【實用(yong)】演講稿的作(zuo)文匯(hui)總七篇

　　在日常學(xue)習、工作或生(sheng)活中，大(da)家總少(shao)不了接觸作文吧，借助作文人(ren)們可以反映客觀事物、表達思想感情(qing)、傳遞(di)知(zhi)識(shi)信息。那么一(yi)般(ban)作文是怎么寫(xie)的(de)呢？以下是小編(bian)收集整理的(de)演講(jiang)稿(gao)的(de)作文7篇(pian)，希望(wang)能夠幫助到大(da)家。

演講稿的作文 篇1

各位老師各位家長：

　　你們好！

　　首先，很(hen)榮幸能作(zuo)為學生代表(biao)在這里發言，同時(shi)也各(ge)位家長能從百忙中抽出時(shi)間來參加(jia)家長會！

　　時間過得(de)很快(kuai)，依稀之間我們(men)已快(kuai)踏上小學生活(huo)的歸程(cheng)再有一(yi)個多(duo)月的時間，我們(men)就要告別小學生活(huo)了(le)(le)，這6年(nian)中，在老師們(men)含辛茹苦(ku)地教導和家長(chang)們(men)的細心呵護下，我們(men)脫去了(le)(le)童年(nian)的稚氣，收獲了(le)(le)知識，學會(hui)了(le)(le)自信。

　　今天(tian)是個(ge)特(te)殊的(de)日子，我(wo)站(zhan)在這個(ge)臺上(shang)，代表全班的(de)同學們發言，并(bing)不是因為(wei)我(wo)有好的(de)學習經(jing)驗(yan)，而是想(xiang)借此(ci)機會(hui)給叔(shu)叔(shu)、阿(a)姨(yi)、爸(ba)爸(ba)、媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說句(ju)心里話(hua)。

　　各(ge)位叔叔、阿姨，您(nin)一定(ding)對自己(ji)的(de)孩子寄托(tuo)著很大(da)的(de)希望吧！老師(shi)也同您(nin)們(men)一樣，希望學(xue)(xue)生(sheng)有(you)出息(xi)。我們(men)的(de)成(cheng)長離不(bu)開老師(shi)的(de)辛勤培(pei)育(yu)，更離不(bu)開您(nin)們(men)的(de)精心(xin)愛護和配合，如果一旦失去了這(zhe)些(xie)，我們(men)的(de)健康成(cheng)長就會受到阻礙，我們(men)就會走很多(duo)的(de)彎路。為此，我真心(xin)希望您(nin)們(men)能夠大(da)力配合學(xue)(xue)校，讓我們(men)得到真正(zheng)的(de)、有(you)效的(de)教育(yu)。所以我在此代表全班的(de)學(xue)(xue)生(sheng)向各(ge)位爸爸媽媽們(men)提(ti)幾點建議：

　　1、禁(jin)止高壓/打罵孩子的做法，建立(li)平(ping)等的關系。

　　2，真正地無條(tiao)件愛孩子，給(gei)予(yu)孩子精(jing)神意義(yi)上的愛。

　　3，一定要尊重(zhong)孩子的獨立(li)人格。

　　4，用正面的(de)方法教育孩子(zi)，時常對其鼓勵表揚。

　　5，調正(zheng)親(qin)子關系，這是最(zui)重要的一(yi)點。

　　6，要(yao)注意孩子(zi)的(de)人格精神(shen)。

　　請各位家長學會(hui)上(shang)面(mian)的六種方法進行正(zheng)確的教育，讓我們在最后的一個(ge)多月(yue)的時間里提高(gao)(gao)成績、提高(gao)(gao)勇氣、提高(gao)(gao)信心！

　　種瓜(gua)得瓜(gua)，種下(xia)汗水的，都能(neng)得到珍珠。各位媽(ma)媽(ma)們請您(nin)放心，我們一定會(hui)以優異的'成績來(lai)回報(bao)學校(xiao)、老師、以及(ji)您(nin)們對(dui)我們的期望，我們一定會(hui)為(wei)最后(hou)一個多月(yue)的小學生活(huo)畫上圓滿的句號(hao)！

　　最后，祝愿我(wo)們(men)能(neng)在(zai)中(zhong)考(kao)中(zhong)取得理想的成(cheng)績，考(kao)上理想的初中(zhong)。愿我(wo)們(men)的老師(shi)、我(wo)們(men)的家長能(neng)夠為我(wo)們(men)的成(cheng)功而驕傲(ao)，自(zi)豪！

演講稿的作文 篇2

同學們，老師們：

　　大家好，

　　一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)的小家庭組成(cheng)的一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)大(da)家那(nei)是國(guo)。那(nei)什么是家呢?就是由一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)成(cheng)員而組成(cheng)。所以，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)家中人最重要。只有當(dang)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人都具備了文明素(su)(su)質(zhi)，那(nei)么這個(ge)(ge)國(guo)家的整體素(su)(su)質(zhi)才(cai)能(neng)提高。

