會計崗位社會實踐報告

會計崗位社會實踐報告1

　　一、實習單位

　　改(gai)革開(kai)放給我的(de)(de)家鄉帶來(lai)了翻天覆地的(de)(de)變化，尤其是這(zhe)兩年建立了一(yi)系(xi)列的(de)(de)經濟(ji)技術開(kai)發(fa)區，帶動(dong)了鄉鎮、農村經濟(ji)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，得(de)知這(zhe)一(yi)消息(xi)，在(zai)一(yi)位朋友(you)的(de)(de)引(yin)薦下(xia)(xia)，我找到了離(li)我們家比較近的(de)(de)一(yi)間企業(ye)，想在(zai)這(zhe)里施展(zhan)一(yi)下(xia)(xia)我的(de)(de)專業(ye)手腳，開(kai)發(fa)一(yi)下(xia)(xia)我的(de)(de)專業(ye)頭腦(nao)。

　　懷著(zhu)一(yi)種美(mei)好的(de)(de)憧憬，我(wo)來(lai)到(dao)了，企業(ye)推行全面的(de)(de)質(zhi)量(liang)管理，采用(yong)先進(jin)的(de)(de)生產工(gong)藝、齊全的(de)(de)測(ce)控手段。設備先進(jin)，技術力量(liang)雄(xiong)厚，具有生產和開發各(ge)種產品的(de)(de)能(neng)力，該(gai)企業(ye)生產的(de)(de)系列產品，憑著(zhu)過硬(ying)的(de)(de)質(zhi)量(liang)、良好的(de)(de)使用(yong)效果(guo)、完善(shan)的(de)(de)服務受到(dao)廣大客戶的(de)(de)，在(zai)省內外(wai)已經占有一(yi)定的(de)(de)市場。

　　二、實習主要過程

　　初來乍(zha)到，我(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)介(jie)書生頓(dun)(dun)顯窘迫，緊張地(di)有點說(shuo)不出(chu)話來，含糊(hu)其詞地(di)把(ba)(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)大學生活、學習(xi)情(qing)況(kuang)作(zuo)了(le)一(yi)(yi)(yi)個匯報，然后(hou)就(jiu)是(shi)(shi)沉默不語。公(gong)司經(jing)理(li)看出(chu)我(wo)的(de)(de)(de)局促感，于是(shi)(shi)打(da)破僵(jiang)局說(shuo)：“小伙子(zi)，長得蠻帥氣的(de)(de)(de)嘛(ma)!”一(yi)(yi)(yi)句(ju)不經(jing)意(yi)的(de)(de)(de)夸(kua)贊頓(dun)(dun)時消除了(le)我(wo)心中(zhong)的(de)(de)(de)緊張情(qing)緒(xu)，我(wo)笑了(le)笑說(shuo)：“多謝經(jing)理(li)夸(kua)獎!以后(hou)有許多向(xiang)經(jing)理(li)您學習(xi)的(de)(de)(de)地(di)方，還請賜教。”的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位(wei)負責人(ren)過來，我(wo)坐(zuo)在經(jing)理(li)的(de)(de)(de)辦公(gong)室等著。一(yi)(yi)(yi)會兒，來了(le)一(yi)(yi)(yi)位(wei)中(zhong)年(nian)人(ren)，經(jing)理(li)介(jie)紹說(shuo)這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)公(gong)司財務部的(de)(de)(de)王會計，你(ni)以后(hou)就(jiu)跟著他學習(xi)吧。我(wo)連忙起身，與他握手致意(yi)，并把(ba)(ba)自己(ji)此次(ci)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些實(shi)習(xi)情(qing)況(kuang)又說(shuo)了(le)一(yi)(yi)(yi)下。王會計點點頭(tou)，笑著說(shuo)：“好好干!”就(jiu)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)開始了(le)。

　　(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

　　也(ye)許是(shi)(shi)公(gong)司成立的(de)時間不長(chang)，會(hui)計(ji)部(bu)并(bing)沒(mei)有(you)太多人(ren)，只(zhi)設(she)有(you)一(yi)個財務部(bu)長(chang)，一(yi)個出納，兩個會(hui)計(ji)員，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所見(jian)到的(de)王會(hui)計(ji)就(jiu)是(shi)(shi)其中一(yi)個。也(ye)許同(tong)是(shi)(shi)家(jia)鄉人(ren)的(de)緣故吧，王會(hui)計(ji)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常和氣。他首先耐心地(di)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹了(le)公(gong)司的(de)基(ji)本業務、會(hui)計(ji)科目的(de)設(she)置以及各類(lei)科目的(de)具體(ti)核算內容，然(ran)后又向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講解了(le)作為會(hui)計(ji)人(ren)員上(shang)崗所要具備的(de)一(yi)些基(ji)本知識要領，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所提出的(de)疑難(nan)困(kun)惑，他有(you)問必(bi)答，尤(you)其是(shi)(shi)會(hui)計(ji)的(de)一(yi)些基(ji)本操作，他都給予了(le)細心的(de)指導，說句心里(li)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)非常感激他對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)教導。在剛剛接觸社(she)會(hui)的(de)時候，能遇(yu)上(shang)這樣(yang)的(de)師傅真是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)幸運。雖然(ran)實(shi)習不像(xiang)正式工(gong)(gong)(gong)作那樣(yang)忙，那樣(yang)累，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真正把(ba)自(zi)己(ji)(ji)融入到工(gong)(gong)(gong)作中了(le)，因而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得自(zi)己(ji)(ji)過得很充實(shi)，覺(jue)得收獲(huo)也(ye)不小。在他的(de)幫助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)迅速的(de)適(shi)應了(le)這里(li)的(de)工(gong)(gong)(gong)作環境，并(bing)開始嘗試(shi)獨立做一(yi)些事情。

　　(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

　　王(wang)會(hui)(hui)(hui)計也準(zhun)時(shi)來到(dao)辦公室，他對(dui)(dui)我(wo)說(shuo)，今天主要讓我(wo)瀏覽一(yi)下公司(si)以(yi)(yi)(yi)前(qian)所制的(de)(de)(de)(de)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)。一(yi)提到(dao)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，我(wo)想(xiang)這(zhe)不是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)強(qiang)項(xiang)嗎?以(yi)(yi)(yi)前(qian)在(zai)學(xue)校做(zuo)過了會(hui)(hui)(hui)計模擬實習，不就是(shi)(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)填制嗎?心(xin)想(xiang)這(zhe)很簡(jian)單，所以(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于(yu)(yu)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)也就一(yi)掃而(er)過，總(zong)以(yi)(yi)(yi)為(wei)憑(ping)(ping)著記憶加(jia)(jia)上大學(xue)里學(xue)的(de)(de)(de)(de)理論(lun)對(dui)(dui)于(yu)(yu)區(qu)區(qu)原始憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)可以(yi)(yi)(yi)熟練(lian)掌握(wo)。也就是(shi)(shi)這(zhe)種浮躁的(de)(de)(de)(de)態(tai)度讓我(wo)忽視了會(hui)(hui)(hui)計循環的(de)(de)(de)(de)基(ji)石——會(hui)(hui)(hui)計分(fen)錄(lu)，以(yi)(yi)(yi)至于(yu)(yu)后(hou)來王(wang)會(hui)(hui)(hui)計讓我(wo)嘗試制單時(shi)，我(wo)還是(shi)(shi)手(shou)足無措(cuo)了。這(zhe)時(shi)候我(wo)才想(xiang)到(dao)王(wang)師(shi)傅的(de)(de)(de)(de)良苦用(yong)心(xin)。于(yu)(yu)是(shi)(shi)只(zhi)能晚上回家補課了，我(wo)把(ba)(ba)《會(hui)(hui)(hui)計學(xue)原理》搬出來，認真的(de)(de)(de)(de)看(kan)了一(yi)下，又把(ba)(ba)公司(si)日(ri)常較多使用(yong)的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計業務認真讀透。畢竟會(hui)(hui)(hui)計分(fen)錄(lu)在(zai)書本上可以(yi)(yi)(yi)學(xue)習，可一(yi)些銀行(xing)帳單、匯(hui)票(piao)、發票(piao)聯等(deng)就要靠實習時(shi)才能真正接觸，從(cong)而(er)對(dui)(dui)此有了更加(jia)(jia)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)印象。別以(yi)(yi)(yi)為(wei)光是(shi)(shi)認識(shi)就行(xing)了，還要把(ba)(ba)所有的(de)(de)(de)(de)單據按月(yue)按日(ri)分(fen)門別類，并把(ba)(ba)每筆業務的(de)(de)(de)(de)單據整(zheng)理好，用(yong)圖(tu)釘裝訂好，才能為(wei)記帳做(zuo)好準(zhun)備，嗚呼!這(zhe)就是(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)計所要從(cong)事的(de)(de)(de)(de)工(gong)作。

　　(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。

　　做(zuo)(zuo)(zuo)過會計(ji)模(mo)擬實習的(de)(de)(de)人都(dou)知道(dao)，填制(zhi)好憑證之(zhi)后就(jiu)進(jin)入記(ji)帳程(cheng)序了(le)。雖說記(ji)帳看(kan)上去有點象(xiang)小學(xue)生都(dou)會做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)，可重復量如此大的(de)(de)(de)工作如果沒有一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)耐心和細心是很難(nan)勝任的(de)(de)(de)。因(yin)為一(yi)(yi)(yi)出(chu)錯(cuo)(cuo)并(bing)不(bu)是隨便用(yong)筆(bi)涂(tu)了(le)或是用(yong)橡皮(pi)檫涂(tu)了(le)就(jiu)算(suan)了(le)，不(bu)像在(zai)學(xue)校，錯(cuo)(cuo)了(le)還可以(yi)用(yong)刀片(pian)把(ba)它刮掉，在(zai)公司里，每一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)步驟(zou)會計(ji)制(zhi)度都(dou)是有嚴(yan)格的(de)(de)(de)要求的(de)(de)(de)。如此繁瑣的(de)(de)(de)程(cheng)序讓我不(bu)敢有一(yi)(yi)(yi)丁點兒馬虎，這并(bing)不(bu)是做(zuo)(zuo)(zuo)作業(ye)(ye)或考試時(shi)出(chu)錯(cuo)(cuo)了(le)就(jiu)扣分而已，這是關乎一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)帳務(wu)，是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)企業(ye)(ye)以(yi)后制(zhi)定發展計(ji)劃的(de)(de)(de)依

