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家長會學生代表演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的家長會學生代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會學生代表演講稿1
尊敬的老師、叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這里發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。
叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施設備很完善，我們上課都用多媒體教學平臺，各科老師制作了生動有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識，我們在這里生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。
我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師布置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領下，經過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支持和鼓勵，當然，這些成績不只屬于我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成為優秀的人才!
下面結合走進新課程的需要，提出幾點建議，僅供參考。
1，培養主動學習的責任心。
學習是誰的事情?誰應當對學習負責任?教師、家長當然要對孩子的學習負責，但是學生意識不到這種學習的.責任，這種學習就不是真正的自我學習，只有當學生把學習跟自己的生活、成長、生命、發展有機聯系起來，擔負起學習的責任時，學習才是一種真正的有意義的學習。
有些學生做過的題目或試卷就丟掉，而有些學生特別有心，會把每一次的試卷和練習收起來，把錯題分門別類，回納總結，從而避免下一次重犯。
別小看這小小的舉措，它能讓你的孩子在錯誤中成長，在改錯中增責。
《新課程標準》對中年級學生提出要養成主動識字的習慣。有些學生就善于使用字典、辭典這些輔助工具，在日常讀書、看報、寫作中自覺、主動地熟悉漢字，接觸的機會多了就積累了很多生字、生詞，作文時能正確地表達自己的意見，讀書時也能加深對內容的理解。而另外一些學生往往怕用字典，讀書時碰到生字就跳過往，作文時用拼音代替生字。再如《新課程標準》對寫字要求很高，中年級同學要做到規范、端正、整潔，學校專門天天設立了20分鐘的寫字課，有些同學堅持練習，字寫得越來越好。寫一手好字，終身受益。而一些孩子還未養成自己整理書包、文具的習慣，鋼筆經常忘吸墨水，寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業本、忘造作業等等行為，都反映出培養學生主動學習的責任感是多么重要。
2，培養知難而上的韌勁。
學習上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋，知難而上，而不是知難而退。有些同學一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學，這種做法不好，而且我們在幫助他們的時候也只能講方法，不能把每一步講仔細，否則就剝奪了學生獨立思考的機會。小學時代學生實在是拄著拐杖在學習，工作總結這個拐杖就是教師和家長，我們要當好這根拐杖，不要使學生一旦離開了拐杖就舉步為難、寸步難行。為了培養學生良好的意志品質，我們學校數學老師組織學生開展了豐富多彩的數學課外競賽活動。
3，增強創新求異的意識。
在這個競爭的社會，挑戰性幾乎成了每個職業的固定特征。學生對四周的環境天性布滿好奇，這是我們培養創新意識的寶貴的原始資料，需要盡力保護，但是要避免進進一個誤區，我們的目的并不一定要培養成愛迪生這樣的發明家，由于現代社會和愛迪聲所處的時代已經完全不同，很多重要的發明都是通過各種成員做各自的專業工作，有一個團體共同完成的，我們的目的是讓學生擁有作為綜合競爭能力的一部分的創新意識，讓孩子接觸社會的脈搏。
今天的課堂是開放的，活躍的，今天的學生更應是大膽的、坦率的。在課堂中培養學生的題目意識已是每位教師的共叫，他們的奇思妙想，經常把課堂教學引向更為廣闊的平臺。作為家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲，你會發現很多創新的火花，蘊涵著他們對世界的探索，假如稍加點撥，就能喚出他們創新的***。我們學校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學生好奇的一問。
4，拓展學習的空間。
在科舉時代，社會發展相對穩定，知識的積累過程十分緩慢，博學強記是一條重要的學習方法。現代社會發展的主要特征是代謝，而不是積累，書本知識的神圣化已淡化，現在學習的知識今天也許是正確的，明天就有可能被新的研究成果代替。知識，過往是教師傳遞，如今要自己學;答案，以往都在書本上，現在要自己往找;課堂，過往最大不過是門路教室，如今已擴展到社會。
“書香溢校園，師生同成長”是我校正在開發的校本課程，目的就是想讓學生暢游書的海洋、與好書相約，在讀書中成長。
最后，值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程，給你們的孩子帶來了廣闊的空間，也給我們家長帶來了責任。
家長會學生代表演講稿2
