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關于感恩的演講稿【熱】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的關于感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于感恩的演講稿1
各位領導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是：《心存孝心，感恩母愛》 高爾基曾說過：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的？？沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
有這樣一則真實的故事。不知大家是否聽過？故事發生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴啊！終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經的公路。終于，運水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。 后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲壯。一旁的'運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，
最后，運水的戰士說：“就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒有喝一口死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走去……牲畜尚且如此，何況人乎？
拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”？其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發變成了白發？？，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！
母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。想來在我們不為母親的嘮叨而煩惱，不對母親應付了事之時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
愿天下的父母都擁有一個孝敬的孩子吧！
關于感恩的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我是高二、2班的講話的主題是：感恩之情長存人心。
感恩節是來源于西方的節日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報，刻刻于懷，銜環結草，生死不負！
不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的.時候，是誰會放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說，是你的父母。
在你對一道問題百思不得其解時，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答？又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半？又是誰會同你一起埋藏秘密，承擔青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？
當然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強？又是什么，與你一同競爭，一同進步，激勵你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰者的同行者。
當你拿出一張紙寫字，想到生產這張紙的那棵樹，我們難道不應該感恩嗎？當你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎？感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發自內心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰，是成功時的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。
親愛的同學們，感恩節快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個幫助過我們的人：
1、父母辛勞時，為他們松松肩膀，捶捶背。
2、老師疲憊時，為他們遞上一杯熱茶。
3、服務員為你收好桌子，或者收銀員向你遞來零錢時，輕輕地說上一句謝謝。
4、對手深陷低谷時，伸出手來，拉他一把。
5、朋友遇到困難時，站出來，和他一同分擔，一起解決。
流水不腐，陽光不銹，感恩之情亦能長存人心！
關于感恩的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三明市實驗小學六年二班的學生劉函汐，今天我演講的題目是《感恩的心》。
在我上三年級的時候，音樂老師讓我們排練了一首手語歌《感恩的的心》，我非常喜歡它，我一直以為用手語來演繹這首歌，是為了讓聾啞孩子也能感受到這首歌的美妙。直到最近我看到了一篇文章，我才了解到這首歌的背后，有一個感人至深的真實故事，在這里我想和大家一起分享一下：
曾經，有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。她的媽媽為了養活她，送她上學，擺修鞋攤，去賣血，每天總是很早就出門，很晚才回來。有一天，外面下著很大很大的雨，已經很晚了，媽媽卻沒回來。小女孩決定出去找媽媽，在路邊她看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她的媽媽死了。
于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當我讀完這個故事，我淚流滿面;我調出這首歌，再次用手語認真的演繹了一遍，我被震撼了：天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢?
感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!他們在我們的成長過程中付出了全部的愛心，而我們在心安理得的享受這一切，從來沒有認真體會父母的不易，總是一味的.要求父母：你要幫我弄這個，你要幫我弄那個…….,要么向父母提出不合理的訴求：我要買這個，我要買那個……,父母為我們付出那么多，我們是否可以問一下自己：是否曾真誠地給母一聲道一聲感謝，送一句祝福呢?
我相信我們一句微不足道的感謝和祝福足以使我們的父母熱淚盈眶!在此我倡議：讓我們懷著感恩的心感恩父母，真誠的向我們的父母道一聲：您們辛苦了!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠!
我是演講到此結束，謝謝大家!
