時間演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的時間演講稿，歡迎閱讀與收藏。

時間演講稿1

尊敬的各位老師，同學：

　　你們好！

　　常常聽老師和父母是要珍惜時間，也聽了許許多多的名言警句、詩句、詞語，可還是不會珍惜時間，也不懂的要如何去珍惜時間。

　　老師經常對我們講，要如何如何的珍惜時間。如要在別人玩的時候學習;要在別人聊天時讀書;要在別人發呆時放松。而我總是在別人學習時玩;在別人讀書是聊天;在別人放松是發呆。我總是在一點一點的浪費時間，有時我覺得浪費一點點時間沒什么大不了，可一點一點積累下來卻是好幾天還幾小時或好幾個月，就算是這樣，我還是在一點一點的浪費時間。

　　當老師在上課時，我總是希望時間過得快一點;當下課時我總是希望時間過得慢一點;當考試時，我總是希望時間過得快一點;當放假時，我總是希望時間過得慢一點。可就算我這樣那樣的想，時間卻還是按照它的速度一點一點的走著。

　　當老師上課時，我總是想著趕快下課，一直看著時間，一直在桌位上發呆。周而復始，我才知道我浪費的多少的時間。小中考馬上就要來了，有著急有興奮——生物和地理都還不會，考完就不用再上這兩門科。我時常對自己說：從下一刻必須要好好珍惜時間了，可還是做不到。正當初中生活在悄悄的走過時，玩耍的時間越來越少時，學習越來越緊張時。我懂得了要如何的'去珍惜時間。我也懂得了珍惜時間其實并不難。

　　離小中考只有幾個星期時，我知道我必須要加緊復習，才能考出好的成績，才能考上好的高中。小中考前是期中考，這奠定了我的學習成果，也為我的小中考提前做準備。那幾天，我總是特別的緊張，但我也在不知不覺中學會了珍惜時間。

　　當我在等車時，我會把英語書拿出來背單詞、句子;當課間時，我會把提綱從頭到尾的看一遍;當在討論的時候，我會多問幾個不懂的問題。在這種生活中，我感到了時間的緊迫和學會珍惜時間的快樂。

　　“時間就是金錢”這句名言想必大家都很熟悉，也許你現在并沒有金錢，當你只要學會珍惜時間，你就會從中賺取許多的金錢。

　　珍惜時間吧!時間是寶貴的。也許你覺得時間很多，可以從下一刻開始珍惜，可是你知道嗎，世上有許多的下一刻，那你知道你的下一刻到底是什么時候。所以在生活中，我們必須從現在開始珍惜每一刻時間。時間在身邊無聲的溜走，所以我們必須學會珍惜時間，也得要每時每刻的珍惜你身邊的寶貴的時間。

時間演講稿2

　　大家好，今天我國旗下講話的主題是“珍惜現在，做時間的葛朗臺”。

　　我不知道大家有沒有關注過，上禮拜學校大門口的電子屏幕上有這樣一句話，話是這樣說的，“你所浪費的今天，是昨天死去的人所祈求的明天，你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經”。我為這句話停留了將近半分鐘，它促使我仔細檢索了這半個學期以來我自己的生活、學習狀態。那么也請大家仔細回憶學習的每一個環節，是否會放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”，放走大好光陰，是否會抵擋不住無處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學習。如果是，請再深入地想一想，因為這些不珍惜現在的行為，你付出了什么代價，是白白浪費了千金難買的光陰，還是在學習的戰場中鎩羽而歸，又或是兩者皆有之。

　　當然，這個世界上并不乏人生的贏家，艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲，（哈利·波特）系列電影伴隨她成長，多少榮譽把她捧上了成功的寶座，多少收益讓她加入富豪之列，她本可以浴著榮耀，盡情揮霍金錢和青春。然而，她沒有。她在工作之余以8個A、2個A+的優異成績完成英國會考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖，脫下戲服，卸下光環，投入美國常春藤名校之一布朗大學的懷抱并榮譽畢業。她一直踏實地踐行著珍惜當下的準則。