　　不久前(qian)，曾看到這(zhe)樣一則報(bao)道，說的(de)(de)(de)是(shi)新(xin)加坡(po)，新(xin)加坡(po)是(shi)一個通用英語的(de)(de)(de)國(guo)家，這(zhe)個國(guo)家的(de)(de)(de)公共場所的(de)(de)(de)各(ge)種標(biao)語大多是(shi)用英語書(shu)(shu)寫。但其中(zhong)的(de)(de)(de)一些文明(ming)禮貌(mao)的(de)(de)(de)標(biao)語，如“不準(zhun)隨地(di)(di)吐痰(tan)”、“禁(jin)止吸煙(yan)”、“不準(zhun)進(jin)入草(cao)坪”等卻(que)用中(zhong)文書(shu)(shu)寫。為(wei)什么呢?人家回答：“因(yin)為(wei)有(you)這(zhe)些不文明(ming)行為(wei)的(de)(de)(de)大多數是(shi)中(zhong)國(guo)大陸(lu)的(de)(de)(de)游客。”為(wei)此(ci)，到新(xin)加坡(po)考察的(de)(de)(de)一位中(zhong)學校長語重心長地(di)(di)說：“不文明(ming)行為(wei)也(ye)是(shi)國(guo)恥。”不知大家是(shi)否記(ji)得，三年前(qian)中(zhong)央電視臺報(bao)道，國(guo)慶節后的(de)(de)(de)'天安(an)門廣場，隨處可見口(kou)香(xiang)(xiang)(xiang)糖殘(can)跡，40萬平方米(mi)的(de)(de)(de)天安(an)門廣場上竟(jing)有(you)60萬塊口(kou)香(xiang)(xiang)(xiang)糖殘(can)渣(zha)，有(you)的(de)(de)(de)地(di)(di)方不到一平方米(mi)的(de)(de)(de)地(di)(di)面上，竟(jing)有(you)9塊口(kou)香(xiang)(xiang)(xiang)糖污跡，密密麻麻的(de)(de)(de)斑(ban)痕與天安(an)門廣場的(de)(de)(de)神圣和莊嚴形成(cheng)了(le)強烈反差。

　　其(qi)實(shi)文(wen)明(ming)無處不在，只是(shi)大家不注意(yi)，如果你留意(yi)一下，就(jiu)會發(fa)(fa)現(xian)馬路旁差不多(duo)(duo)100米就(jiu)有一個(ge)垃(la)圾桶，如果你再留意(yi)一下，你又會發(fa)(fa)現(xian)有些菜市和(he)小區(qu)里(li)貼著(zhu)許多(duo)(duo)文(wen)明(ming)標語。其(qi)實(shi)做(zuo)到(dao)文(wen)明(ming)并不難(nan)，但(dan)是(shi)堅(jian)持做(zuo)到(dao)文(wen)明(ming)就(jiu)不容易了，所以，我們要(yao)從最(zui)簡單的開(kai)始，從基礎做(zuo)起，手里(li)的垃(la)圾不要(yao)亂扔，區(qu)分好可回(hui)(hui)(hui)收(shou)和(he)不可回(hui)(hui)(hui)收(shou)的垃(la)圾。不可回(hui)(hui)(hui)收(shou)垃(la)圾多(duo)(duo)是(shi)一些在自然條(tiao)件下易分解的垃(la)圾，如果皮、剩飯、花草樹葉(xie)等。生活中可回(hui)(hui)(hui)收(shou)資(zi)源(yuan)主要(yao)有：

　　(1)廢(fei)紙(zhi)(zhi)(zhi)：報紙(zhi)(zhi)(zhi)、書本紙(zhi)(zhi)(zhi)、包裝用(yong)紙(zhi)(zhi)(zhi)、辦公(gong)用(yong)紙(zhi)(zhi)(zhi)、廣告用(yong)紙(zhi)(zhi)(zhi)、紙(zhi)(zhi)(zhi)盒等;注意紙(zhi)(zhi)(zhi)巾和廁所紙(zhi)(zhi)(zhi)由于水溶性(xing)太強不可回收。

　　(2)塑(su)(su)料(liao)：各種塑(su)(su)料(liao)袋、塑(su)(su)料(liao)泡沫、塑(su)(su)料(liao)包裝、一次性塑(su)(su)料(liao)餐(can)盒餐(can)具(ju)、硬塑(su)(su)料(liao)、料(liao)牙刷、塑(su)(su)料(liao)杯子、礦泉水瓶(ping)等;

　　(3)玻璃(li)：玻璃(li)瓶(ping)和碎玻璃(li)片、鏡(jing)子、燈(deng)泡、暖瓶(ping)等;

　　(4)金屬：易(yi)拉罐、鐵皮(pi)罐頭盒、牙膏皮(pi)等(deng)。

　　(5)布料：主要包括廢棄(qi)衣服、桌布、毛巾、布包等。我從書上了解到：每回(hui)(hui)收(shou)1噸(dun)廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產(chan)減(jian)少(shao)污染74%;每回(hui)(hui)收(shou)1噸(dun)塑料飲料瓶可獲得0.7噸(dun)二(er)級原料;每回(hui)(hui)收(shou)1噸(dun)廢鋼(gang)鐵可煉(lian)好鋼(gang)0.9噸(dun)，比用礦石冶煉(lian)節約成本47%，減(jian)少(shao)空氣污染75%，減(jian)少(shao)97%的水污染和固體廢物。

　　經(jing)過了“治(zhi)五亂”，“城鄉清(qing)潔活動”，我(wo)們南寧(ning)市的環(huan)(huan)保、文明(ming)已經(jing)有(you)了很(hen)大的改善(shan)，可(ke)是還是有(you)很(hen)多人不熱愛環(huan)(huan)境、不文明(ming)，我(wo)希望這些人趕快覺醒，要不然(ran)到了我(wo)們年老的時(shi)候，后悔(hui)就(jiu)來不及了。

