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就業協議書集合15篇
在社會發展不斷提速的今天，我們用到協議的地方越來越多，簽訂了協議就有了法律依靠。我們該怎么擬定協議呢？以下是小編為大家收集的就業協議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業協議書1
甲方：
乙方：
日期：______年____月____日
人才培養推薦就業
合作協議
甲方：
地址：
郵編：
電話：
傳真：
聯系人：E-mail:
乙方：深洲職業培訓中心
地址：深圳市南山區南山大道1175號新綠島大廈
郵編：518000
電話：0755-26050039
聯系人：趙主任
一、合同期限
1、 本合同自雙方簽字之日生效。
2、 本合同有效期自______年_______月______日至______年______月______日。
二 、附件
本合同及有關附件經雙方代表簽字后生效，一式兩份，甲乙雙方各持一份，具同等效力。
三、甲乙雙方的權利和義務
（一） 甲方的權利
1、 詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和
國內真實合法的法律地位。
2、 有權通過面試、筆試、實際項目考核等方式檢驗學生的能力。
3、 有權決定是否錄用候選人。
4、 有權要求乙方根據本公司的崗位需求，對推薦人才進行有針對性的技術指導。
（二） 乙方的義務
1、 乙方應向甲方如實出具詳細的候選人簡歷資料。
2、 乙方在與甲方達成共識后，要根據甲方的人才技能需求，對學生進行系統、深入的培訓，從理論、技能、職業素養等方面嚴格把關。在掌握必備知識基礎上，通過大量訓練，培養學生發現問題、解決問題的'能力，具備實際工作經驗，達到獨立上崗標準。
3、 乙方在推薦的人才于甲方工作期間，對推薦的人才進行跟蹤指導，協助甲方進一
步確保推薦人才的穩定性，降低人才的流動性給乙方帶來的影響。
4、 乙方在所推薦人員被甲方聘用后，不能再向其他單位推薦。
四、其他說明
1、 乙方向甲方輸送專業人員，不要求甲方承擔任何培養費用。
2、 乙方享有“甲方人才培養基地”稱號的權利。
甲方：
代表人：
蓋章：
______年____月_____日
乙方：
代表人：
蓋章：
______年____月____日
就業協議書2
一、就業協議書
1、就業協議書的定義：就業協議書是培養院校、畢業生、用人單位三方用于確定派遣、就業、接收意向的約定。三方同時蓋章，并經當地人事部門鑒證后有效，具有法律效力。
2、就業協議書與勞動合同的區別：
簽訂《就業協議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規定，不得損害協議各方的聲譽和合法權益。自畢業生和用人單位在學院所提供的《就業協議書》上簽字、蓋章起，學生與用人單位即存在協議關系，該《就業協議書》具有法律效力。在學生就業之前，任何一方提出解約或違約，均須履行《就業協議書》上所規定的違約條款。
（1）主體不同，就業協議書是三方主體，涉及培養院校、畢業生、用人單位；勞動合同是雙方合同，只涉及學生和用人單位。
（2）內容不同，就業協議書主要表明畢業生就業和單位接收畢業生的意向，勞動合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時間等權利和義務。
很多在校大學生也有兼職的的，但是兼職也是有協議書的，下面是小編整理的大學生兼職協議書，歡迎大家參考！
就業協議，又叫三方協議，是由用人單位、學校、畢業生三方簽訂，是明確該畢業生在用人單位工作中的權利和義務等相關條規，并具有法律約束力的協議，在畢業生到用人單位報到并簽署勞動合同后，該協議將失去法律效力。
（3）時間不同，一般就業協議書的簽訂先于勞動合同。
（4）就業協議書也是勞動合同的一種形式，在協議書的備注欄中如明確勞資雙方的權利與義務細款，則協議書與勞動合同具有同樣的法律效應。
①由于就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，并經用人單位的上級單位和學校簽字蓋章，具有一定的法律效力，畢業生和用人單位不得隨意更改，否則違約方要承擔違約責任。
二、為什么要簽定就業協議書
很多畢業生都認為《就業協議書》的簽訂，是為了方便學校統計就業率等等需要。其實不然！畢業前辦理好《就業協議書》的簽訂以及申報等所有手續，最最關鍵是可以大大減輕畢業生為此而投入的工作量，減少審批報送繁雜的流程，簡而言之，在離校前簽訂了《就業協議書》，畢業生就能最高效、快速、簡便地辦理好：報到登記、接轉人事行政關系、檔案轉出、戶口落戶等手續，沒有任何后顧之憂地去就業、創業。
1、政策規定。
為維護國家就業計劃的嚴肅性，國家政策規定普通高等學校畢業生就業要簽訂就業協議書，并對報到證的開具、檔案、戶口、人事關系、組織關系的轉接有明確的規定，畢業生走入社會將需要辦理許多相關手續，而這些手續的辦理依據就是就業協議書。因此學生要有法律意識，遵守國家的`該項規定，簽訂就業協議書，依法維護自己的大學生權利。
2、合法依據。
簽訂就業協議書之后用人單位就有接收學生的義務，是學生對自己就業機會的合法保障，能夠順利去單位就業；學校依據就業協議書的內容，開具報到證、做好檔案轉接、戶口的遷移，否則一旦在學生畢業離校前尚未簽定就業協議，學生檔案與戶籍將會派遣回生源所在地。
3、重要憑證。
憑就業協議書開具的報到證，學生可以直接去用人單位報到就業，辦理檔案與戶口的落戶手續，一年后當地人才服務機構會幫助畢業生辦理轉正定級手續，這時畢業生才具備國家干部身份，而畢業生今后事業發展想進入一些重要城市（如北京、上海、廣州等）或進入事業單位及報考公務員等的先決條件就是國家干部身份，因此廣大畢業生一定要高度認識到這點的重要性，這是國家對畢業生權益保證的最重要體現；同時它也會涉及到畢業生工齡的計算、職稱的評定等；協議書的簽訂是學生順利落戶的重要憑證，其他社會人員落戶則相對較難，門檻較多，而落戶與干部身份問題與以后經濟適用房申請、婚姻登記、出國護照辦理、考研考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡（工人55歲、干部60歲）、養老金交納、社會保障政策、自主創業等等事情息息相關，不可忽視；另外，簽訂就業協議書是檔案規范轉遞的重要憑證，學校依據協議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構，檔案涉及學生的工作履歷等各項評價內容。
●檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管（要加蓋所托管人才中心的章）或者不填（默認回原籍）
畢業生補辦就業協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，并需后附已簽約單位出具的人事接收函（原件、復印件、傳真件均可）。
乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
4、改派依據。
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議書應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：
學生依據就業協議書進入工作單位后，如要想更換工作單位，可以在9月份后到各地人才服務機構辦理改派手續，而改派的依據就是就業協議書，改派可以確保畢業生檔案、戶口的規范轉移，繼續享受與應屆畢業生相當的權利，否則按社會人員（打工者）正常流動處理的話，落戶及檔案的轉接門檻較多。
總之，畢業生就業協議書的簽訂，相當于給畢業生的一張“綠卡”，是畢業生擁有相對于其他社會人員更方便的一張通行證，同時，檔案、戶口在今后的生活中至關重要，切不可圖一時方便，影響今后的發展，要按照就業協議書做好規范管理。
就業協議書3
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經協商，就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務
1．乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
2．根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現
3．按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據實結算、多退少補）。
4．按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的.合法權益。
5．因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。（期限_________年）
6．為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
（1）對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業；
（2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格后享受相應待遇
（3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
（4）對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規定的時間內）再準予畢業，之后安排就業。
二、乙方權利與義務
1．乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
2．按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
3．乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4．乙方上崗就業試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會；乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業；若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業（有效期_________年，推薦次數為_________次）。
5．若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
本協議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______
家長（簽字）：_________
_________年______月______日
_________年____月____日
簽訂地點：_________________
簽訂地點：_____________
就業協議書4
畢業生：______
用人單位：_
學校名稱：____
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的'權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。
學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。
本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
甲方(用人單位蓋章)：
__年_月_日
簽訂地點
乙方(院方蓋章)：
__年_月_日
簽訂地點
丙方(學生簽字)：
__年_月_日
簽訂地點
就業協議書5
各學院、各部門：
按照江蘇省高校招生就業指導服務中心的工作安排，我校將于6月初報送XX屆畢業生就業方案。為確保每位畢業生在畢業前能順利辦理好各項就業派遣手續，現將有關工作事項通知如下：
一、審核畢業生《就業報到證》發放資格
各學院需在6月12日前統計出XX年預計不能畢業的學生名單，填寫《XX屆預計不能取得畢業資格學生名單》（附件二）送交校就業指導中心，并注明結業或肄業結論。結業生由學校報江蘇省高校招生就業指導服務中心登記備案后，發給返回生源地人才服務機構的《就業報到證》，檔案、戶口遷回生源地；已經簽約的結業生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續，但《就業報到證》學歷欄注明"結業生"字樣。肄業生不發給《就業報到證》。
二、確定畢業生就業去向
（一）已簽約畢業生就業去向登記。