　　除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學神——韓衍雋。他在清華的20門基礎學科學習成績為：15門滿分，4門99分，只有一門98分。更有記者發現“學神”神的不只是驚人的成績，他各方面實力都非常超群，甚至是清華大學腰鼓隊副隊長。可是這般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后，又有怎樣的血淚史呢？真相是這樣的：大學三年在電子系繁重的課業壓力下，韓衍雋抽出時間，廣泛閱讀文理史哲經等各類書籍，并選修電子、數學、經管等各系課程。大一，他共在圖書館借閱逾100本書籍，并通過修習數學系本科高年級課程，打好堅實的數學基礎；大二年級，他開始了經濟學第二學位的學習，用一年時間修習完經管學院開設的大部分經濟與金融的核心課程，對社會的運行規律有了自己的理解。本科前三年里，他共修完學分215分。大凡有作為的.人都是珍惜現在的最佳詮釋者，是時間的吝嗇鬼。他們都明白，“珍惜現在才能夯實基礎，才能有所進取，才能暢想未來。”

　　到上禮拜為止，全校六個年級都完成了期中考，我想每個人或多或少都進行了放松調整。勞逸結合是十分科學的學習方法，可是你把握好“度”了嗎？你又在休息中開始制定下一階段的學習計劃了嗎？你的對手不會等你，機會也不會等你，時間更不會等你，他們只會在你毫無防備時殺你個措手不及。那么問題來了，如何才能成為這樣的戰役的贏家，真相只有一個，那就是，珍惜現在，成為時間的主人，駕馭它，支配它，利用它來沉淀知識、武裝自己。從現在開始，好好地坐下來，寫寫下階段的計劃，如你所要改善的弱勢科目，你所要調整的學習生活習慣，你所要學習的榜樣或你想要超越的目標，等等。

　　同學們！這一刻的我們并不知道下一刻會有怎樣的變化，所以我們必須珍惜現在，做個時間的葛朗臺。為自己定個遠大的目標，從最簡單、最基本的珍惜當下做起，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。終有一日，我們珍惜下的每一分每一秒，都會凝聚成雨，自希望的天空落下，滋潤成功之果。當我們回望走過的路時，可以驕傲地為自己加冕，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜，向珍惜現在致敬！！！！

時間演講稿3

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的.才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光，在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。非畢業班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天，愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

時間演講稿4

　　朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你覺察它去的匆匆了，伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時你躺在床上，它便伶伶俐俐的從你身上跨過，從你腳邊飛走了。’’這時我們又可以做些什么呢？難道只有黯然驚嘆為什么時間總是可以這樣悄無聲息的從我們身邊溜走我們卻束手無策？

　　那就讓我們和時間賽跑，魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要肯擠總會有的。”我們應當見縫插針，就會集腋成裘。魯迅曾經將與別人喝啡聊天的時間用于干寫作，這就是和時間賽跑；大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，這是在和時間賽跑。而作為學生的我們又該如何走在時間前面。

　　就讓我們和時間賽跑，做事不再拖拖拉拉。

　　讓我們和時間賽跑，抓住每次上課的機會。

　　讓我們和時間賽跑，創造出屬于我們的輝煌。

　　讓我們和時間賽跑，將你度的每一分鐘都看做是你的最后一分鐘。

　　也許我們永遠都不會超越時間，但是我們都能在有限的時間里把握自己不讓我們的'生命白白度過。我們可以避免做無意的事情，我們可以提早將需要我們做的事完成，我們可以讓生命更加精彩。使得，就讓我和時間賽跑，或許我們不一定成功，但是至少我們可以進步，至少可以不讓時間在虛無中流失。