　　我的演講完畢，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家(jia)。

演講稿的作文 篇3

敬愛的(de)各位老師，親愛的(de)各位同學：

　　大家好！

　　我今天(tian)演(yan)講的(de)題目是生命與安全。

　　交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)是一(yi)個(ge)考驗人們(men)社(she)會(hui)秩序的(de)(de)(de)(de)(de)法則，在交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)安全這一(yi)塊，就需要大家(jia)一(yi)起努力(li)，把交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)事故的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)率降到最低。這樣，人們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)(ming)安全就有了保(bao)障(zhang)，壽命(ming)(ming)(ming)也會(hui)逐漸地(di)延(yan)長(chang)。但是，總是會(hui)有那么一(yi)些人，在愛慕虛榮的(de)(de)(de)(de)(de)時候，會(hui)想出和(he)別(bie)人飆車的(de)(de)(de)(de)(de)餿主意。這是不對的(de)(de)(de)(de)(de)，這是對人類生(sheng)命(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)褻瀆。他們(men)沒有把交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)法規放在眼里，更(geng)沒有把他們(men)放在心里。他們(men)不僅沒有遵守(shou)成文的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)法規，還違反了人類該有的(de)(de)(de)(de)(de).社(she)會(hui)公(gong)德心。試問，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)人在世界(jie)上(shang)，人類在路上(shang)走時，生(sheng)命(ming)(ming)(ming)會(hui)有高質量的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)障(zhang)嗎？

　　生命(ming)與(yu)安全，這是(shi)一個(ge)非常沉重的(de)(de)(de)話題，是(shi)一個(ge)足以(yi)讓人背負一生傷痛的(de)(de)(de)話題，在(zai)這里，我(wo)也不(bu)忍心讓這些傷痛的(de)(de)(de)人再被回(hui)憶撕裂心扉(fei)。我(wo)只(zhi)是(shi)在(zai)想，為什么交(jiao)通安全意識的(de)(de)(de)增長一定要用(yong)鮮血和淚水澆(jiao)灌？為什么只(zhi)有(you)(you)經過(guo)死(si)亡的(de)(de)(de)對(dui)比(bi)才(cai)能讓我(wo)們(men)對(dui)生命(ming)更(geng)加珍惜(xi)？是(shi)不(bu)是(shi)只(zhi)有(you)(you)生離死(si)別(bie)，只(zhi)有(you)(you)親人們(men)慘痛的(de)(de)(de)眼淚，才(cai)能喚起我(wo)們(men)對(dui)生命(ming)的(de)(de)(de)尊重和對(dui)交(jiao)通安全的(de)(de)(de)重視(shi)呢？

演講稿的作文 篇4

　　我演講的題目是：奮斗，讓夢(meng)想開花。

　　陽春三月，綠絲絳絳。這(zhe)是(shi)一個寫滿(man)希(xi)望(wang)的(de)季(ji)節，所有的(de)新芽(ya)都躍(yue)躍(yue)欲(yu)試。

　　此(ci)時，我(wo)們正年(nian)輕。告別了(le)懵(meng)懂年(nian)少(shao)，我(wo)們站在青春(chun)的十字路口，心中載滿了(le)夢想，感覺日月如(ru)梭，點燃(ran)的青春(chun)，在時間的河流里，走得急如(ru)閃電。生活本是永遠(yuan)沒有彩排的盛大演出，因此(ci)青春(chun)決不(bu)是我(wo)們可以用來炫(xuan)耀的資本。

　　此刻(ke)，三月一號(hao)，距離高(gao)考九十八天。我們每個人心中都孕育著一個綺麗的夢(meng)。高(gao)考，是人生的跳板，我們應該做的是，為高(gao)考這(zhe)一次跨越(yue)，積蓄飽滿(man)的勇氣和力量。

　　青(qing)春(chun)(chun)如(ru)歌，努力拼(pin)搏。我(wo)(wo)們(men)(men)將(jiang)書翻成美(mei)麗的蝴蝶(die)，把(ba)筆握成守衛青(qing)春(chun)(chun)的武器，用青(qing)春(chun)(chun)的五彩點燃生命。尋夢路上(shang)，或許荊(jing)棘叢生，但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)拼(pin)搏，我(wo)(wo)們(men)(men)奮斗，我(wo)(wo)們(men)(men)櫛(zhi)風(feng)沐雨(yu)，風(feng)雨(yu)兼程(cheng)。青(qing)春(chun)(chun)的別名就是(shi)奮斗，就像(xiang)明艷的玫瑰，要(yao)經(jing)歷流血流淚(lei)的磨練(lian)才能成長，所以(yi)我(wo)(wo)們(men)(men)無懼。每一次錯(cuo)誤都是(shi)寶貴的經(jing)驗，年輕，永遠沒有失敗。我(wo)(wo)們(men)(men)帶著夢想展翅高飛(fei)，去迎接未來的挑戰。

　　樂(le)觀積(ji)極(ji)，堅強向上，分析總結，積(ji)累(lei)思考(kao)。不(bu)積(ji)跬步，無以至千里。成功(gong)的獲取一定少不(bu)了艱辛的付出(chu)。君不(bu)見，王(wang)羲之的書(shu)(shu)法矯若游(you)龍，翩(pian)若驚鴻，殊(shu)不(bu)知(zhi)，他(ta)(ta)曾臨(lin)池(chi)學(xue)書(shu)(shu)，令池(chi)水盡墨(mo)；韓(han)昌(chang)黎(li)的'文章壯如滄海，麗如長(chang)虹，可誰知(zhi)，他(ta)(ta)曾青(qing)燈黃(huang)卷，恒兀兀窮年。去年一名(ming)高考(kao)狀(zhuang)元說，三個(ge)月他(ta)(ta)整(zheng)整(zheng)用完了100支筆。

