入學(xue)申請(qing)書12篇[實用]

　　在社會(hui)(hui)不(bu)斷進步(bu)的今天，我(wo)們會(hui)(hui)經(jing)常使用申(shen)(shen)請(qing)書，不(bu)同的使用場(chang)景有(you)不(bu)同的申(shen)(shen)請(qing)書。寫起(qi)申(shen)(shen)請(qing)書來就毫無頭緒？下面是小(xiao)編為大家收集的入學申(shen)(shen)請(qing)書，希望能夠(gou)幫(bang)助到大家。

　　入學申請書 篇1

尊敬的學校(xiao)領導、教師：

　　您們好！

　　我兒(er)子李(li)一(yi)(yi)凡，05年4月18日出生，已滿6歲，現(xian)讀廣園(yuan)(yuan)第一(yi)(yi)幼兒(er)園(yuan)(yuan)大班，為履行公民義務教育，秉(bing)承就近入學的原則，現(xian)謹向貴校(xiao)提出入學申請。

　　我住廣園新村景泰(tai)直街，屬自購房，我一向(xiang)為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，

　　那(nei)里不(bu)僅僅交通(tong)便利，市場、車站、醫(yi)院等各種配套設施齊全(quan)，更有著廣(guang)東省一級小學——廣(guang)園小學。

　　早在沒來廣園(yuan)(yuan)居住(zhu)之(zhi)前(qian)，一(yi)些(xie)同事都(dou)強力推薦我來廣園(yuan)(yuan)新村買房。他(ta)們除(chu)了向我描述(shu)其它(ta)的一(yi)些(xie)優越條件之(zhi)外，重點(dian)提到的就是(shi)廣園(yuan)(yuan)小學。大家都(dou)說，廣園(yuan)(yuan)小學師資力量雄(xiong)厚，學校校風(feng)優良(liang)，是(shi)很多家長心目(mu)中的'“明(ming)星小學”。我們這些(xie)做作父母的，哪一(yi)個(ge)不是(shi)整(zheng)天在圍著孩(hai)子轉(zhuan)呢！之(zhi)所以選(xuan)擇廣園(yuan)(yuan)居住(zhu)，廣園(yuan)(yuan)小學是(shi)最大的引力。

　　不久的(de)(de)9月份，我兒子就要讀(du)小(xiao)(xiao)學(xue)了，此(ci)刻，我誠摯(zhi)地向(xiang)廣園(yuan)小(xiao)(xiao)學(xue)提出入(ru)學(xue)申請，冀望我的(de)(de)孩(hai)子李一(yi)凡能(neng)如愿地走(zou)進廣園(yuan)小(xiao)(xiao)學(xue)，能(neng)在諸多高德厚識的(de)(de)教師們的(de)(de)悉(xi)心教導下(xia)，努力學(xue)習，為未來的(de)(de)成長(chang)、成才、成就，奠定堅實(shi)的(de)(de)基礎。

　　懇請學(xue)校領導、教師準予(yu)接納，多謝您(nin)們！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

　　入學申請書 篇2

尊敬的xxxxxx初中：

　　我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號(hao)：xxxxxxx。畢業于xxxxxxx幼(you)兒園，擅(shan)長xxxxxx等。現(xian)戶口在(zai)xxxxxxx，戶口所在(zai)地為：xxxxxxxx，現(xian)居住于xxxxxxxxx。父(fu)親xxxxx，xxxx學歷，從事xxxx。身份證號(hao)：xxxxxx，聯系電話：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx學歷，從事xxxxx，身份證號(hao)：xxxxxx，聯系電話：xxxxxx。

　　貴校(xiao)嚴格、科學、規范的'管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩(hai)子已(yi)經到了入學的年齡，特向貴校(xiao)提出申請，希望(wang)我(wo)女兒到貴校(xiao)的xxxxx校(xiao)區上初中(zhong)，特此申請，望(wang)批準為(wei)感！

　　此致

　　申請人：

　　（父親）

　　（母親）

　　xxxxx年xx月xx日(ri)

