高考沖刺演講稿模板匯編7篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的高考沖刺演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高考沖刺演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家，下午好！

　　非常榮幸，能在這里發言。最近聽到有同學在交談中感嘆：“只剩2個多月了，考什么樣結果都已經注定了。”也看到有同學在作文中抱怨：“我已經很努力了，付出這么多，成績卻一直不見起色。”還有人干脆說：“這樣一天一天的煎熬，還不如明天就高考”。這些負能量的話語，真是讓人遺憾。是的，只有76天了，但真的什么都不能改變嗎？自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？76天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被注定的，往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。我們要堅信：我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，這個過程漫長又艱苦，痛苦與快樂并存。這要求我們背書背到眼睛里含滿淚水、甚至想把書扔出窗外但嘴里仍舊大聲的背誦；做題做到極度厭倦，甚至想吐但仍在堅持往下做。堅持，咬著牙堅持，誰笑到最后誰笑的最甜。高考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決于你是否能堅持到底，我們要相信這種堅持一定能開出美麗的花朵。一定可以讓我們“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”

　　在這里我想給大家講一個關于信心的故事。有個村莊，久旱無雨，村長帶著村民去求雨，大家跪在地上，求了三天三夜，上帝不僅沒感動，反而十分生氣，上帝罵這些村民：“你們想求雨卻那么不誠心。”村民非常驚訝：“我們求了三天三夜，煎熬得心都碎了，怎么會不誠心呢？”上帝說：我發現“你們的潛意識里根本就不信會下雨，否則，那你們在出門之前肯定會帶上一把雨傘。”

　　同學們，很多時候，我們嘴上跟自己說要相信自己，但我們的靈魂深處根本沒有做到。德國教育家奧爾說過：這世界除了心理上的失敗,實際上并不存在什么失敗。只要陽光還在，夢想還在，一切皆有可能！上帝是誰呢？上帝就是我們自己。如果自己不努力，誰也救不了你。現在，在這節骨眼上，在這火燒眉毛的時刻，我們沒有退路，我們別無選擇！我們一定要每天對自己說：“我能行！”，“我一定行！”我們每個人都還有76天的時間，我們還有巨大的潛力，我們要迎接挑戰，去改變命運，去開創未來。

　　未來的76天中，無論你我，務必做到一個字——“勤”。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的76多天中，我們要做這個地球上最勤勉的一群人。我們的老師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，同學們，請你們記住，在這76天中，我們全體高三教師將時刻與你們同在，與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最值得信賴的后盾！

　　這個世界并不缺少有理想的人，缺少的只是能將理想實現的人。在這決定成敗的最后關頭，請你們全力以赴地提升自已的實力，強化自已的能力，去摘取成功的碩果吧！最后，我想借用一首對聯，與大家一起在高考中共勉。上聯：放下包袱，輕裝上陣，充滿信心，大膽應試，你能我也能！下聯：開動腦筋，機智沉著，全力以赴，細心答題，我行你也行！橫批：大家都行！

　　謝謝大家！

高考沖刺演講稿 篇2

　　冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，包場中學有如神舟飛船的發射場，而你們，好似一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！

　　作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。

　　讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友。在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航。在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！

　　三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影， 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。

　　作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

高考沖刺演講稿 篇3

各位老師、同學們，下午好！

　　高考報名的系列工作已經接近尾聲，這對在座的各位意味著什么，自然是不言而喻的事情。今天我們在這里隆重集召開一一屆高考沖刺動員大會。這次高考沖刺動員會，更是一次誓師會，是我們統一認識、統一目標、統一措施、統一行動，去奪取高考最后勝利的一個總動員，一次大誓師。我們的目標很明確，那就是奪取明年高考的勝利，這個目標，我們必須實現，我也相信，在我們師生的共同努力下，這個目標也一定能夠實現。

　　首先我要對在座的高三各位老師說，平時積極上進的工作表現已經證明了你們是優秀的，我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強，責任心強，業務水平高，甘于奉獻，求真務實，特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍，學校信任你們！在此我衷心地道一聲老師們辛苦了！你們也應該是二中最辛苦的人。在你們身上，承載著社會的關注和家長的重托，承擔著全校的希望和期盼，學生命運所托，責任重于泰山。希望大家，在最后的半年里，咬緊牙關，竭盡所能，團結協作，奮力拼搏——老師們，拜托了！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”半年的機遇與挑戰，半年的希望心血與汗水，待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們！

