挫(cuo)折(zhe)演講稿模(mo)板匯(hui)編(bian)七(qi)篇

　　演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿可以(yi)提(ti)高演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)人的(de)自信心(xin)，有(you)助發(fa)言人更(geng)好地展現自己。隨著社會一步步向(xiang)前發(fa)展，演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿在演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)中起到的(de)作用越來(lai)越大，那么你有(you)了解過演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿嗎(ma)？下面是小(xiao)編為大家整理的(de)挫(cuo)折演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿7篇，歡(huan)迎閱讀，希望大家能夠(gou)喜歡(huan)。

挫折演講稿 篇1

親愛的同學們、老師(shi)們：

　　大家早上好！

　　今天我給大(da)家帶來的(de)是關于理想的(de)演(yan)講(jiang)稿。

　　每一(yi)個人心中(zhong)(zhong)都有著(zhu)自己五彩(cai)斑(ban)斕的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)。理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)，是(shi)(shi)我(wo)們(men)心中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)盞(zhan)明燈，它(ta)可以(yi)為我(wo)們(men)指出前進的(de)方向。然而，理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)需要我(wo)們(men)自己來(lai)實現的(de)。世界(jie)萬物都有著(zhu)自己的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)：山溪(xi)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)大海，所(suo)(suo)(suo)以(yi)它(ta)日夜不停(ting)的(de)奔騰(teng)；蒼鷹的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)藍天，所(suo)(suo)(suo)以(yi)它(ta)總向最高處飛翔；鳥兒(er)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)筑出堅固(gu)的(de)房(fang)子(zi)，所(suo)(suo)(suo)以(yi)它(ta)總是(shi)(shi)那么忙(mang)碌；花兒(er)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)綻放出多(duo)姿的(de)花朵……而我(wo)的(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)當一(yi)名(ming)救死扶傷的(de)醫生。

　　醫生是人(ren)類(lei)的(de)白衣(yi)天使；醫生是與(yu)病(bing)(bing)魔做斗(dou)爭的(de)前線(xian)戰士；醫生是為(wei)在(zai)死(si)亡(wang)的(de)線(xian)上(shang)掙扎的(de)病(bing)(bing)人(ren)解除(chu)痛(tong)苦的(de)安琪兒。他們履行著救死(si)扶(fu)傷(shang)的(de)神圣職責降落人(ren)間，為(wei)了(le)人(ren)類(lei)的(de)生存而付出(chu)代價，是多(duo)么偉大(da)啊！所以(yi)，我(wo)不能胸無理想枉活一世。我(wo)的(de)爸爸媽(ma)媽(ma)都被疾(ji)病(bing)(bing)纏(chan)身，所以(yi)，我(wo)是深知疾(ji)病(bing)(bing)對一個(ge)家(jia)庭的(de)迫害(hai)的(de)，因此，我(wo)要當一個(ge)救死(si)扶(fu)傷(shang)的(de)人(ren)，為(wei)病(bing)(bing)人(ren)解除(chu)痛(tong)苦，讓更多(duo)的(de)人(ren)得到康復(fu)的(de)快(kuai)樂！

　　為了實現這個理想(xiang)我必須努(nu)力學(xue)習(xi)科學(xue)知識，才能做一名合格的醫生。

　　僅僅有充實(shi)的科學知識還不夠(gou)，醫生(sheng)救人小到門診，大(da)到手術，都關系著人們的生(sheng)命(ming)，因(yin)(yin)此他(ta)們總是(shi)那么(me)細心(xin)、認(ren)真(zhen)、專心(xin)致志(zhi)，不敢有一絲的疏忽大(da)意，因(yin)(yin)為他(ta)們知道小錯(cuo)會釀成大(da)禍。

　　于是，我便對自己(ji)(ji)嚴格要(yao)求，從前做事(shi)馬(ma)馬(ma)虎虎、粗心(xin)大意的(de)我不(bu)(bu)再(zai)小看(kan)粗心(xin)了，因為我知道(dao)細節是決定成敗的(de)關鍵；我也不(bu)(bu)再(zai)原諒(liang)自己(ji)(ji)的(de)馬(ma)虎了，我明白，倘若我長(chang)大了站在手術臺前，這(zhe)樣馬(ma)虎就(jiu)是對患者自大的(de)不(bu)(bu)負責。

　　要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)事(shi)先要(yao)(yao)學會做(zuo)(zuo)人，愛心、良心、責任心，是一個醫(yi)生最(zui)起碼的道德要(yao)(yao)求，我也以這三點作為自己的行為準則，嚴格要(yao)(yao)求自己。

