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我們在成長的演講稿

時間:2021-08-30 19:16:25 演講稿 我要投稿
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我們在成長的演講稿

我們在成長的演講稿1

  每當一(yi)個新年過去的時候,我們總會(hui)對自已說(shuo),又長(chang)大了一(yi)歲(sui)。

我們在成長的演講稿

  我們是否(fou)曾經問自己,長大是什么?

  當覺得(de)年味越來越淡,歲數的增長不能讓(rang)你(ni)興奮,只能讓(rang)你(ni)煩惱的時候,你(ni)是不是就算長大了?

  當(dang)你對周(zhou)一(yi)升旗的形(xing)式有(you)了(le)那么(me)一(yi)點抵觸,對鼓舞士(shi)氣的話越(yue)來越(yue)有(you)抵抗力的時(shi)候(hou),你是不(bu)是就算(suan)長大了(le)?

  在無數次(ci)“帶著(zhu)雄心放假回家、帶著(zhu)遺憾開學返校”之后,你是不是就(jiu)算長大了?

  每當我看到本應青春陽光的(de)(de)(de)臉(lian)上,因(yin)為這些所(suo)謂的(de)(de)(de)“長(chang)大”而增添了垂垂老氣,或者(zhe)多了一(yi)(yi)份令(ling)人討厭的(de)(de)(de)圓滑世故,或者(zhe)多了一(yi)(yi)份屢(lv)戰屢(lv)敗的(de)(de)(de)無奈的(de)(de)(de)時(shi)候,我都覺得,真正的(de)(de)(de)成長(chang)不是這樣(yang)。

  我想(xiang)對你說:青春(chun)還應該另外一(yi)(yi)種長(chang)(chang)大的(de)(de)(de)(de)方式。這(zhe)長(chang)(chang)大不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)與(yu)時間有(you)(you)(you)(you)關(guan),更(geng)與(yu)心(xin)胸有(you)(you)(you)(you)關(guan),與(yu)智慧有(you)(you)(you)(you)關(guan),與(yu)激情有(you)(you)(you)(you)關(guan)!真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)增加的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)年齡(ling),更(geng)增加了(le)成熟(shu)的(de)(de)(de)(de)理(li)智和對責任的(de)(de)(de)(de)擔當(dang);真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)需要擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)(you)追(zhui)求(qiu)更(geng)高名次的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li),更(geng)要有(you)(you)(you)(you)不(bu)(bu)為(wei)考試(shi)排名所累的(de)(de)(de)(de)信心(xin)與(yu)氣(qi)魄;真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)是(shi)(shi)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)能(neng)夠(gou)有(you)(you)(you)(you)憤漆(qi)式的(de)(de)(de)(de)深(shen)刻批(pi)判,更(geng)要有(you)(you)(you)(you)包容的(de)(de)(de)(de)心(xin)胸和源自心(xin)靈(ling)深(shen)處的(de)(de)(de)(de)熱(re)愛;真誠的(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)閉門造(zao)車不(bu)(bu)顧(gu)一(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)努力(li),更(geng)要有(you)(you)(you)(you)虛懷(huai)若(ruo)谷(gu)、博采眾(zhong)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)度與(yu)胸懷(huai);的(de)(de)(de)(de)確(que),成長(chang)(chang)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)時候很殘(can)酷,奇跡不(bu)(bu)會屬(shu)于每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人,但是(shi)(shi)追(zhui)求(qiu)奇跡的(de)(de)(de)(de)青春(chun)卻可(ke)以(yi)屬(shu)于每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人,伴隨那份追(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)暢快與(yu)無悔(hui)是(shi)(shi)每(mei)個(ge)人都擁(yong)(yong)有(you)(you)(you)(you)。