各位家長好，老師好，同學們好，我是玄碧塘小學六年一班的凌斯睿。這次很榮幸我考取了本班第一名的優異成績，老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實這只是很小很小的成績，如果一個人需要成功，必須經過很多的努力和積累，但是每次每次很小的成績都會為以后的燦爛和輝煌堆砌鋪墊，成為未來成功的奠基石。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的，每個人的成功背后都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長途汽車司機，每天都要開車沒有休息，媽媽是在冶金經營一家攝影店，每年只有過年才有不到一個星期的休息，她每日起早貪黑的經營店鋪，所以他們兩個都是很忙碌的人，幾乎每日家庭作業的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆，根本無暇顧及我的學習。所以每次的好成績，爸媽都會給我很好的獎勵，只是學習時間上都由我自己把握，自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績的。
在幼兒園的時候，我就對三字經很感興趣，每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著背著，四歲半的時候就熟背一千多字的三字經。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書，當時我不認識字，外婆就經常讀給我聽，而且繪聲繪色的把故事情節描述的很詳盡，當時我就迫不及待的想著：如果我長大了，會自己看書那該多好。我一定要博覽群書，拿筆就揮灑自如，正如李白大詩人那樣就好了。就這樣，我很小就開始對讀書發生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會提筆，過年時分自己口讀創作一篇《大年初一寫給爺爺的話》，讓媽媽用筆寫下，我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙，讓爺爺奶奶笑逐顏開。自從識字了，我就開始用藏頭詩的方式自己創作，自二年級時我有一句詩，詩的每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心里話現在還被媽媽心愛的壓在家里的書桌上，讓媽媽偶爾看著還會舒心的笑著。因為我愛看書，媽媽從小學二年級開始就幫我大量買課外書籍，從四年級以上的獲獎作文看起，因為媽媽說低年級的作文太短沒故事情節不吸引人，要看就看有故事情節引人入勝的文章吧。所以至今為止，我家的作文書已經好高好高了，包括全國獲獎作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級開始，我又開始閱讀初中和高中的獲獎文章，他們的文筆比小學生更嫻熟更優美，闡述的內容更深奧更寫實，讓我看著看著就試圖有以后一定要超越他們的沖動和干勁。我愛看也愛寫，每次老師布置或者考試的作文，我都會才思泉涌，創作靈感涌涌而來，最終一撮而就。因此，我每次的作文分數都很高，這并不是我天生聰明的結果，而是我每日閱讀大量書籍才有構思的靈感和優美文字的累積，我只是從一件小事上說起，寫好作文并無捷徑，一定要好好讀書，用心讀書，書看多了，肚中文字才多了，加上認真聽好上課老師的每一節課，才能心中有詞并得以如魚得水的自由運用。所以俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此話有古人非常正確的喻意，此話有古人教誨后人好好讀書用心讀書的'道理。
無論語文、數學還是英語、美術、體育，我都很喜歡。但是每個人的精力和興趣有限，我只想做好好讀書，長大成材的人，也想自己是一個依靠自己實力有自己特長的人，是活躍在這個大學生連找工作都很難的，弱肉強食，適者生存的社會里的一個成功的人。我無論數學語文英語都報了課外的提高班，是為了培養自己能在語數外方面，除了課堂所學的，還能牢牢鞏固和加強這三科的成績。自從就讀于玄碧塘小學，這六年里我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名，幾乎包攬了我們班每一個學期的第二名。媽媽總說：“你真是個千年年老二。”就是這個媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名，心底還默默的責怪著媽媽真是個烏鴉嘴。其實成績沒有最好的只有更好的，為什么我每次都得不了第一，說明我也有我的粗心和不足，就包括這次數學的99分也是因為寫單位時沒寫括號扣了一分，這一分扣的好，這就是我粗心的代價和懲罰。所以我從心里開始告誡自己，要想讀好書不僅要上課認真聽講，課外看很多課外書籍，做很多習題集錦，還一定要仔細認真，千萬不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進步的空間。
還有課堂的那每一節課的45分鐘都是最最重要的，課后補課花一千，還不如課堂仔細聆聽那老師諄諄教導的每一句話。只要課聽懂了，作業按時完成了，其實課后并不需要花大量的時間在課本上，課后多看課外書籍，多看報紙新聞，多做課外題目，這樣才能拓寬自己的知識面，讓自己的成績更優異，并且讀書不吃力，反而成績好。
以上這些就是我自身學習的一些小小心得，希望能對各位家長的教育和同學的進步有小小的幫助！
現在畢業在即，我們六一班的同學個個興奮不已，百般心態踴躍呈現：有的同學在選擇初中學校時舉棋不定，有的同學在對新生活新環境充滿了好奇和憧憬，有的同學在尋思著畢業的暑期和父母去哪里旅行，有的同學只想最后一搏沖擊最好的成績考起理想的中學······而我卻對班主任肖老師、數學譚老師和班上的好姐妹好同學有太多的不舍，感謝六年中老師們對我學習上的細心誘導，對我生活上的精心呵護，對我品德上的教育啟發；感謝六年中同學們給我帶來的歡聲笑語，給我的關心幫助，給我帶來金錢都買不到的珍貴友情。老師們同學們感謝你們，這六年中與我同在，有你們才有我童年的精彩，有你們我的人生才完整。
最后，謝謝肖老師，譚老師和六年一班的全體同學們！謝謝你們!
