社會實踐(jian)調(diao)查報(bao)告(gao)(集(ji)錦15篇)

　　隨著個人(ren)的素質(zhi)不(bu)(bu)斷提高，報(bao)告(gao)的使用成為日(ri)常生活的常態，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的報(bao)告(gao)內容(rong)同(tong)(tong)樣也是不(bu)(bu)同(tong)(tong)的。那么(me)報(bao)告(gao)應該怎么(me)寫才合適呢？以下是小(xiao)編幫大家整(zheng)理的社會(hui)實(shi)踐調查報(bao)告(gao)，希望能夠幫助到大家。

社會實踐調查報告1

　　1 前(qian)言 隨著市(shi)(shi)場經(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)發(fa)展(zhan)及人(ren)(ren)(ren)民生活(huo)和消費(fei)水平的(de)(de)提高，超(chao)市(shi)(shi)市(shi)(shi)場問(wen)題成(cheng)為了人(ren)(ren)(ren)們關注的(de)(de)焦點(dian)。為人(ren)(ren)(ren)以(yi)誠(cheng)，待人(ren)(ren)(ren)以(yi)信(xin)，不(bu)但是(shi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)內(nei)在(zai)品質和精(jing)神(shen)要(yao)求(qiu)，也應該(gai)是(shi)社(she)會的(de)(de)規范，而(er)且是(shi)超(chao)市(shi)(shi)交(jiao)易的(de)(de)基本(ben)原則(ze)(ze)，同時(shi)也是(shi)民法基本(ben)原論中的(de)(de)“帝王條款”。在(zai)經(jing)(jing)濟(ji)全球化的(de)(de)今天，超(chao)市(shi)(shi)誠(cheng)信(xin)在(zai)我(wo)(wo)們生活(huo)中更(geng)顯得尤(you)為重要(yao)。已經(jing)(jing)是(shi)社(she)會生活(huo)對(dui)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)必然(ran)要(yao)求(qiu)，同時(shi)，也是(shi)一個人(ren)(ren)(ren)獲得社(she)會認可的(de)(de)前(qian)提條件(jian)(jian)。然(ran)而(er)，由于受(shou)個人(ren)(ren)(ren)主義(yi)和奸商習氣的(de)(de)影響，目前(qian)在(zai)一些行業，一些商店仍有爾虞我(wo)(wo)詐(zha)，以(yi)次充好等(deng)欺騙消費(fei)者的(de)(de)現(xian)象。賣的(de)(de)是(shi)漫(man)天要(yao)價，買的(de)(de)是(shi)漫(man)天砍價，這無形(xing)中增(zeng)加了購物的(de)(de)時(shi)間(jian)，不(bu)僅對(dui)消費(fei)者，而(er)且對(dui)商家來(lai)說(shuo)，心里也蒙上了一層陰影。難道“誠(cheng)信(xin)”這個中華(hua)民族的(de)(de)優良品德(de)，這條商品經(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)潛規則(ze)(ze)，在(zai)當(dang)今經(jing)(jing)濟(ji)條件(jian)(jian)下真的(de)(de)失去作用了嗎？

　　2 對對大潤發(fa)超(chao)市社會(hui)調研過程(cheng)簡述

　　為了更加清晰(xi)的(de)了解現(xian)實(shi)生活中市場誠信度(du)的(de)現(xian)狀和商家對于誠信重要性的(de)認識程度(du)，本人選(xuan)擇了當地(di)一家較大(da)型超市（大(da)潤發超市）進行(xing)了調查。

　　錦州大(da)(da)潤發超(chao)(chao)(chao)市位于古塔區阜(fu)康路，實行(xing)(xing)開(kai)架售(shou)貨，顧客(ke)自助服務，廣泛(fan)利用定量包裝，明碼標價(jia)(jia)，分(fen)類擺(bai)放，適合一次購(gou)買較多(duo)(duo)的(de)(de)商(shang)品(pin)(pin)，電子計算機一次結(jie)算營(ying)業，商(shang)品(pin)(pin)價(jia)(jia)格相對低廉，并(bing)購(gou)、配送、銷售(shou)實行(xing)(xing)連(lian)鎖經(jing)(jing)營(ying)，具有(you)多(duo)(duo)功能服務的(de)(de)現代(dai)零售(shou)超(chao)(chao)(chao)市。目前就整個錦州市場(chang)來看是百姓購(gou)物的(de)(de)首選去(qu)處。在我做調查的(de)(de)兩(liang)天(tian)中，超(chao)(chao)(chao)市門口車水馬龍，顧客(ke)們你來我往(wang)，和其(qi)(qi)他超(chao)(chao)(chao)市相比生意要(yao)興隆(long)的(de)(de)多(duo)(duo)，其(qi)(qi)經(jing)(jing)營(ying)產品(pin)(pin)也比其(qi)(qi)他商(shang)店要(yao)齊全，小到日(ri)用百貨，大(da)(da)到家電，可以說是應(ying)有(you)盡有(you)。

　　于(yu)11月29日至30日分(fen)別選取了(le)(le)上午9:00—11:00、下午2:00—4:00以(yi)(yi)及晚(wan)上6：00—8：30對(dui)(dui)前來該(gai)超市(shi)(shi)購物的(de)(de)(de)100名顧客發放了(le)(le)問(wen)(wen)(wen)卷(juan)，問(wen)(wen)(wen)卷(juan)涉及到了(le)(le)消費者(zhe)在購物過(guo)程中(zhong)可能出現(xian)的(de)(de)(de)一(yi)些問(wen)(wen)(wen)題，如(ru)有(you)(you)(you)以(yi)(yi)次(ci)充好，假冒偽劣產品現(xian)象(xiang)，售(shou)后服(fu)務和(he)服(fu)務態度(du)如(ru)何(he)等。當消費者(zhe)得知是關(guan)于(yu)超市(shi)(shi)的(de)(de)(de)調(diao)查(cha)時都很(hen)積極的(de)(de)(de)配合(he)，這一(yi)過(guo)程進展的(de)(de)(de)很(hen)順利。同時，我(wo)還隨機對(dui)(dui)超市(shi)(shi)內(nei)分(fen)管不同貨區的(de)(de)(de)8名售(shou)貨員進行了(le)(le)問(wen)(wen)(wen)卷(juan)調(diao)查(cha)，所問(wen)(wen)(wen)問(wen)(wen)(wen)題大體(ti)和(he)所問(wen)(wen)(wen)消費者(zhe)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題相同，意(yi)在察看二者(zhe)答案(an)是否一(yi)致，從側面反映(ying)該(gai)超市(shi)(shi)的(de)(de)(de)誠(cheng)信度(du)現(xian)狀(zhuang)。在收回的(de)(de)(de)100份調(diao)查(cha)問(wen)(wen)(wen)卷(juan)中(zhong)，有(you)(you)(you)76位(wei)是經常來此(ci)超市(shi)(shi)購物的(de)(de)(de)。在這76份問(wen)(wen)(wen)卷(juan)中(zhong)，有(you)(you)(you)5位(wei)認為該(gai)超市(shi)(shi)有(you)(you)(you)以(yi)(yi)次(ci)充好和(he)缺斤短兩現(xian)象(xiang)，占被(bei)調(diao)查(cha)人數的(de)(de)(de)6.58％；對(dui)(dui)該(gai)超市(shi)(shi)售(shou)后服(fu)務滿意(yi)的(de)(de)(de)顧客高達71位(wei)，占總人數的(de)(de)(de)94.74％。在對(dui)(dui)該(gai)超市(shi)(shi)的(de)(de)(de)信賴與滿意(yi)程度(du)一(yi)項中(zhong)，有(you)(you)(you)48位(wei)對(dui)(dui)此(ci)超市(shi)(shi)“非常滿意(yi)”，有(you)(you)(you)30位(wei)填(tian)“滿意(yi)”，有(you)(you)(you)15人填(tian)“一(yi)般”，僅有(you)(you)(you)7人填(tian)“不滿”。

　　在個別(bie)走(zou)訪時，我(wo)聽到了這(zhe)樣一個故事(shi)，由于采(cai)購員的不慎，該超(chao)(chao)市(shi)采(cai)購了一批(pi)存放時間較長的雞蛋(dan)，在相關負責人察覺以后，發現雞蛋(dan)已(yi)賣出(chu)(chu)了一多半。秉著誠實信用(yong)的原則(ze)，為(wei)了彌(mi)補自己的過失，該店第二天便(bian)向顧客們公(gong)開道歉，并做出(chu)(chu)了“凡于昨日在本超(chao)(chao)市(shi)購買雞蛋(dan)者，憑小票均可重新獲得新鮮雞蛋(dan)一份(fen)”的承諾。這(zhe)件事(shi)讓當地的居民很(hen)驚訝，也很(hen)感動，但留給他們更(geng)多的則(ze)是“這(zhe)樣的超(chao)(chao)市(shi)值得我(wo)們信賴”！

　　3 大(da)潤發超市經營存(cun)在的問題(ti)分析

　　3.1 市場定位雷同，沒有(you)經營特色(se)

　　在錦(jin)州這個小城市(shi)市(shi)就有好幾家大型超市(shi),但是這些超市(shi)無(wu)論在經營(ying)的商品,還是服務、價格、開放(fang)時間都極為相(xiang)似，沒有自己的經營(ying)特色(se)。

　　3.2 人力不(bu)足，影響(xiang)到產品銷售

　　在人員服務(wu)(wu)方面(mian)，沒(mei)有安(an)排(pai)到位，時常一(yi)個服務(wu)(wu)員促銷(xiao)品(pin)種繁(fan)多的(de)商品(pin)，消費者得不(bu)(bu)到較好的(de)服務(wu)(wu)，待(dai)遇不(bu)(bu)高，人才(cai)流動率強，這樣生(sheng)意也不(bu)(bu)會好到哪兒(er)去。

　　3.3 質(zhi)量差(cha)別大且(qie)不穩定

　　更多(duo)的想法(fa)，以自(zi)我為中(zhong)心，超(chao)市(shi)僅僅把自(zi)己當作一個(ge)商品(pin)中(zhong)轉(zhuan)站，來了什么就賣什么，有些品(pin)種商品(pin)質(zhi)量很差(cha)(cha)，沒有一個(ge)統一的質(zhi)量形象。消費者買到質(zhi)量較差(cha)(cha)的商品(pin)，將這(zhe)一印(yin)象印(yin)象傳遞(di)給身邊(bian)所有的顧客，認(ren)為佳華超(chao)市(shi)是一個(ge)差(cha)(cha)的超(chao)市(shi)，便在以后的購買活動(dong)中(zhong)，

　　放棄大潤發超(chao)市。沒有專業技術(shu)人員把關質量，這(zhe)種(zhong)狀況(kuang)持續下去，不但沒有充分發揮超(chao)市影(ying)響力的(de)優勢，而且大大傷害超(chao)市的(de)聲譽。 提高(gao)大潤發超(chao)市經(jing)營效益的(de)對策建議

　　4.1 增加售后服務人員的數量，提高員工(gong)素質

　　對于大(da)件(jian)商品(pin)做到(dao)送貨上(shang)門，對于有質量問(wen)題的商品(pin)，不論其購買(mai)時間(jian)長短，都能做到(dao)及(ji)時的維修或(huo)者是(shi)(shi)更換，做到(dao)“服務周到(dao)”，“一流的服務，超值的產品(pin)”是(shi)(shi)超市(shi)最大(da)的吸(xi)引力(li)，員(yuan)工(gong)是(shi)(shi)面(mian)對面(mian)與(yu)顧客打(da)交道(dao)的群(qun)體，他(ta)們素質的高低直接影響超市(shi)的聲譽，必須培訓，制度化管理(li)，企業文化的培育等多種手段來提供員(yuan)工(gong)素質,留住人(ren)才(cai)。樹立(li)“加(jia)強服務與(yu)創新(xin)，努力(li)提高顧客滿意度”的經營理(li)念。

　　4.2 保持良(liang)好的(de)購物環境，管理規范

　　地面整潔干凈,店牌(pai)的(de)設(she)置，室內的(de)燈(deng)光(guang)，氣(qi)溫(wen)適宜，員工的(de)一(yi)(yi)個微笑(xiao)，都可能成為(wei)顧客光(guang)顧的(de)理由。除了購物區域外(wai)，資本實力強大的(de)企業最好還要(yao)有娛樂的(de)地方。如今(jin)超市更多的(de)是賣一(yi)(yi)種文化(hua)，而(er)人們購物成了一(yi)(yi)種享受。商品(pin)定價要(yao)合理，貨物擺放要(yao)規范，同(tong)(tong)類產品(pin)擺放在(zai)同(tong)(tong)一(yi)(yi)地區，同(tong)(tong)一(yi)(yi)品(pin)牌(pai)商品(pin)擺在(zai)同(tong)(tong)一(yi)(yi)地方。

　　4.3 實(shi)行明碼(ma)實(shi)價(jia)，價(jia)格合理(li)

　　如(ru)果有顧(gu)客發(fa)現本(ben)店(dian)(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)品的(de)(de)(de)價(jia)格高于(yu)其他商(shang)(shang)(shang)店(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)商(shang)(shang)(shang)品，則該店(dian)(dian)(dian)將退還(huan)其所支付的(de)(de)(de)現金，將該件商(shang)(shang)(shang)品免費(fei)贈送(song)。正(zheng)是由于(yu)該店(dian)(dian)(dian)有著正(zheng)確的(de)(de)(de)經營(ying)理(li)念和(he)經營(ying)措施，才使(shi)得該店(dian)(dian)(dian)在市場經濟(ji)的(de)(de)(de)浪潮中能夠站穩腳跟(gen)，由小到大，由弱到強迅速(su)發(fa)展起來。因為(wei)有著價(jia)格優勢，從(cong)(cong)而價(jia)格合理(li)。與制造(zao)商(shang)(shang)(shang)品牌(pai)相(xiang)比(bi)，不(bu)論是從(cong)(cong)滿足(zu)消費(fei)者的(de)(de)(de)角度，還(huan)是從(cong)(cong)超市盈

社會實踐調查報告2

　　（一）前言：

　　為了(le)拓展自身的(de)(de)知識(shi)面(mian)，擴(kuo)大與社(she)會的(de)(de)接觸面(mian)，增加個人在社(she)會競(jing)爭中的(de)(de)經(jing)驗(yan)，鍛煉和(he)提(ti)高自己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)，以便在以后畢業后能(neng)真(zhen)正(zheng)真(zhen)正(zheng)走入社(she)會，能(neng)夠(gou)適應國內外的(de)(de)經(jing)濟形勢的(de)(de)變化，并(bing)且能(neng)夠(gou)在生(sheng)活和(he)工作中很好地處理各方面(mian)的(de)(de)問(wen)題，我開始了(le)我這個假期的(de)(de)社(she)會實踐——走進了(le)餐廳(ting)。

　　這是(shi)一種磨練，對于學(xue)生來講，實(shi)踐(jian)(jian)的(de)機會(hui)(hui)真的(de)是(shi)很難得。在中(zhong)國(guo)的(de)教育(yu)里(li)，我(wo)們學(xue)的(de)都是(shi)理(li)論知識(shi)，真正用到的(de)卻不多。理(li)論加(jia)實(shi)踐(jian)(jian)才是(shi)最(zui)科學(xue)的(de)學(xue)習辦法。感謝學(xue)校給(gei)我(wo)們學(xue)生提供一個社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)平臺。

　　本次到(dao)酒(jiu)店參(can)加社會實(shi)踐(jian)的(de)(de)總共有三位(wei)同學。實(shi)踐(jian)的(de)(de)時間是從(cong)01月3日到(dao)02月3號。為期一(yi)個月，實(shi)踐(jian)的(de)(de)主題是進行相關(guan)的(de)(de)專業實(shi)踐(jian)學習，主要內容有刷盤子、擦酒(jiu)杯(bei)、上菜、收拾餐具(ju)等(deng)等(deng)。現將本次實(shi)踐(jian)活動的(de)(de)有關(guan)情況報(bao)告(gao)如下：

　　（二）基本情況以及工作體會：

　　我(wo)是通(tong)過熟人的(de)(de)介紹才(cai)找到的(de)(de)打工(gong)的(de)(de)機會(hui)。第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)天進(jin)去做事覺(jue)(jue)得感覺(jue)(jue)很奇怪，因為以前一(yi)(yi)(yi)直都(dou)(dou)(dou)是以消費者的(de)(de)身份(fen)進(jin)的(de)(de)酒(jiu)(jiu)店，這(zhe)次的(de)(de)身份(fen)卻是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)服務生。呵呵，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)感覺(jue)(jue)就(jiu)是第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)要把心態調整好(hao)(hao)。酒(jiu)(jiu)店的(de)(de)老(lao)板娘我(wo)認(ren)識，平常都(dou)(dou)(dou)叫她阿姨(yi)。人很和善，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)天來(lai)什么也不懂，她就(jiu)叫了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)老(lao)生來(lai)教我(wo)們。平常在酒(jiu)(jiu)店吃的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)不覺(jue)(jue)得，來(lai)工(gong)作的(de)(de)才(cai)清楚酒(jiu)(jiu)店的(de)(de)工(gong)作還(huan)真不是蓋的(de)(de)，每個(ge)(ge)(ge)細(xi)節都(dou)(dou)(dou)要弄好(hao)(hao)。我(wo)們第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)天是試工(gong)，大家都(dou)(dou)(dou)在努(nu)力(li)的(de)(de)學習，雖然(ran)說有點累(lei)，但我(wo)們每個(ge)(ge)(ge)同學都(dou)(dou)(dou)很積極、很投入，都(dou)(dou)(dou)感到很樂意(yi)，因為這(zhe)畢竟是我(wo)們本次社會(hui)實(shi)踐(jian)的(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)步嘛。所以在那(nei)一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里，雖然(ran)說有一(yi)(yi)(yi)點點累(lei)，但我(wo)們卻都(dou)(dou)(dou)覺(jue)(jue)得挺充(chong)實(shi)的(de)(de)

　　先說(shuo)(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)在(zai)那(nei)(nei)(nei)里的(de)(de)(de)(de)工(gong)作情(qing)況吧：我(wo)們(men)每(mei)天8點(dian)半上班一(yi)(yi)直到晚上9點(dian)半。我(wo)們(men)沒天的(de)(de)(de)(de)工(gong)作就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在(zai)客(ke)人(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)之前(qian)把房(fang)間弄干凈(jing)，客(ke)人(ren)(ren)吃(chi)(chi)飯的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，男生負責端菜而我(wo)們(men)女生就(jiu)(jiu)負責上菜報菜名，幫客(ke)人(ren)(ren)倒酒、換(huan)餐(can)盤之類的(de)(de)(de)(de)雜活。在(zai)我(wo)看來(lai)(lai)(lai)最辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)每(mei)次(ci)客(ke)人(ren)(ren)吃(chi)(chi)飯的(de)(de)(de)(de)時(shi)候你必須(xu)站在(zai)外面(mian)等(deng)候，一(yi)(yi)天下(xia)(xia)來(lai)(lai)(lai)腿跟腰都很(hen)痛(tong)，剛開始(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候真(zhen)的(de)(de)(de)(de)有(you)點(dian)受不了(le)(le)。雖然(ran)說(shuo)(shuo)(shuo)顧客(ke)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)上帝，但有(you)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候難免會遇到些難纏(chan)的(de)(de)(de)(de)客(ke)人(ren)(ren)。要么(me)是(shi)(shi)過于挑剔(ti)，要么(me)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)素質不是(shi)(shi)很(hen)高。記(ji)得有(you)一(yi)(yi)次(ci)，老(lao)板娘說(shuo)(shuo)(shuo)那(nei)(nei)(nei)天下(xia)(xia)午的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)桌客(ke)人(ren)(ren)看起來(lai)(lai)(lai)都挺鄉(xiang)下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)，叫我(wo)們(men)看著別讓(rang)他(ta)們(men)把毛巾(jin)給(gei)帶走了(le)(le)。我(wo)剛開始(shi)(shi)就(jiu)(jiu)覺得挺別扭的(de)(de)(de)(de)，鄉(xiang)下(xia)(xia)人(ren)(ren)又如何了(le)(le)，怎么(me)能這(zhe)樣瞧不起人(ren)(ren)家呢？但是(shi)(shi)我(wo)到了(le)(le)那(nei)(nei)(nei)個房(fang)間，我(wo)剛給(gei)他(ta)們(men)倒好(hao)茶，就(jiu)(jiu)那(nei)(nei)(nei)么(me)一(yi)(yi)轉身(shen)的(de)(de)(de)(de)功(gong)夫，桌上所有(you)的(de)(de)(de)(de)毛巾(jin)都不見了(le)(le)，都到他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)口袋里去了(le)(le)。做(zuo)為(wei)酒店也(ye)不好(hao)說(shuo)(shuo)(shuo)什么(me)。

　　所以(yi)服務生的(de)(de)工作看似簡單，但(dan)操作起來(lai)還是(shi)挺(ting)麻(ma)煩(fan)的(de)(de)。

　　因為(wei)(wei)這個原因，剛(gang)開始(shi)工作的(de)時(shi)候(hou)感到有一點緊張，但越是緊張我就越必(bi)須(xu)鼓(gu)起勇(yong)氣，因此慢慢的(de)我就習慣了(le)。后(hou)來證(zheng)明，我還是很幸運的(de)，因為(wei)(wei)這給(gei)了(le)我一個獨(du)立(li)鍛(duan)煉(lian)、獨(du)立(li)挑戰的(de)機會(hui)。

　　（三）實踐感悟以及心得體會

　　我以“善(shan)用(yong)專業(ye)知識，增加(jia)社(she)會經驗(yan)，提(ti)高實(shi)踐(jian)能力，豐富寒假(jia)生活”為宗旨(zhi)，利用(yong)假(jia)期參加(jia)這(zhe)次(ci)有意義的(de)社(she)會實(shi)踐(jian)活動，接觸社(she)會，了(le)解社(she)會，從社(she)會實(shi)踐(jian)中檢驗(yan)自我。這(zhe)次(ci)的(de)社(she)會實(shi)踐(jian)收獲不少。現(xian)在舉例(li)如(ru)下：

　　一．在社會(hui)上要善于與(yu)別人(ren)(ren)(ren)溝(gou)通(tong)。經過(guo)(guo)一段時間的(de)實踐(jian)工作讓我(wo)認識很(hen)多的(de)人(ren)(ren)(ren)。如何與(yu)別人(ren)(ren)(ren)溝(gou)通(tong)好，這(zhe)門技術是需(xu)要長期的(de)練習(xi)的(de)。以前實踐(jian)的(de)機會(hui)不多，使我(wo)與(yu)別人(ren)(ren)(ren)對(dui)話時不會(hui)應變，會(hui)使談話時有(you)冷場，這(zhe)是很(hen)尷尬的(de)。人(ren)(ren)(ren)在社會(hui)中都會(hui)融入(ru)社會(hui)這(zhe)個團(tuan)體中，人(ren)(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)(ren)之間合(he)力去做(zuo)事(shi)，使其做(zuo)事(shi)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)中更(geng)加融洽，更(geng)事(shi)半功倍。別人(ren)(ren)(ren)給你的(de)意見，你要聽取、耐心、虛心地接(jie)受。

　　二．在社會實(shi)踐中(zhong)以及以后的工作中(zhong)要有(you)自(zi)(zi)(zi)信。自(zi)(zi)(zi)信不是麻木的自(zi)(zi)(zi)夸，而是對自(zi)(zi)(zi)己的能力(li)做出肯定(ding)。就像剛開始時(shi)我(wo)到飯店那樣有(you)一點膽怯，但后來是自(zi)(zi)(zi)信給了(le)我(wo)勇氣。有(you)自(zi)(zi)(zi)信使你更(geng)有(you)活(huo)力(li)更(geng)有(you)精神。

　　三．在社會(hui)(hui)中(zhong)要(yao)克服自(zi)(zi)己膽怯的(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)。自(zi)(zi)己覺(jue)得(de)困難挺(ting)多的(de)(de)、缺乏(fa)社會(hui)(hui)經驗等種種原因往往使自(zi)(zi)己覺(jue)得(de)自(zi)(zi)己很渺小(xiao)(xiao)，自(zi)(zi)己懦弱就這樣(yang)表露出(chu)來(lai)。所以應該嘗(chang)試著克服自(zi)(zi)己內心(xin)的(de)(de)恐(kong)懼。如有(you)人(ren)所說的(de)(de)“在社會(hui)(hui)中(zhong)你(ni)要(yao)學會(hui)(hui)厚臉(lian)皮，不怕別人(ren)的(de)(de)態(tai)(tai)度如何的(de)(de)惡劣(lie)，也要(yao)輕松應付，大(da)膽與人(ren)對(dui)話，工作(zuo)時間長了(le)你(ni)自(zi)(zi)然(ran)就不怕了(le)。”其實有(you)誰一(yi)生下(xia)來(lai)就什么都會(hui)(hui)的(de)(de)，小(xiao)(xiao)時候(hou)天不怕地不怕，嘗(chang)試過吃了(le)虧就害怕，當你(ni)克服心(xin)理的(de)(de)障礙，那一(yi)切都變得(de)容(rong)易解決了(le)。戰(zhan)勝(sheng)自(zi)(zi)我，只有(you)征(zheng)服自(zi)(zi)己才能征(zheng)服世界。有(you)勇(yong)氣(qi)面對(dui)是關鍵，如某(mou)個名人(ren)所說：“勇(yong)氣(qi)通往天堂，怯懦通往地獄。”

　　四(si)．在工(gong)作中要不斷地(di)豐富知識。知識猶如(ru)人(ren)體血液。人(ren)缺少了(le)血液，身體就會衰弱，人(ren)缺少了(le)知識，頭腦就要枯竭。

　　此次(ci)社會實踐(jian)，真正(zheng)地填補了我在課堂上所沒(mei)能學到的(de)(de)空白，真正(zheng)增長了我的(de)(de)社會交際經驗。一個人能沒(mei)有淵博的(de)(de)知(zhi)識，但絕對(dui)不能沒(mei)有社會交際的(de)(de)經驗和能力(li)，這也是我此次(ci)實踐(jian)體會最深(shen)的(de)(de)一份心得。