　　入學申請書 篇3

xx：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是xx中(zhong)(zhong)心小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)六(liu)年(nian)級學(xue)(xue)(xue)(xue)生唐XXxxx男，x年(nian)xx月xx日出生，x街道x村人xxx。下半年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)就要成為一(yi)名初中(zhong)(zhong)生了，我(wo)(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)愿望就是能進入濱(bin)江初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，因(yin)為有緣讓我(wo)(wo)(wo)(wo)認識了貴(gui)(gui)校，濱(bin)江初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)有著(zhu)優美的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境，有著(zhu)團(tuan)結互(hu)助(zhu)的(de)(de)(de)傳統美德，有良好的(de)(de)(de)'學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，更有解疑答難(nan)、樂于施(shi)教的(de)(de)(de)好老(lao)師和好領(ling)導。機(ji)會(hui)(hui)是可遇而(er)不(bu)可求的(de)(de)(de)，希望學(xue)(xue)(xue)(xue)校領(ling)導能給我(wo)(wo)(wo)(wo)在貴(gui)(gui)校學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)做好敢吃一(yi)切(qie)苦的(de)(de)(de)思(si)想準備，樹立戰勝一(yi)切(qie)困難(nan)的(de)(de)(de)必勝信心，努(nu)力以優異的(de)(de)(de)成績完成三年(nian)初中(zhong)(zhong)生活，來報答學(xue)(xue)(xue)(xue)校領(ling)導的(de)(de)(de)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)期望。懇(ken)請學(xue)(xue)(xue)(xue)校領(ling)導考慮我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)申請。

此致

敬禮！

　　申請人：xXX

　　x年(nian)xx月xx日

　　附：個人(ren)基本情況及(ji)歷年(nian)獲表彰(zhang)情況

　　入學申請書 篇4

XX學校領導：

　　我(wo)女兒林XX，原在湖南長(chang)沙市XX區XX大街XX路XX小學X年級就讀(du)。從20xx年下半年起，我(wo)和愛(ai)人受XX公(gong)(gong)司委(wei)托(tuo)，需要(yao)常年到全(quan)球(qiu)各(ge)地出(chu)差，一(yi)年之(zhi)中在家(jia)里呆的(de)時(shi)間(jian)不是非常多（有我(wo)公(gong)(gong)司的(de)證明為(wei)據(ju)）。我(wo)女兒假如還繼續在原來的(de)學校讀(du)書，就會經常一(yi)個人在家(jia)，這種情(qing)形(xing)實在很叫(jiao)人擔憂。

　　為了解決這個問(wen)題，我(wo)(wo)將女兒寄養在(zai)外婆(po)家，而奶(nai)奶(nai)家正好就在(zai)貴(gui)校對(dui)面的XX花(hua)園。為此(ci)，我(wo)(wo)特地向貴(gui)校提(ti)出申請，期(qi)望(wang)我(wo)(wo)女兒能轉(zhuan)入貴(gui)校學習。

　　我女(nv)兒在XX小學(xue)讀書時，是班長(chang)和學(xue)校少先隊大(da)隊長(chang)。她學(xue)習認真，思維敏捷，成(cheng)績優秀，年(nian)年(nian)都被評(ping)(ping)為(wei)校級(ji)“三(san)好學(xue)生(sheng)”。去(qu)年(nian)還被評(ping)(ping)為(wei)省級(ji)“三(san)好學(xue)生(sheng)”。

　　我女兒各項素養都很(hen)出色。她(ta)從(cong)小就喜愛田徑，去年(nian)(nian)曾(ceng)獲市(shi)XXX杯少年(nian)(nian)運動(dong)會(hui)田徑比賽一等獎(jiang)。同時，她(ta)還是(shi)校足球隊主力(li)隊員，對(dui)其她(ta)體育運動(dong)也(ye)很(hen)感愛好。她(ta)的.國際象棋也(ye)很(hen)棒，曾(ceng)參加過(guo)市(shi)級比賽，獲得第2名。