　　除(chu)(chu)了(le)做好會(hui)(hui)計的(de)(de)(de)本職工作，其(qi)余(yu)時間(jian)(jian)有(you)空(kong)的(de)(de)(de)話我也(ye)(ye)會(hui)(hui)和出(chu)納(na)學(xue)(xue)學(xue)(xue)知識(shi)。別人(ren)一提(ti)起出(chu)納(na)就(jiu)(jiu)想(xiang)(xiang)到(dao)是(shi)(shi)跑銀行(xing)的(de)(de)(de)。其(qi)實(shi)跑銀行(xing)只是(shi)(shi)出(chu)納(na)的(de)(de)(de)其(qi)中(zhong)(zhong)一項(xiang)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)工作。在(zai)和出(chu)納(na)聊(liao)(liao)天的(de)(de)(de)時候得知原來跑銀行(xing)也(ye)(ye)不(bu)是(shi)(shi)件(jian)容易(yi)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，除(chu)(chu)了(le)熟知每項(xiang)業務(wu)要(yao)(yao)(yao)怎么(me)和銀行(xing)打交道以外還(huan)要(yao)(yao)(yao)有(you)吃(chi)苦(ku)的(de)(de)(de)精神。想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)寒(han)冷的(de)(de)(de)冬天或者是(shi)(shi)酷暑，誰不(bu)想(xiang)(xiang)呆在(zai)辦公室舒(shu)舒(shu)服服的(de)(de)(de)，可(ke)出(chu)納(na)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)每隔一兩天就(jiu)(jiu)往銀行(xing)跑，那(nei)就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)(shi)件(jian)容易(yi)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)了(le)。路途遙遠(yuan)自不(bu)必(bi)說(shuo)，僅僅來回的(de)(de)(de)折騰也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)夠(gou)終(zhong)生受用的(de)(de)(de)了(le)。除(chu)(chu)了(le)跑銀行(xing)出(chu)納(na)還(huan)負(fu)責日(ri)(ri)常的(de)(de)(de)現(xian)金(jin)庫，日(ri)(ri)常現(xian)金(jin)的(de)(de)(de)保管與開支(zhi)，以及開支(zhi)票和操(cao)作稅(shui)(shui)控(kong)(kong)機(ji)。說(shuo)起稅(shui)(shui)控(kong)(kong)機(ji)還(huan)是(shi)(shi)近幾年(nian)推廣會(hui)(hui)計電算(suan)化的(de)(de)(de)成果，什么(me)都要(yao)(yao)(yao)電腦化了(le)。稅(shui)(shui)控(kong)(kong)機(ji)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)打印出(chu)發(fa)票聯，金(jin)額和稅(shui)(shui)額分(fen)開兩欄(lan)，是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)一起整理(li)在(zai)原始憑證(zheng)里的(de)(de)(de)。其(qi)實(shi)它的(de)(de)(de)操(cao)作也(ye)(ye)并不(bu)難(nan)，只要(yao)(yao)(yao)稍微懂office辦公軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)操(cao)作就(jiu)(jiu)很(hen)容易(yi)掌握(wo)它了(le)。可(ke)是(shi)(shi)其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)原理(li)要(yao)(yao)(yao)完全掌握(wo)就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)(shi)那(nei)么(me)簡(jian)單了(le)。于是(shi)(shi)我便在(zai)閑余(yu)時間(jian)(jian)與出(chu)納(na)聊(liao)(liao)聊(liao)(liao)稅(shui)(shui)控(kong)(kong)機(ji)的(de)(de)(de)使用，學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)基(ji)本的(de)(de)(de)操(cao)作，以后走上(shang)工作崗位也(ye)(ye)不(bu)會(hui)(hui)無所適從(cong)，因為在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)課本上(shang)根(gen)本就(jiu)(jiu)沒(mei)提(ti)過這(zhe)種新的(de)(de)(de)機(ji)器，看來實(shi)習真的(de)(de)(de)很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)啊(a)!

　　我的(de)虛心學(xue)習(xi)(xi)得到(dao)了(le)公司的(de)認(ren)可(ke)，由于要(yao)早點返(fan)校，我不得不結(jie)束我的(de)這次(ci)實習(xi)(xi)，臨走(zou)的(de)那一(yi)(yi)天，一(yi)(yi)種日久生情的(de)感覺油然(ran)而生，相處長(chang)了(le)真有點舍不得，公司張(zhang)經理在我臨走(zou)的(de)時(shi)候說：“如果你(ni)回家鄉(xiang)發(fa)展的(de)話(hua)，不要(yao)忘(wang)了(le)和我聯系(xi)!”說罷，遞給我一(yi)(yi)張(zhang)名片。我雙手接過(guo)，連同實習(xi)(xi)鑒定表一(yi)(yi)起裝進口袋，這一(yi)(yi)天是XX年(nian)8月。我的(de)為期近一(yi)(yi)個(ge)月的(de)實習(xi)(xi)就此(ci)結(jie)束了(le)。

會計崗位社會實踐報告2

　　一、實習的目的和要求

　　暑(shu)期社(she)會(hui)實踐是對(dui)會(hui)計(ji)專業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)進行認(ren)(ren)識社(she)會(hui)的實踐環節(jie)。利(li)用假期對(dui)社(she)會(hui)進行調查(cha)(cha)，接近社(she)會(hui)、了解社(she)會(hui)、利(li)用所(suo)學(xue)(xue)的會(hui)計(ji)專業(ye)知識服務于(yu)社(she)會(hui)，要求學(xue)(xue)生(sheng)深(shen)入到企(qi)業(ye)和事業(ye)單位進行認(ren)(ren)真仔細地(di)(di)調查(cha)(cha)，對(dui)調查(cha)(cha)的資料和結果進行認(ren)(ren)真的分(fen)析和研究(jiu)并得出相應(ying)的結論。對(dui)于(yu)以后(hou)畢(bi)業(ye)將要工作(zuo)的本專業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)可以更好(hao)地(di)(di)適應(ying)工作(zuo)崗位，更能適應(ying)社(she)會(hui)要求。

　　二、實踐情況

　　這次暑假，我來到了我們當(dang)地的(de)(de)(de)一家紡織廠，通過熟人的(de)(de)(de)介紹，進(jin)入了該廠的(de)(de)(de)財務部(bu)門實習，財務部(bu)門只有幾個(ge)人，其中(zhong)有一名(ming)經驗(yan)豐富(fu)的(de)(de)(de)中(zhong)級會計師(shi)，發揮(hui)實際作用的(de)(de)(de)是這位中(zhong)級會計師(shi)。

　　開始單位(wei)(wei)沒有(you)(you)(you)讓我干(gan)什(shen)么，觀(guan)察我是(shi)(shi)否有(you)(you)(you)耐性全身心的投入本行業。然(ran)后是(shi)(shi)大(da)批量(liang)的工作，數(shu)量(liang)和難(nan)度都很大(da)但是(shi)(shi)要求不高(gao)，這是(shi)(shi)考察我的能力(li)，也(ye)讓我找到自己的位(wei)(wei)置。單位(wei)(wei)里完全按(an)能力(li)來分配待遇，而不是(shi)(shi)學(xue)歷。社(she)會的準則就是(shi)(shi)不能勞動的人(ren)就是(shi)(shi)廢物，即便(bian)你是(shi)(shi)大(da)學(xue)生、文化高(gao)、素(su)質(zhi)高(gao)、說話有(you)(you)(you)水(shui)平(ping)、氣質(zhi)高(gao)、斯文做作等等。山外有(you)(you)(you)山，人(ren)外有(you)(you)(you)人(ren)，虛心向他人(ren)學(xue)習有(you)(you)(you)真材(cai)實學(xue)才是(shi)(shi)當務之急。

　　作(zuo)為學(xue)習(xi)了(le)這么長時間會計(ji)(ji)的(de)我(wo)(wo)們(men)，可以說(shuo)對(dui)會計(ji)(ji)基本上(shang)能耳目能熟了(le)。有關會計(ji)(ji)的(de)專業基礎知(zhi)識、基本理(li)論、基本方(fang)法和結構(gou)體(ti)系(xi)，我(wo)(wo)們(men)都基本掌握(wo)。通(tong)過實(shi)踐了(le)解到(dao)，這些(xie)似(si)乎只是(shi)紙上(shang)談兵。倘若(ruo)將這些(xie)理(li)論性(xing)極強的(de)東(dong)西搬上(shang)實(shi)際上(shang)應(ying)用，那(nei)我(wo)(wo)們(men)也會是(shi)無從(cong)下(xia)(xia)手，一(yi)竅不通(tong)。下(xia)(xia)面就是(shi)我(wo)(wo)通(tong)過這次會計(ji)(ji)實(shi)習(xi)中(zhong)領悟到(dao)的(de)很多書本上(shang)所不能學(xue)到(dao)的(de)會計(ji)(ji)的(de)特點(dian)和積累，以及題外(wai)的(de)很多道理(li)。

　　會計實(shi)踐(jian)中最實(shi)際的就(jiu)是(shi)(shi)做(zuo)賬，做(zuo)賬看起(qi)來(lai)(lai)很(hen)(hen)簡單，但是(shi)(shi)實(shi)踐(jian)起(qi)來(lai)(lai)，很(hen)(hen)繁瑣。會計做(zuo)賬的每(mei)一個步驟會計制度都是(shi)(shi)有嚴格的要(yao)求的，例如寫(xie)錯數字就(jiu)要(yao)用(yong)紅筆(bi)劃橫線，再蓋(gai)上(shang)責任人的章，才能作(zuo)廢。對于數字書寫(xie)也有嚴格要(yao)求，字跡(ji)一定要(yao)清晰，按格填寫(xie)。并且記賬時要(yao)清楚每(mei)一明(ming)細分錄及總賬名稱，不(bu)能亂寫(xie)，要(yao)做(zuo)到(dao)謹(jin)慎處理。