　　（四）本人存在的問題以及多少點思考：

　　在實踐過(guo)程(cheng)中，我也發現了(le)自身存(cun)在的一些(xie)問題：

　　第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(ying)在日后(hou)的日常生活(huo)、交際中有待(dai)加強和(he)學習。

　　第(di)二，缺(que)乏社會(hui)經驗，在為人處事(shi)方面尚還不太成熟，處理(li)事(shi)物的態度和辦法往往有(you)時不得當。

　　雖然在實踐(jian)中存在著一(yi)些問(wen)題，但是(shi)我(wo)覺得仍有(you)一(yi)些值得驕(jiao)傲的閃(shan)光(guang)點的。本人(ren)參加社會(hui)(hui)實踐(jian)有(you)著不畏困難(nan)的精神，敢(gan)于實踐(jian)，對工作(zuo)充滿(man)(man)熱情，細(xi)心真(zhen)誠。通(tong)過參加社會(hui)(hui)實踐(jian)，我(wo)認識到，在生活中吸取(qu)周圍人(ren)的經驗(yan)和閱歷(li)，掌握一(yi)些社會(hui)(hui)禮儀的技巧是(shi)極(ji)為必要的。充分發揚本人(ren)自(zi)身(shen)的優(you)點，取(qu)長補短(duan)，總結經驗(yan)，吸取(qu)教訓，使自(zi)己對將來充滿(man)(man)信心，也(ye)為以(yi)后真(zhen)正融入社會(hui)(hui)奠(dian)定堅(jian)實的基礎

　　（五）本次社會實踐的問題和建議：

　　一(yi)．在(zai)同(tong)一(yi)個地(di)(di)方的時(shi)間有點太長(chang)(chang)，社會實(shi)踐不完全等于上班工作，所以不應(ying)該總在(zai)一(yi)個地(di)(di)方，時(shi)間長(chang)(chang)了會讓人(ren)有一(yi)種厭倦的感覺。所以建議應(ying)該在(zai)適當的時(shi)候調換一(yi)下(xia)實(shi)踐崗位。

　　二．我覺得如果(guo)想(xiang)要建立良(liang)好的(de)社會(hui)經濟秩序，一定是雙方面的(de)。商家和消(xiao)費者都應該提高自身的(de)素質，努(nu)力達到“雙贏”。

　　最后，很高興能有這(zhe)個實(shi)踐的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，雖然只是短(duan)短(duan)的(de)(de)一個月，但(dan)我覺得(de)(de)挺充實(shi)的(de)(de)，至少讓我的(de)(de)寒(han)假過得(de)(de)有意義。在(zai)(zai)今(jin)后我要參加更多的(de)(de)社會(hui)(hui)實(shi)踐，磨(mo)練自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)同(tong)時(shi)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)認(ren)識(shi)得(de)(de)更多，使自(zi)(zi)己(ji)(ji)未(wei)踏入(ru)社會(hui)(hui)就(jiu)已體會(hui)(hui)社會(hui)(hui)更多方面(mian)，不要以(yi)單純的(de)(de)想法去理解和認(ren)識(shi)社會(hui)(hui)。而是要深入(ru)地探索，為自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)未(wei)來打好基礎，在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)會(hui)(hui)更多的(de)(de)書面(mian)專業(ye)知識(shi)，在(zai)(zai)實(shi)踐中好好利用知識(shi)進(jin)行運作。

　　社(she)會(hui)等待我們(men),我們(men)需要社(she)會(hui),只有在(zai)(zai)社(she)會(hui)實(shi)踐中,才(cai)能(neng)鍛煉自(zi)己,提高自(zi)己,我有信心(xin)做一(yi)個對社(she)會(hui)有用之(zhi)人,先在(zai)(zai)自(zi)己校園(yuan)大學(xue)為(wei)自(zi)己爭取一(yi)份滿意的答(da)卷。

　　這(zhe)個是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)萬(wan)能(neng)報告，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)修改細節今(jin)年(nian)暑(shu)假(jia)(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用(yong)假(jia)(jia)期參加有(you)(you)(you)(you)(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動，接(jie)觸社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，了(le)(le)解(jie)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，從(cong)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)檢驗(yan)(yan)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)收獲不(bu)(bu)(bu)(bu)少(shao)。一(yi)(yi)(yi)(yi)．在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上要(yao)(yao)(yao)善(shan)于(yu)與別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)。經過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)時(shi)(shi)(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尋(xun)找(zhao)工(gong)作讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識(shi)更(geng)(geng)(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。如(ru)(ru)(ru)何(he)與別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)好，這(zhe)門技術是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需要(yao)(yao)(yao)長(chang)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習。以前(qian)(qian)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)(duo)(duo)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)話時(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)應變，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)使(shi)談話時(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)冷場，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)尷尬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)都(dou)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)融入(ru)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)這(zhe)個團體(ti)(ti)中(zhong)(zhong)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之間合力(li)(li)去做事(shi)，使(shi)其做事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)更(geng)(geng)(geng)加融洽，更(geng)(geng)(geng)事(shi)半功倍。別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)給你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見，你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)聽取、耐心(xin)(xin)(xin)(xin)、虛心(xin)(xin)(xin)(xin)地接(jie)受。二(er)．在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信。自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)麻木的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)夸，而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)做出(chu)(chu)肯定。在(zai)(zai)(zai)多(duo)(duo)(duo)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試(shi)中(zhong)(zhong)，明白了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性。你(ni)(ni)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作經驗(yan)(yan)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)系。重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)比別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)差。社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作經驗(yan)(yan)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)積累出(chu)(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)第一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)又何(he)來(lai)第二(er)、第三次(ci)(ci)呢？有(you)(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信使(shi)你(ni)(ni)更(geng)(geng)(geng)有(you)(you)(you)(you)(you)活(huo)(huo)(huo)力(li)(li)更(geng)(geng)(geng)有(you)(you)(you)(you)(you)精神。三．在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)克(ke)(ke)服(fu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)膽(dan)怯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)。開始(shi)(shi)放假(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，知(zhi)道要(yao)(yao)(yao)打(da)暑(shu)假(jia)(jia)工(gong)時(shi)(shi)(shi)(shi)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)就(jiu)(jiu)(jiu)害(hai)怕(pa)(pa)了(le)(le)。自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)覺(jue)得(de)(de)困(kun)難挺多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)經驗(yan)(yan)缺(que)乏，學(xue)(xue)歷不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)等種種原因使(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)覺(jue)得(de)(de)很(hen)渺小(xiao)(xiao)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)懦(nuo)弱就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)樣(yang)表露出(chu)(chu)來(lai)。幾次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘗試(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)克(ke)(ke)服(fu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)內心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恐(kong)懼(ju)。如(ru)(ru)(ru)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領班所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)厚(hou)臉皮，不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)(pa)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度如(ru)(ru)(ru)何(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惡劣(lie)，也(ye)要(yao)(yao)(yao)輕(qing)松應付，大(da)膽(dan)與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)話，工(gong)作時(shi)(shi)(shi)(shi)間長(chang)了(le)(le)你(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)然(ran)就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)(pa)了(le)(le)。”其實(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)誰一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)下(xia)(xia)來(lai)就(jiu)(jiu)(jiu)什么(me)都(dou)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)候天不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)(pa)地不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)(pa)，嘗試(shi)過(guo)吃了(le)(le)虧(kui)就(jiu)(jiu)(jiu)害(hai)怕(pa)(pa)，當你(ni)(ni)克(ke)(ke)服(fu)心(xin)(xin)(xin)(xin)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)障礙，那一(yi)(yi)(yi)(yi)切都(dou)變得(de)(de)容易解(jie)決了(le)(le)。戰勝自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，只(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)征服(fu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)才能(neng)征服(fu)世界(jie)。有(you)(you)(you)(you)(you)勇(yong)氣面(mian)對(dui)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)關(guan)鍵，如(ru)(ru)(ru)某位名(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)所(suo)說：“勇(yong)氣通(tong)(tong)往天堂，怯懦(nuo)通(tong)(tong)往地獄。”四．工(gong)作中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷地豐(feng)富知(zhi)識(shi)。知(zhi)識(shi)猶如(ru)(ru)(ru)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)體(ti)(ti)血液。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)缺(que)少(shao)了(le)(le)血液，身(shen)體(ti)(ti)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)衰弱，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)缺(que)少(shao)了(le)(le)知(zhi)識(shi)，頭腦就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)枯竭。以上是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)覺(jue)得(de)(de)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)次(ci)(ci)暑(shu)假(jia)(jia)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)覺(jue)得(de)(de)在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)立足(zu)必不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)項目。正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因為(wei)有(you)(you)(you)(you)(you)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)，正激起了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)暑(shu)假(jia)(jia)參加社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)(xin)(xin)(xin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)看(kan)看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)否(fou)在(zai)(zai)(zai)惡劣(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)有(you)(you)(you)(you)(you)能(neng)力(li)(li)依靠(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙(shuang)手(shou)和大(da)腦維持自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)存(cun)，同時(shi)(shi)(shi)(shi)，也(ye)想(xiang)(xiang)通(tong)(tong)過(guo)親身(shen)體(ti)(ti)驗(yan)(yan)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)更(geng)(geng)(geng)進一(yi)(yi)(yi)(yi)步了(le)(le)解(jie)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)增長(chang)見識(shi)，鍛(duan)煉自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)才干，培養自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)韌性，更(geng)(geng)(geng)為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)檢驗(yan)(yan)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西能(neng)否(fou)被社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)所(suo)用(yong)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)能(neng)否(fou)被社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)所(suo)承認(ren)。想(xiang)(xiang)通(tong)(tong)過(guo)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)，找(zhao)出(chu)(chu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)和差距所(suo)在(zai)(zai)(zai)。那么(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動就(jiu)(jiu)(jiu)從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)找(zhao)工(gong)作拉開了(le)(le)序(xu)幕。經過(guo)艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)找(zhao)尋(xun)工(gong)作，很(hen)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招聘都(dou)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)工(gong)作經驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)先，一(yi)(yi)(yi)(yi)聽說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)經驗(yan)(yan)就(jiu)(jiu)(jiu)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說“這(zhe)樣(yang)吧，你(ni)(ni)回去等消息吧，如(ru)(ru)(ru)果(guo)需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詳，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)通(tong)(tong)知(zhi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”。很(hen)多(duo)(duo)(duo)此后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終于(yu)找(zhao)到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)家餐飲酒(jiu)樓(lou)。老板(ban)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)做傳(chuan)(chuan)菜(cai)員。第二(er)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便開始(shi)(shi)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑(shu)假(jia)(jia)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)。剛開始(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候心(xin)(xin)(xin)(xin)理極不(bu)(bu)(bu)(bu)平衡(heng)。居(ju)然(ran)只(zhi)能(neng)端端盤子，怎么(me)著以前(qian)(qian)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校里(li)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)干部，多(duo)(duo)(duo)少(shao)也(ye)有(you)(you)(you)(you)(you)點社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)能(neng)力(li)(li)，心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)徒有(you)(you)(you)(you)(you)點失落再加上傳(chuan)(chuan)菜(cai)部領班是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)指手(shou)畫腳，確實(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)理上很(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)舒服(fu)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)適應自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)下(xia)(xia)而上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)堅持下(xia)(xia)去。要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)式作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作做行很(hen)輕(qing)松，首先盡快地熟悉自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)所(suo)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作環(huan)(huan)境(jing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個兩層樓(lou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酒(jiu)樓(lou)，酒(jiu)店大(da)堂在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)樓(lou)，樓(lou)上有(you)(you)(you)(you)(you)包房(fang)，廚房(fang)在(zai)(zai)(zai)二(er)樓(lou)，傳(chuan)(chuan)菜(cai)間也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)廚房(fang)所(suo)以在(zai)(zai)(zai)傳(chuan)(chuan)菜(cai)間里(li)可(ke)以看(kan)到(dao)(dao)廚房(fang)管理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，這(zhe)也(ye)能(neng)學(xue)(xue)到(dao)(dao)不(bu)(bu)(bu)(bu)少(shao)。于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)開始(shi)(shi)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)。

社會實踐調查報告3

　　一、實踐主題：

　　通過對白色污(wu)染(ran)進(jin)行調(diao)查，了解“白色污(wu)染(ran)”對地球與人(ren)類的(de)危害，以便對環境污(wu)染(ran)有更深刻的(de)認(ren)識(shi)，提(ti)高(gao)環保(bao)意識(shi)。培養(yang)(yang)不(bu)隨意丟棄垃圾(ji)的(de)良好個(ge)(ge)人(ren)習慣。提(ti)高(gao)個(ge)(ge)人(ren)素質(zhi)和實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力。走出課堂，培養(yang)(yang)社會實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力，增進(jin)同學間的(de)協作能(neng)力，宣傳環保(bao)概念。因此，我們(men)對白色垃圾(ji)以及廢舊電池(chi)等對環境有極大危害垃圾(ji)進(jin)行實(shi)(shi)踐(jian)調(diao)查。

　　二、實踐形式：

　　1。對各年齡段(duan)人群進(jin)行(xing)詢問。2。在草坪撿拾廢舊電池。3。去各個飯店(dian)進(jin)行(xing)實地(di)訪問4。上網查詢資料(liao)

　　三、實踐時間：

　　20xx年01月(yue)15日(ri)到20xx年01月(yue)21日(ri)

　　四、實踐地址：

　　五、實踐人：

　　調查時間(jian)(jian)安(an)排表時間(jian)(jian)活動安(an)排1月15日(ri)確(que)定(ding)課題，做準備(bei)工作1月16日(ri)在網上(shang)或圖書(shu)館搜查相關資料(liao)1月17日(ri)明確(que)調查目的與擬定(ding)計劃1月18日(ri)實地考(kao)察，收(shou)集數據(ju)和拍攝1月19日(ri)整理資料(liao)并分析1月20日(ri)總(zong)結活動體(ti)會1月21日(ri)撰寫調查報告及(ji)修改漏洞

　　六、實踐報告正文：

　　前言：

　　為(wei)了(le)貫徹黨中央(yang)“又(you)快又(you)好”發(fa)展(zhan)戰略目標，把(ba)我(wo)國(guo)建立成綠(lv)色(se)節約性社會，黨中央(yang)下達(da)了(le)怎(zen)樣加(jia)強環(huan)境保護的諸多建議(yi)。也為(wei)之做(zuo)出了(le)很多努力。在這股(gu)改革(ge)之風的吹動下，化工(gong)學院積極響應黨的號召(zhao)和(he)學校的號召(zhao)，對(dui)各級(ji)同學鼓(gu)勵，鼓(gu)勵我(wo)們積極參加(jia)社會實踐活動，參加(jia)環(huan)境環(huan)保行動。因此，我(wo)對(dui)環(huan)境保護做(zuo)出了(le)初(chu)步調查(cha)。

　　當今中國已經形(xing)成人人重(zhong)教育(yu)(yu)的良好局(ju)面。而孩(hai)子(zi)從小(xiao)受到(dao)(dao)的教育(yu)(yu)將對他的世界觀(guan)、人生觀(guan)的形(xing)成起到(dao)(dao)決定性(xing)(xing)作用。讓孩(hai)子(zi)從小(xiao)就(jiu)認識到(dao)(dao)環(huan)保的重(zhong)要性(xing)(xing)和形(xing)勢的嚴峻性(xing)(xing)，必(bi)將對環(huan)境保護起到(dao)(dao)良好的促進作用。我們可以把有關環(huan)境的知

　　識寫進教材，可以(yi)多(duo)在(zai)大學(xue)校園組(zu)織環保講(jiang)座。這(zhe)樣，從(cong)青年學(xue)生(sheng)抓(zhua)起，環境(jing)保護便有了(le)后(hou)勁(jing)，便會生(sheng)生(sheng)不(bu)息地延續(xu)下去。

　　七、實踐過程：

　　1、根據我們的(de)詢問得知廣(guang)大群眾存在亂丟(diu)廢舊電池現象(xiang)。有八成的(de)人(ren)是將廢舊電池扔(reng)掉，其(qi)余(yu)兩成人(ren)則攢起來放在家里的(de)角落。七成的(de)人(ren)知道亂扔(reng)是危害(hai)(hai)環境(jing)的(de)，其(qi)余(yu)的(de)人(ren)則渾然(ran)不覺其(qi)危害(hai)(hai)。

　　2、我們在東竹(zhu)園小區(qu)的(de)一家小飯店(dian)(dian)里打聽到：他飯店(dian)(dian)忙時(shi)會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們鎮區(qu)有數十(shi)個飯店(dian)(dian)和(he)用餐場所。

　　3、在一(yi)(yi)個(ge)(ge)垃圾箱口處，統(tong)計了一(yi)(yi)下，半個(ge)(ge)小時扔(reng)大大小小包裝(zhuang)袋(dai)、快餐(can)盒與塑(su)料制(zhi)品的(de)次(ci)數(shu)：早上總共扔(reng)了約200次(ci)，中午扔(reng)了約100次(ci)，晚上扔(reng)了約90次(ci)，這僅僅是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)垃圾箱，一(yi)(yi)天之內廢(fei)(fei)棄(qi)的(de)塑(su)料如(ru)此多，不難想象全國(guo)乃至全球廢(fei)(fei)棄(qi)的(de)塑(su)料，將是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)天文數(shu)字。

　　4、我們利用網(wang)絡進行(xing)研究。在網(wang)上我們尋找到了一片廣(guang)闊的(de)空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻(ke)的(de)認識。

　　“白色污染(ran)”已成(cheng)為一(yi)個眾(zhong)所周知(zhi)的(de)新型名詞。那么(me)，到(dao)底(di)什(shen)么(me)是“白色污染(ran)”呢(ni)？“白色污染(ran)”主要指白色的(de)發泡塑(su)料(liao)飯(fan)盒，各種(zhong)塑(su)料(liao)袋，農用地膜等給環境造(zao)成(cheng)的(de)污染(ran)。“白色污染(ran)”物(wu)的(de)主要成(cheng)分為：聚(ju)乙烯(xi)（PE）、聚(ju)氯乙烯(xi)（PV）、聚(ju)丙(bing)烯(xi)（PP）、聚(ju)苯乙烯(xi)樹脂（PS）。在這些(xie)污染(ran)物(wu)中，還(huan)加(jia)入了增塑(su)劑，發泡劑，熱穩(wen)定(ding)劑，抗氧化劑等。

　　造成(cheng)“白色污(wu)染”的主(zhu)要原因(yin)：

　　（1）塑料垃圾沒(mei)有得(de)到妥善的管(guan)理和處置(zhi)，垃圾沒(mei)有實行分類收(shou)集，能(neng)回(hui)收(shou)回(hui)的不回(hui)收(shou)利用。

　　（2）許多企業對于(yu)生(sheng)產過程中產生(sheng)的白色(se)垃圾沒(mei)有科學地(di)處理，放任自流(liu)。

　　（3）我國現有的(de)法律沒有對塑料包裝廢棄(qi)物的(de)處(chu)理，制定(ding)出(chu)過硬的(de)相關法規。

　　（4）得(de)(de)知我農(nong)場為創(chuang)建文(wen)明衛生農(nong)場，自六月份起限塑，硬(ying)性規定使用可降解塑料袋。我們的農(nong)場變(bian)得(de)(de)整潔得(de)(de)許多(duo)，但是總(zong)的來講，人們的環保意(yi)識比較(jiao)淡薄(bo)，濫用和隨意(yi)亂倒塑料制(zhi)品(pin)現象相當(dang)普(pu)遍。

　　化(hua)學電(dian)(dian)池(chi)主要含(han)(han)有(you)貢、鎘、鉛、鎳(nie)、鋅、銅等重金屬。據有(you)關(guan)專家稱，一節(jie)干電(dian)(dian)池(chi)里(li)含(han)(han)有(you)50—100mg的(de)(de)(de)貢，一旦電(dian)(dian)池(chi)中(zhong)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)銀(yin)混入地(di)下(xia)水(shui)(shui)(shui)，則可能通過農作(zuo)物或飲用水(shui)(shui)(shui)進入人體(ti)(ti)，損傷人的(de)(de)(de)腎臟。更危險(xian)的(de)(de)(de)是，水(shui)(shui)(shui)銀(yin)在(zai)水(shui)(shui)(shui)中(zhong)，水(shui)(shui)(shui)銀(yin)在(zai)水(shui)(shui)(shui)中(zhong)，由于(yu)微生物的(de)(de)(de)作(zuo)用，無機(ji)水(shui)(shui)(shui)銀(yin)轉變成甲基水(shui)(shui)(shui)銀(yin)的(de)(de)(de)積累(lei)，并通過食(shi)物鏈不(bu)斷富(fu)集，使(shi)(shi)得受水(shui)(shui)(shui)銀(yin)污(wu)染的(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)中(zhong)，魚體(ti)(ti)內的(de)(de)(de)甲基水(shui)(shui)(shui)銀(yin)比水(shui)(shui)(shui)中(zhong)高(gao)上萬倍。一旦人使(shi)(shi)用這種魚過多(duo)，甲基水(shui)(shui)(shui)銀(yin)便進入人的(de)(de)(de)體(ti)(ti)內。又由于(yu)甲基水(shui)(shui)(shui)銀(yin)容(rong)易被(bei)吸收，不(bu)易降解和排泄，容(rong)易在(zai)大腦積累(lei)，從而使(shi)(shi)人的(de)(de)(de)神(shen)經系統受到嚴(yan)重的(de)(de)(de)破壞(huai)，重者(zhe)發瘋至死。所以說(shuo)，電(dian)(dian)池(chi)中(zhong)的(de)(de)(de)貢的(de)(de)(de)污(wu)染不(bu)能低(di)估。有(you)關(guan)方面的(de)(de)(de)資(zi)料(liao)表明(ming)，一枚(mei)指甲大小的(de)(de)(de)廢紐扣電(dian)(dian)池(chi)，能污(wu)染60萬升的(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)；一節(jie)1號電(dian)(dian)池(chi)爛在(zai)地(di)里(li)，可使(shi)(shi)一平方米的(de)(de)(de)土(tu)地(di)草木(mu)不(bu)升。這的(de)(de)(de)確讓人感到觸目驚心。

　　除了上述的(de)汞污(wu)染之外，廢電(dian)池(chi)中(zhong)的(de)鎘和鉛也同(tong)樣帶來了不少的(de)危害。其中(zhong)的(de)鉛

　　“白(bai)色污染”危害分析表塑(su)(su)料袋采用(yong)(yong)高(gao)分子聚合(he)有(you)機材(cai)料合(he)成(cheng)的(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)土(tu)壤環境中(zhong)難以分解(jie)，危害程(cheng)度較大一(yi)(yi)(yi)次性竹簽一(yi)(yi)(yi)次性吸(xi)管一(yi)(yi)(yi)次性飯盒一(yi)(yi)(yi)次性飲(yin)料杯常用(yong)(yong)于(yu)小食攤，吃完丟棄在(zai)(zai)(zai)地(di)上，長期(qi)使(shi)用(yong)(yong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)浪費木材(cai)，導致(zhi)森(sen)林被砍伐，造(zao)成(cheng)一(yi)(yi)(yi)定危害采用(yong)(yong)塑(su)(su)料制成(cheng)，丟棄在(zai)(zai)(zai)路上形成(cheng)垃圾堆，阻礙交通不(bu)可(ke)(ke)降解(jie)，焚燒會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)產生大量(liang)有(you)毒氣(qi)體(ti)，影響人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)身體(ti)健康杯內有(you)喝剩的(de)(de)飲(yin)料或粘有(you)污染物，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)成(cheng)為(wei)蚊蟲和細菌生存、繁殖的(de)(de)溫床化(hua)合(he)物可(ke)(ke)通過呼(hu)吸(xi)道(dao)、消(xiao)化(hua)道(dao)進(jin)入人(ren)(ren)(ren)體(ti)，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)導致(zhi)人(ren)(ren)(ren)貧血(xue)，患腎炎，嚴(yan)(yan)重(zhong)的(de)(de)則會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)破壞(huai)神(shen)經系統，影響人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)智(zhi)力。而鎘對于(yu)植物的(de)(de)生長發育有(you)害，也是對人(ren)(ren)(ren)有(you)害的(de)(de)元素。它可(ke)(ke)通過食物、水、空(kong)氣(qi)經消(xiao)化(hua)道(dao)和呼(hu)吸(xi)道(dao)進(jin)入人(ren)(ren)(ren)體(ti)，積累在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)腎臟和骨(gu)骼之中(zhong)，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)導致(zhi)貧血(xue)，代謝不(bu)正常，患高(gao)血(xue)壓、腎臟功(gong)能(neng)失調等疾(ji)病(bing)，嚴(yan)(yan)重(zhong)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)引起一(yi)(yi)(yi)種令(ling)人(ren)(ren)(ren)可(ke)(ke)怕的(de)(de)"疼痛病(bing)"，這種疾(ji)病(bing)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)使(shi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)骨(gu)頭變得脆弱，最終會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)斷裂(lie)。其(qi)他(ta)的(de)(de)如鋅、銅、錳等金屬若在(zai)(zai)(zai)體(ti)內大量(liang)富集，也會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)使(shi)人(ren)(ren)(ren)免疫(yi)力下降！

　　八、實踐體會與結論

　　經(jing)歷這次的實(shi)踐，我更加深刻的認識到了環境(jing)保護的重要(yao)性。要(yao)保護環境(jing)，又(you)要(yao)發展經(jing)濟，就需(xu)要(yao)建設(she)環境(jing)友(you)好型社會(hui)。當(dang)前，建設(she)環境(jing)友(you)好型社會(hui)應突出解決六大關鍵(jian)問(wen)題：

　　1、大(da)力(li)倡導建設環境友(you)好型社會的倫理(li)價值觀念。

　　理直氣壯(zhuang)地宣傳(chuan)我國傳(chuan)統文化中那些優秀的環(huan)境倫理觀，反對不(bu)符(fu)合國情、大(da)肆鋪張浪(lang)費的思(si)(si)想觀念。要從提高(gao)(gao)黨(dang)的執政能力的高(gao)(gao)度，運(yun)用馬克思(si)(si)主義(yi)自然(ran)觀和發展觀，使人(ren)與自然(ran)和諧的原(yuan)則滲透(tou)到所有(you)一切社會(hui)管理工作之中。