　　我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光，生命就是一漸漸消失的量化指標，每一次報曉的雄雞長鳴，我們的財富就又減少一點，許多人不成功，是因為他本身就是一個浪費時間因素。衡量一個人成功的標準就是在一個標準的時光銷售過程中，你贏的或創造了多少價值，這個量變的曲線，清清楚楚描繪出你的生命的價值，是你存在的證明。

　　現在讓我們捫心自問，在這十多年來我們做過什么。如果有的只是明星的唱片，游戲的級別和物質的享受。那么久請你從這一刻開始認真對待每一秒。明日復明日，明日何其多。我們不要將今天的事情留在明天或是以后。

　　所以，朋友，讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們和時間賽跑，為實現自己生命的價值贏的更多的時間吧！

時間演講稿5

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天，我演講的題目是：做時間的垂釣者。

　　古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，人們常用這句凝聚著前人經驗教訓的話語來警示自己，或是告誡他人—惜時是多么的重要。生活在當下這個竟爭愈發激烈的社會，時間對于一個人來說更是彌足珍貴。只有掌握時間的人，方能立足腳根，景觀之云卷云舒，潮起潮落，從容面對襲來的狂風暴雨，微笑著接受各種未知的挑戰，最后拔得頭籌，摘取那塊屬于自己的閃耀獎牌。處于二十一世紀的我們需要明白：社會上不乏思維敏捷，頭腦聰慧的人，它所缺少的，是那些時刻認真嚴謹,把握分秒的人。而對于憑借一時聰明取得些小成績沾沾自喜的人來說，他們往往無法笑到最后。

　　于我們高中生而言，時間便是我們與他人競爭的最好“武器”。或許，與不同城市，不同地域的同齡人相較，我們明白的道理，懂得的知識不夠全面深厚;擁有的能力和技能不如前者;對社會的認知也算不上細致獨到。但我們依然不能放棄，不能懈怠，他們始終都是我們的競爭對手，是我們學習上的“敵人”。我們要認識到：片刻的放松會讓我們被他人遠遠甩在身后，唯有抓住時間并合理利用，才能是自己逆風前行，自始至終在于不敗之地。

　　“光陰似箭，日月如梭”,可能這句話人人知曉，真正珍惜時間，明白時間貴重的人又有多少呢？我堅信：做時間奴隸的人永遠都無法領略到沿途風景的美麗，而到達成功光輝頂點俯瞰大地萬物的人，往往都是時間的主人。所以，我們必須學會珍惜時間，讓僅有的時光折射出最美的畫面，讓有限的.時間散發出最大的光芒；用時間的點滴去拼湊人生美麗的弧線。到最后，你也許會發現：自己早已成功！

　　高考，是人生的一道大坎，是我們邁向成功的最后一道難關，它不僅僅局限于對知識的考察，其實，它本質可升華為對我們生活態度的檢驗。所以，處于高三的同學們，必須時刻端正心態，要不斷提醒自己：高考的警鐘早已敲響；處于高二的我們，更是不能放松，我們需抓牢每個細小的環節，打好基礎，成功跨過高二這條分水嶺；高一的同學們，要盡快培養出好的學習習慣，認真積極地對待每一門課程，為高三做好充分準備。

　　最后，讓我們放平心態，從容自逸，坦然地走過生命的高山與平原，走過春夏秋冬，踏過紅葉綠草，微笑著去感悟生命的意義，做個充實而又快樂的垂釣者。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

時間演講稿6

親愛的老師們，親愛的學生們:

　　大家好！我很榮幸在這鮮艷的五星紅旗下發言。我今天演講的主題是珍惜時間，努力學習。

　　你熱愛生活嗎？因為生命是組成時間的物質。同學們，人類的生命是有限的，但我們可以為有限的生命增添無限耀眼的光彩。時間不斷流逝。“時光飛逝，日月如梭”。時間過得很快，我們還不知道，所以我們必須珍惜時間，努力學習。

