幼兒園春天演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的幼兒園春天演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園春天演講稿1

老師們、同學們：

　　上午好!今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》。同學們，如果我問你書是什么味道?你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

　　回歸歷史，你會發現古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家;因為喜歡讀書，愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品，成了我國偉大的`思想家和文學家;因為喜歡讀書，患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了，她不但會多門外語，還獲得了博士學位，她深有體會地說：要不是書，我早就垮了下去!

　　古人云：腹有詩書氣自華，這就說明，一個人不可能改變他的容顏，但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生，書香飄逸生活，書籍可以讓人氣質華美。讓我們把讀書作為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。

幼兒園春天演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　寒冷的冬天過去了，迎來的是美麗的春天，春天多美啊，美麗的花朵現出了自己羞澀的.笑臉，小草也從土里探出頭來了，大樹抽枝散葉，準備夏天為人們撐起一片綠蔭，而小樹也在努力的茁壯成長，抽枝散葉，它們想快點長大，也為人們撐起一片綠蔭。小野花爭先恐后的當祖國媽媽的發夾。

　　春天，是我最喜歡的季節，春天百花齊放就像小女孩漂亮的臉蛋，小草、小樹就像小女孩身上美麗的舞裙。

　　我愛春天，春天永遠是最美的季節。

　　謝謝。

幼兒園春天演講稿3

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們:

　　大家好!我是X班小朋友的媽媽， 在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領導和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的.勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

　　孩子是希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線，一所好的幼兒園——XX幼兒園。

　　近年來，由于我市社會經濟的快速發展，廣大家長對優質教育資源的需求量大幅度增加，教育資源尤其是優質教育資源供不應求的矛盾比較尖銳，學齡前兒童入園難的問題更加突出，XX幼兒園作為一老牌的幼兒園，創建30周年來，在師資、校舍建設方面作了不少努力，為緩解我市學齡前兒童入園難的問題作出不小的貢獻，其教學質量也得到了多數家長的認可。其小班個體化自然教育，讓孩子在玩中學，學中玩。啟發孩子的好奇心，探索和適應環境的能力以及懂得愛周圍的人和授受別人的愛，學會控制情緒，把握教育黃金期開發超凡智力。積極推進素質教育，培養幼兒樂于與他人交往，讓幼兒敢說、敢問、敢想.作為家長,在與孩子相處中我已經看到了收獲。

　　最后，衷心祝愿XX幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

幼兒園春天演講稿4

尊敬的老師、尊敬的各位家長：

　　大家下午好!

　　我是xx小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發言。說真的，我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。

　　今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學習中所經歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。

　　作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學校的表現情況以及學習動態。一直以來，——是一個有些膽小而又內向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。

　　而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對——在學習中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求——在學校里面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信，我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。

　　隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應該抱以一種平常的心態，努力做到對孩子及時的'原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧。我們不應該表現得那么功利而又心急才是哦!

　　對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的習作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然，學習中的天才不是沒有，而那總還是極少數的。大多數的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己，對吧。

幼兒園春天演講稿5

尊敬的各位領導、老師、各位家長：

　　大家好!

　　我是李xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

　　學校近年來的發展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的.一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。仔細回想李子怡走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了。現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。

　　作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。

　　孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!最后我代表家長祝校領導及老師身體健康!祝愿孩子們創造精彩，擁抱明天!祝學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!

幼兒園春天演講稿6

　　孩子們早上好！

　　這些日子天氣暖和了，花兒開了，草兒綠了，是什么季節到了？對！是春天到了。你們喜歡美麗的春天么？那你們知道春天的一些秘密么？那讓程老師來告訴你吧：

　　春天的第一個秘密就是：溫度變化大，早晚和中午的溫度差十幾度，在太陽底下熱得出汗，到室內就冷起來。每天的`氣溫變化也很大，今天可能要穿棉襖，明天可能熱得只能穿毛衣。所以，孩子們要記得熱時xxxxx，冷了要趕快加衣，防止著涼。