關于感恩的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是四（3）班的xx，今天，我為大家演講的題目是：《學會感恩，點亮真情》。
當春雨落在種子上，種子回報著新芽！當陽光灑在田野上，田野回報著碧綠，當愛沐浴著我們，我們回報著感恩的情懷！當我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁；當我們蹣跚學步的時候，便感受著父親那雙大手的溫暖；當從我們邁入校園的第一天起，便暢游在老師賦予我們的.知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，朋友的關心和幫助。感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報愛！在上學的路上，我們感受著環境帶給我們的清新與美好；當我們看到一片紙屑時，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環衛工人的辛苦；在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明；教師節送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養；為爸爸媽媽做一次飯，盡管色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養育之恩。
感恩父母‘是父母給了我們生命；感恩老師，是老師給了我們知識；感恩同學，是同學給了我們友誼；感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露；感恩祖國，是祖國給了我們幸福的生活！
讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是做一個正直的人所應具有的起碼品德。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于感恩的演講稿5
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
學會感恩，走在人生的路上，你會快樂無比。感恩是一種生活的態度：它是一種知足，是一種珍惜，是一種前進的動力。
感恩是中華民族的傳統美德。每個人都應該學會感恩。感謝生活、感謝家人、感謝師長，感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝自然？？我們做教師的更應該知道感恩：感謝父母給予我們生命；感謝老師教給我們知識；感謝朋友讓我們感受到世間的溫暖；感謝太陽讓我們獲得光明；感謝今天的對手讓我們不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會？？
我曾被這樣一件事情感動過，這是發生在我們東瓜本地的一個真實的故事：小陶，東瓜本地一個普普通通的農民，搭上全家家產貸款不夠，又向三朋友四親戚借錢，才買來一輛大貨車跑長途。一次，他帶著妻子和女兒出差，拉著滿滿的'一車貨下長坡時，由于坡太長，剎車開始發熱逐漸失靈，他拉手剎、強檔等都無法控制住越來越快、越來越快的車速，在一處轉彎處，車子失控了，他先后把妻子和女兒推出了車窗外，他的妻子和女兒幸存了下來，而他卻和他的全部家產滾下了陡峭的山崖：在這生死關頭，他最先想到的是自己的家人，他用自己幸存的希望來保護了家人的生命。他永遠閉上了眼睛，用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么偉大的愛啊！這是一種感謝家人的方式。因為愛家人，感謝家人，而忽略了自己的一切，甚至忽略了自己的生命。我相信各位老師在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們愛家人，因為我們要感謝我們的家人。
當每天早晨睜開雙眼時，我們應該感謝今天我們還活著，感謝我們擁有一個溫暖幸福的家；世界上每天都發生那么多的車禍、災難和不幸，卻沒有一件落在我們的頭上，我們應該感謝我們活得是多么地幸福。什么是幸福？知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人，比起那些殘奧會的運動健將，他們為了能夠更好地生存，為了國家的榮譽而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
生活中無處不需要感恩。“謝謝您”，“我很感激您”，這些很普通的話，是多么的容易說出來啊！在我們操勞了一天，講了一天的課，在我們困惑的時候，朋友的溫暖像一江春水的安慰；在學生送來的一個平安果時，掛著的卡片上叮嚀道：親愛的老師，請您一定要在平安夜吃下平安果。朋友在幫助我們，學生在回報我們？？生活的一幕幕，無處不是我們感恩的收獲。
我想說，假如今天，今天是我們生命的最后一天，我們對許多我們認為是理所當然的一切都應該懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心，我們對人、對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運？”老師們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜我們已經擁有的幸福吧！
最后，真心祝愿我們最尊敬的老師們春節愉快，年年好運、年年吉祥。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
關于感恩的演講稿6
師生之間的親情是世界上最嚴重的親情，但是老師一句熱情的問候卻讓我感受到了第二種親情。
當我羞愧地面對自己的錯誤時，你教會了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的真理，我對自己未來應該正確面對錯誤的信念，引領我走向了正確的人生。
當我帶著一顆失落的心面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進了“自信的天空”，帶進了廣闊的“海洋”，帶進了未來成功的大門。
當我快樂地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實的心帶到了巍峨的“山”，帶到了進步的“流水”，帶到了自強不息的世界。
無論我發生什么，你都會和我一起面對。你不是萬靈藥，但你能撫平我們心中的傷痛；你不是一道美麗的風景，但你能讓我們陶醉；你不是優美的音樂，但你可以撫慰我們內心的憂郁。你像海，因為海的深處是平靜的；你像一朵花，因為一朵花的.生命是沉默的；你就像一座橋，一座簡單無私的橋，有了這朵多彩的智慧之花，橋就耀眼了；你就像一把鑰匙，打開我們心中緊閉的大門，讓我們認識和理解社會，創造社會，讓我們遨游在知識和世界的海洋中。
我發自內心地感謝你，“謝謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切。”
最后，祝各位老師身體健康，萬事如意！我會永遠記得你們，偉大的老師！
關于感恩的演講稿7
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，成長留下最清晰的印記，歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，帶著感恩的心成長。
古人說：滴水之恩，須當涌泉相報，感恩是我們中華民族的優良傳統，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，就會發現人生中需要感恩的'人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識和技能;感謝曾經傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你!