各學院應要求已簽約畢業生在完善以下手續后，于6月1日前將《就業協議書》等相關材料報就業指導中心登記，以便在離校前辦理好有關就業手續。
1.凡在無獨立人事接收權限的單位（如：部分市屬企事業單位、三資企業等）就業者，必須辦理好人事檔案代理托管手續（《就業協議書》上加蓋市人事局畢業生調配專用章或人才服務中心公章），否則將不能如期派遣；
2.凡在江蘇地區的高等院校、省屬科研院所及事業單位就業者，《就業協議書》上除加蓋用人單位公章外，還需畢業生督促就業單位的人事主管人員及時到江蘇省高校招生就業指導服務中心辦理備案手續，否則將不能如期派遣；
3.凡在北京市、上海市、天津市、南京市、廣州市、杭州市、深圳市等地區就業者，《就業協議書》上除加蓋用人單位公章外，還必須辦理好該地區人事部門出具的《接收函》，否則將不能如期派遣；
4.凡升學、出國留學、考取公務員者，必須將其《錄取通知書》或《調檔函》的原件交就業指導中心備案，同時交還畢業生《就業推薦表》及《就業協議書》原件，否則將不能如期派遣。
（二）未簽約畢業生就業去向登記。
未簽約畢業生指未簽訂經用人單位上級人事主管部門或政府畢業生就業主管部門登記備案的《就業協議書》的畢業生（含未簽訂《就業協議書》但已簽訂就業合同、擬錄用協議或提供工作證明）。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的XX屆畢業生進行就業去向登記，指導其填寫《徐州師范大學XX屆未簽約畢業生就業去向登記表》（附件三），并準確統計匯總《徐州師范大學XX屆未簽約畢業生就業去向明細表》（附件五）。
1.申請派回生源地教育局的未簽約畢業生，需于5月12日前向校就業指導中心提出申請。此類就業去向，僅限師范類畢業生選擇，《就業報到證》開至畢業生生源地教育局，檔案轉至其生源地教育局；
2.申請派回生源地人事局或戶檔關系托管地的未簽約畢業生，需填寫《報到證開往生源地或戶檔關系托管地申請》（附件六）。此類就業去向，《就業報到證》開至畢業生生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構，檔案轉至其生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構；
3.申請派至江蘇省高校招生就業指導服務中心的未簽約畢業生，需按照《省招就中心關于做好XX屆高校本科及本科以上學歷畢業生戶口、檔案托管等有關服務工作的函》（附件七）要求提出申請，并在申請成功后向就業指導中心提供《畢業生戶檔托管接收函》。此類就業去向，《就業報到證》開至江蘇省高校招生就業指導服務中心，檔案轉至江蘇省高校招生就業指導服務中心；
4.申請緩派，將檔案保留在學校的未簽約畢業生，需于5月12日前向校就業指導中心提出申請，并簽訂《徐州師范大學未簽約畢業生檔案代存協議書》（附件八）。此種就業去向，不開具《就業報到證》，不轉遞其檔案，留檔最長時限為兩年，已簽約畢業生及結業生不得申請留檔；
注：根據公安部門有關意見，入學時將戶口遷入我校的畢業生不得申請將檔案保留在學校。
5.申請緩派，暫不就業的未簽約畢業生。暫不就業系指畢業生暫無就業意愿、擬在下一年度升學、出國、入伍或有身體健康原因及其他原因暫不就業。所有暫不就業的畢業生離校前必須填寫《普通高校畢業生暫不就業登記表》（附件九），且不開具《就業報到證》，不轉遞其檔案；
6.準備參加國家、地方基層就業項目（如：高校畢業生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等）的未簽約畢業生，由于最終錄取名單需在暑假期間確定，故建議畢業生選擇申請緩派，將檔案保留在學校。
三、開展就業狀況統計
畢業生離校前的就業狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容，各學院要全力以赴做好未簽約畢業生的.就業狀況統計工作。
（一）對未簽約畢業生已經落實或已確定意向工作單位的，應要求其提供能夠證明其工作狀況的書面材料（含勞動合同、擬錄用協議、工作證明，可參照《畢業生就業證明》（附件十）填寫。證明材料中須注明單位名稱、單位地址、聯系人、聯系電話及畢業生本人聯系方式，并加蓋單位公章，證明材料須由畢業生本人簽字確認；
（二）對進行自主創業或從事自由職業的未簽約畢業生，應要求其提供《普通高校畢業生靈活就業登記表》（附件十一），并附能夠證明其真實情況的相關證明材料；
自主創業：指創立企業（包括參與創立企業），或是新企業的所有者、管理者，包括個體經營和合伙經營兩種類型。
自由職業：指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。
（三）對在離校時有就業愿望但尚未就業的畢業生，應要求其進行待業登記，填寫《普通高校畢業生待就業登記表》（附件十二）。學校在年度內將繼續對這部分學生提供就業指導、就業信息、短期培訓等服務，幫助他們盡快實現就業。
四、有關工作要求
（一）由于畢業生就業派遣統計工作時效性強、政策性強，為確保該項工作平穩、順利進行，上述各類表格匯總上報時限以《XX屆畢業生就業派遣各項工作日程安排》（附件一）要求為準，請嚴格遵守。
（二）畢業生就業去向的確定及就業狀況的統計涉及畢業生《就業報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發、學生人事檔案的郵寄及學校就業率的統計等重要問題，因此，希望各學院吃透文件精神，按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格，及時做好相關表格匯總上報工作。
就業協議書6
甲方：______________
乙方：______________
為了使學生快速練就過得硬的職業技能，從根本上提高人才培養質量，必須加強同產業的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標，并為學生創造完成學業的同時又實現就業的良好環境，因此，我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節，根據企業生產需要，組織學生進入企業進行一線生產，實現學工一體的實訓教學目標，有效提升職業素質，取得實訓教學的最佳實效。
為加強實習的組織管理，提高實訓質量河南工業職業技術學院建筑環境設備工程系系（部）與就學生頂崗實習簽訂協議如下：
一、甲方責任與義務
