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個人申請書13篇（通用）
在現在社會，申請書與我們的關系越來越密切，我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的個人申請書，歡迎大家分享。
個人申請書 篇1
尊敬的各位學院領導：
我是一名工商管理系工商企業管理的新生，我來到這很高興很期待。學院的氣息把我包圍，我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒有來錯地方，這就是我夢的開始。我會努力的，不論阻力有多大，不論困難有多強，一定會堅持到底的。如果我有幸成才，我一定會報答給于我支持的老師和同學。
我是一個來自農村的孩子，經歷的風風雨雨多了去，可是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗，爸爸因過度勞作腰部得病，從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟，他上高中了，很是爭氣很是刻苦，可惜家境幾乎讓他輟學。我還有個可愛的小妹妹，她今年13了，在家里是媽媽的好幫手，十分懂事，十分乖巧。在學習上她很節儉生活上也很節儉。我們姐妹三人的學業費用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中，我愧對萬分；再看看她的'手，又紅又腫，我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊，我知道如果我放棄了學業更是不孝啊，所以我要堅持下去。
說了這些，就是希望得到學院的支持，希望各位老師給我最大的鼓勵，我也期待我的申請您能接受。我會用我的行動告訴大家我能行我一定能行的。
xxx
20xx年xx月xx日
個人申請書 篇2
尊敬的領導：
我叫xxx，家中5口人。現住農村。房屋是xxxx年住房改革時購買的公有住房。
住房面積為46.1平方米。我家收入只有207元，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，xxxx年生，慢性氣管炎哮喘病，長年有病。曾在建筑陶瓷廠上班，于xxxx年病退。工廠給生活費207元，再無其它收入。妻子，王xx，xxxx年生，沒有參加過工作，沒有任何收入。兒子，唐xx，xxxx年生，先天性呆傻，無工作無收入。我還有一女兒叫唐xx，xxxx年生。現已出嫁。住河北小區x樓x門x室。在唐山第九瓷廠上班，月工資451元。
其夫，是同廠的`下崗工人。廠子開下崗生活費251元。她有一個女兒，2周。她家生活也很困難，不能給我生活費用。請求政府根據《農村低保》給予我最低生活保障。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
個人申請書 篇3
公司領導：
您好！
我自去年四月份有幸進入公司以來，已有一年，期間一直擔任XXX職務。抱著XX（公司名字）是我家，繁榮大家樂的心情，一直努力工作，不敢有絲毫懈怠之心，在提高個人工作技術經驗同時，有幸也能為公司添磚加瓦略盡綿力，此實為我輩之幸。
公司待我不薄，我雖不才，但報效之心未泯，而螻蟻之力雖不足以憾山，但公司胸懷虛谷海納百川不擇細流，也能容我一片天地，所以我輩常常自勉自勵，不敢忘記公司深情厚意，平日里隨工作煩瑣無味，卻不敢不不效死力，心中別無它法，只愿公司興旺發達。
我本布衣子弟，家中貧寒，父母艱難養我成人，養育之恩不能不報，而今父母年邁，尚要辛勤勞作，每每想到烈日當空而父母田間苦苦耕作，心如刀割恨不能飛身擋日遮陰父母，我已成人應該承擔養家糊口之重擔，但目前收入低薄，每月只有三千，而XX城本就消費水平極高，雖省吃檢用，又不沾煙酒不近女色，每月僅能自給。可憐我一片孝心，只能如大江之水向東流，心中僅能哀傷。
但想到公司一向有愛撫員工的傳統，我便有如大海中見浮舟，黑夜中遇燈塔，心中便有了走下去的希望，公司領導均比我年長，或為長輩或為兄長，游子之心必然能深切體會，護犢之情只會尤然而生。如能將我的`工資提高六百元左右，就能解的我燃眉之急，而深情厚意，敢不厚藏，而表現于工作之中。
所以我正式提出申請，希望公司將我個人工資提高到XXXX整，希望領導能給予批準。
謝謝
xxx
20xx年xx月xx日
個人申請書 篇4
尊敬的領導：
您好！當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘XX。扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。我是一名XX學院XX級XX制應屆XX畢業生，所學應用XX專業，自XXXX年X月入校以來，我學習了X年的專業課程。成績優異，思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。
性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的'課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；XX培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
通過了解，公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯系方式。
當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。
xxx
20xx年xx月xx日
個人申請書 篇5
尊敬的各位校領導：
我已于年11月15日生育寶寶，并于年9月1日至年2月1日已休產假五個月(90天+30天(晚育)+15天(難產))。但由于寶寶才三個月大，父母不在身邊，無人照料，且本人家住地離學校太遠，中途回家哺乳不方便。同時生育后身體恢復狀況不佳，精神狀態也不是非常穩定，醫生建議我繼續休假一段時間。為了不影響教學質量，今后能更好地投入到教學工作中，現申請休哺乳假5個月(年2月22日—年7月22日)。懇請領導批準為盼!