　　每一(yi)筆業務的發(fa)生，都(dou)要(yao)根(gen)據其原始憑證，一(yi)一(yi)登(deng)記入賬(zhang)憑證，記明細(xi)賬(zhang)、日記賬(zhang)、總賬(zhang)等。漏賬(zhang)、錯(cuo)賬(zhang)的更正(zheng)都(dou)不允許隨意添改(gai)，不容弄虛作假(jia)。

　　該(gai)廠每(mei)(mei)(mei)天(tian)每(mei)(mei)(mei)月都有結賬(zhang)，每(mei)(mei)(mei)一賬(zhang)頁要結一次(ci)，每(mei)(mei)(mei)個月也要結一次(ci)，還(huan)有許多稅務方面的賬(zhang)要記，計算時總(zong)是會(hui)出現許多大大小小的問題，還(huan)好會(hui)計總(zong)是能耐心的教我，從他那(nei)學到了不少知識。

　　登賬的(de)方法：首先要根據業務的(de)發(fa)生(sheng)，取得原始憑(ping)證(zheng)，將其登記(ji)記(ji)賬憑(ping)證(zheng)。然后，根據記(ji)賬憑(ping)證(zheng)，登記(ji)其明細賬。期(qi)末，填(tian)寫科目匯總表以及試算平衡表，

　　最后(hou)才把它(ta)登記入總賬。結轉其成本后(hou)，根據總賬合計(ji)，填制資產負債(zhai)表(biao)、利(li)潤表(biao)、損益(yi)表(biao)等年度(du)報表(biao)。這是會計(ji)操作的一(yi)般(ban)順序和基本流程(cheng)，在(zai)工作中要安(an)格(ge)按照要求(qiu)去做(zuo)，不(bu)能有任何投機取巧的想(xiang)法。

　　在實(shi)踐(jian)中(zhong)我也發現(xian)，會(hui)計具有很(hen)強的(de)(de)(de)連通性(xing)、邏(luo)輯性(xing)和規范性(xing)。其一，每一筆(bi)業務(wu)的(de)(de)(de)發生，都要(yao)根據其原始(shi)憑證，登(deng)記入(ru)記賬(zhang)憑證、明細賬(zhang)、日記賬(zhang)、三(san)欄式賬(zhang)、多欄式賬(zhang)、總(zong)賬(zhang)等等可能(neng)連通起來的(de)(de)(de)賬(zhang)戶。其二，會(hui)計的(de)(de)(de)每一筆(bi)賬(zhang)務(wu)都有依有據，而(er)且是逐一按時間順序登(deng)記下來的(de)(de)(de)，極具邏(luo)輯性(xing)。其三(san)，在會(hui)計的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)中(zhong)，漏賬(zhang)、錯賬(zhang)的(de)(de)(de)更(geng)正，都不允許隨意(yi)添改，不容弄虛作假。每一個(ge)程序、步驟都得(de)以會(hui)計制(zhi)度為(wei)前提、為(wei)基礎。體(ti)現(xian)了(le)會(hui)計的(de)(de)(de)規范性(xing)。

　　通(tong)過一年多的(de)會(hui)計知識的(de)學(xue)習，積累(lei)了一些(xie)有(you)關會(hui)計的(de)專業基礎知識，基本(ben)(ben)(ben)理論，基本(ben)(ben)(ben)方法，但是在實(shi)踐中，尤其(qi)是剛開始實(shi)習的(de)時候，并不能把(ba)課(ke)本(ben)(ben)(ben)的(de)知識和實(shi)踐結合(he)起來，總(zong)是在出(chu)錯，出(chu)錯之(zhi)后總(zong)是在改(gai)，有(you)時候需(xu)要(yao)改(gai)好(hao)幾(ji)遍(bian)才能做對賬，使得我不得不帶著課(ke)本(ben)(ben)(ben)去工(gong)作(zuo)，時刻檢查自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)有(you)沒有(you)按照要(yao)求來做。

　　下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

　　(一)：期初建賬及余額的錄入

　　會計(ji)是對一個會計(ji)主體在一段會計(ji)期間的(de)經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)的(de)反(fan)應(ying)，監督(du)、預策、決策等。首先我們得從(cong)建賬開始，建賬就是要根據公司(si)有(you)可能(neng)發生(sheng)的(de)經(jing)濟(ji)內容做一個初步(bu)的(de)規劃，除了企(qi)業(ye)必須有(you)的(de)科(ke)目之(zhi)外(wai)，還應(ying)該從(cong)實(shi)際的(de)經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)中來(lai)開設(she)相應(ying)的(de)會計(ji)科(ke)目。因為(wei)會計(ji)科(ke)目是反(fan)應(ying)企(qi)業(ye)經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)記錄核(he)算的(de)基礎，根據企(qi)業(ye)的(de)起初賬務(wu)情況，建好(hao)總賬和(he)明細賬，然(ran)后就是期初余額(e)的(de)錄入，如實(shi)地將(jiang)企(qi)業(ye)前期余額(e)反(fan)映在所建的(de)總賬和(he)明細賬上。

　　(二)：填制會計憑證，并對憑證進行審核

　　在(zai)(zai)設置(zhi)好會計科(ke)目(mu)和(he)建好總賬明細賬的(de)(de)(de)情況下，就(jiu)(jiu)是要(yao)(yao)按(an)照時(shi)(shi)間順序(xu)對(dui)公司所發(fa)生的(de)(de)(de)每一(yi)筆(bi)(bi)經濟(ji)業(ye)務，依據原始憑(ping)(ping)證(zheng)進行填制記(ji)(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)，在(zai)(zai)填制記(ji)(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)要(yao)(yao)認真(zhen)審(shen)核原始憑(ping)(ping)證(zheng)是否(fou)符(fu)合要(yao)(yao)求，依據審(shen)核后(hou)的(de)(de)(de)原始憑(ping)(ping)證(zheng)真(zhen)實地填制記(ji)(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)。在(zai)(zai)實訓的(de)(de)(de)過程中，我(wo)們用的(de)(de)(de)是雙金額式的(de)(de)(de)記(ji)(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)，有時(shi)(shi)候(hou)不小心就(jiu)(jiu)會將金額的(de)(de)(de)方向填錯(cuo)，在(zai)(zai)記(ji)(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)上還要(yao)(yao)如(ru)實的(de)(de)(de)記(ji)(ji)(ji)錄原始憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)張數，在(zai)(zai)記(ji)(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)背面還要(yao)(yao)粘(zhan)貼好原始憑(ping)(ping)證(zheng)，真(zhen)實的(de)(de)(de)反映企業(ye)的(de)(de)(de)每一(yi)筆(bi)(bi)經濟(ji)業(ye)務的(de)(de)(de)內(nei)容，做好記(ji)(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)以后(hou)交(jiao)給會計前輩審(shen)核一(yi)下，之后(hou)就(jiu)(jiu)可以登記(ji)(ji)(ji)總賬和(he)明細賬了。

　　(三)：會計帳簿的登記與結帳

　　記(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)通過(guo)審核后(hou)就可以(yi)進行登記(ji)(ji)賬(zhang)簿工作(zuo)(zuo)，登記(ji)(ji)總(zong)(zong)(zong)(zong)賬(zhang)就是把(ba)已(yi)經(jing)簽字了的(de)記(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)做(zuo)為(wei)依(yi)(yi)據(ju)(ju)，逐筆將(jiang)經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)務(wu)記(ji)(ji)錄在(zai)(zai)總(zong)(zong)(zong)(zong)帳和明(ming)細(xi)賬(zhang)中(zhong)，以(yi)便期(qi)(qi)末(mo)對經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)務(wu)的(de)匯(hui)總(zong)(zong)(zong)(zong)核算，如(ru)實(shi)(shi)的(de)反(fan)映企業(ye)(ye)在(zai)(zai)一個(ge)會計(ji)期(qi)(qi)間(jian)內所發生(sheng)的(de)經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)務(wu)。在(zai)(zai)會計(ji)期(qi)(qi)末(mo)時依(yi)(yi)據(ju)(ju)總(zong)(zong)(zong)(zong)賬(zhang)和明(ming)細(xi)賬(zhang)進行成本的(de)核算和利潤的(de)分配，登記(ji)(ji)總(zong)(zong)(zong)(zong)帳和明(ming)細(xi)賬(zhang)一定(ding)要細(xi)心，不能(neng)(neng)出現金額的(de)錯誤，或者方向的(de)錯誤，因為(wei)記(ji)(ji)錄錯誤的(de)總(zong)(zong)(zong)(zong)帳和明(ming)細(xi)賬(zhang)是不能(neng)(neng)如(ru)實(shi)(shi)的(de)反(fan)映企業(ye)(ye)經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)務(wu)的(de)，會導致期(qi)(qi)末(mo)科目匯(hui)總(zong)(zong)(zong)(zong)時的(de)數(shu)據(ju)(ju)不真實(shi)(shi)，試算不平衡等(deng)等(deng)多方面的(de)問題，從而不能(neng)(neng)結帳，而且在(zai)(zai)反(fan)查賬(zhang)務(wu)的(de)時候(hou)工作(zuo)(zuo)復雜力度加大(da)了。給(gei)會計(ji)工作(zuo)(zuo)的(de)時間(jian)上造成了推移，不能(neng)(neng)及時的(de)反(fan)映經(jing)濟(ji)情況，所以(yi)，早(zao)登記(ji)(ji)總(zong)(zong)(zong)(zong)帳和明(ming)細(xi)賬(zhang)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)我(wo)們主要把(ba)握好謹(jin)慎性原則(ze)，才能(neng)(neng)如(ru)實(shi)(shi)的(de)不記(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)完整的(de)登記(ji)(ji)入賬(zhang)。

