣縣城，年(nian)事已高(gao)，病(bing)痛不斷，小(xiao)弟為了生(sheng)計(ji)，長期在(zai)(zai)南(nan)洋(yang)打工(gong)，二老本身(shen)已經需要他人照料，但尚有(you)兩(liang)個年(nian)幼的孫子需要他們照料，生(sheng)活壓力很大，這讓我夙夜(ye)憂嘆，夜(ye)不能寐，白天(tian)神情恍惚(hu)，工(gong)作效(xiao)率低下。我現在(zai)(zai)每天(tian)都在(zai)(zai)在(zai)(zai)富(fu)(fu)縣和小(xiao)鎮之間往返，身(shen)心(xin)俱疲。

　　同(tong)時，不幸的(de)(de)(de)婚姻也讓我無(wu)法(fa)(fa)再此工(gong)(gong)(gong)作，品行不端的(de)(de)(de)他(ta)不是到校無(wu)理取鬧，令(ling)我無(wu)法(fa)(fa)安心工(gong)(gong)(gong)作。現在我拖著(zhu)憔悴的(de)(de)(de)心靈，感到辜(gu)負了領(ling)導的(de)(de)(de)信(xin)任，對不住同(tong)學們的(de)(de)(de)期待(dai)。因此，萬(wan)般(ban)無(wu)奈之下，我用顫(zhan)抖的(de)(de)(de)手寫下了這份申(shen)請書，申(shen)請調(diao)動(dong)工(gong)(gong)(gong)作調(diao)平安鎮中心小學。希望能(neng)換一個環境，以便更好的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，履行我的(de)(de)(de).職(zhi)責。

　　佘寨花(hua)懇請(qing)(qing)領(ling)導百忙之中觀注(zhu)一下我的工(gong)作調動申請(qing)(qing)，這(zhe)利于(yu)(yu)照顧(gu)我年(nian)邁的父(fu)母、幼(you)小(xiao)的孩子，更(geng)有(you)利于(yu)(yu)我安心工(gong)作。

　　懇請領導批準！

　　申請人：xx

　　日期：xx

　　教師調動申請書篇6

尊敬的中心學校領導：

　　您好!

　　我(wo)是晉(jin)寧縣(xian)六(liu)街中(zhong)學教(jiao)師高(gao)俊，在(zai)領(ling)導(dao)的(de)(de)關懷下我(wo)非常熱愛本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)。自20xx年(nian)參加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)以來(lai)，校領(ling)導(dao)出于對我(wo)的(de)(de)培養和觀察，讓剛踏上工(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)的(de)(de)我(wo)先后從事四級和二·三年(nian)級的(de)(de)數學教(jiao)育教(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)得(de)到了很(hen)好(hao)的(de)(de)鍛煉和發展。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)上我(wo)服從領(ling)導(dao)的(de)(de)安排，工(gong)作(zuo)(zuo)兢兢業業，與(yu)同事和睦相處，恪盡(jin)職(zhi)守(shou)，盡(jin)心盡(jin)力做好(hao)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)，并(bing)積極(ji)參加(jia)各類活動(dong)，取(qu)得(de)一(yi)定成績的(de)(de)同時也(ye)得(de)到校領(ling)導(dao)及師生，家長(chang)的(de)(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評。我(wo)家住在(zai)二街，由于交(jiao)通不(bu)變離(li)六(liu)街較遠，可三年(nian)來(lai)我(wo)從未遲(chi)到早退，但我(wo)無怨無悔，因為(wei)我(wo)知(zhi)道教(jiao)育的(de)(de)`意義在(zai)于奉獻。

　　因本(ben)(ben)人是家(jia)中長子(zi)，是單親家(jia)庭的孩(hai)子(zi)，妹妹還在上(shang)學，需要本(ben)(ben)人在父母(mu)身邊照顧(gu)，考慮到現在離父母(mu)家(jia)較(jiao)遠，會給以后的工(gong)(gong)作(zuo)和(he)生活帶來諸多不便(bian)，所以我希望能夠(gou)在不影響工(gong)(gong)作(zuo)的情況對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)地點進行(xing)適當調整，調住離家(jia)較(jiao)近的寶(bao)峰(feng)中學，這樣也有利于我把更多的精(jing)力用于工(gong)(gong)作(zuo)，為本(ben)(ben)系(xi)統多做一(yi)些貢獻。