關于感恩的演講稿8
老師們、同學們：
早上好！
今天，我講話的主題是《學會感恩》。
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。
同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的`學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的！
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
關于感恩的演講稿9
每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產生回饋的一種行為。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。
一、小學開展“感恩”教育的現狀
當今感恩教育在小學中已有一定的進步，但是當前小學生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的，從學校的角度來說，主要是由于大多數小學只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”小學是人一生發展關鍵時期，不僅需要學習科學文化知識，更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此，小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。
第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質，最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二，開展“感恩”教育，有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才，加強以“感恩”教育為核心的道德教育，是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態，提高他們的品德思想覺悟，進而有利于學校德育工作的開展。
三、小學班主任開展“感恩”教育的方法與措施
1、開展主題班會，引導學生“知恩”
從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認為這些恩情是理所當然的'話，那么，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，小學生是人生第一個求學階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學生懂得“知恩”。
結合筆者的實踐經驗，班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先，第一個環節是由學生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學生一邊展示照片，一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環節是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環節是親子互動環節，讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。
在總結環節里，順理成章地向同學們發出呼吁“第一，多問候、關心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂發脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地說“好，一定做到。”
2、開展各種活動，引導學生“報恩”
首先，班主任要引導學生應從小事做起，并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。
其次，班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如，根據學生的實際情況，組織他們進行一些集體勞動，為學校清除衛生死角，參加社區服務，幫助孤寡老人打掃衛生，為他們表演節目等等。
班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學生行為習慣的培養，《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來，形成了本班級特有的活動體系。
“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結合，不僅要從思想上加深“感恩”的認識，喚醒感恩心，激起責任感，而且要在行為上加強“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛煉，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。
關于感恩的演講稿10
走上演講臺，浮現在我的眼前的，是一個個漸行漸遠而又鮮活無比的面容：焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞等，這些人民的好兒子，前赴后繼傳承著浩然正氣，一往無前樹立著時代新風。他們用柔弱而堅強的身軀，共同擎起一個重比泰山的偉大稱號——人民的兒子。
作一名人民的兒子很難。即使做一名普通的家庭兒子，父母的衣食住行要念念不忘，父母的喜怒哀樂要常常牽掛，父母的一切一切，你都要牢記心間。作一名人民的兒子，你就要承擔起千家的冷暖、萬戶的苦難，無論是富有還是貧困，是高貴還是低賤；無論是東家的修房蓋屋，還是西家的柴米油鹽；你都要去關心、去愛護、去幫助、去解決，絕不能不問不管。視人民如父母，視百姓如靠山，你注定要拋家舍業，忙于當前。生身父母身患重病時，你可能遠走他鄉；妻子兒女需要照料時，你可能不在身邊。你的耳旁，時常會響起生身父母的嘆息；你的眼前，時常會浮現妻子兒女的哀怨。親情，你常常無奈割舍；家庭，你常常無法面顏。面對大家和小家，面對人民和自我，你有無數次的選擇，也有無數次的為難。最終，數萬黎民的'生計，堆積在你的大腦，一方百姓的幸福，盤橫在你的心間，這就是你生活工作的軌跡，你生命價值的體現。