此致
敬禮
申請人：X
20年xx月xx日
個人申請書 篇6
xx縣人民政府：
我廠名稱為xx縣xx廠，始建于xx年3月，原廠址座落于xx縣xx鎮xx村東，現因xx鎮中學新址征用我廠土地，并結合淘汰低產能、擴大經營模式的`實際需要，擬遷址至xx縣潘莊鎮xx村西，面積約47畝，深度為31米的采礦坑處，利用尾礦的合理排放對其做回填處理。
我廠配備315kw變壓器一組，現有1540、1340型號球磨機各一組，鄂式破碎機兩組，相應磁選六組。上年度綜合用電量約為90萬度，按照相關稅務規定，照章納稅，無拖欠稅款情況，上年度繳納增值稅金70余萬元，附加稅金20余萬元。現因搬遷擴建實際，計劃追加投資500萬元，用于新增1860型號球磨機一組、新廠址的基礎建設、尾礦治理、環境治理及政府相關行政主管部門的行政收費等。其資金全部由本企業自籌，建設周期三個月，投產后可實現年生產鐵精粉1c噸，實現利稅c萬元，并可解決當地就業c人。
我廠現工商營業執照，組織機構代碼證，國、地稅務登記證，環境影響報告等相關手續齊全，懇請政府在批復過程中解決年檢問題。
懇請縣政府批準。
__縣__廠
20xx年xx月xx日
個人申請書 篇7
公司領導：
您好！
我自去年十一月份有幸進入公司以來，已一年有余，期間一向擔任咨詢部話務員職務。抱著中軟是我家，繁榮大家樂的心境，一向努力工作，不敢有絲毫懈怠之心，在提高個人工作技術經驗同時，有幸也能為公司添磚加瓦略盡綿力，此實為我輩之幸。
公司待我不薄，我雖不才，但報效之心未泯，而螻蟻之力雖不足以憾山，但公司胸懷虛谷海納百川不擇細流，也能容我一片天地，所以我輩常常自勉自勵，不敢忘記公司深情厚意，平日里隨工作煩瑣無味，卻不敢不不效死力，心中別無它法，只愿公司興旺發達。
我本布衣子弟，家中貧寒，父母艱難養我成人，養育之恩不能不報，而今父母年邁，尚要辛勤勞作，每每想到于此，便心如刀割，我已成人應當承擔養家糊口之重擔，但目前收入低薄，每月僅有千余，本城消費水平極高，雖省吃檢用，，每月僅能自給。可憐我一片孝心，只能如大江之水向東流，心中僅能哀傷。
但想到公司一向有愛撫員工的`傳統，我便有如大海中見浮舟，黑夜中遇燈塔，心中便有了走下去的期望，公司領導均比我年長，或為長輩或為兄長，游子之心必然能深切體會，護犢之情只會尤然而生。如能將我的工資提高三百元左右，就能解的我燃眉之急，而深情厚意，敢不厚藏，而表現于工作之中。
所以我正式提出申請，期望公司將我個人工資提高到1800整，期望領導能給予批準。
謹祝商褀.此致敬禮！
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
個人申請書 篇8
尊敬的領導：
本人已懷孕x個月，預產期在20xx年xx月xx日，因妊娠后期反應較大，經醫生建議，需提前休產假，回家調養身體并定期到醫院做產檢。根據《女職工勞動保護特別規定》第七條，特向領導申請休產假，請假時間從x月x日至x月x日，共計x天。懇請領導給予批準。
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
個人申請書 篇9
繼續教育學院夜大教育部許xx同學，該生于20xx年9月4日在校圖書館看書時，將三本圖書書脊、封底兩處書標以及底頁的條形碼撕去，意圖將三本圖書帶出圖書館。在經過圖書館門禁時，警報器發出鳴響，保安按照檢查程序檢查發現許xx同學沒有為三本圖書辦理借閱手續并已將圖書的.部分標識去除，企圖蒙混過關。事發后，圖書館、繼續教育學院、夜大教育部均對許xx同學進行了不同程度的批評教育，許xx同學也認識到了自己的錯誤并做出了較為深刻的書面檢查。
根據《對外經濟貿易大學繼續教育學院學生違紀處分條例》第三章第四節第十七條第一款、第十七條第十四款相關規定，經學院研究決定給予許xx同學記過處分，并按照圖書館的相關規定賠償經濟損失。
許xx同學如果不服本處分決定，可在接到處分決定書起5個工作日內向學校繼續教育學生申訴處理委員會提出書面申訴，申訴材料包括申訴申請書原件一份、復印件一份并附處分決定書復印件一份。
對外經濟貿易大學
20xx年9月13日
個人申請書 篇10
尊敬的校領導：
您好！
