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責任演講稿

時間:2022-10-08 13:58:56 演講稿 我要投稿
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【精品(pin)】責(ze)任(ren)演講稿(gao)模板匯(hui)總5篇(pian)

  通過對(dui)演講稿語言(yan)的(de)(de)推究可以(yi)提高語言(yan)的(de)(de)表現力,增強語言(yan)的(de)(de)感染力。在(zai)現在(zai)的(de)(de)社(she)會生活中,演講稿使用的(de)(de)情況越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多,那么你有了解(jie)過演講稿嗎?以(yi)下是小編整理的(de)(de)責任演講稿5篇(pian),僅(jin)供參考,歡(huan)迎大(da)家閱讀。

【精品】責任演講稿模板匯總5篇

責任演講稿 篇1

老師們,同學們:

  大家好!

  高(gao)爾基說過(guo):世界上(shang)有(you)許多(duo)你不(bu)愿(yuan)做的(de)事(shi),但這就是(shi)你的(de)責任。責任這個詞是(shi)我們一生的(de)啟明燈(deng),只(zhi)(zhi)有(you)做好自(zi)己(ji)的(de)責任才(cai)能在社(she)會上(shang)站住腳,我們應該(gai)去做好自(zi)己(ji)分內的(de)事(shi)情(qing),就像老(lao)師(shi)的(de)責任是(shi)教書育人,清潔工的(de)責任是(shi)讓(rang)到路變的(de)整潔······一個人只(zhi)(zhi)有(you)做好自(zi)己(ji)的(de)事(shi)情(qing),才(cai)夠一個真正的(de)勤勞(lao)的(de)好公民。

  現在(zai)(zai)的(de)(de)各行(xing)各業的(de)(de)人他們都背負著職責(ze),他們都把(ba)自(zi)(zi)己的(de)(de)目標放在(zai)(zai)首(shou)位(wei),不(bu)斷攀登,不(bu)斷進步。只有去(qu)努(nu)力(li)的(de)(de)朝著責(ze)任(ren)前(qian)進,才會有收(shou)獲(huo),成就(jiu)。在(zai)(zai)生(sheng)活中,就(jiu)應該嚴于律己,做(zuo)好每(mei)一(yi)個點點滴(di)滴(di),要(yao)把(ba)自(zi)(zi)己的(de)(de)事情(qing)完成的(de)(de)漂漂亮(liang)亮(liang),對(dui)(dui)自(zi)(zi)己要(yao)有目標,要(yao)有做(zuo)到不(bu)達目的(de)(de)決不(bu)罷休的(de)(de)精神。要(yao)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己對(dui)(dui)家人對(dui)(dui)社(she)會有責(ze)任(ren)感(gan),這(zhe)是每(mei)個人的(de)(de)必修課,也是為人生(sheng)的(de)(de)未來(lai)鋪上一(yi)條(tiao)陽光大道!

  在我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)一生(sheng),我(wo)(wo)最佩服的(de)人(ren)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)竇老(lao)師(shi)(shi)(shi),在她的(de)身上有許多發光點(dian)。竇老(lao)師(shi)(shi)(shi)就是(shi)(shi)一個(ge)認(ren)真負責(ze)(ze)的(de)好老(lao)師(shi)(shi)(shi),每天來(lai)到(dao)教室,不是(shi)(shi)坐在板凳上命(ming)令這(zhe)(zhe)值日生(sheng)做著(zhu)做那(nei),而是(shi)(shi)放下包就拿(na)起一把(ba)笤帚和學(xue)生(sheng)一起打掃著(zhu)地面。她常說:“教室是(shi)(shi)大家(jia)的(de),每個(ge)人(ren)都應該對這(zhe)(zhe)個(ge)家(jia)負責(ze)(ze),起到(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)家(jia)庭成員的(de)責(ze)(ze)任才是(shi)(shi)!”在辦公室里(li),也(ye)可(ke)以找到(dao)認(ren)真的(de)面孔。一進(jin)辦公室,就聽到(dao)了老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)談笑風聲,聊(liao)聊(liao)生(sheng)活(huo),聊(liao)聊(liao)家(jia)人(ren)······可(ke)竇老(lao)師(shi)(shi)(shi)卻依舊拿(na)著(zhu)紅(hong)筆在那(nei)里(li)孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不倦的(de)批(pi)著(zhu)作業,根(gen)本不受干(gan)擾。我(wo)(wo)呆住了!竇老(lao)師(shi)(shi)(shi)還對我(wo)(wo)們(men)(men)說:“雖然我(wo)(wo)們(men)(men)只有一年(nian)的(de)緣(yuan)分,但我(wo)(wo)也(ye)要(yao)在這(zhe)(zhe)一年(nian)中(zhong)為你們(men)(men)負責(ze)(ze),起到(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)責(ze)(ze)任。你們(men)(men)也(ye)要(yao)學(xue)會對自己負責(ze)(ze)!”

  竇老(lao)師就是這樣的人(ren)(ren):孜(zi)孜(zi)不倦,一絲不茍,盡職盡責,為(wei)自己想得少,為(wei)別人(ren)(ren)想的多的人(ren)(ren)。

  我們也(ye)該(gai)想竇老師一樣(yang)盡自(zi)己(ji)的(de)一份(fen)責任,盡到(dao)自(zi)己(ji)的(de)義務。

  或許(xu)生活中有很(hen)多很(hen)多的(de)事情你(ni)(ni)(ni)不愿意(yi)做(zuo),寫(xie)作業,看書,做(zuo)家(jia)務(wu),寫(xie)博客。練琴(qin)······但是你(ni)(ni)(ni)必(bi)須去(qu)做(zuo),因(yin)為它們是你(ni)(ni)(ni)的(de)責任,你(ni)(ni)(ni)要進全力去(qu)把它們完成到最好。進到你(ni)(ni)(ni)作為一個(ge)人(ren)應該去(qu)做(zuo)的(de)事情。更要不斷地(di)刷新自(zi)我,挑戰(zhan)自(zi)我,敢(gan)于(yu)向(xiang)責任挑戰(zhan)。

  人類始終只提出自己能夠解(jie)決的任務(wu),因為(wei)只要仔細考察就(jiu)可以發現(xian),任務(wu)本(ben)身,只有在(zai)解(jie)決它的物質條件已經存(cun)在(zai)或者至少在(zai)形成過程中的時候(hou),才會(hui)產生。

  這就是人的(de)根本,人生就要去(qu)把那(nei)些不愿去(qu)盡到的(de)責任感到最好,最完美!加油,同學(xue)們!