　　期望(wang)學(xue)校(xiao)領導根(gen)據我(wo)的實際經濟困(kun)難和(he)孩子的學(xue)業(ye)表現，接收我(wo)女兒進入貴校(xiao)就讀。萬分感激！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x9月30日

　　入學申請書 篇5

尊(zun)敬的XX中(zhong)學領導：

　　本人申請(qing)進入xx中學(xue)(xue)讀(du)書。我是深圳中學(xue)(xue)附(fu)屬小學(xue)(xue)的(de)'應(ying)屆畢(bi)業生(sheng)。如果貴校給我就讀(du)初中的(de)機會，我保證遵守校園的(de)各項規章制度，團結同(tong)學(xue)(xue)，努力(li)學(xue)(xue)習。謝(xie)謝(xie)。

　　此致！

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　入學申請書 篇6

xx小學領導：

　　具(ju)申請(qing)人，年齡x歲(sui)，現為xx單位職工，聯系電話(hua)：x。

　　我家(jia)小孩于xx年(nian)xx月(yue)xx日出生，現戶口所(suo)在地(di)：，屬x派出所(suo)管轄(xia)，身份證(zheng)號碼：x，x目前就(jiu)(jiu)讀(du)于x幼兒園，現已符合入學年(nian)齡，申請就(jiu)(jiu)近入讀(du)貴校。望予批準，為感！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月(yue)xx日

　　入學申請書 篇7

　　小區x號(hao)樓x單元xxx室。自兩歲半以(yi)來，他一直(zhi)就讀(du)于(yu)(yu)xx市xx幼兒園，于(yu)(yu)去年(nian)升(sheng)入該幼兒園學前班學習(xi)。在幼兒園里近x年(nian)的生活和(he)學習(xi)中，通過幼兒園和(he)家長之間良(liang)好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是(shi)非觀、道德感和(he)美感。不僅如(ru)此，

　　在(zai)學(xue)習中他也(ye)(ye)表(biao)現出強(qiang)烈(lie)的求(qiu)知欲，對(dui)各(ge)種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學(xue)習注意力(li)(li)集中，也(ye)(ye)因(yin)此(ci)培(pei)養了(le)廣泛(fan)的愛好，比(bi)如繪畫、鋼琴等。更(geng)為(wei)重要(yao)的是，在(zai)集體生活中，他養成了(le)溫和(he)的性格和(he)良好的自制力(li)(li)，能夠(gou)和(he)其(qi)他小朋友友好相處(chu)，樂(le)意把自己(ji)的`歡樂(le)與(yu)別人分享。作(zuo)為(wei)家長，我們致(zhi)力(li)(li)于(yu)長期在(zai)xx市工作(zuo)和(he)發展。考慮到xx已成長為(wei)適齡兒童，我們有

　　責任為他提供接受義務教(jiao)育的(de)(de)權利。同(tong)時，貴校以(yi)教(jiao)學質量享(xiang)譽xx市(shi)，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們(men)夢寐(mei)以(yi)求(qiu)的(de)(de)愿望，所以(yi)我們(men)為xx申請入貴校就讀，請您審核。

　　申請人：xxx

　　20xx.x.xx

　　入學申請書 篇8

尊敬的淺草(cao)文學社負責(ze)人：

　　您們好！

　　我(wo)(wo)是永(yong)昌(chang)中學(xue)(xue)(xue)初(chu)班(ban)的(de)學(xue)(xue)(xue)生 。淺(qian)(qian)草(cao)文(wen)學(xue)(xue)(xue)社是我(wo)(wo)們永(yong)昌(chang)中學(xue)(xue)(xue)文(wen)學(xue)(xue)(xue)愛(ai)好者(zhe)組建的(de)一個(ge)文(wen)學(xue)(xue)(xue)團體，是所(suo)有喜歡文(wen)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)子們的(de)天堂(tang)。它給了我(wo)(wo)們互相(xiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)互相(xiang)探(tan)討的(de)機會。我(wo)(wo)真(zhen)誠希望(wang)能夠加(jia)入淺(qian)(qian)草(cao)文(wen)學(xue)(xue)(xue)社，與文(wen)學(xue)(xue)(xue)社的(de)朋友們互相(xiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)文(wen)學(xue)(xue)(xue)、探(tan)討文(wen)學(xue)(xue)(xue)，共同成長(chang)。