　　以前，我不懂時間的珍貴。做作業的時候，窗外的每一個聲響都會引起我的'注意，本來半個小時就能完成的作業，一定要拖上一兩個小時。然而，經過一件事，我意識到時間的珍貴。那是一堂數學課。當其他學生努力學習的時候，我沉浸在我的游戲中。結果被老師發現了，我想:要被批評了。就在我忐忑不安的時候，老師走過來對我說:“下課來我辦公室。”下課后，我走進集體辦公室，心怦怦直跳。我看見老師向我揮手，示意我坐下。他對我說:“一寸時間等于一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。時間像金子，但時間比金子更珍貴。一節課的時間真的很短，一眨眼就過去了。你必須抓住每一分鐘，永遠不要放松，努力學習，而不是一直在那里玩。”聽了老師的話，我羞愧的臉紅的像個蘋果。靜下心來仔細想想，我因為無知浪費了多少寶貴的“黃金”！那次事件之后，我學會了珍惜時間。下課后，我沒做小動作。我分秒必爭，認真學習，老師給了我一個贊許的眼神。

　　同學們，我們是21世紀的少年，是祖國的花朵。我們祖國的命運與我們息息相關。所以，讓我們行動起來，珍惜每一分鐘，努力工作，成為建設祖國的棟梁，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。

　　我的演講結束了，謝謝！

時間演講稿7

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是人們生命中的匆匆過客，所以我們必須奔跑起來，才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”。

　　北宋司馬光就是一個惜時如金的人。他決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己驚醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。

　　愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。奧地利著名作家莫扎特，連理發時也在考慮樂曲創作。但丁也說：一個人愈知道時間的'價值，愈感覺失時的痛苦……

　　所以，我們應該奔跑起來，珍惜每一分鐘。

　　也許有人會說：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10-15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少……

　　朱自清在《匆匆》一文中寫道：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”可是，親愛的朋友們啊，時間去了就永遠也回不來了。

　　20xx年即將悄然逝去，嶄新的20xx年即將到來，讓我們在新的一年中，充分利用命運給我們的每一分，每一秒。讓我們與時間賽賽跑，做時間的領導者！祝新紀元明年高考、中考、地生會考等各項考試都取得輝煌的勝利，祝每一個同學都能通過努力完成自己的新年心愿！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

時間演講稿8

　　伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新的一周；伴隨著噴薄欲出的朝陽和一頁翻過的日歷，我們又迎來了新的一天。當我們凝望東方，我們是否為新的一天的到來做好了充分的準備，是否意識到了光陰在我們俯仰之間悄悄流走，如果還沒有意識到時間的可貴，如果大家渴望實現心底的夢想，那么，我希望同學們從今天起，做一個和時間賽跑的人。

　　同學們，你們的頭腦有待充實，你們的成績有待提高，你們的知識面有待拓展，你們的人格有待完善，一句話，你們還有許許多多需要做但還沒有做好的事，所以，要想提升自己的素質，只有和時間賽跑，除此，你們別無選擇。

　　不知道同學們有沒有注意到校園中的迎春花，經歷了整個冬天的沉寂，它們在春季的某一天傲然綻放，好像在表達它們對大好春光的`熱愛與禮贊；然而，僅僅在四五天之后我們看到的卻是花瓣凋零，綠葉催生。大家想想看，一年365天中，迎春花只有四五天的開放時間，所以，在迎春花開放的時間里，我們仿佛能看到每一朵花都在不遺余力地展示那驚人的美艷。這或許是因為它們沒有多余的時間去等待徘徊，唯有和時間賽跑。同學們，迎春花的怒放，實際上是在以它特有的方式向我們昭示時間的金貴。大家或許也聽過海倫-凱勒的故事，海倫-凱勒自幼雙目失明，他多么希望有一天能獲得光明，看看這個五彩繽紛的世界，但是他不能，所以，他以無比向往的心情和無比深沉的感觸向人們傾訴：假如給我三天光明。同學們，假如你們像海倫-凱勒一樣雙目失明，而上帝僅僅給了你們三天光明，你們會不會再虛擲光陰，會不會任由時間的流水在不經意間輕輕滑過，堅決不會，相反，你一定會成為一個和時間賽跑的人，會成為一個在有限生命里奮起抗爭的強者。