　　2、建立(li)健全有利于環境保護的(de)決策體系。

　　環(huan)境友好型(xing)社會是一種(zhong)新型(xing)的(de)社會發展狀(zhuang)態，要創造向新的(de)社會發展階段轉型(xing)的(de)必要的(de)政治保(bao)障條件，特別是建立領導干部環(huan)保(bao)政績考核制(zhi)度、綠色國民經濟核算制(zhi)度、戰略(lve)環(huan)境影響(xiang)評價制(zhi)度和(he)公(gong)眾參與(yu)制(zhi)度。

　　3、建(jian)立以循環經濟為重要特征的經濟發(fa)展模式。

　　大力發展循環(huan)(huan)經濟(ji)是(shi)環(huan)(huan)境友(you)好(hao)型(xing)經濟(ji)發展模式的(de)具體體現。按照“減量化(hua)(hua)，再利用(yong)(yong)、資源化(hua)(hua)”的(de)原則，在產品的(de)生(sheng)產過程中實行清潔生(sheng)產，在產業和工業園(yuan)區進(jin)行生(sheng)態化(hua)(hua)設計與改(gai)造，努(nu)力實現廢(fei)物的(de)循環(huan)(huan)利用(yong)(yong)，實行環(huan)(huan)境標識、環(huan)(huan)境認證和政(zheng)府綠色采購制(zhi)度，完善再生(sheng)資源回收(shou)利用(yong)(yong)體系。繼續開展“綠色創建”試點示范活動。

　　4、積極(ji)倡導環(huan)境友好的(de)消(xiao)費方(fang)式。

　　大力倡導適度消費(fei)(fei)(fei)、公平消費(fei)(fei)(fei)和綠色消費(fei)(fei)(fei)。通過環境友(you)好的消費(fei)(fei)(fei)選(xuan)擇帶動(dong)(dong)環境友(you)好產(chan)(chan)(chan)品和服務的生產(chan)(chan)(chan)。同時，通過生產(chan)(chan)(chan)技術與(yu)工藝的改進，不斷降低環境友(you)好產(chan)(chan)(chan)品的成(cheng)本，形成(cheng)綠色消費(fei)(fei)(fei)與(yu)綠色生產(chan)(chan)(chan)之間的良(liang)性互(hu)動(dong)(dong)。

　　5、大力發展和應用環境友好的(de)科學技術。

　　立足(zu)于人與自然的和(he)(he)諧，發展(zhan)和(he)(he)應用(yong)環境友(you)好的科學(xue)技術，形成(cheng)資(zi)源(yuan)(yuan)消(xiao)耗少、資(zi)源(yuan)(yuan)和(he)(he)能源(yuan)(yuan)利用(yong)效率高(gao)、廢棄物排放少的生(sheng)產(chan)和(he)(he)消(xiao)費(fei)體(ti)系，使人類對(dui)自然的開發和(he)(he)利用(yong)能夠控制(zhi)在生(sheng)態環境可自我更新的范圍(wei)之(zhi)內。

　　6、不斷(duan)培育環(huan)境友好(hao)的文化氛圍。

　　樹立(li)尊重(zhong)自然的(de)(de)價值觀和(he)道德(de)觀，通過教育、文學、藝術和(he)科學技術等支持(chi)和(he)協助，使(shi)環境友(you)好型社會的(de)(de)理念成為(wei)全社會的(de)(de)共識和(he)奉行的(de)(de)價值觀。

　　經過以(yi)(yi)上調(diao)查和(he)分析，可以(yi)(yi)看出我(wo)們的(de)(de)環保(bao)意識還有(you)待提高。政府應(ying)當加大宣傳力(li)度(du)，加強垃圾(ji)的(de)(de)管理和(he)回收。多數人知道亂扔廢電池(chi)對環境有(you)危害，但苦于找不到可回收電池(chi)的(de)(de)場所，只能扔進普(pu)通的(de)(de)垃圾(ji)箱中。這其間政府有(you)不可推(tui)卸的(de)(de)責任，政府應(ying)積極(ji)應(ying)對。

　　人類(lei)共(gong)同寄居的(de)(de)(de)地球和共(gong)同享有的(de)(de)(de)天(tian)空是(shi)不可分割的(de)(de)(de)整體。讓我(wo)們(men)積(ji)極行動(dong)起(qi)來，為了(le)地球上(shang)的(de)(de)(de)生(sheng)命，為了(le)保護我(wo)們(men)賴以生(sheng)存的(de)(de)(de)空間，從我(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)，從身邊(bian)的(de)(de)(de)小(xiao)事做(zuo)(zuo)起(qi)。我(wo)相信，有了(le)科學的(de)(de)(de)方法，再加上(shang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)實際行動(dong)，在不遠的(de)(de)(de)將來，我(wo)們(men)將擁有一片美麗而完整的(de)(de)(de)藍天(tian)。

社會實踐調查報告4

　　開頭：

　　先交待調查(cha)(cha)的時間、地點(dian)、對象、方式（問卷調查(cha)(cha)、小組(zu)座談(tan)、典型調查(cha)(cha)、個別訪談(tan)）、調查(cha)(cha)目的（或動機、背景、意義），再概(gai)括調查(cha)(cha)的主(zhu)要內容。

　　主體部分：

　　正文：寫調查的真(zhen)實情況、結果

　　對(dui)所(suo)調查的典型事例進行分析(xi)思考(kao)，要(yao)有理有據，用(yong)事實說(shuo)話(hua)。

　　主體部分(fen)：分(fen)兩部分(fen)寫

　　（1）調查(cha)情況部分：介紹調查(cha)所得到的(de)基本情況，應注重具體事實，統計數(shu)據，文字(zi)應簡明、準確，條理分明，也可兼用數(shu)字(zi)、表格、圖(tu)示(shi)說明。

　　（2）調查分析(xi)部分：重點(dian)分析(xi)所(suo)調查的事情或(huo)現象的產生背景、原因、實(shi)(shi)質，有事實(shi)(shi)有依據(ju)，抓住問(wen)題的實(shi)(shi)質、規律，揭示出(chu)其重要意(yi)義或(huo)危害性(xing)，給人印象深(shen)刻，提醒(xing)世(shi)人或(huo)領導注意(yi)。

　　結尾：

　　強調(diao)觀(guan)點、深化(hua)主題、概括全文(wen)，根據調(diao)查結果分析(xi)，提(ti)出(chu)解決問題的(de)(de)方(fang)法、建議、途徑、措(cuo)施、見解、希望等，為有(you)關部門恰當處理提(ti)供參考，最后(hou)注明自己(ji)的(de)(de)姓(xing)名，撰寫日期。附件：問卷（空白的(de)(de)問卷）、訪(fang)談記(ji)錄（沒有(you)記(ji)錄，訪(fang)談提(ti)綱(gang)也行(xing)）等。

　　報告標(biao)題：二號黑體(ti)居中上下(xia)各空一(yi)行

　　正文：小四宋體1.5倍行距

　　各級(ji)標(biao)題(ti)：“一(yi)”、“（一(yi)）”、“1”、“（1）”、“①”

　　打印要求：

　　A4紙，裝(zhuang)訂順序：封皮——實(shi)踐考核表——報(bao)告正(zheng)文(wen)——附錄

　　“十一”長假過后交，電子版打印版都要

　　注：這個調查報告格式是從季老師那抄過來(lai)的，若(ruo)要(yao)下(xia)載(zai)可以(yi)去傳媒學院的常用下(xia)載(zai)那下(xia)載(zai)。

社會實踐調查報告5

　　基本格式：

　　（一）標題：寫明調查(cha)(cha)對象[1]的(de)名稱(cheng)及內容，如《關于下崗工人再就業問題調查(cha)(cha)》、《關于重慶市社會(hui)治安問題的(de)調查(cha)(cha)》。

　　（二）導語：此為(wei)社會調查(cha)的(de)開頭部分，也稱(cheng)前(qian)言、導言。此部分需寫明社會調查(cha)的(de)意圖、性質、時間(jian)、地點、對象，以及調查(cha)的(de)范圍(wei)和采用的(de)調查(cha)方法。

　　（三(san)）主(zhu)體：這(zhe)是社會調查報(bao)告的(de)核(he)心部(bu)分，也稱正(zheng)文

　　1、情況(kuang)部分：介(jie)紹調(diao)查(cha)所(suo)得到的基本情況(kuang)，應注重具體事實、統(tong)計數(shu)據、文(wen)字應簡(jian)明、準確，條理(li)分明，也可兼用數(shu)字、表(biao)格、圖(tu)示說明。

　　2、分析部分：重點分析所調查事(shi)情或(huo)現(xian)象(xiang)(xiang)的(de)產生背(bei)景、原因(yin)、實(shi)質，條分析縷，有事(shi)件有依據，抓住問(wen)題(ti)的(de)實(shi)質、規律，揭示出其重要意義或(huo)危害性，給人印象(xiang)(xiang)深刻(ke)，提醒人們或(huo)領(ling)導注意。

　　3、建議部分：在有力的(de)分析下(xia)，根據實(shi)際情況，提(ti)(ti)出解(jie)決問(wen)題的(de)建議，為有關部門恰當(dang)處理提(ti)(ti)供參考。

　　（四）結(jie)(jie)語(yu)：總(zong)結(jie)(jie)全文(wen)、深化主(zhu)體、警(jing)策世人(ren)，也可在建議(yi)部分結(jie)(jie)束

　　寫作范文：

　　為了進一步的(de)了解身邊的(de)白色污染情況，我們意想到，只是在網上(shang)和(he)書本中(zhong)調查資(zi)料是不夠的(de)，所以我們走(zou)訪了政(zheng)府部分(fen)，希看能(neng)夠得到一些(xie)官方的(de)資(zi)料和(he)建議，完(wan)善我們的(de)社(she)會(hui)實踐。

　　我們(men)聯系并走訪(fang)了(le)(le)上(shang)海市(shi)黃浦區環境保(bao)護(hu)局(ju)的符局(ju)長(chang)。在(zai)符局(ju)長(chang)熱忱的幫助下，我們(men)了(le)(le)解到了(le)(le)更多的資料。

　　采訪錄音整理：

　　1、普通老百姓(xing)對(dui)塑料(liao)袋(dai)(dai)的依靠性(xing)非常高，而且久長(chang)以來免(mian)費領取(qu)塑料(liao)袋(dai)(dai)已被視(shi)為天(tian)經地義的事(shi)，國務院(yuan)的“限塑令”會(hui)使很(hen)多人感到不便，政府部分如何來處理這個題(ti)目？

　　答：關(guan)鍵是(shi)人的理念題(ti)(ti)目，一般(ban)老百姓對環(huan)保也有所(suo)關(guan)注，如(ru)空氣質量等(deng)等(deng)與生活息息相干的題(ti)(ti)目，但在(zai)觀念上以(yi)(yi)切實的行(xing)動配合(he)環(huan)保的意(yi)識其實不強(qiang)。所(suo)以(yi)(yi)我們(men)會加強(qiang)對政策的宣傳。由于免費(fei)，現在(zai)國內家庭使用(yong)塑(su)料(liao)(liao)(liao)袋(dai)都是(shi)用(yong)了就扔，消(xiao)(xiao)耗了很多可以(yi)(yi)節省的塑(su)料(liao)(liao)(liao)袋(dai)，而在(zai)國外，塑(su)料(liao)(liao)(liao)袋(dai)大(da)多不是(shi)免費(fei)發(fa)放(fang)的。通過收費(fei)，可以(yi)(yi)增進塑(su)料(liao)(liao)(liao)袋(dai)的重復利用(yong)，從而減少塑(su)料(liao)(liao)(liao)袋(dai)的消(xiao)(xiao)費(fei)量，減輕對環(huan)境的壓力(li)。同時，我們(men)也會提(ti)倡使用(yong)替換產品(pin)，如(ru)布(bu)袋(dai)等(deng)，以(yi)(yi)減少塑(su)料(liao)(liao)(liao)袋(dai)的消(xiao)(xiao)費(fei)量。

　　2、我(wo)們的(de)問(wen)卷調(diao)查發現，很多(duo)人都以為限塑(su)令的(de)執即將造成(cheng)不(bu)便(bian)，且有相當多(duo)的(de)人對(dui)塑(su)料袋對(dui)環境的(de)污染不(bu)了解，對(dui)該政(zheng)策有所非議。

　　答：很多人對塑(su)料袋(dai)(dai)對環(huan)(huan)境(jing)的(de)(de)(de)侵害不了解。不可(ke)降解的(de)(de)(de)塑(su)料袋(dai)(dai)埋進土中(zhong)即(ji)(ji)便(bian)1xx年也難以腐爛降解，即(ji)(ji)便(bian)是(shi)現(xian)在(zai)生產的(de)(de)(de)可(ke)降解塑(su)料袋(dai)(dai)，也需要(yao)相(xiang)當長的(de)(de)(de)時間，而若燃燒(shao)處理也對環(huan)(huan)境(jing)不利。而如今(jin)中(zhong)國眾多人口在(zai)生活(huo)中(zhong)所消耗的(de)(de)(de)大(da)(da)量塑(su)料袋(dai)(dai)對環(huan)(huan)境(jing)有很大(da)(da)壓力(li)。我(wo)們政府部分應當配合政策(ce)加大(da)(da)相(xiang)干環(huan)(huan)保(bao)知識(shi)的(de)(de)(de)宣傳力(li)度(du)。假如大(da)(da)家都能從(cong)環(huan)(huan)保(bao)的(de)(de)(de)角度(du)來看題目，應當都能接(jie)受。由于環(huan)(huan)保(bao)不但是(shi)環(huan)(huan)保(bao)部分的(de)(de)(de)事，而是(shi)人人有責的(de)(de)(de)。

　　3、“限(xian)塑令”的執行必將對現(xian)有塑料袋產業造成沖擊，這(zhe)也關系到相當(dang)多的人就業題目，政(zheng)府部分如何看(kan)待呢(ni)？

　　答：“限(xian)塑(su)令”對塑(su)料(liao)(liao)袋(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)厚度(du)有(you)了(le)國(guo)(guo)家(jia)標準(zhun)，禁用(yong)了(le)超薄塑(su)料(liao)(liao)袋(dai)，這(zhe)也是(shi)增進塑(su)料(liao)(liao)袋(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)，從而進步其(qi)被重復使(shi)用(yong)能(neng)力。現在國(guo)(guo)內的(de)(de)(de)(de)(de)塑(su)料(liao)(liao)袋(dai)行(xing)業主要由(you)鄉鎮企業構成，很(hen)多是(shi)小作坊式的(de)(de)(de)(de)(de)。“限(xian)塑(su)令”的(de)(de)(de)(de)(de)實施(shi)所致(zhi)使(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)塑(su)料(liao)(liao)袋(dai)需求量(liang)降落和塑(su)料(liao)(liao)袋(dai)國(guo)(guo)家(jia)標準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)出臺，將促使(shi)這(zhe)一行(xing)業的(de)(de)(de)(de)(de)優化整合(he)(he)，一些企業或(huo)(huo)許會(hui)消失或(huo)(huo)轉(zhuan)產，留下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)將是(shi)合(he)(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)企業，這(zhe)也是(shi)市(shi)場經濟的(de)(de)(de)(de)(de)自然調理(li)。

　　4、6月份限(xian)塑令的(de)實施對生活會(hui)的(de)影響。

　　答：不會造成大(da)的影(ying)響(xiang)。一(yi)項政(zheng)策(ce)的實(shi)施(shi)，老百姓總有(you)一(yi)個適應的進程，隨(sui)著時(shi)間(jian)的推(tui)大(da)家(jia)自然而然會習慣，政(zheng)策(ce)的實(shi)施(shi)是引(yin)導大(da)家(jia)過更環保(bao)的生活。主要(yao)工作(zuo)是加大(da)對政(zheng)策(ce)的宣傳力度(du)，同時(shi)提(ti)倡(chang)重復利用塑料袋或使(shi)用紙(zhi)袋布袋。

　　完成(cheng)了(le)(le)這(zhe)次采訪(fang)后，我(wo)(wo)們收獲很多(duo)。我(wo)(wo)們意(yi)想到白(bai)色污染(ran)和國(guo)務院的通知其實不只是我(wo)(wo)們表面的看到的這(zhe)么(me)簡單，這(zhe)其中包括著(zhu)很多(duo)潛層次的東(dong)西，處(chu)處(chu)流露著(zhu)政(zheng)府對百姓及社會的關心。一項(xiang)政(zheng)策的實施不但加速了(le)(le)對抗白(bai)色污染(ran)的腳步，加強(qiang)全(quan)民(min)的環保(bao)意(yi)識，還(huan)能整(zheng)頓整(zheng)個(ge)塑料(liao)袋生產市場，真是一舉多(duo)得，在這(zhe)里不能不佩服政(zheng)府部分的深謀遠慮(lv)。

社會實踐調查報告6

　　20xx年1月28日(ri)(ri)至3月8日(ri)(ri)，在密云(yun)縣人民法(fa)院我參(can)加了(le)社會實踐活動，在這期間我參(can)與了(le)一(yi)(yi)個交通(tong)事故現場(chang)清(qing)理(li)引起(qi)的(de)(de)訴訟(song)案件，通(tong)過(guo)自己(ji)的(de)(de)親身經歷，我對道路交通(tong)安全事故的(de)(de)執法(fa)與處(chu)理(li)談一(yi)(yi)談自己(ji)的(de)(de)見解：

　　國(guo)務(wu)院(yuan)《道路交(jiao)通(tong)事故處理辦(ban)法》第(di)八(ba)條(tiao)規定"公安(an)機關接到報(bao)案后，應當(dang)立即派(pai)員趕(gan)赴(fu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)，搶救傷(shang)者(zhe)和財產(chan)(chan)，勘查(cha)現(xian)(xian)場(chang)(chang)，采取措施盡快恢復(fu)交(jiao)通(tong)。"這一規定賦予(yu)了交(jiao)通(tong)管理機關處理交(jiao)通(tong)事故現(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)職權，也明確了公安(an)交(jiao)通(tong)管理機關清理事故現(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)原(yuan)則是搶救傷(shang)者(zhe)和財產(chan)(chan)，盡快恢復(fu)交(jiao)通(tong)。

　　下(xia)面就交(jiao)通執法(fa)工作中這一原則的適用和把(ba)握進行了深入的調查。

　　一、案情主要內容如下

　　20xx年(nian)(nian)(nian)1月(yue)的一(yi)天，內蒙古自治區(qu)赤峰市(shi)松山區(qu)廣源(yuan)貿易貨(huo)(huo)(huo)(huo)棧（以(yi)下(xia)簡稱廣源(yuan)貨(huo)(huo)(huo)(huo)棧）雇傭(yong)司機尹(yin)某(mou)(mou)駕(jia)駛載有文具，小(xiao)百貨(huo)(huo)(huo)(huo)，小(xiao)電器等貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)的東(dong)風牌(pai)大(da)貨(huo)(huo)(huo)(huo)車(che)(che)(che)(che)(che)由南(nan)向(xiang)(xiang)北行駛至我(wo)市(shi)101國(guo)道(dao)密(mi)(mi)云段西大(da)橋上時，由于該車(che)(che)(che)(che)(che)右(you)后(hou)(hou)輪螺絲斷裂發(fa)生(sheng)側(ce)翻，占(zhan)用了兩條機動(dong)車(che)(che)(che)(che)(che)道(dao)（該路(lu)(lu)有三條機動(dong)車(che)(che)(che)(che)(che)道(dao)）和(he)緊(jin)急停(ting)車(che)(che)(che)(che)(che)帶。密(mi)(mi)云交通(tong)大(da)隊(dui)接報(bao)案(an)后(hou)(hou)派事(shi)(shi)故(gu)(gu)科(ke)民(min)警(jing)趕赴事(shi)(shi)故(gu)(gu)地點，清(qing)(qing)理(li)現場(chang)(chang)，疏導(dao)交通(tong)。為保(bao)證道(dao)路(lu)(lu)暢通(tong)，需(xu)要(yao)迅速清(qing)(qing)理(li)貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)。現場(chang)(chang)民(min)警(jing)緊(jin)急調來吊(diao)(diao)車(che)(che)(che)(che)(che)和(he)拖板車(che)(che)(che)(che)(che)，試將事(shi)(shi)故(gu)(gu)車(che)(che)(che)(che)(che)輛連同(tong)貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)整體吊(diao)(diao)裝(zhuang)到拖板車(che)(che)(che)(che)(che)上，但試了幾(ji)次(ci)均不成功，加之貨(huo)(huo)(huo)(huo)車(che)(che)(che)(che)(che)翻在橋上，從(cong)橋上整體吊(diao)(diao)裝(zhuang)，貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)一(yi)旦散落(luo)到橋下(xia)非常危險。只能先(xian)卸(xie)下(xia)貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)，車(che)(che)(che)(che)(che)，貨(huo)(huo)(huo)(huo)分別吊(diao)(diao)裝(zhuang)清(qing)(qing)運(yun)。尹(yin)某(mou)(mou)及隨車(che)(che)(che)(che)(che)裝(zhuang)卸(xie)工將捆綁貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)的繩子鋸斷卸(xie)下(xia)貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)。由于現場(chang)(chang)系(xi)101國(guo)道(dao)主路(lu)(lu)，車(che)(che)(che)(che)(che)流量(liang)大(da)，并且以(yi)大(da)型貨(huo)(huo)(huo)(huo)車(che)(che)(che)(che)(che)居多(duo)，故(gu)(gu)民(min)警(jing)拒絕了尹(yin)某(mou)(mou)提出的人(ren)(ren)工清(qing)(qing)運(yun)方式(shi)。先(xian)后(hou)(hou)調集(ji)，攔截了1輛鏟(chan)車(che)(che)(che)(che)(che)，5輛自卸(xie)車(che)(che)(che)(che)(che)，耗(hao)時4個(ge)多(duo)小(xiao)時，清(qing)(qing)運(yun)7車(che)(che)(che)(che)(che)次(ci)，至清(qing)(qing)晨8時30分將現場(chang)(chang)清(qing)(qing)理(li)完畢，恢(hui)復交通(tong)。事(shi)(shi)故(gu)(gu)車(che)(che)(che)(che)(che)及所(suo)載貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)運(yun)至密(mi)(mi)云縣(xian)(xian)(xian)事(shi)(shi)故(gu)(gu)停(ting)車(che)(che)(che)(che)(che)場(chang)(chang)，由尹(yin)某(mou)(mou)及隨車(che)(che)(che)(che)(che)人(ren)(ren)員保(bao)管。在清(qing)(qing)運(yun)過程中，該車(che)(che)(che)(che)(che)部(bu)分貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)發(fa)生(sheng)損壞，后(hou)(hou)由于尹(yin)某(mou)(mou)等人(ren)(ren)保(bao)管不善和(he)天氣下(xia)雨，存放在停(ting)車(che)(che)(che)(che)(che)場(chang)(chang)的貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)也有部(bu)分丟失(shi)，受損。3天以(yi)后(hou)(hou)，廣源(yuan)貨(huo)(huo)(huo)(huo)棧在密(mi)(mi)云縣(xian)(xian)(xian)公證處見證下(xia)，與6名貨(huo)(huo)(huo)(huo)主共同(tong)對存放在停(ting)車(che)(che)(che)(che)(che)場(chang)(chang)的貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)進行清(qing)(qing)點，后(hou)(hou)將所(suo)有貨(huo)(huo)(huo)(huo)物(wu)(wu)(wu)拉回赤峰市(shi)。20xx年(nian)(nian)(nian)2月(yue)，廣源(yuan)貨(huo)(huo)(huo)(huo)棧向(xiang)(xiang)密(mi)(mi)云交通(tong)大(da)隊(dui)申請國(guo)家賠(pei)償。密(mi)(mi)云交通(tong)大(da)隊(dui)于同(tong)年(nian)(nian)(nian)3月(yue)作出事(shi)(shi)故(gu)(gu)科(ke)行為不違法確(que)認(ren)書。20xx年(nian)(nian)(nian)3月(yue)，廣源(yuan)貨(huo)(huo)(huo)(huo)棧向(xiang)(xiang)密(mi)(mi)云縣(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)民(min)法院提起(qi)行政訴訟，請求(qiu)確(que)認(ren)事(shi)(shi)故(gu)(gu)科(ke)的清(qing)(qing)理(li)行為違法，賠(pei)償損失(shi)38萬余元。

　　二爭議焦點：

　　事故(gu)科民警在依法履行(xing)清理事故(gu)現場職責中(zhong)有無濫用職權行(xing)為，是否(fou)應當(dang)承(cheng)擔國家賠償責任

　　原告(gao)(gao)提出，被(bei)(bei)告(gao)(gao)清理現場(chang)(chang)時，調來鏟(chan)車(che)(che)和翻(fan)斗車(che)(che)象鏟(chan)砂石(shi)一(yi)樣將(jiang)貨物鏟(chan)裝到(dao)翻(fan)斗車(che)(che)上，翻(fan)卸到(dao)密云事故停車(che)(che)場(chang)(chang)，致使貨物絕大部分損壞，部分丟失(shi)，給原告(gao)(gao)造成直接經濟損失(shi)38萬余元，被(bei)(bei)告(gao)(gao)的(de)行(xing)為(wei)違反了《道(dao)路交(jiao)通(tong)(tong)事故處理辦法(fa)(fa)》第八條(tiao)，公安部《道(dao)路交(jiao)通(tong)(tong)事故處理程序(xu)規定》第十(shi)六條(tiao)的(de)規定，屬違法(fa)(fa)行(xing)為(wei)，請(qing)求法(fa)(fa)院依法(fa)(fa)確認被(bei)(bei)告(gao)(gao)的(de)行(xing)為(wei)違法(fa)(fa)。交(jiao)通(tong)(tong)大隊事故科答辯認為(wei)，原告(gao)(gao)單位的(de)車(che)(che)輛在西大橋上發生(sheng)故障(zhang)，造成101國道(dao)西大橋由東向(xiang)西一(yi)帶主路和輔路嚴重堵(du)塞；交(jiao)通(tong)(tong)民警(jing)及時趕到(dao)現場(chang)(chang)，為(wei)保證勤務和交(jiao)通(tong)(tong)暢(chang)通(tong)(tong)，采取措施清理了現場(chang)(chang)，履(lv)行(xing)了公安機關的(de)法(fa)(fa)定職責，不構成違法(fa)(fa)行(xing)為(wei)，請(qing)求法(fa)(fa)院依法(fa)(fa)駁回原告(gao)(gao)的(de)訴訟請(qing)求。