家長會學生代表演講稿3
敬愛的各位領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
下午好！我是來自六五中隊的張淩宇，今天能在家長會上作為學生代表發言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。
回顧六年來學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
第一點，就是“心理”。
在這一點里，我還要談兩個方面，一個是我們學生的情緒，另一個是面對學習的心態。
首先，學生的情緒。我們這個年齡，既渴望獨立，又不想缺少家人的關懷；我們既討厭家長啰嗦，又希望家長能對我們的問題發表看法；我們既不愿說出自己的小秘密，又想有一個耐心的聽眾；面對我們這種“矛盾結合體”，希望家長能夠更關心、更耐心。
在家里，每次一回家，我都會和姥姥姥爺說今天一天發生的事情，而姥姥姥爺也聽得很仔細，會適當的發表一些看法。好事情，他們也和我一起開心；壞情況，就會對我進行開導。
我們這個年齡所遇到的，家長們一定都遇到過，都是一些短暫的傷心、氣憤，發泄出來就會輕松許多，再加上家長們的開導，一會兒就煙消云散了。關鍵就在于在情緒爆發的最高點，家長是如何做的。
這時，我的家長并不會馬上反駁我的觀點，而是舉一件他們自己身上發生的、相似的事，并闡述自己的想法。邊聽他們講的同時，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩下來了。
有時候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長就會順著我的話說下去。有了理解自己的人，我的心情自然會好受許多了。
另外，我們也會有一些秘密。我的家長允許我有一些小秘密，但告訴我不論發生什么事都要第一時間告訴家長。我的家長也非常尊重我的隱私，但正因如此，我才更愿意把秘密說給他們聽。
每天睡前半個小時，我和媽媽都會躺在床上聊聊天，我會講一些學校發生的事，她會講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語言，很多事情我連最好的朋友也不說但是會跟媽媽說，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事。
另外，我們學生要端正學習的心態。心態是學習之本。從小，我的家長就教育我，學習首先要端正自己的心態。所以我一直堅持做一個自信、陽光的女孩，明白自己是為自己而學的，要為自己努力。并且不管學習上、生活上發生了什么事，我都始終要保持一個向上的心態。
我這個年齡階段的孩子比較固執，說白了就是不管對錯地堅持自己的觀點，相信各位家長也深有體會。家長、老師、同學提出的什么建議，明知道他們說得對，還死要面子地不認錯，這就是態度問題了。所以，首先要保持好的心態，端正對學習的態度。
第二點， 就是方法。
我一直認為，沒有什么事情是做不到的，沒有什么難題是解不開的，但要講究方法。
比如語文的方法就是：多讀————有兩層意思，一層是從上學以來老師就強調的“三讀”：一讀，大聲讀，標出自然段序號，讀通讀順，了解大意；二讀，小聲讀，在書上做批注，圈出讀懂的字詞句，并把意思寫在旁邊；三讀，不出聲地默讀，概括文章內容，體會寫作手法和中心思想，以及完成課后習題。
第二層是多看書，擴大自己的知識面。我們家里，到處都是書，每個人閑下來時都在看書，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛閱讀。從一歲多開始背唐詩，到現在算得上是博覽群書，詩詞、名著、傳記、政治、小說等都是我所愛，尤其喜愛《紅樓夢》。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反復讀上很多遍，爛熟于心。特別是《紅樓夢》，看了不下十幾遍，很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。只有多讀書、讀好書，才能積累知識，學好語文。
多思————帶著問題讀書，不僅僅要讀進去，也要讀出來。讀進去，是指把文章的內容完全、徹底地消化、理解，也就是讀懂文章本身；讀出來是指不僅僅局限于從書中得到知識，更要學會聯系實際、學會聯想，把它轉化為自己的東西，不單汲取已有的死內容，更要在這個基礎上思考出自己的新東西。讀書就要多思考，多推敲。
多表達————例如說、寫，都是表達的方法。要能夠適當表達出自己的想法，與大家交流。我們家里，不管是看新聞、看書籍，大家都會發表自己的看法，共同交流、討論；還有家中的一員講了發生的.某件事，所有人都會對此事有自己的看法，并說出來給大家聽。
另一個方面是寫。不管是寫幾句話，寫些片段，寫篇文章，或是構思故事等等，要有自己的創作與思路。我喜歡用生活中的細微小事點燃靈感，構思出許多故事，講給大家聽。除了學校布置的作文以外，我自己在課外也會有感而發寫一些文章和小詩。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬字。
寫還有記的意思，課前預習、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來遠比用腦子背下來要保險。
數學就是多思考，上課時不光要跟著老師的思路走，更要自己想一想，才能牢固掌握；也要多做題，有錯誤也不怕，要從中吸取教訓、領悟方法，有些同學在家里和興趣班上就偷懶，用計算器或抄答案、抄其他同學的，這沒有任何意義，因為自己做一遍比聽一千遍都有用的多；還有很重要的一點，新學的內容和重要或難懂的例題，要聽老師講了、自己看了、然后再做一遍，并當個“小老師”，給同學或家長講一遍，才會透徹理解，因為講題必須要每一個細節都十分清晰，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰、方法明了了，這個方法立竿見影。我所在奧數班，老師一直要求用這個方法，我也把它運用到了學校課程的學習中，對它的效果深有體會。