　　我(wo)(wo)(wo)對語文(wen)這一(yi)學(xue)(xue)科非常的感(gan)興(xing)趣，熱衷寫作，愛好讀書，發自內心(xin)的喜(xi)歡(huan)文(wen)學(xue)(xue)。“文(wen)學(xue)(xue)”是一(yi)門觸人(ren)心(xin)扉的藝術，文(wen)學(xue)(xue)讓人(ren)陶冶情操(cao)，讓人(ren)精(jing)神上得(de)到享(xiang)受的.。而反觀我(wo)(wo)(wo)們的現實生(sheng)(sheng)活之中(zhong)，一(yi)個有(you)文(wen)學(xue)(xue)修養的人(ren)，無論走上社會哪個崗(gang)位，必定會有(you)所(suo)成就(jiu)，也會運用(yong)文(wen)學(xue)(xue)改善我(wo)(wo)(wo)們的生(sheng)(sheng)活。我(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意成為(wei)一(yi)個有(you)文(wen)學(xue)(xue)修養的人(ren)，一(yi)個有(you)用(yong)的人(ren)。加入淺(qian)草文(wen)學(xue)(xue)社后，我(wo)(wo)(wo)

　　會嚴格遵守文(wen)學(xue)(xue)社(she)章程，積極投稿(gao)，多請教(jiao)、多學(xue)(xue)習，真誠希望(wang)淺草文(wen)學(xue)(xue)社(she)能(neng)給予我一次(ci)機會。我愛(ai)(ai)文(wen)學(xue)(xue)，是文(wen)學(xue)(xue)給了(le)我學(xue)(xue)習之余(yu)，放松心情(qing)，感受世(shi)界的(de)另一個通道；如果我有幸能(neng)夠加入貴(gui)社(she)，我會盡自(zi)己所能(neng)，在(zai)學(xue)(xue)習生活之余(yu)，發揮自(zi)己的(de)特長，作出自(zi)己的(de)貢獻，并和(he)各位文(wen)學(xue)(xue)愛(ai)(ai)好者共(gong)同研(yan)究探討，共(gong)同在(zai)文(wen)學(xue)(xue)的(de)海洋里暢游。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　年月日

　　入學申請書 篇9

尊敬的鼓山苑小學領(ling)導：

　　您好!我們是林(lin)宏恩的家長，首先就林(lin)宏恩小朋友的基(ji)本情況介紹如下。

　　xxx，男，出(chu)生(sheng)于20xx年(nian)8月9日，籍貫福(fu)建莆田(tian)，現(xian)家庭住址為(wei)：xxxxxxxxxx。自20xx年(nian)9月以來，他(ta)(ta)一直就讀(du)于鼓山苑幼兒(er)(er)園，在幼兒(er)(er)園里的(de)(de)生(sheng)活和(he)學(xue)習(xi)中，通(tong)過幼兒(er)(er)園和(he)家長之間良好(hao)的(de)(de)教育互(hu)動，林(lin)宏(hong)恩(en)(en)的(de)(de)生(sheng)活獨立性(xing)逐步得到(dao)發展，基(ji)本樹立了(le)(le)正確的(de)(de)是非觀、道(dao)德(de)感和(he)美感。在學(xue)習(xi)中他(ta)(ta)也表現(xian)出(chu)強(qiang)烈的(de)(de)求(qiu)知欲，對各(ge)種(zhong)新鮮事物都能產生(sheng)濃厚的(de)(de)興趣，學(xue)習(xi)注意力(li)集中;在集體生(sheng)活中，他(ta)(ta)養成了(le)(le)溫和(he)的(de)(de)'性(xing)格和(he)良好(hao)的(de)(de)自制力(li)，能夠和(he)其他(ta)(ta)小朋友友好(hao)相處(chu)，樂意把自己的(de)(de)歡樂與別人分享。現(xian)林(lin)宏(hong)恩(en)(en)已成長為(wei)適齡兒(er)(er)童，考慮到(dao)林(lin)宏(hong)恩(en)(en)離(li)家比較近。同時，該校(xiao)以優美的(de)(de)學(xue)習(xi)環境，良好(hao)的(de)(de)學(xue)習(xi)氛(fen)圍以及教學(xue)質量一流享譽福(fu)州市，能夠讓(rang)林(lin)宏(hong)恩(en)(en)到(dao)該校(xiao)學(xue)習(xi)也一直是我們夢寐以求(qiu)的(de)(de)愿(yuan)望，所以我們為(wei)林(lin)宏(hong)恩(en)(en)申(shen)請入該校(xiao)就讀(du)，請您審核。