　　理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)我們(men)前進的動(dong)力，沒(mei)有理(li)想(xiang)(xiang)生(sheng)活(huo)就像是(shi)(shi)一潭死水(shui)，死氣沉(chen)沉(chen)，毫無生(sheng)機；沒(mei)有理(li)想(xiang)(xiang)人(ren)(ren)們(men)就像是(shi)(shi)鳥兒是(shi)(shi)去(qu)了翅膀，永遠(yuan)不(bu)能(neng)飛翔(xiang)。有理(li)想(xiang)(xiang)的人(ren)(ren)才(cai)會對生(sheng)活(huo)充(chong)滿愛；有理(li)想(xiang)(xiang)的人(ren)(ren)才(cai)會最大限度(du)的發揮出(chu)自己(ji)的聰明才(cai)智(zhi)，為(wei)人(ren)(ren)類(lei)作(zuo)出(chu)貢獻，我也會為(wei)自己(ji)的理(li)想(xiang)(xiang)而(er)努力奮斗(dou)的！

　　我的演講到此結束(shu)，謝(xie)謝(xie)大家(jia)！

　　如果我們(men)(men)(men)是旅行者，那(nei)么(me)自信(xin)就是我們(men)(men)(men)的(de)(de)指南針，給我們(men)(men)(men)引路。如果我們(men)(men)(men)是一(yi)只(zhi)小鳥，那(nei)么(me)自信(xin)就是浩瀚的(de)(de)天空，讓我們(men)(men)(men)擁有(you)快樂。自信(xin)對我們(men)(men)(men)來說是很(hen)重要的(de)(de)，在(zai)我們(men)(men)(men)的(de)(de)生命中它就是一(yi)束迷幻的(de)(de)光芒。

　　在這(zhe)個炎炎夏日，劉老師(shi)給我們上(shang)了一(yi)節別有深意的班會課。

　　今天的(de)天氣(qi)很(hen)調皮，一(yi)會(hui)兒(er)下雨，一(yi)會(hui)兒(er)陽(yang)光普照，時不(bu)時還(huan)來(lai)(lai)嚇(xia)我(wo)(wo)(wo)們。我(wo)(wo)(wo)還(huan)沒欣(xin)賞完今天的(de)風景，上課(ke)(ke)鈴就打(da)響了。劉老師(shi)把今天的(de)班會(hui)內(nei)容寫了出來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)了解了這次的(de)主題是關于自信的(de)。看到(dao)了“精彩”和“自信”這兩個(ge)字，我(wo)(wo)(wo)開始思(si)索(suo)起來(lai)(lai)。原(yuan)來(lai)(lai)這是我(wo)(wo)(wo)們班級口號的(de)前一(yi)句！我(wo)(wo)(wo)意識到(dao)了這節課(ke)(ke)的(de)重要性，我(wo)(wo)(wo)索(suo)性坐直(zhi)了腰。

　　劉老師(shi)讓(rang)我們每個小組都(dou)去討論，我們就開始滔(tao)滔(tao)不絕地討論著(zhu)。每個同學都(dou)對自(zi)信有著(zhu)自(zi)己的(de)理(li)解，但我隱隱約約中認為他們的(de)觀點還少了(le)些(xie)什么(me)。

　　劉老師拍響了自(zi)(zi)己(ji)的手，我們明(ming)白(bai)了，立刻(ke)回到(dao)了自(zi)(zi)己(ji)的座位上。之(zhi)后(hou)就(jiu)是(shi)每個(ge)組(zu)長的總結(jie)了。第(di)一個(ge)是(shi)楊同學上場，她站在了舞臺上，開(kai)始(shi)述說自(zi)(zi)己(ji)組(zu)的觀點。她開(kai)了個(ge)頭(tou)，告訴我們要(yao)多去參與才(cai)能做到(dao)自(zi)(zi)信，臺下爆出(chu)了掌(zhang)聲。

　　后面(mian)幾組(zu)的(de)(de)(de)(de)同學可以(yi)算是(shi)(shi)千篇一律了(le)，都是(shi)(shi)要(yao)(yao)多去實踐(jian)。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)到了(le)其他的(de)(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)要(yao)(yao)調整好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)心態。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)最(zui)后一組(zu)的(de)(de)(de)(de)組(zu)長，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)胸有(you)成(cheng)竹(zhu)。就要(yao)(yao)到我(wo)(wo)(wo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)心里很是(shi)(shi)急切。張舒曼站了(le)起來，她說：“就是(shi)(shi)要(yao)(yao)放寬自己的(de)(de)(de)(de)心態，不要(yao)(yao)太在意別人(ren)的(de)(de)(de)(de)話……”我(wo)(wo)(wo)頓時無語了(le)，臺(tai)下的(de)(de)(de)(de)同學們兩(liang)眼放光。到我(wo)(wo)(wo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)有(you)點失利的(de)(de)(de)(de)感覺，講得不太好(hao)。還好(hao)我(wo)(wo)(wo)之后冒(mao)出了(le)一個新(xin)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點才讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)總結有(you)了(le)幾點生機，老師鼓勵了(le)我(wo)(wo)(wo)。

