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責任演講稿

時間:2022-10-14 14:23:02 演講稿 我要投稿
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實用的責任演講稿模板匯總八篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的責任演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的責任演講稿模板匯總八篇

責任演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

  大家好我是三四班吉中浩,首先我要感謝老師和同學們對我的信任,給我這樣一個機會和大家一起分享我在班級工作中的方法;

  一:身為班集體中的一員,應當明白自己的責任和義務。俗話說“國家興亡,匹夫有責”,而我想說“班級興衰,我的責任”。我們班委以身做責,做我們班級前進的火車頭。并帶動其他人前進,讓我們班級在這個競爭的環境中脫穎而出。

  二:要提高成績,沒有好的學習環境是不行的,因此,我們班為應以身作則,并管理好班級的秩序,讓同學們在一個有著濃厚學習氛圍的環境中學習,,這是學習進步、成績提高的基礎。

  三:其次,我會根據每天所學的內容適當的布置幾道習題進行課后鞏固,是所學新知識不至于馬上忘掉,習題雖少,但是貴在堅持,知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創辦人李洋曾經說過“天才就是重復變數最多的人”。是啊。無論怎樣的知識,只有不斷的重復做、重復想、才能為你所用。班主任給我講了一的殘酷的故事,..........。

  展望明年中考,現在的形勢非常嚴峻,如果你跑的不夠快,便會被社會淘汰。所以,我希望眉村中學的全體同學在這個充滿競爭的環境中真去跑的更快更好》。

責任演講稿 篇2

  童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,于是在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。

  由學生到教師――是我人生的一大轉折點!面對一群天真無邪,爛漫如花的孩子,我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻給孩子們呢?從那以后,我堅定了我的信念,倍加努力工作。

  教書育人,是教師的光榮職責,而為人師表,又是育人的基礎和前提。教育家加里寧說過:教師對學生的影響是“任何教科書,任何道德箴言,任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。”正因為教師從事的是“為人師表”的神圣職業,人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”,比喻成“人類靈魂的工程師”,比喻成“愛心大使”。是呀,教師的工作離不開“愛”,它是愛的詮釋,它是愛的載體!俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教師的工作又是個“無底洞”,有看不見的深度,摸不著的廣度。為了上好一節課,我認真閱讀各種有關的資料,積極向有經驗的教師請教,積極參加課程改革我深知我是一位人民教師,為了讓學生學得舒心,家長滿意,領導信任,就要不斷提高自身的業務水平和綜合素養。每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓我身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我覺得我是快樂的,我要把陽光撒播向孩子們的心靈,處處用愛去澆灌孩子心田,以榜樣去感化影響我們的孩子們。

  親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。我深知榜樣的力量是無窮的。每天我都會到教室巡視幾遍,若發現地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發現誰有困難總能上前幫他一把這一點一滴,耳濡目染了我的孩子們,在他們心中生根發芽,開花結果了。

  我們面對的是一群有活力,有思維的孩子,只有灑下愛的甘霖,才可獲取愛的回報。每當學生有了進步,我會鼓勵他們,引導他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失,我不是暴跳如雷,而是耐心地去找他談心,關心他,幫助他;尤其是一些調皮學生,更要有耐心去感化他,讓他心服口服;要是哪個孩子生病了,我會毫不猶豫的帶他去看醫生。這點點滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴。

  作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢,我一定當好一員火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。當我望著孩子渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美,為了太陽底下最光輝的事業,我將熱情工作,勇于創新,勇往直前!

責任演講稿 篇3

  尊敬的領導、朋友:

  大家好!今天我演講的題目是《勇于擔當,讓青春在責任中閃光》。

  青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨,我們中油人不會停步,因為我國石油的今天需要我們去奮斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負的重任!

  說到責任,不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業,選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負著責任!

  是的,因為青春肩負責任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一位中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著光芒!

  青春因責任而寶貴。

  兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支營銷隊伍。由于柴油供應緊張,導致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂,而成群結隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經理的帶領下,大家同心協力,共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當南湖加油站經理跟我說起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機考驗的,是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任,尤為可貴,我們每一位中油人的青春,因為肩負著這份責任而寶貴!

  青春因責任而閃光。

  ERP融合系統和財務7。0并行使用之初,由于大家對新系統不太了解,所有在月末結賬時,需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時間內完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之后,財務部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當萬家燈火通明的時候,當別人都在這個團圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,當十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續幾個晚上的工作,大家的體力已經嚴重超支,都處于極度疲勞的狀態了,但是卻沒有一個人因為想著回家團圓,過中秋節,提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責任的驅使。因為這份責任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規定的時間內完成任務,哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責任,大家沒有在中秋節那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會;因為這份責任,年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴,而肩負著責任的青春,卻因為這份擔當責任的執著閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰過,因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,責任重于泰山。因為青春肩負起了責任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責任,青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們,當我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責任之中呢?