1、甲方負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、甲方可派實習指導教師到現場進行指導。
3、甲方學生遵守乙方的一切規章制度。
4、甲方實訓結束按規定辦理離廠手續。
二、乙方責任與義務
1、乙方負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2、乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3、乙方應保證實習學生的安全。
4、乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規行為，乙方有權處罰，情節嚴重有權解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。
為保證訂單培養教學的順利進行，加強訂單培養期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業、學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養協議：
乙方的定向培養和預就業期限為一年，時間自_______年_______月起至_______年_______月。
乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業期間每月為________元，簽訂就業協議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行，學生取得畢業證書后即轉為正式員工。
三、經甲乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發工作經歷證書。
四、協議時間與所派送學生：
單位情況部分：檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑒名稱一致；單位聯系人、電話、通訊地址及性質要寫清楚；檔案轉寄地址一欄，一定要將人事檔案保管單位的`全稱和地址填寫清楚，有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址，無人事保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址（人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業、民營企業和私營企業）。
乙方在甲方定向培養和預就業崗位（類別）為：________，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
_____年_____月_____日起——_____年_____月_____日止，河南工業職業技術學院
建筑環境設備工程系（部）共________名學生，進入實習。
五、實訓學生及實訓崗位：根據學生所學專業及企業實際需求確定實訓學生實訓崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
甲方委托代理人________________（簽字蓋章）乙方委托代理人________________（簽字蓋章）
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
就業協議書7
編號：_________
甲方：中國城鄉信息一體化發展中心
乙方：
籍貫：________________
身份證號：________________
聯系方式：________________
根據國家工信部〔20xx〕第256號文件精神和甲方在全國城鄉地區建立綜合信息服務站的實際需要，在平等、自愿、公開的原則基礎上,甲乙雙方訂立定向就業協議如下：
1、自簽訂本協議起，乙方成為甲方全國綜合信息服務站體系內正式工作人員，享受甲方規定的系統內正式工作人員待遇及相關保障。
2、乙方必須參加為期一個月的崗前培訓（具體培訓方案見指定的集訓中心的公示），完成相關學業內容，而且通過NCBA職業培訓，將獲得甲方頒發的《城鄉綜合信息服務上崗資格證》，同時在網上進行公示。
3、本著“離土不離鄉，就近就業”的指導原則，根據本地區綜合信息服務站的建站進度，乙方自取得證書之日起的六個月內，由甲方負責安排乙方到本區域內的綜合信息服務站工作（或乙方自愿確定的區域）；也可指定到與城鄉信息一體化發展中心具有業務合作關系的當地重點大中型企業擔任專職信息員；對于工作表現突出，各項能力優秀的員工，可優先安排到甲方全國各級發展中心工作。
4、甲方對乙方的工作安排承諾：
（1）確保乙方可直接享受中心劃撥的工資補貼1000元/月；確保乙方在綜合信息服務站工作期間的基本工資與福利待遇，不低于本地區同行業的平均水平。
（2）按照國家相關規定，為乙方辦理五險一金，享受國家規定的各種補貼、津貼、獎金，同時享受系統內職業培訓、免費旅游、年度體檢、帶薪休假等福利待遇。
（3）自本協議簽定后，甲方為乙方辦理工作證，工資卡和工會證；甲方劃撥的專項工資補貼自乙方參加崗前培訓之日起開始計算，并以月為單位核發，享受全國系統內各種最優惠人員待遇，協議終止時，甲方為乙方提供的各項工資福利待遇自動終止。
（4）代理乙方的`人事檔案和黨團組織關系。
（5）為乙方指定終身事業發展規劃，提供加薪、晉職及晉級等廣闊發展機會，提供會議、交流、合作及輪職等全國人脈互動平臺。
5、乙方可優先申請并取得當地“城鄉綜合信息服務站的建站資格和站長資格，同時按照規定享受該服務站站長的待遇及站點業務收益（詳見《中國城鄉綜合信息服務站經營協議》）。
6、在簽訂本協議時，乙方須繳納崗位風險保證金10000元，此保證金由甲方統一代為收取，并開具國家事業單位收據。（注：該保證金作為對“城鄉綜合信息服務站”的有形資產、無形資產及該崗位所包含的所有權益的一種保證。）
7、甲方未能按照以上承諾對乙方進行定向工作安排的，無條件退還崗位風險保證金。同時在下一年度繼續無償按照本協議約定為乙方安排就業崗位，并享受同等待遇。
8、本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄，該協議自動延簽，每次延期均為三年。
9、本協議一式三份，甲方，乙方及中國城鄉信息一體化發展中心人事中心各執一份。
10、本協議自簽署之日起生效。
甲方：中國城鄉信息一體化發展中心
乙方：__________