  所以(yi),無(wu)(wu)論多(duo)么復雜的(de)局面,請讓我們努力保留一(yi)份簡單的(de)心(xin)情(qing)。有(you)一(yi)份與分數無(wu)(wu)關(guan)的(de)單純,有(you)一(yi)份與升學無(wu)(wu)關(guan)的(de)暢快(kuai),就這(zhe)樣簡單的(de)拼(pin)搏(bo),簡單地生(sheng)活。青春的(de)精彩,可我認為,簡單單的(de)心(xin)情(qing)最快(kuai)無(wu)(wu)論多(duo)忙多(duo)累(lei),請讓我們的(de)心(xin)靈始終醒著;把(ba)(ba)一(yi)份關(guan)注給社會,把(ba)(ba)一(yi)片(pian)熱(re)情(qing)給生(sheng)活,送(song)一(yi)份真誠給同學,留一(yi)個微笑給自己(ji)。

  無論(lun)多(duo)(duo)忙多(duo)(duo)累,請給自(zi)(zi)己一(yi)個鍛煉身體的(de)機會;可(ke)(ke)以是(shi)全班(ban)步(bu)伐整齊的(de)跑步(bu),也(ye)(ye)可(ke)(ke)以是(shi)晚(wan)自(zi)(zi)習(xi)之(zhi)后(hou)自(zi)(zi)由自(zi)(zi)在的(de)慢跑,可(ke)(ke)以是(shi)平時再快一(yi)點的(de) 腳步(bu),可(ke)(ke)以是(shi)體育課上無約無束的(de)奔(ben)跑。青春(chun)(chun)的(de)精彩(cai)數不盡(jin),可(ke)(ke)我(wo)認為奔(ben)跑的(de)姿態(tai)最(zui)瀟灑。無論(lun)曾經多(duo)(duo)么輝煌多(duo)(duo)么落魄,都心存一(yi)份(fen)感(gan)(gan)激;感(gan)(gan)激輝煌給予(yu)我(wo)們(men)動力,感(gan)(gan)激困難給予(yu)我(wo)們(men)磨(mo)礪,感(gan)(gan)激一(yi)路上陪伴我(wo)們(men)的(de)人。在最(zui)考(kao)驗(yan)(yan)耐(nai)力的(de)高二(er)也(ye)(ye)好,在最(zui)考(kao)驗(yan)(yan)定(ding)力的(de)高一(yi)也(ye)(ye)好,在最(zui)考(kao)驗(yan)(yan)習(xi)慣的(de)初中也(ye)(ye)好,都請自(zi)(zi)覺地(di)設計自(zi)(zi)己,鍛造(zao)自(zi)(zi)己。青春(chun)(chun)的(de)精彩(cai)說不完(wan),可(ke)(ke)我(wo)認為,自(zi)(zi)覺的(de)成(cheng)長最(zui)智慧;無論(lun)學習(xi)和生活多(duo)(duo)么艱難,都請記得,給生活一(yi)張漂亮(liang)的(de)臉。

  人間春色本(ben)無(wu)價(jia),筆(bi)底耕耘(yun)總有情。青春是一場(chang)勤奮的較量!向前沖,從此與(yu)眾不同!謝謝大(da)家!

我們在成長的演講稿2

  大家好!

  很高(gao)興我又能站在這(zhe)里與大家(jia)談一些關于(yu)成長的話題。

  我們(men)還(huan)都很(hen)(hen)年輕,有(you)很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)發展余(yu)地(di)。但是,首先有(you)這樣一點需要承認(ren),我們(men)中的(de)(de)大(da)(da)多數人還(huan)算不(bu)上成熟,還(huan)有(you)待(dai)成長。做事情有(you)對有(you)錯,有(you)的(de)(de)做得好(hao)有(you)的(de)(de)做得不(bu)好(hao)。首先希望我們(men)能認(ren)識到這一點。

  我們(men)以后將要去做很(hen)多(duo)事(shi),到(dao)工(gong)作崗位中去獨當(dang)一面,作出(chu)決定(ding)與得到(dao)結果(guo)。如果(guo)讓(rang)(rang)我們(men)現在(zai)去參加工(gong)作,我們(men)很(hen)可能會做不(bu)(bu)好,會出(chu)現這樣(yang)或(huo)那(nei)樣(yang)的(de)問題,讓(rang)(rang)別人(ren)看起來(lai)不(bu)(bu)滿意,我們(men)的(de)一些說話辦事(shi)的(de)方式都(dou)會讓(rang)(rang)別人(ren)感覺到(dao)還不(bu)(bu)成熟。因為我們(men)現在(zai)的(de)經驗和素質(zhi)還很(hen)不(bu)(bu)夠。可以說我們(men)的(de)經驗與素質(zhi),就像杯子里的(de)水,現在(zai)還很(hen)少,并(bing)不(bu)(bu)多(duo)。