作一名人民的兒子也不難。父不爭吃、母不爭穿。父母需要的，僅僅是兒子一顆真誠的心、一張微笑的臉、一雙勤快的腿、一副承載的肩。只要你時常牽掛著父母，惦念著父母，父母就會感到無比的欣慰，無比的滿足、無比的自豪。為官者，只要你清正廉明；執法者，只要你公平正義，創業者，只要你真抓實干。不管你官位是高還是低，能力是大還是小，成就是輝煌還是平淡，只要你牢記了人民的利益，人民都將視你為親生兒女，人民就會把你捧在手上、含在口中，永遠地把您惦念。母愛深似海，父愛重如山。作一名人民的兒子，你會得到很多很多。那是歷史長河的腳步丈量的豐碑，那是億萬人民打造的光環。你可能聽到了：“企業長子” 韓長生因公病倒，那小小的手術刀劃開的，是韓長生的身體，刺痛的卻是千百名企業員工的心；“警察閨女”陳艷芳正常調動，卻穿行在幾千父老真誠的挽留中，跋涉在數萬鄉親惜別的淚水里，一條幾百米的小巷，她從下午兩點一直走到晚上八點。您更無法忘記：任長霞無聲而別，登封縣城萬人空巷，巍巍嵩山為之垂淚；鄭培民悄然離開，xxx全省萬民同悲，滾滾長江為之嗚咽。人民的兒子阿，您失去的是柔弱的身軀，留下的是高大的形象這些，得到的是人民永遠的思念。
這些，也許和金錢無關，也許與享樂無緣。但它可以幫你承受普通生命無法承受的重擔，可以助你超越人生之顛。
人的生命，穿越歲月數十載，總要承擔一份責難。我們吃的是百姓飯，穿的是百姓衣，住的是百姓屋，花的是百姓錢。唯有盡心盡力，為民謀利，才能無愧于養我育我父母雙親、無愧于愛我疼我的黎民百姓。你的生命才將因此而富有、因此而厚重，你的人生才將因此而絢麗、因此而輝煌。
關于感恩的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天是我們最可愛、最偉大的父親們的節日——父親節。父親用他們高大的身軀、寬闊的臂膀為我們遮風擋雨，用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂，親愛的爸爸，我愛您！
每年六月份的第三個星期天就是父親節，是由外國人率先設立的節日，它也符合我們中國人的國情，我們都是在母親和父親的呵護下健康快樂的成長。
對于親切溫柔的.母愛來說，父愛是深沉的，如果說母愛是清洌的甘泉的話，那么父愛就是巍峨的高山，父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，雖然今年的父親節過去了，但是父親對我們無私的愛和奉獻是永遠留在我們的心中，在這里，我祝全天下的爸爸節日快樂，我也要對我的爸爸說：“您辛苦了，您永遠是我心目中的英雄！”
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
關于感恩的演講稿12
親愛的老師、同學們:
大家好！
為了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年的9月10日為我國的教師節。在今天xx教師節前夕，祝各位老師教師節快樂！
同學們，你們有沒有想過，因為有了老師，我們的世界變得如此美好，在混亂中，有一座燈塔指引著我們？教師肩負著神圣的使命，是國家的未來，是民族興旺和歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年兒童在老師的呵護下健康成長，在老師的注視下，走向美好的未來。
花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；鷹感激藍天，因為藍天使它展翅飛翔；而學生感激老師，因為是老師讓你徜徉在知識的海洋里；讓你看清是非善惡；讓你在困難面前有勇往直前的勇氣。
同學們，難道我們不應該感激那些為我們付出過心血的.老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同舞動中，在老師的諄諄教誨和無微不至的關懷聲中，多少老師深深地印在了學生的心里！
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有父母，就沒有我們的生活；但是沒有老師的教導，我們就不會有進步和成長。所以，我們要帶著感恩的心面對老師。“帶著一顆心來，不帶半根草去。”這是教師孜孜不倦、無私奉獻的體現。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生去實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶不停紡，做蠟燭照亮路。”千百年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，讓多少祖國的花朵成為了中國的棟梁！有誰知道這其中有多少汗水和心血？看到老師們的白發和皺紋，就是最好的見證。
同學們，請記住這位老師的恩情，這恩情比山高，比海深。讓感恩的心永遠在我們心中默默涌動。
關于感恩的演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后，給我的觸動很大，人要學會感恩，感恩，是一種很美好的情感。它不惟人類所特有，很多動物都知道感恩，羊的跪乳、鴉的反哺……只是，感恩對于我們人類來說更有其普遍意義和道德傾向。
平淡的生活中，我們從呱呱墜地到長大成人，要經歷許許多多的坎坷，正是由于有許多人一直在默默地關心、呵護、幫助著我們，我們才能安然地面對人生的喜怒哀樂。在這段人生路途里我們要感謝的人太多，太多，太多了……感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導，使我有一個完整的人格，樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內涵、愛的方式……感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養，讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的`哲理，不至于在復雜詭譎社會中迷失自我……感謝朋友給我充實的生活。感謝朋友對我的勉勵，陪我渡過心緒上的低潮，讓我明白了什么該結束，什么該開始。感謝朋友對我的包容理解，讓我的固執與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望，讓我坦然面對挫折，泰然面對成功……
一路走來，生活中有太多太多的感恩與感動，我們一天天的長大，父母也一天天的老去，皺紋爬上了他們的眼角，頭發也被風雨染成了白色。當他們老了，你是否會像他們對你一樣的愛去關心他們；當他們不認識你了，你是否會像當時他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護他們。我們大了，父母老了，時間還在不停的流逝……珍惜今天，感謝上蒼，感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們在心中，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑……
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
關于感恩的演講稿14