　　三、訴訟經過

　　密(mi)云(yun)縣人(ren)(ren)民法(fa)(fa)(fa)院(yuan)經開庭審理(li)(li)后(hou)認為(wei)(wei)，行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)機(ji)關及(ji)其工作(zuo)人(ren)(ren)員行(xing)(xing)(xing)(xing)使(shi)行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)職(zhi)權不僅應(ying)(ying)當(dang)符合(he)法(fa)(fa)(fa)律，法(fa)(fa)(fa)規，規章(zhang)的(de)(de)(de)明文規定，亦(yi)應(ying)(ying)符合(he)法(fa)(fa)(fa)律原(yuan)則。《道路交(jiao)通(tong)(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)處(chu)(chu)理(li)(li)辦法(fa)(fa)(fa)》第八條規定："公(gong)(gong)安(an)(an)機(ji)關接到(dao)報案后(hou)，應(ying)(ying)當(dang)立即派員趕赴現(xian)(xian)場(chang)(chang)，搶救傷者和財(cai)(cai)產(chan)，勘查現(xian)(xian)場(chang)(chang)，收集證據，采取(qu)措施盡(jin)快恢(hui)復交(jiao)通(tong)(tong)(tong)。"這一(yi)規定賦予了公(gong)(gong)安(an)(an)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)機(ji)關處(chu)(chu)理(li)(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)職(zhi)權，也明確了公(gong)(gong)安(an)(an)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)機(ji)關清(qing)(qing)理(li)(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)原(yuan)則是搶救傷者和財(cai)(cai)產(chan)，盡(jin)快恢(hui)復交(jiao)通(tong)(tong)(tong)。公(gong)(gong)安(an)(an)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)機(ji)關及(ji)其工作(zuo)人(ren)(ren)員應(ying)(ying)當(dang)依法(fa)(fa)(fa)正(zheng)當(dang)履行(xing)(xing)(xing)(xing)上(shang)述職(zhi)權。交(jiao)通(tong)(tong)(tong)民警作(zuo)為(wei)(wei)處(chu)(chu)理(li)(li)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)(de)專(zhuan)業警察，在(zai)處(chu)(chu)理(li)(li)現(xian)(xian)場(chang)(chang)時(shi)(shi)，應(ying)(ying)當(dang)考(kao)慮事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)發生的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，地點，事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)車(che)輛的(de)(de)(de)型號，損壞程(cheng)度(du)，貨物的(de)(de)(de)種類，數量等相關因素(su)，采取(qu)適(shi)當(dang)措施以搶救傷者和財(cai)(cai)產(chan)，盡(jin)快恢(hui)復交(jiao)通(tong)(tong)(tong)，在(zai)這一(yi)過程(cheng)中(zhong)應(ying)(ying)當(dang)避免因行(xing)(xing)(xing)(xing)使(shi)職(zhi)權造成(cheng)(cheng)財(cai)(cai)產(chan)損失。由(you)于被告(gao)沒有考(kao)慮應(ying)(ying)當(dang)考(kao)慮的(de)(de)(de)因素(su)，只是采取(qu)了嚴重不當(dang)的(de)(de)(de)清(qing)(qing)理(li)(li)方(fang)式清(qing)(qing)理(li)(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)，使(shi)相對人(ren)(ren)的(de)(de)(de)合(he)法(fa)(fa)(fa)財(cai)(cai)產(chan)受(shou)到(dao)了嚴重損壞，違反了公(gong)(gong)安(an)(an)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)機(ji)關在(zai)清(qing)(qing)理(li)(li)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)過程(cheng)中(zhong)應(ying)(ying)當(dang)遵(zun)循的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律原(yuan)則，已構成(cheng)(cheng)濫(lan)用(yong)職(zhi)權的(de)(de)(de)違法(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)。被告(gao)因為(wei)(wei)違法(fa)(fa)(fa)清(qing)(qing)理(li)(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)，致使(shi)貨物嚴重受(shou)損，應(ying)(ying)當(dang)承擔主要賠償責(ze)任(ren)。20xx年5月作(zuo)出（20xx）密(mi)行(xing)(xing)(xing)(xing)初字第66號行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)判決，確認交(jiao)通(tong)(tong)(tong)大(da)(da)隊(dui)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)科20xx年2月在(zai)101國道密(mi)云(yun)西大(da)(da)橋段清(qing)(qing)理(li)(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)方(fang)式違法(fa)(fa)(fa)；同年5月作(zuo)出（I20xx）密(mi)行(xing)(xing)(xing)(xing)初字第67號行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)賠償判決，判決交(jiao)通(tong)(tong)(tong)大(da)(da)隊(dui)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)科賠償原(yuan)告(gao)經濟(ji)損失26萬余元，訴訟費(fei)6497元亦(yi)由(you)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)大(da)(da)隊(dui)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)科承擔。

　　交(jiao)通大(da)隊(dui)(dui)事(shi)故科(ke)和原(yuan)告(gao)分別上訴。北(bei)京市(shi)(shi)第(di)一(yi)中級(ji)人(ren)民(min)法(fa)(fa)院于同(tong)年(nian)(nian)4月分別作出（20xx）一(yi)中行終字(zi)第(di)177，180號終審判(pan)決(jue)，維持原(yuan)判(pan)。交(jiao)通大(da)隊(dui)(dui)事(shi)故科(ke)不(bu)服，于20xx年(nian)(nian)5月向北(bei)京市(shi)(shi)第(di)一(yi)中級(ji)人(ren)民(min)法(fa)(fa)院提出申(shen)訴，20xx年(nian)(nian)6月再(zai)次申(shen)訴。北(bei)京市(shi)(shi)第(di)一(yi)中級(ji)人(ren)民(min)法(fa)(fa)院于同(tong)年(nian)(nian)6月裁定再(zai)審。同(tong)年(nian)(nian)6月作出再(zai)審判(pan)決(jue)，撤銷(xiao)原(yuan)一(yi)，二審判(pan)決(jue)，確(que)認交(jiao)通大(da)隊(dui)(dui)事(shi)故科(ke)清理事(shi)故現場行為合法(fa)(fa)。當日，被告(gao)對原(yuan)告(gao)遭(zao)受的(de)財產損失給予行政補償人(ren)民(min)幣19萬元。

　　四、調查分析

　　分析此(ci)案，我認為：

　　（一(yi)）交(jiao)通大隊事(shi)

　　故科交通民警清理現場的行(xing)為(wei)的合法性

　　該東(dong)(dong)風大(da)貨(huo)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)在(zai)101國(guo)道(dao)主(zhu)路發生(sheng)的(de)交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)故，經查是(shi)由(you)于該車(che)(che)(che)(che)(che)(che)右(you)后輪兩條螺絲陳(chen)舊性(xing)斷裂致使車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛失控導致側(ce)翻(fan)，車(che)(che)(che)(che)(che)(che)上(shang)貨(huo)物(wu)隨車(che)(che)(che)(che)(che)(che)廂一同(tong)翻(fan)倒并損(sun)壞，事(shi)(shi)(shi)故原(yuan)因完全(quan)是(shi)大(da)貨(huo)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)司機行車(che)(che)(che)(che)(che)(che)前(qian)對車(che)(che)(che)(che)(che)(che)況(kuang)疏于檢查，沒有及時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)發現(xian)(xian)(xian)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛存在(zai)隱患造成(cheng)的(de)事(shi)(shi)(shi)故發生(sheng)后，尹某等人(ren)無能(neng)力自(zi)行搬運(yun)(yun)(yun)(yun)貨(huo)物(wu)，只能(neng)由(you)交(jiao)通(tong)(tong)民警組織(zhi)清運(yun)(yun)(yun)(yun)。當(dang)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)正值深夜，現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)無法組織(zhi)人(ren)工(gong)(gong)清運(yun)(yun)(yun)(yun)，交(jiao)通(tong)(tong)堵塞也(ye)不(bu)允(yun)許事(shi)(shi)(shi)故車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛在(zai)此(ci)地(di)長(chang)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間停(ting)留。現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)民警緊急調來(lai)吊車(che)(che)(che)(che)(che)(che)和(he)(he)拖(tuo)板車(che)(che)(che)(che)(che)(che)，試(shi)將事(shi)(shi)(shi)故車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛連同(tong)貨(huo)物(wu)整體(ti)吊裝(zhuang)(zhuang)到拖(tuo)板車(che)(che)(che)(che)(che)(che)上(shang)，為的(de)是(shi)保證車(che)(che)(che)(che)(che)(che)載貨(huo)物(wu)少受損(sun)失。但試(shi)了(le)幾次均不(bu)成(cheng)功，加之貨(huo)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)翻(fan)在(zai)橋上(shang)，從橋上(shang)整體(ti)吊裝(zhuang)(zhuang)，貨(huo)物(wu)一旦散落到橋下(xia)對輔(fu)路的(de)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛，行人(ren)會帶(dai)來(lai)極大(da)危險。只能(neng)先卸(xie)下(xia)貨(huo)物(wu)，車(che)(che)(che)(che)(che)(che)，貨(huo)分(fen)別吊裝(zhuang)(zhuang)清運(yun)(yun)(yun)(yun)。尹某及隨車(che)(che)(che)(che)(che)(che)裝(zhuang)(zhuang)卸(xie)工(gong)(gong)將捆綁貨(huo)物(wu)的(de)繩子(zi)鋸斷卸(xie)下(xia)貨(huo)物(wu)，車(che)(che)(che)(che)(che)(che)上(shang)裝(zhuang)(zhuang)載的(de)800余(yu)只箱子(zi)隨即散落在(zai)道(dao)路上(shang)。當(dang)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)緊急情況(kuang)不(bu)允(yun)許，也(ye)沒有條件組織(zhi)人(ren)工(gong)(gong)搬運(yun)(yun)(yun)(yun)。按照《道(dao)路交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)(shi)故處理辦法》第八(ba)條規(gui)定，趕(gan)赴現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)交(jiao)通(tong)(tong)民警在(zai)查明事(shi)(shi)(shi)故沒有人(ren)員(yuan)傷亡的(de)情況(kuang)下(xia)，"搶救(jiu)財(cai)產"和(he)(he)"采取措(cuo)施盡快恢復(fu)交(jiao)通(tong)(tong)"的(de)法定職責(ze)對他們來(lai)說(shuo)就同(tong)等重要(yao)(yao)。尤(you)其在(zai)此(ci)案中，現(xian)(xian)(xian)場(chang)(chang)是(shi)101國(guo)道(dao)，這(zhe)條路是(shi)首都東(dong)(dong)北(bei)(bei)部連接河北(bei)(bei)省，內蒙古自(zi)治區等地(di)的(de)唯一通(tong)(tong)道(dao)。經我(wo)局指揮調度(du)中心測算，當(dang)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)機動(dong)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)日(ri)平(ping)均流量十一萬輛，平(ping)均每(mei)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)流量四，五千輛，每(mei)天(tian)七(qi)至八(ba)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)高(gao)峰(feng)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)段，每(mei)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)流量二，三千輛。當(dang)日(ri)又趕(gan)周(zhou)末，如(ru)果該事(shi)(shi)(shi)故車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛造成(cheng)長(chang)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間的(de)交(jiao)通(tong)(tong)堵塞，會給國(guo)家(jia)利益(yi)和(he)(he)公共利益(yi)帶(dai)來(lai)更(geng)大(da)的(de)損(sun)失。在(zai)當(dang)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情況(kuang)下(xia)，"采取措(cuo)施盡快恢復(fu)交(jiao)通(tong)(tong)"比(bi)"搶救(jiu)財(cai)產"更(geng)為重要(yao)(yao)。交(jiao)通(tong)(tong)大(da)隊事(shi)(shi)(shi)故科(ke)在(zai)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)間緊急，車(che)(che)(che)(che)(che)(che)，貨(huo)整體(ti)吊裝(zhuang)(zhuang)又失敗(bai)的(de)不(bu)得已情況(kuang)下(xia)，緊急征(zheng)用車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛，用了(le)四個(ge)(ge)多小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，運(yun)(yun)(yun)(yun)了(le)七(qi)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)次，才恢復(fu)交(jiao)通(tong)(tong)，兼顧了(le)公共利益(yi)和(he)(he)個(ge)(ge)人(ren)利益(yi)。因此(ci)，這(zhe)種依法履行職責(ze)的(de)行為是(shi)合法的(de)

　　（二(er)）交通大隊事故(gu)科交通民警在特(te)定情形下(xia)所采取的清理(li)現場(chang)的行為方(fang)式(shi)也并無不當

　　交(jiao)通(tong)民警(jing)清理事(shi)(shi)故(gu)現場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)是(shi)(shi)(shi)行(xing)政事(shi)(shi)實行(xing)為(wei)，是(shi)(shi)(shi)依行(xing)政職權作出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，對當(dang)(dang)事(shi)(shi)人不(bu)(bu)具(ju)有法(fa)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)約束力(li)。因(yin)此這(zhe)(zhe)種(zhong)行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體方(fang)式在(zai)(zai)現行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律法(fa)規(gui)中(zhong)均沒有規(gui)定。實施這(zhe)(zhe)種(zhong)行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)政機關應當(dang)(dang)根據事(shi)(shi)故(gu)發生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，地點，危急(ji)情(qing)況，受事(shi)(shi)故(gu)直接(jie)影響的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路狀況和車(che)(che)輛通(tong)行(xing)情(qing)況及所具(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人力(li)物力(li)條件，來決(jue)定所應采(cai)取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)方(fang)式。由于(yu)整個清理過程是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)動(dong)態變化之中(zhong)，其(qi)(qi)(qi)間也常常會發生事(shi)(shi)先(xian)不(bu)(bu)能(neng)預料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況，從而使這(zhe)(zhe)種(zhong)方(fang)式也會隨之變化，以適應客(ke)觀需要(yao)。對這(zhe)(zhe)種(zhong)行(xing)為(wei)方(fang)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)觀評(ping)價，不(bu)(bu)能(neng)僅(jin)僅(jin)以結果定論，而更(geng)應當(dang)(dang)實事(shi)(shi)求是(shi)(shi)(shi)地評(ping)價其(qi)(qi)(qi)選用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式，所要(yao)追求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)與其(qi)(qi)(qi)依法(fa)應當(dang)(dang)履行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職責是(shi)(shi)(shi)否相(xiang)一致。在(zai)(zai)此案(an)中(zhong)，負責清理事(shi)(shi)故(gu)現場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)通(tong)民警(jing)在(zai)(zai)車(che)(che)貨整體吊裝不(bu)(bu)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況下，緊急(ji)征用(yong)(yong)，調用(yong)(yong)鏟車(che)(che)和自卸車(che)(che)，用(yong)(yong)了四個多小時(shi)，運(yun)了七(qi)車(che)(che)次，才完成了清理工作。其(qi)(qi)(qi)采(cai)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式在(zai)(zai)當(dang)(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特定時(shi)間，地點和情(qing)況下是(shi)(shi)(shi)唯一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)后人們坐在(zai)(zai)房間里可(ke)以設想若干個最(zui)佳方(fang)案(an)可(ke)以實現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)

　　經(jing)驗和(he)教訓是(shi)事(shi)后總結(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，指揮(hui)和(he)決(jue)策是(shi)現(xian)(xian)(xian)場最需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)(xian)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交通(tong)(tong)執法(fa)活動(dong)中，交通(tong)(tong)民警在(zai)現(xian)(xian)(xian)場處理(li)交通(tong)(tong)事(shi)故(gu)，經(jing)常(chang)是(shi)為(wei)了(le)(le)搶(qiang)救傷者，不得已而(er)采(cai)取二次損壞事(shi)故(gu)車輛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)來實現(xian)(xian)(xian)；也(ye)常(chang)常(chang)為(wei)了(le)(le)清理(li)因違章(zhang)超高(gao)被卡(ka)在(zai)橋下阻斷交通(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)貨(huo)車，經(jing)常(chang)采(cai)取切割(ge)車輛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)以(yi)實現(xian)(xian)(xian)恢復交通(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)如(ru)果(guo)(guo)都以(yi)行(xing)(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)果(guo)(guo)來評價(jia)行(xing)(xing)為(wei)方(fang)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)確(que)與否，那么將會出(chu)現(xian)(xian)(xian)交通(tong)(tong)民警履行(xing)(xing)了(le)(le)清理(li)現(xian)(xian)(xian)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)定職責后，其(qi)所(suo)屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交通(tong)(tong)管理(li)機(ji)關(guan)確(que)因其(qi)所(suo)采(cai)取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)方(fang)式(shi)(shi)給當(dang)事(shi)人(ren)造成(cheng)(cheng)損失而(er)要(yao)承擔國(guo)家賠償(chang)責任。二審法(fa)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)判(pan)決(jue)結(jie)(jie)果(guo)(guo)從當(dang)事(shi)人(ren)角度看是(shi)維護了(le)(le)其(qi)合法(fa)權(quan)益(yi)，但(dan)對行(xing)(xing)政機(ji)關(guan)依法(fa)正(zheng)確(que)行(xing)(xing)使行(xing)(xing)政管理(li)權(quan)造成(cheng)(cheng)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誤導，也(ye)在(zai)一定程(cheng)度上違背了(le)(le)行(xing)(xing)政訴訟法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)立法(fa)本意(yi)。因此，法(fa)院(yuan)司法(fa)審判(pan)對行(xing)(xing)政機(ji)關(guan)執法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)方(fang)式(shi)(shi)應當(dang)有統一，客(ke)觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評判(pan)標準，這種標準應當(dang)是(shi)法(fa)治層面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，即衡量它是(shi)否做(zuo)到了(le)(le)在(zai)法(fa)定職權(quan)范圍內行(xing)(xing)事(shi)，正(zheng)當(dang)地履行(xing)(xing)了(le)(le)法(fa)定職責，最大(da)限度地保障了(le)(le)公(gong)共利益(yi)和(he)公(gong)民個人(ren)利益(yi)免(mian)受(shou)損害。

　　（三）對清理(li)現場過程(cheng)中所(suo)帶來的不可避免(mian)的重大財物損失(shi)，根據公平(ping)，合理(li)原(yuan)則，國(guo)家可以給予(yu)適(shi)當行政補償

　　《國家(jia)賠償法(fa)(fa)》第二(er)條(tiao)規(gui)定"國家(jia)機關(guan)(guan)和(he)國家(jia)機關(guan)(guan)工(gong)作人員(yuan)違(wei)法(fa)(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)使(shi)(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)權侵(qin)犯公(gong)民，法(fa)(fa)人和(he)其他組織的合法(fa)(fa)權益造成損(sun)害(hai)的，受(shou)(shou)害(hai)人有依(yi)照本法(fa)(fa)取得國家(jia)賠償的權利。"行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)機關(guan)(guan)依(yi)法(fa)(fa)履行(xing)(xing)(xing)(xing)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)責中(zhong)無違(wei)法(fa)(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)使(shi)(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)權的行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)，就不(bu)應當(dang)承擔國家(jia)賠償義(yi)務(wu)(wu)(wu)。行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)侵(qin)權通常起源(yuan)于(yu)(yu)行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)機關(guan)(guan)或公(gong)務(wu)(wu)(wu)員(yuan)的違(wei)法(fa)(fa)或不(bu)當(dang)行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)，行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)機關(guan)(guan)適用法(fa)(fa)律行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)不(bu)產生行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)侵(qin)權。在(zai)此(ci)種情況下，國家(jia)給予(yu)受(shou)(shou)損(sun)失的公(gong)民或法(fa)(fa)人的補償屬于(yu)(yu)行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)責或義(yi)務(wu)(wu)(wu)范疇，不(bu)屬于(yu)(yu)國家(jia)賠償范圍。行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)機關(guan)(guan)在(zai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)權范圍內出于(yu)(yu)正當(dang)目的和(he)理由(you)的行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)屬于(yu)(yu)合法(fa)(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)，不(bu)應當(dang)確(que)認(ren)為(wei)(wei)(wei)濫用職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)權。"濫用職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)權只限于(yu)(yu)那些(xie)出于(yu)(yu)不(bu)正當(dang)目的和(he)理由(you)的行(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)"。

　　交(jiao)通(tong)民警處置交(jiao)通(tong)事故(gu)現場，為(wei)了(le)(le)搶救傷者有時會造(zao)成(cheng)事故(gu)車(che)輛(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)二(er)次損(sun)(sun)(sun)壞；有時為(wei)了(le)(le)道(dao)路暢通(tong)，不得不采(cai)取解體(ti)事故(gu)車(che)輛(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)等方法(fa)，這(zhe)當(dang)中都不可避免會給(gei)當(dang)事人的(de)(de)(de)(de)財產帶(dai)來損(sun)(sun)(sun)失(shi)(shi)。對這(zhe)種損(sun)(sun)(sun)失(shi)(shi)，交(jiao)通(tong)管理(li)機(ji)(ji)(ji)關不應(ying)承擔國家賠(pei)償責任。據(ju)了(le)(le)解，我國即將(jiang)出臺的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)強制措施(shi)法(fa)，將(jiang)這(zhe)種由于當(dang)事人的(de)(de)(de)(de)過錯造(zao)成(cheng)公共利益受(shou)損(sun)(sun)(sun)，行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)機(ji)(ji)(ji)關依(yi)法(fa)進行(xing)(xing)清理(li)的(de)(de)(de)(de)，有過錯的(de)(de)(de)(de)當(dang)事人還要承擔清理(li)費用(yong)。如(ru)果當(dang)事人無過錯，行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)機(ji)(ji)(ji)關對其遭(zao)受(shou)的(de)(de)(de)(de)損(sun)(sun)(sun)失(shi)(shi)，可以給(gei)予適當(dang)行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)補償。此案中，原告(gao)(gao)由于自身過錯致(zhi)使車(che)輛(liang)(liang)發(fa)(fa)生故(gu)障造(zao)成(cheng)側翻，使其車(che)載財物(wu)(wu)遭(zao)受(shou)損(sun)(sun)(sun)失(shi)(shi)，清理(li)的(de)(de)(de)(de)過程中再(zai)次造(zao)成(cheng)損(sun)(sun)(sun)壞，如(ru)前所述是不可避免的(de)(de)(de)(de)；清理(li)后的(de)(de)(de)(de)貨物(wu)(wu)存放在停車(che)場，由于原告(gao)(gao)方的(de)(de)(de)(de)保管不善和下雨，又使貨物(wu)(wu)發(fa)(fa)生部(bu)分丟失(shi)(shi)和雨淋，因(yin)此，原告(gao)(gao)所遭(zao)受(shou)的(de)(de)(de)(de)損(sun)(sun)(sun)失(shi)(shi)是多因(yin)一果。為(wei)了(le)(le)保護當(dang)事人的(de)(de)(de)(de)合法(fa)權益，交(jiao)通(tong)管理(li)機(ji)(ji)(ji)關可以承擔適當(dang)行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)補償。

　　在當今依法(fa)行政，國家強調(diao)最大限(xian)度保(bao)護公(gong)(gong)民，法(fa)人(ren)合法(fa)權益的(de)(de)法(fa)治大環境下，如何在處(chu)理交(jiao)通(tong)事(shi)故中(zhong)調(diao)動(dong)最快捷(jie)，最科學(xue)的(de)(de)人(ren)力，物力資源(yuan)清理事(shi)故現場，減少事(shi)故當事(shi)人(ren)的(de)(de)損失，更合理地兼顧公(gong)(gong)共利益和(he)(he)公(gong)(gong)民，法(fa)人(ren)利益，追求最大社會效(xiao)益，是交(jiao)通(tong)管(guan)理機關不斷思考和(he)(he)總(zong)結(jie)的(de)(de)一(yi)個(ge)重要課題。

社會實踐調查報告7

　　一(yi)(yi)個(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)產生和發展都是以一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)氛圍為背景的(de)(de)(de)，城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)建設(she)更離不(bu)開文(wen)化(hua)(hua)，文(wen)化(hua)(hua)可以說(shuo)是一(yi)(yi)個(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發展的(de)(de)(de)靈魂(hun)。當今社(she)會隨著經濟的(de)(de)(de)飛速發展和人們生活水平的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)提高，城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)旅游(you)文(wen)化(hua)(hua)日益成為一(yi)(yi)條亮麗的(de)(de)(de)風(feng)景線。旅游(you)文(wen)化(hua)(hua)是城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)重要的(de)(de)(de)方(fang)面(mian)，對(dui)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)發展起著不(bu)可替代的(de)(de)(de)作用。因此，針對(dui)我(wo)們所(suo)在的(de)(de)(de)深圳市(shi)(shi)的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)情況(kuang)進行了(le)一(yi)(yi)次社(she)會實踐調(diao)查，對(dui)深圳的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)進行了(le)比(bi)較全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)分(fen)析。

　　本次(ci)(ci)社會(hui)實踐我(wo)(wo)們(men)采取問(wen)(wen)卷(juan)(juan)調查(cha)的(de)(de)方式(shi)，開始大家(jia)積極主動的(de)(de)編輯問(wen)(wen)卷(juan)(juan)調查(cha)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，制定具體的(de)(de)活動方案，然后去深(shen)圳的(de)(de)園(yuan)博園(yuan)主題(ti)公園(yuan)進行問(wen)(wen)卷(juan)(juan)調查(cha)，這次(ci)(ci)的(de)(de).問(wen)(wen)卷(juan)(juan)調查(cha)大家(jia)幾乎都是第一次(ci)(ci)做(zuo)，所以(yi)開始的(de)(de)時候真的(de)(de)有(you)些緊張，而(er)且還(huan)有(you)好多(duo)的(de)(de)顧慮。后來(lai)我(wo)(wo)們(men)分成了幾組(zu) ，兩個(ge)人一起做(zuo)，這樣就好多(duo)了。我(wo)(wo)們(men)大家(jia)在雨(yu)中向前來(lai)參觀的(de)(de)游(you)客(ke)進行問(wen)(wen)卷(juan)(juan)調查(cha)。最(zui)讓我(wo)(wo)們(men)高興和欣慰的(de)(de)是，雖(sui)然天正在下(xia)雨(yu)，可是還(huan)是有(you)很多(duo)的(de)(de)游(you)客(ke)愿意(yi)停下(xia)來(lai)為我(wo)(wo)們(men)完成調查(cha)問(wen)(wen)卷(juan)(juan)。最(zui)后我(wo)(wo)們(men)整理，分析(xi)，總(zong)結問(wen)(wen)卷(juan)(juan)調查(cha)，發現了許(xu)多(duo)以(yi)前知道(dao)的(de)(de)，還(huan)有(you)許(xu)多(duo)不為我(wo)(wo)們(men)大家(jia)知道(dao)的(de)(de)有(you)關城(cheng)市文化的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。