　　因此，從此岸到彼(bi)岸，我們是永遠的(de)(de)長跑(pao)者。或許(xu)焦急(ji)，或許(xu)驚惶。幸運的(de)(de)是，這里又(you)飽含激情，充滿希望(wang)。人(ren)生(sheng)最美好的(de)(de)風景，此刻正(zheng)慢(man)慢(man)呈現。何不聞(wen)雞起舞(wu)，舞(wu)出絢(xuan)麗的(de)(de)人(ren)生(sheng)藍圖(tu)？何不尺寸之內(nei)轉乾坤，靈秀之筆(bi)寫青春？何不頭戴日月星辰，肩負泰山越北海？不管(guan)前方是風雪彌漫還是繁(fan)花似錦，人(ren)生(sheng)如箭，勇往直前。

　　我堅信，我們所有的夢想都會開花(hua)。

演講稿的作文 篇5

　　女士們(men)、先生們(men)：

　　大家好！

　　塞特(te)凱達(da)斯大瀑(pu)布以前是(shi)滔滔不(bu)絕，一瀉千(qian)里的，尤其是(shi)雨季，塞特(te)凱達(da)斯大瀑(pu)布的氣勢更是(shi)雄偉壯觀。它不(bu)僅(jin)用自己充沛的水量，灌溉著我們(men)的莊(zhuang)稼，每年(nian)還吸引(yin)了(le)許多(duo)游客前來參觀，為國(guo)家(jia)創造了(le)一筆不(bu)小的財富。

　　如今，由于河(he)兩岸的(de)(de)工(gong)廠(chang)用(yong)水毫(hao)無節制，浪費了(le)大量(liang)水資源；再(zai)加上上游沿河(he)兩岸的(de)(de)樹木，被亂(luan)砍濫伐，又造(zao)成了(le)大量(liang)水土流失，，大瀑布因此逐(zhu)漸消亡了(le)。我(wo)們(men)該為此感到慚愧，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)行動起來(lai)，保(bao)(bao)護我(wo)們(men)的(de)(de)`自然環境，保(bao)(bao)護我(wo)們(men)賴以生存的(de)(de)家園(yuan)——地(di)球。如果我(wo)們(men)繼(ji)續這(zhe)樣下(xia)去，那么，將來(lai)的(de)(de)最后一滴水，將會是(shi)人們(men)的(de)(de)眼淚。

　　最后，我希(xi)望(wang)大家都加(jia)入“愛(ai)護(hu)環境，保(bao)護(hu)地球”的行列中去，阻止(zhi)塞特凱達斯大瀑布的悲劇。

演講稿的作文 篇6

老師們、領導們：

　　上(shang)(shang)午(wu)好！往這(zhe)兒一(yi)站，有(you)兩點的(de)(de)感受(shou)。第一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)特(te)別地榮(rong)幸(xing)，能得(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)《新作(zuo)(zuo)文》雜(za)志(zhi)社趙主編等領(ling)導(dao)的(de)(de)盛情邀請，讓我(wo)(wo)(wo)這(zhe)一(yi)個剛(gang)剛(gang)出爐的(de)(de)小蝦米(mi)來(lai)(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)這(zhe)兒和(he)(he)賈志(zhi)敏老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、支玉恒老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)些大師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)同臺獻(xian)藝，簡(jian)直是(shi)受(shou)寵若驚。我(wo)(wo)(wo)能夠(gou)得(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)這(zhe)樣盛情的(de)(de)邀請，來(lai)(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)武夷(yi)山腳下(xia)和(he)(he)福建省(sheng)的(de)(de)這(zhe)些老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)相識，還(huan)沒(mei)(mei)(mei)談上(shang)(shang)相知。但愿我(wo)(wo)(wo)們(men)以后能夠(gou)彼此相知，你(ni)說這(zhe)是(shi)多(duo)么(me)榮(rong)幸(xing)的(de)(de)一(yi)件(jian)事啊！對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)個人來(lai)(lai)說，雖然(ran)(ran)已過(guo)(guo)中年(nian)，成為(wei)(wei)了(le)一(yi)名中年(nian)婦女，但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)和(he)(he)各位(wei)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比，我(wo)(wo)(wo)發現(xian)，有(you)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)面孔比我(wo)(wo)(wo)還(huan)老(lao)(lao)(lao)(lao)。日(ri)出而行，日(ri)落而歸是(shi)你(ni)每天(tian)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)真實寫照(zhao)。上(shang)(shang)有(you)老(lao)(lao)(lao)(lao)，下(xia)有(you)小，工作(zuo)(zuo)還(huan)想(xiang)(xiang)提升，孩子(zi)需要輔導(dao)。每天(tian)，朝與曙露(lu)同起(qi)，暮與星月為(wei)(wei)伴(ban)。這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)所有(you)小學教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)真實寫照(zhao)。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)，我(wo)(wo)(wo)今(jin)(jin)天(tian)往這(zhe)一(yi)站，我(wo)(wo)(wo)應該想(xiang)(xiang)點什(shen)么(me)，說點什(shen)么(me)。我(wo)(wo)(wo)盡(jin)管(guan)很累，昨天(tian)坐了(le)四次飛機，從(cong)北京到(dao)(dao)(dao)(dao)寧波，從(cong)寧波轉到(dao)(dao)(dao)(dao)上(shang)(shang)海(hai)，從(cong)上(shang)(shang)海(hai)又(you)轉到(dao)(dao)(dao)(dao)這(zhe)兒，晚上(shang)(shang)十一(yi)點半才躺到(dao)(dao)(dao)(dao)床(chuang)上(shang)(shang)。今(jin)(jin)天(tian)早上(shang)(shang)五點半趙老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)就把(ba)我(wo)(wo)(wo)從(cong)床(chuang)上(shang)(shang)拎起(qi)來(lai)(lai)讓我(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)課。很對(dui)(dui)不起(qi)大家(jia)，我(wo)(wo)(wo)不知道幾(ji)點開(kai)課，我(wo)(wo)(wo)竟然(ran)(ran)在(zai)大廳的(de)(de)沙(sha)發上(shang)(shang)睡著了(le)，趙老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)怕打擾我(wo)(wo)(wo)，沒(mei)(mei)(mei)讓我(wo)(wo)(wo)換(huan)地方，還(huan)給我(wo)(wo)(wo)蓋(gai)了(le)一(yi)床(chuang)被子(zi)。起(qi)來(lai)(lai)時，我(wo)(wo)(wo)連臉都沒(mei)(mei)(mei)洗(xi)，頭發也(ye)沒(mei)(mei)(mei)梳，請各位(wei)原諒(liang)！雖然(ran)(ran)臉沒(mei)(mei)(mei)洗(xi)，頭沒(mei)(mei)(mei)梳，但是(shi)激情依舊在(zai)。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)，可能也(ye)感到(dao)(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)嗓子(zi)啞了(le)，年(nian)歲(sui)大了(le)。不過(guo)(guo)人三十六(liu)，心卻只有(you)十六(liu)。面對(dui)(dui)同學們(men)渴望(wang)求知的(de)(de)眼(yan)神，面對(dui)(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)那欣(xin)賞而理解的(de)(de)表情，面對(dui)(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)用發展的(de)(de)眼(yan)光(guang)看一(yi)位(wei)中年(nian)婦女的(de)(de)狀(zhuang)態。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)，歲(sui)月使我(wo)(wo)(wo)容顏變老(lao)(lao)(lao)(lao)，你(ni)們(men)的(de)(de)熱情讓我(wo)(wo)(wo)青(qing)春依舊！