  朋友們,我們應該讓青春擔當起責任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應該讓青春在責任中閃光!

責任演講稿 篇4

  說起禮儀培訓,有的員工欣然接受,有的員工消極抗拒,也有的員工強烈反感,而我,就是那個強烈反感的人,我討厭傳銷式的口號:好、很好、非常好!我也討厭固定的煽情演練,討厭沒有建設性的發言和單調枯燥的泯滅個性的操作禮儀。

  礙于制度和身份,我,消極的抵抗著。一小時、兩小時,一天,兩天。但,昨天,當曾行長二話不說擼起袖子與譚柏洲共當責任時,當同事們一次次用他們的激情的吶喊來釋放對同伴的支持時,我,忽然有些震撼。

  他們比我傻嗎、他們沒有個性嗎?他們不喜歡自由嗎?

  不、不是!他們只是在自由和責任的抉擇時,選擇了后者。當他們的個性與組織的目標相沖突時,他們選擇了犧牲自己的個性去服從于組織的意志。

  禮儀是一種儀式,更多的也是一種外在的呈現,但是,任何理念、意志、精神甚至情感,如果沒有儀式的襯托或者支撐,都將會變成虛無。總行的這次禮儀培訓,時間很短,也不盡完善,但沉下心來思考,這已不僅是一次拋磚引玉的禮儀體驗,更是一次醍醐灌頂式的洗禮,不僅是對我們服務理念的一次全新的沖擊和顛覆,更是在激烈競爭的銀行市場吹響的沖鋒號角……

  存款保險制、利率市場化、金融脫媒、網絡營銷使銀行業已經成為一片紅海,而曾經還可以在農村金融市場茍且偷安的我們,也必然遭受史無前例的激勵競爭和業務沖擊,在人員素質、網點設施,資本積累以及組織架構存在諸多問題的我們,如果還沒有濃烈的危機感,沒有徹底蛻變的意識,那么,也許十年,也許二十年,農商行將如供銷社一樣,將僅僅會作為一個符號而 存在,那時的我們,將如何去面對我們的 妻兒老小,將如何面對曾經 嘔心瀝血的前輩們?

  有人說,局勢如此,我奈若何?

  那么,作為一個農商行人,你,甘心嗎?在宣恩這塊熱土上,我們擁有最大的市場份額,最多的營業網點,最忠實的客戶群體,只要我們改變,一切,都來的及。

  如果我們都按照最高的標準來要求自己,強化自己,那么我們將會達到最理想的高度。當我們每個人都做力所能及的改進,那么,聚沙成塔,我們這個組織,收獲的將是跨越式的提高和進步。我相信,單調而重復的禮儀,枯燥而刻板的操作,不是對自由的唾棄與扼殺,而是對責任的接受與承擔,不是對個性的摧殘和毀滅,而是對精神的淬煉和升華。

  當我老去的時候,當我帶著孫子路過農商行的摩天大廈的時候,我會驕傲的對他們說,看,這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。

  到那時,我會說,我用責任詮釋了自由。

責任演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!我叫羅茵,是**小學的語文教師。今天我演講的題目是《愛與責任的力量》!

  朋友們,法國著名文學家羅曼。羅蘭曾經說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”作為一名教師,我對這句話感觸很深。是啊,沒有人比我們教師更清楚,什么力量,能把調皮的孩子變成乖寶寶;什么力量,可使膽小的孩子成為小勇士;什么力量,把不愛學習的孩子吸引到知識的殿堂;又是什么力量,把懵懂玩童造就為國家棟梁!?對,那就是教師心頭的燦爛陽光,那就是愛與責任的力量!她可以融化堅冰,她可以滋潤嫩芽,她可以點石成金!

  xx年前,當我成為一名光榮的人民教師,當我第一次走上那神圣的講臺,當我的目光與孩子們那天真爛漫的清澈目光相遇,我就深深地愛上了這些學生,愛上了教師這一神圣的職業!