責任演講稿 篇2

尊敬的各位領導(dao)、同志們:大家下午好!

  此時此刻(ke),我能以一(yi)個競爭者的身份(fen)走(zou)上演講臺(tai),參加(jia)產科總責護士的競聘,向各位展(zhan)示自(zi)己,心(xin)里既激動(dong)又緊張。激動(dong)是(shi)因(yin)為我走(zou)上了公平競爭的平臺(tai),緊張是(shi)因(yin)為我害怕有負領導(dao)(dao)和同志們(men)的厚望(wang)。但無論結果如何(he),我要向所有關心(xin)支(zhi)持我的領導(dao)(dao)和同志們(men)表示衷心(xin)地感謝!

  我(wo)(wo)叫(jiao)xxx,今年xx歲,本科(ke)(ke)(ke)學歷、護(hu)(hu)師(shi),從(cong)xxxx年xx月來(lai)(lai)(lai)我(wo)(wo)院(yuan)以(yi)來(lai)(lai)(lai),已(yi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了x年,一(yi)直在(zai)(zai)(zai)(zai)婦產(chan)科(ke)(ke)(ke)從(cong)事(shi)臨床一(yi)線護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),在(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中,一(yi)直嚴格(ge)要求自己,不斷謙(qian)虛學習,完(wan)善自我(wo)(wo),在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個崗位競聘中,我(wo)(wo)總結了自己以(yi)下的(de)(de)(de)幾(ji)點優(you)(you)(you)勢(shi): 一(yi)、熱愛護(hu)(hu)理(li)(li)(li)事(shi)業,工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)積(ji)極認真,這(zhe)(zhe)幾(ji)年通過不斷學習,我(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)熟練掌握產(chan)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)常規,能(neng)(neng)(neng)獨立評估、判斷和(he)處理(li)(li)(li)危(wei)重(zhong)及疑難病(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)問題(ti),能(neng)(neng)(neng)積(ji)極配合護(hu)(hu)士長(chang)(chang)和(he)醫(yi)生做(zuo)(zuo)好各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),同(tong)時(shi)我(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)積(ji)極響(xiang)應醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)號(hao)召,參加醫(yi)院(yuan)組(zu)織的(de)(de)(de)各項活動。 二、我(wo)(wo)具有正(zheng)直的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)品、完(wan)善的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風。我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)為(wei)人(ren)(ren)(ren)上(shang),謙(qian)虛謹慎,性格(ge)豁達開(kai)朗;在(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風中,能(neng)(neng)(neng)吃苦耐勞、認真負責,耐心(xin)對待(dai)病(bing)人(ren)(ren)(ren)。 三(san)、服(fu)(fu)從(cong)領(ling)導(dao)安排,工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)勞任(ren)怨(yuan),在(zai)(zai)(zai)(zai)平(ping)常的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中積(ji)極協(xie)助護(hu)(hu)士長(chang)(chang)做(zuo)(zuo)好病(bing)房管理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),自我(wo)(wo)院(yuan)開(kai)展優(you)(you)(you)質(zhi)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)服(fu)(fu)務以(yi)來(lai)(lai)(lai),服(fu)(fu)從(cong)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)部領(ling)導(dao)和(he)護(hu)(hu)士長(chang)(chang)的(de)(de)(de)安排,尤其這(zhe)(zhe)兩年我(wo)(wo)有幸(xing)成為(wei)總責護(hu)(hu)士以(yi)來(lai)(lai)(lai),在(zai)(zai)(zai)(zai)護(hu)(hu)士長(chang)(chang)的(de)(de)(de)指導(dao)下,我(wo)(wo)帶領(ling)責任(ren)護(hu)(hu)士做(zuo)(zuo)好病(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)(li)(li)和(he)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi),把(ba)優(you)(you)(you)質(zhi)服(fu)(fu)務作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)天職和(he)本分(fen),真正(zheng)做(zuo)(zuo)到”把(ba)護(hu)(hu)士還給(gei)病(bing)人(ren)(ren)(ren)“,讓優(you)(you)(you)質(zhi)服(fu)(fu)務從(cong)文件(jian)中”走(zou)“出來(lai)(lai)(lai),變被動服(fu)(fu)務為(wei)主(zhu)動服(fu)(fu)務,我(wo)(wo)們經(jing)常深入到病(bing)房了解(jie)病(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li),了解(jie)病(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)需(xu)求,改善護(hu)(hu)患(huan)(huan)關(guan)系(xi),通過我(wo)(wo)們具體(ti)的(de)(de)(de)行(xing)動,讓病(bing)人(ren)(ren)(ren)真正(zheng)的(de)(de)(de)感受到我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)優(you)(you)(you)質(zhi)服(fu)(fu)務,品味出優(you)(you)(you)質(zhi)的(de)(de)(de)所(suo)在(zai)(zai)(zai)(zai) ,同(tong)時(shi)患(huan)(huan)者的(de)(de)(de)滿意度也明顯(xian)提高(gao)。 四、具有較強的(de)(de)(de)組(zu)織和(he)協(xie)調(diao)(diao)溝通能(neng)(neng)(neng)力(li):如(ru)科(ke)(ke)(ke)室需(xu)與(yu)其他科(ke)(ke)(ke)室及后(hou)勤保障部門聯系(xi),我(wo)(wo)都能(neng)(neng)(neng)積(ji)極主(zhu)動的(de)(de)(de)聯系(xi),協(xie)調(diao)(diao)各部門工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