　　我們(men)(men)的(de)(de)問卷主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)側重的(de)(de)是兩種人(ren)(ren)群(qun)：外來(lai)(lai)的(de)(de)游(you)客(ke)和(he)(he)(he)深(shen)圳(zhen)(zhen)本(ben)地(di)的(de)(de)居民。這兩種人(ren)(ren)群(qun)對(dui)于(yu)(yu)(yu)我們(men)(men)的(de)(de)問卷的(de)(de)回答有(you)所(suo)不同。外來(lai)(lai)的(de)(de)游(you)客(ke)之所(suo)以(yi)來(lai)(lai)深(shen)圳(zhen)(zhen)，主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)是因為他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)介紹還有(you)媒(mei)體的(de)(de)宣傳(chuan)，對(dui)于(yu)(yu)(yu)他(ta)們(men)(men)本(ben)身對(dui)深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)城市文(wen)化知(zhi)之甚少，盡管是這樣，但是當問起他(ta)們(men)(men)對(dui)于(yu)(yu)(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)感覺和(he)(he)(he)來(lai)(lai)過之后(hou)的(de)(de)感受時，大部分的(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)會(hui)說很(hen)喜歡這里，城市的(de)(de)環境(jing)很(hen)好，人(ren)(ren)很(hen)熱情，最重要(yao)的(de)(de)一(yi)(yi)點是經(jing)濟發達。而深(shen)圳(zhen)(zhen)本(ben)地(di)的(de)(de)居民由于(yu)(yu)(yu)生活在這里，對(dui)于(yu)(yu)(yu)這個城市已經(jing)很(hen)熟悉(xi)了，對(dui)于(yu)(yu)(yu)它的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)環境(jing)，政策，城市的(de)(de)發展的(de)(de)看法都(dou)有(you)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)見解(jie)和(he)(he)(he)想(xiang)法，而提(ti)出自己想(xiang)法的(de)(de)人(ren)(ren)，大多數都(dou)是一(yi)(yi)些(xie)知(zhi)識階層(ceng)的(de)(de)人(ren)(ren)群(qun)。與此相比(bi)，老年(nian)人(ren)(ren)和(he)(he)(he)民工則沒有(you)太(tai)多的(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)張。我們(men)(men)經(jing)過整(zheng)理和(he)(he)(he)分析可以(yi)總結出深(shen)圳(zhen)(zhen)城市文(wen)化的(de)(de)特色：

　　1．特區城(cheng)(cheng)市，建市較晚，城(cheng)(cheng)市的(de)發展(zhan)環境(jing)比較優越(yue)：

　　2. 城市的(de)自然環境和(he)人文環境很好(hao)，外來人口(kou)多(duo)，城市的(de)發展多(duo)元(yuan)化；

　　3. 城市的發(fa)展理(li)念創新(xin)，緊跟世(shi)界潮流；

　　4. 人才聚集，科技創新；

　　5. 城市的旅游發展的很(hen)不錯，各類景點很(hen)多；

　　但是，事情沒有(you)十(shi)(shi)全十(shi)(shi)美的(de)，人們(men)對于深圳的(de)看法也(ye)是仁(ren)者見(jian)仁(ren)，智者見(jian)智的(de)，也(ye)有(you)一些人還提出了一些不滿意的(de)地(di)方(fang)，希望有(you)所(suo)改善。如：

　　1. 城市部分(fen)交通有待(dai)改善；

　　2. 有(you)(you)的(de)文(wen)化(hua)景點的(de)商(shang)業(ye)性太強，有(you)(you)點使(shi)文(wen)化(hua)太商(shang)業(ye)化(hua)的(de)感覺；

　　3. 希(xi)望政府和企業(ye)能(neng)有機的配合(he)，不(bu)要只靠其一；

　　4. 合(he)理(li)的調整景點的收費標準，以適(shi)應更(geng)多的人群。

　　通過(guo)對(dui)深圳的(de)(de)(de)城(cheng)市文化發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)分析，我(wo)們(men)都感觸很深，明白了(le)深圳之(zhi)所以(yi)(yi)(yi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)如此發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)原(yuan)因所在，明白了(le)這個城(cheng)市文化的(de)(de)(de)魅(mei)力所在。同(tong)時(shi)，我(wo)們(men)也不難(nan)看出幾乎所有(you)的(de)(de)(de)城(cheng)市的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)都是(shi)大同(tong)小異的(de)(de)(de)。我(wo)們(men)可(ke)以(yi)(yi)(yi)總結(jie)出城(cheng)市文化的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)因素：

　　第一：城市的(de)環境的(de)優劣，地(di)理位置的(de)因(yin)素；

　　第二：城市的(de)人文氣息和文化氛圍(wei)；

　　第(di)三(san)：城市的經濟發展狀況和人們(men)素質的高低(di)比例；

　　第(di)四：城市的旅游文化的發展情況；

　　第五：政府的主(zhu)導，企業(ye)的支持，獨特的發(fa)展(zhan)理念等等。

　　縱觀世界城市(shi)(shi)文化的(de)發(fa)展(zhan)，我們也不難找到(dao)以上幾點，城市(shi)(shi)的(de)發(fa)展(zhan)是(shi)文化發(fa)展(zhan)的(de)動(dong)力，而文化的(de)發(fa)展(zhan)是(shi)城市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)的(de)源泉(quan)。

　　因此，我(wo)們更(geng)應該發(fa)展(zhan)城市(shi)文化，不能只強調一方(fang)面，否則會(hui)產生畸形發(fa)展(zhan)的(de)城市(shi)，要讓其與(yu)經濟(ji)的(de)發(fa)展(zhan)實現(xian)雙(shuang)飛。

　　經過(guo)這(zhe)次(ci)社(she)會實踐調查，讓我(wo)懂得了什么(me)才是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)完(wan)整的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)，什么(me)才是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)健康(kang)的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)，也使我(wo)們(men)(men)深(shen)深(shen)的(de)體會到(dao)了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)環(huan)境(jing)和(he)(he)旅游(you)資源對(dui)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)發展的(de)影響是不(bu)可忽視的(de)。我(wo)們(men)(men)都知道，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)好的(de)環(huan)境(jing)能夠讓人心曠神怡(yi)，同樣，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)有(you)著特(te)色城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)也會讓人豁然開(kai)朗。如何更加有(you)效(xiao)的(de)發展城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化，建設城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)需要(yao)我(wo)們(men)(men)不(bu)斷的(de)探索(suo)和(he)(he)創新，需要(yao)我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)代一(yi)(yi)(yi)(yi)代人不(bu)屑(xie)的(de)努力(li)。總結城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化發展的(de)狀(zhuang)況(kuang)，分析(xi)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化發展特(te)點，對(dui)于我(wo)們(men)(men)如何建設城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)發展經濟都有(you)著不(bu)可估量的(de)作用。

社會實踐調查報告8

　　人們免費體檢忙碌的時候(hou)，午飯就是慈(ci)濟提供的便當。但(dan)是我(wo)幫助了別人，我(wo)做了對社會(hui)有意義的事情，我(wo)是快樂的。而(er)且這么(me)多(duo)年來在慈(ci)濟，我(wo)更體會(hui)到了生命的珍(zhen)貴，要愛自(zi)己，要愛大家。”㈡XXX北京外國語大學

　　X同學(xue)，北京外國語大學(xue)挪威語專業(ye)。在08年擔任過奧(ao)運會(hui)志愿(yuan)者(zhe)(zhe)，又在今年的上海世博會(hui)挪威館擔任志愿(yuan)者(zhe)(zhe)。

　　在奧運(yun)會(hui)期間，張同(tong)學由于(yu)專業(ye)的特殊(shu)性，被(bei)安(an)排在奧運(yun)村(cun)歐洲(zhou)運(yun)動員居住(zhu)區服務。每天的工作(zuo)(zuo)雖然簡單，但重復性強且休息(xi)時(shi)間短，容易疲憊。在世博會(hui)上，張同(tong)學在挪威館中(zhong)做(zuo)過好(hao)多個工作(zuo)(zuo)，比如敲章、人員疏散、信息(xi)咨詢等等，接(jie)觸了許多同(tong)專業(ye)的朋(peng)友，熟識很多一同(tong)做(zuo)志愿者的外國(guo)友人。

　　“也許是由于我(wo)(wo)學的(de)是語言(yan)的(de)緣故，所以奧(ao)運(yun)會、世博(bo)會學校幾乎(hu)都組織學生(sheng)參加(jia)志愿者服(fu)務，我(wo)(wo)也都報名參加(jia)了。畢竟奧(ao)運(yun)會、世博(bo)會在身邊舉辦(ban)這種(zhong)事很難(nan)再次(ci)遇到(dao)，能(neng)作為其中的(de)志愿者，我(wo)(wo)感到(dao)驕傲和光榮。”

　　“可以(yi)說(shuo)(shuo)，我一開始參(can)(can)加志愿(yuan)者服務是(shi)有目的(de)(de)(de)性和功利(li)心(xin)的(de)(de)(de)。我相信很(hen)多(duo)大學生(sheng)也(ye)和我想的(de)(de)(de)一樣(yang)，畢竟，參(can)(can)加奧運會世博會志愿(yuan)者這件事(shi)，在人生(sheng)的(de)(de)(de)簡歷上(shang)，無論怎么說(shuo)(shuo)，都(dou)會是(shi)濃墨重彩(cai)的(de)(de)(de)一筆(bi)。未來(lai)就業(ye)找(zhao)工(gong)作的(de)(de)(de)時候，對(dui)于用人單(dan)位來(lai)說(shuo)(shuo)，這絕(jue)對(dui)是(shi)我的(de)(de)(de)優勢。然(ran)后(hou)，在經歷過(guo)志愿(yuan)者活動之后(hou)，我才發(fa)現，其實在活動中所接觸到的(de)(de)(de)人和事(shi)，才是(shi)我最(zui)寶貴(gui)的(de)(de)(de)收獲。”

　　“比如，在7月份的世博工作時，我(wo)認(ren)識了一位(wei)前(qian)來參觀的名叫Zak的挪(nuo)威人，他(ta)(ta)是挪(nuo)威一所大(da)學的教授(shou)，十分喜歡中(zhong)國文(wen)化。我(wo)和他(ta)(ta)交換(huan)了MSN，直(zhi)到現在，我(wo)還和他(ta)(ta)保持著聯系，他(ta)(ta)對我(wo)來說亦師亦友，與他(ta)(ta)交流也對于提高(gao)我(wo)課業水平有非常大(da)的幫助。”㈢XXX華東理(li)工大(da)學

　　X同(tong)學，華東理工大學法學專業，10年7月參(can)加世博會志(zhi)愿者活動，負責石油館(guan)前的游客問詢(xun)。這也是(shi)她(ta)人生第一(yi)次參(can)加的公(gong)益志(zhi)愿者活動，對于這次經歷，她(ta)覺(jue)得“挺好玩的”。

　　“志愿者工作剛開始的(de)時(shi)候(hou)覺得(de)非(fei)常辛苦，每天6點就要起床(chuang)，乘學(xue)校統一(yi)的(de)志愿者車輛(liang)前(qian)往世(shi)博園區(qu)，必須趕(gan)在第一(yi)個游客進場之前(qian)做(zuo)好所有準(zhun)備工作。每天看到人潮洶涌地向我們(men)石油館(guan)門口涌過(guo)來，內心都十分激動(dong)。”

　　“世(shi)博工作相(xiang)當辛苦，夏天上海幾乎天天艷陽(yang)高照，我們在大太陽(yang)底下(xia)一站(zhan)就(jiu)是3、4個小時(shi)，還要(yao)面(mian)對各(ge)種游(you)客各(ge)種千奇百(bai)怪的問題，口干舌燥，半天下(xia)來幾乎就(jiu)累趴了。”

　　“不過(guo)世博工作(zuo)中還(huan)是有許(xu)多(duo)趣事發生的(de)，為辛苦的(de)‘站(zhan)崗’平添了幾(ji)分甜(tian)味。整(zheng)個志(zhi)愿者過(guo)程雖然很辛苦，但(dan)是很歡愉。”㈣XXX美國(guo)密歇根大(da)學

社會實踐調查報告9

　　這(zhe)是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)以來的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)個(ge)假期，同(tong)時(shi)也(ye)迎來大(da)學(xue)(xue)期間的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)個(ge)社會(hui)實踐(jian)，高中(zhong)期間社會(hui)實踐(jian)，我積累了不(bu)少的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)，這(zhe)次社工(gong)(gong)(gong)，便(bian)不(bu)再那樣茫然。在這(zhe)個(ge)假期中(zhong)，我先后(hou)做過(guo)(guo)倆(lia)份(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)：第(di)一(yi)(yi)份(fen)(fen)是(shi)(shi)很簡(jian)單的(de)(de)傳單派(pai)發，第(di)二(er)份(fen)(fen)是(shi)(shi)上街賣對聯，第(di)一(yi)(yi)份(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)很辛(xin)苦，冬天的(de)(de)天氣(qi)，不(bu)是(shi)(shi)寒風(feng)凌冽，就(jiu)是(shi)(shi)風(feng)霜白雪，只有(you)在無風(feng)的(de)(de)的(de)(de)晴天才略感愜意。想暑假時(shi)曾經(jing)(jing)做過(guo)(guo)這(zhe)份(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，那時(shi)雖(sui)酷暑難(nan)當，但(dan)總好過(guo)(guo)這(zhe)冰冷的(de)(de)冬天，這(zhe)份(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)我只做了一(yi)(yi)周，便(bian)有(you)了再也(ye)不(bu)要出門的(de)(de)念(nian)頭(tou)。第(di)二(er)份(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)買對聯，比(bi)起第(di)一(yi)(yi)份(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)來說是(shi)(shi)有(you)過(guo)(guo)之二(er)而無不(bu)及，頂(ding)著寒風(feng)呼嘯，站(zhan)在路邊，一(yi)(yi)站(zhan)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)上午(wu)，中(zhong)午(wu)簡(jian)單的(de)(de)吃(chi)一(yi)(yi)點(dian)(dian)東西，然后(hou)便(bian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)到晚上，雖(sui)然苦點(dian)(dian)累點(dian)(dian)總體來說也(ye)沒什么壓力。這(zhe)是(shi)(shi)我影響最深(shen)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。雖(sui)然這(zhe)份(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)只有(you)短(duan)短(duan)的(de)(de)十天，但(dan)它(ta)卻讓我想到了很多，也(ye)學(xue)(xue)到了很多。

　　首先我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)便(bian)是(shi)賺錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)(xin)苦。我(wo)(wo)(wo)在(zai)街上(shang)(shang)(shang)賣(mai)了十天對聯，因(yin)為(wei)道路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，背風(feng)(feng)(feng)(feng)處(chu)(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人流量遠(yuan)比不(bu)背風(feng)(feng)(feng)(feng)處(chu)(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)少，但(dan)我(wo)(wo)(wo)怕冷(leng)，因(yin)此我(wo)(wo)(wo)站在(zai)街上(shang)(shang)(shang)背風(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角落賣(mai)對聯，雖然情況好點(dian)但(dan)是(shi)還感到(dao)冷(leng)。十天下來(lai)，我(wo)(wo)(wo)累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)半死，可想而(er)知(zhi)，其他(ta)處(chu)(chu)(chu)(chu)在(zai)不(bu)背風(feng)(feng)(feng)(feng)處(chu)(chu)(chu)(chu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)叔叔阿姨們一定更辛(xin)(xin)(xin)苦。我(wo)(wo)(wo)只做(zuo)十天，他(ta)們一干就是(shi)數月，其中艱辛(xin)(xin)(xin)可想而(er)知(zhi)。俗話說，金錢(qian)(qian)不(bu)是(shi)萬(wan)(wan)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)沒(mei)(mei)有金錢(qian)(qian)是(shi)萬(wan)(wan)萬(wan)(wan)不(bu)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。正因(yin)為(wei)如此，這(zhe)世界(jie)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才會不(bu)顧(gu)辛(xin)(xin)(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去賺錢(qian)(qian)。我(wo)(wo)(wo)想到(dao)自己，如今，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)一個學生，沒(mei)(mei)有經濟來(lai)源，所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)費(fei)用都(dou)是(shi)從父母那里得來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一直以來(lai)，我(wo)(wo)(wo)雖沒(mei)(mei)有像(xiang)富(fu)二代們那樣奢(she)侈(chi)、浪(lang)費(fei)，卻也(ye)(ye)從沒(mei)(mei)有在(zai)花錢(qian)(qian)上(shang)(shang)(shang)讓自己為(wei)難過，我(wo)(wo)(wo)只知(zhi)花錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛快，卻不(bu)知(zhi)賺錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)(xin)苦，現在(zai)，既知(zhi)賺錢(qian)(qian)之辛(xin)(xin)(xin)苦，以后，便(bian)要學會合理消(xiao)費(fei)，雖不(bu)至于處(chu)(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)(chu)克扣自己，但(dan)至少沒(mei)(mei)有必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西大可不(bu)必再(zai)浪(lang)費(fei)，節約下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)就相(xiang)當于我(wo)(wo)(wo)賺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　雖說(shuo)我看到(dao)在(zai)不(bu)背風(feng)處的(de)(de)(de)(de)阿姨(yi)們(men)賺(zhuan)錢(qian)辛苦，但有一(yi)句話(hua)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)也(ye)是不(bu)無(wu)道(dao)理的(de)(de)(de)(de)：世界上(shang)最賺(zhuan)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西不(bu)是你的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)氣，而(er)是你的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)。沒錯，智慧(hui)是一(yi)筆無(wu)形而(er)又巨大(da)的(de)(de)(de)(de)財富，它遠比人的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)氣要(yao)(yao)值錢(qian)的(de)(de)(de)(de)多(duo)，通俗的(de)(de)(de)(de)說(shuo)，如果(guo)你知識儲備(bei)足夠多(duo)，也(ye)就(jiu)不(bu)發愁賺(zhuan)錢(qian)了。小時候父母總會教(jiao)育我們(men)，一(yi)定要(yao)(yao)好好學習，吃得苦中苦，方為人上(shang)人，如果(guo)現(xian)在(zai)不(bu)努力(li)(li)，以后就(jiu)只(zhi)能(neng)干體力(li)(li)活，辛苦還賺(zhuan)不(bu)到(dao)錢(qian)。我這(zhe)么(me)說(shuo)，并沒有貶低那些靠自(zi)己力(li)(li)氣而(er)賺(zhuan)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)人們(men)，只(zhi)是以此來告誡自(zi)己，知識就(jiu)是財富，現(xian)在(zai)有這(zhe)么(me)好的(de)(de)(de)(de)學習條件(jian)，一(yi)定要(yao)(yao)抓緊學校(xiao)，不(bu)能(neng)虛度(du)光(guang)陰，上(shang)了十(shi)多(duo)年的(de)(de)(de)(de)學，只(zhi)要(yao)(yao)用心，只(zhi)要(yao)(yao)努力(li)(li)，足夠讓自(zi)己成為一(yi)個優秀的(de)(de)(de)(de)人！

　　然(ran)而(er)(er)(er)，光有(you)(you)(you)知識只(zhi)能(neng)(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)優秀(xiu)畢業(ye)生(sheng)(sheng)，要(yao)(yao)(yao)想(xiang)成為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，還(huan)(huan)(huan)(huan)需(xu)要(yao)(yao)(yao)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會經驗(yan)。這就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)靠(kao)我(wo)(wo)(wo)們平(ping)時(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)課(ke)余生(sheng)(sheng)活中(zhong)，多(duo)(duo)(duo)參加(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些志愿者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動，多(duo)(duo)(duo)走入社(she)(she)(she)(she)會，進行社(she)(she)(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)積累(lei)經驗(yan)了。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切認(ren)(ren)識都(dou)來(lai)源于(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)把我(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)校所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)知識，運用到(dao)(dao)客觀實(shi)(shi)(shi)際(ji)中(zhong)去(qu)，使自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)知識有(you)(you)(you)用武之(zhi)地(di)。只(zhi)學(xue)不(bu)(bu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，那么(me)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)等零。理(li)(li)論(lun)應該與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合。另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)面，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)還(huan)(huan)(huan)(huan)可(ke)(ke)為以(yi)(yi)后(hou)(hou)找工作(zuo)打(da)基(ji)礎(chu)。除此之(zhi)外，還(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)最(zui)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)學(xue)會如何與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)交(jiao)往。與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)交(jiao)往也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)門很有(you)(you)(you)講究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)問，職場中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)往更(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)朋友大(da)不(bu)(bu)相(xiang)同(tong)。首先，第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)印象(xiang)很重要(yao)(yao)(yao)，首次(ci)見面要(yao)(yao)(yao)給(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)好感覺。著裝要(yao)(yao)(yao)整潔，談吐要(yao)(yao)(yao)流利、禮貌，最(zui)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)(huan)(huan)(huan)要(yao)(yao)(yao)學(xue)會微笑(xiao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)微笑(xiao)能(neng)(neng)(neng)給(gei)客戶一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)印象(xiang)。我(wo)(wo)(wo)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)覺得(de)(de)，微笑(xiao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡迎(ying)，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見面禮，這點(dian)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒假社(she)(she)(she)(she)工中(zhong)得(de)(de)到(dao)(dao)了很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)效果。其(qi)(qi)次(ci)，誠信(xin)(xin)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)交(jiao)往中(zhong)必(bi)不(bu)(bu)可(ke)(ke)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，誠信(xin)(xin)，其(qi)(qi)實(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)交(jiao)往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)(xin)。誠信(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，往往能(neng)(neng)(neng)收(shou)獲更(geng)(geng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友誼與(yu)信(xin)(xin)賴。而(er)(er)(er)相(xiang)互信(xin)(xin)賴又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)彼此合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，有(you)(you)(you)了信(xin)(xin)賴就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)疑(yi)神疑(yi)鬼，就(jiu)(jiu)(jiu)敢(gan)(gan)(gan)(gan)于(yu)放手與(yu)授權(quan)。做個(ge)(ge)真真實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，做個(ge)(ge)堂堂正正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，做個(ge)(ge)讓(rang)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)放心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。誠信(xin)(xin)至關(guan)重要(yao)(yao)(yao)！還(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)學(xue)會贊(zan)(zan)美(mei)(mei)(mei)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，俗話說：善贊(zan)(zan)美(mei)(mei)(mei)能(neng)(neng)(neng)博(bo)得(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)心(xin)(xin)、贊(zan)(zan)美(mei)(mei)(mei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)免費的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)午(wu)餐。贊(zan)(zan)美(mei)(mei)(mei)首先自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)要(yao)(yao)(yao)敢(gan)(gan)(gan)(gan)于(yu)放下架子，不(bu)(bu)愿意贊(zan)(zan)美(mei)(mei)(mei)，往往就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)底認(ren)(ren)為，自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)強(qiang)于(yu)對(dui)方(fang)，說些虛偽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話有(you)(you)(you)什么(me)意義，這就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)過(guo)高(gao)地(di)評價了自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。越(yue)(yue)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)超群的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，往往越(yue)(yue)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很“小(xiao)心(xin)(xin)”。他們往往這樣做，更(geng)(geng)能(neng)(neng)(neng)收(shou)買人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)心(xin)(xin)。不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)認(ren)(ren)為這個(ge)(ge)世界就(jiu)(jiu)(jiu)你(ni)行，其(qi)(qi)實(shi)(shi)(shi)社(she)(she)(she)(she)會上(shang)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)多(duo)(duo)(duo)如螞蟻，你(ni)不(bu)(bu)干(gan)了還(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)搶著干(gan)。這就(jiu)(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)(yao)(yao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)能(neng)(neng)(neng)力(li)再強(qiang)，脫離了團隊(dui)與(yu)社(she)(she)(she)(she)會，其(qi)(qi)實(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)文不(bu)(bu)值。其(qi)(qi)次(ci)，要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)敢(gan)(gan)(gan)(gan)于(yu)說出贊(zan)(zan)美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇(yong)氣。很多(duo)(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，心(xin)(xin)里暗暗地(di)佩服對(dui)方(fang)，卻不(bu)(bu)好意思說不(bu)(bu)出來(lai)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)久而(er)(er)(er)久之(zhi)這種佩服便演變成了嫉妒，甚至會產(chan)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。還(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)最(zui)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)便是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)忍(ren)讓(rang)。古人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)說：小(xiao)不(bu)(bu)忍(ren)則亂(luan)大(da)謀。由此可(ke)(ke)見，忍(ren)在(zai)(zai)(zai)(zai)關(guan)鍵時(shi)(shi)刻有(you)(you)(you)多(duo)(duo)(duo)么(me)重要(yao)(yao)(yao)。往往，能(neng)(neng)(neng)忍(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，都(dou)能(neng)(neng)(neng)成就(jiu)(jiu)(jiu)大(da)業(ye)。忍(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)(shi)之(zhi)氣，可(ke)(ke)以(yi)(yi)營造和諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍(wei)。讓(rang)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)和諧，別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)會得(de)(de)意忘(wang)形，那么(me)最(zui)終得(de)(de)到(dao)(dao)實(shi)(shi)(shi)惠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。最(zui)后(hou)(hou)，害人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)心(xin)(xin)不(bu)(bu)可(ke)(ke)有(you)(you)(you)，防人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)心(xin)(xin)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)可(ke)(ke)無。我(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)(zai)(zai)對(dui)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)真誠，寬容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)得(de)(de)不(bu)(bu)多(duo)(duo)(duo)留個(ge)(ge)心(xin)(xin)眼，這并非(fei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)指不(bu)(bu)信(xin)(xin)任，而(er)(er)(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)信(xin)(xin)任他人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)，保護好自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。短(duan)短(duan)半月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)工，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)許我(wo)(wo)(wo)收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)并沒有(you)(you)(you)我(wo)(wo)(wo)所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那么(me)多(duo)(duo)(duo)，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經歷了這半月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)工，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)聯(lian)系到(dao)(dao)了我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)前(qian)在(zai)(zai)(zai)(zai)書中(zhong)、電視中(zhong)所(suo)看(kan)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，以(yi)(yi)前(qian)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)看(kan)，而(er)(er)(er)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)回想(xiang)起(qi)來(lai)，覺得(de)(de)原來(lai)都(dou)大(da)有(you)(you)(you)深意。我(wo)(wo)(wo)會認(ren)(ren)識到(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)多(duo)(duo)(duo)不(bu)(bu)足(zu)，在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習會更(geng)(geng)加(jia)努(nu)力(li)，更(geng)(geng)加(jia)嚴(yan)于(yu)律己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，努(nu)力(li)做到(dao)(dao)理(li)(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合，敢(gan)(gan)(gan)(gan)于(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，做合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)。最(zui)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)希望以(yi)(yi)后(hou)(hou)可(ke)(ke)以(yi)(yi)有(you)(you)(you)更(geng)(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會，參加(jia)更(geng)(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)工。這也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們初涉社(she)(she)(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)端(duan)，邁向美(mei)(mei)(mei)好而(er)(er)(er)殘酷(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直堅信(xin)(xin)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)，即使人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)路(lu)如四通(tong)八達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公路(lu)，但方(fang)向只(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，那就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)前(qian)進，永(yong)不(bu)(bu)言棄，永(yong)不(bu)(bu)言敗！