　　因此(ci)，請求領導考慮到我的實際困難，同意(yi)我的工(gong)作調動(dong)。謝謝!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日(ri)

　　教師調動申請書篇7

尊敬的教育局領導：

　　我叫xx，是(shi)一名(ming)高級語文教(jiao)師。自(zi)xxx年(nian)3月(yue)31日分配到小學以來，我把(ba)全(quan)部身(shen)心(xin)撲在教(jiao)育事(shi)業上，數年(nian)來我恪(ke)盡職守，全(quan)心(xin)全(quan)意地做好本(ben)職工作，得到了(le)西雅圖鎮上領(ling)導(dao)及師生、家長的一致好評。

　　我本(ben)立志扎(zha)根于(yu)釣學校中，履(lv)行自(zi)己神圣的職責(ze)，但是我現在遭遇(yu)了僅靠自(zi)身無法(fa)解決的困難(nan)，懇請領導幫助(zhu)解決。

　　我(wo)(wo)的父母親(qin)住在富縣(xian)縣(xian)城(cheng)，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打(da)工，二(er)老本(ben)身已經需要(yao)他(ta)人照(zhao)料，但尚有兩個(ge)年幼的孫子需要(yao)他(ta)們照(zhao)料，生活壓力很大，這讓我(wo)(wo)夙夜(ye)憂嘆，夜(ye)不能寐，白天(tian)神情恍惚，工作效(xiao)率(lv)低下。我(wo)(wo)現(xian)在每(mei)天(tian)都(dou)在在富縣(xian)和小鎮之間往返，身心(xin)俱疲。

　　同(tong)時(shi)，不(bu)幸的(de)(de)婚姻也讓我無(wu)法再(zai)此(ci)(ci)工作(zuo)，品行(xing)不(bu)端的(de)(de)他(ta)不(bu)是到校(xiao)無(wu)理取鬧(nao)，令我無(wu)法安(an)心工作(zuo)。現(xian)在我拖著憔(qiao)悴的(de)(de)心靈，感到辜負了領(ling)導(dao)的(de)(de)信任，對不(bu)住同(tong)學們的(de)(de)期(qi)待。因此(ci)(ci)，萬般無(wu)奈之(zhi)下，我用顫(zhan)抖的(de)(de)手寫下了這份申請書，申請調動工作(zuo)調平安(an)鎮(zhen)中心小(xiao)學。希望能換一個環境，以便更好(hao)的(de)(de)'工作(zuo)，履行(xing)我的(de)(de)職責。

　　佘寨花懇請領導百忙之中(zhong)觀注(zhu)一下(xia)我的工作(zuo)調(diao)動申請，這利于照顧(gu)我年邁的父母(mu)、幼(you)小的孩子，更有利于我安心(xin)工作(zuo)。

