語文作文演講稿

　　在日常的學習(xi)、工作(zuo)、生(sheng)活(huo)中，大(da)家或多或少都會接觸過作(zuo)文吧，借助作(zuo)文可(ke)以宣泄心中的情(qing)感，調節自己的心情(qing)。你所見(jian)過的作(zuo)文是什么(me)樣的呢？下面是小編(bian)收集整理(li)的語文作(zuo)文演講稿，僅(jin)供(gong)參考，希望能(neng)夠幫(bang)助到大(da)家。

語文作文演講稿1

尊敬的老師(shi)，親愛的同學(xue)們:

　　大家好！

　　流光溢彩的(de)(de)(de)(de)煙花，清脆響(xiang)亮的(de)(de)(de)(de)鞭炮，紅(hong)紅(hong)火(huo)火(huo)的(de)(de)(de)(de)燈籠，情意濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)(de)(de)(de)祝福，伴隨著(zhu)我們度過了(le)祥(xiang)和而愉快的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)年。踏著(zhu)輕快的(de)(de)(de)(de)步伐，迎(ying)著(zhu)燦爛的(de)(de)(de)(de)陽光，背著(zhu)書包(bao)，我們又(you)回到了(le)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)，又(you)開(kai)始了(le)新(xin)(xin)學期的(de)(de)(de)(de)學習和生活。

　　在這個新的學期里(li)，我想(xiang)競選一名(ming)語文大組長。

　　我(wo)(wo)來競(jing)選語文(wen)大(da)組長不是(shi)因(yin)為(wei)(wei)學習特(te)別好(hao)，特(te)別出眾(zhong)，而是(shi)因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)一(yi)直想為(wei)(wei)班集(ji)體做一(yi)些事(shi)情(qing)。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)了(le)解“民心(xin)”，知(zhi)道(dao)班集(ji)體中的美(mei)中不足，希望老師和同學們支持我(wo)(wo)。

　　我也有許多優(you)點(dian)，比如：熱情好客，樂于助人(ren)，勇敢(gan)，誠(cheng)實……但是(shi)(shi)，人(ren)無(wu)完(wan)人(ren)，我也有缺(que)(que)(que)點(dian):膽子小，組(zu)織(zhi)能力較差(cha)。這些缺(que)(que)(que)點(dian)我會在今后(hou)改正，這次(ci)競爭無(wu)疑對我來說(shuo)是(shi)(shi)一次(ci)難得的訓練，我會不斷發(fa)揚優(you)點(dian)，改正缺(que)(que)(que)點(dian)，爭做一名優(you)秀的語文大組(zu)長。

　　假如這次(ci)我(wo)當上了語(yu)文大組長，我(wo)一(yi)定不會(hui)讓老師(shi)失望。

　　我(wo)會(hui)準備成立一(yi)個文學社、一(yi)個寫字(zi)團。看看一(yi)組里哪些同學習(xi)作不(bu)大好，或字(zi)不(bu)正規，我(wo)會(hui)采用取(qu)長補短的(de)方法(fa)來幫助他(ta)（她）們(men)。

　　比如，某(mou)(mou)某(mou)(mou)同學(xue)字寫得還可(ke)以，可(ke)是作文(wen)方(fang)面(mian)不大強。我會找一(yi)個習(xi)作比較好的(de)同學(xue)，讓(rang)倆個同學(xue)互幫(bang)互助，一(yi)來可(ke)以讓(rang)兩人(ren)的(de)成績(ji)有所進步，二來可(ke)以增(zeng)進彼此的(de)友誼！

　　請大家(jia)相信(xin)我，我完全有(you)能力勝任這(zhe)個任務。我為自已的勇氣(qi)和信(xin)心鼓(gu)掌，同學們，請給我投上這(zhe)寶貴(gui)的一票吧！

　　謝謝大家！

語文作文演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)們(men)(men)歡度過天(tian)真無邪的(de)(de)(de)童年，迎(ying)來了屬于我(wo)(wo)們(men)(men)激昂的(de)(de)(de)青春(chun)。青春(chun)對于我(wo)(wo)們(men)(men)來說(shuo)，是一個(ge)多么自豪的(de)(de)(de)字眼，因為(wei)擁有青春(chun)，我(wo)(wo)們(men)(men)每天(tian)都站(zhan)在新的(de)(de)(de)起跑線(xian)上，迎(ying)接新的(de)(de)(de)挑戰(zhan)；因為(wei)擁有青春(chun)，我(wo)(wo)們(men)(men)可以盡(jin)情(qing)放(fang)飛自己的(de)(de)(de)夢想，并(bing)努力追尋；因為(wei)擁有青春(chun)，我(wo)(wo)們(men)(men)不怕失敗，相信一切可以從頭再來。