　　申請人：

　　xxxx年(nian)xx月xx日

　　入學申請書 篇10

　　本(ben)人叫xx，我(wo)(wo)(wo)是師范大學(xue)中(zhong)語系漢(han)語言專(zhuan)業(ye)XX班的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)逐(zhu)步完成了(le)由(you)高(gao)中(zhong)畢業(ye)到(dao)本(ben)科生(sheng)(sheng)的(de)蛻(tui)變(bian)，在入校的(de)三(san)個多月學(xue)習(xi)(xi)期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)努力辛苦(ku)的(de)學(xue)習(xi)(xi)本(ben)系主要專(zhuan)業(ye)，一(yi)直受到(dao)本(ben)校輔導員和老(lao)師們莫(mo)大的(de)關(guan)懷(huai)，給了(le)我(wo)(wo)(wo)不(bu)斷施展(zhan)的(de)平(ping)臺，不(bu)過隨著(zhu)本(ben)專(zhuan)業(ye)系統(tong)的(de)學(xue)習(xi)(xi)和深(shen)入，我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了(le)前所未有(you)的(de)壓力，來自(zi)理想與(yu)現實的(de)，還有(you)更(geng)多的(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道漢語言專(zhuan)業(ye)確實(shi)(shi)是(shi)(shi)一個(ge)好專(zhuan)業(ye)，它關聯好多個(ge)專(zhuan)業(ye)領(ling)(ling)域，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)本專(zhuan)業(ye)不(bu)是(shi)(shi)那么(me)喜歡，家(jia)里(li)人(ren)一直尊重我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)想法(fa)(fa)，他們說讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學習以后(hou)保持生(sheng)活(huo)的(de)(de)實(shi)(shi)際性專(zhuan)業(ye)，本來父(fu)母的(de)(de)愿望(wang)也(ye)是(shi)(shi)想讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)法(fa)(fa)律(lv)系(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)小就很喜歡法(fa)(fa)律(lv)方(fang)面的(de)(de)知(zhi)識，將(jiang)來也(ye)希(xi)望(wang)在法(fa)(fa)律(lv)部門工作，新疆(jiang)(jiang)大(da)(da)學法(fa)(fa)律(lv)系(xi)一直都(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高三(san)一年來的(de)(de)目標(biao)，由于估分的(de)(de)`誤差和一系(xi)列(lie)外界(jie)(jie)原因使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與(yu)新疆(jiang)(jiang)大(da)(da)學失(shi)(shi)之交(jiao)臂(bei)，直到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道還可(ke)以通過轉學這個(ge)方(fang)式到(dao)新疆(jiang)(jiang)大(da)(da)學，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心中又重燃希(xi)望(wang)。這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鄭重的(de)(de)申請(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)人(ren)們已經多次交(jiao)流(liu)并考慮(lv)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)轉校并不(bu)是(shi)(shi)因為(wei)師范(fan)大(da)(da)學，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)真的(de)(de)沒有(you)(you)方(fang)向，沒有(you)(you)辦(ban)法(fa)(fa)好好學習，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)以后(hou)成為(wei)對(dui)社會(hui)有(you)(you)用的(de)(de)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)滿懷著夢想！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)希(xi)望(wang)由于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一時選擇(ze)上(shang)的(de)(de)失(shi)(shi)誤造成我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一生(sheng)的(de)(de)失(shi)(shi)敗(bai)，請(qing)幫助一個(ge)對(dui)世界(jie)(jie)，對(dui)社會(hui)都(dou)滿懷希(xi)望(wang)的(de)(de)青(qing)年吧！敬愛(ai)的(de)(de)校領(ling)(ling)導，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真誠的(de)(de)希(xi)望(wang)您(nin)能(neng)夠(gou)慎重的(de)(de)考慮(lv)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懷著感(gan)激的(de)(de)心。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx年xx月(yue)xx日