　　之后，老(lao)師總結出了幾個方法：多去(qu)參與，調(diao)整(zheng)好自(zi)己(ji)的心態(tai)，在做(zuo)事前(qian)先去(qu)做(zuo)好準備……

　　這節課給我(wo)的(de)啟發是很大的(de)。讓我(wo)明(ming)白了(le)怎么才能(neng)自信(xin)起來，還有(you)自信(xin)對我(wo)們(men)的(de)重要(yao)性(xing)。我(wo)發言(yan)的(de)內容別人(ren)先說了(le)，這不(bu)能(neng)怪我(wo)的(de)自信(xin)。但是設(she)想一下，如果(guo)像(xiang)今天的(de)事一樣。假如我(wo)不(bu)自信(xin)，沒(mei)有(you)舉手，或許我(wo)也(ye)表現不(bu)了(le)自己。自信(xin)果(guo)不(bu)其然是決(jue)定(ding)了(le)我(wo)們(men)的(de)人(ren)生(sheng)。

　　我以后一定會做(zuo)(zuo)到老師說的話(hua)，多去參與，調整自己和做(zuo)(zuo)好準備(bei)。

　　我們經常會(hui)丟(diu)棄(qi)一些東西，但(dan)是(shi)絕不能拋(pao)棄(qi)自信的那(nei)顆心。

挫折演講稿 篇2

　　當(dang)你目睹了(le)彩虹的(de)絢爛，可曾想到它(ta)所經(jing)受的(de)風(feng)雨？

　　當(dang)你欣賞著蝴蝶的靈(ling)動，可曾憶起(qi)它破繭時的苦痛？

　　當你驚嘆于古(gu)樹的繁茂，可曾念及它扎根(gen)所歷的艱辛(xin)？

　　沒有誰的(de)人生可以一帆風順(shun)，挫(cuo)折(zhe)在(zai)所(suo)難免。你成功與否(fou)的(de)差(cha)別僅(jin)僅(jin)在(zai)于那挫(cuo)折(zhe)是成為了你的(de)絆腳石(shi)還是一筆享之不盡的(de)人生財富(fu)。

　　挫折(zhe)是(shi)什么？它是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)必然，是(shi)指個體在從(cong)事有目的(de)的(de)活動(dong)中(zhong)，遇到(dao)了(le)障(zhang)礙或干擾，導致其動(dong)機不(bu)能實現，其需(xu)要不(bu)能滿足時產生(sheng)的(de)情(qing)緒(xu)反(fan)應。面對(dui)這種挫折(zhe)情(qing)緒(xu)，我們(men)又將(jiang)如何轉化為(wei)對(dui)己有利的(de)價值呢？古往今來，有許多(duo)成(cheng)功人(ren)士都是(shi)經歷(li)(li)了(le)巨大的(de)挫折(zhe)，歷(li)(li)經磨難而后奮(fen)發圖(tu)強，成(cheng)就(jiu)一番偉業而名留青史(shi)。

　　美(mei)國(guo)第32任總統(tong)羅斯(si)福，史上(shang)(shang)唯(wei)一(yi)連任4屆的(de)(de)美(mei)國(guo)總統(tong)，執政(zheng)12年之(zhi)久，其影響力之(zhi)深遠并非僅在他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不凡的(de)(de)政(zheng)績，更源于他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)遭(zao)受挫折后的(de)(de)豁(huo)達態度以及不氣餒的(de)(de)追(zhui)逐理想(xiang)的(de)(de)精神(shen)。她的(de)(de)成功并非一(yi)蹴而(er)就(jiu)，只(zhi)是(shi)在挫折面前他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)從未低(di)頭。繼副總統(tong)競選(xuan)失敗，更糟糕(gao)的(de)(de)事(shi)接憧而(er)至(zhi)——他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)患上(shang)(shang)了(le)(le)脊髓灰質炎，可能將導致(zhi)終生(sheng)殘疾。當(dang)(dang)命運的(de)(de)噩耗(hao)傳(chuan)來，仿佛(fo)遭(zao)受了(le)(le)無力回天(tian)的(de)(de)挫折打(da)壓(ya)，然而(er)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)始終能坦然面對。她住進了(le)(le)療(liao)(liao)養院(yuan)，積(ji)極治療(liao)(liao)。在那笑聲震天(tian)的(de)(de)療(liao)(liao)養院(yuan)里，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)把降臨(lin)的(de)(de)厄(e)運當(dang)(dang)做(zuo)磨煉自己(ji)的(de)(de)機遇，接受今后拄(zhu)拐(guai)行走的(de)(de)事(shi)實，并決心用拐(guai)杖(zhang)走向(xiang)人生(sheng)的(de)(de)巔峰。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)亦成功了(le)(le)，那拐(guai)杖(zhang)縱(zong)曾成為對他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)競選(xuan)不利(li)的(de)(de)憑證，卻也是(shi)人民(min)擁戴他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)象征。于他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)而(er)言，挫折早已不再是(shi)磨難，而(er)是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)人生(sheng)的(de)(de)財富，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)亦因此創造(zao)出了(le)(le)更大的(de)(de)價值。

