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知法守法的演講稿15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的知法守法的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知法守法的演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是奇臺四小六年級四班的劉瑋，今天，我演講的題目是《爭做知法守法的好少年》！
我們如同天空中點點的繁星，在夜晚顯得格外明亮，那是因為有夜空的襯托，這讓我們變得跟美麗的夜空，它能使我們變得更美，能使我們變的更加絢麗多彩！
我們是21世紀的青少年，是祖國的未來，民族的希望；我們是一朵朵含苞欲放的花朵，待那春天的到來，開遍大江南北；我們是國家的小公民，社會的小主人，我們有責任有義務讓我們的家園變的更加和諧。
中國有句古話說“國有國法，家有家規”。中華上下五千年的歷史中，法制是不可缺少的。如果說法制是藍天，我們就是展翅待飛的雛鷹；如果說法制是草原，我們就是步履蹣跚的幼崽：如果說法制是河流，我們就是自由自在的小魚兒。法制是我們精神上的支柱，是我們行動中的目標。
法制像是一個游戲，你犯規了就要受到相應的處罰。如：在20xx年4月13日下午，1名12歲小學生騎腳踏車載著1名8歲的同伴，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷，后雙雙被送往醫院。據目擊者稱，當時兩個小孩騎著腳踏車從員村二橫路橫穿大路，可能沒留意到交通指示燈已轉向紅燈，就被那輛轎車撞到。以上案例隨時可能在我們的身邊上演。數字顯示，每年我國有約2萬名14歲以下兒童死于道路交通事故，因交通事故受傷更不計其數，而在交通事故中受傷的兒童中有44%是行人。
一些驚人的數字統計，使我們知道了交通事故在我們的日常生活中有多大的影響，這些犯法的人，我認為他們都是流星，我一直疑惑，他們為何要去做無依無附的流星而不腳踏實地的做一顆恒星呢這樣的事例還有很多：一天，學生小麗放學以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里正開會，讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當車子騎出去
不遠，小麗發現不對了——回家可不是這條路！啊！她知道上當了，大聲地哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍攏過來，問明了情況，將騎車人扭送到派出所。原來，此人是專門拐賣兒童的罪犯。
一個個事例告訴我們，壞人為完成自己的目的會不擇手段。所以一在日常生活中，我們要謹慎的提防陌生人，確保人身安全。所以，在日常的小事中，我們就要學法、知法、守法，爭做21世紀的好少年！
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。謝謝大家，我的演講到此結束！
知法守法的演講稿2
老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學法,知法,守法,護法》。
同學們，每年的12月4日是憲法日，每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》《愛國衛生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法 守法 護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
20zz年11月28日
知法守法的演講稿3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學生》。
同學們，你們知道嗎？20xx年7月，哈爾濱市南崗區某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”一件區區小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發生？問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。
或許有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學還是存在沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的滿分作文網要求來做的現象，比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業，經不起表揚，也經不起批評，不能很好地團結同學，沒有養成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時，同樣會得到國家和社會的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會在受到危險和傷害時就會拿起法律的武器來保護自己。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！
知法守法的演講稿4
老師們、同學們：
大家早上好！
當今社會是一個法治的社會，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關的事，與自己毫不相干。其實，法律、法律，社會如果缺少了法的規范，便會造成個人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會的。穩定。