　　春天的第二個秘密是：細菌、病毒多。天氣暖和、空氣濕潤，這么舒適的天氣里，細菌和病毒生長得快又多。孩子們千萬要勤洗手，不要讓細菌和病毒進入你的嘴巴和肚子。

　　另外：人多擁擠的超市、游樂場空氣差、細菌多，容易感染呼吸道疾病，我們要少去。

　　春天的第三個秘密是：春天是長高的好季節。春天是萬物生長都很快的季節，你們都想長大、長高吧？那就好好利用春天這個季節加強營養吧。每天要多喝牛奶、多吃胡蘿卜、海帶、蝦皮等菜來幫助補鈣，少吃糖、巧克力、糕點，因為甜食影響鈣的吸收。除了加強營養，大家還要多運動哦，相信這個春天里大家一定會長得很快！孩子們，你們知道了春天的秘密，記住程老師的提醒了么？希望大家能開心、健康地度過美好的春天！

　　謝謝。

幼兒園春天演講稿7

　　一、用心溝通

　　作為家長的心態是很希望知道自己的孩子在園的情況，所以作為老師當家長來詢問情況的時候，一定要有耐心的向家長反映幼兒在園的情況，并提出中懇的意見和要求。和家長說話的語氣不能過于投訴式的.，而是像朋友一樣不能過于嚴肅。我班的小宇小朋友是比較調皮好動的，開家長會的時候，他媽媽問："老師，小宇在幼兒園表現怎么樣?"我說："他在學習方面很認真哦，不知道在家里怎么樣呢?"家長聽到表揚他的兒子馬上面帶笑容的說："在家很好動啊，在椅子坐的時間不長，他爸爸打他也只是怕一下子。"我馬上接口說："他在幼兒園上課那十來分鐘是很認真的，所以作業做得快又對。不過課后就愛到處追逐，一不留神就跑到陽臺玩，或者去搞玩具。"他媽媽說："要老師費神了，孩子還是挺難管教的。"我忙說："聰明的孩子是比較好動的，只要大家配合管教，孩子還是能聽的。"小宇的媽媽會心的點點頭。

　　二、主動溝通

　　對于一些比較緊張孩子學習，而他的孩子又不是很愛學習的家長，我們必須采取主動溝通。這樣可以在孩子出現問題之前和家長一直互動著，家長就不會把責任全部推給老師，會省去許多不必要的誤會和矛盾出現。再者，及時發掘幼兒的閃光點，那怕是一點點進步，及時向家長反映，我相信家長都會很開心。我班的燁燁小朋友對學習是不怎么感興趣的，自理能力也特別差。我向她媽媽反映："燁燁吃飯很慢啊，飯量也很少。"她媽媽不屑的說："喂，能讓他自己動手吃飯已經很不錯了，在家還要大人喂呢!"孩子明顯是被大人慣壞的，假如這時候繼續說孩子的不是，我相信家長的態度會更加不滿，只有馬上不提。這段時間，我發現燁燁畫畫進步很大，早上來園的時候我及時向他媽媽反映。他媽媽高興的說："是啊，他對畫畫比較感興趣了，就是涂色不夠耐性。"經過這次以后，他媽媽對老師的態度也好了很多，也關注燁燁每周畫畫的作品了。

　　與家長溝通是一種語言藝術，對于不同的家長要把握好他們的心態，采用不同的方式與其溝通，家園一線牽，才能把工作做得更好!

幼兒園春天演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　春天來了，萬物復蘇，充滿生機！春天來了，耕耘播種，充滿希望！走進春天，用眼睛去看，用鼻子去聞，用心去感受美麗的春天。

　　哇！花兒開了，河邊的.柳樹吐出了一排排又嫩又綠的葉芽，柔軟的柳枝就像女孩的小辮子一樣，好看極了。小草都變綠了，遠遠望去，就像鋪上了一層綠色的地毯。小青蛙從甜甜的夢中醒來了，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了！”。勤勞的小蜜蜂又在忙碌地采著花蜜，美麗的花蝴蝶隨著小鳥的歌聲，跳起了春天的舞蹈……

　　看，婀娜多姿的春姑娘正向我們走來，我們踏著春天的節拍唱啊，跳哇，是那么的開心。春天真美啊！我愛美麗的春天！

　　謝謝。

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