  如果能(neng)夠得(de)到(dao)領導和(he)同(tong)(tong)志(zhi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren),有幸成為總責護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi),我將從以(yi)下(xia)幾個方面(mian)做(zuo)好(hao)(hao)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo): 一(yi)、提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)體素質(zhi),進(jin)一(yi)步加(jia)強理(li)(li)(li)(li)論知識(shi)和(he)專(zhuan)科知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)。不斷(duan)提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)水(shui)平。 二(er)、積(ji)極(ji)(ji)準(zhun)備創三甲,醫院(yuan)二(er)級(ji)(ji)評(ping)復審是(shi)我們(men)(men)醫院(yuan)下(xia)一(yi)步工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)重點(dian)之一(yi),也是(shi)我們(men)(men)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)重點(dian)之一(yi),在護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導下(xia),我會(hui)和(he)大家(jia)一(yi)起(qi)對照(zhao)標(biao)準(zhun)精心準(zhun)備,盡(jin)職(zhi)盡(jin)責,全力以(yi)赴做(zuo)好(hao)(hao)各項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),迎接上(shang)級(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)檢驗。 三、協(xie)(xie)助護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)一(yi)起(qi)制(zhi)定(ding)規范(fan)計劃,不斷(duan)提(ti)高(gao)產科護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)素質(zhi),確保產科各項(xiang)(xiang)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)制(zhi)度和(he)應(ying)急(ji)預案的(de)(de)(de)(de)(de)落實(shi),堅持“主動服(fu)務(wu)“的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)念(nian),協(xie)(xie)助護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)繼續做(zuo)好(hao)(hao)優質(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu),將優質(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)做(zuo)得(de)更細(xi)致。隨著住院(yuan)產婦(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)增加(jia)及優質(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)深入開展,我們(men)(men)面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)問(wen)題也越來越多,在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中,我們(men)(men)要更加(jia)努(nu)力,充分調動護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積(ji)極(ji)(ji)性(xing),緊緊圍(wei)繞著以(yi)病人為中心的(de)(de)(de)(de)(de)主線,實(shi)施責任(ren)制(zhi)整(zheng)體護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li),為患者(zhe)提(ti)供全程、全面(mian)專(zhuan)業(ye)人性(xing)化的(de)(de)(de)(de)(de)優質(zhi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)服(fu)務(wu)。希望和(he)產科同(tong)(tong)仁通過真誠(cheng)、周(zhou)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu)打(da)造(zao)出產科護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)溫馨品(pin)牌(pai)。 四、提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)溝通協(xie)(xie)調能(neng)力,努(nu)力協(xie)(xie)調好(hao)(hao)醫護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)、護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)患之間的(de)(de)(de)(de)(de)關系,使以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開展起(qi)來更加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)得(de)心應(ying)手。 五(wu)、協(xie)(xie)助護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)做(zuo)好(hao)(hao)病房管理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),把護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)安(an)全放在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)首位,防范(fan)和(he)減少護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)差(cha)錯。做(zuo)好(hao)(hao)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)安(an)全應(ying)從以(yi)下(xia)兩個方面(mian)做(zuo)起(qi):

  1. 掌握病人(ren)的病情;

  2. 做(zuo)好與(yu)患(huan)者的溝通,取得患(huan)者的信任。 無論這次(ci)競聘成功與(yu)否,但(dan)對(dui)我都是一次(ci)鍛煉和(he)考驗。我將(jiang)一如既往地踏(ta)實(shi)工作(zuo),服從組(zu)織安排,盡(jin)職盡(jin)責(ze)地做(zuo)好本職工作(zuo)。

  我的.演(yan)講完畢,謝謝大家。

責任演講稿 篇3

尊(zun)敬的各位領導、親愛的老師:大(da)家好!

  從網絡中(zhong)看到《三分(fen)能(neng)力,七分(fen)責任》一(yi)書的(de)介紹。書中(zhong)精辟的(de)論(lun)述及(ji)列(lie)舉一(yi)個(ge)個(ge)鮮活的(de)實例,再一(yi)次觸動了我(wo)的(de)神經(jing)中(zhong)樞,讓我(wo)對(dui) 責任 二字有(you)了更(geng)新(xin)更(geng)深(shen)刻的(de)認(ren)識,所以今天(tian)我(wo)要(yao)演講的(de)題目就是《做一(yi)個(ge)有(you)責任心的(de)教(jiao)師(shi)》。

  責(ze)任(ren)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)與生(sheng)俱(ju)來的(de)(de)使(shi)命。切實履行責(ze)任(ren),盡(jin)職盡(jin)責(ze)地對待自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工作,才是(shi)(shi)(shi)完(wan)美展(zhan)現自(zi)(zi)身能力與價值。 這是(shi)(shi)(shi)《三分能力,七分責(ze)任(ren)》一書的(de)(de)扉頁的(de)(de)一句話。記得美國著名(ming)心(xin)(xin)理學家弗洛姆也說過: 責(ze)任(ren)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)由(you)外部強(qiang)加在人身上的(de)(de)義(yi)務,而(er)是(shi)(shi)(shi)我需要對我所關心(xin)(xin)的(de)(de)事件(jian)做出反(fan)應。 我覺(jue)得這話很對,當(dang)我們(men)(men)準(zhun)備要做什么的(de)(de)時候,當(dang)我們(men)(men)在做什么的(de)(de)時候,如果我們(men)(men)心(xin)(xin)不(bu)在焉(yan),我們(men)(men)肯定做不(bu)好,甚(shen)至會半途而(er)廢,但是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)如果清楚自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)責(ze)任(ren),明確目標(biao)后,我們(men)(men)一定會盡(jin)心(xin)(xin)盡(jin)力,千方百(bai)計做好的(de)(de)。

  大(da)家都(dou)知道(dao)一(yi)部名為《背起爸爸上學》的(de)(de)(de)電(dian)影(ying)看了(le)(le)(le)讓人(ren)非常感(gan)動。電(dian)影(ying)說(shuo)的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)個(ge)16歲的(de)(de)(de)農村少年,以優異的(de)(de)(de)成績考取了(le)(le)(le)大(da)學,但面對癱瘓在(zai)床(chuang)無(wu)人(ren)照顧的(de)(de)(de)父親(qin),無(wu)奈(nai)之(zhi)下只好(hao)賣掉(diao)全部家產(chan),背著父親(qin)走進校門。開(kai)始了(le)(le)(le)漫長而(er)艱辛的(de)(de)(de)求學之(zhi)路(lu)。他 背 起了(le)(le)(le)父子之(zhi)情, 背 起了(le)(le)(le)愛的(de)(de)(de)責任(ren)(ren)。正是(shi)這(zhe)種久(jiu)違了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)反哺情結,震撼(han)著人(ren)們的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈,呼(hu)喚著人(ren)們的(de)(de)(de)良知,很多(duo)人(ren)看后都(dou)潸然淚下。看完電(dian)影(ying),我(wo)一(yi)直在(zai)思考這(zhe)么幾個(ge)問題:什么是(shi)責任(ren)(ren)心(xin)(xin)?怎樣才能做一(yi)個(ge)有責任(ren)(ren)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)人(ren)?