　　懇請領導批準！

xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

　　教師調動申請書篇8

阿克蘇地區教育局：

　　本(ben)人(ren)xxx，女，xx年(nian)3月出(chu)生，20xx年(nian)畢(bi)業(ye)于新疆師范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。20xx年(nian)10月參加(jia)(jia)“雙語特(te)崗(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師”考試錄取到拜城(cheng)縣(xian)(xian)第(di)一高級中學(xue)(xue)(xue)(xue)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，20xx年(nian)9月到現在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)溫州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)拜城(cheng)縣(xian)(xian)實(shi)驗高中工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。本(ben)人(ren)自(zi)從(cong)參加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)以來，一直(zhi)熱愛(ai)(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，認真做好(hao)各(ge)項教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，如期完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)布(bu)置的(de)(de)各(ge)項教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任務，一直(zhi)帶(dai)雙語班的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果良(liang)好(hao)。本(ben)人(ren)也多次參加(jia)(jia)理科公開課(ke)比賽(sai)獲(huo)(huo)得了(le)優秀一、二等獎的(de)(de)好(hao)成(cheng)績。除了(le)搞好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)以外，還(huan)(huan)積極協助相關領導(dao)做好(hao)相應(ying)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)績顯著(zhu)(zhu)(zhu)。因(yin)我(wo)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)是數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)應(ying)用(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，而且自(zi)己(ji)對數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)著(zhu)(zhu)(zhu)執(zhi)著(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)喜(xi)愛(ai)(ai)，我(wo)在(zai)(zai)(zai)這一年(nian)中付出(chu)著(zhu)(zhu)(zhu)、收獲(huo)(huo)著(zhu)(zhu)(zhu)、快(kuai)樂(le)著(zhu)(zhu)(zhu)、進(jin)步著(zhu)(zhu)(zhu)，在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中會努力(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)全部熱情來澆(jiao)灌我(wo)深愛(ai)(ai)著(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)`事業(ye)。但是本(ben)人(ren)家在(zai)(zai)(zai)溫蘇縣(xian)(xian)阿熱勒鎮(zhen)，父母都農民，父親遇到交通事故以后不能干農活，母親身體不太好(hao)，沒(mei)人(ren)照顧。我(wo)是孩子中的(de)(de)老(lao)大(da)(da)，弟(di)弟(di)，妹(mei)妹(mei)還(huan)(huan)小，家里的(de)(de)所(suo)有(you)負擔(dan)都由我(wo)承擔(dan)。我(wo)將要結婚，未婚夫在(zai)(zai)(zai)溫宿縣(xian)(xian)公安局工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)們倆不在(zai)(zai)(zai)一個地方工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)繁(fan)忙距離又遠，父母年(nian)老(lao)又無人(ren)照顧等實(shi)際(ji)困難。長(chang)期以來，我(wo)一直(zhi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)家庭間奔波，疲倦之極，實(shi)在(zai)(zai)(zai)難以支(zhi)撐(cheng)。

　　上述(shu)原因不能夠更(geng)好(hao)的(de)(de)發揮自己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)及所長，我(wo)希望自己在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)上能夠有著更(geng)好(hao)的(de)(de)進步。為(wei)解決家庭(ting)(ting)實(shi)際(ji)困難，免除(chu)后顧(gu)之憂(you)，更(geng)好(hao)的(de)(de)投身工作，能騰出更(geng)多的(de)(de)精(jing)力投入(ru)到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作中(zhong)，發揮自己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)、專(zhuan)長，創造出更(geng)好(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成果(guo)，為(wei)人民的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)(ye)添磚加瓦，懇請(qing)上級領(ling)導能體諒(liang)我(wo)家庭(ting)(ting)生(sheng)活(huo)上的(de)(de)不便與(yu)困難以(yi)及對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)責任感、使命感，為(wei)一個熱愛教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)年輕教(jiao)(jiao)(jiao)師，給予(yu)支持鼓勵，希望領(ling)導審驗我(wo)的(de)(de)調動申請(qing)，將本(ben)人調到(dao)離家較近(jin)的(de)(de)工作單位。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　教師調動申請書篇9

　　xxx教育局：

　　我于xxxx年(nian)從(cong)(cong)xx學校畢(bi)業(ye)后(hou)分(fen)配在(zai)xx區(qu)從(cong)(cong)事教(jiao)育工(gong)(gong)(gong)(gong)作，在(zai)xx小(xiao)(xiao)學工(gong)(gong)(gong)(gong)作四年(nian)后(hou)，于20xx年(nian)7月(yue)調(diao)至xx小(xiao)(xiao)學工(gong)(gong)(gong)(gong)作至今。因本人工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)xx小(xiao)(xiao)學與家較(jiao)遠(yuan)、丈夫不在(zai)市區(qu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作等(deng)原因，導致小(xiao)(xiao)孩年(nian)幼(you)無法(fa)照顧(gu)等(deng)實際困難，特向領(ling)導提(ti)出申請，將(jiang)本人調(diao)到離家較(jiao)近的(de)xx路第(di)一小(xiao)(xiao)學工(gong)(gong)(gong)(gong)作。xxxx年(nian)12月(yue)，我與在(zai)x縣(xian)上班的(de).愛人結(jie)婚(hun)。20xx年(nian)我們按揭(jie)在(zai)xx巷購置了房屋。