  那(nei)么(me)(me),三(san)年以(yi)后(hou)呢?三(san)年以(yi)后(hou),我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)年齡增長(chang)了(le)一些(xie),但(dan)是(shi),年齡的(de)增長(chang)并不直接等同于(yu)經驗與素質的(de)增長(chang)。如果(guo)我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)這(zhe)(zhe)四年里(li)(li)(li)得(de)到(dao)一些(xie)經驗的(de)話,那(nei)么(me)(me)杯(bei)子里(li)(li)(li)的(de)水(shui)就(jiu)會(hui)增多,以(yi)后(hou)做(zuo)事就(jiu)會(hui)讓人覺得(de)像(xiang)樣(yang)。反之,如果(guo)這(zhe)(zhe)四年里(li)(li)(li)我(wo)(wo)們(men)(men)什么(me)(me)也(ye)沒(mei)得(de)到(dao),那(nei)么(me)(me)三(san)年后(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)(huan)是(shi)這(zhe)(zhe)么(me)(me)多水(shui)。即使(shi)是(shi)去參加(jia)工(gong)作,我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)會(hui)和(he)現在(zai)去參加(jia)工(gong)作一樣(yang),會(hui)有很多的(de)失敗。也(ye)就(jiu)是(shi)說:如果(guo)不往杯(bei)子里(li)(li)(li)添(tian)水(shui),那(nei)么(me)(me)三(san)年后(hou)它還(huan)(huan)是(shi)那(nei)么(me)(me)多。

  為什(shen)么這(zhe)樣說呢?現在一些(xie)(xie)大學(xue)畢業生(sheng)在工作中所(suo)表現出的言談(tan)舉(ju)止并(bing)不(bu)能(neng)(neng)讓(rang)人感(gan)到(dao)滿意(yi),所(suo)做所(suo)想還不(bu)成熟,多(duo)多(duo)少少地讓(rang)人感(gan)到(dao)一種幼稚。所(suo)以如果我們在大學(xue)四(si)年里能(neng)(neng)夠多(duo)做一些(xie)(xie),多(duo)積累一些(xie)(xie),在思(si)想方(fang)面(mian)和(he)能(neng)(neng)力方(fang)面(mian)充實自(zi)己,那么我們將來是不(bu)是會更好一些(xie)(xie)呢?對(dui)我們自(zi)己,對(dui)公司都是一件有(you)益的事(shi)!

  所以說,現(xian)在開始(shi),你們(men)(men)要做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)就是:往(wang)杯子里(li)添水。水是指(zhi)什(shen)么(me)呢?就是一(yi)些的(de)(de)(de)經驗與素(su)質。一(yi)是指(zhi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)經驗,包(bao)括我(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)(zuo)過的(de)(de)(de)一(yi)些事,包(bao)括成功或(huo)失敗,并從中(zhong)知(zhi)道(dao)(dao),下(xia)次該(gai)怎樣做(zuo)(zuo)才對。一(yi)是指(zhi)我(wo)(wo)們(men)(men)所明白的(de)(de)(de)道(dao)(dao)理,做(zuo)(zuo)事的(de)(de)(de)原則(ze),思(si)考問題(ti)(ti)的(de)(de)(de)方法,看問題(ti)(ti)的(de)(de)(de)出發點,判斷(duan)事物(wu)的(de)(de)(de)準則(ze)。

  所以從(cong)現在開始(shi),希望(wang)我們(men)能(neng)夠注意去做三件事:

  一是去(qu)嘗試(shi)一些事情,成功或(huo)失敗都(dou)要記錄在(zai)案。最重要的是要反思(si),一件事情,做完了也就(jiu)做完了,如果我們從中反思(si),還會(hui)體(ti)(ti)會(hui)到更多的東西。做事情也就(jiu)意味著與別人(ren)交(jiao)往,只(zhi)有在(zai)實際與別人(ren)交(jiao)往之后,才會(hui)體(ti)(ti)會(hui)到應該(gai)怎樣去(qu)做。