英語就是聽說讀寫都要積極，要明白，現在一點點的學習都是為未來打基礎，英語是未來不可或缺的工具。并且要在生活點滴作積累。有時候，中性筆、文具盒上也會有一兩句簡單的英文，可以嘗試著理解它的意思；隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思；嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡單的英語對話；聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿其發音。英語課上也要認真，聽老師講，聽磁帶，多說，多交流，多朗讀，多閱讀英文短文，多寫英文單詞、句子、作文等。我相信，方法和結果總是成正比的。
家長會學生代表演講稿4
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我叫蔣福笛，很高興能作為學生代表在此發言，首先我代表全班同學對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天，我站在講臺上，代表同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的.精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。
在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了六年級，讓我們感到幸運的是：我們六（2）班有非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我相信，在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水，就能得到珍珠。尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業有成！身體健康！
謝謝大家！
家長會學生代表演講稿5
尊敬的老師、各位家長：
您們好，很榮幸在這里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家長都和我一樣由衷地希望自己的孩子出類拔萃，可是怎樣通過最好的途徑讓自己的孩子接受最好的教育呢？天底下沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。父母是孩子的啟蒙老師，父母的言行會時時刻刻潛移默化的影響著孩子。如果孩子出現問題，請不要急著責怪他們，讓我們先找一下自己的原因，進行自我反省。
一、身傳重于言教
首先家長要注重自身的修養和學習，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，是不會培養出愛學習的孩子的。三字經里有一句話：昔孟母，擇鄰處，子不學斷機杼。作為家長要給孩子創造一個良好的學習環境和氛圍，盡量騰出時間陪孩子一起學習，一起看書。讓孩子們感受到讀書學習的樂趣。
二、注重親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們的成長。有的父母雖然天天與孩子在一起，但卻缺少一定溝通，總以為一為的滿足孩子的需求就是愛他們了。大多數父母都以工作忙為理由，忽視親子教育。可是考試成績不理想就會打罵，這樣做是很不對的。其實孩子和我們一樣在受到挫折的時候更希望得到我們的理解和鼓勵。我每天回去都會和女兒談心了解女兒在學校里的情況。每次考試過后會跟她一起分析原因和得失，告訴她，如果考試失敗是粗心的原因是很不應該的，鼓勵她努力把粗心的毛病改掉；如果是題目不會做，沒有關系，把題目搞懂下次遇到同類題目會做就行，進而增強孩子的自信心。
三、講究教育方法
教育好孩子，是每個家長的迫切期望。所以教育方法就顯得尤為重要。
要知道世界上沒有完美的孩子，再完美也有缺點。作為父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的前提。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞與贊美，對孩子來說都很重要。作為家長首先要尊重他們的想法，一個寶塔一個尖，如果每個人都站在最頂尖是不可能的，只要孩子盡力了，我們做家長的都應該感到欣慰。學會好好鼓勵他們，當然適時的批評還是必要的，不過要講究方式方法。
這里我舉幾個案例：
案例：
1、幫助孩子找她們自己的興趣。我女兒從大班開始，就學習過電子琴、跳舞和書法，這些東西都是我們大人希望她去做的，因為看她自己也欣然答應了，所以并沒有過多考慮她到底是否喜歡。上一年級時，我發現女兒對練琴、跳舞有了厭倦情緒，我們就尊重她的選擇，放棄了。也許很多人都說放棄很可惜，但是把我們家長的意愿強制性地加在孩子身上是不對的，有的放矢才會有所得，我們應該學會尊重孩子。
2、每天騎車帶女兒上學，一路上總是陪女兒聊一些學校的事。有時路上會看到衣衫襤褸的人在撿垃圾，女兒總是問我：“媽媽，他們在做什么呀，他們為什么穿的'這么臟呀？”我就告訴女兒，因為他們以前生活條件不好，沒有機會好好上學，所以現在迫于生計干比較累比較辛苦的活。你現在有這么好的機會上學，一定要好好珍惜。女兒聽話地點點頭，讓她學會看到身邊的一切，從實際中懂得讀書的重要性。