　　我(wo)的父(fu)母(mu)在(zai)xx市(shi)居(ju)(ju)住(zhu)，愛人的父(fu)母(mu)在(zai)x縣居(ju)(ju)住(zhu)，均因(yin)(yin)年事已高(gao)，不能(neng)來xx區與(yu)我(wo)們一起居(ju)(ju)住(zhu)，不能(neng)給我(wo)們提供(gong)任何幫助。我(wo)們的兒(er)(er)子今年4歲，現在(zai)市(shi)保幼院讀(du)書，我(wo)們工作(zuo)(zuo)繁忙(mang)，根本無法親自接送。因(yin)(yin)為丈夫從(cong)事公安工作(zuo)(zuo)，無暇顧及家(jia)庭，教養兒(er)(er)子，以(yi)及家(jia)務(wu)勞動，都由我(wo)獨自承(cheng)擔。因(yin)(yin)我(wo)們家(jia)至(zhi)xx小學較遠，長期以(yi)來，我(wo)一直在(zai)學校(xiao)與(yu)家(jia)庭間奔波(bo)，疲倦之極，實在(zai)難以(yi)支撐。

　　為(wei)解(jie)決(jue)家庭(ting)實際困難，免(mian)除后顧(gu)之憂，更(geng)好的投身工(gong)作，我希望(wang)就近調入大公路(lu)第一(yi)小(xiao)學工(gong)作。

　　請領導批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年(nian)*月*日

　　教師調動申請書篇10

xx教育局：

　　我(wo)于20xx年(nian)從xx學(xue)校畢(bi)業后分配(pei)在xx區從事教育工(gong)作，在xx小(xiao)(xiao)學(xue)工(gong)作四(si)年(nian)后，于20xx年(nian)7月調至xx小(xiao)(xiao)學(xue)工(gong)作至今。因(yin)本人身體原因(yin)等(deng)，導致w無法(fa)繼續(xu)任教等(deng)實際困(kun)難，特向(xiang)領導提出申(shen)請，將本人調到離家較近(jin)的xx路(lu)第一小(xiao)(xiao)學(xue)工(gong)作。

　　特(te)向領導提出調(diao)動(dong)申請。請領導批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　日期：20xx年xx月(yue)xx日

　　教師調動申請書篇11

敬愛的教育局領導：

　　您好(hao)！本人xx，女，xx年(nian)(nian)(nian)xx月(yue)出生(sheng)，xx年(nian)(nian)(nian)畢(bi)業于xx大學(xue)xx學(xue)院，同時獲得理學(xue)學(xue)士學(xue)位。同年(nian)(nian)(nian)（xx年(nian)(nian)(nian)）通過xx市教育局教師(shi)招(zhao)聘(pin)考(kao)試并(bing)(bing)分配到xx中(zhong)學(xue)擔任(ren)xx教師(shi)。于xx年(nian)(nian)(nian)xx月(yue)轉(zhuan)正并(bing)(bing)聘(pin)用為中(zhong)學(xue)二(er)級(ji)教師(shi)。

　　本人(ren)自從參加工作以來，一直熱愛(ai)教(jiao)育(yu)事業(ye)，勤(qin)勤(qin)懇懇，認(ren)真做(zuo)好各項教(jiao)育(yu)工作，如期完(wan)成學校布置(zhi)的(de)各項教(jiao)學任務，教(jiao)學成果(guo)較好。同(tong)時(shi)積極參加繼(ji)續教(jiao)育(yu)學習，努力提升個人(ren)業(ye)務水平。

