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初中班主任競聘演講稿

時間:2021-07-10 09:11:01 演講稿 我要投稿
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初中班主任競聘演講稿

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的初中班主任競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中班主任競聘演講稿

  初中班主任競聘演講稿1

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家上午好!

  我叫xx,我于xx年從xx大學xx專業畢業,至今已經有x年的時間了。從我畢業之后我就一直在我們學校工作,到今天也已經有x年的時間了。我很高興領導給了我這一次競聘的機會,其實我一直都是想做班主任的,但是之前我的資歷是不夠的,能力也有著不足。但我一直都在為了完成我的這個目標而努力著,到了今天,我認為我是能夠做好班主任的工作的,不管是我的能力還是資歷都能夠讓我做好這個崗位的工作。

  從我進入學校,從我能夠上好自己的課開始,我就在觀察和學習班主任們是怎樣工作的,是怎樣管理學生的。在我看來,班主任這個工作是非常的累的',因為我們老師平時要上課就已經不是很輕松了,班主任跟我們的工作相比是多了很多的工作量的。其實我也有仔細的思考過自己是不是能夠做好這個崗位的工作,但到了今天,我想我能夠肯定的回答我自己,我是能夠做到的。我已經學習了這么多年,我也覺得我只需要一個機會來證明我自己的能力的,也來檢驗我學習的成果。

  到了今年我從事老師這個職業已經有x年的時間了,現在的我不需要費很大的勁就能夠完成我的教學任務了,也能夠讓學生們學到知識,學好知識。我覺得我現在來競聘班主任是最好的時機,因為我現在還有精力,也因為我現在是最為成熟的時刻,我已經成為了一名成熟的老師了。我在完成自己的教學任務之余,能夠有更多的時間去關心我的學生,了解我的學生,做班主任要做的一切工作。我覺得自己是能夠做好的,我也十分的相信自己。

  我從大學畢業之后,也沒有停下自己學習的腳步,一直在跟優秀的老師們學習,一直在跟著書本學習。我有時間的時候會去看一些教育類的書籍,從心理的角度去了解學生的一些想法,解決他們可能存在的一些問題。這正是班主任老師所需要的,只有了解了學生,才能夠去解決他們身上存在的問題。所以我覺得不管是哪一方面我都是很適合班主任的這份工作的。

  若是我成為了班主任,我也會繼續的努力,因為我還是有很多不足的地方的,讓自己能夠把這份工作做好;若是我這次競聘沒有成功,我也不會放棄的,我會繼續的努力,我相信我只要堅持總有一天是能夠成為班主任老師的。

  謝謝大家!

  初中班主任競聘演講稿2

尊敬的各位評委、各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天,我站在這里參加競聘九年級B班班主任崗位,深感榮幸和激動。感謝領導給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫助!

  做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。

  責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我會積極做好學校安排的各項工作,對家長負責,對學生負責。

  寬容心是做好班主任工作的必備素質。在班主任工作中,我會用欣賞的目光對待學生,多發現學生的優點。但寬容應有一定的限度,我不會將寬容變成縱容。

  保持一顆公平的心,是做好班主任工作的關鍵。我會用制度來管理班級,所有的孩子都平等受到表揚和批評。

  愛心是班主任走進學生的法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的知心朋友。用愛感化學生、教育學生才能贏得學生的信任和尊重。

  細心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心,做有心人,對全班同學仔細觀察和詳細了解,正確地引導他們做人與學習。

  我深知九年級B班班主任崗位的重要,如果學校能給我這次機會,我的初步工作計劃如下:

  第一、用個人魅力吸引學生。

  孔子曾說過,親其師才信其道,信其道才愿服其教。學生一旦被班主任所吸引,就會產生極大的向心力。要展示魅力,就要做到:其一,要上好課,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學生。其二,要自信,要樂觀向上。用自己的自信去樹立學生的自信心。其三,多理解,多鼓勵,少批評。把學生當朋友看,他們需要我們的教育,更需要我們的理解和鼓勵。

  第二、以民主平等對待學生

  我在班級管理中盡力堅持做到公正公平,例如不在班級里說“差生”這兩個字,因為說了就表示有差生存在,而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分,紀律上才有優劣之別”。實際上每一個學生都有各自的長處,都會有發光發熱的時候,作為班主任,要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的,至少我們希望是這樣。

  第三、用理想來鼓勵學生

  初中學生思想認識比較模糊,也正是確定理想的關鍵時候,我們應該做的是調動他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為。所以,對于學生們身上表現出來的缺點,應該正確認識,并給與正確的引導教育。

  第四、用活動來團結學生

  如果班主任能夠組織一項活動,這項活動又能讓全班所有的同學都參與進來的話,無論這項活動是什么,都將是極大的成功。比如升國旗也好,打掃衛生也好,都是培養學生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環境,培養集體榮譽感的絕好機會。

  各位領導,各位評委,古希臘哲人說過:“給我一個支點,我會把地球撬起”,這是對科學的自信;而我現在要說:“給我一個機會,我會亮出新的風采!”這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口中學!奉獻給我所至愛的事業!

  謝謝大家!

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