社會實踐調查報告10

　　調研報告是根(gen)據某(mou)一特定目的(de)，運用辯證唯物論的(de)觀點，對(dui)某(mou)一事務或某(mou)一問題進行(xing)深入、細致、周密的(de)調查(cha)研究和綜合(he)分(fen)(fen)析后, 將這些(xie)調查(cha)和分(fen)(fen)析的(de)結(jie)果系統地、如實地整理成(cheng)書面文(wen)字(zi)的(de)一種文(wen)體。

　　1.社(she)會實踐結(jie)(jie)束時學生必須(xu)提(ti)交調研(yan)報告(或(huo)論文)，學生應充分(fen)運用所學知識，結(jie)(jie)合(he)自己的實踐經(jing)歷和調查資料，比(bi)較深入的分(fen)析和總結(jie)(jie)，提(ti)出一(yi)定(ding)見解。

　　2.調研報告要重點(dian)突出、條理清晰(xi)，字數(shu)不少于20xx字。

　　3.調研(yan)報(bao)告的資(zi)料必(bi)須真實，內(nei)容應(ying)簡明扼(e)要(yao)，能反映出(chu)社會(hui)實踐基(ji)本情況(kuang)及本人體會(hui)和感受。

　　4.調查報告的內容(rong)由標題(ti)、導語、正文、結尾和(he)落(luo)款組(zu)成。

　　(1)標題

　　調(diao)查(cha)報告(gao)(gao)的標(biao)題有(you)單(dan)標(biao)題和雙標(biao)題兩(liang)(liang)類。所(suo)謂單(dan)標(biao)題，就是(shi)一(yi)(yi)個標(biao)題。如《重(zhong)慶(qing)市涪陵(ling)區中學(xue)語文(wen)教學(xue)情況(kuang)的調(diao)查(cha)報告(gao)(gao)》、《重(zhong)慶(qing)市的校辦企業》、《調(diao)整(zheng)教育政策(ce)，增加教育投入》。所(suo)謂雙標(biao)題，就是(shi)兩(liang)(liang)個標(biao)題，即一(yi)(yi)個正(zheng)題、一(yi)(yi)個副題。如《為(wei)了造福(fu)子孫后代涪陵(ling)區X山X林調(diao)查(cha)報告(gao)(gao)》。

　　(2)導語

　　導語又稱引(yin)言(yan)。它(ta)是調查報告的(de)(de)前言(yan)，簡潔明了地介紹(shao)有關調查的(de)(de)情(qing)況(kuang)，或提出全文的(de)(de)引(yin)子，為正文寫作做好鋪(pu)墊。常見(jian)的(de)(de)導語有：

　　①簡(jian)介(jie)(jie)式(shi)導語。對(dui)調查的(de)課題、對(dui)象、時間(jian)、地點、方式(shi)、經過等作簡(jian)明(ming)的(de)介(jie)(jie)紹;

　　②概括式導語。對(dui)調(diao)查報(bao)告的(de)內容(包括課題(ti)、對(dui)象、調(diao)查內容、調(diao)查結(jie)果(guo)和分(fen)析的(de)結(jie)論(lun)等)作概括的(de)說明;

　　③交代(dai)式導語。即對課題產生的由來作簡明(ming)的介紹(shao)和說明(ming)。

　　(3)正文

　　正文(wen)(wen)是調(diao)查(cha)報告(gao)的(de)主體(ti)。它(ta)對(dui)調(diao)查(cha)得來(lai)的(de)事實和有關材料進行敘述(shu)，對(dui)所做出的(de)分析(xi)、綜合進行議(yi)論，對(dui)調(diao)查(cha)研究的(de)結(jie)果(guo)(guo)和結(jie)論進行說(shuo)明(ming)。正文(wen)(wen)的(de)結(jie)構(gou)(gou)有不同的(de)框架。 ①根據邏輯(ji)關系(xi)安排材料的(de)框架有：縱(zong)式結(jie)構(gou)(gou)、橫式結(jie)構(gou)(gou)、縱(zong)橫式結(jie)構(gou)(gou)。這三種(zhong)結(jie)構(gou)(gou)，以縱(zong)橫式結(jie)構(gou)(gou)常為人(ren)們采(cai)用。 ②按照內容表達的(de)層次組成(cheng)的(de)框架有：“情況--成(cheng)果(guo)(guo)--問題(ti)--建(jian)議(yi)”式結(jie)構(gou)(gou)，多用于反映基本情況的(de)調(diao)查(cha)報告(gao);“成(cheng)果(guo)(guo)--具體(ti)做法--經驗”式結(jie)構(gou)(gou),多用于介(jie)紹經 2

　　驗的調(diao)查報(bao)告;“問(wen)題--原(yuan)因--意見(jian)或建議”式結(jie)(jie)構(gou)，多(duo)用(yong)于(yu)揭(jie)露問(wen)題的調(diao)查報(bao)告;“事件(jian)過(guo)程--事件(jian)性(xing)質(zhi)結(jie)(jie)論(lun)--處理意見(jian)”式結(jie)(jie)構(gou)，多(duo)用(yong)于(yu)揭(jie)示(shi)案(an)件(jian)是非的調(diao)查報(bao)告。

　　(4)結尾

　　結尾的內(nei)容大多是調(diao)查者對問(wen)題(ti)的看法和建議(yi)，這是分析問(wen)題(ti)和解決問(wen)題(ti)的必然結果。調(diao)查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議(yi)式、激(ji)發式等。

　　(5)封面

　　調(diao)查報(bao)告(gao)使用統一封面。

　　5.調研(yan)報告(gao)的格式要(yao)求

　　(1)A4紙打印(yin)，上、左(zuo)邊距一(yi)律為2.5cm;下、右邊距一(yi)律為2cm。

　　(2)頁眉(mei)：宋體、小五(wu)、居中，內(nei)容為“長江(jiang)師范學院(yuan)社會實踐(jian)調研(yan)報告(gao)”;

　　頁腳：正(zheng)文(wen)頁碼，Times New Roman，小五(wu)、居中;封面不編頁碼。

　　(3)正(zheng)文：宋(song)體，小四，行間(jian)距22磅。

　　(4)附錄：每一附錄均(jun)另起頁，與正文(wen)連續(xu)編頁碼(ma)。

社會實踐調查報告11

　　社(she)會實(shi)踐是人類發(fa)現真理(li)(li)、運用(yong)真理(li)(li)、驗(yan)證真理(li)(li)、發(fa)展真理(li)(li)的基礎(chu)(chu)，但發(fa)現新(xin)的真理(li)(li)不(bu)能單(dan)單(dan)只有社(she)會實(shi)踐，還必須在(zai)此(ci)基礎(chu)(chu)上(shang)與(yu)辯證思考相接(jie)合。下面范文大(da)全小編(bian)帶來暑假社(she)會實(shi)踐調查活動報告范文，歡迎大(da)家閱讀(du)學習(xi)。

　　當(dang)今社會就(jiu)業的(de)壓(ya)(ya)力很大，在(zai)校大學生都愿意在(zai)暑假(jia)的(de)時(shi)候深(shen)入(ru)社會去體驗(yan)(yan)生活(huo)(huo)，從(cong)中獲取一(yi)點工作經(jing)驗(yan)(yan)，從(cong)而可(ke)以(yi)在(zai)以(yi)后(hou)的(de)就(jiu)業時(shi)有一(yi)定的(de)基礎(chu)，可(ke)以(yi)減少就(jiu)業的(de)壓(ya)(ya)力。并且老(lao)師們也鼓(gu)勵學生們深(shen)入(ru)到(dao)基層去參(can)(can)加社會實(shi)踐活(huo)(huo)動。為了(le)響應學校的(de)號召，我最后(hou)決定到(dao)新(xin)鄉(xiang)市(shi)泵廠有限(xian)責(ze)任(ren)公司進行社會實(shi)踐活(huo)(huo)動，我于8月(yue)1日(ri)至15日(ri)在(zai)新(xin)鄉(xiang)市(shi)泵廠參(can)(can)加了(le)社會實(shi)踐調查活(huo)(huo)動。

　　新鄉(xiang)市泵(beng)廠有(you)限責任公(gong)司(si)是新鄉(xiang)市一個(ge)非常知名的企(qi)業(ye)，它主要生(sheng)產各種泵(beng)類(lei)，如(ru)工(gong)(gong)(gong)業(ye)用泵(beng)、大型水泵(beng)等，它擁有(you)職工(gong)(gong)(gong)200多(duo)人，其中包(bao)括優秀的領導、一些一流(liu)(liu)的辦公(gong)人員(yuan)、高級技術設(she)計師、熟練操作(zuo)工(gong)(gong)(gong)、還有(you)一些學(xue)徒工(gong)(gong)(gong)，擁有(you)獨立的下(xia)料(liao)車間、車工(gong)(gong)(gong)加工(gong)(gong)(gong)車間、還有(you)安裝車間，整個(ge)加工(gong)(gong)(gong)過(guo)程(cheng)實現(xian)流(liu)(liu)水線加工(gong)(gong)(gong)方法，工(gong)(gong)(gong)人們在自(zi)己的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位上(shang)操作(zuo)自(zi)己的機(ji)床，進行加工(gong)(gong)(gong)生(sheng)產，整個(ge)生(sheng)產過(guo)程(cheng)井井有(you)條。

　　我剛(gang)到(dao)該公(gong)司時，找到(dao)了(le)(le)(le)廠里的(de)主(zhu)要負責人陳經理，陳經理給我講述了(le)(le)(le)有(you)關(guan)加(jia)(jia)工(gong)(gong)車間(jian)的(de)生產情況(kuang)和(he)(he)裝配情況(kuang)，又和(he)(he)我簡單介紹了(le)(le)(le)企業現(xian)在(zai)需要什么(me)樣的(de)人才(cai)類型(xing)。使我對該廠的(de)基本情況(kuang)有(you)了(le)(le)(le)一個初(chu)步了(le)(le)(le)解(jie)，另外，他告訴了(le)(le)(le)我工(gong)(gong)廠的(de)發(fa)展現(xian)狀，然后就(jiu)(jiu)把我引到(dao)了(le)(le)(le)加(jia)(jia)工(gong)(gong)生產的(de)第一線。首先在(zai)那里聽(ting)到(dao)的(de)就(jiu)(jiu)是機(ji)床(chuang)(chuang)的(de)聲音，那里的(de)工(gong)(gong)人們個個都穿著工(gong)(gong)作服在(zai)各自的(de)工(gong)(gong)作機(ji)床(chuang)(chuang)前認真的(de)工(gong)(gong)作著，有(you)的(de)手里還(huan)拿著專門的(de)量具(ju)在(zai)測量工(gong)(gong)件的(de)尺寸，惟恐加(jia)(jia)工(gong)(gong)時出現(xian)不(bu)允許的(de)偏差。其次我在(zai)那里看到(dao)了(le)(le)(le)一些加(jia)(jia)工(gong)(gong)裝配好的(de)成(cheng)品(pin)，泵的(de)用途不(bu)同(tong)，當然大小也(ye)不(bu)一樣，不(bu)過(guo)加(jia)(jia)工(gong)(gong)的(de)零件的(de)類型(xing)是大體相同(tong)的(de)。

　　作為一個學習機械類專業的(de)大學生(sheng)，我們應當了解基本的(de)生(sheng)產(chan)加工(gong)方法和(he)工(gong)藝流程(cheng)，所以為了與我們學習的(de)理論(lun)知識(shi)相結合，我在(zai)加工(gong)車間內仔細地觀看工(gong)人師(shi)傅的(de)操作，從中(zhong)了解加工(gong)的(de)方法，從而可以在(zai)以后的(de)加工(gong)生(sheng)產(chan)過程(cheng)中(zhong)可以有一點實(shi)際的(de)工(gong)作經驗。

　　首(shou)先我(wo)來到(dao)了下料(liao)車間(jian)，這里(li)有(you)(you)一(yi)臺(tai)拉(la)(la)床(chuang)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)上面(mian)加(jia)工(gong)(gong)鍵槽，我(wo)以(yi)(yi)前只是聽(ting)教(jiao)我(wo)們專業課(ke)的(de)(de)(de)老(lao)師講(jiang)過(guo)拉(la)(la)床(chuang)的(de)(de)(de)結構和工(gong)(gong)作(zuo)原理，我(wo)沒有(you)(you)見過(guo)拉(la)(la)床(chuang)，所以(yi)(yi)當(dang)(dang)我(wo)一(yi)看到(dao)拉(la)(la)床(chuang)時很(hen)驚(jing)喜，因(yin)(yin)為(wei)(wei)現在(zai)拉(la)(la)床(chuang)在(zai)工(gong)(gong)廠內(nei)(nei)已經不(bu)是很(hen)多了。它(ta)(ta)的(de)(de)(de)拉(la)(la)刀材(cai)料(liao)是高速鋼做成的(de)(de)(de)，制造相當(dang)(dang)復(fu)雜(za)，它(ta)(ta)的(de)(de)(de)齒(chi)(chi)(chi)與齒(chi)(chi)(chi)之間(jian)有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)齒(chi)(chi)(chi)高差，外側(ce)的(de)(de)(de)齒(chi)(chi)(chi)比(bi)內(nei)(nei)側(ce)的(de)(de)(de)齒(chi)(chi)(chi)高一(yi)點，可(ke)以(yi)(yi)拉(la)(la)削工(gong)(gong)件(jian)，因(yin)(yin)而(er)拉(la)(la)刀的(de)(de)(de)造價很(hen)昂(ang)貴，它(ta)(ta)加(jia)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)鍵槽的(de)(de)(de)精度也是最高的(de)(de)(de)。鋸床(chuang)主要(yao)是用(yong)來鋸削原材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)，為(wei)(wei)了下一(yi)步(bu)生產的(de)(de)(de)順利進行，工(gong)(gong)廠內(nei)(nei)必(bi)須有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)原材(cai)料(liao)供應，不(bu)然的(de)(de)(de)話(hua)，工(gong)(gong)廠的(de)(de)(de)生產就不(bu)能(neng)夠順利的(de)(de)(de)進行，所以(yi)(yi)鋸削加(jia)工(gong)(gong)也是非常重要(yao)的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)過(guo)程。

　　然(ran)后我(wo)來到的(de)(de)(de)是(shi)車(che)(che)(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)(che)(che)間(jian)，那里(li)面(mian)的(de)(de)(de)車(che)(che)(che)床(chuang)(chuang)(chuang)有(you)一(yi)(yi)些是(shi)老式車(che)(che)(che)床(chuang)(chuang)(chuang)，因(yin)為(wei)有(you)的(de)(de)(de)都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)龐大，主要(yao)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)一(yi)(yi)些泵的(de)(de)(de)泵體零(ling)件(jian)(jian)，在(zai)(zai)(zai)車(che)(che)(che)床(chuang)(chuang)(chuang)上(shang)(shang)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)需要(yao)用(yong)卡盤固(gu)定工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)，但(dan)如此龐大的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)是(shi)如何安裝在(zai)(zai)(zai)上(shang)(shang)面(mian)的(de)(de)(de)啊？在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)內有(you)專門的(de)(de)(de)吊車(che)(che)(che)，它可(ke)以把工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)吊到適當(dang)(dang)的(de)(de)(de)位(wei)置，然(ran)后由(you)(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人師傅(fu)(fu)靠體力把工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)裝卡在(zai)(zai)(zai)卡盤上(shang)(shang)，從(cong)而達到所(suo)要(yao)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)。車(che)(che)(che)床(chuang)(chuang)(chuang)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)刀(dao)具也是(shi)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)，用(yong)來加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)不同的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)。在(zai)(zai)(zai)車(che)(che)(che)床(chuang)(chuang)(chuang)上(shang)(shang)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)螺(luo)紋是(shi)一(yi)(yi)件(jian)(jian)非常(chang)需要(yao)技術的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，如果進(jin)給量把握的(de)(de)(de)不好(hao)就會導致加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)產(chan)品成(cheng)為(wei)廢品。所(suo)以我(wo)觀看(kan)師傅(fu)(fu)們(men)(men)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)螺(luo)紋時(shi)他們(men)(men)都(dou)是(shi)小心(xin)翼翼的(de)(de)(de)，沒有(you)一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)馬虎大意，加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)出的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)完(wan)全符合圖紙的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，我(wo)想那一(yi)(yi)方面(mian)是(shi)由(you)(you)于(yu)專業化生產(chan)的(de)(de)(de)原因(yin)，另一(yi)(yi)方面(mian)是(shi)由(you)(you)于(yu)車(che)(che)(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)師傅(fu)(fu)們(men)(men)都(dou)有(you)很豐富的(de)(de)(de)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)經驗。銑車(che)(che)(che)和磨床(chuang)(chuang)(chuang)也在(zai)(zai)(zai)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)(che)(che)間(jian)內，銑床(chuang)(chuang)(chuang)上(shang)(shang)主要(yao)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)鍵槽(cao)，各(ge)種鍵槽(cao)基(ji)本上(shang)(shang)都(dou)可(ke)以在(zai)(zai)(zai)銑床(chuang)(chuang)(chuang)上(shang)(shang)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)精(jing)度(du)相當(dang)(dang)高(gao)，因(yin)為(wei)在(zai)(zai)(zai)安裝泵時(shi)要(yao)求(qiu)有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)配合精(jing)度(du)要(yao)求(qiu)，所(suo)以工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人師傅(fu)(fu)們(men)(men)都(dou)一(yi)(yi)絲不茍的(de)(de)(de)專注于(yu)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)生產(chan)。磨床(chuang)(chuang)(chuang)上(shang)(shang)主要(yao)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)是(shi)端面(mian)精(jing)度(du)要(yao)求(qiu)高(gao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)，在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)內現(xian)在(zai)(zai)(zai)使用(yong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)般還是(shi)比較普(pu)通的(de)(de)(de)磨床(chuang)(chuang)(chuang)，但(dan)這完(wan)全可(ke)以滿足工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)安裝的(de)(de)(de)精(jing)度(du)要(yao)求(qiu)。鉆(zhan)床(chuang)(chuang)(chuang)是(shi)用(yong)來鉆(zhan)孔的(de)(de)(de)機(ji)床(chuang)(chuang)(chuang)，可(ke)以加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)孔，現(xian)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)內使用(yong)的(de)(de)(de)大多是(shi)萬能(neng)搖臂鉆(zhan)床(chuang)(chuang)(chuang)，它使用(yong)簡單，加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)需要(yao)兩個(ge)人合作，因(yin)為(wei)鉆(zhan)孔的(de)(de)(de)時(shi)候有(you)很大的(de)(de)(de)震(zhen)動，所(suo)以一(yi)(yi)個(ge)人可(ke)以掌握鉆(zhan)頭(tou)的(de)(de)(de)位(wei)置，另一(yi)(yi)個(ge)人將(jiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)固(gu)定，只有(you)這樣才(cai)可(ke)以避免(mian)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)出現(xian)大的(de)(de)(de)偏(pian)差。

　　最后(hou)我來到了安(an)裝車(che)間，那里有(you)(you)各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)的(de)(de)零件和(he)一張裝配圖(tu)紙，工人師傅們有(you)(you)的(de)(de)拿著各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)工具，有(you)(you)的(de)(de)看圖(tu)紙說明(ming)，有(you)(you)的(de)(de)調整(zheng)工件的(de)(de)位置，他(ta)們相互配合，從(cong)而可以(yi)保(bao)證安(an)裝的(de)(de)準確性。

　　在(zai)我(wo)呆在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)里，我(wo)經常(chang)和工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)師傅(fu)們請教有關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方法和工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝特(te)點，師傅(fu)們對(dui)(dui)我(wo)是有問必答，我(wo)從(cong)中學到了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)械(xie)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識。師傅(fu)們還給我(wo)講(jiang)了有關工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)特(te)點，以(yi)(yi)(yi)及從(cong)事(shi)機(ji)械(xie)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)行(xing)業(ye)應當注意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有關事(shi)項，使(shi)我(wo)收獲頗豐。工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)師傅(fu)們說(shuo)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)內實(shi)行(xing)定額生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)，如(ru)果完(wan)成一(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)定額就可(ke)以(yi)(yi)(yi)拿到自己應該得到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)資(zi)，如(ru)果自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)超出了規定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務，多(duo)余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)任務可(ke)以(yi)(yi)(yi)按(an)件數記酬，這樣以(yi)(yi)(yi)來就可(ke)以(yi)(yi)(yi)調動工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)師傅(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)積極性，從(cong)而可(ke)以(yi)(yi)(yi)大(da)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率。我(wo)針對(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)實(shi)際也對(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)師傅(fu)們提(ti)(ti)了幾點建議(yi)：1，加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候要及時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)除工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)臺面(mian)和刀具上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)切屑(xie)，防止切屑(xie)對(dui)(dui)已(yi)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)部分產(chan)(chan)(chan)生(sheng)(sheng)不良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。2，加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件時(shi)盡量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)其加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精度，以(yi)(yi)(yi)利于泵(beng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安裝，并可(ke)以(yi)(yi)(yi)提(ti)(ti)高(gao)泵(beng)在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)械(xie)效率。3，加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)完(wan)成工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件后(hou)，在(zai)休息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中應當關閉機(ji)床的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)明(ming)燈(deng)，可(ke)以(yi)(yi)(yi)節省(sheng)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電力資(zi)源(yuan)。以(yi)(yi)(yi)上幾點只是我(wo)發表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)拙見，在(zai)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)中未必湊效，希望(wang)公司(si)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建議(yi)做出客觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價，謝(xie)謝(xie)！

　　在(zai)(zai)暑(shu)假(jia)社會(hui)實(shi)踐(jian)的(de)(de)過程(cheng)中，我白(bai)天在(zai)(zai)工(gong)廠(chang)內(nei)進行生產調查，晚上(shang)(shang)回去總結(jie)一(yi)(yi)些加(jia)(jia)工(gong)的(de)(de)知識和(he)加(jia)(jia)工(gong)原理，并(bing)結(jie)合自己的(de)(de)專(zhuan)業課本(ben)(ben)進行思考。經過這次社會(hui)實(shi)踐(jian)活動，我已經基(ji)本(ben)(ben)上(shang)(shang)了解了工(gong)廠(chang)的(de)(de)實(shi)際加(jia)(jia)工(gong)特點和(he)加(jia)(jia)工(gong)方法。我堅信(xin)：在(zai)(zai)未來(lai)的(de)(de)社會(hui)中，我一(yi)(yi)定會(hui)運用自己的(de)(de)實(shi)際能力開(kai)創一(yi)(yi)片新(xin)天地。

　　在此，感謝(xie)新鄉市泵廠有限責(ze)任公司給(gei)我(wo)提供(gong)這(zhe)次(ci)社(she)會實踐的機會，同時也感謝(xie)車間內(nei)所有的工(gong)人師(shi)傅們(men)對我(wo)的指導！

社會實踐調查報告12

　　【摘 要】作為教學的(de)實(shi)(shi)施者，要求高(gao)職(zhi)院(yuan)校的(de)教師應具備較強的(de)工作現場實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力和相(xiang)應的(de)教學能(neng)力，而高(gao)職(zhi)教學活動中存在缺乏實(shi)(shi)踐(jian)(jian)特(te)色的(de)現象，不利(li)于對(dui)學生(sheng)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力的(de)提(ti)高(gao)和培養，因而高(gao)職(zhi)教師須(xu)通過下(xia)企業鍛煉的(de)方式獲得實(shi)(shi)踐(jian)(jian)動手能(neng)力，通過下(xia)企業鍛煉提(ti)升(sheng)專業技能(neng)，教師社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)。