  我(wo)(wo)們(men)(men)要生活、我(wo)(wo)們(men)(men)要養(yang)家糊口 我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)(jiu)得工(gong)作(zuo),工(gong)作(zuo)就(jiu)(jiu)這么(me)簡單,與(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)形影(ying)不(bu)(bu)離,與(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)相伴(ban)到(dao)老。工(gong)作(zuo)會給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)帶(dai)來(lai)(lai)財富、帶(dai)來(lai)(lai)成就(jiu)(jiu)、帶(dai)來(lai)(lai)快(kuai)樂、帶(dai)來(lai)(lai)幸福 與(yu)此同時(shi),也(ye)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)帶(dai)來(lai)(lai)責任(ren) 一份十(shi)分凝重的(de)責任(ren)。這份責任(ren),與(yu)工(gong)作(zuo)緊密相連、密不(bu)(bu)可分,就(jiu)(jiu)像一對孿生兄弟(di)。

  選擇了工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),就(jiu)等于選擇了責(ze)任(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很欣賞作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)畢淑敏的(de)(de)(de)直抵人心(xin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)句實話:人生(sheng)本(ben)沒有什么(me)意(yi)義(yi)(yi),人生(sheng)的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)便在(zai)(zai)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要努力賦予它的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)生(sheng)涯也是(shi)如(ru)(ru)此:不管教(jiao)師這(zhe)個(ge)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)取得(de)是(shi)偶然(ran)還是(shi)必然(ran),是(shi)主動還是(shi)被動,只(zhi)要你還在(zai)(zai)從事它,在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)謀生(sheng)手段的(de)(de)(de)基(ji)礎上,如(ru)(ru)果(guo)(guo)再(zai)把它變成(cheng)事業(ye),能在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)尋找快樂,那么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)將是(shi)幸(xing)福的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)中(zhong),每(mei)天有許多瑣(suo)碎(sui)平凡(fan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要做(zuo),即使有時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)認為(wei)是(shi)一(yi)(yi)點意(yi)義(yi)(yi)有沒有的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),如(ru)(ru)果(guo)(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)自怨自艾(ai),滿腹牢騷,這(zhe)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)是(shi)無奈的(de)(de)(de)的(de)(de)(de),感(gan)覺是(shi)苦惱的(de)(de)(de),身心(xin)是(shi)疲憊乏(fa)力的(de)(de)(de),伴隨(sui)而來你的(de)(de)(de)一(yi)(yi)天將是(shi)灰暗的(de)(de)(de);如(ru)(ru)果(guo)(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)改換心(xin)境 自己的(de)(de)(de)事得(de)自己干,干就(jiu)要干的(de)(de)(de)開心(xin),時(shi)(shi)刻保持一(yi)(yi)個(ge)良好心(xin)態,干一(yi)(yi)行愛(ai)一(yi)(yi)行,那么(me)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)會是(shi)有效(xiao)率的(de)(de)(de),感(gan)覺是(shi)舒(shu)坦的(de)(de)(de),這(zhe)成(cheng)就(jiu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)天都是(shi)陽光的(de)(de)(de)。既然(ran)如(ru)(ru)此,無論(lun)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)什么(me)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位上都要記住:一(yi)(yi)定要用心(xin)去工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

  有人說(shuo),教師(shi)是(shi)太(tai)陽底下最神(shen)圣的(de)(de)職業;有人說(shuo),教師(shi)是(shi)人類靈魂的(de)(de)工程師(shi);我說(shuo),教師(shi)是(shi)最需要有責任(ren)(ren)心(xin)的(de)(de)工作。這顆(ke)責任(ren)(ren)心(xin)就叫師(shi)德。我將(jiang)永遠(yuan)憑著這顆(ke)責任(ren)(ren)心(xin),將(jiang)把無私的(de)(de)愛(ai)和無限(xian)的(de)(de)責任(ren)(ren)奉獻給我的(de)(de)學生和所鐘愛(ai)的(de)(de)事業!

責任演講稿 篇4

尊敬的XX:

  近段時間,我們的(de)(de)(de)隊(dui)伍中出現(xian)(xian)了一(yi)些(xie)因責任心(xin)不(bu)(bu)強(qiang)造(zao)(zao)(zao)成的(de)(de)(de)在(zai)(zai)工作(zuo)中執行力減弱的(de)(de)(de)現(xian)(xian)象,雖然沒有造(zao)(zao)(zao)成大的(de)(de)(de)工作(zuo)失誤,但是(shi)出現(xian)(xian)這(zhe)樣的(de)(de)(de)現(xian)(xian)象無疑是(shi)給(gei)我們的(de)(de)(de)管(guan)理和我們的(de)(de)(de)工作(zuo)敲響了警鐘(zhong),這(zhe)樣的(de)(de)(de)現(xian)(xian)象不(bu)(bu)及(ji)時抑制、不(bu)(bu)及(ji)時糾正,任其發展下去勢必(bi)會造(zao)(zao)(zao)成無法挽救(jiu)的(de)(de)(de)損失,因此,在(zai)(zai)那里我們不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)再一(yi)次談到責任心(xin)與執行力這(zhe)一(yi)問題。

  先談我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)心,物(wu)業管(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)瑣碎(sui)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi),要(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)責任(ren)心,所謂“勿(wu)以善小(xiao)(xiao)而(er)不為(wei)(wei)”,什么意思呢?有(you)時候一(yi)些好(hao)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情可能(neng)都是(shi)(shi)(shi)些很細微(wei)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情,不能(neng)因為(wei)(wei)它的(de)(de)(de)(de)細微(wei)就(jiu)不去做(zuo)(zuo)。舉個例子來說,我們(men)(men)每(mei)一(yi)天都要(yao)求客服(fu)人員對小(xiao)(xiao)區進行(xing)日檢(jian),那(nei)么在檢(jian)查的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中看到(dao)小(xiao)(xiao)區的(de)(de)(de)(de)路(lu)面上(shang)有(you)一(yi)個明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)煙頭就(jiu)應(ying)怎樣做(zuo)(zuo)?有(you)責任(ren)心的(de)(de)(de)(de)同(tong)志(zhi)會(hui)彎腰(yao)揀(jian)起(qi)來丟到(dao)垃圾桶(tong)里,而(er)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)志(zhi)們(men)(men)會(hui)怎樣做(zuo)(zuo)呢?會(hui)以為(wei)(wei)這種小(xiao)(xiao)事(shi)(shi),做(zuo)(zuo)了也沒人明(ming)白,哪怕明(ming)明(ming)白揀(jian)起(qi)來是(shi)(shi)(shi)件好(hao)事(shi)(shi),仍然不會(hui)去做(zuo)(zuo),因為(wei)(wei)做(zuo)(zuo)了當時看不到(dao)好(hao)處,其實這就(jiu)是(shi)(shi)(shi)缺乏(fa)責任(ren)心的(de)(de)(de)(de)一(yi)種表現。作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個物(wu)業工(gong)(gong)作(zuo)者,我們(men)(men)就(jiu)應(ying)有(you)這樣的(de)(de)(de)(de)覺悟去做(zuo)(zuo)這些不起(qi)眼的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi),我們(men)(men)有(you)職(zhi)責維護小(xiao)(xiao)區的(de)(de)(de)(de)清潔衛生,更有(you)職(zhi)責愛護好(hao)小(xiao)(xiao)區的(de)(de)(de)(de)環境。只有(you)將這些小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)好(hao),積少成(cheng)多(duo)才(cai)能(neng)體現出我們(men)(men)物(wu)業管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)高品質。