日期：
日期：
就業協議書8
甲方：
乙方：
為明確實習人員與實習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束，經雙方協商愿意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方為公司員工。
二、實習崗位
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到x部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月x日前向乙方提供元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。
6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的.內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
7、實習期間乙方應遵守的規定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規；
（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。
對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
四、違約責任
9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、其他
12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
就業協議書9
就業協議訂立的原則：
畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。
是指三方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
對高校而言，高校根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現，也應如實將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高校是畢業生就業協議的一個重要組成部分。
④身份的標志。在規定期限內簽訂協議書，學校將根據協議書編制就業計劃并上報省教育廳。經國家教育部審核下達，即持有高校畢業生就業報到證，具備了正規高校畢業生的標志，與成教、非正規統招畢業生等相區別。我們國家有人才市場和勞動力市場之分，人才市場管理人才，勞動力市場管理學歷較低的人。沒有簽約的同學會失去很多享受人才待遇的機會，因為社會要給你待遇時會看你給社會做了什么貢獻。如果你檔案上是空白的，它自然不會給你待遇。千萬注意別把自己僅僅當作勞動力！
2、平等協商原則：
就業協議的三方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業（不包括有特殊情況的畢業生），用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，三方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
就業協議訂立的步驟
就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
有下列情形之一的畢業生，由學校報地方主管畢業生調配部門批準，不再負責其就業。在其向學校交納全部培養費和獎（助）學金后，將其戶口關系和檔案轉至家庭所在地，按社會待業人員處理：
畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考察后，表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人，應為要約。
一般來說就業協議簽訂在前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
2、承諾
畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業生應與該用人單位簽訂就業協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業生，畢業生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發函簽協議，在這種情況下，畢業生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業生的'就業機會。
簽訂就業協議的程序
1、畢業生和用人單位達成協議并在就在協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
因與用人單位解除協議的，憑原用人單位同意解除協議的證明（或在原協議書上注明并蓋章）、新用人單位接收函和本人申請，并經所在二級學院審核同意，到校學生就業處辦理。
3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。
畢業生在簽訂就業協議書時，其身份多為學生，并非完全意義上的勞動者，尚不具備簽訂勞動合同的資格。所以，畢業生應先與用人單位簽訂就業協議書，待取得畢業資格去單位報到后，再盡快與單位簽訂勞動合同。為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，畢業生在簽訂就業協議書時還要注意與勞動合同的銜接，盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議書及其補充協議中，并注明在今后訂立勞動合同時應予確認。
4、學校同意蓋章，并及時將協議書反饋用人單位。
就業協議書10
甲方：_________
乙方：_________
靈活就業合同書甲方（用人單位）：_________
乙方（姓名）：_________
根據有關勞動保障法律、法規和規章，經平等自愿、協商一致，雙方簽訂靈活就業合同書。
一、靈活就業合同期限為本合同期限為有固定期限