最近，在我們的身邊就發生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的慘劇：初三學生小興，今年16歲，長得眉清目秀，智慧過人。自打他接觸過網絡游戲CS后就著了迷，經常往網吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔這個“無底洞”——網吧，差不多到放學了才回家。就這樣持續了半年多的時間，小興不僅花光了父母給的學費和生活費，還因為錢不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買各種學習資料，把得來的錢也統統喂給了網吧。學期結束時，小興因拿不出成績單，父親找到了學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學了，學校也才知道上當受了騙，沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時，又傳來了另一個“噩耗”：小興因上網缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無知，讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見，我們的社會，我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望，我們更要學習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長！
此致
敬禮
知法守法的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年（1）班的XXX，今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志。青少年是祖國的未來，民族的'未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。謝謝大家。
知法守法的演講稿6
各位老師、各位同學：
大家好！
我發言的主題是：遵守交通規則，做文明一中人。
今天，我一邊發言，一邊慚愧。因為我號召大家做的，我自己做的還很不好。比如，在錦繡華庭往一中拐的那個路口，我經常貪圖方便，占用機動車車道；為了不遲到，在車輛不多的情況下，我還經常闖紅燈。也不是不知道這樣有安全隱患，就是覺得那么多次都沒事，這次應該也沒事。說到底，一方面是抱有僥幸心理，一方面是對違反交通規則的危害性認識不足。
為了發言，我查閱了一些資料，向交警大隊問了一些案例。那些血淋淋的圖片，那些冰冷冷的數據，讓我到現在還難受。
20xx年6月7日3點45分，尤某駕駛一輛貨車，撞到了姚某，造成姚某及3個乘車人受傷、車輛損壞的交通事故。姚某頸椎骨折、高位截癱，先在西關人民醫院就近搶救，后來又轉到了徐州。為了省錢，手術后又轉回西關醫院，稍微好轉一點就回家療養。現在，單醫療費就已經花了18萬3千9百94元。要是再算上護理費、誤工費、殘疾賠償金、精神損害撫慰金等等費用，那數字一定很龐大。尤某一錯再錯，出事后再次違反交通法——逃逸。就因為這一逃逸，保險公司就不用替他出那50萬的商業險了。沉重的賠償一定會壓得尤家喘不過來氣，姚家的生活也被徹底打亂了——姚某現在仍是植物人，連自己轉個身也不可能了。
我算了一下，從家到一中，就算每天往返6次，就算每次闖紅燈都能省出1分鐘，那么大家一天能省出6分鐘。我們延長上學天數，就當一年要上360天學，3年下來我們能省出6480分鐘，也就是10個小時，不到5天。在這2160次闖紅燈里，萬一出一次車禍，咱們按輕的算，程度相當于踩空樓梯崴腳的那種輕。會怎么樣呢？兩個星期前，我家人崴了腳，一開始沒在意，疼了兩個星期后，5天前去了西關醫院，醫生看完片子后說：傷筋動骨100天，先打1個月的石膏吧。在這一個月內，傷腳不能沾地受力。從醫院回家，上樓梯時只能靠蹦，我架著他，喊：“一、二，蹦！”然后一起使勁。上一層就得歇好一會。我家住四樓，到后來，他實在蹦不動了，說：“我爬吧。”結果才爬了幾個臺階，他說：“不行，膝蓋疼。”崴個腳，和交通事故比起來，簡直不值一提，可已經衍生了這么多的疼痛和不便。
聰明人見微知著，善于從別人的教訓中改進自己。從今天開始，我將改正自己的騎車陋習，不再搶道，不再闖紅燈。希望大家監督我。在此，我也懇切地希望大家增強交通安全意識。同學們，我們都來做文明一中人吧。
發言完畢，謝謝大家。
知法守法的演講稿7
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍惜生命關注交通安全》。根據國家統計局的數據，20xx年全國交通事故發生數總計24萬4674起，平均每小時28起，20xx年交通事故死傷人數31萬2426人，平均每小時35人。
同學們，生命只有一次，冷冰冰的數字后面都是一條條鮮活的生命在凋零，都是一個個破碎的家庭在哭泣。所以請大家不僅要自己遵守交通規則，還要集中注意力，防范因別人違反交通規則而導致自己受傷的情況。預防為主，警鐘長鳴。
同學們，關于交通安全的規則有很多，我們小學生能做的、應該做的有哪些呢？我為大家總結、分享了幾條經驗：第一條是幫助、提醒我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶要遵守交通規則，特別是在早晚高峰期，送我們上下學期間，有些家長為了省時間抄近道，會逆行甚至闖紅燈，這時候需要我們小朋友善意提醒一下，可以跟他們這么說：“爸爸媽媽，道路千萬條，安全第一條，為了我，也請您注意安全”。第二條，同學們走在馬路上，一定要提高注意力，認真觀察馬路上的危險因素，千萬不要把自己的生命交給別人負責。有些小朋友走在馬路上，心思卻飄到了九霄云外，以為別的司機都會主動避讓自己。此時如果碰到一個開車走神的司機，那就非常危險了。所以交通安全，預防為先，以我為主。
第三條，我提醒大家一個交通安全細節。大家都知道。“紅燈停綠燈行”，但是千萬不要以為我面前的斑馬線轉綠燈時，別人都是紅燈，都在停車等我過斑馬線。此時特別需要注意你左手邊的來車，因為他們如果右轉是不需要看紅燈的，有些司機會直接壓過斑馬線右轉！所以過斑馬線一定要先左看、右看、再左看，確認兩邊都安全后，才能邁步過斑馬線。第四條，走路時，一定要集中注意力，要隨時觀察路面其他車輛情況，不要戴耳機聽音樂、看手機、看書等。不要在馬路上玩平衡車、滑板車、玩足球等，甚至自行車。因為《中華人民共和國道路交通安全法》明文規定，未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，未滿16周歲的兒童不準在道路上騎電動自行車。有些高年級同學們雖然超過了12周歲，也學會騎自行車了，但是由于城市路面各類車輛多，輕易不要到馬路上去騎自行車。
讓我們從身邊的小事做起，注重交通安全，遵守交通規則，用行動詮釋生命的意義，讓我們的青春散發生命的光芒！