　　那么(me)親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們，第二點感(gan)受，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)榮幸、我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高興，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就要(yao)釋放激情。另外，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)覺得很(hen)慚(can)愧。為什么(me)這(zhe)(zhe)么(me)說呢(ni)？因為，關(guan)于作(zuo)(zuo)文教(jiao)學，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)(shi)剛(gang)剛(gang)開始(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)也沒譜(pu)。閱(yue)讀教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確確也算是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一項特長，上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)算可以(yi)(yi)，尤(you)其是(shi)(shi)(shi)充滿情感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂教(jiao)學，容易(yi)愛把(ba)別人教(jiao)哭(ku)(ku)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先(xian)哭(ku)(ku)，他(ta)們再哭(ku)(ku)，大(da)家(jia)一起哭(ku)(ku)。有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候還(huan)真能(neng)達到所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)情共振。但(dan)是(shi)(shi)(shi)《新作(zuo)(zuo)文》要(yao)求我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上作(zuo)(zuo)文課。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)想，當然閱(yue)讀作(zuo)(zuo)文不分家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，上點什么(me)呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想，還(huan)和這(zhe)(zhe)些大(da)師(shi)(shi)們上，你說簡直(zhi)是(shi)(shi)(shi)小巫見(jian)大(da)巫。他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認知，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高超，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只能(neng)仰(yang)視才能(neng)看他(ta)們，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)慚(can)愧。怎么(me)才能(neng)對得起今天(tian)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們，才能(neng)讓大(da)家(jia)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)段生(sheng)命(ming)(ming)歷程(cheng)里(li)，生(sheng)命(ming)(ming)有所(suo)增值。那個(ge)(ge)叫什么(me)梅(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，她教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒咋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。回過頭來一點感(gan)覺沒有，最后還(huan)覺得沒意義。如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠讓每一個(ge)(ge)生(sheng)命(ming)(ming)，每一個(ge)(ge)心靈都覺得和竇老(lao)師(shi)(shi)在(zai)一起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光可以(yi)(yi)留下一點點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕(hen)跡，那就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)。所(suo)以(yi)(yi)，慚(can)愧之余(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就得努力(li)。盡管(guan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)累，盡管(guan)現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛強著睜，但(dan)是(shi)(shi)(shi)從我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音看，從我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)還(huan)要(yao)站(zhan)著講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)看，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)，用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情換來大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解和掌聲。

　　書歸正(zheng)傳。作(zuo)(zuo)文、作(zuo)(zuo)文，說句實話(hua)。閱讀教學(xue)(xue)重要，作(zuo)(zuo)文教學(xue)(xue)同樣重要。老(lao)大(da)難(nan)、老(lao)大(da)難(nan)，閱讀教學(xue)(xue)抓住作(zuo)(zuo)文這個老(lao)大(da)就(jiu)不(bu)難(nan)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)作(zuo)(zuo)文教學(xue)(xue)該怎么研究，該怎么突破，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文教學(xue)(xue)怎么去體現新課標的(de)(de)(de)精神。首先，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)得弄清新的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)到底(di)是什么？我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)怎么樣用教學(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)指導(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)實踐(jian)？我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都深深的(de)(de)(de)懂(dong)得，理(li)(li)論(lun)和實踐(jian)就(jiu)是老(lao)鷹和小雞的(de)(de)(de)關系(xi)。一(yi)旦掌(zhang)握了理(li)(li)論(lun)，你就(jiu)會(hui)勢如破竹，不(bu)可抵擋。有(you)了這樣的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)，你才(cai)會(hui)有(you)效地(di)指導(dao)你的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)實踐(jian)。因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今天的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文該怎么走，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今天的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文該如何去進行？我(wo)(wo)(wo)想，說一(yi)千，道(dao)一(yi)萬，今天的(de)(de)(de)時間太(tai)有(you)限，我(wo)(wo)(wo)呀，就(jiu)簡短(duan)點說，因(yin)為孩子還(huan)等著我(wo)(wo)(wo)點評。