　　同時，我還想說明一下，和時間賽跑，絕不是對時間的簡單占有，而更應該講求時間的利用效率。如果你在課堂上沒有做到專心致志，積極思考，始終處于被動接受知識的狀態，你就等于是在浪費時間；如果在大課間活動期間你沒有運動起來，身體沒有發熱，緊張的情緒沒有得到放松，那你同樣無異于是在虛擲光陰；如果在午晚休的時候你不按時入睡，導致上課頭昏腦脹，這同樣是對時間的褻瀆。和時間賽跑，就是要求同學們嚴格遵守作息時間，高效利用一切可支配的時間投入到一天的學習、生活中。

　　下一周就要進行期中考試，再過一個多月，初三的同學就要參加中考，再過兩個多月，初一、初二的同學將升入高一年級，對于一些同學來說，會感覺浪費了許多本該珍惜但沒有抓住的時間，我想這部分同學無需悔恨，只要從現在起和時間賽跑，你同樣會成為命運的主宰。

　　請同學們牢記古人的惜時名言：昨天已成過去，明天還不確定，能牢牢把握的只有今天。

　　和時間賽跑，你將體會到生命的豐盈；和時間賽跑，你將贏得光明的未來。

時間演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間，是一個再熟悉不過的詞了，似乎熟悉得都讓大家淡忘了。而我卻從它的匆匆流逝中感悟到了后者不可諫，來著猶可追的道理。

　　那個上午的考試是連續的三場理科，第一場數學考試的時間在我的慌張與無助中很快的.流逝走了。交上仍有大片空白的卷紙，聽著同考場的學生自信滿滿的對答案的好聲音，我心中僅存的一點希望土崩瓦解了。

　　頹廢的我沉浸在已逝的時間所帶來的絕望中，這時我看到黑板上醒目的大字標著物理考試的時間，想著已考過的數學，它早已隨時間流逝走了。而時間就像弓箭，一經發射便再也無法回頭，一味地頹廢絕望是無用的，當下唯一可做的是緊抓住即將要發射的那支箭而不讓它虛發。想到這里，鈴聲再次響起時，我抓起筆桿，爭分奪秒，讓大腦飛速運轉起來，搜索最簡單的解題方法。眼前仿佛只剩下一張白色的卷子，無論之前考試所帶來的絕望如何撞擊我的心門，我都竭盡全力將其拒之門外，全神貫注著，我緊跟住時間的弓箭，不停地對自己強調著抓住當下。

　　那之后，我相繼交上了兩份完美的答卷，甚至取得了比以往考試還要理想的成績。

　　而對于我的親人們又何嘗不是這樣呢?在一次次短暫的相聚中，你緊盯著手機屏，絲毫不理會期盼許久的親人。但這已過去，作為逝去的時間，它唯一的作用是定格在你腦中成為一幅令你追悔莫及的圖畫，讓你意識到后悔無用。你應在下一次見到又蒼老了許多的姥姥時陪她干些活，為她倒杯水。與她面對面坐下，陪她聊會天，你應在下一次見到殷切地迎上來的老姨時陪她去逛街。給她講講學校中的趣事。

　　哈佛有句校訓叫“當你意識到晚時，正是最早的時刻。”在時間的長河中，我們總有失敗，失敗或后悔之時。當此時，與其花大把時間去懊惱，去絕望，不如重新振作起精神，趕上下一班飛速行駛的時間快車，全神貫注于接下來的事。