　　青春的我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)最耀眼(yan)的，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)猶(you)如朝(chao)陽(yang)下的一朵(duo)朵(duo)鮮花，綻(zhan)放在大(da)地的每(mei)一個角落，需要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)心(xin)去栽培，才能散發出迷人的光彩(cai)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)向往太(tai)陽(yang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)總(zong)是(shi)喜(xi)歡在陽(yang)光底(di)下永遠盛開(kai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)燦(can)爛的笑臉，盡情地向大(da)地萬物傾吐出我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的芳香。

　　青春是(shi)活(huo)力(li)(li)(li)的象征，它(ta)蘊涵著機智和(he)勇(yong)(yong)敢。有了(le)這些(xie)，我(wo)(wo)們便有了(le)克服困難，戰(zhan)勝懦弱(ruo)的勇(yong)(yong)氣和(he)敢于冒險的魄力(li)(li)(li)。當(dang)然，青春也給我(wo)(wo)們帶來了(le)種(zhong)種(zhong)苦(ku)悶(men)和(he)煩(fan)惱：同學(xue)之間的友(you)誼受到了(le)傷害，家庭之間的親情(qing)受到了(le)影響，心理上的負擔和(he)學(xue)習上的壓力(li)(li)(li)……這些(xie)煩(fan)惱使我(wo)(wo)們感到苦(ku)悶(men)。但(dan)是(shi)，我(wo)(wo)們要做(zuo)情(qing)緒的主(zhu)人，敞(chang)開(kai)心菲，向父(fu)母，老師尋求(qiu)幫助。

　　每個人(ren)都擁(yong)有(you)屬于自己的(de)(de)(de)青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)，青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)期也是我(wo)們一生(sheng)當中最美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)黃金時期，也許有(you)時并不(bu)快樂，但是，只(zhi)有(you)經歷了(le)青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正(zheng)有(you)意義的(de)(de)(de)人(ren)。青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)是短暫的(de)(de)(de)，人(ren)的(de)(de)(de)一生(sheng)只(zhi)擁(yong)有(you)一次青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)，錯失了(le)，就(jiu)不(bu)會從(cong)來。我(wo)們要把(ba)握好(hao)青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)，絕(jue)不(bu)能讓它白(bai)白(bai)從(cong)自己的(de)(de)(de)身(shen)邊溜走。

　　謝謝。

語文作文演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是六年級四班的xxxx。

　　遠離浮躁，回歸母語，我們的(de)(de)靈魂將(jiang)更加充(chong)實(shi)而(er)，先(xian)秦時代(dai)深奧且有的(de)(de)詩(shi)經楚辭，魏晉時期(qi)遠近聞名的(de)(de)樂府雙璧，盛(sheng)唐(tang)兩宋美妙而(er)動聽的(de)(de)詩(shi)詞(ci)雅韻，明(ming)清饒(rao)有風趣的(de)(de)小說(shuo)散文，都(dou)源源不斷地成為我們的(de)(de).精神養(yang)料(liao)。

　　語(yu)文(wen)，不僅僅是(shi)普(pu)通的(de)(de)學習項目，它是(shi)我(wo)們生活重要(yao)的(de)(de)組成部分，是(shi)我(wo)們相互交流時必要(yao)的(de)(de)橋梁，是(shi)我(wo)們展示內涵的(de)(de)重要(yao)因素！因為語(yu)文(wen)，讓這個世(shi)界更加美(mei)麗(li)，讓我(wo)們都愛上語(yu)文(wen)吧！

