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小學生班干部競選演講稿14篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生班干部競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生班干部競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺競選數學課代表的職務，我相信憑著我的'勇氣和數學思維這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
如果我當上了課代表我會帶好領頭作用，認認真真的把每次作業寫得干凈漂亮，我可以幫助老師改作業，我還可以教那些數學不好的人，我可以告訴他們這道題怎么做，那題怎么做，只要他們問我的，我都可以告訴他們。
我還可以當數學老師的小幫手，每次及時收作業及時告訴老師，有些題同學不會，讓老師再次強調，使我們的數學成績提上去。
我還想當美術組長，因為我很喜歡美術，所以每次上美術課的時候，我都畫的特別認真，我想讓美術老師知道我畫畫特別認真。
我想讓老師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學們看。
當然我還存在許多問題，就比如愛管閑事，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生班干部競選演講稿 篇2
大家好！
我是xxx，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。這天我很榮幸的站在那里宣布：“我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我期望大家支持我，相信我，如果我能夠當選，我必須會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們這天的.選取是對的！謝謝大家。
小學生班干部競選演講稿 篇3
今天，很榮幸和那么多樂意為班級做出奉獻的同窗一路進行班干部競選。我想當個小報員。
從我進了學校大門以后，我就當了兩年的班干部，一年級當了個文娛委員，二年級當了個副班長，三年級了，我要當個小報員。小報員要：耳朵靈、速度快、經歷力好。我都一一符合。若是我選上了，我以旺盛的精力，清醒的頭腦，踴躍配合教師，帶好同窗。戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你以為自己有才華，你就應該以為自己有資格勝任那個或那個職務。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要生長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班干部，就要成為一名超卓的領航員。
若是今天我的競選沒有成功，我可不能舍棄。在明年的競選會上，再接再厲，我會為了妄圖而盡力奮斗的`!同窗們，你們還猶豫嗎?請投我票吧!謝謝大伙兒的信任。
小學生班干部競選演講稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氣氛。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學們的課余生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年，和大家相處的`日子，讓我進一步認識到小學的班級是怎樣一種概念。在座的同學們，大家來自于五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的了解，我也發現我們的班級是一個聚集了各類型人才的班級。有知識型的，技術性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。〞這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這里。
小學生班干部競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是財大附小二(2)班的xx，能夠在今天參加班級的這次班干部競選活動對我來說意義非凡，此刻我感到無比的激動。對于班干部的職責我認為班干部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣，不僅自己要當文明學生，也要帶領同學們都當文明學生;再次，我覺的班干部需要有組織和協調的`能力，他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學，要讓二(2)班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活;最后，我覺的作為一名合格的班干部，他還應該很自信，并且有愛心，他會關心身邊的每一位同學，和他們愉快成長!
小學生班干部競選演講稿 篇6
尊敬的教師親愛的同學：
大家好!
我是小帆，今日我競選的職位是班長。
首先，我要感謝教師和同學對我的信任，給了我這次難得的時機展現自我。轉瞬間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是思想品質·治理組織力量上都有了進一步的提升。我，品學兼優。熱心助人是我的一大優點，熱心幫忙每一位需要幫忙的同學，能夠急躁地幫忙同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學習著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為歡樂之本”這句話的內涵。
假設我中選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的.同學去幫忙一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫忙自己復習，同時也提升了本班的平均分，不至于每天挨數學教師的批，真是一舉“三”得呀!
假設我中選了班長，我會依據同學們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的暖和。
假設我中選了班長，我肯定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結的心來完成教師和同學們交給我的任務，腳踏實地地干，全心全意地為同學們效勞。
假如我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的特長來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，爭取參與明年的競選。請同學們信任我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
感謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(6)班的xx，很興奮能參加這次競選班長的流動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是氣勢ZZ的，又能治理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我但愿在這夸姣的`童年之畫里當一次班長。
我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......
如果我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的流動，例如知識競賽、朗誦、演講、白話比賽等。
如果我當上了班長，我會治理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績進步。
如果我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，進步他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體治理好，服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的!假如你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧!