　　其次，我要對同學們說，本屆高三的生員基礎與兄弟學校相比，與本校以往各屆相比沒有突出的優勢，但大多數同學理想遠大，目標明確，學習刻苦，努力勤奮，不怕吃苦，其中不乏有學習成績優秀的佼佼者，也有成績不太理想，然而卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來居上者。有些同學的成績稍差一點，名次稍后一點，但我認為，高考是一場戰爭，戰爭沒有結束，就沒有勝負，比賽沒有完成就沒有冠軍，高考沒有來臨，就有機會，就有可能，就有希望。世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！心中有目標，學習才有動力。現階段，我們的近期大目標就是考入理想的高等院校，近期小目標應該是每次考試都有進步。不論是成績優秀的同學還是成績一般甚至基礎較差的同學都千萬不要喪失信心，妄自菲薄。我要提醒大家，近幾年來，升學的渠道很寬，機會多多，這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們：大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位，鎖定目標，矢志不移，拼搏進取，成功一定屬于我們！我希望同學們優者更優，差者奮起，你追我趕，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗決不留下遺憾。

　　高考是人生的洗禮，是特殊的成人儀式。沒經歷高考的人生是不完整的人生，沒進入大學深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定著我們今后的人生走向。大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！高考，是橫亙在我們面前的一座大山、一條大河。唯有跨越過去，才能收獲亮麗的人生！我們寒窗苦讀十二載，到了今天剩下的就是我們這最后半年的時間了，這是決定勝負的彌足珍貴的一段時間！時間也是有長度、寬度和密度的。半年的時間很長，高考不會因為你企盼成功而加速到來，半年的時間也很短，但也不會因為你懼怕失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的長度和寬度，加大時間的密度，才能讓分分秒秒滿載。請珍惜這半年的寶貴時光，認真對待每一天。相信自己的實力，相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水。成功永遠只屬于善始善終的人。半年，最后的征程，學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧等待我們去總結，還有很多錯誤等待我們去糾正。只要認真對待，每一秒都會有收獲的契機，每一道題都會有發現的喜悅。事實上，每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。沉著冷靜，戒驕戒躁，不放棄，不拋棄，潛力鉆研，堅持到底，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會到達勝利的彼岸！

　　也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但我堅信你對成功的強烈渴望不比任何人少一分，成功學告訴我們，任何成功智力因素大約占30%，非智力因素大約占70%。這非智力因素就是態度、情感、毅力、自控力等等，正是這些非智力因素決定著我們學習活動的方向和性質，決定一個人的成敗。積極端正的態度，是決戰高考的保障；堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗，更是對我們意志力的考驗。時間緊迫，考試頻繁，競爭激烈，壓力難免。在這最后沖刺的過程中，我們可能會有許多的無奈，我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難，會感到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣，高三本就是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。高考復習，路途坎坷。但是考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！“窮且益堅，不墜青云之志！”既然選擇了高考，你就應堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。

高考沖刺演講稿 篇4

　走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們已來到了激情如火的高三時節。

　　高三，我們經歷著風雨，我們也沐浴著陽光；我們砥礪了斗志，我們也憧憬著未來。我們踏過書山漫漫，我們度過學海茫茫；我們不作懦弱的退縮，我們不作無益的彷徨。

　　辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；單調、乏味，我們無畏，我們志存高遠。

　　我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。

　　我們是無與倫比的17班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

　　我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的一百天，實現人生美好的夢想！

　　最鋒利的刀刃是在最粗糙的石頭上磨出來的，最炫麗的彩虹是在最狂暴的風雨后映出來的，最動人的梅花是在最凌寒的冬天里開出來的，最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出來的，最遙遠的航程是在最強勁的風浪中行出來的。

　　胸中有丘壑，壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。

　　我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！苦戰百日，終當凌絕頂；奮斗一程，定會破浪展雄風。

　　我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚。

　　在這神圣的時刻，我們以青春的名義，向母校莊嚴宣誓：不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！我們承諾：

　　面對挑戰，我們毫不畏懼；面對困難，我們勇于向前；面對挫折，我們決不低頭；

　　面對失敗，我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越。

　　我們將用嚴謹的態度書寫歷史；我們將用激昂的斗志奏響樂章；我們將用拼搏的精神鑄就輝煌！

　　告別昨日的迷茫，我們揚起希望；告別昨日的散漫，我們打造理想。

　　我們要把最后的一百天當作百米賽跑的最后沖刺

　　珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心智慧在六月發出光芒；

　　拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望。

高考沖刺演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸有機會向大家匯報在高考沖刺的30天里，我們37位理綜老師如何團結協作，為創造商丘一高20xx高考輝煌做出我們的貢獻。