  當然,成為一名教師固然是件很榮幸的事,但要成為一名好教師卻是一件必須付出艱辛努力的事。記得剛參加工作不久,我聽校領導說過這樣一句意味深長的話:“有的教師教了30年書,只相當于教了一年的書。因為他們只教了一年書而重復30次而已。”這句話使我警醒,我意識到,教育是一項創新的事業,要成為一名好教師,必須要因材施教,不斷創新。而我的第一次教育創新,就是在班上開展了“班級之星”評比活動。

  大家看,這就是我為“班級之星”活動而專門設計的小星星。紅色的是愛班星,綠色的是勤奮星,橙色的是進步星,黃色的是文明星,藍色的則是創新星。無論平時表現多么糟糕的孩子,只要他有哪怕一點點進步,就會得到一顆彩色的小星星。星星雖小,但在孩子們幼小的心田中,意義非常。她是前進的目標、她是成功的體驗!我永遠不會忘記,為了得到這彩色的小星星 ,孩子們你追我趕,不斷進步的感人情景;我永遠也不會忘記,當班上有名的“淘氣大王”因遵守紀律而得到一顆進步星時,眼中閃爍著的晶亮的淚花。那一刻,我再一次感受到了愛與責任的力量,為了這份愛與責任,無論付出多少,我都無怨無悔!

  有人說過,教師的職業就是一種良心的職業。是的,只有真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。可以說,做了教師我才真正理解了什么叫做魂牽夢繞!我帶的班級,家庭結構比較復雜,班里有留守兒童,還有單親家庭的孩子。為了更好地完成教學工作,我忍痛將自己一歲半的女兒,送到了千里之外的母親家里。初為人母,我多么希望牽著女兒的小手,和她一起嬉鬧、玩耍,溫情脈脈地注視著她一天天地長大啊!可是教師的責任、對學生的牽掛,使我不得不選擇與女兒遠別。我甚至沒有時間過多沉湎于對愛女的思念,因為當時我正因學生成績不佳而憂心如焚。

  我們都十分清楚,拼音對于一年級的教學任務來說是重中之重,當我對本班學生進行拼音摸底測試時,過關的僅為全班的五分之一。對我來說這是一個多么觸目驚心的數字啊!我轉輾難眠,絞盡腦汁,想盡一切辦法來提高學生的拼讀能力。我為學生制作了拼音課表,讓學生自己去拼讀課程表;我利用學習園地每天出一則注拼音的小謎語,每兩天換一篇注拼音的小故事,用猜中和能復述故事內容獎勵星星的辦法激起學生興趣,鼓勵每個孩子參與。功夫不負有心人,經過我和學生的不懈努力,學期結束后,我班以人均分98.03的好成績獲得全年級第一。我欣慰極了,我或許不是一個稱職的母親,但我卻是一個愛學生的、負責任的教師!

  是的,我愛自己的學生。對那些人見人愛的好學生,我愛;對那些人見人煩的“壞孩子”,我更愛!因為我知道,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是活生生的人呢?因為我更知道,“沒有教不會的學生,只有不會教的老師”。我常常告誡自己,我的教鞭下有“瓦特”,我的冷眼里有“牛頓”,我的譏笑中有“愛迪生”!作為一名教育工作者,我的一言一行,一舉一動,都會對孩子的未來產生深遠的影響,作為教師,我沒有指責、譏笑孩子的權利,我要用愛為孩子們鋪就成長的道路。我的愛和關注,將激發孩子們無窮的學習動力,成為他們生命中的燈塔,照亮他們成功的道路!

  一份耕耘、一份收獲。我的付出贏得了學生的理解、尊重和熱愛。

  記得我生病時,曾接到班上同學給我打來的電話:羅老師,劉盛陽祝您身體早日恢復健康!更讓我意外的是,班里最調皮的兩個女生,居然還會到家里來看望我;記得在我調離頭塘小學的時候,我曾收到學生用鮮花編織成的花環,還收到班里一個最調皮,成績最差的女孩給我寫的字條:羅老師,您是我的好老師,你好像我們的媽媽一樣,你笑的時候很美麗。如果不是她把時候的候寫成前后的后,我還以為她去課文抄的句子,如果不是我親自去問她,我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子們濃濃的愛包圍著我、鼓舞著我、激勵著我,使我更愛教師這個太陽底下最光輝的職業!

  朋友們,生命如水,撞擊巖石能濺出美麗的火花,躍下懸崖可形成壯美的瀑布,即使在最平坦的.地面,亦能奉獻點滴,滋潤萬物。我喜歡水,更愿意自己如水的生命中,永遠躍動著愛與責任的浪花,去潤澤今天的青青幼苗,明天的參天大樹!而這愛與責任,正是師德之魂!

