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學生新聞中心實習報告

時間:2021-06-01 20:38:46 實習報告 我要投稿
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學生新聞中心實習報告

  在經濟飛速發展的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的學生新聞中心實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生新聞中心實習報告

學生新聞中心實習報告1

  實習對于大四學生來說是人生中非常重要的階段,實習是每一個大學生都必須擁有的一段經歷,它是大四學生從學校步入社會前的理論和實踐結合最好的鍛煉機會,這對大四學生來說是一段極為寶貴的經歷。通過實習,可以開闊我們的視野,讓我們學習到課堂以外更加豐富的知識和技能,這是我們最寶貴的經驗。通過本次實習,讓我看到自身的不足,提高了自身的知識儲備,認清了現如今內心的知識比任何東西都有價值,同時也提高了自己的責任心。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個實習指導老師,讓他對我的實習進行全程指導,看著嚴肅的指導老師開啟了我的實習生活。

  本次實習為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加自己在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得有人曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切,不管你是否愿意,不管你是否喜歡,你都必須試著接受。

  本次實習我的工作內容主要是跟隨指導老師進行采訪,并編寫稿件。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了電視臺能夠應付得來,但是在電視臺里并沒有想象的那么容易,每天跟隨實習指導老師出去采訪,看到他們身上的光芒就更加確定了自己的不足有多么的明顯。首先,只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪的主要突出特點就是實踐性強,偏重于應用與操作,實地采訪時新聞的第一課,它是新聞信息采集、新聞報道的第一步。

  其次,新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息,新聞事實做進一步的加工制作補充,親自動手采訪一些東西,才能更好的掌握新聞寫作的基本方法,力爭“從群眾中來,到群眾中去”,寫一些有價值的事情,寫一些老百姓關心的事情。最后,新聞視頻的制作必須保證好畫面的真實清晰,新聞標題要簡潔直白,讓觀眾能從第一直覺上指導新聞報道的內容。

  我是在彰武縣電視臺實習,在這段時間內,雖然出去采訪的次數不多,閱歷倒是見識不少,應該說是處處留心皆學問,用心感受就會發現很多學問。通過本次實習,讓我收獲了人生中最寶貴的經驗,總結起來有以下幾方面:

  一、繼續學習,提高自身的知識素養

  本以為自己在學校學到的知識足以支撐自己面對以后所有的工作和困難,可進入電視臺的一小段時間內,我才認識到自己的知識儲備量是有多么的低,況且人外有人,看到更多優秀的新聞工作者,真為以前驕傲的自己感到羞愧。

  通過本次實習,在以后的生活中,一定記得學習,“活到老學到老”這句話一點都沒有錯,尤其像我們這種新聞工作者,特別注重自身的知識儲備,多學一點東西準沒錯,在自己工作的閑暇之余,多看書,從各方面學習知識。

  二、加強思想學習,主動與領導進行溝通

  要想在實習過程中得到成長,必須主動與領導進行溝通來提升自己,通過領導的教誨,要不斷的明確自己的工作目標,在思想上對于未來有更加深刻的認識,對自己的人生有一個明確的人生規劃。

  三、注重理論聯系實踐,理論與實踐相結合

  實踐是認識的來源。對于一名優秀的新聞采訪記者,必須懂得實踐的重要性。本次實習過程中我發現,如果不能走出去,對于新聞稿件的寫作來說,是一件很沒有知識素養的一件事。只有走出去,認真采訪,才能發現想要的新聞點,你才能寫出具有價值的新聞稿件,才能報道出事情的真實本質。通過這段時間的學習,學習到了一些在學校學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  四、熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

  從大學校門進入到電視臺實習,一開始我難以適應身份的改變,不能發現問題從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,完全找不到方向。“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

  實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。指導自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

  這兩個月的實習,我參與了不同的活動,記者采訪、寫稿、參與策劃等,對領域內的各個崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習,我感受到了壓力,感覺要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我曾經覺得新聞專業沒有什么好學的,尤其忽略理論知識的學習。現在我發現其實我們新聞人每做一步,當中都有理論和業務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪,還是采訪前的'寒暄,都需要一定的知識面和對該行業知識的了解。雖然臨時準備很重要,但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。通過這兩個月的實習生活,給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實習正值酷暑,夏季的氣溫經常高達35攝氏度,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務,記者就得出發。經過實習,我更是在身體上得到了一次徹底的鍛煉。在實習中加班對我來說是家常便飯,有時甚至為了做好一個采訪工作的前期策劃而通宵達旦。新聞專業實習心得體會。因此,回過頭看,我深深感到,勤奮對于新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。這次實習不僅在專業領域給了我一個實踐的機會,同時,也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平臺,在實習以前,我的社交圈主要限于老師、同學、親友,那么,這次實習,我作為一名記者,我所接觸的人也一下子增多了。作為記者,本來就是需要要有較強的溝通能力,通過在實踐中不斷地加以鍛煉和實習,才能使我逐漸具備了這樣的能力。