  又(you)所謂“勿以惡(e)(e)小(xiao)而(er)為(wei)之”,這(zhe)(zhe)又(you)是(shi)什么意(yi)思呢?就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)說不(bu)(bu)要(yao)因為(wei)壞(huai)事(shi)(shi)(shi)小(xiao)我(wo)們就(jiu)(jiu)(jiu)去(qu)做。就(jiu)(jiu)(jiu)拿我(wo)們員(yuan)工在(zai)小(xiao)區公(gong)共場(chang)所吸煙這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)說,表(biao)面上看來(lai)(lai)在(zai)公(gong)共場(chang)所吸煙只是(shi)一(yi)件(jian)有損員(yuan)工自(zi)身形象(xiang)的(de)(de)(de)(de)壞(huai)事(shi)(shi)(shi),沒什么大(da)的(de)(de)(de)(de)影響,但是(shi)仔細想想――員(yuan)工代表(biao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)形象(xiang),員(yuan)工個人(ren)(ren)留給了(le)業主不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)印象(xiang),勢必(bi)會造成(cheng)(cheng)(cheng)對公(gong)司(si)形象(xiang)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)良影響。更有甚(shen)者,將(jiang)沒有熄滅的(de)(de)(de)(de)煙頭亂丟(diu),這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)火災(zai)隱患!前幾年,內(nei)地就(jiu)(jiu)(jiu)出過這(zhe)(zhe)么一(yi)件(jian)事(shi)(shi)(shi):一(yi)個大(da)廈(sha)的(de)(de)(de)(de)管理(li)處(chu),因為(wei)保安(an)人(ren)(ren)員(yuan)在(zai)庫房吸煙,沒有及時將(jiang)煙蒂熄滅,釀成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)大(da)廈(sha)的(de)(de)(de)(de)特大(da)火災(zai),造成(cheng)(cheng)(cheng)幾十人(ren)(ren)死亡(wang)的(de)(de)(de)(de)杯具,其原(yuan)因就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)因為(wei)員(yuan)工缺乏應有的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心,以惡(e)(e)小(xiao)而(er)為(wei)之造成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)不(bu)(bu)可(ke)挽回損失,造成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)杯具。

  前段時間,我(wo)在(zai)小(xiao)區(qu)(qu)里巡視,發(fa)現(xian)放(fang)養(yang)在(zai)11號(hao)樓后觀魚池里的(de)魚少了(le)很多,之后又發(fa)現(xian)有裝修(xiu)工(gong)(gong)拿網(wang)趴在(zai)觀魚池邊(bian)撈魚,當(dang)時卻看不(bu)(bu)(bu)到我(wo)們的(de)保安人(ren)員。觀魚池的(de)魚是用(yong)來美(mei)化小(xiao)區(qu)(qu)環境,為滿足業(ye)主的(de)休閑需求放(fang)養(yang)在(zai)池中(zhong)的(de),雖然不(bu)(bu)(bu)起眼,但也是小(xiao)區(qu)(qu)的(de)公共(gong)財物(wu),這樣被(bei)人(ren)撈走(zou),說小(xiao)了(le)是員工(gong)(gong)不(bu)(bu)(bu)重視,責(ze)(ze)(ze)任心(xin)不(bu)(bu)(bu)強,說大了(le)就是小(xiao)區(qu)(qu)公共(gong)財物(wu)失竊,這難道還是小(xiao)問(wen)題?這天能夠因(yin)為責(ze)(ze)(ze)任心(xin)不(bu)(bu)(bu)強丟失幾條魚,明天會(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)因(yin)責(ze)(ze)(ze)任心(xin)不(bu)(bu)(bu)強造成更大的(de)損失呢?并且(qie),趴在(zai)魚池邊(bian)原本就是件很危險的(de)事,是不(bu)(bu)(bu)是要(yao)等(deng)出(chu)現(xian)了(le)人(ren)身意(yi)(yi)外(wai)我(wo)們的(de)責(ze)(ze)(ze)任心(xin)才(cai)能被(bei)喚醒(xing)?是不(bu)(bu)(bu)是要(yao)等(deng)到小(xiao)區(qu)(qu)遭遇(yu)了(le)更大的(de)損失我(wo)們才(cai)能意(yi)(yi)識(shi)到我(wo)們的(de)職責(ze)(ze)(ze)呢?

  需要責(ze)(ze)(ze)任心(xin)的(de)(de)(de)地方往(wang)往(wang)當時看來不(bu)(bu)必(bi)須立刻涉及到我(wo)們(men)(men)企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)存(cun)亡(wang),但是(shi),有(you)時往(wang)往(wang)是(shi)那些(xie)(xie)看似無(wu)大礙的(de)(de)(de)小節之處。這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)小節的(de)(de)(de)積累(lei),會影(ying)響企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)聲譽,更有(you)可能(neng)危企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)命(ming)運。這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)看起來微不(bu)(bu)足道的(de)(de)(de)小事,恰恰反(fan)映(ying)了我(wo)們(men)(men)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任心(xin),而正是(shi)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)體現(xian)員(yuan)(yuan)工責(ze)(ze)(ze)任心(xin)的(de)(de)(de)細小之事關系這(zhe)(zhe)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)信(xin)譽、信(xin)用、效益、發展甚(shen)至(zhi)生存(cun)。因此,我(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)重(zhong)視(shi)責(ze)(ze)(ze)任心(xin),不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)樹立責(ze)(ze)(ze)任心(xin)!