責任演講稿 篇6

  今天的陽光很燦爛,我的心情很激動。這是一個盛大的節日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。

  今天又是一個特殊的日子,又迎來了670余位初一新生。東苑的xxx來了,蔣塘的XXX來了,青田的XXX來了,附小的XXX也來了。我的鄰居吳浩同學來了,永康、武義、麗水的優秀孩子也都來了,河南、江西的民工子弟的優秀孩子也來了。

  新同學們歡迎你!

  新生的新,說文解字,左邊為上下結構,立木,十年樹木,斤,古為刀斧,百年樹人之意。你給我們三年的機會,我們給你一生的前程。

  過去的一年,勵精圖治,奮發圖強。教學科研競賽等方面的成績令人矚目,特別是09學年中考取得令人矚目的成績,考入一中、二中省一級重點中學的人數名列金華市三區第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機會,向初三的全體師生表示熱烈的祝賀與崇高的敬意。

  中考以后,我校學生勤奮好學,校風正,班風好。我們有一批樂于奉獻、業務精湛的教師團隊。初一班主任團體展示,全校園丁風采展示。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊,創造了優異的成績。五中不再是傳說,五中將繼續創造奇跡。我為他們驕傲與自豪!

  初一、初二有了新教師,特別請了上屆初三老師,連續擔任初三老師。語文組的李老師、徐老師,社會組滕老師等,組成了一支強有力的戰斗隊伍。我們深信會再取輝煌。當第26個教師節來臨之際,全體同學向一直以來默默奉獻的老師們致以節日的問候與最崇高的敬意。老師們,辛苦了!

  新的學期開始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實地,努力拼搏,為實現夢想而努力!

  今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢成真。愛是一切行為的原點,愛自己的人,才愛他人,愛老師,愛祖國,愛未來。有愛心,才有責任。

  今天講的是責任,充滿愛的人就會有責任。學習是學生的天職!年少時我們全身心無條件的投入學習中,才能收獲成年時的幸福與快樂。只有付出,才有真正的收獲,才能對自己真正的負責。現在我們的社會,讀書改變命運,是最公平的陽光大道。

  有一位學子,35歲任北大副校長,原來是山里的孩子,后到中國農業大學當校長,現在任廣西省副省長。他就是陳章良!

  充滿愛心,明確責任,敢于擔當。你該做什么,你能做什么。在家是最優秀的孩子,在學校是最優秀的學子,在社會是最優秀的公民。未來是優秀的成功者,做一個堂堂正正,敢于擔當的人。

  錢偉長,面對日寇入侵,攻讀物理,抱著科學救國的信仰投入學習,科學救國,終成一個大家,擔任中國科學院院士,上海大學校長。自強不息,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,先憂后樂,承當責任。

  有愛才有責任,有責任才會敢于擔當,能擔當是因為滿懷理想。理想是由一個一個夢想組成的。今日五中的學子,明天是金華一中、二中的學子,未來是北大清華的學子。

  追隨我心,放飛夢想。現在開心地學,開心地玩。在運動中成長,拼命地學,拼命地玩!現在不搏,更待何時!

  讓青春如花綻放!

  校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲,甜甜的歌聲,運動場的吶喊聲,收獲的掌聲。

  什么最美麗?愛心最美麗!

  什么最漂亮?你的理想最漂亮!

  什么人最可愛?有責任的人最可愛!

  什么人最偉大?敢擔當的人最偉大!

  什么最光榮?老師最光榮!

  什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!

  五中不再是傳說。五中將繼續創造輝煌!

  20xx學年,我們向著新的偉大目標進發。用我的努力與真誠,用老師愛心、智慧與熱誠,用你聰明與勤奮,攜手前進。

  心存陽光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!

  讓我們追尋偉大的理想,尋夢成真!

責任演講稿 篇7

  德高為師,學高為范,從踏入師范院校的第一天起這句話就一直陪伴著我直到現在。踏入工作崗位以來,我更以實際經驗體會到了師德的真正含義,那就是——愛與責任。作為一名小學教師,愛與責任尤其重要。