3、女兒學書法，起初由于教授書法的老師是位殘疾人，當時才6歲的她，膽子小，見老師躲躲閃閃。我就告訴她，雖然殘疾，但他憑著自己頑強的毅力自學成才，書法上才大有建樹，我們應該學會尊敬他。慢慢地女兒不再害怕了。在練書法的時候女兒偶爾會和其他小朋友聊天，有一次被我發現了，我說如果寫好了就自己出去休息，聊天不僅會打擾到他人學習，而且是對老師的一種不尊重……我總是用身邊的例子督促她，讓她知道學習對于每個人而言都很重要。女兒在書法上得到老師的肯定和表揚很開心，我也非常欣慰，當然這些都離不開她自己的努力，我也會經常鼓勵她說：“看到了吧，只要付出是有收獲的，逆水行舟不進則退。”機會是留給有準備的人，要加油。讓她對自己更加充滿了信心。
以上是我自己在與孩子相處教育過程中的一些心得和看法，如有不妥，敬請老師和在座家長批評指正。最后真誠地希望我們每一位家長都去認真地了解自己的孩子，要深信自己的孩子是最棒的，在平時要多加鼓勵、多加賞識。
我的交流完了，謝謝大家！
家長會學生代表演講稿6
尊敬的老師、各位家長們：
大家上午好！
我是xx班的學生代表xx，很高興能代表xx班全體同學發言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍，望女成鳳”是每位家長心中所盼的，可是，對于我們，有時卻不能理解您們心中所期盼的'，有的時候甚至認為您們的做法有些偏激，這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈，結果往往是憋在心里。長此以往，必定會影響我們的身心健康。所以，請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心，讓我們把心里的不快訴說出來，以有利于我們的身心健康。
對于學習方面，我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高，給予我們信心；
在我們學習退步時，不要一味的批評，而要與我們一齊分析錯誤的原因，讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤，從失敗的陰影中走出來。對于提高成績，我想能夠經過加強對我們的監督，同時應當給我們營造一個安靜、良好的學習環境。成績固然重要，但不能因為成績而喪失生活的本事，所以說，您們應當正確對待成績——它是重要的，但不是最重要的。
最終，我代表全班同學說出我們的心聲：初一是一個新的開始，我們必須會從此刻開始努力學習，走好青春每一步，過好初中每一天。我們此刻雖是風雨，但在不久的將來會是彩虹；我們此刻雖是烏云，但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待！
家長會學生代表演講稿7
各位家長、同學們：
大家上午好！
很榮幸今天能與大家在這里分享我的學習經驗。高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程緊、任務重，而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學。下面我向大家總結幾條學習經驗，希望對同學們能有所幫助。
一、目標帶動計劃
我每次考試后會給自己找一個目標，然后就像獵豹捕食一樣，一旦有了目標便會拼命的奔跑下去，學習也是如此，目標可以給你動力。然后制定一些適合自己的學習計劃，比如早讀讀什么，作業先做什么等等，我總是先做自己比較弱的學科作業，以提高對這個學科的重視。
二、計劃落實，變成習慣
良好的習慣是成功的一半，尤其要說的是記筆記的.好習慣。高二下半學年各科都將結束進行高考一輪復習，這時候筆記便發揮了它不可替代的作用。知識點、易錯點一覽無余，經常翻閱筆記使你不會遺忘以前的知識，以至于復習時不會一頭霧水。還有許多還的習慣，如課上認真聽講，課后及時鞏固，這些同學們都知道，我就不多說了。
三、提高120％的興趣面對學習
有同學認為學習是一件很痛苦的事情，有做不完的題聽不完的課，所以造成上課不愛聽，作業不愛做的現象，最后導致學習成績不理想。我把學習當成和打球一樣有趣的事，每每做會一道題就像投進一個球一樣。另外，面對自己不感興趣的學科，一定更要打起精神。老師終究是老師，總比我們知道的多得多，所以不要對老師有抵觸情緒，努力讓自己感興趣，學起來自然不會覺得那么累。一個人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優秀。
四、業精于勤荒于嬉
個人很喜歡一句話，“勤奮可以彌補智力的不足，但智力卻難以彌補勤奮的不足”。一道題做一遍不會，那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外，可以利用課間休息的時間鞏固一下上節課所學的知識點，而不是大叫大鬧滿教室亂竄，有不會的問題就趕緊向同學們或者去辦公室問老師，一定不要懶，不要嫌麻煩，否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點時間，可以復習一下昨天所學的，也可以預習一下今天要學的，總之學習離不開勤奮，不要想著高考超常發揮，能正常發揮就很好了，所以從現在起抓住每一分每一秒吧！
五、找一個能使自己堅持下去的理由
高中學習壓力很大，面對重重重壓有的同學選擇了放棄，有的同學卻仍在堅持，促使他們能堅持下去的原因是什么？可能是一個信念，可能是一個夢想，亦或者是一份承諾。我也會被繁重的作業壓得喘不過氣來，也會在無邊無際的題海中迷失方向。可，每當煩了、類似，我便會想想那個信念，想想高考后的八個暑假，想想大學的生活，再想想既然已經堅持這么久了，就拼下去，然后就重新拾起筆，向著高考進發，所以為自己找一個堅持的理由吧！最大的理由便是：爸媽還在為你打拼，你就沒資格說放棄！
這是自己選擇的路，去論怎樣請不要讓以后的自己后悔！
謝謝大家！
家長會學生代表演講稿8