  員(yuan)工缺乏責(ze)(ze)任心,首(shou)先就應歸咎到各個(ge)(ge)部(bu)門(men)的(de)負責(ze)(ze)人(ren),部(bu)門(men)負責(ze)(ze)人(ren)疏于管理監(jian)管,員(yuan)工自(zi)然跟著懈(xie)怠,加上(shang)人(ren)天(tian)生(sheng)的(de)懶(lan)惰天(tian)性,我(wo)們制(zhi)訂的(de)規章制(zhi)度(du)一(yi)開始的(de)時候(hou)執行(xing)的(de)很好(hao),時間一(yi)長就自(zi)然懈(xie)怠,思(si)想(xiang)上(shang)一(yi)放(fang)松(song),責(ze)(ze)任心就減弱(ruo),行(xing)為上(shang)自(zi)然就松(song)懈(xie),體(ti)現到我(wo)們的(de)日常工作中就是執行(xing)力下降(jiang)!就拿我(wo)們觀魚池(chi)的(de)魚一(yi)天(tian)比一(yi)天(tian)少(shao)這(zhe)個(ge)(ge)現象來說(shuo),早在上(shang)個(ge)(ge)月公司的(de)工作例(li)會(hui)上(shang)就已經提到了這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)題(ti),要求相關職責(ze)(ze)部(bu)門(men)做(zuo)好(hao)監(jian)督(du)(du)工作,可結果呢?魚少(shao)了是小事(shi),不(bu)重視,不(bu)負責(ze)(ze),不(bu)執行(xing)監(jian)督(du)(du)管理的(de)會(hui)議指示難道(dao)還是小事(shi)?責(ze)(ze)任心減弱(ruo),執行(xing)力下降(jiang),很多的(de)問(wen)題(ti)就會(hui)因此而(er)生(sheng)。

  責(ze)任心體(ti)此刻(ke)三個階段:一是做事情(qing)之前,二(er)是做事情(qing)的(de)過(guo)程中(zhong),三是事情(qing)做完后(hou)(hou)出(chu)(chu)了問題(ti)。我(wo)們的(de)員(yuan)工(gong)往往是忽略了第一個階段,做事之前不想后(hou)(hou)果,在出(chu)(chu)現了問題(ti)后(hou)(hou)又不能敢于承(cheng)擔職責(ze),一出(chu)(chu)現問題(ti)就(jiu)推卸(xie),找客(ke)觀理由,不從根本上入手,看不到責(ze)任心問題(ti),這樣的(de)現象(xiang)是我(wo)們務必糾正和杜絕的(de)。

  執行(xing)力不足,不管總體設計如何(he)詳細,戰略研究多么深入,計劃(hua)總是會失敗。

  執(zhi)行力(li)不強,再好的(de)決策也是一而(er)再、再而(er)三地付之東(dong)流!

  執(zhi)行(xing)力流失,不貫徹始終,執(zhi)行(xing)下去就會出現問題,事業就不會長久!

  執行力低下(xia),付出的比計劃多(duo)了10倍,結果卻不到計劃收(shou)益的十分之一。

  執行力缺失,領導所(suo)想(xiang)的和員(yuan)工所(suo)想(xiang)的,得(de)不(bu)到有效地(di)統(tong)一(yi)!

  這(zhe)些都(dou)是阻礙我(wo)們穩定發展(zhan)的不良因素,這(zhe)些都(dou)務必是我(wo)們要引起(qi)為戒,提高警惕(ti),堅決杜絕的不良因素。

  長期以來,我(wo)們的(de)(de)客服中心在工(gong)(gong)作中存在一種現象:24小時值(zhi)班記(ji)(ji)錄上經常會出現沒有(you)(you)跟進(jin)記(ji)(ji)錄,沒有(you)(you)回訪記(ji)(ji)錄的(de)(de)狀況。盡管公(gong)(gong)司三令(ling)五申(shen)要(yao)求員(yuan)工(gong)(gong)完善(shan)記(ji)(ji)錄,但就是得不(bu)(bu)到有(you)(you)效執(zhi)(zhi)行(xing)(xing),或(huo)者根本不(bu)(bu)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing),原因何在?不(bu)(bu)能說我(wo)們的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)沒有(you)(you)做(zuo)跟進(jin)回訪工(gong)(gong)作,只能說明大(da)家對(dui)做(zuo)記(ji)(ji)錄這(zhe)項(xiang)目(mu)工(gong)(gong)作的(de)(de)責(ze)任(ren)心不(bu)(bu)夠,大(da)多數員(yuan)工(gong)(gong)認為(wei)反正(zheng)已經做(zuo)了這(zhe)項(xiang)工(gong)(gong)作,有(you)(you)沒有(you)(you)跟進(jin)回訪記(ji)(ji)錄都沒關系,因此(ci)也就沒有(you)(you)嚴格執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)公(gong)(gong)司的(de)(de)要(yao)求,這(zhe)樣因責(ze)任(ren)心不(bu)(bu)足造成的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力下降的(de)(de)狀況在我(wo)們的(de)(de)隊(dui)伍中還有(you)(you)很(hen)多。在此(ci),我(wo)們務必慎(shen)重應對(dui)這(zhe)一問題,如何增強我(wo)們的(de)(de)責(ze)任(ren)心?如何真(zhen)正(zheng)提高我(wo)們的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力?

  什么是真(zhen)正的(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)?執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是對(dui)政策(ce)的(de)(de)(de)落實程度。執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是把(ba)想(xiang)法(fa)變成行(xing)(xing)(xing)動(dong),把(ba)行(xing)(xing)(xing)動(dong)變成結果(guo)。當前,我們的(de)(de)(de)部分員工在(zai)工作中(zhong)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)比較弱的(de)(de)(de)原因(yin)往(wang)往(wang)是因(yin)為(wei)有了(le)想(xiang)法(fa)沒有行(xing)(xing)(xing)動(dong),有了(le)行(xing)(xing)(xing)動(dong)看不到預期的(de)(de)(de)結果(guo)。我們經常發現(xian)有的(de)(de)(de)員工自(zi)以為(wei)是,在(zai)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)中(zhong)修改、偏離公司的(de)(de)(de)決策(ce),雖然在(zai)行(xing)(xing)(xing)動(dong)上有不俗的(de)(de)(de)表現(xian),結果(guo)上卻不盡人(ren)意(yi)。