會計崗位社會實踐報告3

　　一、實習單位的基本情況

　　我們公(gong)司叫(jiao)xx市(shi)xx鎮(zhen)魚(yu)骨(gu)加(jia)工場位于xx市(shi)xx鎮(zhen)，地理位置優越(yue)，水陸交(jiao)通便利，能直接(jie)連接(jie)到山砠碼頭(tou)和(he)(he)沿(yan)海高速公(gong)路。該(gai)公(gong)司是(shi)一間私人企(qi)業(ye)，在經(jing)營上是(shi)“一條龍”的(de)生(sheng)產(chan)銷售模式。該(gai)公(gong)司是(shi)以生(sheng)產(chan)和(he)(he)經(jing)營魚(yu)翅(chi)、魚(yu)膠、海參等高檔(dang)海產(chan)品的(de)半成(cheng)(cheng)品和(he)(he)成(cheng)(cheng)品為主。

　　公(gong)司創(chuang)建于1983年，本著“質量(liang)第一，顧客(ke)至上，真誠合作，共創(chuang)未來”的(de)(de)(de)宗旨，憑著“人有我優”的(de)(de)(de)'創(chuang)業精神逐步成(cheng)長發展，成(cheng)為目前廣東較有知名度的(de)(de)(de)魚翅(chi)類產品供應商。公(gong)司在經營上一貫遵循“可靠的(de)(de)(de)質量(liang)是公(gong)司發展之本”,同時秉承“團結、拼搏(bo)，務實，創(chuang)新(xin)”的(de)(de)(de)作風，不斷涉足新(xin)的(de)(de)(de)領域，拓展國內外市場，務求新(xin)的(de)(de)(de)發展。

　　公司主(zhu)要是(shi)(shi)由(you)4大部(bu)(bu)分(fen)組(zu)成，第一(yi)是(shi)(shi)采(cai)購部(bu)(bu)門(men)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)部(bu)(bu)門(men)主(zhu)要是(shi)(shi)由(you)分(fen)布在(zai)國內(nei)不同(tong)的(de)沿海城市和國外不同(tong)的(de)地(di)方的(de)代理商組(zu)成，人(ren)數大概(gai)有(you)22人(ren)，主(zhu)要負(fu)責公司的(de)原材(cai)料采(cai)購。第二是(shi)(shi)生(sheng)產(chan)部(bu)(bu)門(men)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)部(bu)(bu)門(men)是(shi)(shi)由(you)兩個(ge)(ge)加工廠(chang)組(zu)成，員(yuan)工有(you)50多人(ren)，主(zhu)要負(fu)責公司的(de)生(sheng)產(chan)加工。第三(san)是(shi)(shi)銷售(shou)部(bu)(bu)門(men)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)部(bu)(bu)門(men)是(shi)(shi)設(she)置在(zai)廣(guang)州一(yi)德路的(de)，主(zhu)要做(zuo)產(chan)品(pin)的(de)批(pi)發(fa)生(sheng)意，員(yuan)工有(you)20人(ren)，第四是(shi)(shi)中(zhong)心財務(wu)(wu)部(bu)(bu)，主(zhu)要負(fu)責根據不同(tong)的(de)部(bu)(bu)門(men)分(fen)設(she)的(de)財務(wu)(wu)部(bu)(bu)交來的(de)財務(wu)(wu)數據，重新審核(he)并且(qie)登(deng)記入(ru)電腦財務(wu)(wu)軟(ruan)件，還要負(fu)責跟(gen)蹤一(yi)些海外業務(wu)(wu)等。

　　二、 實習內容

　　我(wo)(wo)是(shi)在(zai)中心財(cai)(cai)務部(bu)實(shi)(shi)習的(de)，財(cai)(cai)務部(bu)的(de)人并不多，設有一(yi)名會計(ji)主管(guan)，一(yi)名出(chu)納還有一(yi)名兼顧翻譯(yi)的(de)財(cai)(cai)務人員。此次負責(ze)我(wo)(wo)實(shi)(shi)習的(de)是(shi)公司財(cai)(cai)務主管(guan)，姓陳(chen)。陳(chen)小姐根(gen)據(ju)我(wo)(wo)實(shi)(shi)習的(de)時間，負責(ze)安排(pai)我(wo)(wo)在(zai)財(cai)(cai)務部(bu)的(de)工作。我(wo)(wo)的(de)工作主要(yao)是(shi)根(gen)據(ju)兩個加工廠和廣州銷售(shou)部(bu)門每(mei)天傳(chuan)真(zhen)回來的(de)日記賬填制記賬憑證并錄入(ru)到(dao)電(dian)腦的(de)財(cai)(cai)務軟件。

　　實習伊始，主(zhu)管(guan)(guan)給了一(yi)些公司(si)的(de)(de)(de)(de)基本資料和產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)相關介紹我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)，目的(de)(de)(de)(de)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)對公司(si)和公司(si)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)有一(yi)個大(da)概的(de)(de)(de)(de)認識，并了解一(yi)些業務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)基本流程。第二天，主(zhu)管(guan)(guan)就讓我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證。我(wo)(wo)(wo)心里想：“記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證有什(shen)(shen)么好(hao)(hao)看(kan)(kan)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們都學過了，并不(bu)難(nan)，說到底其實就是(shi)會計分錄.”也(ye)就由于我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜主(zhu)管(guan)(guan)讓我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證的(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)(wu)，后來她(ta)讓我(wo)(wo)(wo)根據廣州(zhou)的(de)(de)(de)(de)銷售部門發回來的(de)(de)(de)(de)日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)填(tian)制記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證我(wo)(wo)(wo)竟然(ran)不(bu)知道如(ru)何開始，主(zhu)管(guan)(guan)又把之前給我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)的(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑證拿出來讓我(wo)(wo)(wo)參考，但很(hen)多業務(wu)(wu)(wu)不(bu)是(shi)上個月就有發生的(de)(de)(de)(de)，因(yin)此不(bu)停地問主(zhu)管(guan)(guan)這項業務(wu)(wu)(wu)需(xu)要用什(shen)(shen)么會計科目，這讓我(wo)(wo)(wo)很(hen)慚愧(kui)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)是(shi)審(shen)計專業畢業的(de)(de)(de)(de)啊，連會計都做不(bu)好(hao)(hao)又怎(zen)么能審(shen)核會計做的(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)呢!

　　后來為了彌補(bu)這次的(de)(de)錯誤，一(yi)有時間我就(jiu)拿上個月(yue)的(de)(de)記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)看。經過一(yi)個月(yue)負責填制記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，我發(fa)現在(zai)(zai)(zai)(zai)記(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)里是(shi)很有學問的(de)(de)，比如(ru)：財(cai)(cai)務費用，以前老師跟我們(men)說(shuo)過財(cai)(cai)務費用沖銷(xiao)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)貸(dai)(dai)方(fang)(fang)(fang)的(de)(de)，但由于(yu)財(cai)(cai)務軟(ruan)件的(de)(de)設置(zhi)問題，我們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)沖銷(xiao)時要用紅字(zi)登記(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)借方(fang)(fang)(fang)，這樣做是(shi)為了方(fang)(fang)(fang)便在(zai)(zai)(zai)(zai)錄(lu)入電(dian)腦時，讓電(dian)腦能(neng)(neng)識(shi)別出來，如(ru)果(guo)財(cai)(cai)務費用的(de)(de)登記(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)貸(dai)(dai)方(fang)(fang)(fang)的(de)(de)話，到(dao)時資產負債(zhai)表就(jiu)無法顯示出財(cai)(cai)務費用，最(zui)后結(jie)(jie)果(guo)兩邊(bian)就(jiu)不(bu)能(neng)(neng)平衡了。但如(ru)果(guo)財(cai)(cai)務軟(ruan)件設置(zhi)財(cai)(cai)務費用結(jie)(jie)轉公式中包含財(cai)(cai)務費用貸(dai)(dai)方(fang)(fang)(fang)的(de)(de)話，就(jiu)不(bu)存(cun)在(zai)(zai)(zai)(zai)只能(neng)(neng)輸入在(zai)(zai)(zai)(zai)借方(fang)(fang)(fang)。