　　“成也綜合，敗也綜合”、“三減一等于零”的理念和口號給了我們每位理綜老師很大的壓力，怎樣才能不負重望？在大組長孫天設老師的帶領下，全體理綜老師團結一致，發揮集體智慧，針對我校實際，我們既延續了以往高三的備考經驗，同時又做了一些大膽嘗試：

　　把理綜測試提前，加大考練力度，并增加輔導時間，是今年理綜工作的一個新舉措。由此每位理綜老師的工作強度也明顯加大，但為了我們的學生，為商丘一高這個美好的家，我們任勞任怨，雖苦雖累，但我們快樂著！因為經過這樣的強化訓練，學生在心理上不再懼怕，時間上能合理安排，技巧上做到了各科兼顧，充分發揮自己的優勢，理綜成績有了顯著提高。

　　對于名校的試卷和光盤，三位理綜科組長協調各組員，花大量的時間去粗取精，重新組題。光盤老師先學習，把可借鑒之處融合到課堂教學中，這樣節約了學生的時間，提高了學習效率。因為我們每位理綜老師深知：學生需要的就是我們要做的。

　　學生訓練中答錯題在所難免，但讓學生在同一塊石頭上絆倒兩次，老師就有不可推卸的責任。由此每位老師建立錯題本，有利于準確掌握學生的薄弱環節，進行查漏補缺。

　　總之，前一階段的復習中，有我們全體理綜老師的心血和汗水，更滲透著我們對理綜復習過程的探索與嘗試。

　　針對理綜教學時間緊，任務重的實際，在最后的30天，我們該做什么，又該怎么做是我們全體理綜老師思考最多的問題。通過多次教研、探討，達成如下共識：

　　一．充分利用課堂時間，向40分鐘要效率

　　學生的時間很緊，試卷很多，為了節約學生的時間，三位理綜組長要求：在試卷發放之前，安排組員必須先做一遍；把低質量題刪除，高質量的重點練習；課下充分備好課，課上精講，使學生每一堂課、每一套題都能實實在在前進一大步！

　　二．針對學生實際，繼續抓規范

　　我們理綜老師總結出了這樣的現象，并經常告誡學生：你知道了不等于會了，會了不等于懂了，懂了不等于會做題，會做題不等于能得分，對于尖子生10分題得8分意味著成功。答題規范、注重細節更是考練的重點。

　　三．樹立信心，打造無憾高考

　　高三的理綜復習，任務重、強度大，但有了校的大力支持，三位年級主任對理綜工作的具體指導，三位理綜組長的周密安排，各位老教師身先士卒，骨干教師精心備課，青年教師的虛心好學，充滿激情，我們的理綜成績一定會創新高！37位理綜老師會堅持不懈，正以飽滿的精神狀態和高昂的斗志迎接高考的到來。用我們的自信，樂觀，感染我們的學生，給他們以勇氣和力量。星期天我們可以不休，假期我們可以不放，孩子我們可以暫且不陪，在這關鍵而短暫的30天里，為了打造一場無憾高考，為了桃李芬芳，再苦再累，我們無怨無悔！

　　我們堅信，有了校領導的正確指導，年級的大力支持，班主任的務實敬業，及全體高三任課教師的齊心協力，憑借學生的實力，我們一定能完成“清華北大新突破”的光榮任務，再創商丘一高歷史新輝煌！

高考沖刺演講稿 篇6

　　每所高中都有高三，正如每個戰營都有戰士一樣。高考如戰場，高三如戰營，高三學生如戰士，這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達，因為沒有人會懷疑。雖然如此，但每一個戰營里的戰士又不一樣，有身體素質的不同，精神狀態的不同，武器裝備的不同，訓練方法的不同，因而戰斗力也不同。不同的`戰士決定了不同的戰果——誰訓練有素，誰獲得最大的勝利。桂洲中學這么多年來，每一次出師都有斬獲，都取得應有的勝利，正是因為我們每一屆高三經過不懈努力，超越了自身的客觀條件，訓練出了特別能戰斗的能力。今天，新的戰士的角色已經確定，征戰的號角已經吹響。我們這一屆高三，正在全力準備：他們刻苦學習，磨練意志，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。

　　高三的學習是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓練，學習的內容多，難度大，訓練的頻度密，學習時間長，競爭氛圍濃，心理壓力大。高三的同學，一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學到10點半，早上6點10分就有人在教室讀書。即使一周一個晚上、半個白天的休息，有些人也舍不得，還在家里學習，或者回到學校學習。廢寢忘食，苦學不輟，樂學不疲。正因為如此，短短幾個月，他們的學習取得了很大的進步。