  每個(ge)(ge)企業(ye)都有自己的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)方(fang)針(zhen),然而戰(zhan)(zhan)略(lve)的(de)(de)成功與否與執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)有很(hen)大(da)的(de)(de)關(guan)(guan)系,再好(hao)(hao)的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)沒有充(chong)分的(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)也只(zhi)(zhi)能(neng)是(shi)(shi)紙上(shang)(shang)(shang)談兵(bing)。執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)是(shi)(shi)建立(li)在(zai)(zai)良好(hao)(hao)的(de)(de)溝(gou)(gou)通基(ji)礎(chu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de),當與到問題(ti)時候(hou)要透過良好(hao)(hao)的(de)(de)溝(gou)(gou)通去協調(diao)解(jie)決(jue)(jue),而不是(shi)(shi)相(xiang)互(hu)(hu)(hu)推委(wei),相(xiang)互(hu)(hu)(hu)埋怨。執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)更是(shi)(shi)建立(li)在(zai)(zai)相(xiang)互(hu)(hu)(hu)理(li)解(jie)的(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)(shang)(shang),下級要充(chong)分理(li)解(jie)上(shang)(shang)(shang)級的(de)(de)指令和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要求,才能(neng)有效去執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing),平級之間(jian)(jian)更就(jiu)應(ying)(ying)相(xiang)互(hu)(hu)(hu)理(li)解(jie)才能(neng)夠體現(xian)出團隊的(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)。執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)全員(yuan)(yuan)的(de)(de)事情(qing),在(zai)(zai)個(ge)(ge)人得失受到影響時要以(yi)公(gong)(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)方(fang)針(zhen)為(wei)重,以(yi)公(gong)(gong)(gong)(gong)司利益和公(gong)(gong)(gong)(gong)司大(da)局(ju)為(wei)重。因此(ci),執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)務必從各(ge)(ge)(ge)級部門(men)負責(ze)人開始抓,我們今年也提出了(le)和諧(xie)、務實、穩定、發展(zhan)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)方(fang)針(zhen),其(qi)中的(de)(de)和諧(xie)就(jiu)包括了(le)各(ge)(ge)(ge)班組、各(ge)(ge)(ge)部門(men)務必建立(li)“上(shang)(shang)(shang)下同欲者勝”的(de)(de)理(li)念,培養員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)合心(xin)(xin)(xin)(xin)、合力(li)(li)(li)(li)(li)、合拍的(de)(de)協作(zuo)精神(shen),各(ge)(ge)(ge)級員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)都就(jiu)應(ying)(ying)對公(gong)(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)穩定發展(zhan)富有責(ze)任(ren)心(xin)(xin)(xin)(xin)和職責(ze)感,部門(men)間(jian)(jian)要相(xiang)互(hu)(hu)(hu)理(li)解(jie),在(zai)(zai)溝(gou)(gou)通的(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)(shang)(shang)嚴格落實對公(gong)(gong)(gong)(gong)司各(ge)(ge)(ge)項(xiang)方(fang)針(zhen)、政(zheng)策的(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)度。在(zai)(zai)此(ci)基(ji)礎(chu)上(shang)(shang)(shang),更要不斷強(qiang)化員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)主(zhu)人翁意識(shi),加強(qiang)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)責(ze)任(ren)心(xin)(xin)(xin)(xin),部門(men)負責(ze)人不但要從言(yan)談舉止各(ge)(ge)(ge)方(fang)面樹立(li)起員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)好(hao)(hao)榜樣,更要帶頭堅決(jue)(jue)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)、堅決(jue)(jue)落實公(gong)(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)各(ge)(ge)(ge)項(xiang)大(da)小決(jue)(jue)策,并時時監督各(ge)(ge)(ge)級員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong),只(zhi)(zhi)有只(zhi)(zhi)樣才能(neng)有效地(di)提高工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)。當然,除了(le)培養員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)(xin)(xin)(xin),加強(qiang)監督管理(li)的(de)(de)力(li)(li)(li)(li)(li)度,督促員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)提升(sheng)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)外(wai),相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)激勵配(pei)套制(zhi)度的(de)(de)完善(shan)也是(shi)(shi)保(bao)障高效執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵(jian)。為(wei)此(ci),公(gong)(gong)(gong)(gong)司出臺了(le)相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)激勵措施(shi),不光有明確的(de)(de)獎(jiang)罰制(zhi)度,更對責(ze)任(ren)心(xin)(xin)(xin)(xin)強(qiang),工(gong)(gong)(gong)作(zuo)用(yong)心(xin)(xin)(xin)(xin)認真(zhen)負責(ze),執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)(li)(li)強(qiang)的(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)帶給了(le)廣泛的(de)(de)晉升(sheng)空間(jian)(jian)。

  有了好(hao)的(de)(de)(de)制度,就務(wu)必(bi)堅持去貫徹去執(zhi)行,這就要求我(wo)們各部門的(de)(de)(de)負責人身體力行,做(zuo)好(hao)榜樣帶頭(tou)作用(yong),從部門負責人到基層員(yuan)工(gong),都(dou)要始終如一(yi)(yi),認(ren)真(zhen)負責地(di)做(zuo)好(hao)身邊的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)(xiao)(xiao)事,管好(hao)身邊的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)(xiao)(xiao)事,切(qie)實做(zuo)到凡(fan)(fan)是規章(zhang)制度都(dou)不折不扣地(di)去執(zhi)行,凡(fan)(fan)事都(dou)具備(bei)強烈的(de)(de)(de)職(zhi)責感,樹立職(zhi)責意識,不給(gei)自己(ji)留(liu)退路(lu),不給(gei)自己(ji)找借口,將所有的(de)(de)(de)工(gong)作都(dou)真(zhen)正(zheng)實現精(jing)細化操作,務(wu)實地(di)做(zuo)好(hao)每一(yi)(yi)項工(gong)作。自動、自發(fa)(fa)養(yang)成好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)作習慣,培養(yang)良好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)作品格(ge)。以“勿(wu)以善(shan)小(xiao)(xiao)(xiao)而不為(wei),勿(wu)以惡(e)小(xiao)(xiao)(xiao)而為(wei)之”的(de)(de)(de)謹慎狀態(tai)投入到工(gong)作當(dang)中,認(ren)真(zhen)把(ba)好(hao)每一(yi)(yi)個(ge)崗位、每一(yi)(yi)個(ge)環節的(de)(de)(de)關口,確(que)保我(wo)們企業的(de)(de)(de)穩(wen)定持續(xu)發(fa)(fa)展。

  最后(hou),不得(de)不再次重(zhong)申,執行(xing)力(li)的(de)強(qiang)弱與(yu)否(fou)同(tong)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)心(xin)有著必然的(de)關聯,期望我們(men)的(de)骨干(gan)力(li)量,我們(men)的(de)管理層能切實(shi)(shi)開展好(hao)各部(bu)門(men)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)責(ze)任(ren)心(xin)的(de)培養工(gong)(gong)(gong)作(zuo),切實(shi)(shi)提高工(gong)(gong)(gong)作(zuo)執行(xing)力(li)!

  謝謝大家!