　　咱(zan)們(men)就講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)綱、講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)領(ling)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記(ji)得聽任何人講(jiang)(jiang)話(hua)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般情(qing)況(kuang)下你不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定都(dou)記(ji)得，但你會記(ji)得他的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個詞或一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個觀點(dian)。今天(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要發言(yan)的(de)(de)(de)題目是(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)(rang)真(zhen)實的(de)(de)(de)作文(wen)在(zai)(zai)孩(hai)子的(de)(de)(de)心靈里安營(ying)扎寨。說起(qi)真(zhen)實，實際(ji)上就是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)新(xin)課標里所要求的(de)(de)(de)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)作文(wen)的(de)(de)(de)架子放(fang)下來。讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)原來總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)美聲唱(chang)法，像曹丕所說的(de)(de)(de)，文(wen)章乃經國之大業也。包括孔子也說了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個格言(yan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)字都(dou)可(ke)以(yi)(yi)興(xing)國也可(ke)以(yi)(yi)亡國。在(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)前提下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)怎(zen)(zen)么(me)(me)降下來，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)作文(wen)教學從美聲唱(chang)法進入流行(xing)歌(ge)曲(qu)、通俗(su)唱(chang)法。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)作文(wen)教學怎(zen)(zen)么(me)(me)樣(yang)(yang)讓(rang)(rang)孩(hai)子知道，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)口抒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)手(shou)書我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)口，就是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)(zen)么(me)(me)想就怎(zen)(zen)么(me)(me)寫，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)(zen)么(me)(me)說的(de)(de)(de)就怎(zen)(zen)么(me)(me)寫。只是(shi)(shi)(shi)(shi)當(dang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)把(ba)技(ji)巧放(fang)在(zai)(zai)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位，生活(huo)放(fang)在(zai)(zai)第(di)(di)二位。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)怎(zen)(zen)么(me)(me)能讓(rang)(rang)孩(hai)子拿起(qi)筆(bi)來，在(zai)(zai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)適當(dang)的(de)(de)(de)點(dian)撥(bo)、指導寫作技(ji)巧的(de)(de)(de)前提下，讓(rang)(rang)孩(hai)子總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)感到作文(wen)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)多情(qing)總(zong)被(bei)無(wu)情(qing)惱，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)道是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)情(qing)卻有(you)情(qing)。所以(yi)(yi)老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)(tian)的(de)(de)(de)發言(yan)，不(bu)(bu)想像專(zhuan)(zhuan)家一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本身就不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)家，專(zhuan)(zhuan)家是(shi)(shi)(shi)(shi)圍繞一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個專(zhuan)(zhuan)題使勁(jing)的(de)(de)(de)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個勁(jing)地(di)研究(jiu)研究(jiu)，研究(jiu)到大家都(dou)聽不(bu)(bu)懂了(le)就是(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)家。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從實踐中來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)，盡管(guan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)(de)業務校長，但是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還依(yi)然給孩(hai)子們(men)上課，研究(jiu)教學。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)吃什么(me)(me)飯長大的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)依(yi)靠的(de)(de)(de)東(dong)西是(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)(me)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)依(yi)然沒有(you)離開我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線。那(nei)么(me)(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)(shi)，今天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要和大家談(tan)幾個東(dong)西，不(bu)(bu)想第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條、第(di)(di)二條、第(di)(di)三條……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想從幾個案(an)例(li)談(tan)起(qi)，這(zhe)些案(an)例(li)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)實的(de)(de)(de)案(an)例(li)。