　　語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)，那(nei)一個個精美小巧的(de)漢字湊了起來(lai)便變得美麗起來(lai)，開始(shi)有(you)了靈魂，有(you)了，有(you)了感情。因為語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)，才(cai)會(hui)有(you)魯迅那(nei)樣(yang)用筆為武器的(de)革(ge)命(ming)家；因為語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)，才(cai)會(hui)有(you)像老舍一樣(yang)描寫舊時社會(hui)情景的(de)人；因為語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)，才(cai)會(hui)有(you)司馬(ma)遷那(nei)記錄(lu)的(de)偉大。讓我們愛(ai)(ai)上語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)吧(ba)！語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)，我們必不可少的(de)一部分！讓我們愛(ai)(ai)上它吧(ba)！

　　語(yu)文，它占據了我(wo)們(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)一(yi)大部分(fen)，使我(wo)們(men)可以將(jiang)內心的(de)(de)表達出來，它猶(you)如一(yi)盞(zhan)明(ming)燈，照(zhao)亮我(wo)們(men)光明(ming)的(de)(de)道路(lu)；它猶(you)如一(yi)片神秘(mi)的(de)(de)區(qu)域，我(wo)們(men)探(tan)索，發現更(geng)多奧秘(mi)；它猶(you)如一(yi)汪清泉，洗滌我(wo)們(men)的(de)(de)靈(ling)魂，讓我(wo)們(men)一(yi)起感受語(yu)文的(de)(de)魅力，愛上語(yu)文吧！

　　我的演講到此結束，謝(xie)謝(xie)大家！

語文作文演講稿4

親愛的(de)各位(wei)領導、老師(shi)，親愛的(de)同(tong)學們：

　　大(da)家好！今天，我們很高(gao)興(xing)聚在一起，共同祝福(fu)十(shi)七(qi)中(zhong)學(xue)南校十(shi)周歲的生(sheng)日！

　　在這十年中(zhong)(zhong)，我校(xiao)歷經風雨滄桑(sang)，由(you)最初(chu)的(de)幾十個學生發展到現在的(de)幾千人(ren)，從老師(shi)出(chu)去找學生到學生主動來我校(xiao)的(de)變革，從當(dang)(dang)初(chu)大家眼中(zhong)(zhong)的(de)次學校(xiao)發展到現在的(de)優等(deng)學校(xiao)，在這期間，學校(xiao)和(he)老師(shi)都付(fu)出(chu)了太多的(de)辛酸和(he)汗水，而如(ru)今我校(xiao)成(cheng)了一(yi)所響當(dang)(dang)當(dang)(dang)的(de)名校(xiao)，在這里(li)，對(dui)我們的(de)老師(shi)說一(yi)聲：“老師(shi)，您辛苦了，謝(xie)謝(xie)您！”

　　在“博(bo)學厚積，追求(qiu)成(cheng)功”校訓(xun)的帶(dai)動下，希望(wang)我們的老師始(shi)終牢記自(zi)己(ji)神(shen)圣(sheng)的職責，努力(li)把自(zi)己(ji)塑造成(cheng)為樂于(yu)奉獻(xian)、不斷創新、適應未來(lai)的現代(dai)型教(jiao)師，努力(li)做青(qing)少年學生健康(kang)成(cheng)長的指導者和引(yin)路人(ren)，努力(li)成(cheng)為無愧于(yu)黨(dang)和人(ren)類靈魂的工程師。

　　希(xi)望同學(xue)們樹立遠(yuan)大(da)理想，刻苦學(xue)習(xi)，全面發展(zhan)。珍惜中學(xue)時代美好(hao)的(de)(de)學(xue)習(xi)時光，珍惜這(zhe)里優越的(de)(de)學(xue)習(xi)條件，更多地掌握(wo)現(xian)代文化知識，注(zhu)重思想修養，陶冶情操，樹立正(zheng)確的(de)(de)世界觀、人生觀和(he)價值觀，不斷在社會(hui)實踐中磨練(lian)意志，使(shi)自己將(jiang)來更好(hao)地承擔起建設祖(zu)國的(de)(de)神圣使(shi)命。