　　在(zai)實習中(zhong)，令我(wo)(wo)印象最深就(jiu)是(shi)(shi)對(dui)于錯(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)更正(zheng)(zheng)(zheng)方法(fa)了(le)(le)(le)。在(zai)學校時，曾經像小學生背書(shu)(shu)一(yi)(yi)樣，死記(ji)硬背地(di)把更正(zheng)(zheng)(zheng)錯(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)種方法(fa)背到滾瓜爛(lan)熟(shu)，但是(shi)(shi)在(zai)實際中(zhong)，卻(que)不太會(hui)應用(yong)(yong)。這就(jiu)是(shi)(shi)典(dian)型的(de)(de)(de)(de)(de)“死讀書(shu)(shu)”了(le)(le)(le)吧!理論和(he)實際相脫離。雖然公司(si)主要是(shi)(shi)用(yong)(yong)電腦記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)，但是(shi)(shi)還是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)部(bu)分的(de)(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿一(yi)(yi)直(zhi)沿用(yong)(yong)以(yi)(yi)前的(de)(de)(de)(de)(de)手工(gong)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)。本來我(wo)(wo)是(shi)(shi)實習生，我(wo)(wo)并沒有(you)進行(xing)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)權利，但是(shi)(shi)主管考(kao)(kao)慮到盡量讓我(wo)(wo)在(zai)這個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)實習中(zhong)學習到多一(yi)(yi)點財(cai)務知識，她破例讓我(wo)(wo)在(zai)明細(xi)賬(zhang)(zhang)(zhang)上進行(xing)登賬(zhang)(zhang)(zhang)。第一(yi)(yi)次(ci)登記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿，緊張(zhang)是(shi)(shi)難(nan)免的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)，一(yi)(yi)直(zhi)擔心(xin)登記(ji)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，但越(yue)是(shi)(shi)是(shi)(shi)容易(yi)出(chu)錯(cuo)(cuo)(cuo)，我(wo)(wo)只(zhi)登記(ji)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)務，竟然把各種錯(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)形式都做出(chu)來了(le)(le)(le)，因此我(wo)(wo)也很“幸運”地(di)學會(hui)了(le)(le)(le)更正(zheng)(zheng)(zheng)錯(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。更正(zheng)(zheng)(zheng)錯(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)步驟在(zai)會(hui)計制度(du)上是(shi)(shi)有(you)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)要求的(de)(de)(de)(de)(de)，不可(ke)以(yi)(yi)隨便用(yong)(yong)筆(bi)涂(tu)改或(huo)是(shi)(shi)用(yong)(yong)橡皮(pi)擦涂(tu)了(le)(le)(le)就(jiu)算。例如(ru)寫(xie)(xie)(xie)(xie)錯(cuo)(cuo)(cuo)數(shu)字就(jiu)要用(yong)(yong)紅筆(bi)劃橫(heng)線，再用(yong)(yong)鋼(gang)筆(bi)在(zai)上面更正(zheng)(zheng)(zheng)。而寫(xie)(xie)(xie)(xie)錯(cuo)(cuo)(cuo)摘要欄，則可(ke)以(yi)(yi)用(yong)(yong)藍筆(bi)劃橫(heng)線并在(zai)旁邊寫(xie)(xie)(xie)(xie)上正(zheng)(zheng)(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)摘要，平常我(wo)(wo)們寫(xie)(xie)(xie)(xie)字總覺得寫(xie)(xie)(xie)(xie)正(zheng)(zheng)(zheng)中(zhong)點好看(kan)，可(ke)摘要卻(que)不行(xing)，一(yi)(yi)定(ding)要靠(kao)左(zuo)寫(xie)(xie)(xie)(xie)起不能空格，這樣做是(shi)(shi)為了(le)(le)(le)防止摘要欄被人(ren)任意篡改。對(dui)于數(shu)字的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)寫(xie)(xie)(xie)(xie)也有(you)嚴格要求，字跡(ji)一(yi)(yi)定(ding)要清晰清秀，按格填寫(xie)(xie)(xie)(xie)，不能東倒西歪(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)。并且記(ji)帳(zhang)時要清楚每一(yi)(yi)明細(xi)分錄及總帳(zhang)名稱(cheng)，不能亂寫(xie)(xie)(xie)(xie)，否則總帳(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)借貸雙方就(jiu)不能結平了(le)(le)(le)。如(ru)此繁(fan)瑣的(de)(de)(de)(de)(de)程序讓我(wo)(wo)不敢有(you)丁點馬虎，這并不是(shi)(shi)做作業(ye)(ye)時或(huo)考(kao)(kao)試時出(chu)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)就(jiu)扣(kou)分而已，要是(shi)(shi)在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)，這是(shi)(shi)關乎一(yi)(yi)個(ge)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)帳(zhang)務，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)企業(ye)(ye)以(yi)(yi)后制定(ding)發展計劃的(de)(de)(de)(de)(de)依據。

　　在(zai)實習(xi)的后期，主管還教我(wo)核對賬(zhang)簿。這(zhe)(zhe)是一(yi)件(jian)特別繁瑣的工作，雖然有(you)電腦(nao)輔助，但(dan)是大部分(fen)也要人(ren)手操作。當找(zhao)到不(bu)(bu)符的金(jin)額時，真的很開心!但(dan)是找(zhao)到錯誤的地方(fang)還沒(mei)結束，因為都已經(jing)(jing)出過(guo)記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)并(bing)且(qie)經(jing)(jing)過(guo)審核了(le)，不(bu)(bu)能(neng)隨便修改!我(wo)們(men)需要視不(bu)(bu)符的業務的情(qing)況而(er)考慮要如何(he)處(chu)理(li)，而(er)最常用的修改方(fang)式就(jiu)是出更(geng)正(zheng)的憑(ping)證(zheng)和對于漏記的業務出補充記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)了(le)。如果(guo)實在(zai)不(bu)(bu)行時，就(jiu)只能(neng)運(yun)用財務軟件(jian)“反記賬(zhang)”的功能(neng)，但(dan)這(zhe)(zhe)是不(bu)(bu)到萬不(bu)(bu)得已的情(qing)況是不(bu)(bu)這(zhe)(zhe)樣做的。

　　在(zai)最(zui)后幾天，主管(guan)還教我(wo)我(wo)認為(wei)是最(zui)難的(de)“資產負(fu)債表”，主管(guan)說：“如果在(zai)前(qian)面輸入(ru)的(de)數據不(bu)對(dui)，那么‘資產負(fu)債表’就不(bu)會(hui)平(ping)衡(heng)的(de)。”我(wo)發(fa)現不(bu)只是這樣，在(zai)“資產負(fu)債表”中(zhong)有(you)四個(ge)往來賬(zhang)(zhang)目(mu)，分(fen)別(bie)是應(ying)(ying)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)，預(yu)(yu)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)，應(ying)(ying)付賬(zhang)(zhang)款(kuan)，預(yu)(yu)付賬(zhang)(zhang)款(kuan)。而(er)往來賬(zhang)(zhang)目(mu)的(de)數據是可以(yi)變(bian)動的(de)，由于(yu)資產的(de)期末數是在(zai)借(jie)(jie)方(fang)(fang)的(de)，負(fu)債的(de)期末數是在(zai)貸(dai)方(fang)(fang)的(de)，應(ying)(ying)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)的(de)貸(dai)方(fang)(fang)記(ji)入(ru)預(yu)(yu)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)的(de)貸(dai)方(fang)(fang)，預(yu)(yu)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)的(de)借(jie)(jie)方(fang)(fang)記(ji)得(de)應(ying)(ying)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)的(de)借(jie)(jie)方(fang)(fang)，應(ying)(ying)付賬(zhang)(zhang)款(kuan)與預(yu)(yu)付賬(zhang)(zhang)款(kuan)相對(dui)應(ying)(ying)，其他的(de)不(bu)能變(bian)。

　　雖然實(shi)習的(de)時間(jian)很(hen)短(duan)，但是我還(huan)(huan)是學(xue)到了(le)很(hen)多東西，知道(dao)以后應該(gai)怎樣更好地學(xue)習專業知識(shi)，還(huan)(huan)有(you)很(hen)關鍵的(de)是應該(gai)多去實(shi)踐，才(cai)能(neng)發現自(zi)己的(de)不足(zu)，加以改進(jin)，這樣我相信我能(neng)更好的(de)提高自(zi)己。

　　三、 實習體會

　　初次(ci)體(ti)會社(she)會給(gei)我的(de)震撼并不限于(yu)(yu)工(gong)作(zuo)方面，也在(zai)(zai)(zai)為人(ren)處世上給(gei)我上了(le)(le)一課(ke)。從(cong)最(zui)初找實習(xi)單(dan)位(wei)的(de)迷茫中，我已然感覺到了(le)(le)在(zai)(zai)(zai)社(she)會上拼搏的(de)艱難，這或許也是很多人(ren)偏向(xiang)于(yu)(yu)較穩定(ding)的(de)工(gong)作(zuo)的(de)主(zhu)要原因(yin)之一吧(ba)。從(cong)在(zai)(zai)(zai)單(dan)位(wei)實習(xi)的(de)第一天(tian)起，團結和合作(zuo)的(de)概念在(zai)(zai)(zai)我眼(yan)前展(zhan)開了(le)(le)詳細的(de)解釋。分工(gong)的(de)明確細致決定(ding)了(le)(le)所有人(ren)都是相互(hu)影(ying)響(xiang)的(de)，只有發揮(hui)團隊精(jing)神，積極協助他人(ren)，才能發揮(hui)最(zui)好的(de)功效。

　　經過這段(duan)時間的實(shi)習，使我對會計工作有(you)了進一步的認識，在(zai)(zai)取得(de)(de)實(shi)效的同時，我也在(zai)(zai)實(shi)習過程中(zhong)發現(xian)了自身(shen)的一些(xie)不(bu)(bu)(bu)足。比(bi)如自己不(bu)(bu)(bu)夠(gou)細心，經常看錯或抄錯數字，導致(zhi)核算結果出錯，引(yin)起(qi)不(bu)(bu)(bu)必要的麻煩;在(zai)(zai)編制分(fen)錄方面還(huan)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)熟(shu)練，今后還(huan)得(de)(de)加強練習。總而言之，這次的會計實(shi)習讓我學到(dao)了許多(duo)在(zai)(zai)課(ke)堂上所(suo)學不(bu)(bu)(bu)到(dao)的經驗，在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)鞏(gong)固了知(zhi)識。

　　我(wo)堅(jian)信通過這(zhe)一(yi)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)，所獲得的(de)(de)(de)(de)(de)實踐經驗(yan)(yan)對我(wo)終身(shen)受益，在我(wo)畢業后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)工(gong)作中將不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)得到(dao)驗(yan)(yan)證，我(wo)會不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解和體會實習(xi)中所學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，在未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中我(wo)將把我(wo)所學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)和實踐經驗(yan)(yan)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用到(dao)實際(ji)工(gong)作來(lai)，充(chong)分展示自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)個人價值(zhi)和人生(sheng)價值(zhi)，為實現自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想和光明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)前程努力。

會計崗位社會實踐報告4

　　暑假(jia)到了，為了豐(feng)富自已的(de)閱歷，適應社會，我(wo)想在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)假(jia)期能找(zhao)個(ge)(ge)實習單(dan)位，渡過一(yi)個(ge)(ge)有(you)意義的(de)暑假(jia)，由于(yu)這(zhe)是第一(yi)次，就不知道怎(zen)么下手。還好參考從網(wang)上找(zhao)到的(de)樣板，順利的(de)解決了這(zhe)個(ge)(ge)環節。