知法守法的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是岳麓區交警大隊三中隊的xxx，剛才，麓山濱江學子們以風華正茂、朝氣蓬勃的英姿參加了升國旗儀式，我格外激動。今天，站在這莊嚴的主席臺與大家共同學習交通安全知識，我倍感榮幸。我要宣講的主題是：《增強交通安全意識，爭做文明交通使者》。
交通安全是每個人的責任，但交通安全的話題總是很沉重，目前，交通安全已成為全世界人民共同關心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故，每年也有很多學生朋友因交通事故受傷，甚至失去寶貴的生命。我們每一個人都是交通參與者，每天都要通過不同的交通方式出行，而交通安全意識就是警鐘，它時時刻刻提醒我們珍愛生命，注意安全。如何增強交通安全意識，爭做文明交通使者呢？請同學們要做到以下幾點：
一是，在走路時，不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或者放學途中，要自覺靠右沿人行橫道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線，要做到“紅燈停、綠燈行”，特別是經過路口時，要注意觀察兩邊來往的車輛再通過。
二是，在乘車時，上下車開關車門要注意后方的來車，上車后要系好安全帶，車輛在行駛過程中，不要把身體部位露在車輛外面，也不要在車上打鬧。特別是乘坐公交車、地鐵時，要依次上下車，不要擠，在車上也不爭搶座位，主動給需要幫助的人讓座。
三是，在騎車時，未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車，未取得摩托車駕駛證不騎摩托車，沒有機動車駕駛證更加不駕駛汽車。在騎自行車或者電動自行車時必須走非機動車道或者靠道路最右側行駛，不闖紅燈、不逆行，不違法載人，橫過道路時要下車推行。駕駛和乘坐電動自行車都要戴安全頭盔。
最后，請同學們“小手拉大手，共創文明一起走”，要告訴自己的家長、親友，不要有酒后駕車、闖燈、逆行等不文明駕駛行為，還要告訴自己的家長，如果駕車來學校接送你們時要規范停車，不要在學校門口隨意停車，否則造成學校門口交通擁堵，還會容易發生交通事故。
同學們，交通安全對我們來說是至關重要的，有了安全，我們可以揮灑春天的自由；有了安全，我們可以享受夏天的時光，有了安全，我可以品嘗秋天的果實；有了安全我們可以體驗冬天的快樂，同學們，讓我一起遵守交通法規吧，請同學們舉起右手跟我一起宣誓：“我宣誓，從今天做起，我一定遵守交通法規，爭做文明交通使者”。
知法守法的演講稿9
老師們、同學們：
早上好！
本周的集體晨會的主題是“”做一個知法、守法的小學生。
同學們,你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
三、主任發言
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任發言
四、結束語
同學們，沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！
我的講話完了，謝謝大家！
知法守法的演講稿10
尊敬的xx老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《知法、守法，更自由》。
同學們，我是一名政治老師，在這里想帶大家復習一個政治考試的常考考點，“我國公民應盡的義務中，根本行為準則是什么？”答案是“遵守憲法和法律”，剛剛能答來的同學，期中考試肯定是妥妥的！因為“遵守憲法和法律”不僅僅是考試中的考點，更重要的是我們每個人的行為準則，遵守和使用法律能夠更好的保護我們享有自由。所以，我們應該把“遵守憲法和法律”做到內化于心、外化于行。
第一，內化于心，是要求我們要知法，即學法、懂法。大家知道，我們每周都進行的升國旗儀式，與哪兩部法律有關嗎？是《國旗法》和《國歌法》，法律要求我們愛護、珍視國旗，國歌的奏唱要嚴肅和規范。就在本月初，某網紅主播就因公然篡改國歌曲譜，戲唱國歌博出位，行為惡劣被依法處以刑拘5日，全面封禁其賬號。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來嚴重的后果。作為青少年，我們應學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，必須知道應該履行的義務，為守法打基礎。作為在校學生，我們要充分學習《中學生守則》和學校的校紀校規。要知道，進入校園，手機和違禁物品不可入內；進入課堂，要認真聽講，不違反課堂紀律；課間時分，要文明休息，不可喧嘩；體育節時，要坐在規定區域，無故不得進入比賽場地。
第二，外化于行，是要求我們要守法，即把法律的規定轉化為我們的自覺行為，如遵守《道路交通安全法》，不騎飛車；遵守《預防未成年人犯罪法》，不得出現不良行為，如曠課、抽煙、偷竊等；遵守《旅游法》，自覺愛護旅游景點景觀等。作為在校學生，遵規守紀是遵紀守法的前提。如，與他人發生沖突時，保持冷靜，不使用暴力；與異性同學交往時，保持距離，以學業為主；參加考試時，保持誠信，絕不抄襲舞弊；使用網絡時，保持清醒，不傳謠信謠。
同學們，我講話的主題是“知法、守法，更自由”。什么是自由？咱們政治課上的知識點就可以解釋，“沒有絕對的自由，自由是相對的”。“無法無天”的后果不是更自由，是紀律處分、是牢獄之災。我們常外的學生是要走向世界、面向未來的，為了自己能更自由的追求理想生活，請你一定要知法、守法！
謝謝大家！
知法守法的演講稿11
同學們：
作為我們這個年齡段的學生，應如何來保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡單的語言概括就是應該如何規范自己。比如說遵守法律、法規、社會公德，作為我們應該模范遵守學校的各項規章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。
縱觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質高，人的素質高是因為接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經普及了大學教育，我們國家現在才普及九年義務教育，并且相當艱難。
同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立場成才，祖國的未來寄托在你們身上。
最后祝同學們幸福快樂，健康成長。
此致
敬禮