　　最后，祝十七(qi)中(zhong)學擁有更(geng)加輝煌的明(ming)天！我(wo)承諾，我(wo)努力，我(wo)成(cheng)功，我(wo)快樂！

語文作文演講稿5

尊敬的老師，同學(xue)們：

　　你們好。

　　人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路或(huo)長(chang)久或(huo)短(duan)暫，但(dan)沒有(you)(you)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)之路是(shi)(shi)(shi)一(yi)帆(fan)風(feng)順的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也沒有(you)(you)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)十全十美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。記得奧斯(si)特(te)洛夫斯(si)基曾(ceng)說(shuo)過，人(ren)(ren)最寶(bao)(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)是(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)。生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)屬于我(wo)(wo)們只有(you)(you)一(yi)次。一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)應(ying)當這(zhe)樣度過：當他(ta)回憶往(wang)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，他(ta)不因虛度年華的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悔恨，也不因碌碌無為而羞恥(chi)……是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒有(you)(you)任何東(dong)西(xi)比生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)更寶(bao)(bao)貴。有(you)(you)了生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，我(wo)(wo)們可以去聆(ling)聽世界上最美(mei)妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音；有(you)(you)了生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，我(wo)(wo)們可以去觀(guan)賞大(da)自然(ran)里與我(wo)(wo)們息息相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種動植物；有(you)(you)了生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，我(wo)(wo)們可以聞到所有(you)(you)花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)芬芳(fang)；有(you)(you)了生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，我(wo)(wo)們可以走遍(bian)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)角落……請珍(zhen)惜我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)吧，哪怕只是(shi)(shi)(shi)短(duan)暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不要(yao)在快要(yao)死亡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)才體會到生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可貴，因為，那就太(tai)晚了……

　　我(wo)想，我(wo)們大家(jia)都(dou)讀過課(ke)外書，領會過課(ke)外書的魅(mei)力(li)吧！是(shi)的，除了課(ke)本之外，我(wo)們還應(ying)該多(duo)讀課(ke)外的好書。課(ke)本教給(gei)我(wo)們知識，而(er)課(ke)外書則可以(yi)在我(wo)們足不出戶的情(qing)況(kuang)下展現給(gei)我(wo)們多(duo)姿多(duo)彩的世界，從而(er)教給(gei)我(wo)們做(zuo)人(ren)的知識，是(shi)我(wo)們的良師益友。

　　正如我們語文課本熬頭課《為(wei)(wei)你(ni)打開一(yi)扇門》中所(suo)說(shuo)的(de)(de)：“親(qin)近文學(xue)，閱(yue)覽優秀的(de)(de)文學(xue)作品，是一(yi)個心地(di)光明的(de)(de)人增加知識，提高修養，豐富感(gan)情的(de)(de)極為(wei)(wei)重(zhong)要的(de)(de)途徑。”

　　同學們，讓(rang)我(wo)們做一個(ge)心地(di)光(guang)明的(de)(de)人吧！從此刻開(kai)始，多讀文(wen)學課(ke)外書(shu)吧！它可以陶(tao)冶(ye)我(wo)們的(de)(de)情(qing)操，開(kai)拓我(wo)們的(de)(de)視野，是我(wo)們的(de)(de)良(liang)師(shi)益友。

　　我(wo)的演講完畢，謝(xie)謝(xie)。

語文作文演講稿6

同學們：

　　大家好！

　　我今天冒昧(mei)地(di)向大(da)家提一個問(wen)題：青(qing)春在人的一生中究竟占有多大(da)的分量？

　　青春易(yi)逝，應該(gai)加倍珍惜，加倍呵護。

　　可能大多數人回答不出來。

　　青春(chun)(chun)(chun)是(shi)我們(men)(men)這一(yi)生(sheng)中最(zui)可珍貴的(de)財富。它凝聚了(le)生(sheng)命年輪中最(zui)富生(sheng)氣和活力的(de)時(shi)光精華，它占據了(le)我們(men)(men)絕大部分(fen)用智慧精耕細作的(de)成果，它更直接影響著一(yi)個人生(sheng)存意義(yi)的(de)崇高(gao)與渺小(xiao)……青春(chun)(chun)(chun)幾乎是(shi)我們(men)(men)每一(yi)個人最(zui)無法(fa)缺失的(de)圣物(wu)。我們(men)(men)什么都可以輸掉(diao)，唯獨青春(chun)(chun)(chun)是(shi)不可以被輸掉(diao)的(de)。因而，每一(yi)個人都必須認真地對(dui)待自己的(de)青春(chun)(chun)(chun)，不把(ba)青春(chun)(chun)(chun)白白地拱手輸給時(shi)間(jian)。