　　我應(ying)聘的(de)崗位是實習(xi)會(hui)計，被建業公(gong)司(si)(si)(si)(si)安置到(dao)了(le)xxx置業有(you)現公(gong)司(si)(si)(si)(si)。xxx公(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)財(cai)務(wu)部并(bing)沒(mei)有(you)太多人，設有(you)一名財(cai)務(wu)經理，兩(liang)名出(chu)納，兩(liang)名會(hui)計。此次負(fu)責我實習(xi)的(de)是公(gong)司(si)(si)(si)(si)出(chu)納—劉(liu)愛麗，劉(liu)姐根據我的(de)實習(xi)時間，主要是讓我了(le)解財(cai)務(wu)軟件(jian)(jian)的(de)使用和(he)會(hui)計處(chu)理的(de)流(liu)程(cheng)，并(bing)做一些會(hui)計憑證。公(gong)司(si)(si)(si)(si)采(cai)用的(de)是金(jin)碟財(cai)務(wu)軟件(jian)(jian)，從(cong)編制(zhi)記(ji)賬憑證到(dao)記(ji)賬、編制(zhi)會(hui)計報表、結帳都是通過財(cai)務(wu)軟件(jian)(jian)完成(cheng)。我認真(zhen)學習(xi)了(le)正(zheng)規而標準的(de)公(gong)司(si)(si)(si)(si)會(hui)計流(liu)程(cheng)，真(zhen)正(zheng)從(cong)課本中走到(dao)了(le)現實中，細致地了(le)解了(le)公(gong)司(si)(si)(si)(si)會(hui)計工作(zuo)的(de)全部過程(cheng)，掌握(wo)了(le)金(jin)蝶財(cai)務(wu)軟件(jian)(jian)的(de)操作(zuo)。

　　開始(shi)單位不會(hui)讓我干什么，觀察我是(shi)否有耐性(xing)全身(shen)心(xin)的(de)投入本行業(ye)。然后是(shi)大(da)批量的(de)工作(zuo)，數量和難度都很大(da)但是(shi)要求(qiu)不高(gao)，這(zhe)是(shi)考察我的(de)能(neng)力，也(ye)讓我找到自己的(de)位置(zhi)。單位里(li)完全按能(neng)力來(lai)分配(pei)待遇，而(er)不是(shi)學(xue)歷。社會(hui)的(de)準則就是(shi)不能(neng)勞動(dong)的(de)人(ren)(ren)就是(shi)廢物，即便你是(shi)大(da)學(xue)生(sheng)、文(wen)化高(gao)、素質(zhi)高(gao)、說話有水(shui)平(ping)、氣質(zhi)高(gao)、斯文(wen)做作(zuo)等等。山外有山，人(ren)(ren)外有人(ren)(ren)，虛心(xin)向他人(ren)(ren)學(xue)習有真材實學(xue)才是(shi)當務之急(ji)。

　　作為學(xue)習(xi)了(le)這(zhe)(zhe)么長時間會(hui)(hui)計(ji)的(de)我(wo)們(men)，可以(yi)說對(dui)會(hui)(hui)計(ji)基(ji)本(ben)上能耳目(mu)能熟了(le)。有(you)關會(hui)(hui)計(ji)的(de)專業基(ji)礎知識(shi)、基(ji)本(ben)理(li)論、基(ji)本(ben)方法和(he)結構(gou)體(ti)系，我(wo)們(men)都基(ji)本(ben)掌(zhang)握。通(tong)過(guo)實(shi)踐了(le)解到，這(zhe)(zhe)些(xie)似(si)乎只(zhi)是(shi)紙(zhi)上談兵。倘若將這(zhe)(zhe)些(xie)理(li)論性(xing)極強的(de)東西(xi)搬上實(shi)際上應用，那我(wo)們(men)也會(hui)(hui)是(shi)無(wu)從下手，一竅不(bu)通(tong)。下面就是(shi)我(wo)通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)次會(hui)(hui)計(ji)實(shi)習(xi)中(zhong)領悟到的(de)很多(duo)書本(ben)上所不(bu)能學(xue)到的(de)會(hui)(hui)計(ji)的(de)特點和(he)積累，以(yi)及題外的(de)很多(duo)道理(li)。

　　以前(qian)，我總以為自己(ji)的(de)會計(ji)理(li)論知識還算扎實(shi)，正(zheng)如所有(you)工作(zuo)一樣，掌握了規律，照(zhao)蘆葫畫瓢準沒(mei)錯，那么，當一名出(chu)色的(de)會計(ji)人員，應(ying)該沒(mei)問題了。現在才(cai)發現，會計(ji)其實(shi)更講究的(de)是它的(de)實(shi)際(ji)操作(zuo)性和實(shi)踐性。離開(kai)操作(zuo)和實(shi)踐，其它一切都(dou)為零(ling)!會計(ji)就是實(shi)際(ji)中學會做(zuo)賬。

　　在實踐(jian)中我也發(fa)現，會(hui)(hui)計(ji)(ji)具有(you)(you)(you)很強的(de)(de)連通性(xing)(xing)、邏(luo)輯性(xing)(xing)和規范性(xing)(xing)。其(qi)一(yi)(yi)(yi)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)筆業務的(de)(de)發(fa)生，都要根據其(qi)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)，登記入(ru)記賬(zhang)憑證(zheng)、明細(xi)賬(zhang)、日記賬(zhang)、三(san)欄式賬(zhang)、多欄式賬(zhang)、總(zong)賬(zhang)等(deng)等(deng)可(ke)能(neng)連通起來的(de)(de)賬(zhang)戶。其(qi)二，會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)筆賬(zhang)務都有(you)(you)(you)依(yi)有(you)(you)(you)據，而且是逐一(yi)(yi)(yi)按時間順序登記下(xia)來的(de)(de)，極具邏(luo)輯性(xing)(xing)。其(qi)三(san)，在會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)實踐(jian)中，漏賬(zhang)、錯賬(zhang)的(de)(de)更正(zheng)，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個程(cheng)序、步驟都得(de)以會(hui)(hui)計(ji)(ji)制度為(wei)前提、為(wei)基礎。體現了會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)規范性(xing)(xing)。

　　在登帳過程中(zhong)，首先，要根(gen)(gen)據(ju)業務的發生，取得原始(shi)憑(ping)證，將其(qi)登記記帳憑(ping)證。然(ran)后(hou)(hou)，根(gen)(gen)據(ju)記帳憑(ping)證，登記其(qi)明細賬(zhang)。期末，填(tian)寫科目匯總(zong)(zong)表以及試算平衡表，最后(hou)(hou)才把它登記入總(zong)(zong)賬(zhang)。結(jie)轉其(qi)成(cheng)本后(hou)(hou)，根(gen)(gen)據(ju)總(zong)(zong)賬(zhang)合計(ji)，填(tian)制資產負(fu)債表、利潤表、損益表等(deng)(deng)等(deng)(deng)年度報表。這就是(shi)會計(ji)操作的一(yi)般順序和基(ji)本流程。

　　在實習期間，我曾覺(jue)得整(zheng)天要對著那枯燥無味(wei)的賬(zhang)目和(he)數(shu)字而心(xin)生(sheng)煩(fan)悶、厭倦，以致(zhi)于登(deng)賬(zhang)登(deng)得錯(cuo)(cuo)漏百出。愈錯(cuo)(cuo)愈煩(fan)，愈煩(fan)愈錯(cuo)(cuo)，這(zhe)只會(hui)(hui)導致(zhi)“雪(xue)上加(jia)霜”，會(hui)(hui)計本來就是(shi)煩(fan)瑣的工作。不過慢慢覺(jue)得只要你用心(xin)地做(zuo)(zuo)，反而又會(hui)(hui)左右逢源。越做(zuo)(zuo)越覺(jue)樂(le)趣(qu)，越做(zuo)(zuo)越起勁(jing)。清朝改(gai)良派代(dai)表(biao)梁啟超說(shuo)過：凡職業都具有趣(qu)味(wei)的，只要你肯干下去，趣(qu)味(wei)自然(ran)會(hui)(hui)發(fa)生(sheng)。因(yin)此，做(zuo)(zuo)賬(zhang)切忌：粗心(xin)大意，馬虎了事(shi)，心(xin)浮氣躁。做(zuo)(zuo)任何(he)事(shi)都一樣，需要有恒心(xin)、細心(xin)和(he)毅力，那才會(hui)(hui)到(dao)達成功的彼岸(an)!

　　總之(zhi)，在(zai)(zai)這次會(hui)計實(shi)(shi)習中(zhong)，我努力將自己在(zai)(zai)學校所學的理(li)論知識向(xiang)實(shi)(shi)踐(jian)方面轉化(hua)，盡量做到理(li)論與實(shi)(shi)踐(jian)相結合。在(zai)(zai)實(shi)(shi)習期間我遵守(shou)了工(gong)作紀(ji)律，不遲到、不早退，認真完成(cheng)領(ling)導(dao)交(jiao)辦的工(gong)作。我可(ke)謂受益非(fei)淺。

　　同時，在和建業人(ren)交往過程(cheng)中，我總能學到不少東西，但(dan)也看到自己的差距和不足。主要是：

　　1、知識(shi)量(liang)少搭不上話(hua)。

　　2、知識結合(he)實(shi)際工作慢跟不上。

　　3、在校所學(xue)知識(shi)老化、單一、片面、虛無。

　　4、房地產企業(ye)方面的(de)知(zhi)識很少(shao)。

　　5、財務(wu)管(guan)理、財務(wu)處理之知識膚淺。

　　6、稅法(fa)稅務實務純粹紙(zhi)上談兵。

　　7、核對(dui)文件效率低(di)下。

　　8、加(jia)強(qiang)對excel、用(yong)友(you)、數據庫等專業知(zhi)識的學(xue)習。

　　9、帳務(wu)處理還要細化學習(xi)。

　　10、實踐工作(zuo)能力(li)低下，不得法。

　　11、加強金融(rong)知識的學習。

　　12、及(ji)時對新會(hui)計準(zhun)則學習。

會計崗位社會實踐報告5

　　對(dui)于(yu)現代企(qi)業(ye)(ye)來說，會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)是一(yi)項(xiang)重要的(de)(de)(de)(de)管理制(zhi)度(du)，是要為實現企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經(jing)營目(mu)(mu)標服務。因此，可以(yi)認為，實現企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經(jing)營目(mu)(mu)標是企(qi)業(ye)(ye)會(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)目(mu)(mu)標。帶(dai)著這個目(mu)(mu)標，我(wo)開始(shi)了(le)在我(wo)所在的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)企(qi)業(ye)(ye)進行了(le)有目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)。在此之(zhi)前，我(wo)認真學(xue)習(xi)(xi)了(le)《會(hui)計(ji)法》以(yi)及財(cai)政頒布的(de)(de)(de)(de)《企(qi)業(ye)(ye)會(hui)計(ji)準(zhun)則》、《企(qi)業(ye)(ye)財(cai)務通則》等作(zuo)為過渡的(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)會(hui)計(ji)制(zhi)度(du)和財(cai)務制(zhi)度(du)，因為這些大學(xue)法規我(wo)國會(hui)計(ji)制(zhi)度(du)改革進程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)重大舉措。