  二(er)是(shi)(shi)去(qu)接受一些說(shuo)教,說(shuo)教也許會很煩人(ren),或許應該說(shuo)真(zhen)的(de)(de).是(shi)(shi)很煩人(ren),但是(shi)(shi)如(ru)果(guo)我(wo)們能(neng)夠從別(bie)人(ren)的(de)(de)話(hua)語中(zhong)提取到(dao)有(you)用(yong)的(de)(de)東西,那(nei)么就相當于別(bie)人(ren)往我(wo)們的(de)(de)杯(bei)子(zi)里添了(le)水。賺的(de)(de)東西為什么不要呢?現在的(de)(de)年輕人(ren)中(zhong)有(you)一大(da)部分人(ren)有(you)一種反(fan)駁的(de)(de)傾向。對于別(bie)人(ren)的(de)(de)教導(dao)或是(shi)(shi)評論,總是(shi)(shi)能(neng)夠找出理由(you)來反(fan)駁。比(bi)如(ru)像我(wo),呵呵其(qi)實這是(shi)(shi)一種很不好的(de)(de)習慣(guan)。如(ru)果(guo)我(wo)們不懂(dong)得謙(qian)虛,那(nei)么在別(bie)人(ren)說(shuo)話(hua)時就只會想反(fan)駁,然后是(shi)(shi)爭辯(bian)。

  因(yin)此(ci)別(bie)人說的(de)話你就(jiu)(jiu)不會(hui)聽進(jin)去。別(bie)人的(de)話有(you)好(hao)(hao)有(you)壞,如果我(wo)們(men)(men)(men)總是這(zhe)樣,那么我(wo)們(men)(men)(men)聽到的(de)話就(jiu)(jiu)會(hui)越來(lai)越少(shao),就(jiu)(jiu)會(hui)錯過一(yi)些好(hao)(hao)話。那么,我(wo)們(men)(men)(men)便(bian)沒有(you)了提(ti)高自(zi)己素質、豐富(fu)自(zi)己思(si)想的(de)來(lai)源,亦即意味(wei)著我(wo)們(men)(men)(men)不會(hui)進(jin)步(bu)。因(yin)此(ci),要試(shi)著學會(hui)去"聽"話。說到這(zhe)里有(you)一(yi)點(dian)必須得提(ti)一(yi)下,那就(jiu)(jiu)是我(wo)們(men)(men)(men)的(de)輔導員,大家都看的(de)出(chu)來(lai)李峰老師是一(yi)個很健談(tan)的(de)人,而且多次向我(wo)們(men)(men)(men)提(ti)出(chu)過交心(xin)的(de)邀請!!

  大(da)家都(dou)應該知道(dao)怎樣去做(zuo)!!認真地聽取(qu)別人的話,然后運用(yong)自(zi)己的頭腦(nao)進行思考,對其進行取(qu)舍,并感悟其中(zhong)的道(dao)理(li),這樣才能充實自(zi)己的思想,使自(zi)己的素質有所(suo)提高。這,才是你們需要做(zuo)的。

  三是要看(kan)書,看(kan)看(kan)別(bie)人做過的事,總結(jie)出的經驗,看(kan)別(bie)人的成功與失敗,吸(xi)取其中有(you)益的東西,來充實自己的思(si)想。古語說得好:“書中自有(you)黃金屋,書中自有(you)顏(yan)如玉(yu)!”嗎!!呵呵!!!

  如果我(wo)們(men)不做這(zhe)些事(shi),還(huan)可(ke)以用你(ni)自(zi)(zi)己(ji)的聰明頭(tou)腦去(qu)想(xiang)以后怎么(me)(me)做,也會有(you)(you)(you)所(suo)進(jin)步(bu)。但是(shi)有(you)(you)(you)這(zhe)樣一(yi)點需要注意:我(wo)們(men)自(zi)(zi)己(ji)的智慧終究是(shi)有(you)(you)(you)限的,而(er)且我(wo)們(men)在(zai)大學的時間(jian)也只(zhi)(zhi)剩下(xia)了三年(nian)。自(zi)(zi)己(ji)往杯(bei)(bei)子(zi)里添水,量再(zai)多也只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)點點,如果我(wo)們(men)能(neng)夠吸收別(bie)人用時間(jian)換來的經(jing)驗(yan),那么(me)(me)可(ke)以想(xiang)象(xiang):我(wo)們(men)杯(bei)(bei)子(zi)里的水將會增加(jia)很多。只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)那樣,我(wo)們(men)才能(neng)以一(yi)個飽(bao)滿的姿(zi)態去(qu)面對社會,去(qu)挑戰明天。