我是xx小學學生xx（女，xxxx年8月20日出生），就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽項目），并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，經過帶隊教師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的.乒乓球技術進一步的提高，20xx—20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導研究我的申請。
此致
敬禮！
xxxx
20xx年xx月xx日
個人申請書 篇11
我是來自11級工商管理的###，本學年我在班級擔任心理委員，工作認真，在心理協會內部工作較為積極，并且擔任朋輩心理輔導員負責人。所以，我想競選20xx~20xx年度先進個人。作為心理委員，在這一年里我主要在班級開展了兩次集體活動：20xx年4月，到焦山公園進行班級團體戶外活動。由班委組織、策劃、實行，全班參與的組織活動。其目的在于讓每一個人都參與到活動中去，彼此了解彼此熟悉。活動當天，在下午一點同學們準時在校門口集合，一起乘車到焦山公園。集體活動以游戲為主，游戲是根據朋輩心理輔導員團體活動時金剛老師的“極限60s”所改編的，先讓同學們隨機分為兩組，各自選出隊長（以自愿擔任為原則）、隊歌、口號，接著兩組比擂（目的是為了激發各隊的奮斗心以及組員之間的默契），看同學們的熱情被調動得差不多了的時候進行游戲“極限60s”，同學們在游戲中都玩得比較開心，一開始還有些害羞的同學也都放開了，能盡情歡笑、盡情歡呼。活動最后還是比較成
功的，促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時也讓大家在輕松的氛圍里得到了很好的放松，舒緩了自己的情緒，達到了預期的效果和目的。 12月2日下午4：00—6：00在教學樓a樓202播放了教育電影《小孩不笨2》。在期中考試后，為了緩解我班同學在學習上的壓力，幫助大家樹立一個健康的'心態來面對學習、生活，豐富同學們的課余生活，同時進行心理知識的宣傳與普及，促使同學自身主動關心個人身心健康，從而追求卓越發展。輔導員開場講話說明心理活動的重要性及班級現狀。播放電影《小孩不笨2》。主持人總結：溝通很重要，無論是父母與孩子還是同學之間，都應經常溝通互相傾聽，避免誤解與誤會。活動之后有些感悟：活動開始前要做好足夠的宣傳準備；要合理利用班級人才，
邀請有主持才能的同
學做主持人；控制好
活動現場秩序；活動
前后有充足的專業知
識解析；選擇難度和
長度適中的電影播
放；活動后進行一定
程度的觀后感交流，分享個人觀點。
作為朋輩心理輔導員負責人：完成了朋輩心理輔導員培訓；平時參加心理活動室值班登記工作；積極參加心協舉辦的第xx屆手語大賽獲第二名，以及優秀領隊；在今年的心理游園會中，帶領“星空”隊在開幕式進行開場表演——《櫻花草》；帶領班級同學承辦團體小游戲——上下傳物？？
以上是我對這一年工作的簡單介紹。總的來說，這一年的工作比較充實有趣，我參與其中，學到了許多，也鍛煉了許多。當然，這也得感謝心理協會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學習才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己，在學習和工作上更加努力，爭取學習、工作更上一層樓！
個人申請書 篇12
尊敬的領導：
XXX，男，漢族，現年23歲，梁河縣人，現居住于xx縣XXX村
我自幼患先天性心臟病，多年來一直四處求醫，靠藥物控制病情，維持生命。
20xx年7月份以來，經常咳嗽，痰中帶血，并伴有胸悶，胸脹和肝臟隱隱作痛等癥狀，經醫院檢查為心臟肥大，肝腫大和肺水腫等病癥，幾個月以來，先后到梁河縣醫院和德宏州醫院住院治療，病情時好時壞，極不穩定，由于不能支付昂貴的醫藥費，只能出院回家通過農村簡單的中藥治療。醫生建議，中藥治療非長久之計，只有通過手術治療才能痊愈，但估計要用十多萬元的手術費和由此而產生的.其他費用，這對于一個農村家庭來說無疑是一個天文數字，加之前期已用去檢查治療費7萬多元，已是負債累累，為了幫我治病，年邁的父母親長期在外打工，節衣縮食，然而攢下的錢與昂貴的醫藥費相比同樣是杯水車薪。
鑒于上述情況，為早日湊齊醫藥費進行手術以延續生命，特懇請民政局給予幫助!
此致
敬禮!
