初中生奮斗演講稿

　　演(yan)講稿在(zai)寫作上具有(you)一(yi)定的格式要求。在(zai)日常生活和工作中，我們都可能會用(yong)到演(yan)講稿，那(nei)么(me)，怎么(me)去(qu)寫演(yan)講稿呢？以(yi)下是小編幫大家整理(li)的初(chu)中生奮(fen)斗演(yan)講稿，僅供參考，大家一(yi)起(qi)來看看吧(ba)。

尊(zun)敬的老師，親愛的同學(xue)們(men)：

　　大家好！

　　如果說世界上(shang)有一條藍色的(de)(de)(de)河流(liu)，它里(li)面流(liu)淌的(de)(de)(de)不是(shi)來自(zi)山間(jian)的(de)(de)(de)清泉，也(ye)不是(shi)從汪洋溢出的(de)(de)(de)海水(shui)，我(wo)想，它是(shi)我(wo)們每(mei)個人努力時(shi)流(liu)下的(de)(de)(de)汗水(shui)或是(shi)成功時(shi)激(ji)動的(de)(de)(de)淚水(shui)。這(zhe)條河流(liu)清澈見(jian)底(di)(di)，也(ye)愜意(yi)平靜。它是(shi)風波再起后的(de)(de)(de)靜謐安逸，它是(shi)我(wo)們奮(fen)斗旅程上(shang)的(de)(de)(de)見(jian)證，也(ye)是(shi)我(wo)們每(mei)個人奮(fen)力奔跑(pao)過后心底(di)(di)的(de)(de)(de)平靜。

　　奮(fen)斗(dou)(dou)是(shi)什(shen)么呢？同學們(men)(men)想過(guo)嗎(ma)？為什(shen)么我(wo)們(men)(men)要一(yi)直奮(fen)斗(dou)(dou)，要一(yi)直奔跑(pao)，一(yi)直努(nu)力(li)呢？奮(fen)斗(dou)(dou)從古至今都是(shi)我(wo)們(men)(men)中華民(min)族的(de)優(you)秀傳統，我(wo)們(men)(men)一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)的(de)繼承(cheng)著，也一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)的(de)努(nu)力(li)實(shi)行的(de)。因為只有艱苦奮(fen)斗(dou)(dou)，我(wo)們(men)(men)才(cai)能過(guo)上更好的(de)日子，才(cai)能夠讓自己的(de)親人(ren)，自己愛的(de)人(ren)過(guo)上最好的(de)生活。奮(fen)斗(dou)(dou)從一(yi)個(ge)層面上來說是(shi)一(yi)股動力(li)，一(yi)次激勵，一(yi)次勉勵，一(yi)次催(cui)促，一(yi)次警告(gao)。因為奮(fen)斗(dou)(dou)之(zhi)后的(de)產物我(wo)們(men)(men)無法看見，但是(shi)只有當我(wo)們(men)(men)堅持下去了之(zhi)后，我(wo)們(men)(men)才(cai)能見到更加(jia)絢麗的(de)驚喜啊！

　　奮(fen)(fen)(fen)斗這兩個字說著容易，難的(de)就是堅(jian)持下去了，要怎么在路上(shang)長期(qi)堅(jian)持奮(fen)(fen)(fen)斗，這是我(wo)(wo)們(men)(men)每個人都需要不(bu)斷實踐(jian)不(bu)斷探索(suo)的(de)一(yi)(yi)(yi)門必(bi)修課。我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)同(tong)的(de)年紀有(you)(you)不(bu)同(tong)的(de)的(de)奮(fen)(fen)(fen)斗目(mu)(mu)標(biao)，比如(ru)說當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)小學(xue)時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)奮(fen)(fen)(fen)斗目(mu)(mu)標(biao)就是考出一(yi)(yi)(yi)個好(hao)成(cheng)績考上(shang)一(yi)(yi)(yi)所(suo)好(hao)的(de)初中(zhong)(zhong)(zhong)，向更大(da)的(de)奮(fen)(fen)(fen)斗目(mu)(mu)標(biao)出發。當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)到了初中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)就又有(you)(you)了更好(hao)的(de)一(yi)(yi)(yi)個奮(fen)(fen)(fen)斗目(mu)(mu)標(biao)，就是考上(shang)一(yi)(yi)(yi)個好(hao)的(de)高中(zhong)(zhong)(zhong)，為(wei)了去沖刺更好(hao)的(de)未(wei)來，我(wo)(wo)們(men)(men)需要這樣為(wei)自己拼搏一(yi)(yi)(yi)次。雖說有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個奮(fen)(fen)(fen)斗目(mu)(mu)標(biao)，但如(ru)果我(wo)(wo)們(men)(men)沒有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個艱苦(ku)奮(fen)(fen)(fen)斗的(de)歷程，那么這個目(mu)(mu)標(biao)我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)不(bu)可能去抵(di)達。

　　奮斗(dou)往(wang)往(wang)和我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)實際相結(jie)合，當我(wo)(wo)(wo)們為自(zi)己樹下目標之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)們就可以收拾好行囊(nang)，開啟(qi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)奮斗(dou)之(zhi)旅。我(wo)(wo)(wo)常(chang)常(chang)在想(xiang)，奮斗(dou)對我(wo)(wo)(wo)們最大的(de)(de)(de)好處是(shi)什么？我(wo)(wo)(wo)想(xiang)了很(hen)久，最終我(wo)(wo)(wo)給出了一(yi)(yi)個答(da)案。奮斗(dou)也(ye)許不(bu)(bu)(bu)(bu)會快速的(de)(de)(de)抵達我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)目標準點，但是(shi)它能夠讓我(wo)(wo)(wo)們擁有一(yi)(yi)種(zhong)良好的(de)(de)(de)品(pin)質，當這(zhe)種(zhong)品(pin)質一(yi)(yi)旦養成，我(wo)(wo)(wo)相信(xin)接踵而(er)(er)來的(de)(de)(de)是(shi)各(ge)種(zhong)驚喜。我(wo)(wo)(wo)們可以看到(dao)很(hen)多人過(guo)著(zhu)不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)生活，有著(zhu)不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)人生。那些自(zi)甘墮落(luo)不(bu)(bu)(bu)(bu)再奮力往(wang)前的(de)(de)(de)人也(ye)許過(guo)得凄苦而(er)(er)冰涼，而(er)(er)那些一(yi)(yi)直不(bu)(bu)(bu)(bu)斷往(wang)前，從不(bu)(bu)(bu)(bu)畏縮，堅持奮斗(dou)的(de)(de)(de)人，一(yi)(yi)定會有一(yi)(yi)個更好的(de)(de)(de)未(wei)來！

　　為(wei)(wei)了我們更好的(de)(de)未來，讓(rang)我們一起手牽手，堅定(ding)內心(xin)的(de)(de)向(xiang)往，讓(rang)我們拿出心(xin)中扣留的(de)(de)奮(fen)斗(dou)之情，在今后(hou)的(de)(de)路上所向(xiang)披靡吧(ba)！不管經歷多大的(de)(de)風雨險(xian)阻，我相信，只要我們有一顆奮(fen)斗(dou)的(de)(de)積極(ji)向(xiang)上的(de)(de)心(xin)，一切都會化險(xian)為(wei)(wei)夷！加(jia)油(you)吧(ba)！同學們！

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