　　此次實(shi)(shi)習(xi)，主要崗(gang)位是一些(xie)(xie)帳務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)核(he)查(cha)，因此主要實(shi)(shi)習(xi)科目應(ying)收應(ying)付帳款的(de)(de)(de)(de)核(he)算，也涉及(ji)一些(xie)(xie)其他對外投資科目。在實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)，我參加了(le)(le)該企業月末的(de)(de)(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)核(he)算，認真(zhen)(zhen)學習(xi)了(le)(le)正當而標準的(de)(de)(de)(de)會計(ji)(ji)程序，真(zhen)(zhen)正從(cong)課(ke)本中(zhong)(zhong)(zhong)走到(dao)了(le)(le)現實(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，從(cong)抽象的(de)(de)(de)(de)理論回到(dao)了(le)(le)多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際生活，細致(zhi)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)財(cai)務(wu)(wu)會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)全過程及(ji)會計(ji)(ji)核(he)算的(de)(de)(de)(de)各環節，認真(zhen)(zhen)觀(guan)摩一些(xie)(xie)會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)整個審計(ji)(ji)、核(he)算過程，并掌握了(le)(le)一些(xie)(xie)會計(ji)(ji)事(shi)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)適(shi)用及(ji)適(shi)用范圍。跟隨財(cai)務(wu)(wu)人員，核(he)實(shi)(shi)會計(ji)(ji)事(shi)實(shi)(shi)。真(zhen)(zhen)正了(le)(le)解(jie)和(he)熟悉了(le)(le)我國的(de)(de)(de)(de)公訴程序及(ji)法(fa)庭的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用和(he)職(zhi)能(neng)，同(tong)時還(huan)配合公司財(cai)務(wu)(wu)人員做好帳本的(de)(de)(de)(de)調查(cha)筆錄和(he)日記帳筆錄，做好帳簿的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)訂歸檔工作(zuo)。經過1個半月的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，我從(cong)客觀(guan)上對自(zi)己在學校(xiao)里所學的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識有(you)了(le)(le)感性(xing)的(de)(de)(de)(de)認識，使自(zi)己更加充(chong)分大學解(jie)了(le)(le)理論與實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)關系。

　　我這(zhe)次實習所涉及的(de)內(nei)容，主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)會計(ji)(ji)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(對公業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu))，其他一般了解的(de)有(you)(you)購貨業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)、票據(ju)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)、貸款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)。會計(ji)(ji)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)對公業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)會計(ji)(ji)部門的(de)核算(主(zhu)要(yao)指(zhi)票據(ju)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu))主(zhu)要(yao)分為三個步驟，記帳、復(fu)核與出納(na)(na)。這(zhe)里所講的(de)票據(ju)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)指(zhi)支(zhi)(zhi)票，包(bao)括(kuo)轉帳支(zhi)(zhi)票與現(xian)金(jin)(jin)(jin)(jin)支(zhi)(zhi)票兩種。對于辦理現(xian)金(jin)(jin)(jin)(jin)支(zhi)(zhi)票業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)，首先是(shi)(shi)(shi)要(yao)審核，看(kan)出票人(ren)(ren)的(de)印(yin)鑒是(shi)(shi)(shi)否與銀行預留印(yin)鑒相符，方式就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)通過(guo)大(da)(da)學驗印(yin)，或(huo)者是(shi)(shi)(shi)手工核對;再看(kan)大(da)(da)小(xiao)寫金(jin)(jin)(jin)(jin)額是(shi)(shi)(shi)否一致，出票金(jin)(jin)(jin)(jin)額、出票日期(qi)、收(shou)款(kuan)人(ren)(ren)要(yao)素等有(you)(you)無(wu)涂改，支(zhi)(zhi)票是(shi)(shi)(shi)否已(yi)經超過(guo)提示付款(kuan)期(qi)限，支(zhi)(zhi)票是(shi)(shi)(shi)否透(tou)支(zhi)(zhi)，如果(guo)有(you)(you)背書，則背書人(ren)(ren)簽章(zhang)是(shi)(shi)(shi)否相符，值得注意的(de)是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)寫金(jin)(jin)(jin)(jin)額到(dao)元為整，到(dao)分則不能在記整。對于現(xian)金(jin)(jin)(jin)(jin)支(zhi)(zhi)票，會計(ji)(ji)記帳員(yuan)(yuan)(yuan)審核無(wu)誤(wu)后(hou)記帳，然后(hou)傳遞給會計(ji)(ji)復(fu)核員(yuan)(yuan)(yuan)，會計(ji)(ji)復(fu)核員(yuan)(yuan)(yuan)確認(ren)為無(wu)誤(wu)后(hou)，就(jiu)(jiu)傳遞給出納(na)(na)，由出納(na)(na)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)加蓋現(xian)金(jin)(jin)(jin)(jin)付訖章(zhang)，收(shou)款(kuan)人(ren)(ren)就(jiu)(jiu)可出納(na)(na)處領(ling)取現(xian)金(jin)(jin)(jin)(jin)(出納(na)(na)與收(shou)款(kuan)人(ren)(ren)口頭對帳后(hou))。

　　通過這次(ci)實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

　　一(yi)、關(guan)于會(hui)計報(bao)告(gao)(gao)(gao)：會(hui)計報(bao)告(gao)(gao)(gao)所披(pi)露的信(xin)息應充分反(fan)映企(qi)業(ye)特定時期(qi)財(cai)務狀況和經營成(cheng)果及其相關(guan)信(xin)息，以滿足信(xin)息使用者的需要。按照現行《企(qi)業(ye)基本會(hui)計準(zhun)則》體(ti)系所報(bao)告(gao)(gao)(gao)的會(hui)計信(xin)息已(yi)不能(neng)適應知識(shi)經濟時代對(dui)信(xin)息的要求，

　　(1)現行會計報(bao)告(gao)的形(xing)式(shi)單一，通(tong)過(guo)表格數字(zi)化(hua)反映，文字(zi)說明的內容較少;

　　(2)現(xian)行(xing)會計報告的計量標準是(shi)以歷史價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)為主(zhu)，而對(dui)現(xian)行(xing)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)和未來價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)反映(ying)不足;

　　(3)現(xian)行會計(ji)報(bao)告(gao)的內容(rong)是(shi)以歷史成(cheng)本(ben)和(he)權(quan)責發生制原(yuan)則為基礎，反映歷史的和(he)現(xian)在(zai)的信息，而缺(que)乏具有預(yu)測(ce)性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報(bao)告(gao)所(suo)強調(diao)的是(shi)整體(ti)內容(rong)，而對某些(xie)專(zhuan)項內容(rong)披露不夠(gou)充(chong)分;

　　(4)現行會計(ji)報告的(de)結(jie)果是以(yi)內部經濟(ji)活動影響(xiang)為主，未能充(chong)分(fen)揭(jie)示外部環境(jing)因素對(dui)企(qi)業的(de)影響(xiang)程度;

　　(5)現行會計報(bao)告(gao)報(bao)送的時間是以會計分(fen)期假設為前(qian)提，定期報(bao)告(gao)，時效性較差(cha)。

　　二、會(hui)(hui)(hui)計實務工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)改革思考：會(hui)(hui)(hui)計管理作(zuo)(zuo)為國(guo)民經濟管理中的(de)(de)(de)(de)一個(ge)重(zhong)(zhong)要組成部(bu)分，其在社會(hui)(hui)(hui)經濟發展中的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用將越來(lai)越大。隨(sui)著知(zhi)識(shi)經濟時(shi)代的(de)(de)(de)(de)來(lai)臨、管理方(fang)式的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，會(hui)(hui)(hui)計工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點應日益從信息加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)演化(hua)為對(dui)知(zhi)識(shi)、信息的(de)(de)(de)(de)分析、判斷和運用上(shang)來(lai)，會(hui)(hui)(hui)計實務工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)改革勢(shi)在必(bi)行。

　　1、不(bu)斷(duan)擴大會(hui)計(ji)(ji)(ji)職業(ye)(ye)范圍。在知識(shi)經(jing)濟時代(dai)(dai)，會(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)的基點已(yi)經(jing)不(bu)是僅僅滿足于過去的信息(計(ji)(ji)(ji)算機能(neng)輕而(er)易舉(ju)地(di)在極短時間(jian)內完成此(ci)項任務)，而(er)是將信息控制(zhi)、未來預測(ce)作(zuo)(zuo)為(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)的重點。會(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)除傳統的企業(ye)(ye)會(hui)計(ji)(ji)(ji)核算外(wai)，財務管理、經(jing)營計(ji)(ji)(ji)劃制(zhi)訂、財務控制(zhi)系統設計(ji)(ji)(ji)、投資決策等(deng)應(ying)成為(wei)重要的職業(ye)(ye)范圍。因(yin)此(ci)會(hui)計(ji)(ji)(ji)實務工(gong)應(ying)不(bu)斷(duan)拓寬視眼，延伸和轉(zhuan)變會(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)的功(gong)能(neng)，充分發揮會(hui)計(ji)(ji)(ji)在知識(shi)經(jing)濟時代(dai)(dai)應(ying)有的作(zuo)(zuo)用。