　　還記得(de)(de)(de)那個(ge)忍辱負重(zhong)(zhong)的(de)(de)越王(wang)(wang)勾(gou)踐(jian)嗎？公園前494年戰(zhan)敗，被吳王(wang)(wang)夫差所(suo)俘(fu)，三年的(de)(de)奴(nu)役，一個(ge)君王(wang)(wang)的(de)(de)尊嚴(yan)被踐(jian)踏，卻只能(neng)逆(ni)來(lai)順受、無從(cong)抵抗。放(fang)棄(qi)嗎？這樣(yang)的(de)(de)`生活哪怕對(dui)于一個(ge)常(chang)(chang)人(ren)也(ye)生不如(ru)死，但(dan)他(ta)終沒有(you)屈服，所(suo)有(you)曾(ceng)受的(de)(de)苦(ku)痛都(dou)成(cheng)為使(shi)他(ta)內心更強(qiang)大的(de)(de)力量。三年臥薪嘗膽，苦(ku)心人(ren)天不負，在公園前473年他(ta)終于殺得(de)(de)(de)勝利(li)，成(cheng)為了一代霸主(zhu)。這樣(yang)的(de)(de)挫折(zhe)對(dui)一個(ge)人(ren)來(lai)說無疑走到了絕境，可他(ta)能(neng)正視自(zi)己(ji)的(de)(de)失(shi)敗，并將這段經歷(li)轉化(hua)為自(zi)己(ji)人(ren)生獨特(te)的(de)(de)財富，卷土重(zhong)(zhong)來(lai)，取得(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)。這需要決(jue)心，需要斗志(zhi)，需要異于常(chang)(chang)人(ren)的(de)(de)艱辛付出。

　　“天將降大任于(yu)斯人也，必先苦其(qi)心志，勞其(qi)脛骨，餓其(qi)體(ti)膚，空乏其(qi)身，行(xing)拂亂其(qi)所為，所以動心忍性，增益其(qi)所不(bu)(bu)能(neng)。”挫折是(shi)你人生路上注定要經(jing)歷(li)的砍，跌倒(dao)了不(bu)(bu)算什么，但(dan)一(yi)定要爬起來奮(fen)勇前行(xing)，而那(nei)些曾(ceng)經(jing)受過的傷便是(shi)日后回(hui)首你最大的驕傲。那(nei)個法蘭西第一(yi)帝國的主宰，拿破侖曾(ceng)說：“光榮的成功不(bu)(bu)在(zai)(zai)于(yu)永不(bu)(bu)失敗(bai)，而在(zai)(zai)于(yu)屢(lv)仆(pu)屢(lv)起。”正因如此(ci)，才有了他叱咤風云的時代。

　　人生(sheng)不(bu)(bu)在(zai)于(yu)漫長，而在(zai)于(yu)精(jing)彩。沒有風雨怎知彩虹(hong)之美麗。那些你比別(bie)人多(duo)遭受的挫折(zhe)，終將成為(wei)你人生(sheng)的財富。所以(yi)，別(bie)再因(yin)為(wei)遇挫折(zhe)而垂頭(tou)喪氣、畏縮不(bu)(bu)前，請拿(na)出你們的勇氣與信念，去打敗挫折(zhe)、戰勝挫折(zhe)，走向(xiang)成功的彼岸。

挫折演講稿 篇3

親愛(ai)的(de)老師們，同學(xue)們：

　　大家好!

　　人生之路不是一馬平川，有(you)坦途就有(you)坎坷，有(you)甜(tian)蜜就有(you)苦澀(se)。

　　人生(sheng)之路，從來(lai)都與挫折相伴而行(xing)。然而，挫折對(dui)于強者來(lai)說是(shi)一(yi)塊(kuai)塊(kuai)墊腳石，是(shi)通向成(cheng)功的(de)一(yi)級級階梯;對(dui)于弱者則是(shi)一(yi)道道絆腳石，會(hui)把弱者跌(die)得鼻青臉腫。