  本次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質,這就是我本次實習的所感所想。人生也就是一場馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生,完全都是靠自己。希望自己能夠充分吸收這次在實習中所學到的知識并且認真總結起來,希望在以后畢業真正走向工作崗位的時候能利用好這次實習帶給自己的收獲。我相信本次實習一定給我未來的工作帶來了最寶貴的財富。

學生新聞中心實習報告2

  兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?

  兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

  兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

  首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作后,這種人際關系的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態經常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:

  1、基本學會使用和維護攝影機;

  2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別;

  3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;

  4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

  在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

  在這期間,工作上最大的不足主要有:

  ⒈新聞拍攝技術相對落后,畫面的穩定性不夠;

  ⒉新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

  ⒊新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

  月初我開始被調到辦公室工作,主要負責協助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

  顯然,辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

  經過一個月的工作學習,我做出了一定的成績:

  ⒈獨立完成并印發了兩期《簡報》;

  ⒉配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛生清理工作,并具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;

  ⒊負責部分公文打字和復印登記工作;

  ⒋在鐘主任的具體指導下,負責擬寫相關公文,如較好的完成了自查自糾工作總結;干部職工培訓工作總結;擬寫完成《文字、圖片、音像規范化管理》規定,并順利通過領導審核等;

  ⒌協助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”,并根據要求,完成“行風評議調查”統計和上送工作;

  ⒍與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“五五”普法教育宣傳板報。

  在辦公室工作不足主要有:

  ⒈缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;

  ⒉對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關公文寫作的進行;

  ⒊對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;

  ⒋工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;

  ⒌辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。

  就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

  我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。

學生新聞中心實習報告3

  從8月29日到10月28日我在北方晨報社進行了兩個月的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發現了自身仍有許多不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝報社給我提供這次寶貴的實習機會,感謝報社的各位記者老師給我的指導和幫助。

  在為期兩個月的實習中,我主要在北方晨報社的辦公室里實習,主要是負責醫療健康新聞的。主要任務是:

  一、校稿:幫忙報社老師們找新聞稿中的錯別字,整理相關采訪資料。

  二、收集資料、查找選題:密切關注醫院的動態,收集整理醫院醫師的資料,查找專刊。

  三、整理選題、新聞稿件:結合天氣、環境、相關健康節日以及新近發生有關醫療的新聞。四、醫院采訪、寫稿:負責鞍鋼集團總醫院、第三醫院的專刊,半月刊,每周不定期結最新的醫療問題以及健康知識去采訪。五、學習如何校稿、如何配圖。

  在這兩個月中,我真正感受到了報業的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業精神和職業道德。由于我平時在學校只進行理論課的學習,從未實踐過,所以初到記者的這行業上,有很多東西都不是很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺,處事的觀念也很不成熟。但是,指導老師總是顯得很有耐心,帶著我去采訪,回到報社后由我自己來寫稿子,然后又細心地修改稿件,并且不斷得告訴我們應該注意的問題。到后來,老師干脆就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我十分感動,因為這畢竟是對我的信任與認可。實習期間,我發表個幾篇稿件,同時我的新聞敏感性、社會實踐性、職業道德性都有了很大的提高,并具備了一定的專業的素質。

  在這次實習中,我學到了很多在課堂上學不到的東西。這既包括理論在實踐方面的運用,又包括在工作中應該注意的問題。領悟到了很多東西。第一,工作一定要認真扎實,做就要做到最好。做記者,這點上非常重要的,工作不扎實,不實是求事,做虛假報道,誤導群眾,致使報社名譽受損,個人利益也會受到重大的損失;第二,做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實習中發覺,其實做記者是很累的,雖然報社并沒有安排記者天天上班,但是幾乎所有的記者天天都會耗在報社,有時候還要自己加班加點,甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個新聞要跑上大半天甚至一天,和不同的人打交道。然后組織稿件,寫稿件。第三,做記者應變能力要強;在實習期間,我發現自己有時候在采訪過程中,因受訪人隱蔽的回答,使我的采訪陷入冷場,這個時候不是嘴巴勤的問題了,而是需要應變能力來應付,我在這方面的缺陷需要很大的改善。