期限為年個月，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中試用期為_________個月，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。靈活就業合同期滿不再續簽合同或合同期內解除合同的，本合同自動中止，勞動關系自動解除。
二、工作時間和休息休假
1、乙方崗位實行工時制度（a、標準工時制b、不定時制c、綜合計算工時制）。乙方應按崗位職責和甲方的規定要求，按時完成工作任務。
2、乙方按國家規定享有婚假、產假等休息休假的權利。
三、勞動報酬
1、甲方以貨幣形式于下月_________日前支付乙方當月勞動報酬，如遇節假日或休息日，則提前在最近的工作日支付。
2、月工資標準為_________元（大寫：_________元人民幣）。
四、社會保險
甲方按國家有關規定，承擔用人單位應繳納的養老、醫療、失業、工傷、生育五項社會保險費。
五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護
甲方必須建立健全勞動安全衛生制度，嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準，對乙方進行勞動安全衛生教育，為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。乙方工作過程中存在職業危害的，甲方應提前如實履行告知義務，保證乙方享有《職業病防治法》規定的各項權利。
六、靈活就業合同的解除和終止
1、本合同的解除和終止按靈活就業合同執行。
2、出現以下情形，甲方可以解除本合同：
（1）乙方連續曠工超過3個工作日或者1年內累計曠工超過10個工作日的。
（2）乙方違反工作規定或者操作規程，發生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果或較大經濟損失的。
（3）乙方擾亂工作秩序，致使甲方、其他單位工作不能正常進行的。
（4）甲方定期或不定期對乙方進行考核，考核不合格的。
3、合同期內甲方或乙方提出解除合同的，應提前一個月告知對方。
七、違反或解除靈活就業合同的責任
1、本合同一經簽訂，甲乙雙方必須全面履行。給對方造成損害或損失的，應根據其后果和責任大小，予以賠償。
2、甲方違反本合同約定或者法律規定解除或終止勞動合同，乙方要求繼續履行勞動合同的，甲方應當繼續履行；乙方不要求繼續履行靈活就業合同或者已經不能繼續履行的，甲方應當依照經濟補償標準的二倍向乙方支付賠償金。
八、勞動爭議的處理
因履行本合同雙方發生爭議，可先行協商解決；協商不成的，可申請勞動仲裁；對裁決不服的`，可到當地人民法院提起訴訟。
九、雙方約定的其他事項
1、勞動紀律：乙方應遵守國家法律法規及甲方的各項規章制度，遵守勞動紀律，服從甲方管理。
2、培訓：甲方應對乙方進行崗前培訓及相關業務知識培訓；乙方應接受甲方組織的理論學習、崗前培訓及相關業務培訓。
3、考核：甲方對乙方要進行定期或不定期的考核，乙方應接受甲方的考核。
4、其它事項。
十、本合同未盡事宜
凡屬國家、省有規定的，均按國家和省的規定執行；凡屬國家、省沒有規定的，甲乙雙方可以協商補充條款。
甲方（單位）蓋章：_________法定代表人（主要負責人）或委托代理人：_________乙方（簽名蓋章）：_________
簽訂日期：_________年_________月_________日簽訂日期：_________年_________月_________日
就業協議書11
甲方： 有限公司
乙方： 學校
為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、 合作原則
本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、 合作方式及內容
(一)、校企文化交流
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業)文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;
2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的.支持。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的情況下有序進行觀摩、學習;
4. 甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;
(三)、設立“獎學金”
1. 甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;
3. 甲方有權對資金的管理和使用進行監督;
4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規定對資金進行有效管理;
5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方： 乙方：
代表(簽章)： 代表(簽章)：
年 月 日 年 月 日
附件： “獎學金”管理辦法
為推動教育事業的發展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。有限公司(以下簡稱“”)決定向學校(以下簡稱“”)捐贈設立“獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限
公司在學校設立“獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，公司視具體情況決定是否延續。
二、資助對象及金額
公司每年捐贈人民幣X萬元整，用于獎勵學校優秀在校學生。
三、助學金評選標準
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;
2.勤奮學習，各科學習成績優良;
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審
1.獎學金在每年的12月份開始評審，具體評選工作由學校依據本協議的要求及雙方協商制訂的《獎學金評選辦法》進行;
2.符合評選標準的學生可向所在班級提出書面申請，經班級初評后，報獎學金評審領導小組審批;
3.審批結果在校內進行公示，無異議后，學校向公司報送評選結果。
五、獎學金的管理
1.為便于獎學金順利評定和發放，公司可于12月31日