　　挫(cuo)折，有時候(hou)也(ye)會像一座沙漠，試圖使(shi)人迷失(shi)方(fang)向。然(ran)自信者手中始終會握(wo)著一枚(mei)“指(zhi)南(nan)針”，他永遠不會迷失(shi)方(fang)向，勇往直前(qian)地向著目(mu)標進發;而失(shi)意者整天卻像一個(ge)無頭蒼蠅，撞到哪(na)(na)兒算哪(na)(na)兒，一輩(bei)子也(ye)走不出“沙漠”。

　　人的(de)一(yi)(yi)生也不(bu)(bu)可能順(shun)順(shun)利利，總(zong)會(hui)遇到一(yi)(yi)些風(feng)風(feng)雨雨。要經(jing)歷(li)風(feng)雨，就必(bi)須把自己(ji)磨練成一(yi)(yi)個對待困難不(bu)(bu)折不(bu)(bu)撓的(de)強(qiang)者(zhe)，在(zai)哪里(li)跌(die)倒就在(zai)哪里(li)爬起來。沒有人會(hui)甘于做弱者(zhe)，讓生命流失在(zai)無聲的(de)歲(sui)月間。

　　要成功(gong)，就要長期等待而不(bu)焦躁，態度從容卻保持敏銳，不(bu)怕挫折且充(chong)滿希望。

　　要成功，就要時時懷著(zhu)得意(yi)(yi)淡然、失(shi)意(yi)(yi)坦然的樂觀(guan)態度(du)，笑(xiao)對自己(ji)的挫(cuo)折和(he)苦難，去做，去努力(li)，去爭取成功!

　　愿我們每個人都(dou)能積(ji)極(ji)面對人生道路上的挫(cuo)折(zhe)，在挫(cuo)折(zhe)中不斷超越自我，鑄就人生的輝(hui)煌!

挫折演講稿 篇4

敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的同學：

　　生(sheng)(sheng)活(huo)如果(guo)是(shi)(shi)一塊未經雕刻(ke)(ke)的(de)玉石，那么(me)挫(cuo)(cuo)折(zhe)就是(shi)(shi)一把(ba)玉石刻(ke)(ke)刀;生(sheng)(sheng)活(huo)如果(guo)是(shi)(shi)一枚(mei)絕無(wu)僅有(you)的(de)戒指，那么(me)挫(cuo)(cuo)折(zhe)便是(shi)(shi)鑲嵌它的(de)紅寶(bao)石。經歷必須(xu)的(de)挫(cuo)(cuo)折(zhe)，對我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)成(cheng)(cheng)長與(yu)心智的(de)成(cheng)(cheng)熟是(shi)(shi)大有(you)裨益的(de)。回(hui)想(xiang)以(yi)前的(de)點點滴滴，我(wo)(wo)(wo)們(men)似乎(hu)從一出生(sheng)(sheng)便與(yu)挫(cuo)(cuo)折(zhe)共同成(cheng)(cheng)長，小時候，經歷了(le)(le)一次(ci)次(ci)跌倒的(de)挫(cuo)(cuo)折(zhe)，可是(shi)(shi)仍然爬(pa)起來堅持(chi)，再(zai)堅持(chi)，最(zui)終(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)學會(hui)了(le)(le)走路。此(ci)刻(ke)(ke)我(wo)(wo)(wo)們(men)逐漸(jian)長大，應對生(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)挫(cuo)(cuo)折(zhe)，你又(you)會(hui)怎樣做呢?是(shi)(shi)否還能堅持(chi)，再(zai)堅持(chi)呢?

　　我們曾不止一次的(de)(de)(de)從電(dian)視或報紙上(shang)看到(dao)過，有的(de)(de)(de)大、中學生(sheng)甚(shen)至(zhi)小學生(sheng)遇到(dao)了(le)挫折就選擇了(le)輕生(sheng)的(de)(de)(de)事情。人(ren)們在嘆息這些如花般的(de)(de)(de)生(sheng)命逝(shi)去的(de)(de)(de)同時，社會各界也(ye)在關注“挫折”這個話題。

　　此(ci)刻(ke)的(de)(de)孩(hai)子(zi)是(shi)應當(dang)經歷挫折(zhe)(zhe)呢，還是(shi)應當(dang)嬌生(sheng)慣(guan)養(yang)呢?我認為(wei)孩(hai)子(zi)應當(dang)適當(dang)的(de)(de)理解挫折(zhe)(zhe)。這(zhe)也就是(shi)人們此(ci)刻(ke)所熱議的(de)(de)“挫折(zhe)(zhe)式教育”!如(ru)今的(de)(de)孩(hai)子(zi)就像(xiang)是(shi)溫室里的(de)(de)花(hua)朵，雖然有生(sheng)命，但卻不如(ru)野外的(de)(de)花(hua)，生(sheng)機勃勃，富有朝(chao)氣。