　　上一周星期五，在高三1班聽了一堂班會課，叫做“磨練學習意志力”，我親身感受了高三的學習氛圍。主持人列舉了班上同學磨練意志、刻苦學習的感人事例：林鐵柱、張堅棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學說：我為了磨練自己的意志力，一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你說還有什么方法沒有用盡？我知道，高三1班的表現是整個高三學習生活的一個縮影。我想，什么是意志力？就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然后對實現這個志向灌注所有的意念，長期堅持下去，逐漸形成習慣，成為一種力量，這就是意志力。無數事實證明，有沒有足夠的意志力，意志力的強與弱，決定了一個人的成功與失敗。我認為，妨礙人的意志力的因素有三個：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅持。克服這三點，你就成功了！

　　高三的同學不僅在學習上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺的接受教育，參與各種活動。他們跑操很自覺（有的班級一大早起床跑步），宿舍很自律，吃飯很守秩序，衛生不拉后腿，出勤很到位，為高一高二做出了榜樣。前一段時間，學校邀請心靈之聲藝術團來演出，高三學生強烈要求觀看，以獲取藝術和人格的熏陶。但我聽說有一些人以“我已經很有意志力，不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動，這種純實用主義、功利主義做法，是錯誤的。教育如春風化雨，潤物無聲;教育如春園之草，不見其長而日有其增，豈是可以用一時一地的短期效應來衡量的？教育，有時候需要千萬次呼喚，有時候只需要一次當頭棒喝！

　　今天，我們在這里為高三樹名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們增強信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓練，無懼于這個戰場，無愧于這種戰士，無悔于這樣的青春！

　　向高三學習，祝各位成功！

高考沖刺演講稿 篇7

老師們、同學們：

　　春回大地，萬物吐露生機，20xx年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20xx年高考100天這個關鍵時刻。我校20xx屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，并且和大家戰斗在一起，共同向百日后的高考發出挑戰!在這里，我代表學校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝愿!

　　100天，在歷史長河中，猶如滄海一粟;在人生旅途中，也不過彈指一揮;但100天有時又會讓人感到漫長，它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯手轟擊的百天，是抉擇與奮斗相互碰撞的百天，是身體與意志博弈抗爭的百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天，它交融著幸福與痛苦，決定著失敗與成功!

　　人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學們，中國有個成語叫“天道酬勤”，西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中，鎮安二中取得了優異的成績，這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經在畢業年級第一線磨礪打拼多年，身經百戰，身懷絕技，善于力挽狂瀾，善打硬戰，是一支“拉得出，叫得響”的隊伍，是一支“來之能戰，戰即能勝”的威武之師，是高考取勝的強大力量源泉。特別要說的是，在去年期末會考中，我校高三取得了優異的成績，文科市前2500名97人，理科市前5000名64人，本次會考中，許多優秀的同學成績，在全市、全縣都處前列，還有參加藝術類考試的同學，已有126名同學已取得了本科專業課過關合格證，可以說你們的一只腳已經邁進了大學的校門，總評以絕對的優勢位居市標準化第一，有些學科甚至趕超某些省標準化學校，有了這樣的實力，我們沒有理由不相信成功指可待。因此，希望高三的師生們在這最后的100天，樹立必勝的信念不動搖，保持高昂的斗志不懈怠。人心齊，泰山移，師生齊心，高考必勝!

　　老師們，同學們，高考就像一場戰爭，100天后，我們將吹響這場戰爭的集結號。今天的百日沖刺誓師大會，是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。這段時間，是黎明前的黑暗，是甘霖普降前的陰霾，是每一位在座的學子都要經歷的化蛹成蝶之苦!要求同學們不僅要有萬米長跑的耐力與意志，還要有百米沖刺的速度與頑強，更要有愛拼才會贏的陽光心態。拿破侖有句名言：當你感到最困難之時，也是離成功最近之時。因此，請同學們要敢于面對高三的苦，要勇于挺住高三的累，要努力戰勝高三的難。要用信心，去為高考沖刺壯行;要用狠心，讓高考復習心無旁騖;要用恒心，讓百日如一日地努力;要用慧心，讓學習過程成為美好的享受;最后，要有一顆感恩的心，來對待來自學校、家庭以及社會對高考的關注與期盼。

　　同學們，打開20xx年春天的大門，又是一個千帆競發，百事待興的新起點。成功在召喚，腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐，從這一刻起，腳踏實地，以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞臺上譜出最華美的樂章!

　　謝謝大家!

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