　　入學申請書 篇11

尊敬的(de)濱(bin)江(jiang)初級中學校(xiao)領導：

　　我是宏路中心(xin)小學(xue)的六(liu)年級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)唐(tang)XX（男，20xx年2月15日出(chu)生(sheng)(sheng)，宏路街道宏路村人。

　　下半年我就(jiu)要成為一名初(chu)中生了，我最大的愿(yuan)望就(jiu)是能進入濱(bin)江初(chu)級中學學習，因為有緣(yuan)讓我認(ren)識了貴校(xiao)，濱(bin)江初(chu)級中學有著(zhu)優(you)美(mei)的學習環境，有著(zhu)團結互助的傳(chuan)統美(mei)德，有良好(hao)的學習氛(fen)圍，更(geng)有解疑(yi)答難、樂(le)于施教的好(hao)老師和好(hao)領導。

　　機(ji)會(hui)是可(ke)遇(yu)而不(bu)可(ke)求的(de)(de)，希(xi)望學校(xiao)領導能給(gei)我(wo)在貴校(xiao)學習的(de)(de)機(ji)會(hui)，我(wo)會(hui)做好敢吃一(yi)切苦的(de)(de)`思(si)想(xiang)準備，樹立(li)戰勝(sheng)一(yi)切困難的(de)(de)必(bi)勝(sheng)信(xin)心，努力(li)以優(you)異(yi)的(de)(de)成績完成三年初中生活，來報(bao)答(da)學校(xiao)領導的(de)(de)對我(wo)的(de)(de)期(qi)望。懇請(qing)學校(xiao)領導考慮我(wo)的(de)(de)申(shen)請(qing)。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　入學申請書 篇12

尊敬的(de)濱江初級中學校領導(dao)：

　　我是宏(hong)路中心小學(xue)(xue)的六年(nian)級學(xue)(xue)生(sheng)唐XX，男，20xx年(nian)2月15日出生(sheng)，宏(hong)路街(jie)道宏(hong)路村人。

　　下(xia)半年我就要成為(wei)一名(ming)初中生(sheng)了，我最大的(de)愿望(wang)就是(shi)能進入濱江(jiang)(jiang)初級中學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，因為(wei)有(you)緣讓我認識了貴校，濱江(jiang)(jiang)初級中學(xue)(xue)有(you)著(zhu)優(you)美的(de)學(xue)(xue)習(xi)環境，有(you)著(zhu)團結互(hu)助(zhu)的(de)傳(chuan)統(tong)美德，有(you)良好的(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍，更有(you)解疑答難、樂于(yu)施教的(de)好老(lao)師和好領導。

　　機會是可遇而不可求的(de)，希(xi)望學(xue)校(xiao)領(ling)導能(neng)給我在貴校(xiao)學(xue)習的(de)機會，我會做好敢(gan)吃(chi)一(yi)切苦的(de)`思想(xiang)準備，樹(shu)立戰勝一(yi)切困難(nan)的(de)必勝信心，努力以優異的(de)成績完(wan)成三(san)年(nian)初中(zhong)生(sheng)活(huo)，來報答學(xue)校(xiao)領(ling)導的(de)對我的(de)期望。懇請學(xue)校(xiao)領(ling)導考慮我的(de)申請。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　xxxx年(nian)xx月xx日

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小學入學申請書11-28

插班入學的申請書 01-01

關于入學申請書01-01

個人的入學申請書03-10