　　【關(guan)鍵詞(ci)】職稱論文發表;高職教師;實(shi)踐(jian); 效(xiao)能

　　一、高(gao)職(zhi)教(jiao)育的職(zhi)業導向性對教(jiao)師素質的要(yao)求

　　高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育屬于大學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育范疇，又要(yao)切(qie)實面(mian)臨(lin)學(xue)生(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)導向問題，這一(yi)特殊性決定高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)師(shi)(shi)資隊伍明顯區(qu)別于普(pu)通高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)。高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍既需(xu)要(yao)素(su)質優良，又要(yao)做到專(zhuan)(zhuan)兼(jian)結合，需(xu)要(yao)通曉(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)類群(qun)基礎知(zhi)識(shi)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)，這一(yi)素(su)質要(yao)求(qiu)在(zai)(zai)實質上對(dui)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)(ti)出了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)必(bi)須有效結合的(de)(de)課題。高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)作為教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)實施者面(mian)臨(lin)著科研、教(jiao)(jiao)(jiao)改、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)等(deng)一(yi)系列的(de)(de)攻堅任務(wu)，在(zai)(zai)國家越來越重視(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)背景下，必(bi)須不(bu)斷提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)自身的(de)(de)能(neng)力(li)和(he)素(su)質。由于當前社會對(dui)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)提(ti)(ti)出了既要(yao)具備(bei)良好(hao)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)質又要(yao)具備(bei)相應的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)，從(cong)而對(dui)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)兩方面(mian)同(tong)樣提(ti)(ti)出了高(gao)(gao)(gao)(gao)標準(zhun)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，在(zai)(zai)這一(yi)總體要(yao)求(qiu)下學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)(ti)出了相應要(yao)求(qiu)，高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必(bi)須在(zai)(zai)知(zhi)識(shi)儲備(bei)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)儲備(bei)同(tong)時滿足社會與學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)要(yao)求(qiu)。(此職(zhi)(zhi)稱論文發(fa)表(biao)工作由期刊(kan)中(zhong)心全程服務(wu))

　　二、當前高(gao)職師資的一(yi)般(ban)性特點

　　相對(dui)于(yu)(yu)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育對(dui)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在(zai)(zai)知識儲備和職(zhi)業技(ji)能(neng)儲備兩(liang)方面的(de)高(gao)(gao)質量要求，在(zai)(zai)我國，現有高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師多是從普通高(gao)(gao)校(xiao)畢業而(er)來，期間(jian)大(da)多沒(mei)有企(qi)業工作實(shi)踐(jian)的(de)經驗，因而(er)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)缺少工作實(shi)踐(jian)所積(ji)淀下來的(de)經驗與創意，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學活(huo)動中(zhong)缺乏實(shi)踐(jian)特色(se)，不(bu)利(li)于(yu)(yu)對(dui)學生實(shi)踐(jian)能(neng)力的(de)提高(gao)(gao)和培(pei)養。

　　在(zai)專業(ye)知識(shi)方面。由(you)于我國高職(zhi)教(jiao)師的學(xue)(xue)術底蘊不(bu)及普(pu)通本(ben)科(ke)院(yuan)校，加上高職(zhi)院(yuan)校教(jiao)師課時負擔普(pu)遍較(jiao)重，不(bu)利于教(jiao)師利用(yong)業(ye)余時間拓展個人知識(shi)領域，因(yin)而科(ke)研素質較(jiao)本(ben)科(ke)院(yuan)校差，難以形成(cheng)良好的學(xue)(xue)術氛(fen)圍，無法將本(ben)學(xue)(xue)科(ke)最前(qian)沿的成(cheng)果、知識(shi)、理(li)念(nian)傳遞給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)，體現在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)環節(jie)上進(jin)一(yi)步約(yue)束了培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)應用(yong)能力(li)。從目(mu)前(qian)大多數高職(zhi)院(yuan)校看來，高職(zhi)院(yuan)校教(jiao)師缺(que)乏企業(ye)工作經驗，普(pu)遍呈高學(xue)(xue)歷(li)、低技能這樣的情況。

　　高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)基本(ben)來自(zi)于普通高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)，這些教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)知(zhi)識體(ti)系和能(neng)力體(ti)系多停留在原(yuan)來的(de)(de)學科培養(yang)模式，自(zi)身(shen)擁有一定程(cheng)(cheng)度上不錯(cuo)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)理論知(zhi)識，但這些普通高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人沒(mei)有專門接受過高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)應有的(de)(de)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)訓練，缺乏在企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)歷，缺乏相應專業(ye)(ye)(ye)實(shi)踐操(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)，導致這些教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學行為(wei)缺乏職(zhi)業(ye)(ye)(ye)導向性，缺乏相應的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)性。(此職(zhi)稱論文發表工(gong)作(zuo)(zuo)由期刊(kan)中心(xin)全程(cheng)(cheng)服(fu)務)

　　諸多高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)在接受國家財政投入和社會(hui)捐助(zhu)上沒有(you)傳統普(pu)通(tong)高(gao)校(xiao)享有(you)的(de)(de)(de)特殊優勢(shi)，體(ti)現高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)投資機(ji)制遠遠不(bu)能(neng)滿足現在的(de)(de)(de)發(fa)展需要(yao)。對(dui)于財政運轉較(jiao)為(wei)困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)一些(xie)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)來說(shuo)，實(shi)踐(jian)(jian)性教(jiao)學相(xiang)對(dui)于課堂(tang)教(jiao)學來說(shuo)對(dui)實(shi)習設施和設備投入較(jiao)大(da)，學生培養成本相(xiang)對(dui)較(jiao)高(gao)。這種(zhong)情況(kuang)使(shi)一些(xie)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)盡量減少教(jiao)學成本，雖(sui)然這種(zhong)行(xing)為(wei)保證了(le)學校(xiao)的(de)(de)(de)正常運轉與(yu)發(fa)展，卻(que)不(bu)利于培養和提(ti)高(gao)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)師的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學能(neng)力(li)，使(shi)得(de)原本需要(yao)通(tong)過后期投入提(ti)高(gao)彌補先期缺(que)陷的(de)(de)(de)措施無法落實(shi)。

　　總體(ti)而言絕大部分高職院校(xiao)專業教(jiao)(jiao)師來(lai)(lai)源渠道比較集中(zhong)，新進專業教(jiao)(jiao)師絕大多(duo)數來(lai)(lai)源于普通高校(xiao)的(de)(de)應屆碩士(shi)畢業生或(huo)本科畢業生，其自身(shen)缺(que)乏實(shi)踐與(yu)(yu)動手能力，缺(que)乏具(ju)體(ti)工作環(huan)境(jing)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)(yu)指導學(xue)(xue)生實(shi)踐操作的(de)(de)能力，在工作環(huan)境(jing)中(zhong)遇到實(shi)際生產時缺(que)乏解決問(wen)題能力。另一方面(mian)，有人認為從相(xiang)關企(qi)事業單位調入人員能夠解決一定的(de)(de)困局，但(dan)是這些人存在知識體(ti)系不健(jian)全、缺(que)乏相(xiang)應教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經驗、意識和技能等問(wen)題。

　　高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育人才培養的(de)特點是實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力(li)導向，這就要求高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師應具(ju)備較強(qiang)的(de)工作現場(chang)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力(li)和(he)相應的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力(li)。既然高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)現有教(jiao)(jiao)(jiao)師大部(bu)分(fen)(fen)缺乏實(shi)(shi)踐(jian)(jian)工作經驗，在高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學體系的(de)要求下必須通(tong)過(guo)到(dao)(dao)企業(ye)(ye)(ye)(ye)鍛(duan)煉(lian)(lian)的(de)方式獲得實(shi)(shi)踐(jian)(jian)動手能(neng)力(li)，通(tong)過(guo)下企業(ye)(ye)(ye)(ye)鍛(duan)煉(lian)(lian)提升專業(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)。專業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)師可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)自(zi)主尋找適合自(zi)己的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位，可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)根據高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)安排前往相應的(de)非企業(ye)(ye)(ye)(ye)鍛(duan)煉(lian)(lian)，也可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)根據學生實(shi)(shi)習(xi)(xi)情況到(dao)(dao)學生實(shi)(shi)習(xi)(xi)較多的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)進(jin)行掛職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鍛(duan)煉(lian)(lian)，既可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)提升自(zi)身(shen)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)技能(neng)，也可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)現場(chang)對實(shi)(shi)習(xi)(xi)學生進(jin)行管理和(he)指導，社會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)報告(gao)《教(jiao)(jiao)(jiao)師社會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)》。在時間的(de)選擇(ze)上，考(kao)慮(lv)到(dao)(dao)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師課時負擔(dan)較重(zhong)，可(ke)(ke)(ke)(ke)給予較大的(de)選擇(ze)自(zi)主性，可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)在寒(han)暑假，也可(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)將(jiang)時間分(fen)(fen)布在各(ge)學期的(de)周末(mo)。(此(ci)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)稱論文發(fa)表工作由期刊中心全程服務(wu))

　　三、教師參(can)加社會實(shi)踐的一般性問題

　　下(xia)企業進(jin)行實踐鍛(duan)煉(lian)成為高(gao)職(zhi)院校(xiao)教師提升職(zhi)業技能的重要途徑，但在實際(ji)過程中，高(gao)職(zhi)院校(xiao)教師社會(hui)實踐仍存在大量問題。

　　(一(yi))一(yi)些實踐形式不具有普(pu)遍推廣性質

　　在(zai)一(yi)些高職(zhi)院校，當一(yi)類教(jiao)師(shi)社(she)(she)(she)(she)會(hui)實踐(jian)獲得一(yi)定效果后，就將這一(yi)成(cheng)功的實踐(jian)模式進(jin)行(xing)步驟分(fen)解，依次總結出各環節實踐(jian)要求，當做(zuo)一(yi)個樣本推(tui)廣下去。實則，一(yi)些實踐(jian)形式不(bu)具(ju)有(you)(you)普遍推(tui)廣性(xing)質，尤其(qi)是理工(gong)科(ke)(ke)專業(ye)和社(she)(she)(she)(she)會(hui)學科(ke)(ke)專業(ye)之間，教(jiao)師(shi)社(she)(she)(she)(she)會(hui)實踐(jian)有(you)(you)太(tai)大的不(bu)同，一(yi)些理工(gong)科(ke)(ke)專業(ye)成(cheng)功的社(she)(she)(she)(she)會(hui)實踐(jian)項目在(zai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)科(ke)(ke)學方面不(bu)具(ju)備充(chong)分(fen)的示(shi)范意(yi)義(yi)。譬如理工(gong)科(ke)(ke)一(yi)些專業(ye)與(yu)與(yu)企業(ye)進(jin)行(xing)技術合(he)作，這類的合(he)作開發產(chan)品、合(he)作進(jin)行(xing)技術攻關、合(he)作經營和合(he)作進(jin)行(xing)課題研究等內容對一(yi)些專業(ye)來說行(xing)之有(you)(you)效，但對于從事社(she)(she)(she)(she)會(hui)實踐(jian)教(jiao)師(shi)自身技術素質要求較高，很多其(qi)他專業(ye)不(bu)具(ju)備類似的可行(xing)性(xing)條件，難(nan)以普遍推(tui)進(jin)。

　　(二)一些教(jiao)師對社會實踐的認(ren)識(shi)不足(zu)

　　對(dui)(dui)很多高(gao)(gao)(gao)職院(yuan)校的(de)(de)教(jiao)師來(lai)(lai)說，長期以來(lai)(lai)的(de)(de)專業知識(shi)系(xi)統(tong)教(jiao)育(yu)經歷使其(qi)對(dui)(dui)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)實(shi)踐(jian)導向(xiang)認(ren)識(shi)不到(dao)位，認(ren)為專心鉆研專業領域即可勝(sheng)任教(jiao)學任務，更加注重系(xi)統(tong)知識(shi)的(de)(de)傳播，輕視技(ji)能(neng)的(de)(de)掌握。這種認(ren)識(shi)不足的(de)(de)現(xian)象(xiang)在(zai)高(gao)(gao)(gao)職院(yuan)校教(jiao)師觀念(nian)意(yi)識(shi)中(zhong)不是(shi)孤例，具有一(yi)定意(yi)見基礎，而(er)這種意(yi)識(shi)明(ming)顯不符合高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)特色(se)的(de)(de)內(nei)在(zai)要求(qiu)。(此職稱論(lun)文發(fa)表工作由期刊中(zhong)心全(quan)程服務)

　　(三)教師社會實踐客(ke)觀上存(cun)在難(nan)以適應的問(wen)題

　　我(wo)國高職(zhi)院校教師(shi)現多畢業(ye)(ye)(ye)于(yu)普通高校，其自身經歷缺(que)乏實(shi)踐(jian)(jian)技能(neng)，基本上沒有企業(ye)(ye)(ye)工作經歷，所以可能(neng)對于(yu)專業(ye)(ye)(ye)理(li)論(lun)、專業(ye)(ye)(ye)實(shi)踐(jian)(jian)教學比較熟悉甚至(zhi)有較高水平，但是真(zhen)正到企業(ye)(ye)(ye)后(hou)能(neng)幫助企業(ye)(ye)(ye)解決一些實(shi)際的(de)技術問題有很大的(de)不(bu)確定(ding)性(xing)，高職(zhi)院校教師(shi)到企業(ye)(ye)(ye)進(jin)行社會實(shi)踐(jian)(jian)難以適應企業(ye)(ye)(ye)的(de)工作環境和(he)績(ji)效目標要(yao)求(qiu)。

　　(四)很多(duo)高職(zhi)院校對教(jiao)師社會實踐(jian)缺(que)乏激勵措施(shi)

　　目前(qian)很多(duo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)對到企(qi)業進行社會(hui)實(shi)踐待遇問題還存在猶(you)疑，認(ren)為自身在學校和企(qi)業間(jian)雙份(fen)付出，卻得不到相應的(de)待遇，反而(er)增(zeng)加(jia)了(le)(le)生(sheng)活(huo)負擔和機會(hui)成本，這(zhe)些問題都客觀影(ying)響了(le)(le)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)社會(hui)實(shi)踐的(de)效果。雖然有些學校出具了(le)(le)精神導向性文(wen)件，但是并沒有具體的(de)實(shi)施細則措(cuo)施，所以不少教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)存在一種應付的(de)心理，普遍存在形式(shi)上應付一下的(de)想法(fa)，這(zhe)使教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)企(qi)業實(shi)踐失去了(le)(le)實(shi)質性意(yi)義。(此職(zhi)稱論文(wen)發表工作由期(qi)刊中心全程服務)

　　四(si)、提(ti)升(sheng)教師企業實踐效能的建議

　　(一)要(yao)引導(dao)高(gao)職院校教師意(yi)識到參加社會(hui)實踐的(de)重(zhong)要(yao)性

　　高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校教(jiao)學強調的(de)是實(shi)踐(jian)動手能力的(de)培(pei)養，職(zhi)(zhi)(zhi)業導向的(de)教(jiao)學從內涵上(shang)就(jiu)內在地要(yao)求高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)認清高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)辦(ban)學理(li)念及(ji)辦(ban)學模式的(de)特點(dian)，必須通過社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)、生產實(shi)踐(jian)來獲(huo)取(qu)經(jing)歷(li)與體驗，進而在教(jiao)學實(shi)踐(jian)活(huo)動中(zhong)不斷更新知識結構。對于理(li)工(gong)科類的(de)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)業，學校要(yao)創造(zao)條(tiao)件讓(rang)教(jiao)師(shi)們親自參與實(shi)驗室(shi)、實(shi)習工(gong)廠(chang)、實(shi)訓(xun)基(ji)地等建設(she)項目，提(ti)高(gao)其參加(jia)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)的(de)覺悟(wu)性(xing);對于社(she)會(hui)科學類專(zhuan)業來說，學校可以通過支(zhi)持教(jiao)師(shi)參加(jia)職(zhi)(zhi)(zhi)業技能崗(gang)位培(pei)訓(xun)等方式，讓(rang)教(jiao)師(shi)獲(huo)得企業工(gong)作崗(gang)位的(de)具體技能，并鼓勵教(jiao)師(shi)積極到企業進行掛職(zhi)(zhi)(zhi)鍛(duan)煉。

　　(二)加強教師參加社(she)會(hui)實踐的規范化管理(li)考核

　　對(dui)(dui)于從(cong)事社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)教師(shi)而言，要(yao)結合(he)(he)其掛職的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)單位對(dui)(dui)他們(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)質量(liang)(liang)(liang)與(yu)(yu)(yu)數量(liang)(liang)(liang)自(zi)有考(kao)核(he)，并且盡(jin)量(liang)(liang)(liang)與(yu)(yu)(yu)其工作(zuo)量(liang)(liang)(liang)與(yu)(yu)(yu)工作(zuo)績效相(xiang)關(guan)聯掛鉤，作(zuo)為高職學校對(dui)(dui)他們(men)社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)考(kao)核(he)依據。教師(shi)參(can)加社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)材料(liao)要(yao)合(he)(he)理收集(ji)與(yu)(yu)(yu)保存，要(yao)求實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)教師(shi)及時填(tian)寫(xie)社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)日志(zhi)(zhi)，確保教師(shi)社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動過程(cheng)的(de)(de)(de)質量(liang)(liang)(liang)，社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動日志(zhi)(zhi)當由(you)參(can)與(yu)(yu)(yu)社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)教師(shi)本人填(tian)寫(xie)，真實(shi)(shi)(shi)地記錄教師(shi)在社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)過程(cheng)中的(de)(de)(de)工作(zuo)過程(cheng)和職業(ye)體會，社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動結束后(hou)，高職院校相(xiang)應(ying)專業(ye)組應(ying)根(gen)據日志(zhi)(zhi)材料(liao)和企(qi)(qi)業(ye)關(guan)聯材料(liao)對(dui)(dui)教師(shi)參(can)加社(she)(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)質量(liang)(liang)(liang)進行評(ping)估。(此職稱論(lun)文(wen)發表工作(zuo)由(you)期刊(kan)中心全程(cheng)服務(wu))

　　(三(san))教師社會(hui)實踐檢(jian)查形式要合理

　　一(yi)(yi)方(fang)面為了(le)確(que)保教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)(jia)(jia)社(she)會實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量和避免有(you)(you)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)采取應付或不到(dao)(dao)崗(gang)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)社(she)會實(shi)踐(jian)檢查(cha)普遍采用不定(ding)期抽查(cha)的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，檢查(cha)有(you)(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)突(tu)然性(xing)，以便檢測到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)(jia)(jia)社(she)會實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)真實(shi)情(qing)(qing)況(kuang)和質(zhi)(zhi)量。另一(yi)(yi)方(fang)面，應充分(fen)考(kao)慮(lv)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)實(shi)際素(su)質(zhi)(zhi)狀(zhuang)況(kuang)，對教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)(jia)(jia)社(she)會實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)檢查(cha)形式(shi)(shi)(shi)和規則(ze)要做到(dao)(dao)事先(xian)公(gong)開，尤其(qi)是實(shi)施細(xi)(xi)則(ze)要充分(fen)考(kao)慮(lv)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)意(yi)見，檢查(cha)形式(shi)(shi)(shi)和規則(ze)只有(you)(you)具備了(le)合理性(xing)和可(ke)(ke)行性(xing)條件的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)下才會起到(dao)(dao)相應的(de)(de)(de)效(xiao)果，在實(shi)踐(jian)中沒(mei)有(you)(you)被廣泛遵守的(de)(de)(de)規則(ze)是無效(xiao)的(de)(de)(de)規則(ze)。總體而(er)言，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)(jia)(jia)社(she)會實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)檢查(cha)與考(kao)核形式(shi)(shi)(shi)要合理，既(ji)要有(you)(you)足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)硬性(xing)約束(shu)條件，又要充分(fen)考(kao)慮(lv)細(xi)(xi)則(ze)的(de)(de)(de)可(ke)(ke)行性(xing)。

　　(四(si))實踐活動結(jie)(jie)束后及(ji)時總結(jie)(jie)、歸檔

　　在(zai)教(jiao)師(shi)參加(jia)社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)過程結(jie)(jie)(jie)束(shu)后，主管(guan)人員要及時(shi)總(zong)結(jie)(jie)(jie)本次(ci)社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)的經驗、成(cheng)果與(yu)缺陷(xian)，這(zhe)既是(shi)一(yi)次(ci)社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)的匯(hui)報，也(ye)是(shi)教(jiao)師(shi)從事社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)的理(li)論總(zong)結(jie)(jie)(jie)與(yu)提高。在(zai)處理(li)好經驗總(zong)結(jie)(jie)(jie)后，要及時(shi)把(ba)教(jiao)師(shi)社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)的記錄進行歸檔處理(li)，既作為(wei)(wei)對(dui)教(jiao)師(shi)的考(kao)核依(yi)據(ju)，也(ye)作為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)職(zhi)業能力成(cheng)長的參考(kao)條件，今后的各項業務培訓也(ye)可以此作為(wei)(wei)依(yi)據(ju)來進行安排。

社會實踐調查報告13

　　一、前言

　　經過一學(xue)期對《毛澤東(dong)思想和中國(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義理(li)論體系(xi)概論》的(de)學(xue)習，我對毛澤東(dong)思想和我國(guo)當(dang)代的(de)特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義理(li)論有了一個(ge)更細致和系(xi)統的(de)認識，在學(xue)院的(de)要求下(xia)，這學(xue)期我帶著在課堂上學(xue)到的(de)理(li)論知識，回到家(jia)鄉(xiang)，對家(jia)鄉(xiang)XXX農民的(de)收入進行實地調研(yan)，最后整理(li)總結形成了此報告(gao)。

　　二、XXX的基本情況

　　XXX的(de)農(nong)業(ye)在(zai)(zai)三(san)大(da)產(chan)(chan)(chan)業(ye)中(zhong)一(yi)直占有重要地位，根據鄰水統計年(nian)(nian)(nian)鑒，20xx年(nian)(nian)(nian)全(quan)縣地區生產(chan)(chan)(chan)總(zong)值88.6億(yi)(yi)元(yuan)，比上(shang)年(nian)(nian)(nian)增(zeng)長14.8%。其(qi)中(zhong)，第(di)(di)一(yi)產(chan)(chan)(chan)業(ye)增(zeng)加值23.3億(yi)(yi)元(yuan)，第(di)(di)二產(chan)(chan)(chan)業(ye)增(zeng)加值3531億(yi)(yi)元(yuan)，；第(di)(di)三(san)產(chan)(chan)(chan)業(ye)增(zeng)加值30.2億(yi)(yi)元(yuan)。可以看(kan)出，農(nong)業(ye)在(zai)(zai)XXX的(de)經濟中(zhong)依舊占據著(zhu)重要的(de)地位。因為鄰水的(de)地形是屬于“三(san)山夾(jia)兩槽”，所以地形上(shang)并不(bu)是很適合工(gong)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)，由于溫熱多(duo)雨(yu)的(de)亞熱帶季風(feng)，使(shi)得(de)農(nong)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)具有良好的(de)氣候(hou)條件。20xx年(nian)(nian)(nian)，全(quan)縣農(nong)業(ye)生產(chan)(chan)(chan)穩定發(fa)展(zhan)。全(quan)年(nian)(nian)(nian)糧食(shi)總(zong)產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)46.4萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)，增(zeng)長2.7%；油菜籽(zi)產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)2.18萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)，增(zeng)長19.5%；花(hua)生產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)1.19萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)，增(zeng)長5%；煙葉產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)760噸(dun)(dun)，減(jian)7.2%；麻(ma)類作物產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)500噸(dun)(dun)，減(jian)20.3%；園(yuan)林水果產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)7.96萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)，增(zeng)長9.5%；蔬(shu)菜產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)43.6萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)，增(zeng)長17.5%。農(nong)產(chan)(chan)(chan)品(pin)中(zhong)，XXX作為臍(qi)橙(cheng)之鄉(xiang)，臍(qi)橙(cheng)是最大(da)的(de)特戰(zhan)，20xx年(nian)(nian)(nian)至20xx年(nian)(nian)(nian)XXX平(ping)均每年(nian)(nian)(nian)新增(zeng)臍(qi)橙(cheng)種(zhong)植面(mian)積(ji)2萬(wan)(wan)余畝(mu)；20xx年(nian)(nian)(nian)柑(gan)(gan)橘(ju)總(zong)面(mian)積(ji)達(da)20萬(wan)(wan)畝(mu)，其(qi)中(zhong)優質(zhi)臍(qi)橙(cheng)面(mian)積(ji)15.6萬(wan)(wan)畝(mu)，占柑(gan)(gan)橘(ju)總(zong)面(mian)積(ji)的(de)78%；臍(qi)橙(cheng)種(zhong)植面(mian)積(ji)較(jiao)20xx年(nian)(nian)(nian)的(de)10.5萬(wan)(wan)畝(mu)增(zeng)加5.1萬(wan)(wan)畝(mu)，增(zeng)長48.6%；今年(nian)(nian)(nian)新建(jian)成柑(gan)(gan)橘(ju)標準化示范基地5個(ge)，面(mian)積(ji)5000余畝(mu)，打造精品(pin)果園(yuan)20個(ge)，無(wu)公害柑(gan)(gan)橘(ju)生產(chan)(chan)(chan)面(mian)積(ji)達(da)10萬(wan)(wan)畝(mu)。這些產(chan)(chan)(chan)量(liang)(liang)與數據在(zai)(zai)農(nong)民的(de)收入中(zhong)占據了大(da)部分，在(zai)(zai)接下來的(de)報(bao)告(gao)中(zhong)我將(jiang)用數據說明。

　　三、農民收入基本情況

　　總的情(qing)況(kuang)：20xx年全XXX農(nong)民人均(jun)純收(shou)入(ru)達(da)到4562元(yuan)，比上年凈增(zeng)364.8元(yuan)，高(gao)出全省平(ping)均(jun)水平(ping)（4462）100元(yuan)。近年來，隨著農(nong)村經(jing)濟的快速發展，家鄉(xiang)XXX的農(nong)民收(shou)入(ru)擺脫了從1991年到20xx年長(chang)達(da)10年的停滯增(zeng)長(chang)局面，實現了快速增(zeng)長(chang)，農(nong)民收(shou)入(ru)水平(ping)有了很大(da)的提(ti)高(gao)。按(an)農(nong)民收(shou)入(ru)的來源來劃分的話，農(nong)民收(shou)入(ru)在多元(yuan)化的基礎上出現了一(yi)些新的特點。