　　正是時間的匆匆流逝，讓我感悟到，無論上一秒是勝利還是摔倒，下一秒永遠都要昂起頭，向前看。

時間演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　珍惜時間,舉足當下。轉眼間就到了本學期的第六周了,我們本次晨會的主題是珍惜時間。

　　你們知道嗎?我有次沒有珍惜時間,結果造成很大的問題。

　　當我媽媽出去后，我便馬上沖出去打游戲了，拋下了那一大堆作業不顧。打到晚上九點多，直到我媽媽回來才想起作業一個都沒有寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來，就這樣，寫到了晚上十一點才寫完，導致我第二天精神狀態極差，考試都只考了84分。

　　講了壞的例子，再講講好的例子吧。

　　我身邊有這樣一位同學，她十分珍惜時間，從來不浪費一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每個課間，她總是不顧一切，奮筆疾書的寫作業。吃午飯時，她總是把中午作業寫完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來寫回家作業，如果作業全做完的話，她還會寫她的'日記或者練練字。

　　名人當中也有珍惜時間的好例子喲。

　　德國作曲家巴赫，小的時候，父母雙亡，他只好去寄宿學校上學。白天的時候，他勤奮的學習，夜晚的時候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。

　　時間飛逝，一去不返，請珍惜當下。

時間演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

　　我感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

　　有一次，讓我的感觸很深。當時有考試臨近，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。想想每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。

　　現在我明白了，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的.人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

　　謝謝。

時間演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自六年級畢業班的___，今天很開心能夠和大家相聚一起，共同為我們的時間打CALL！小學六年仿佛一瞬間便到了最后的節點，而現在的我們也已經成為了一名即將畢業的六年級學生了。這最后一個學期也是我們最終沖刺的一個階段了，而時間對于我們來說，也是這個階段中最重要的一件東西了。

　　四年級的時候，我們想起畢業時，總覺得還有很遠。五年級的時候我們有一些緊張了，因為畢業這輛列車已經快駛入車站，我們也已經整整齊齊的`開始排隊候車了。終于到了六年級，于是我們帶著各自的行李，已經在站臺等待，即將上車。時間或許就是幾個小方塊，一個方塊中的我們是一個年紀，也是一個年級，而當時間消逝之后，我們所看見的方塊或許就成為了一個圓球，它是更加完整，更加順暢的一個個體了。但這也需要各個時間段的完美融合。

　　同學們，時光是一件足夠迷惑人心的事情，或許我們覺得未來還有很遠，其實它已經悄悄的臨近了。每一個下一秒都是我們的未來，而我們能夠做的，就是利用好每一個下一秒，利用好每一個未來，接著我們便可以去勾畫一個更大的、更加充滿力量的未來了！時間珍貴，我們該是行動起來了，我們也該是將它好好的利用起來了。

　　時間能夠讓我們失去一些東西，同時也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少，那就只能看我們能夠利用多少時間了。所以在我們的學習之中，我們不僅要懂得如何去學習，更要明白抓緊時間學習才是最主要的關鍵。

　　時間是生命，時間同是未來。只要踏踏實實走好每一步，將時間利用到每一處該用的地方，我們才能更好的行駛自己的權利，我們也才能更好的去做一個喜歡的自己。學習的時光并不是很多了，我相信每個同學也對時間感到緊張了。但是你千萬不能只緊張，而不去行動。

　　因為這樣會讓你依舊處于原地，不能進步。能夠讓我們前進的往往不是想象，而是行動。只有自己懂得去珍惜身邊的事情，懂得利用好時間了，我們才會有所進步，我們也才會有一個更加嶄新的未來，就讓我們一起出發吧！一起去迎接更加燦爛的明天和未來吧！