　　我(wo)們嘗(chang)試把孩(hai)子(zi)放到社會(hui)中生活時，會(hui)發現(xian)此刻(ke)的(de)(de)孩(hai)子(zi)太(tai)容易被挫折打敗(bai)。就拿簡(jian)單的(de)(de)洗(xi)襪子(zi)來說，有人因為怕自(zi)我(wo)洗(xi)不(bu)干凈(jing)襪子(zi)，就干脆不(bu)穿了。還(huan)有的(de)(de)孩(hai)子(zi)因為一次沒有考好，就從此失去(qu)信心(xin)，沉迷在網絡中，荒廢了自(zi)我(wo)的(de)(de)學業(ye)、才能，失去(qu)了活著(zhu)的(de)(de)意義(yi)與價值。

　　父母給(gei)予我們生命，不(bu)是讓我們遇到(dao)一點挫折(zhe)，就從此一蹶不(bu)振的(de)。生命的(de)意義于勇敢、堅強(qiang)。更(geng)為重要的(de)是應對(dui)(dui)挫折(zhe)能(neng)夠做(zuo)到(dao)永不(bu)言敗，做(zuo)到(dao)對(dui)(dui)自我，對(dui)(dui)社會，對(dui)(dui)人(ren)民(min)，對(dui)(dui)祖國問(wen)心(xin)無愧。做(zuo)一個對(dui)(dui)家庭、社會有用的(de)人(ren)!

　　同(tong)學(xue)們(men)!挫(cuo)折讓我(wo)們(men)的(de)人生更加(jia)精(jing)彩(cai)，挫(cuo)折伴我(wo)們(men)成長，陽光總在(zai)風(feng)雨(yu)(yu)后，讓我(wo)們(men)用自我(wo)勤勞、智慧(hui)的(de)雙(shuang)手，繪制(zhi)出雨(yu)(yu)后絢(xuan)麗(li)的(de)人生彩(cai)虹(hong)吧!

挫折演講稿 篇5

　　每(mei)一個人(ren)都渴望(wang)成(cheng)功(gong)，但往(wang)往(wang)在(zai)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)道路上會有(you)許(xu)多坎(kan)坎(kan)坷(ke)坷(ke)，不可能是(shi)一帆風順，所以一次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)挫折讓我(wo)更堅強，對于學(xue)生的(de)(de)(de)我(wo)們，考試的(de)(de)(de)失(shi)利就是(shi)最大(da)的(de)(de)(de)挫折，我(wo)們更是(shi)要去面(mian)對挫折，作文 面(mian)對挫折。

　　記(ji)得(de)那一次考試，只(zhi)是(shi)一次模擬考，教室里寂然無聲，所有(you)(you)人都緊(jin)張的(de)(de)(de)握緊(jin)筆頭(tou)。一張張試卷傳下來(lai)，看(kan)(kan)著(zhu)那張密密麻(ma)麻(ma)的(de)(de)(de)試卷，全班忍不住倒(dao)吸一口涼氣(qi)，我(wo)的(de)(de)(de)心，就好(hao)像有(you)(you)一只(zhi)小兔子砰砰跳(tiao)個不停，我(wo)甩了甩頭(tou)，穩了穩心，開(kai)始一字一句的(de)(de)(de)看(kan)(kan)著(zhu)題目，幸好(hao)，這些題目都是(shi)練習過(guo)的(de)(de)(de)，我(wo)開(kai)始答題，過(guo)五關，斬六將，快速把試卷做(zuo)好(hao)了。

　　“時間到了，收(shou)卷(juan)!”隨著老師的(de)(de)無(wu)情的(de)(de)喊(han)聲，同學們則是依依不舍的(de)(de)把(ba)(ba)試(shi)(shi)卷(juan)交(jiao)上(shang)去，我幸災樂禍的(de)(de)看著那(nei)些沒(mei)有做完試(shi)(shi)卷(juan)的(de)(de)同學，洋(yang)洋(yang)得意的(de)(de)把(ba)(ba)試(shi)(shi)卷(juan)交(jiao)上(shang)去了，小(xiao)學三年級作文《作文 面對挫(cuo)折》。

　　兩(liang)天后，數學老師捧著(zhu)一疊試卷踏入(ru)教室，我(wo)(wo)的(de)心突然(ran)一下子提到(dao)了嗓子眼，盡管我(wo)(wo)相信，這次考試絕對沒問題，但是還是怕(pa)會出(chu)什(shen)么意外。