　　（一(yi)）家庭經營(ying)性收(shou)(shou)入(ru)雖然是農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要來源，但(dan)(dan)所占比重呈逐年(nian)(nian)下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)趨勢。20xx年(nian)(nian)XXX農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)家庭經營(ying)收(shou)(shou)入(ru)占當(dang)(dang)年(nian)(nian)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)人(ren)均(jun)收(shou)(shou)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)62%，20xx年(nian)(nian)下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)到60%，20xx年(nian)(nian)下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)到53%，20xx年(nian)(nian)下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)到59 %，20xx年(nian)(nian)下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)到58.5 %，20xx年(nian)(nian)下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)到54 %，20xx年(nian)(nian)下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)到48。08%，20xx年(nian)(nian)為48。26%，在(zai)家庭經營(ying)內(nei)部，來自(zi)(zi)第一(yi)產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)入(ru)比重由20xx年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)77.97%上升到20xx年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)79.64%，上升了1.67個百(bai)分點(dian)，而二、三產業(ye)(ye)在(zai)家庭經營(ying)中所占的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比重由20xx年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)22。03 %下(xia)(xia)降(jiang)(jiang)到20xx年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)20。36 %。農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)家庭經營(ying)主要依靠種植業(ye)(ye)和養殖(zhi)業(ye)(ye)，其收(shou)(shou)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)減緩或下(xia)(xia)滑直接影(ying)響農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)減。但(dan)(dan)XXX的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)依舊有自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄉(xiang)鎮(zhen)特(te)色(se)，主要表現在(zai)兩河鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大橋(qiao)村(cun)(cun)、觀(guan)音(yin)鎮(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)倒朝(chao)門村(cun)(cun)、御臨(lin)鎮(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)滑灘村(cun)(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)質(zhi)臍橙，新鎮(zhen)鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)質(zhi)稻(dao)，九龍鎮(zhen)黃(huang)泥村(cun)(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)再生稻(dao)，城北鎮(zhen)羅(luo)解村(cun)(cun)山區反(fan)季節蔬(shu)菜等，已成(cheng)為當(dang)(dang)地老(lao)百(bai)姓(xing)脫(tuo)貧致富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)骨干增(zeng)收(shou)(shou)項(xiang)目。總得來說，XXX20xx年(nian)(nian)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)人(ren)均(jun)農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)收(shou)(shou)入(ru)985.44元(yuan)，占農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)人(ren)均(jun)純收(shou)(shou)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)28.16%。

　　（二(er)）工資性收(shou)(shou)入(ru)(ru)成為(wei)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)主要來源，為(wei)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)增(zeng)收(shou)(shou)貢(gong)獻(xian)(xian)最大。20xx年(nian)(nian)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)獲得的(de)(de)(de)工資性收(shou)(shou)入(ru)(ru)人(ren)(ren)均(jun)570.1元，占(zhan)當年(nian)(nian)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)人(ren)(ren)均(jun)純(chun)收(shou)(shou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)35.36%，到20xx年(nian)(nian)工資性收(shou)(shou)入(ru)(ru)人(ren)(ren)均(jun)1473.81元，人(ren)(ren)均(jun)增(zeng)加930.71元，增(zeng)長(chang)1.58倍(bei)，占(zhan)當年(nian)(nian)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)人(ren)(ren)均(jun)純(chun)收(shou)(shou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)43%，為(wei)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)增(zeng)收(shou)(shou)的(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)(xian)率為(wei)63.41%，為(wei)貢(gong)獻(xian)(xian)率中最高(gao)。農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)的(de)(de)(de)增(zeng)長(chang)部(bu)分主要靠非農(nong)(nong)(nong)產業、靠外出(chu)打工，而不是靠種(zhong)地(di)和(he)二(er)、三(san)產業。

　　（三）財(cai)產(chan)性(xing)收(shou)(shou)(shou)入(ru)和轉移(yi)性(xing)收(shou)(shou)(shou)入(ru)所占比重(zhong)不(bu)大，但(dan)具有(you)內(nei)在潛力(li)。從(cong)縣(xian)農(nong)民(min)收(shou)(shou)(shou)入(ru)構成情況看，近年(nian)來(lai)農(nong)民(min)財(cai)產(chan)性(xing)、轉移(yi)性(xing)收(shou)(shou)(shou)入(ru)在總收(shou)(shou)(shou)入(ru)中所占的比重(zhong)有(you)所下降(jiang)。20xx年(nian)，全(quan)縣(xian)農(nong)民(min)人均(jun)財(cai)產(chan)性(xing)收(shou)(shou)(shou)入(ru)和轉移(yi)性(xing)收(shou)(shou)(shou)入(ru)為(wei)91.89元、48.45元，兩(liang)項之(zhi)和占當年(nian)農(nong)民(min)人均(jun)純收(shou)(shou)(shou)入(ru)的8.32 %。

　　（四(si)）農(nong)(nong)民從一系(xi)列(lie)“惠(hui)農(nong)(nong)”政策(ce)(ce)中得(de)到(dao)(dao)更多(duo)的實惠(hui)。20xx年國家繼續加大了政策(ce)(ce)扶農(nong)(nong)助農(nong)(nong)力度，增(zeng)(zeng)加糧食直補款和(he)農(nong)(nong)資(zi)綜(zong)合(he)補貼(tie)標準，擴(kuo)大農(nong)(nong)機具補貼(tie)范圍，啟(qi)動農(nong)(nong)村(cun)低保，進一步深化農(nong)(nong)業保險和(he)新型合(he)作(zuo)醫療，使農(nong)(nong)民從一系(xi)列(lie)“多(duo)予(yu)”政策(ce)(ce)中得(de)到(dao)(dao)更多(duo)的實惠(hui)。20xx年農(nong)(nong)民人均獲得(de)轉(zhuan)移性收入228.05元(yuan)，比上(shang)年增(zeng)(zeng)加74.40元(yuan)，增(zeng)(zeng)長48.42%。

　　（五）城(cheng)(cheng)鄉(xiang)居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)差距進一步(bu)擴大(da)。XXX20xx年(nian)城(cheng)(cheng)鎮居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)可支(zhi)配(pei)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)4715元(yuan)(yuan)(yuan)，農(nong)民(min)(min)人均(jun)(jun)(jun)純(chun)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)1543.3元(yuan)(yuan)(yuan)，城(cheng)(cheng)鄉(xiang)居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)比（以農(nong)民(min)(min)人均(jun)(jun)(jun)純(chun)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)為(wei)1）為(wei)3.06：1；20xx年(nian)城(cheng)(cheng)鎮居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)可支(zhi)配(pei)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)13225元(yuan)(yuan)(yuan)，農(nong)民(min)(min)人均(jun)(jun)(jun)純(chun)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)3500元(yuan)(yuan)(yuan)，城(cheng)(cheng)鄉(xiang)居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)比約為(wei)3.78：1。而20xx年(nian)城(cheng)(cheng)市(shi)居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)人均(jun)(jun)(jun)消(xiao)費性支(zhi)出(chu)9542元(yuan)(yuan)(yuan)，增(zeng)長(chang)17.7%，農(nong)民(min)(min)人均(jun)(jun)(jun)生活消(xiao)費支(zhi)出(chu)3038元(yuan)(yuan)(yuan)，增(zeng)長(chang)16.3%，若把(ba)社會保障水平等因素考(kao)慮(lv)在內，城(cheng)(cheng)鄉(xiang)實際收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)差距更(geng)大(da)。

　　四、制約農民增收的主要因素

　　關于XXX農民增收問題的(de)原因(yin)分析(xi)只(zhi)我(wo)根(gen)據自(zi)己(ji)在(zai)暑假實(shi)踐(jian)中和(he)自(zi)己(ji)在(zai)農村生活近20年(nian)來的(de)經驗總結出來的(de)，不一定就是我(wo)完(wan)全(quan)正確(que)，但也能反應一些事實(shi)。

　　（1）鄉(xiang)鎮(zhen)經濟發(fa)展緩慢。鄉(xiang)鎮(zhen)經濟仍是制約XXX快速發(fa)展的(de)(de)短腿，鄉(xiang)鎮(zhen)經濟總(zong)量和居(ju)民收(shou)入(ru)與全(quan)國(guo)縣(xian)域(yu)平均(jun)(jun)水(shui)(shui)(shui)平還(huan)有較(jiao)大差距，不及(ji)全(quan)省平均(jun)(jun)水(shui)(shui)(shui)平。20xx年(nian)(nian)XXX生產(chan)總(zong)值比上(shang)年(nian)(nian)增長15.5%，20xx年(nian)(nian)全(quan)縣(xian)XX個鄉(xiang)鎮(zhen)農(nong)民人均(jun)(jun)純(chun)收(shou)入(ru)均(jun)(jun)低于全(quan)國(guo)平均(jun)(jun)水(shui)(shui)(shui)平，其(qi)主(zhu)要(yao)原(yuan)因(yin)是鄉(xiang)鎮(zhen)經濟發(fa)展明(ming)顯(xian)滯后。鄉(xiang)鎮(zhen)企(qi)業(ye)的(de)(de)情況如下，鄰水(shui)(shui)(shui)柑(gan)桔開(kai)發(fa)有限公司、順(shun)翔(xiang)米業(ye)、鄰水(shui)(shui)(shui)奧派思食品等農(nong)產(chan)品加工(gong)企(qi)業(ye)25家(jia)等產(chan)業(ye)化龍頭(tou)企(qi)業(ye)，但存在著分布不均(jun)(jun)的(de)(de)現象。不過鄉(xiang)鎮(zhen)企(qi)業(ye)對(dui)于經濟的(de)(de)帶(dai)動(dong)作用明(ming)顯(xian)，比如在鄰水(shui)(shui)(shui)柑(gan)桔開(kai)發(fa)有限公司帶(dai)動(dong)下，柑(gan)桔產(chan)業(ye)基地已發(fa)展到43鄉(xiang)鎮(zhen)、面積達26.5萬畝。在順(shun)翔(xiang)米業(ye)公司的(de)(de)帶(dai)動(dong)下，全(quan)縣(xian)已有40個鄉(xiang)鎮(zhen)的(de)(de)農(nong)戶種植優質稻30余萬畝，僅此一項農(nong)戶年(nian)(nian)均(jun)(jun)增收(shou)450元(yuan)以(yi)上(shang)。

　　（2）土地(di)難(nan)以實現(xian)(xian)規模經營(ying)。目前，經營(ying)承包土地(di)仍是農(nong)戶(hu)獲(huo)取收(shou)入的(de)(de)主要來源(yuan)，對經營(ying)個體而(er)言，其規模較小(xiao)而(er)且很(hen)(hen)分散，要靠(kao)它長久地(di)、大幅度地(di)增(zeng)加(jia)農(nong)民收(shou)入難(nan)度很(hen)(hen)大。XXX現(xian)(xian)有(you)(you)耕地(di)179.05萬畝，人(ren)均占(zhan)有(you)(you)1.8畝。由(you)于土地(di)經營(ying)規模小(xiao)，生產手段落(luo)后(hou)，加(jia)之農(nong)產品生產成(cheng)本居高不下(xia)，農(nong)民要想(xiang)在(zai)有(you)(you)限(xian)的(de)(de)耕地(di)上致(zhi)富難(nan)度很(hen)(hen)大。即使(shi)今后(hou)隨著農(nong)業科技的(de)(de)推(tui)廣應用和生產水平的(de)(de)進(jin)一步(bu)提高，但這種“超小(xiao)型”的(de)(de)土地(di)規模和“小(xiao)而(er)全”的(de)(de)經營(ying)方式(shi)，難(nan)以支撐持久地(di)、大幅度農(nong)民收(shou)入的(de)(de)增(zeng)加(jia)。

　　（3）農村二、三產(chan)業(ye)比重(zhong)偏小。家(jia)(jia)庭經(jing)營所得仍是XXX農民(min)(min)收(shou)入(ru)的(de)(de)(de)基(ji)本來源。在家(jia)(jia)庭經(jing)營內部，來自第一產(chan)業(ye)的(de)(de)(de)收(shou)入(ru)比重(zhong)由20xx年的(de)(de)(de)79。46%上(shang)升(sheng)到(dao)20xx年的(de)(de)(de)79。64%，上(shang)升(sheng)了0。18個百分點，而(er)二、三產(chan)業(ye)在家(jia)(jia)庭經(jing)營中(zhong)所占(zhan)的(de)(de)(de)比重(zhong)由20xx年的(de)(de)(de)20.54%下(xia)降到(dao)20xx年的(de)(de)(de)20.36%，這(zhe)幾(ji)年農民(min)(min)家(jia)(jia)庭收(shou)入(ru)結構變化不大，農民(min)(min)沒有從二、三產(chan)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展中(zhong)得到(dao)相應的(de)(de)(de)收(shou)入(ru)。農業(ye)收(shou)入(ru)的(de)(de)(de)增加(jia)或下(xia)滑直接影響農民(min)(min)收(shou)入(ru)的(de)(de)(de)增減，這(zhe)在一些山區鄉鎮(zhen)尤為突出。

　　（4）農(nong)(nong)(nong)業(ye)生(sheng)產成(cheng)本(ben)不斷增加。調查(cha)數據顯示，20xx年(nian)(nian)XXX農(nong)(nong)(nong)村居民(min)用于家(jia)庭(ting)經(jing)營費(fei)用支出人(ren)均(jun)757.09元，增長21.4%。其中(zhong)，第一產業(ye)生(sheng)產費(fei)用支出人(ren)均(jun)667.35元，比上(shang)年(nian)(nian)多支出104.14元，增幅(fu)為18.5%，比來自家(jia)庭(ting)經(jing)營一產純收(shou)入的增幅(fu)要高出8.2個百分(fen)點。從支出構成(cheng)看，人(ren)均(jun)購買農(nong)(nong)(nong)用生(sheng)產資(zi)料支出534.7元，增長14.6 %；農(nong)(nong)(nong)業(ye)其他(ta)生(sheng)產服(fu)務支出132.51元，增長15.1%。另據調查(cha)，20xx年(nian)(nian)糧食(shi)生(sheng)產成(cheng)本(ben)較往年(nian)(nian)明顯提高，主(zhu)要是農(nong)(nong)(nong)資(zi)價格(ge)上(shang)漲和雇工成(cheng)本(ben)提高所致，兩者合計致使每(mei)畝種糧成(cheng)本(ben)增加70—80元左右。盡管(guan)各級鄉鎮政府(fu)相繼出臺(tai)了增加農(nong)(nong)(nong)業(ye)補貼等各項惠(hui)(hui)農(nong)(nong)(nong)政策措施，但是農(nong)(nong)(nong)資(zi)價格(ge)的持(chi)續高位運行，從一定程度上(shang)沖抵了惠(hui)(hui)農(nong)(nong)(nong)政策效(xiao)應，直(zhi)接影(ying)響了全(quan)年(nian)(nian)農(nong)(nong)(nong)民(min)純收(shou)入的持(chi)續快速(su)增長。

　　（5）農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力(li)(li)資源素質不(bu)高(gao)。據統計，。XXX農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力(li)(li)中(zhong)(zhong)，高(gao)中(zhong)(zhong)以(yi)上文化程度(du)(du)15萬(wan)人，占(zhan)農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力(li)(li)總數(shu)的(de)16%，每萬(wan)名(ming)勞(lao)動(dong)力(li)(li)中(zhong)(zhong)有大學以(yi)上文化程度(du)(du)的(de)僅為(wei)13人，其中(zhong)(zhong)初中(zhong)(zhong)文化程度(du)(du)44.2萬(wan)人，占(zhan)54%，初中(zhong)(zhong)以(yi)下46.8萬(wan)人，占(zhan)30%，受過農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)教育和技能(neng)(neng)培訓的(de)不(bu)到10%，這與推(tui)進農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)現代(dai)化的(de)要求很(hen)不(bu)適(shi)應。隨著青(qing)壯年勞(lao)動(dong)力(li)(li)不(bu)斷外出，目(mu)前，留守在農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)的(de)從業(ye)(ye)(ye)人員以(yi)多數(shu)老人和婦女為(wei)主。他們缺(que)少就業(ye)(ye)(ye)必需(xu)的(de)技能(neng)(neng)、技術，素質較低(di)，技能(neng)(neng)單一，經營管理能(neng)(neng)力(li)(li)較低(di)，一方(fang)面難以(yi)接(jie)受新(xin)農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科技知(zhi)識，制約(yue)了(le)(le)農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)生產率(lv)的(de)提高(gao)；另一方(fang)面，農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力(li)(li)適(shi)應不(bu)了(le)(le)當前非農(nong)(nong)(nong)產業(ye)(ye)(ye)的(de)發展要求，多為(wei)從事傳(chuan)統的(de)交通運輸(shu)業(ye)(ye)(ye)、批發零售貿易業(ye)(ye)(ye)及低(di)層(ceng)次的(de)服務行(xing)業(ye)(ye)(ye)，難以(yi)進入較高(gao)層(ceng)次的(de)新(xin)興第三產業(ye)(ye)(ye)，所以(yi)也制約(yue)了(le)(le)農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)非農(nong)(nong)(nong)產業(ye)(ye)(ye)的(de)發展及農(nong)(nong)(nong)民增收進程。

　　五、暑假實踐感悟

　　本學期(qi)的(de)暑假社會實踐是系統深入的(de)將(jiang)課(ke)堂上的(de)知識與實際結合起來(lai)，同時也是第一次如此深入，大范圍(wei)的(de)了解我的(de)家(jia)鄉，在實踐中雖然遭受了毒辣的(de)太陽和一些受訪(fang)人們(men)的(de)拒絕(jue)，但是依舊(jiu)是一次意義重大的(de)過程。

社會實踐調查報告14

　　暑假期間，由學(xue)生會主(zhu)席帶領著學(xue)生會成員一同(tong)(tong)參觀了學(xue)校附近(jin)的(de)一家中西醫結合寵(chong)物(wu)(wu)醫院(yuan)(yuan)，老(lao)師(shi)也在(zai)百(bai)忙(mang)之中抽出時間陪(pei)同(tong)(tong)大家一起前往(wang)。同(tong)(tong)學(xue)們到達動物(wu)(wu)醫院(yuan)(yuan)后，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)指引下，有序(xu)地參觀了寵(chong)物(wu)(wu)醫院(yuan)(yuan)的(de)藥品(pin)室(shi)、診(zhen)療室(shi)、觀察室(shi)、X射(she)線室(shi)等科室(shi)并請院(yuan)(yuan)內的(de)主(zhu)治(zhi)醫師(shi)為同(tong)(tong)學(xue)們介紹醫院(yuan)(yuan)內的(de)各種儀器設備(bei)，接診(zhen)時的(de)一般流程。該醫院(yuan)(yuan)設備(bei)齊全，像X光(guang)、B超、顯微觀測儀等都有，而且(qie)(qie)職工掌握熟(shu)練；而且(qie)(qie)動物(wu)(wu)醫院(yuan)(yuan)不僅是給(gei)寵(chong)物(wu)(wu)看病、手術(shu)、住院(yuan)(yuan)，而且(qie)(qie)給(gei)寵(chong)物(wu)(wu)美容、銷售寵(chong)物(wu)(wu)食(shi)品(pin)、寵(chong)物(wu)(wu)玩具、寵(chong)物(wu)(wu)相關用(yong)品(pin)，種類(lei)齊全，醫院(yuan)(yuan)店面比較大，衛生搞得(de)很好，店面清潔(jie)干(gan)凈。

　　參觀后院長與我們交(jiao)流、分享經驗，從(cong)他及其(qi)他寵(chong)(chong)物(wu)醫(yi)生那里(li)我們學到了很多關于做人、做事(shi)、創(chuang)業的(de)(de)(de)方面(mian)的(de)(de)(de)東西，并(bing)讓我深刻的(de)(de)(de)認識到作為(wei)一(yi)名(ming)合(he)格(ge)的(de)(de)(de)寵(chong)(chong)物(wu)醫(yi)生不僅需要(yao)(yao)(yao)熟(shu)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)操作技巧，而且同樣需要(yao)(yao)(yao)優秀的(de)(de)(de)職業素(su)質(zhi)(zhi)：思(si)(si)想(xiang)素(su)質(zhi)(zhi)、寵(chong)(chong)物(wu)行業的(de)(de)(de)每一(yi)個人應該對小動物(wu)有愛心，熱(re)愛寵(chong)(chong)物(wu)工(gong)作，獻(xian)身寵(chong)(chong)物(wu)事(shi)業，樹立(li)牢固的(de)(de)(de)專業思(si)(si)想(xiang)；要(yao)(yao)(yao)有良好(hao)的(de)(de)(de)醫(yi)德，認真負責，團(tuan)結協作。專業素(su)質(zhi)(zhi)、對顧客要(yao)(yao)(yao)態度誠懇，和藹熱(re)情(qing)，關心體(ti)貼，掌握寵(chong)(chong)物(wu)的(de)(de)(de)心理特點，給予細致(zhi)的(de)(de)(de)治療，技術熟(shu)練(lian)(lian)，做到準確、安全(quan)，精(jing)益求(qiu)精(jing)，要(yao)(yao)(yao)有敏銳的(de)(de)(de)觀察(cha)力，善(shan)于發現病情(qing)變(bian)化，遇到病情(qing)突(tu)變(bian)，既要(yao)(yao)(yao)沉著冷靜，又要(yao)(yao)(yao)在(zai)搶救中(zhong)敏捷、果斷。科(ke)(ke)學素(su)質(zhi)(zhi)、做為(wei)寵(chong)(chong)物(wu)醫(yi)生要(yao)(yao)(yao)有實事(shi)求(qiu)是(shi)、勇(yong)于探索(suo)的(de)(de)(de)精(jing)神，要(yao)(yao)(yao)認真掌握本(ben)學科(ke)(ke)基本(ben)理論(lun)，每項(xiang)操作都要(yao)(yao)(yao)知(zhi)其(qi)然并(bing)知(zhi)其(qi)所以然。作為(wei)寵(chong)(chong)物(wu)醫(yi)生應該努力拓寬自己的(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)。

　　此次(ci)實習給我印象最深不(bu)是如何(he)的給寵(chong)(chong)(chong)物(wu)(wu)看病，美容，而(er)是驚嘆越來越多的人群(qun)對(dui)寵(chong)(chong)(chong)物(wu)(wu)關(guan)注，這些人群(qun)主(zhu)要體現在(zai)青年(nian)人上面，還有(you)(you)一(yi)些白領階(jie)(jie)層(ceng)(ceng)，這可(ke)能跟經(jing)濟和不(bu)同年(nian)齡(ling)階(jie)(jie)層(ceng)(ceng)的人的觀(guan)念以及人們心態的變化有(you)(you)很(hen)大(da)的關(guan)系。每個養寵(chong)(chong)(chong)物(wu)(wu)的主(zhu)人對(dui)自己(ji)(ji)的寵(chong)(chong)(chong)物(wu)(wu)都像對(dui)待自己(ji)(ji)的親(qin)人一(yi)樣，很(hen)是費(fei)心費(fei)力(li)的去為寵(chong)(chong)(chong)物(wu)(wu)生活的方方面面著想。

　　寵物(wu)，在社(she)會生活、家(jia)庭生活中充當重要角色(se)；它(ta)進入了家(jia)庭圈(quan)，充當人(ren)們(men)(men)的(de)生活伙伴，它(ta)進入了社(she)會交(jiao)圈(quan)，體現(xian)人(ren)們(men)(men)的(de)身份地位，作為貴(gui)重禮品贈(zeng)送親戚和朋友；它(ta)進入了經濟圈(quan)，發展(zhan)寵物(wu)以帶(dai)動一批(pi)產業(ye)的(de)興起。伴隨時(shi)代的(de)發展(zhan)以及人(ren)們(men)(men)觀念的(de)更新，寵物(wu)行業(ye)在國(guo)內(nei)各(ge)個城市的(de)興起將無(wu)可置疑。

　　通過這次實(shi)習我(wo)認識到，我(wo)國寵物品種資源豐富，寵物飼料資源也很充足，亟待動物專家和愛好者研(yan)究開發。

社會實踐調查報告15

　　調查結果表明，絕(jue)大多數學(xue)生(sheng)考(kao)研具有明確的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)性：獲得(de)高學(xue)位(wei)，便于(yu)就業（共6162人，占(zhan)總(zong)數的(de)(de)(de)56．28％）和提高自身素質（共3360人，占(zhan)總(zong)數的(de)(de)(de)30．69％）；其他的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)表示考(kao)研是(shi)為搞(gao)學(xue)術研究或因為從重心理、順大流（分別占(zhan)總(zong)數的(de)(de)(de)8。08%及2。23%）。

　　面(mian)對“考研熱”，學子們(men)有(you)以下感(gan)言：

　　甲：考研人數的(de)劇(ju)增(zeng)，從現(xian)實來看“獲高學位，找好工作”所(suo)占的(de)因(yin)素我認為(wei)多得多，但我不否認還有別的(de)因(yin)素。

　　就(jiu)我(wo)而(er)言(yan)，我(wo)可以(yi)說(shuo)(shuo)從(cong)小(xiao)到(dao)大還沒(mei)認(ren)真想過我(wo)究竟是為何而(er)讀的(de)(de)書，或確切的(de)(de)說(shuo)(shuo)我(wo)不能說(shuo)(shuo)清(qing)。從(cong)外(wai)表(biao)看來好象不外(wai)乎為了(le)今后(hou)的(de)(de)立(li)足。可從(cong)自(zi)(zi)(zi)身(shen)感(gan)(gan)覺來說(shuo)(shuo)好象又不是，我(wo)隱約感(gan)(gan)覺到(dao)我(wo)是以(yi)提(ti)高自(zi)(zi)(zi)身(shen)素(su)質為前提(ti)的(de)(de)。因(yin)為自(zi)(zi)(zi)小(xiao)到(dao)大我(wo)的(de)(de)學(xue)習動力就(jiu)來自(zi)(zi)(zi)那(nei)(nei)無形(xing)的(de)(de)感(gan)(gan)覺，我(wo)學(xue)的(de)(de)東西除(chu)了(le)那(nei)(nei)學(xue)校要求的(de)(de)外(wai)，課外(wai)的(de)(de)學(xue)習都是自(zi)(zi)(zi)己(ji)所感(gan)(gan)興趣。

　　我(wo)相信每個人心中都(dou)有(you)那么一(yi)種理想，一(yi)種無形的理想。有(you)些只是(shi)在這(zhe)花花世(shi)界之(zhi)中被(bei)現實壓力(li)所困惑罷了。我(wo)真希望有(you)那么一(yi)天我(wo)們(men)學(xue)生都(dou)能跟著自己的感(gan)覺學(xue)習，學(xue)那些自己感(gan)興趣的東西，而不再(zai)想今天這(zhe)樣(yang)，為了生存……

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