時間演講稿13

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　時間總是悄悄的消失，它就像是一個頑皮的小孩子，一眨眼就不見了，又像是一個無形當中推動我們前行的手，隨著時間的過去，我們也在慢慢的長大，所以時間轉瞬即逝，像煙花的摧殘，在天空中綻放出自己的光彩之后就消失了，時間也是一樣，時間過去之后，留給我們的就只是回憶，只是我們腦海當中的記憶，所以不管是現在還是將來，我們都要把握自己的時間，將時間都用在有意義的事情上，將自己的時間都緊緊地掌握在自己的手上，為了不讓自己的時間就這樣白白的浪費了，我們更要對自己所做的事情有一個好的計劃和反向，不管是在學習上還是在生活當中，我們都要認真的過好自己的每一分每一秒，珍惜時間，把握住自己的時間。

　　高中三年的時間也過的非常的快的，我們不要總是想著自己還有多久的時間，總覺得時間還很長，但是一旦過來的時候，當時間過去的時候我們就會感嘆時間的飛快，所以我們也要將現在的時間珍惜好，高一的學生，雖說你們才剛剛進入到高中的校園生活，但是你們也要抓緊好現在的時間，打下一個好的基礎，更好的適應到自己新的學校和生活當中來，更是對于自己的學習也要有一個明確的目標和方向，只有當自己所期待的和向往的是自己內心最想要的，我們才會去愿意付出自己的行動和努力，所以在高一的時候我們就要奠定一個牢固的基礎，抓緊時間，做好自己。高二的學生，你們馬上就要進入到高中的畢業會考了，不僅僅要準備畢業會考的考試，還要準備自己高二的學習，高二也是自己最后一年的高中的新知識的'學習，所以高二的時間對于所有的高二學子都是非常的重要的，所以也正是因為這樣，才更加的要把握現在的時間，我們的學習和生活都要一點一點的變得更加的優秀。對于高三的學子來說，時間就感覺更加的尤為重要了，高三一整個學年都是在與時間賽跑，在迎接高考到來的路上，也非常緊張和重要，我們的備考也是自己高考能否取得優異的成績的最為重要的步驟，所以我們更加的需要珍惜時間，利用好自己一切的時間。

　　不管我們現在是高幾，也不管是現在還是將來，我們都要對時間有一個新的意識，意識到時間的重要，意識到時間的飛快，做到珍惜時間，把握一切寶貴的時間。

　　謝謝大家！

時間演講稿14

　　你曾聽說過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節約時間、合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間、珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　時間既是短暫的，又是永恒的，時間的.存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航！

時間演講稿15

各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　今天我的題目是：“學會珍惜擁有，相信自己能行”。

　　我想同學們一定看過放風箏，或自己親自放飛過風箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環境，穩定、適當的風源，明媚的陽光、還需要有湛藍的天空。這樣，才會真正構成一幅最最美麗的畫面。

　　各位同學，其實你就是一只充滿青春朝氣的美麗的.風箏，而且是一只正在越飛越高的風箏。為什么這么說呢?因為你已經在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環境：在這座處處充滿靈動的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學習特長的教室、每一處精細設置的生活設施，都是我們同學得以靜下心來認真學習的良好物質外部條件。更有著學習型、型、探究型、樂教型教師團隊，他們是我們的同學學、學特長、長知識、增智慧的良師益友。

　　同學們，精心盤點我們所擁有的這些好條件：高度負責的老師、熱忱關懷的家長、團結和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動，我們還能有什么理由來懷疑自己應該的成功?我們真的應該感到無比幸福和幸運，我們應該充分利用這些好因素、好環境、好條件，揚起風帆，順風前進，使自己得到完善和發展。

　　專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說，培養好習慣用加法，控制壞習慣用減法。也就是說，我今天在課上學習認真沒有開小差，明天我努力爭取兩節課不開小差或不在早自習上講廢話，后天我努力爭取三堂課專心學習，長期下去，你就會比別人獲得更大的進步;反過來，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅定地用減法，比如早自習，有同學講廢話，結果造成早自習經常完不成早自習任務。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學在老師們的引領下，在同學們相互的督促下，在自己主動的努力下，不斷進步，相信每位同學一定行，一定能成功!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

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