　　試卷發(fa)下來了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)翻到正面，驚呆(dai)了(le)，鮮紅的兩個數字，“72”，我(wo)(wo)(wo)(wo)不敢相信自己的眼(yan)睛，看(kan)了(le)看(kan)名字，沒有錯，是我(wo)(wo)(wo)(wo)，這時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)的心仿佛跌入(ru)了(le)萬丈深淵(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)愁眉(mei)苦(ku)臉傷心了(le)一(yi)(yi)個上午，放學，我(wo)(wo)(wo)(wo)思來想去，當想到這一(yi)(yi)點小(xiao)小(xiao)的失敗(bai)怎(zen)么能難倒(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定要(yao)克服它，考出更好的成績時(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)豁然開(kai)朗，一(yi)(yi)切煩惱都煙消(xiao)云散，帶著一(yi)(yi)絲絲愉悅朝家走去。

　　從此，我更加(jia)努力上課認真(zhen)聽講，生(sheng)怕漏了一個(ge)字，下課好(hao)好(hao)復習，果然，功夫不負有心人，在期末考試中，我考到了滿意的成績(ji)，評(ping)上了三好(hao)學(xue)生(sheng)。

　　我(wo)(wo)堅(jian)信(xin)挫(cuo)折(zhe)會讓我(wo)(wo)更堅(jian)強，更勇敢，在我(wo)(wo)們(men)成(cheng)(cheng)功(gong)的道路上會遇到許多挫(cuo)折(zhe)，而挫(cuo)折(zhe)是一比財富，它讓我(wo)(wo)懂(dong)得了，努(nu)力才(cai)會有好成(cheng)(cheng)績，所以我(wo)(wo)們(men)要帶(dai)著(zhu)微(wei)笑去面對，帶(dai)著(zhu)樂(le)觀去面對挫(cuo)折(zhe)，這(zhe)樣(yang)才(cai)能真(zhen)正(zheng)的讓我(wo)(wo)有所收獲。

挫折演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天(tian)我演(yan)(yan)講的(de)題目是《微笑(xiao)面對(dui)失(shi)敗》有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)因(yin)(yin)失(shi)敗而(er)(er)(er)自暴自棄，有(you)(you)(you)(you)人(ren)因(yin)(yin)失(shi)敗而(er)(er)(er)變得(de)越(yue)戰越(yue)勇，變得(de)用微笑(xiao)面對(dui)生活，而(er)(er)(er)他最終會(hui)(hui)成(cheng)功(gong)，有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)因(yin)(yin)考試(shi)不(bu)好(hao)而(er)(er)(er)沮喪(sang)，有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)因(yin)(yin)比賽沒有(you)(you)(you)(you)表演(yan)(yan)好(hao)而(er)(er)(er)傷心，而(er)(er)(er)有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)因(yin)(yin)求職(zhi)不(bu)過(guo)關而(er)(er)(er)放(fang)棄，而(er)(er)(er)我想說(shuo)的(de)是一(yi)(yi)個人(ren)，沮喪(sang)的(de)過(guo)一(yi)(yi)天(tian)，不(bu)如(ru)微笑(xiao)的(de)面對(dui)一(yi)(yi)天(tian)，就(jiu)(jiu)算你(ni)今天(tian)失(shi)敗了(le)，但你(ni)不(bu)一(yi)(yi)定代(dai)表你(ni)明天(tian)會(hui)(hui)失(shi)敗，這(zhe)不(bu)能否(fou)定你(ni)的(de)成(cheng)功(gong)與否(fou)，其實這(zhe)些就(jiu)(jiu)像(xiang)一(yi)(yi)杯咖啡一(yi)(yi)樣，有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)喝的(de)是苦的(de)，有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)喝的(de)是甜的(de)，其實只(zhi)要你(ni)細心的(de)品(pin)味，就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)品(pin)出(chu)它的(de)香甜，人(ren)就(jiu)(jiu)是這(zhe)樣，不(bu)應該為(wei)一(yi)(yi)些以(yi)前失(shi)敗的(de)事而(er)(er)(er)放(fang)棄，或許有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)你(ni)會(hui)(hui)為(wei)你(ni)做的(de)事而(er)(er)(er)感到后悔！理說(shuo)：“好(hao)了(le)，你(ni)被錄用了(le)。”她(ta)一(yi)(yi)聽當(dang)時非常(chang)的(de)驚訝，連一(yi)(yi)同應職(zhi)的(de)人(ren)都(dou)非常(chang)的(de)好(hao)奇，她(ta)既不(bu)是這(zhe)個專業(ye)，她(ta)又不(bu)是特別(bie)擅長，而(er)(er)(er)總(zong)經理的(de)下一(yi)(yi)句話，讓在場的(de)所(suo)有(you)(you)(you)(you)人(ren)都(dou)非常(chang)的(de)感嘆，他說(shuo)：“只(zhi)有(you)(you)(you)(you)你(ni)微笑(xiao)，感染了(le)我，通(tong)過(guo)微笑(xiao)，我能看到你(ni)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)種(zhong)其她(ta)求職(zhi)者不(bu)具有(you)(you)(you)(you)的(de)自信(xin)。

挫折演講稿 篇7

　　親愛的老(lao)師、同學們：大家好!