  愛——疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣。

  還記得去年初次登上一年級講臺時,面對著這群朝氣蓬勃的孩子,我總是束手無策,看到有人說話、做小動作、吃東西……你用眼瞪他,你停下來不講課,都絲毫不影響他們,他們根本就沒有意識到老師在生氣。因此我總是板著臉,裝出一副嚴肅的樣子,想以“師道尊嚴”的傳統道德威攝他們。然而沒不久,這些聰明的孩子很快就發現了我偽裝的“嚴肅”,跟我打起了游擊。對此我當然是怒不可遏,每次上課都要先狠狠地訓一頓,才能保證課堂的一小會兒安靜。此后,我發現,我的訓斥大有作用,上課紀律好了很多。可是我同時也發現,有時候課堂氣氛十分沉靜,一點都不像是一個一年級的課堂,我不禁自問:是不是我做錯了?這時苗老師給我送來了“靈丹妙藥”:愛與嚴厲交替。其實孩子們也不傻他們自己其實心里很清楚老師對他們到底怎么樣。孩子做錯了事老師該嚴厲的時候就要嚴厲,但是隨后就要想辦法哄哄他們,摸摸他們的小腦袋,欣賞一下他們的新衣服,都會使他們體會到老師雖然批評我了,但是還是愛我居多的。這樣讓他們對你存在一種既愛又怕的心情,我們的工作就好做多了。今年我又重新走進了一年級的課堂,我發現這幅靈丹妙藥真的非常管用,上課的時候即使是被我點名的學生,下課的時候仍然圍繞著我的身邊:MissLiu,MissLiu的叫個不停。

  有人說過:疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,這種愛是學生接受教育的感情基礎。

  責任——愛在左,責任在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開

  牐“老師再見!”“ByebyeMissLiu!”……孩子們的再見聲此起彼伏。他們已經結束了今天一天的學習,就要離開校園,走進自己溫暖的家了。送走了孩子們我做到了電腦前開始了又一項工作:家長您好,今天我們主要學習了課本某某頁到某某頁的內容,請您在空閑時間及時檢查一下,看孩子們是否已經掌握所學內容,如有疑問,可隨時打電話。另外今天的作業是…信息發送成功。

  看到這句話我明白我的工作可以告一段落了。一年級的孩子還太小,讓他們記住今天語數外分別都有什么作業,都在哪一頁哪一頁,對一部分學生來說可能還是個難題,所以就需要我們及時跟家長交流,而目前最好的方式莫過于——校信通。通過校信通告訴家長,今天我們都學習了哪些內容,今天的作業是什么,以便家長能及時了解到這門學科的進度,及時檢查孩子的學習情況;另外如果哪一天哪個孩子表現得十分突出,我們也可以給家長發信息,告訴家長您的孩子今天上課回答問題非常積極;您的孩子今天表現棒極了,希望孩子明天能再接再厲,我相信任何一個家長看到這種信息都會非常自豪的。

  信息剛一發出,手機鈴聲就想個不停:謝謝劉老師,我會及時檢查孩子的作業;謝謝老師,老師您辛苦了;謝謝老師,孩子回來說您今天獎給他一個小獎卡,孩子高興壞了,現在孩子越來越喜歡英語了……每收到一條短信,我都會及時回復,我嘴里說著不客氣,其實心里也是這么想得。因為我發信息的目的并不是希望能夠得到家長的一句贊賞,而是我自己潛意識里就認為這是我應該做的一項工作,這是一份責任。我不想辜負家長對老師的信任,面對著五十多個孩子就是面對著五十多個家庭,五十多個家庭就是五十多份希望,為了這些希望我就不能敷衍了事。

  幸福是什么?幸福是春天,因為它擁有了新生;幸福是秋天,因為它已滿收獲;而對于老師來說,幸福是付出,因為在付出之后收獲的將是千千萬萬個美麗的人生。讓我們共同舉起責任燈,柱上愛心拐,即使道路艱難,也會最終到達終點。

責任演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好! (90度的鞠躬) 今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔責任》(停5秒)

  青春是東升的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,驅逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激情澎湃,沖破了所有的坎坷和阻擋;青春是一首不絕的歌,她情懷浪漫,扣人心弦,粉碎了所有的嚴峻和冷漠。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

  當我寫著上面這些文的時候,我覺得自己的心跳在加快,試問,世界上,還有什么眼比“青春”這兩個更感人,更富有魅力?

  16歲,一個令人熱淚盈眶的年齡,它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著美麗快樂,意味著激情澎湃,更意味著該承擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。

  青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  青春的彩虹是那么的絢爛,但是青春賦予的責任又是那么的沉重。我,望著鏡子里自己單薄的身軀,發出了一聲長長的嘆息,我該怎樣背負責任踏實而又執著地走過一程又一程呢?

  在我看來,負起對自己的責任,就要努力學習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

  青春短暫,人生路長。作為一名高中生,我們應該把學習視為自己最基本的責任,為了履行這個責任,我們投入信心與汗水,真誠與堅持,青春與年華,只為有朝一日能夠實現自己的人生夢想!

  未來并非命中注定,我們有能力把握自己的命運。只要我們承擔起肩上的殷殷期盼和責任,總會找到一方馳騁的天地!給青春一個承擔責任的理由吧,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于我們的色彩!

  我的演講完了。謝謝大家。

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