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家上午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高二年級學生的學習打算。 首先，我代表我們高二7班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天我發言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎？
爸爸媽媽，你們辛苦了！
18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們為我們創造了如此之好的.學習環境，把我們送到了無為三中學習，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。
以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優異的成績來回報您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二7班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優異的成績回報您的養之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！
作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自
己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我很感激我們班主任汪老師對我的肯定，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！
我的講話到此結束了，謝謝大家。
家長會學生代表演講稿9
尊敬的各位叔叔阿姨，各位同學：
大家好！
我們已經進入到了六年級，學習任務變得更加重要，想要在學習崗位上學的好成績，我們就必須要努力，或許我與大家沒有然后和相見過但是我想帶表所有的同學們說一點，就是我們一定會認真學習。
以前在學校里面應為沒有爸媽在身邊，爸媽可能非常擔心，不能知道我們在學校的情況，并且還需要經常去請教其他人來幫忙。但是現在因為情況特殊，我們學校開啟了這次線上家長會，作為學生代表，挺高興與給位叔叔阿姨相見，我在這里向大家問好。
我們或許不可能長時間與大家一起在學校里面上課，改為在家中上課，這樣的方式或許大家疑惑，但是這也是一種學習方式，在那里學習不是學習呢？不管環境如何變，只要我們一直保持著對學習的.熱愛就行。線上上課因為在家中，我相信各位叔叔阿姨更不就不用的擔心我們在家中學的不要，我們在爸媽眼皮底下學習，學習如何爸媽完全可以管束。
不出門就能夠學到更多的知識，還能夠主動提升自己的能力這就是一個非常不錯的提升方式，也是有利于我們利用時間的，我們如果在家里面閑著無事，那還不如在家里面好好學習，我們每個人都把課本呆在身上，雖然我們沒有發新書但是也是一個非常不錯的選擇，我們可以這樣做，就學習好完成好學習，到了以后進入學校我們就可以減少時間的浪費。
我們雖然還小但是我們對于學習從來都不馬虎，應為知道爸媽都期待我們能夠考出好成績。只要努力就會學習好，因為我們小學的內容并不是那么難，只需要多花些時間就行。我們上網課一會有老師監控查看的，如果我們不在上課也很容易發現。同時線上授課反而容易拉近彼此。而且網上授課 也非常好可以提前鍛煉我們的制止能力，就算我們管不住自己也可以讓老師管著我們。
這次的會議我希望大家都能夠積極的讓我們參與到學習中，我們不會害怕任何困難，都會昂首邁步 前進，當然這個過程遇到的困難我們都會解決，如果有什么問題也一定會向老師和爸媽求助的，但是也希望叔叔阿姨能夠支持我們學習網課，同時也加強對我們的管理，在自己管好自己的基礎上在讓爸媽關注我們，這樣我們就不會經常犯錯了。
謝謝大家！
家長會學生代表演講稿10
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是五年級一班的**同學，很高興認識大家。今天我很榮幸作為學生代表站在臺上發言。這次期中考試我的成績還不錯，算是超水平發揮了，特別是數學成績。這與老師的精心指導、爸媽的監督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學習和生活吧。
一、 認真學習
一提到學習，課堂是最關鍵的，在課堂上認真聽講又是最關鍵的。那么我們怎樣聽講呢？要集中注意力，思想不能開小差，跟上老師的節奏。
上課光認真聽講還不夠，還要積極舉手發言，把自己的想法表達出來，這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學們多積極發言才能和老師互動，活躍課堂氣氛，提高聽課效果。
因為在課堂上，剛學的新知識還不能完全的清化掉，所以要靠家庭作業來鞏固和復習一下。認真完成作業也是我們學習很重要的一個環節，我們一定認真的對待。
學生學生以學為生，我們現在的最重要的任務就是學習，所以我要認真用心地做好這件事。
二、 樂于溝通