　　青(qing)(qing)春(chun)易逝不復來，愈是高節奏的(de)時代愈是如(ru)此。于(yu)是，過(guo)多(duo)(duo)的(de)花(hua)前月下，過(guo)多(duo)(duo)的(de)卿(qing)卿(qing)我我，過(guo)多(duo)(duo)的(de)自我放(fang)任，還加(jia)上過(guo)多(duo)(duo)的(de)常常立志，把(ba)寶貴的(de)青(qing)(qing)春(chun)消耗而去，實在遺憾。

　　在易逝的(de)青春里，最(zui)(zui)可貴的(de)是善(shan)于把(ba)握，最(zui)(zui)可怕的(de)是陷(xian)于泥淖(nao)不(bu)(bu)能(neng)自(zi)拔，最(zui)(zui)可卑的(de)是不(bu)(bu)把(ba)青春當一回事甚至藐(miao)視青春，最(zui)(zui)可賤的(de)是不(bu)(bu)曾認真對待(dai)過青春。如(ru)果(guo)我們想把(ba)青春過得充(chong)實有(you)味，我們就應該向古今賢人(ren)們學習，抓緊每(mei)(mei)一個“現在時”，不(bu)(bu)讓青春白(bai)白(bai)流(liu)逝，每(mei)(mei)天都有(you)向上的(de)精神狀態，每(mei)(mei)天都有(you)進取的(de)心力，每(mei)(mei)天都留(liu)下奮斗的(de)足跡，每(mei)(mei)天都少一些感(gan)傷與止步不(bu)(bu)前(qian)。

　　朋友(you)們，讓(rang)我(wo)們以(yi)踏踏實(shi)實(shi)的(de)行動，向(xiang)多少資產也換(huan)不(bu)來的(de)青(qing)春致以(yi)真實(shi)可親(qin)的(de)敬禮！讓(rang)我(wo)們常常“念叨”著(zhu)：青(qing)春易逝不(bu)復來。

　　謝謝大家！

語文作文演講稿7

　　大家好！

　　首先介紹一(yi)下我使用(yong)這個(ge)背景的(de)原因(yin)——我所(suo)要介紹的(de)這本書(shu)其實給我的(de)便(bian)是這種(zhong)縹(piao)緲柔(rou)軟的(de)印象(xiang)，這本書(shu)便(bian)是《人(ren)生(sheng)若只如初見》。

　　作者安意如，同書(shu)的(de)名(ming)字(zi)一樣，是個令人著迷的(de)女子。

　　書(shu)(shu)(shu)是好朋友(you)推薦給(gei)我的(de)(de)，翻(fan)開(kai)是出于(yu)好奇，當(dang)真正(zheng)地體味(wei)那(nei)些文字的(de)(de)時(shi)候(hou)，卻(que)發現早已無(wu)法自拔。曾經讀過很多(duo)的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)，卻(que)未曾有一(yi)本書(shu)(shu)(shu)能(neng)夠(gou)如(ru)此(ci)觸動(dong)心(xin)弦。有人說這(zhe)是一(yi)部不(bu)(bu)甘于(yu)淹沒(mei)浩瀚書(shu)(shu)(shu)海里的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)，的(de)(de)確如(ru)此(ci)，安意如(ru)這(zhe)個(ge)女子，她(ta)賞詞(ci)(ci)、賞詩(shi)、賞風花(hua)、賞雪月，卻(que)能(neng)清新(xin)脫(tuo)俗，她(ta)不(bu)(bu)會教(jiao)條對詞(ci)(ci)的(de)(de)理(li)解，也(ye)并非做出大片大片千篇一(yi)律的(de)(de)注(zhu)釋(shi)。她(ta)用自己(ji)內心(xin)柔弱(ruo)的(de)(de)聲音抒寫出一(yi)幕(mu)幕(mu)古典詩(shi)詞(ci)(ci)背后唯美動(dong)人的(de)(de)愛情畫(hua)卷，引讀者(zhe)于(yu)花(hua)前月下，感動(dong)于(yu)那(nei)種震撼心(xin)靈的(de)(de)浪漫。詩(shi)人、詞(ci)(ci)人、才子、佳人，似(si)笑非笑的(de)(de)嫣然，執(zhi)迷(mi)不(bu)(bu)悔的(de)(de)凜然，那(nei)種心(xin)照不(bu)(bu)宣，只有親自領(ling)略才能(neng)懂得。