　　我(wo)(wo)(wo)先講幾(ji)個(ge)(ge)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)(gu)事(shi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)走(zou)進這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)(ge)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)(gu)事(shi)，來(lai)(lai)(lai)(lai)反思反思我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)作文(wen)教學到(dao)(dao)底怎么(me)了(le)(le)(le)？我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de).語文(wen)到(dao)(dao)底怎么(me)了(le)(le)(le)？我(wo)(wo)(wo)們(men)看(kan)(kan)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)位媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)故(gu)(gu)事(shi)是(shi)(shi)(shi)九十年代初發生的(de)(de)(de)(de)(de)。北師(shi)大(da)(da)一(yi)位研究生叫盧(lu)迪(di)到(dao)(dao)山(shan)海關旅游，聽到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)段母子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)話(hua)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)問兒(er)(er)子(zi)(zi)，那(nei)(nei)長(chang)城(cheng)好(hao)不好(hao)看(kan)(kan)？兒(er)(er)子(zi)(zi)說(shuo)(shuo)，好(hao)看(kan)(kan)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)又問，你(ni)(ni)看(kan)(kan)那(nei)(nei)長(chang)城(cheng)像(xiang)什(shen)么(me)？媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)循(xun)(xun)循(xun)(xun)善誘(you)，孩子(zi)(zi)心不在焉。孩子(zi)(zi)想(xiang)了(le)(le)(le)半天(tian)，說(shuo)(shuo)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)，你(ni)(ni)說(shuo)(shuo)啥呀？看(kan)(kan)不出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)？媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)，兒(er)(er)子(zi)(zi)，你(ni)(ni)真笨(ben)啦！你(ni)(ni)看(kan)(kan)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)長(chang)城(cheng)多像(xiang)一(yi)條蜿(wan)蜒(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)巨龍，多么(me)雄偉，多有(you)氣勢！盧(lu)迪(di)聽了(le)(le)(le)心里(li)直起(qi)雞皮疙瘩。因(yin)為對(dui)于(yu)一(yi)個(ge)(ge)八九歲的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，他怎么(me)知道，什(shen)么(me)叫蜿(wan)蜒(yan)，什(shen)么(me)氣勢。他壓根就(jiu)不知道什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)龍，還愣說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)蜿(wan)蜒(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)巨龍。他的(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)子(zi)(zi)里(li)根本就(jiu)沒有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)概念，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)就(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣灌輸著。盧(lu)迪(di)想(xiang)起(qi)了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)、自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)不也(ye)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣教育自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)嗎(ma)。比如(ru)，寫(xie)秋天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)稻(dao)田(tian)，老(lao)師(shi)就(jiu)在結(jie)尾加一(yi)句(ju)，充滿豐收(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅。要寫(xie)我(wo)(wo)(wo)武(wu)夷(yi)山(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)景象，結(jie)尾就(jiu)加上，祖國大(da)(da)好(hao)河山(shan)，我(wo)(wo)(wo)愛你(ni)(ni)！如(ru)此(ci)，盧(lu)迪(di)從小學到(dao)(dao)初中(zhong)，作文(wen)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣走(zou)過來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。難怪他后(hou)來(lai)(lai)(lai)(lai)留學到(dao)(dao)了(le)(le)(le)加拿大(da)(da)故(gu)(gu)宮(gong)面前(qian)一(yi)句(ju)話(hua)也(ye)說(shuo)(shuo)不出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)，因(yin)為他肚子(zi)(zi)里(li)裝的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)詞、那(nei)(nei)些(xie)句(ju)沒法形容眼前(qian)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)大(da)(da)自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)造(zao)化。

　　接下來(lai)(lai)，盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)當了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名家(jia)教。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)看(kan)到了(le)(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)篇作文。盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)問，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作文是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)抄來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)？孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)生(sheng)氣了(le)(le)(le)，說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，根本(ben)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)，那是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)自己(ji)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。然(ran)(ran)后(hou)，盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)問他(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)(wo)問你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)熱愛(ai)(ai)(ai)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)鄉(xiang)嗎？孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)看(kan)了(le)(le)(le)看(kan)盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表情，再轉身發現他(ta)(ta)(ta)媽媽沒(mei)在(zai)，他(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，你(ni)(ni)(ni)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)聽(ting)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)？盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，對。他(ta)(ta)(ta)剛想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，媽媽端著水果進來(lai)(lai)了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)伸舌頭(tou)不(bu)(bu)(bu)(bu)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)。盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，這(zhe)樣(yang)(yang)咱倆就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)用英(ying)語(yu)(yu)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)吧。于(yu)是(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)(wo)根本(ben)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)愛(ai)(ai)(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)鄉(xiang)，這(zhe)里(li)(li)污染特別嚴重，經濟非(fei)常落(luo)后(hou)，這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人我(wo)(wo)(wo)都不(bu)(bu)(bu)(bu)喜歡。說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)句心里(li)(li)話，叔叔，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)像你(ni)(ni)(ni)那樣(yang)(yang)出國(guo)留(liu)(liu)學(xue)，最后(hou)到北京、到上海(hai)這(zhe)些大(da)(da)城市。盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，既(ji)然(ran)(ran)你(ni)(ni)(ni)心里(li)(li)這(zhe)樣(yang)(yang)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，為(wei)啥不(bu)(bu)(bu)(bu)這(zhe)樣(yang)(yang)寫(xie)(xie)？孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里(li)(li)話，這(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)叫作文。作文一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)寫(xie)(xie)健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)寫(xie)(xie)向上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)樣(yang)(yang)寫(xie)(xie)，老(lao)(lao)師就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒(mei)影(ying)兒。盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)心想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，這(zhe)可怎(zen)么(me)辦？說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，你(ni)(ni)(ni)別怕，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)寫(xie)(xie)，你(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)做個真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，不(bu)(bu)(bu)(bu)能虛(xu)偽(wei)。你(ni)(ni)(ni)怎(zen)么(me)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)怎(zen)么(me)寫(xie)(xie)，難道你(ni)(ni)(ni)寫(xie)(xie)家(jia)鄉(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)好就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)等于(yu)不(bu)(bu)(bu)(bu)愛(ai)(ai)(ai)家(jia)鄉(xiang)嗎？不(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)，說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)你(ni)(ni)(ni)愛(ai)(ai)(ai)家(jia)鄉(xiang)，你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受，你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會改變你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)鄉(xiang)。如果愛(ai)(ai)(ai)家(jia)鄉(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)好好好，那家(jia)鄉(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)需(xu)要(yao)(yao)建(jian)設了(le)(le)(le)。聊得忘(wang)了(le)(le)(le)形，倆人用漢(han)語(yu)(yu)開始說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)媽媽早就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)旁(pang)邊聽(ting)見了(le)(le)(le)，便故意咳嗽了(le)(le)(le)兩聲。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聽(ting)明(ming)白了(le)(le)(le)，媽媽在(zai)旁(pang)邊。于(yu)是(shi)(shi)(shi)盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)繼續輔導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，完了(le)(le)(le)，走(zou)到門口系鞋帶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)看(kan)見孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽媽用手指著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)額頭(tou)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，你(ni)(ni)(ni)作文千萬不(bu)(bu)(bu)(bu)能聽(ting)剛才(cai)盧(lu)(lu)(lu)叔叔說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，聽(ting)見沒(mei)有(you)(you)？他(ta)(ta)(ta)留(liu)(liu)學(xue)這(zhe)么(me)多(duo)(duo)年(nian)了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)解中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)情，知道不(bu)(bu)(bu)(bu)？兒子(zi)(zi)(zi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)(le)。盧(lu)(lu)(lu)迪(di)(di)(di)沒(mei)法再解釋，只(zhi)好走(zou)了(le)(le)(le)，但他(ta)(ta)(ta)心里(li)(li)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦。他(ta)(ta)(ta)寫(xie)(xie)下了(le)(le)(le)這(zhe)樣(yang)(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)文字：上兩位母親不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)典型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)語(yu)(yu)文教師，但是(shi)(shi)(shi)最典型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文老(lao)(lao)師。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導與(yu)教誨就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)最典型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文教學(xue)方式(shi)。由(you)此，我(wo)(wo)(wo)，大(da)(da)家(jia)在(zai)反思語(yu)(yu)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育體系，包(bao)括(kuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會環境。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心靈語(yu)(yu)言(yan)和靈魂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)委縮(suo)，都表現在(zai)以下幾(ji)點：我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)國(guo)家(jia)使用統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教材，雖然(ran)(ran)現在(zai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)綱多(duo)(duo)本(ben)，但大(da)(da)多(duo)(duo)數(shu)教材還(huan)是(shi)(shi)(shi)統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，幾(ji)億的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)體一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文章。中(zhong)國(guo)古代文化，浩如煙海(hai)，但選來(lai)(lai)選去總停(ting)留(liu)(liu)在(zai)那有(you)(you)數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾(ji)篇上。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光完全一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)致，冥冥之中(zhong)，有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種東(dong)西，框住(zhu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神家(jia)園，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神視野扯住(zhu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)本(ben)來(lai)(lai)應該放眼(yan)世(shi)界，縱橫(heng)古今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光。全國(guo)認(ren)同一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種精(jing)神言(yan)語(yu)(yu)方式(shi)，用這(zhe)統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)方式(shi)去統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腦，老(lao)(lao)師們(men)(men)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事。