各位老師同學們：
大家好！今天我給大家演講的題目是《青春，在感恩中綻放》。
在我心中，常常有一股感激之浪在升騰，在澎湃。我要感謝我慈愛的父母，是他們撫育我長大，讓我沐浴到了如海的親情；我要感謝我敬愛的師長，是他們授予我知識，讓我感受到了世界的精彩；我要感謝我偉大的祖國，是她呵護我成長，讓我認識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養，感謝大眾的幫助，感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地。（因為沒有這一切，我怎能生存于天地之間）
說到感恩，我想到了一個汶川大地震劫后余生的一對母女的故事：地震后，有一位盲女，在***媽生日的時候送給媽媽一份禮物，那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下，那段盲文竟讓媽媽淚流滿面，并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的："媽媽，謝謝您把我養大！雖然我看不見這美麗的.世界，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見您，但我永遠愛您，感謝您——媽媽！"簡簡單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情，再沒有什么語言能比這兩個字更合適的了！
朋友，你可曾聽說過被評為2006年感動中國人物——叢飛，這個為資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文，是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題，又資助他參加了當年的青年歌手大賽，在這次比賽中，他獲得了一等獎，從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業，即使在不幸身患絕癥之后，他也仍時刻牽掛著失學兒童：他拒絕接受治療，而把錢一分不少地捐給山區；他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園，那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學費的孩子"，因為叢飛把女兒的學費都捐了出去；已身負十多萬債務的他，仍然為失學兒童四處奔波，甚至不惜向朋友下跪！病榻上，他笑著告訴我們："奉獻是我最大的快樂，我不能成就整個世界，但我要盡我所能成就這些孩子！"從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人，別人向他伸出援助之手，他就把這份關懷百倍地回贈給了社會，（毫）不計較個人得失，（根本）不圖什么回報！
2012年，被人稱為世界末日的一個年份，可是感恩處處，感動連連，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折；最美教師張麗莉老師勇救學生，她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的"最美教師"。最美司機吳斌在生命的最后時刻首先想到的是乘客的安危，把車停穩，24名乘客安然無恙。讓我們深深的懂得什么叫"感恩"，什么叫"回報"。我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！
英國作家薩克雷曾說過："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只能一無所有！可以說，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！
朋友，讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！
學會感恩，就能搭起情感溝通的橋梁；學會感恩，就能閃耀璀璨明珠的輝煌；學會感恩，就能擁有民族屹立的希望；學會感恩，就能張開社會高飛的翅膀！
朋友，讓我們的心靈寫滿感動，讓感動的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向真摯，讓真摯的感恩溢滿整個世界！
關于感恩的演講稿15
“感恩別人，快樂自己”。在現在的生活中，每一個人都要學會感恩，學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。我也學會了感恩，我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國!
我不禁回想起過去——原來我們在普普通通的舊教學樓里學習：不寬敞教室、一個小操場、幾棵樹加上一個籃球架……而如今，那個舊教學樓已經變成了灰白相間的新大樓，內設游泳館、大型圖書館、室內體育場等，每個教室還設有多媒體呢!坐在寬敞明亮的.教室里，別提有多高興了!這就是一種幸福。
人們常說“書是精神的食糧”!如今，學校新圖書館為我們提供了豐富的書籍，這不也是一種幸福感的獲取嗎?
我們偉大的祖國有著悠久燦爛的歷史文化，生活著勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術就是中國古人了不起的四大發明，并傳播到世界各地，讓全人類共享發明成果;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇跡，顯示出祖國悠久的歷史和非凡的科技水平;岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國增添了光輝的一頁!
2008年8月，舉世矚目的奧運會在首都北京勝利地舉辦，并圓滿落幕!在奧運會期間，中國奪取了金牌總數第一的驕人成績，這么輝煌的成績，能不讓我們為偉大的祖國感到自豪和驕傲嗎?
還記得2008年5月12日下午的那一場地震嗎?舉國上下團結一心、眾志成城共度難關，來自八方的援助溫暖了災區人民的傷心。正是那一次，多少人失去了親人，多少人沒有了家!但他們想到了扶危濟困的祖國和英勇賑災的同胞，心想：不能這樣輕易的被挫折嚇倒，應該站起來，站起來與挫折作戰，奮發圖強重建家園，去報效祖國，感恩祖國!他們堅強的活了下來，勇敢地去面對困難，去面對突如其來的災難，去面對失去親人的痛苦。
小草要感恩那沉默不語的大地，就像我們要感恩祖國，是她給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。今天，我們要努力學好自己的本領，明天，我們要為祖國的發展貢獻力量;今天，我們為祖國而驕傲，明天我們要讓祖國因我們而自豪!
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