　　這本(ben)書之(zhi)所(suo)以(yi)吸引我(wo)，還(huan)有(you)另外有(you)一個原因，書中(zhong)的(de)(de)語言是極美好(hao)的(de)(de)，有(you)無(wu)數(shu)次被那種憂傷的(de)(de)句子悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地擊中(zhong)了內心，于是反復回味，以(yi)至于多日無(wu)法忘懷(huai)。書中(zhong)描述的(de)(de)故事或悲傷、或歡欣、或壯(zhuang)闊，無(wu)一不是由這種靈動的(de)(de)語言所(suo)修飾才能引人(ren)入勝的(de)(de)，頗有(you)些魏晉文風的(de)(de)意思。

　　欣賞完畢(bi)后，我的(de)演(yan)講也就(jiu)結(jie)束了(le)，讓我們和安意如一起去感受古典詩(shi)詞的(de)美麗與(yu)哀怨(yuan)吧！

　　謝謝大家！

語文作文演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大(da)家早(zao)上好！我是(shi)來自xx班(ban)的xxxx。

　　記憶中(zhong)(zhong)有(you)同窗三年的(de)你(ni)，我(wo)(wo)們(men)(men)曾經一(yi)起哭(ku)過，一(yi)起笑過，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起跌倒又相互攙扶(fu)著(zhu)度過高中(zhong)(zhong)忙碌的(de)青春。但是(shi)(shi)(shi)，有(you)那么一(yi)群人，他(ta)們(men)(men)不舍晝夜地給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)上(shang)課(ke)和批(pi)閱試卷，不辭辛苦(ku)地付出他(ta)們(men)(men)所(suo)(suo)有(you)的(de)精力，更是(shi)(shi)(shi)毫無(wu)保留地將(jiang)他(ta)所(suo)(suo)知(zhi)道(dao)的(de)一(yi)切都教給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)，他(ta)們(men)(men)就是(shi)(shi)(shi)三年來一(yi)路陪伴著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)老師，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您，老師，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您給(gei)予我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)一(yi)切。

　　最(zui)(zui)多的(de)(de)(de)筆墨(mo)只想(xiang)留給(gei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，我最(zui)(zui)最(zui)(zui)敬愛(ai)的(de)(de)(de)老(lao)班，xxxx老(lao)師(shi)！我想(xiang)起了剛(gang)開始見到您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)時(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)穿著非常可愛(ai)的(de)(de)(de)卡通T恤站(zhan)在(zai)烈日(ri)下的(de)(de)(de)操場觀看我們軍訓(xun)，那(nei)一(yi)刻，我就深深地喜歡(huan)上了您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)。高中三年來，我最(zui)(zui)無法忘記的(de)(de)(de)是(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，在(zai)我最(zui)(zui)失(shi)敗時(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)給(gei)我鼓勵(li)，在(zai)我最(zui)(zui)難(nan)過時(shi)(shi)，你(ni)安慰(wei)我，在(zai)我陷入困境時(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)毫不猶(you)豫地伸出雙手幫(bang)助我……親愛(ai)的(de)(de)(de)勾老(lao)師(shi)，原諒我那(nei)次頂(ding)撞您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，學生一(yi)直想(xiang)找個(ge)機(ji)會給(gei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)道歉，今(jin)天我想(xiang)站(zhan)在(zai)這里真誠地對您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)說一(yi)聲：對不起。六十九天后，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)學生就要(yao)背上行李走向去異鄉的(de)(de)(de)求學之路。只愿您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)：永遠永遠都要(yao)很開心很高興的(de)(de)(de)生活。

　　十七年來，在即將迎接人(ren)生第一搏時(shi)，有這樣(yang)一群人(ren)，即使他(ta)們(men)不能(neng)代(dai)替(ti)你(ni)掌舵，不能(neng)代(dai)替(ti)你(ni)渡過這一段(duan)激(ji)流，但他(ta)們(men)愿意把所有的技術都傳授(shou)給你(ni)，他(ta)們(men)永遠(yuan)在岸(an)邊(bian)為你(ni)吶喊助威，他(ta)們(men)永遠(yuan)堅守在那(nei)里(li)，同(tong)你(ni)喜，同(tong)你(ni)悲，這樣(yang)已經足夠了。

　　我愛您，老師！

　　謝(xie)謝(xie)大(da)家，我的演講(jiang)到此結束！

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