知法守法的演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XXX班的李XX我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始。”中國改革開放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以說，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。
知法守法的演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
為貫徹落實從嚴治黨、從嚴治行要求，不斷強化法規法紀和反腐倡廉教育，農行衡陽分行在全行組織開展以“知法守法敬法”為主題的案例警示教育活動。
一是強化思想認識。該行從落實從嚴治黨、從嚴治行要求的高度充分認識本次教育活動。通過學習黨紀國法、規章制度以及剖析典型案例，教育引導廣大干部員工增強法治觀念和規矩意識，從中受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變思想防線，夯實從嚴治黨、從嚴治行思想基礎。
二是強化內控管理。通過警示教育活動，對重要案防制度進行解讀，所選案例包括柜員、客戶經理、部門負責人、行長等各個崗位，還包括貪污、挪用、賄賂、失職、違法發放貸款等類型，多維度、多層次、多崗位展示近年來發生的典型案例，以案說法，以案明紀，用身邊事教育身邊的人。
三是強化素質提升。要求每個黨員干部結合典型案例學習《準則》和《條例》，教育引導廣大黨員干部牢固樹立黨章黨規黨紀意識，切實守住底線。通過《刑法》解讀和案例點評，充分展示并深刻剖析違法犯罪的嚴重危害，真正觸及員工的內心深處，大力營造依法合規、遵章守紀的氛圍，為全行的改革發展、穩健經營營造良好環境。
四是強化宣傳效果。為加強學習活動信息交流與宣傳，市分行將利用內部網、信息簡報等載體，及時通報、宣傳報道學習活動的開展情況，廣泛宣傳各級行、各部門在發動動員、安排部署、組織學習、檢查推動等方面的好經驗、好做法。同時，以支行為單位，每半個月要向市分行報送一期活動動態。
五是強化檢查督導。活動期間，該行組建專項檢查督隊伍，對各支行進行督導檢查、召開推進會和協調會等形式，指導、督促活動開展，幫助解決活動中遇到的困難和問題，確保活動各項要求落到實處。同時對各支行的督導面不少于50%以上。對組織不力、流于形式的單位和部門，責令整改，并對主要領導進行問責。
知法守法的演講稿14
各位老師，各位同學：
大家好！
同學們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國預防未成年人犯罪法律中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：
1。曠課、夜不歸宿；
2。攜帶管制工具；
3。打架斗毆、辱罵他人；
4。強行向他人索要財物；
5。偷竊、故意毀壞財物；
6。參與賭博或者變相賭博；
7。觀看、收聽的音像制品、讀物等；
8。未成年人不適宜進入營業歌舞廳等場所
9。其他嚴重違背社會公德的不良行為。”
對有違法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行喬治和接受教育。當未成年人有以上不法行為構成違反治安管理行為的，由機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教：在必要的時候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以。中職生就應該在日常生活中和學習中。處處遵守校規及學校的校紀校規。從小養成良好習慣。加強自我修養、自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
中職生除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，要立即徹底擺脫與他們的聯系，避免被拉下水和被害。會承擔責任，創建平安校園也是師生的義務。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上。提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
知法守法的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
遵紀守法，人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢?
三國時期，劉備曾告勉過兒子劉禪一句話：“勿以惡小而為之。”是啊，一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展下去，船就會沉沒。因此，我們青少年要預防犯罪，就要從預防不良行為做起。
我們去看看社會上一些不好的現象吧！有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業家為謀取暴利將法律拋于腦后，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；還有的因怨恨而報復，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，都輕視法律，那么那些由于缺少引導而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起。”的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的習慣，那么依法治國就將永遠只是一句空話！我們多么希望家庭、社會和學校為青少年創造良好的法制環境。
法律無處不在，我們要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。只有認真學法，才能懂法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！我們知道，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內心，成為一個理性的遵紀守法小公民，是時代賦予我們的使命。
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