　　2、不斷更新會計(ji)(ji)知(zhi)識(shi)體系。在(zai)知(zhi)識(shi)經(jing)(jing)濟時(shi)代，企(qi)業(ye)組織結構將出現較大的(de)(de)(de)變革;按工(gong)作(zuo)成果取酬的(de)(de)(de)彈性工(gong)作(zuo)制(zhi)將成為(wei)(wei)普遍的(de)(de)(de)工(gong)時(shi)制(zhi)度;企(qi)業(ye)越(yue)來(lai)越(yue)重視人力資(zi)(zi)源和人力投(tou)(tou)資(zi)(zi)，員工(gong)也希望將自己的(de)(de)(de)智慧財產投(tou)(tou)資(zi)(zi)于企(qi)業(ye);企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)精力將放在(zai)新產品(pin)的(de)(de)(de)研(yan)究上。另外，經(jing)(jing)濟各(ge)部(bu)門之間的(de)(de)(de)聯系更為(wei)(wei)緊密，經(jing)(jing)濟運行的(de)(de)(de)“觸(chu)角(jiao)”也延伸(shen)向經(jing)(jing)濟部(bu)門以外的(de)(de)(de)其他領域(yu)，如政治、文化、環境等等，近年來(lai)出現的(de)(de)(de)綠色會計(ji)(ji)、行為(wei)(wei)會計(ji)(ji)等就(jiu)是這種趨勢的(de)(de)(de)端(duan)倪。因此會計(ji)(ji)實(shi)務工(gong)應適(shi)應社會變革，不斷增(zeng)長和更新知(zhi)識(shi)。

　　3、不(bu)(bu)斷(duan)普(pu)及(ji)(ji)與(yu)深(shen)入(ru)信息(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)應(ying)(ying)用。在知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)(shi)代(dai)，財務信息(xi)的(de)(de)(de)收集(ji)、分析和(he)(he)處理，資本(ben)的(de)(de)(de)籌集(ji)、調度和(he)(he)投入(ru)，產(chan)品的(de)(de)(de)設(she)計(ji)、加工(gong)和(he)(he)制造等關(guan)鍵(jian)性的(de)(de)(de)過程，都必須依靠(kao)健(jian)全的(de)(de)(de)信息(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)才能(neng)順利進行，隨著(zhu)經(jing)濟(ji)信息(xi)化的(de)(de)(de)出現，使得國(guo)際(ji)互聯網(wang)((internet)、企業內部網(wang)(intranet)成為會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)(de)常用工(gong)具，手工(gong)處理方式已(yi)經(jing)到(dao)了非變革(ge)不(bu)(bu)可的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)。信息(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)在會(hui)(hui)計(ji)中應(ying)(ying)用的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)普(pu)及(ji)(ji)與(yu)深(shen)入(ru)，及(ji)(ji)其本(ben)身技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、知(zhi)(zhi)識(shi)更新的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)加快，必將進一步(bu)加大對(dui)會(hui)(hui)計(ji)職業發展(zhan)和(he)(he)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)(ren)員知(zhi)(zhi)識(shi)結構(gou)的(de)(de)(de)要求。 三、會(hui)(hui)計(ji)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)思(si)考：知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)(shi)代(dai)將以“知(zhi)(zhi)識(shi)型(xing)、智慧型(xing)”人(ren)(ren)(ren)才為主體，而(er)人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)源(yuan)(yuan)自于教(jiao)育(yu)(yu)，教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)發展(zhan)的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)，它能(neng)不(bu)(bu)斷(duan)地進行高素質人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)生產(chan)和(he)(he)再生產(chan)，為經(jing)濟(ji)發展(zhan)和(he)(he)科技(ji)(ji)(ji)進步(bu)培(pei)(pei)養(yang)源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)后備力量。就會(hui)(hui)計(ji)而(er)言，會(hui)(hui)計(ji)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)勢在必行。會(hui)(hui)計(ji)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作應(ying)(ying)不(bu)(bu)斷(duan)轉變教(jiao)育(yu)(yu)觀(guan)念，適應(ying)(ying)知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)(shi)代(dai)經(jing)濟(ji)發展(zhan)需(xu)要。

　　1、21世紀(ji)的(de)會計(ji)教育(yu)是素質(zhi)教育(yu)。在(zai)知(zhi)識(shi)經濟時代，會計(ji)教育(yu)培養的(de)是高素質(zhi)的(de)“通才”，教師不僅僅是傳授專業(ye)知(zhi)識(shi)，更(geng)重(zhong)要的(de)是給學生(sheng)創造一個有利的(de)學習、生(sheng)活氛圍，本著能構建(jian)完善的(de)知(zhi)識(shi)結構和能力結構，拓(tuo)寬知(zhi)識(shi)背景和能力基礎的(de)原則，讓學生(sheng)學會“做(zuo)人(ren)、做(zuo)事、做(zuo)學問”。

　　2、21世紀(ji)的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。在知識(shi)經濟時代，學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)再也(ye)不是(shi)(shi)一次性為學(xue)生準(zhun)備一切的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，學(xue)習(xi)的(de)(de)社會(hui)(hui)化、社會(hui)(hui)化學(xue)習(xi)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)更普遍的(de)(de)形式，終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)主要目標，一個(ge)人只要有一、二(er)個(ge)月(yue)不學(xue)習(xi)，就會(hui)(hui)落(luo)后，會(hui)(hui)計(ji)(ji)人員將不斷回歸教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，“活到老、學(xue)到老”正是(shi)(shi)為此需要做(zuo)了很恰當的(de)(de)詮釋。

會計崗位社會實踐報告6

　　一、實踐目的

　　職(zhi)高會(hui)計(ji)專(zhuan)(zhuan)業是(shi)為中、小企(qi)業培(pei)養財務(wu)會(hui)計(ji)工(gong)作一(yi)線的(de)中高級專(zhuan)(zhuan)業技術人才。本次實踐作為重要的(de)實踐性教學環節之一(yi)，力求突出專(zhuan)(zhuan)業特(te)點，通過實踐一(yi)是(shi)使(shi)學生(sheng)進一(yi)步了(le)解(jie)社(she)會(hui)，增強(qiang)對(dui)社(she)會(hui)主(zhu)義現代化(hua)建設的(de)責任感、使(shi)命感;二是(shi)使(shi)學生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業理(li)(li)論(lun)與(yu)實踐有(you)機結合，加深對(dui)財務(wu)會(hui)計(ji)理(li)(li)論(lun)知(zhi)識的(de)理(li)(li)解(jie)，培(pei)養學生(sheng)解(jie)決(jue)企(qi)業財務(wu)管(guan)理(li)(li)方面(mian)的(de)實際問題能力;三是(shi)為推進會(hui)計(ji)專(zhuan)(zhuan)業的(de)教學改(gai)革，探索教學改(gai)革的(de)新模式、新方法。

　　二、實踐內容

　　為了達到本次

　　2、調查(cha)了解實踐單位會(hui)計(ji)(ji)核算流程。如所(suo)設置(zhi)、使用(yong)的(de)會(hui)計(ji)(ji)科目(mu);賬簿種類;會(hui)計(ji)(ji)核算形式(shi);主要會(hui)計(ji)(ji)報表(biao)的(de)種類(包(bao)括內部(bu)報表(biao))、編制方(fang)法及應用(yong)等。

　　3、調查了解實踐單位成(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)理(li)情況。如開展全面(mian)成(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)理(li)的現狀;制造費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)發生的內(nei)容(rong)、部門(men)及(ji)其分配(pei);期間費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)的種類及(ji)年度發生額(e)。成(cheng)(cheng)本(ben)預測、決(jue)策的內(nei)容(rong)及(ji)方(fang)法;成(cheng)(cheng)本(ben)費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)計(ji)劃的編制、成(cheng)(cheng)本(ben)費(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)的控制內(nei)容(rong)和方(fang)法、降低(di)產品成(cheng)(cheng)本(ben)的主要(yao)途徑等(deng)。

　　4、調查了(le)解實踐單(dan)位稅(shui)收籌劃情況。如企業(ye)三種流轉(zhuan)稅(shui)、所(suo)得稅(shui)及印花(hua)稅(shui)等的(de)(de)征納與管理(li)，企業(ye)在(zai)稅(shui)收優惠政策(ce)方面的(de)(de)具(ju)體運用(yong)等。

　　5、調查了解實踐(jian)單位會計(ji)(ji)制度的設計(ji)(ji)情(qing)況。如會計(ji)(ji)機構設計(ji)(ji)、會計(ji)(ji)科(ke)目(mu)賬戶設計(ji)(ji)、工資、材(cai)料(liao)等核算制度設計(ji)(ji)等。三聯(lian)請(qing)保留

　　6、調查了解實踐單位內部審計開展情況(kuang)。

　　三、實踐時間

　　本(ben)次實踐時間為第三學(xue)年第二學(xue)期。

　　四、實踐方式

　　根據(ju)會計專業特(te)點，綜(zong)合考慮各種因素，本(ben)次實(shi)踐(jian)采取分散與集中相結合的方式。指導教(jiao)師(shi)將對實(shi)踐(jian)工(gong)作進行(xing)定期檢(jian)查和(he)指導。

　　五、實踐要求

　　(一(yi))實(shi)踐(jian)期間，應每日記錄實(shi)踐(jian)日記，實(shi)踐(jian)結束后(hou)提(ti)交實(shi)踐(jian)報告。

　　(二)虛心向企業財(cai)會人(ren)員請教，尊(zun)重(zhong)實踐(jian)單位領導和(he)同事。

　　(三(san))遵(zun)紀守(shou)法，遵(zun)守(shou)國家法律(lv)己(ji)實踐單位規(gui)章(zhang)制度，遵(zun)守(shou)社會公德和(he)社會秩序，不準擅自離開(kai)實踐地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事(shi)，打架斗毆，若有違(wei)紀行為，按學校(xiao)規(gui)定嚴肅處理。

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