  這次在報社的見習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該報社的工作態度和專業精神讓我感到作為一名記者的使命感和態度。在實習過程中我學會了以下幾點:

  從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

  從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:

  一、對于新聞的敏感性

  新聞源于“發現”,“發現”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發現;四要隨時隨地處于采訪狀態之中。

  二、關于新聞題目

  簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。

  為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

  三、關于約稿

  約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當的耐心和細心。

  四、關于校稿

  校稿工作至關重要,除了校對錯字別字外,還需要注意語言是否通順,邏輯是否合理。通常校稿要進行三到四遍。

  靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發現,坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。

  實習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業知識,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。

  這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞編輯的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞編輯方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。見習不過兩周,回頭看看,它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。

學生新聞中心實習報告4

  三個月的實習生活結束了,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。__年9月我開始了在衡陽都市頻道的實習,作為電視記者既要采訪、寫作,又要編輯的實踐確實很能鍛煉人,從剛開始的頗感不適到現在的順其自然,這短暫卻難忘的時光,我有著太多的收獲。

  這次實習給我提供了一個機會和平臺,使我得以將課堂所學予以運用和發揮,鍛煉了自己的新聞業務技能。通過實習,使我對新聞行業和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習,不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得某種認識,從而能指導以后的實踐。此外,通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。

  在實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等,涉及到了經濟、社會等各個領域。

  可以說,實習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察你的專業水平和理論知識以外,還考察了你的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為你是實習生,你是來學習的;主動與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要及時和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,同樣,因為你是實習生,你是來學習的;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應忽視,應該堅決抵制誘惑,固守新聞客觀真實的這一方凈土同樣是因為你是實習生,你是來學習的。此外,創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質。從生活中,主動發掘新聞線索,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,勇于獨立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因為你是實習生。

  通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。實習中也碰到過困難,比如對一些稿件深挖不夠,新聞敏感不夠,采寫的速度不夠快等,這些都是自己需要提高的。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  當我發現,我已經愛上了這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲,我會在新聞媒體這條道路上一直努力。

  最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

學生新聞中心實習報告5

  回顧過去三年的記者生涯,我感慨萬千。從一個夢想破滅到夢想成真,真的其實并不遠,只要自己肯努力,就一定會成功。我在三年的實習記者生涯中可以說是做到了這一點,我在不斷的前進中找到了自己工作的方向,我發現我真的是比較適合現在的工作,我想我是可以做的更好的。

  XX年9月經過300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學生記者團記者部錄用,經過兩個月的試用,最終被確定為正式成員。經過一個學期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長,后于XX年8月31日被聘為記者部部長。下面就把我三年在新聞中心實習的情況簡單總結一下:

  小時對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。在學校我的夢想實現了,成了一名校園學生記者,作為一名學生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒有和自己所學的專業理論知識聯系結合起來,但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師范大學的新聞學專業,利用本不多的業余的時間,學習新聞寫作的理論知識,報社成了我學習書本知識的驗收場。雖然我平時很累,很少有屬于自己個人支配的時間,但是這對我來說很有價值和意義。

  在報社的近三年的實習過程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大。

  一、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學到了業務知識,更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業精神。

  二、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場,了解黨和國家、學校以及近階段的路線、方針、政策。

  三、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

  1、通過“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線采訪,鍛煉了我組織、策劃、協調的能力。

  2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學生,形形色色,各具特點,培養了我對不同事情獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎。

  3、撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;大大提高了我的文字水平,也學會了怎樣才能更好地工作,用什么方法來提高工作效率。

  4 、經過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作。

  5、通過三年的報社學習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時候,讓稿件發表出去很多時候我們都會忙到深夜。

  在今后的學習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學,使自己的知識系統化,不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。當我發現愛上了記者這個職業的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。

  大學行將畢業,我的學校記者工作也將會結束了。在以后的日子里,我也不知道自己應該怎么去做,不過我的心中還是存在著很多的疑問的。我當然第一職業是去報社或是電視臺應聘記者工作,如果不成功的話,那我只好再去想別的辦法,我相信遲早會有一天,我會成功的!

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