將款匯給學校;
2.學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。
六、公司可對捐贈資金的管理和使用進行監督。學校承諾資金專款專用，不挪作它用，并依據相關規定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規定未盡事宜，由雙方友好協商解決。
八、本規定自主協議生效之日起生效。
就業協議書12
甲方：
乙方：
丙方：
廣東省高等學校畢業生就業指導中心（以下簡稱甲方）是廣東省高校畢業生就業主管部門。___張三_____（以下簡稱乙方）于_XX__年___6__月畢業于__五邑大學信息學院__院校__計算機科學與技術__專業，是_廣東___省___江門___市___鶴山__縣（市。區）生源。甲方與乙方和丙方（畢業生畢業學校就業管理部門）根據教育部及廣東省關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請，就乙方暫緩兩年就業事宜，經協商，達成如下協議：
一、乙方暫緩就業時間為XX年7月 l日至XX年6月 30 日。
二、暫緩就業期限內，乙方的檔案委托甲方保管，乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方；乙方的戶口（入學時戶口未遷入學校的按《關于做好普通高等學校學生戶籍管理工作的通知》（粵教畢〔XX〕10號）有關規定辦理）及黨團關系及材料按規定保留在丙方，丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。
三、暫緩就業期限內，乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況，黨員要交思想匯報，參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動，獲取用人單位的需求信息，與用人單位進行雙向選擇，以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。
四、暫緩就業期限內，如乙方需要升學（出國留學除外）或報考公務員時，甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明，乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理；如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續，必須終止本協議，將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門，由生源地按相關規定辦理相關手續。
五、暫緩就業期限內，乙方回生源地就業的，憑本協議書到甲方辦理派遣手續；乙方在非生源地落實就業單位的，憑本協議書及當地畢業生就業主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續。
六、暫緩就業期限內，乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的，憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞（特殊情況除外），如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤，由乙方承擔一切責任。乙方在聯系用人單位時，如對方提出調檔查閱的`，廣州地區的用人單位請乙方通知用人單位到甲方審閱；廣州以外地區的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業生就業主管部門調檔證明到甲方辦理借檔審閱手續。（注：借檔要在一個月內歸還，逾期不還視為放棄本協議，甲方有權作出適當處理，一切后果由乙方承擔。）
七、暫緩就業期限屆滿時，如乙方尚未落實就業單位，必須在暫緩期限屆滿后的十天內，到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業生就業主管部門手續，并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續。若協議到期時乙方不辦理，甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門，并將報到證交由丙方，由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地，一切后果由乙方承擔。
八、暫緩就業期限內，乙方必須嚴格遵守法規法紀，如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛。債權債務糾紛，所引起的法律責任及后果自行承擔，與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的，甲方有權取消其暫緩就業資格，將乙方檔案轉口生源地級市畢業生就業主管部門，戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間，醫療費用、人身意外傷害費用，乙方個人承擔。
九、逢周二、五辦理上述相關手續。
十、本協議書一式三份（須粘貼有與檔案一致的條形碼），甲方委托丙方簽署，甲、乙、丙叁方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效（檔案未到甲方，此協議無效）
甲方簽章：
乙方簽章：
丙方簽章：
聯系電話：
家庭地址：
郵政編碼：
_____年_____月____日
就業協議書13
甲方：
乙方： (就業見習基地[單位])
高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展，根據國家相關法律法規規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、甲方職責：
1.對乙方申報條件進行審核，考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發《 市普通高校畢業生就業見習基地》證書。
2. 向乙方提供所需畢業生的信息。