我的家庭是溫馨、快樂、平等的，雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有秘密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來，而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的，我不僅可以慢慢的吃飯，還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑，困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當朋友，她告訴我在未成年以前跟她不可以有秘密，我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當我在選學校的美術小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時，是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班，可以利用在校的'時間學習一下硬筆書法，女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的，于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當我在討厭學習不想上學羨慕成年人的自由時，是媽媽告訴我，每個年齡段都有他該做的事情，我現在的任務就是要好好學習，媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學習的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的，但她有時討厭上班和我討厭學習一樣，但是她努力的工作是我的幸福生活基礎，她不努力就會被社會淘汰，這使我懂得了沒有付出就沒有收獲。所以每當我不想好好學習時我就會想起媽媽說的那些話。
溝通真的很重要，有時候不開心說出來了就會不再煩惱，有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法，溝通了媽媽才會知道我在學校的表現，溝通了媽媽才會知道我內心的想法，讓溝通在我們的成長中無處不在。
四、多讀書
當然我的媽媽也要求我多讀書，我可以讀自己喜歡的書，但是什么類型的書都要讀一讀，要博覽群書嗎。以前我對讀書不感興趣，媽媽就逼著看著我讀，把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀，時間長了媽媽看這一招不管用，就不再管我了。每次領我去圖書館她都不管我，自己借好書后先在館里看，回家空閑時也看，可能是間長了我覺的沒意思就跟著看了起來。為了我能有讀書的興趣，媽媽說我看什么樣的書都可以，甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當禮物，現要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閱讀感興趣后，才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處，但隨著所學知識的加深讀書的好處真是太多了，比如現在數學的應用題需要理解，語文的閱讀理解，作文就更不用說了，哪里都需要所讀的知識量。雖然我現在意識到了這些，但我讀的書還不夠多，有時我也會有懶惰的心理，這可能就是孩子的天性。以后我還要努力多讀些書，就讓讀書伴我們一起成長吧。
學習重要，但生活也是很重要的，如果我們一味地學習，生活就會變得很枯燥，如果我們一味的玩，生活就失去了意義。我們要把它們很好的結合起來，才會使自己更加陽光！最后我向老師和叔叔阿姨們道一聲：“您們辛苦了”謝謝大家！
家長會學生代表演講稿11
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。
首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優點。
對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的`事業，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發生諸多的不愉快。
再過一學期，我們就要升入某某了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業有成!謝謝。
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(某)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(某)班的班長，某某。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
家長會學生代表演講稿12
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學生代表在此發言。首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫xx，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：
首先，盧勤阿姨說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的`分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學習更上錦上添花！
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學們，加油吧！
我的發言完畢！謝謝大家！
家長會學生代表演講稿13
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表一(2)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的'學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
上文就是小學一年級家長會學生代表演講稿，你了解了嗎?