  呵呵!謝謝大家(jia)(jia)今天又能堅(jian)持坐(zuo)在(zai)這里(li)聽(ting)我講了這么多!!謝謝!!希望大家(jia)(jia)以(yi)后生活得幸(xing)福精彩!

我們在成長的演講稿3

  不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺間(jian),我(wo)(wo)已(yi)經換(huan)崗(gang)工(gong)作(zuo)半年了(le)。在這半年的(de)時間(jian)里(li),我(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)很多,這是一段(duan)寶貴的(de)經歷,它教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)擺(bai)正(zheng)自(zi)己的(de)心態,正(zheng)確(que)對(dui)待工(gong)作(zuo),為(wei)人處事要謙和,做好(hao)定位提升自(zi)我(wo)(wo)。

  記得一(yi)(yi)位(wei)知(zhi)名企業(ye)的(de)(de)人力總監說(shuo)過一(yi)(yi)句(ju)話“職(zhi)場不(bu)可能人人都是精英(ying),我們需要的(de)(de)是大量敬(jing)業(ye)而忠(zhong)實的(de)(de)員(yuan)工(gong)。只(zhi)要你可以‘不(bu)驕不(bu)躁(zao)、謙虛(xu)謹慎(shen)、勤奮好(hao)(hao)學、踏(ta)踏(ta)實實’,那(nei)么(me)你完全具備了(le)成為我們企業(ye)優秀員(yuan)工(gong)的(de)(de)資格!”這(zhe)些話帶給我很多的(de)(de)啟發。帶著這(zhe)樣一(yi)(yi)種精神(shen),我開始了(le)我的(de)(de)工(gong)作(zuo)。但在實際(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中卻發現(xian),有些時(shi)候光敬(jing)業(ye)是不(bu)行的(de)(de),還需要用(yong)心(xin)去思(si)考、揣摩(mo),而要把(ba)工(gong)作(zuo)做好(hao)(hao)也需要一(yi)(yi)些技巧和(he)方法。

  因為(wei)工作的(de)(de)關系,我(wo)需(xu)要(yao)和公司業務(wu)員打交道(dao),他們就像我(wo)的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)位客戶對我(wo)們的(de)(de)服務(wu)要(yao)求(qiu)也不一(yi)(yi)(yi)樣。有時一(yi)(yi)(yi)天面對幾十個(ge)人,心里感覺很是(shi)(shi)煩躁,可是(shi)(shi)領導和同事(shi)的(de)(de)教誨讓(rang)我(wo)學會轉換心中的(de)(de)煩惱(nao),把遇到的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)項麻煩事(shi)都當成是(shi)(shi)對我(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種磨礪和考驗。

  這半年里,我由(you)最(zui)初(chu)的慌亂不(bu)知所措到現(xian)在(zai)(zai)的沉著冷靜,我收獲了(le)(le)很多也成(cheng)長(chang)了(le)(le)很多,就(jiu)像一句話(hua)說的好:感(gan)(gan)謝傷害你(ni)的我,因為(wei)(wei)他(ta)磨練了(le)(le)你(ni)的心志;感(gan)(gan)謝欺騙你(ni)的我,因為(wei)(wei)他(ta)增進了(le)(le)你(ni)的智慧;感(gan)(gan)激鞭打你(ni)的人,因為(wei)(wei)他(ta)激發(fa)了(le)(le)你(ni)的斗(dou)志。現(xian)在(zai)(zai),我要感(gan)(gan)謝工作(zuo),因為(wei)(wei)它讓我成(cheng)長(chang)了(le)(le)很多。

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