我的發言完了，謝謝大家。
小學生班干部競選演講稿 篇8
同學們，老師們：
大家好！
今天我要競選的是宣傳委員，我在課間從不大聲喧嘩，追逐打鬧。我希望同學們也能和我一樣做個文明的`小學生，讓課間更安靜。而且我做事很認真，每次老師交給我的任務我都能認真的完成，從不拖拉。我覺得為班級效勞是件快樂的事情。
如果我當上了宣傳委員，我會為班級效勞，為同學們效勞，盡心盡力做好每一件事。如果我沒當上宣傳委員，我也會與宣傳委員做比擬，改掉缺乏，取長補短。
希望大家支持我！
謝謝大家！
小學生班干部競選演講稿 篇9
敬愛的老師們、同學們：
我是xx，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝！
學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。今天我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
小學生班干部競選演講稿 篇10
恭敬的教師們，友愛的同學們：
大家好!
我叫xx。今日，我想競選我們一年級xx班的'班長。雖然我以前沒有當過班長，膽子也不大，但我有信念當好班長。假如我中選上班長，我會做到：
1、我首先管好自己，在學習，恪守紀律等方面起帶頭作用;
2、當好教師的小幫手，管好同學們;
3、帶著同學們主動參與學校的各種活動，為班級爭光。
請同學們信任我，支持我!感謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇11
各位老師，同學們：
大家好！我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾屢次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的.環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們效勞。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不管誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與失望！謝謝大家！
小學生班干部競選演講稿 篇12
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔當這個崗位是由于我喜愛英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我信任我有力量可以勝任此崗位。
之所以我這么有信念，是由于我在英語這方面得過很多的成就。第一次的獎狀是三班級的時候的英語競賽，得了三等獎。盼望杯全國英語競賽，初賽和復賽都已經通過，而到決賽我就由于一個失誤，失去了全國決賽的'機會，不過在決賽的時候是去溫州競賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有肯定的閱歷呢!我之前始終在當小組長，已經有很多關心老師和管理同學們的閱歷了。
假如我真的能夠勝利勝任英語課代表的話，我肯定會好好當的，我上課之前會讓同學們寧靜的進行課文領讀，幫老師搬作業本，提錄音機這是肯定要的。
假如我能擔當此位，我肯定能讓全班同學的英語成果提高，假如同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我肯定讓你們輕輕松松學英語!
小學生班干部競選演講稿 篇13
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天，我們班要進行班干部改選。活動主要項目為：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我在競選班長。
我為什么要競選班長？因為當了班長，就能很好的服務班級，服務學生，幫助老師管理班級。
我的優點是：第一，我是無私的，不會因為任何同學和我有沖突就把他列入黑名單；我不會因為同學是我的朋友就保護他。第二，上課說話積極，寫作水平好。第三，我樂于助人。我會熱情地幫助每一位同學。第四，我有承認錯誤的勇氣。第五，我有多年當班長的經驗。雖然有些同學不認同我的管理風格，對我有意見，但我一定會改的。第六，我自信。我相信我能很好地管理我的`班級。這些都是我的強項。
如果選舉成功，我會好好為班級和學生服務，做老師的助手，做學生心中的熱心腸。如果同學遇到挫折和困難，我會盡力開導他，幫助他解決問題。如果一個好學生犯了錯誤，我不會為他開脫。如果一個學習不好的學生做了好事，我會表揚他并向老師匯報，請老師為他召開表彰大會。我也會盡力整頓班級風氣，嚴厲批評經常違紀的學生，嚴懲經常愛打架的學生。此外，我會鼓勵學生在課堂上多說話，課后多讀有意義的課外書籍。在課堂上，我也要以身作則，不亂說話，不欺負別人。我希望同學們都像我一樣，這樣我們班才能獲得“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會尋找自己的缺點，看看自己和其他優秀班干部的差距，找出缺點在哪里。
我希望每個人都投票給我，作為一個自信的女孩。
謝謝你
小學生班干部競選演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天很榮幸能夠參加這次競選，我想競選的職務是“生活委員”。我也想過：“生活委員”就是管理生活吧，比如有人打鬧，就去阻止;有人亂丟垃圾，就去批評;有人罵人，就告訴他以后不能這樣了……
在班上我是個團結友愛，樂于助人的`學生，也是老師滿意的小助手。學習成績也不錯。業余愛好很廣泛：比如畫畫，寫作，閱讀，彈琴，吹笛子……如果我被選上了“生活委員”我一定會堅持做好以下幾點：
1.以身作則，起帶頭作用。做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。
2.不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項安排。
3.認真學習，認真做好每件事，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。
4.管理好班級紀律。使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養成良好遵守紀律的好習慣。對于不遵守紀律的人，及時交談，幫助他們改正不好的習慣。
請大家相信我，支持我吧，我一定可以做到的，一定不會辜負你們的期望!謝謝大家
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