　　但由于各種原因(yin)，本人申請調入xx中學進(jin)行任教。

　　個人(ren)(ren)發展原因(yin)：本人(ren)(ren)xx年分配到xx中學(xue)工作，由(you)于(yu)當時(shi)英(ying)(ying)語(yu)老(lao)(lao)師(shi)緊缺(que)，我(wo)服從了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)安排，執(zhi)教(jiao)(jiao)了兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)。對于(yu)xx科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'教(jiao)(jiao)學(xue)無(wu)疑是一(yi)個很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阻礙，但我(wo)從沒放棄過xx科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)。在執(zhi)教(jiao)(jiao)兩個班英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)還堅持(chi)執(zhi)教(jiao)(jiao)一(yi)個班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)xx，同時(shi)帶領及輔導(dao)學(xue)生參加市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)xx知識競賽并獲(huo)獎(jiang)。由(you)于(yu)山區學(xue)校對xx科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不夠(gou)城區學(xue)校成熟，對于(yu)個人(ren)(ren)業(ye)務水平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高，我(wo)比(bi)城區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同類老(lao)(lao)師(shi)缺(que)少了適合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境及機會。

　　為了在能(neng)兼顧照顧家庭的同時在xx科(ke)教育事業上得到更(geng)大的提升，我懇請(qing)領(ling)導們同意我工作(zuo)的調(diao)動(dong)。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更(geng)多的精力投入教育工作(zuo)中(zhong)，創造出更(geng)好(hao)的教學成果，為從(cong)化地(di)理(li)教育事業添磚加瓦。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人

　　x年(nian)xx月(yue)xx日

　　教師調動申請書篇12

尊敬的領導：

　　您好(hao)！本(ben)人xxx，女，20xx年x月(yue)出生，xxxx年畢(bi)業于xx大學xx學院(yuan)，同時獲得理學學士(shi)學位。同年（20xx年）通過(guo)xx市教育局(ju)教師招聘考試(shi)并(bing)分配到(dao)xx中學擔任xx。于20xx年xx月(yue)轉正(zheng)并(bing)聘用為中學二級教師。

　　本人自從參(can)加工作以來，一直熱愛教育事業(ye)(ye)，勤(qin)勤(qin)懇懇，認真(zhen)做(zuo)好各項(xiang)教育工作，如期完成學(xue)(xue)(xue)校布置的各項(xiang)教學(xue)(xue)(xue)任務(wu)(wu)，教學(xue)(xue)(xue)成果較好。同時積極參(can)加繼續教育學(xue)(xue)(xue)習，努力提升(sheng)個人業(ye)(ye)務(wu)(wu)水平(ping)。

　　但由(you)于各種原因，本人申請(qing)調入xx中學進行任教。

　　個(ge)人(ren)發(fa)展(zhan)原因(yin)：本人(ren)20xx年分配到xx中學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)，由于當時(shi)英(ying)語(yu)(yu)老師緊(jin)缺，我(wo)(wo)服從了(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)安排，執教(jiao)(jiao)(jiao)了(le)兩(liang)年的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)。對于xx科的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)無疑是(shi)一(yi)個(ge)很大的(de)(de).阻礙(ai)，但我(wo)(wo)從沒(mei)放棄過xx科的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。在執教(jiao)(jiao)(jiao)兩(liang)個(ge)班英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)同時(shi)，我(wo)(wo)還堅持(chi)執教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)個(ge)班的(de)(de)xx，同時(shi)帶(dai)領及(ji)輔導(dao)學(xue)(xue)(xue)生參加市(shi)的(de)(de)xx知識競(jing)賽并獲獎。由于山區(qu)學(xue)(xue)(xue)校對xx科教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)不夠城(cheng)區(qu)學(xue)(xue)(xue)校成熟，對于個(ge)人(ren)業(ye)務(wu)水平的(de)(de)提高，我(wo)(wo)比城(cheng)區(qu)的(de)(de)同類老師缺少了(le)適(shi)合的(de)(de)環境及(ji)機會(hui)。

　　為了(le)在能兼(jian)顧照顧家庭(ting)的同時(shi)在xx科教(jiao)育事(shi)業上得到更大的提升，我(wo)懇請(qing)領導們(men)同意(yi)我(wo)工作的調動。我(wo)堅信(xin)，不(bu)辛呂田和街口奔波的我(wo)會(hui)有更多的精力(li)投入教(jiao)育工作中，創造出(chu)更好的教(jiao)學成果，為從化地(di)理教(jiao)育事(shi)業添磚加瓦。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

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