責任演講稿 篇5

各(ge)位領導,各(ge)位評委,以及(ji)在場的(de)所有同(tong)事:

  大家上午好!我(wo)(wo)是聯亞公司二樓(lou)生產部22組員工,我(wo)(wo)叫(jiao)蔣艷,首先(xian)非(fei)常感謝(xie)公司能開展(zhan)這樣一個(ge)平臺讓我(wo)(wo)們(men)有(you)這么一個(ge)展(zhan)現自身(shen)的機會,同時也非(fei)常榮(rong)幸(xing)能代(dai)表我(wo)(wo)們(men)班(ban)組來(lai)(lai)參加這么一個(ge)品格成就未來(lai)(lai)的演講競(jing)賽(sai)。

  時光如(ru)流水般慢(man)慢(man)流逝,二十年的(de)(de)(de)歲月只是(shi)彈(dan)指一揮便已煙消云散。20歲的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們丟(diu)掉(diao)了兒(er)時的(de)(de)(de)幼稚天真,丟(diu)掉(diao)了少年時的(de)(de)(de)固執、放蕩(dang),卻(que)拾(shi)起了一習成熟,一份回憶(yi)和一種責(ze)(ze)任。20歲的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們開(kai)始(shi)面對生活,開(kai)始(shi)感(gan)受社會,開(kai)始(shi)觸摸(mo)世界(jie)。于是(shi),在我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)肩(jian)膀上一副沉(chen)重的(de)(de)(de)擔(dan)子將被挑起,它的(de)(de)(de)名字叫責(ze)(ze)任。接下來為大家演(yan)講的(de)(de)(de)是(shi)品格中一大要素___責(ze)(ze)任!

  說到責(ze)(ze)任(ren),責(ze)(ze)任(ren)是(shi)什么?責(ze)(ze)任(ren)是(shi)分內(nei)應做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事(shi),也(ye)就是(shi)承(cheng)擔(dan)應當承(cheng)擔(dan)的(de)(de)(de)任(ren)務,完成應當承(cheng)擔(dan)的(de)(de)(de)使命。做(zuo)(zuo)好應當做(zuo)(zuo)好的(de)(de)(de)工作(zuo),在現實生活中,只有那些能夠勇于承(cheng)擔(dan)責(ze)(ze)任(ren)的(de)(de)(de)人(ren)才能被賦予更(geng)多的(de)(de)(de)使命,才有資格獲(huo)得更(geng)高的(de)(de)(de)榮譽,一個沒有責(ze)(ze)任(ren)感(gan)的(de)(de)(de)人(ren)會失去周(zhou)圍人(ren)對他(ta)的(de)(de)(de)信(xin)任(ren)與(yu)尊重

  人(ren)可以清(qing)貧(pin),但我(wo)(wo)們(men)不能(neng)(neng)沒(mei)有責任(ren)(ren),任(ren)(ren)何時(shi)候我(wo)(wo)們(men)都不可以放(fang)棄(qi)身(shen)上扛的(de)(de)(de)(de)責任(ren)(ren),扛著它(ta)就是扛著自己對生命的(de)(de)(de)(de)信念,責任(ren)(ren)能(neng)(neng)使人(ren)堅強,能(neng)(neng)讓人(ren)勇敢,只(zhi)要我(wo)(wo)們(men)能(neng)(neng)認真的(de)(de)(de)(de)勇敢的(de)(de)(de)(de)擔負(fu)起自身(shen)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)(ren),那我(wo)(wo)們(men)所做的(de)(de)(de)(de)就是有價值的(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)們(men)就會獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于(yu)我(wo)(wo)們(men)如何去面(mian)對,以什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)心態去發揮(hui)……

  年少(shao)的(de)(de)我們懷(huai)著(zhu)對(dui)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)向往踏入社(she)(she)會(hui),面對(dui)自以為繽(bin)紛(fen)多彩的(de)(de)生活,心(xin)中躊(chou)躇滿志,血(xue)液里流(liu)淌著(zhu)無窮(qiong)的(de)(de)斗志,相信年輕沒有什(shen)么,相信未(wei)來不是(shi)夢(meng)!然而當(dang)自己真(zhen)正(zheng)身(shen)處這個復雜(za)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)時(shi)才(cai)發現(xian)一切(qie)(qie)都只是(shi)自己在想(xiang)象,現(xian)實(shi)生活的(de)(de)殘酷,工作所帶(dai)來的(de)(de)壓力,人(ren)與人(ren)之(zhi)間的(de)(de)競爭……當(dang)這一切(qie)(qie)困(kun)難(nan)被(bei)無限放大甚至自身(shen)無法承(cheng)受的(de)(de)時(shi)候,有過低沉(chen),困(kun)惑(huo),迷茫,掙扎過,也(ye)(ye)妥協過,有過期盼,也(ye)(ye)有過失落,流(liu)過委屈的(de)(de)淚水,也(ye)(ye)綻(zhan)放過幸(xing)福的(de)(de)笑容,無論痛苦還是(shi)快樂,我想(xiang)這些經歷(li)都將是(shi)青春路上一段難(nan)以忘懷(huai)的(de)(de)記憶(yi)……

  在磕(ke)磕(ke)絆絆的日子(zi)里,我們是否(fou)(fou)捫心自問(wen)過,自己今天快樂嗎?又(you)是否(fou)(fou)滿足?學到(dao)了什么?對(dui)(dui)(dui)工作有沒有做到(dao)盡(jin)職盡(jin)責……對(dui)(dui)(dui)同事,對(dui)(dui)(dui)朋友又(you)是否(fou)(fou)做到(dao)問(wen)心無愧呢?在我想只(zhi)要擺正自己的位(wei)置,主動爭取,只(zhi)要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔,相(xiang)信自己的人(ren)生一定會豐(feng)富多彩!

  我們(men)正(zheng)直青春年(nian)華,為何不大(da)膽放飛夢想 就(jiu)算面對這樣復雜的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)我們(men)更(geng)應該(gai)樹立自己的(de)(de)(de)人生(sheng)目(mu)標(biao),同時(shi)明確自己身上的(de)(de)(de)責任,將兩者緊(jin)密聯系起來并為之付出努力,才能適應現在的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui),進而更(geng)大(da)的(de)(de)(de)空間和(he)層次上發展自己,最終實現自己的(de)(de)(de)理想和(he)人生(sheng)價(jia)值(zhi)。

  那(nei)么就(jiu)從這一(yi)刻(ke)開始,讓我(wo)們青春放飛(fei)夢想,成就(jiu)更(geng)美好的未來!

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