　　人(ren)生(sheng)并非只有(you)一處，繽紛(fen)燦爛(lan)，那凋零的是花——不是春天。

　　在一條小路上，尋(xun)找(zhao)了許久，終沒有找(zhao)到那多最艷麗(li)的花(hua)，走過轉角，我正要放(fang)棄，那朵(duo)花(hua)，就在那草叢(cong)里綻放(fang)。

　　小時候，總(zong)是(shi)吵著(zhu)(zhu)，鬧(nao)著(zhu)(zhu)要(yao)出去(qu)玩兒，嫌待(dai)在家里頭太悶(men)了(le)。那是(shi)，外公(gong)(gong)總(zong)是(shi)笑哈(ha)哈(ha)地哄我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)開(kai)心。一(yi)(yi)(yi)天，我(wo)(wo)正(zheng)在鬧(nao)呢，外公(gong)(gong)就拿了(le)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)風(feng)箏(zheng)，喜(xi)滋(zi)滋(zi)地對(dui)我(wo)(wo)說(shuo)：“走，我(wo)(wo)們放風(feng)箏(zheng)去(qu)把!”小小的(de)(de)我(wo)(wo)看(kan)見這個新玩意(yi)兒，愛不(bu)(bu)釋手，外公(gong)(gong)牽著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)手，春風(feng)拂過(guo)臉(lian)龐，臉(lian)上泛起(qi)了(le)紅(hong)暈，風(feng)捉弄著(zhu)(zhu)葉子，他們在哪里，嘻嘻哈(ha)哈(ha)地吵鬧(nao)。我(wo)(wo)和外公(gong)(gong)在草地上跑著(zhu)(zhu)，奔著(zhu)(zhu)，“外公(gong)(gong)，我(wo)(wo)想放風(feng)箏(zheng)。”“好啊!”我(wo)(wo)按外公(gong)(gong)說(shuo)的(de)(de)那樣做，可是(shi)風(feng)箏(zheng)好像失去(qu)了(le)翅膀的(de)(de)小鳥，怎么(me)也飛(fei)不(bu)(bu)起(qi)來(lai)!“嗚嗚……”我(wo)(wo)感到失望，絕望，可是(shi)，一(yi)(yi)(yi)個聲(sheng)音鼓動著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)：“沒(mei)關系!堅持就是(shi)勝利(li)!”我(wo)(wo)又重拾信心，再(zai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)起(qi)飛(fei)，再(zai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)受(shou)挫，又一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)起(qi)飛(fei)，又一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)受(shou)挫……別(bie)(bie)放棄(qi)，別(bie)(bie)放棄(qi)。心里的(de)(de)聲(sheng)音一(yi)(yi)(yi)直這樣念(nian)叨(tao)著(zhu)(zhu)，對(dui)!經過(guo)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)又一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)失敗，我(wo)(wo)知道了(le)真正(zheng)的(de)(de)原因，并且決(jue)定對(dui)癥下藥(yao)，最后一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)!終于成功了(le)!

　　我(wo)成(cheng)功(gong)了，外公似乎比我(wo)還要高興(xing)，我(wo)們(men)(men)(men)倆在(zai)公園(yuan)里(li)放風箏，春花(hua)開得更燦爛(lan)了，他(ta)們(men)(men)(men)是(shi)不是(shi)也(ye)在(zai)為我(wo)們(men)(men)(men)慶祝呢(ni)?湖中的(de)魚兒(er)也(ye)在(zai)那兒(er)亂竄，他(ta)們(men)(men)(men)是(shi)不是(shi)也(ye)在(zai)為我(wo)們(men)(men)(men)慶祝呢(ni)?柳姑娘舞的(de)更歡(huan)了，她是(shi)不是(shi)也(ye)在(zai)為我(wo)們(men)(men)(men)慶祝呢(ni)?

　　在(zai)一條(tiao)小路上，尋找(zhao)了(le)(le)許久(jiu)，終(zhong)沒有找(zhao)到(dao)那多最(zui)艷麗的(de)話，走(zou)過(guo)轉角，請不要放(fang)(fang)棄(qi)，那朵(duo)花(hua)，就在(zai)那草(cao)叢里綻放(fang)(fang)。其實，真理(li)就是(shi)經過(guo)挫(cuo)折的(de)人生，會蛻變的(de)更(geng)美好(hao)。雖(sui)然花(hua)落(luo)了(le)(le)，但春天還回來的(de)。對(dui)什么事都(dou)不要放(fang)(fang)棄(qi)，爭(zheng)取自己的(de)夢(meng)想，堅持下去就是(shi)最(zui)美的(de)地方。

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