申請人
申請時間：**年**月**日
個人申請書 篇13
您好！我是xx學院xx班的xxx，很高興能有機會申請國家勵志獎學金。自進入大學以來，在學校和學院的支持和關懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標準、嚴要求的塑造自己，使自己學到了各種扎實的知識和技能，也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。在此我從幾個方面介紹自己大學里的發展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結，向您匯報我在學校提供的環境下的個人發展歷程和自己的一些優勢，希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金，以此激勵自己更加努力。
我的大學學習歷程：
進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會，從一開始便快速進入學習狀態，培養自己的專業興趣，通過向老師學長請教了解自己的專業方向，聽一些專業講座了解前沿的專業動態，不到一學期便對計算機這個專業充滿了興趣，同時我扎實的學習專業基礎知識，利用課余時間在圖書館復習鉆研，看大量的輔導書，使自己的專業素養慢慢培養起來，知識儲備慢慢豐富起來。在這個過程中我養成了良好的學習習慣，培養了良好的思維方式，是自己的學習能力和學習速度大大提高，在大一大二兩年的時間里我的專業成績一直名列前茅而且不斷進步，每次都拿一等或二等獎學金。
同時我注重與他人的學習交流，經常與其他同學討論核心知識并分享給大家，期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結，整理出來分享給大家參考，幫助大家復習，取得同學們的認可，同時也使自己得到了很大的提高，培養了扎實、認真的學習態度。
我的專業創新歷程：
我在注重專業基礎知識的同時，保持著對專業技能的實踐、創新的渴望，保持對專業熱門技術的關注和初步學習。大二學期我成功進入學院創新工作室，開始了對專業創新技能的實踐和進一步學習：
（1）開始我加入創新工作室的IOS項目組，跟學長學習IOS開發，學習了新的Objective—C語言，并很快熟練掌握了開發技能，主導開發了創新項目并被評選為江蘇省創新創業基金指導項目，使自己學到的知識得到實踐并取得一定成果;
（2）之后我自學了WEB網站開發，學習了JavaScript語言等，跟同學組成團隊利用整個暑假的'時間開發項目參加國家級競賽并取得決賽三等獎的成績;
（3）另外我和同學以及學長一起學習算法，學習了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言，研究軟件架構，相互合作相互交流取得了一定的創新成果，參加了“高教杯”全國數學建模比賽。其中參加的全國計算機軟件服務外包大賽獲得全國三等獎，在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優秀團隊的作品，開闊了自己的專業視野;
（4）大學期間我成功成為校菁英班學員和優秀本科生工程成員，與全校的優秀學生一起學習交流。在優秀本科生工程的課堂上，我們鍛煉自己學習以外其他方面的各種能力，提升自己的綜合素質，提高自己的思想水平和道德素養。在菁英班通過與其他學院同學進行創新成果展示交流，開闊了自己的知識面，也更好地激發了自己的創新思維，跟優秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。
我的大學學生工作歷程：
（1）首先，作為班級的班長，我一直認真負責，團結班里的同學，協調各班委的工作，維持班級秩序的正常運轉，做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習，每學期總結班里的成績并作相應的調整，對個人別同學進行談話鼓勵，使班里的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動，增強班級同學的交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。
（2）學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長，同時作為年級團總支部副書記，我積極響應團委的號召，服從領導老師的安排和指示，跟同事組織一系列團學活動，豐富同學們的大學生活，另外及時完成相應的團員工作和入黨推優工作，做好共青團的精神宣傳工作，取得了老師和同學們的認可，獲得了一系列學生干部榮譽。
（3）進入大三我擔任大一新生助理班主任，指引新生的學習和生活，幫助他們解決生活和學習上的一些問題，傳授給它們自己的一些專業經驗，使他們盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣。
我的大學生活
大學里我深知家人的不易，一直勤儉節約，不攀比吃穿，保持獨立自主艱苦奮斗的狀態，與同學和諧相處，積極參加院校的課外活動，參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績，參加校征文活動獲得三等獎，積極投稿文章在校報上發布，參加學院的數學知識競賽、程序設計競賽等獲獎。
我獲得的主要榮譽：
一等獎學金四次、二等獎學金兩次;
國家勵志獎學金一次;
第二屆中國大學生軟件服務外包大賽三等獎;
第五屆中國大學生服務外包創新創業大賽三等獎;
中國“軟件杯”軟件設計大賽初賽三等獎;
“院優秀學生干部”;
“校優秀團干部”
我的大學生活充實而有意義，我也對自己充滿自信，相信有了之前的基礎和狀態我會在以后的學習中取得更大的成績，我會以積極的心態面對即來的挑戰，在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮，希望以此來鼓舞自己、激勵自己，也希望您能認可、批準。
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