3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。
4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。
5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。
6. 對乙方見習工作進行考察、評估，對優秀見習基地給予表彰獎勵。
7.經考核，對在乙方見習合格的`見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。
二、乙方職責：
1.向甲方提供見習崗位需求，妥善安排畢業生見習，制定見習方案，確定指導老師，組織進行崗前培訓和開展見習活動，落實各項見習措施。
2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度，明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤，見習生請假三天以上的需報甲方備案。
3.負責落實見習生生活補貼發放工作。
4.負責做好見習生考核工作，對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意，鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。
甲 方：
乙 方：
(簽章)
(簽章)
代 表 人：
代 表 人：
聯系電話：
聯系電話：
年 月 日
年 月 日
就業協議書14
甲方：____企業管理咨詢有限公司
乙方：
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
甲乙雙方經友好協商，以平等互利為原則，就甲方委托乙方派遣學生就業事宜達成如下協議，以資共同尊守：
一、甲方責任：
1、甲方屬合法勞務派遣企業，與公司(以下稱：用工單位)簽訂合法勞務派遣合約，甲方委托乙方派遣至用工單位工作的學生，與甲方簽訂合法勞動合同。
2、甲方必須誠實、信用、謹慎、依法有效地辦理委托事務，向乙方提供加蓋甲方公司公章的招聘簡章。
3、甲方應主動及時與乙方溝通，就業信息、面試時間、面試地點發生變更時應及時通知乙方。
4、甲方負責乙方輸送的應聘學生接待，面試等工作，并及時向乙方反饋面試結果。
二、乙方責任：
1、乙方受甲方委托招聘甲方員工，乙方應提供個人真實資料(如姓名、現住址、聯系方式等)及身份證復印件1份給甲方備案。
乙方如未取得政府相關部門許可，不得向應聘者收取任何費用，因乙方非法向應聘者收費所產生的一切后果由乙方承擔。
甲方是具體負責指導大學生就業實習的'組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執行用人單位及學校的規章制度，履行就業實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管(要加蓋所托管人才中心的章)或者不填(默認回原籍)
2、乙方應按甲方的要求(包括年齡、學歷、身高等)，收集應聘者并批量輸送到甲方面試。
3、乙方應向應聘者詳細介紹甲方就業信息內容，不得更改甲方就業信息內容，如因乙方更改就業信息或以欺騙方式將應聘者輸送給甲方而造成一切后果由乙方承擔。
4、乙方應將就業者統一輸送到甲方規定的面試地點，并將就業者名單在面試前一天晚上20：00時前發送給甲方。
5、乙方如未取得政府相關部門許可，不得向應聘者收取任何費用，因乙方非法向應聘者收費所產生的一切后果由乙方承擔。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
三、本協議從年月日起開始生效，有效期為壹年。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假，畢業生就業協議書樣本范文。
四、本協議壹式貳份，雙方各執壹份，和乙方招聘委托書同時使用。
甲方(蓋章)：____企業管理咨詢有限公司乙方(蓋章/簽字)：
甲方代表人(簽字)：
(4)人事代理：如果你們實在沒有親人朋友能幫你們找到公司掛名，那么學校可以幫大家辦理，你們要統一將《就業協議書》(一式三份)交給招就辦，同時按物價局核準的收費標準繳納檔案托管費，由招辦統一到政府人事部門所屬的人才交流機構為大家辦理人事代理前期手續和《就業報到證》。但是這個有名額限制，實在沒有辦法的時候再給辦理!
十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
實訓期間，自第三天實訓開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓開始，不再退還實訓費用。
日期：____年__月__日 日期：____年__月__日
日期：____年__月__日 日期：____年__月__日
就業協議書15
畢業生:
用人單位:
學校名稱:
教育部高校學生司制表
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的.使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未獲得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報教育部批準，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其它約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
畢業生情況及意見
姓名
性別
年齡
民族
政治面貌
培養方式
健康情況
專業
學制
學歷
家庭地址
應聘意見：
畢業生簽名：
年 月 日
用人單位情況及意見
單位名稱
單位隸屬
聯系人
聯系電話
郵政編碼
通訊地址
所有制性質
全民、集體、合資、其它
單位性質黨政機關、科研事業單位、學校、商貿公司、廠礦企業、部隊、其它
檔案轉寄詳細地址
用人單位意見：
簽章
年 月 日
用人單位上級主管部門意見:（有用人自主權的單位此欄可略）
簽章
年 月 日
學校意見
學校聯系人
聯系電話
郵政編碼
學校通訊地址
院（系、所）意見：
簽章
年 月 日
學校畢業生就業部門意見:
簽章
年 月 日
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