演講稿的作文 篇7

　　同學們(men)，你們(men)好(hao)！

　　同學們，你們知道嗎？能(neng)成(cheng)為祖國(guo)母親(qin)的孩(hai)子(zi)，是我們永生(sheng)的榮幸(xing)！

　　我們(men)的(de)祖國(guo)母(mu)親給予了我們(men)烏黑亮(liang)麗的(de)頭發(fa)(fa)，水(shui)靈靈的(de)黑眼睛，金光發(fa)(fa)亮(liang)的(de)黃皮膚(fu)。是祖國(guo)母(mu)親給予了我們(men)自信的(de)心(xin)。是祖國(guo)母(mu)親讓我們(men)能夠在別人(ren)面前自告(gao)奮(fen)勇地抬起頭來。

　　祖國母親給予給我(wo)們的(de)不(bu)僅僅只是(shi)自信的(de)心，他(ta)還(huan)帶(dai)我(wo)們進入(ru)知識的(de)海洋(yang)。

　　祖國(guo)母親還是(shi)一(yi)位資深的(de)教師，它將無限知識傳授給我們。從(cong)兒時的(de)牙(ya)牙(ya)學語，到(dao)如(ru)今(jin)的(de)能說(shuo)會道。誰又能說(shuo)這(zhe)不(bu)是(shi)祖國(guo)母親交給我們的(de)。

　　我們的(de)(de)`祖國母(mu)親(qin)還讓它在(zai)大(da)(da)自然(ran)的(de)(de)孩(hai)子們幫助我們一起(qi)建設(she)美好的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)環境。美麗的(de)(de)花朵妹(mei)妹(mei)。可愛的(de)(de)小草弟弟。高大(da)(da)無(wu)比的(de)(de)大(da)(da)樹爺爺，都是我們的(de)(de)祖國母(mu)親(qin)在(zai)大(da)(da)自然(ran)的(de)(de)孩(hai)子，祖國母(mu)親(qin)在(zai)大(da)(da)自然(ran)的(de)(de)孩(hai)子們為我們的(de)(de)為我們的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)環境增(zeng)添了一份色彩，為空(kong)氣增(zeng)添了一份新(xin)鮮。

　　祖國(guo)母親還為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)準(zhun)(zhun)備(bei)了食(shi)物。很(hen)久很(hen)久以(yi)前，人們(men)(men)(men)餓(e)的(de)(de)沒有(you)(you)飯(fan)吃(chi)，祖國(guo)母就為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)準(zhun)(zhun)備(bei)了各式(shi)各樣的(de)(de)野菜。現在，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)祖國(guo)母親變得強大(da)了，富有(you)(you)了，也不忘記讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一起(qi)享(xiang)福。它給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)準(zhun)(zhun)備(bei)了更豐富的(de)(de)食(shi)物，大(da)米。營(ying)養的(de)(de)青(qing)菜。好(hao)吃(chi)的(de)(de)水果……

　　但是，很多人并不尊敬我(wo)們(men)的母親，反而恩(en)將仇(chou)報，隨手將垃圾(ji)甩在祖國(guo)母親的臉(lian)上，亂(luan)砍(kan)伐樹木……

　　同學們(men)，讓(rang)我們(men)一(yi)起(qi)攜起(qi)手來(lai)，共同保衛我們(men)的祖國母親(qin)吧！

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