家長會學生代表演講稿14
各位家長：
你們好！
我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
我認為成績好，最重要的是養成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現在我來談一談這兩個問題。
良好的學習習慣就像我爸經常和我說的和我說四個環節，課前要作好預習，課堂要認真聽講，課后做好家庭作業堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好復習也是其中不可缺的一項，只有做好復習，才能將今天所學的知識深深映在腦海里，這筆臨時抱佛腳的學生效果要好許多，學生一旦臨時抱佛腳就會復習的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至于考試時不能全面發揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學習才是王道。我個人認為吧！學好語文的關鍵是：
首先，養成多讀書的習慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始。
其次，養成多思考的習慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學會多思考——除了按照常規的思考外，還要學會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現出來了。重要的是學會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識。除了那些基礎性的東西，關于課文理解的問題，答案并不重要。
第三，除了認真寫老師布置的作文外，自己養成勤動手的習慣。能夠養成寫日記的習慣最好，如果實在覺得有難度，那就養成寫隨筆的習慣。有感想就寫，沒有就算了。不過，要么不寫，寫的時候就寫得投入一些，思考得多一些。
語文學習貌似簡單，但語文科是一個高投入但不一定高產出的學科，需要持之以恒。說起來，提高語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。英語嘛，就在于多聽，多讀，多記，多練。那要怎樣才能全面的學好英語呢？
1、要以大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。
2、練習英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。
3、在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，并把知識轉化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說。數學一定要多做習題，訓練大腦的思考能力，這樣做題才能迅速，思考的當。那樣怎樣才能學好數學呢？
一、課內重視聽講，課后及時復習。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態，正確對待考試。當然這也是所有考試考好的基礎。
四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分。
處于初二的我們，即將面臨的是生地會考。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個a，那要怎樣拿到孩子的第一個a呢？針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：
一、學習生物學知識要重在理解，勤于思考，生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的`，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為一名中學生應勤于思考，善于發現問題，分析問題和解決問題。
二、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。
三、重視理論聯系實際，生物學是一門與生產和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關系，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。地理呢？主要在于：
第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。
第二、要多理解，不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。
第三、適當地做些題目，檢查所學情況。最后記住：對自己要有信心，對地理要有興趣。
其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。在這里，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關心日益增長，也越發的關心我的學習，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業，我不會的題目他總是細心教導，每次他總會認真的檢查我的作業，給我簽字，每當我睡下了，臺燈下中會有他思考數學題的身影，我有一個草稿本，里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學習上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！
謝謝各位家長的傾聽！
家長會學生代表演講稿15
尊敬的家長們、老師們大家：
大家好！
我是我們班的xx，很高興這次家長會的學生代表發言由我來主持，非常感謝各位叔叔阿姨這次能過參加我們這學期的家長會。之后我將以上一名班上學生的眼光，來說明我們班這次的月考成績的情況。
我們學校的月考雖然沒有我們學校的期中和期末兩次大考重要，但是這次考試也是對我們學生這個月以來，各科的學習情況的一個考核和體現。我們每一個階段的'學習情況和學習成績，都是最后造成我們這兩次大考成績的關鍵。所以對于我們在學校每次的考試，我們都應該以一個正確態度去應對它們。
在這次的月考中，我們班各科的成績在全年級中是比較理想的，雖然有些科目成績會比較差，但是這幾個科目考察的難度都有比較大，比如數學和歷史，我們班在這兩個的成績上的平均分都比較低，各位叔叔阿姨也在我們發的資料上看見了，在這兩個成績上我們這次全年級的成績都比較偏低，所以請你們對我們這兩科的成績放心。我們班這次的整體成績的不錯，說明了我們這個月來我們辦同學的學習情況是比較不錯的，特別是我們這次在英語和生物這兩科的成績是令人欣喜的。在這個月里，我們所有同學成績的上升，我相信不僅僅只有我們老師和學生的努力，同時也是叔叔阿姨們在背后默默支持我們的學習。
我們學生成績的提高，在學校里將學習內容做好是一方面，在家學習復習功課也是一方面。在家里的學復習功課的任務，各位叔叔阿姨對我們幫助很大，所以我想要請各位家長們在家里，一定要配合我們班班主任的工作，對學生在家的學習情況進行監督，對于學習的事情不能讓自己的孩子馬虎。我在家我媽媽在學習上也是這樣要求我的，每天會給我規定的時間去學習，這個時間是和合理的，既不長也不短，讓我在將自己的課后學習做好的同時，又讓我有足夠的放松休息的時間，讓我的學習不僅有數量，同時又有效果。
叔叔阿姨們對我們學習的鼓勵和支持，也是我們能過將學習做好的一大支柱。希望我們家長對我們學習不要太逼迫，而是用科學合理的方法來督促我們學生的學習，讓我們有一個循序漸進的過程。同時不要因為我們成績差就抱怨我們，在很多時候我們班同學已經做得很努力了，他只是還需要一些時間來證明自己。所以我希望各位家長們，能在我們取得好成績、好名次的同時，能夠表揚我們，同時在我們成績不理想的時候，能夠理解我們、鼓勵我們，這才是一位好家長應該對孩子學習做的事情。
我這次的家長會發言完畢，謝謝大家！
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