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大學生演講稿

時間:2023-02-25 14:04:44 演講稿 我要投稿
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關于大學生演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關于大學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于大學生演講稿

關于大學生演講稿1

尊敬的老師,各位同學們:

  大家好!

  我是x班的x,作為已經即將要畢業的學生,我此刻內心是無比的充實,面對這一天的時候我竟然也是無比的從容,我清楚的意識到了在這一階段我應該去做到哪一點,面對畢業的時候我內心還是非常激動的,過去的我有自己的夢想,我相信大家都是有想法的,在這個最好的年紀去讓自己變得更加優秀,即使現在馬上就要畢業了,我堅定的認為有些東西應該主動去的保持平衡,這段青春記錄了很多美好,留下了深刻的痕跡。

  未來步入社會這些點點滴滴會讓時刻保持好心態,現在我也意識到了這其中的差距,我把這段經歷看的非常重要,作為一名大學生我對自己還是對自己要求很高的,這幾年來的學習經歷會深深地烙印在心中,然我刻骨銘心,我現在對自己抱著非常多的信心,我希望大家也能夠做到這一點,要用一個穩定的心態,去做好接下來的生活,有些事情不管是在什么階段都應該做好足夠的準備,有些事情是要做的足夠好的,現在我也在一點點的積累,對自己要求高一點還是非常有必要的,我想要通過這些細節去讓自己強大起來,在一些時候這一點是無比明確的,我也知道在這一點上面我是無比的堅定。

  同學們不要忘記了自己的初衷,一定要讓自己持續保持好的狀態,只有讓自己擁有前進的動力才能夠過得更好,保持最初的那份心態,我相信這是每一個人都在努力的,來到x大學這里我結識了很多朋友,我有非常明確的目標,不管是在什么時候都應該讓自己持續做好,只有把這方面工作做的更好細心,在某些事情上面只有端正好心態,只有讓自身能力得到一個釋放,展示自己才可以讓別人看到自己能力,我跟周圍的同學相處的很好,在這幾年的學習當中我堅持自己最初的`想法,我也讓自己持續去做好這些細節,提高自己的方式有很多,我大學幾年的學習這些都是無比的堅定,這段美好的回憶讓我感覺自己非常的充實,在這個環境下面我所積累的知識是非常多的,能夠不斷的去提高自己的能力。

  我們懷著夢想來到x這里,最初的那種心態,我也相信大家都是有的,在這里我們是可以提高自己鍛煉自己,在這一階段我們還是能夠有更多的機會,放飛自己,為了理想而努力。

關于大學生演講稿2

  素質教育最根本的要求是讓學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。大家都知道,新中國成立以來,黨和政府歷來都高度重視教育、特別強調要全面提高學生綜合素質。

  20世紀50年代初,毛澤東提出“要各校注意健康第一,學習第二”。他60年代中期又提出:“課程多,壓得太重,是很摧殘人的,學制、課程、教學方法、考試方法都要改。”

  1978年,鄧小平在全國教育工作會議上指出:“學生負擔太重是不好的,今后仍然要采取有效措施來防止和糾正。”

  1999年6月,黨中央和國務院召開了改革開放以來第三次全國教育工作會議,發布了一個綱領性文件《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,把全面推進素質教育作為迎接新世紀教育工作的戰略重點,把提高創新能力擺到了關系民族復興和國家興旺的重要位置。

  實施素質教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。素質教育絕不只是教育界的事情,全面推進素質教育,不僅影響到學生、家長的個體利益,更重要的是它關系到青少年的健康成長,關系到國家和民族的.未來。

  然而,近年來素質教育建設并不理想,應試教育的局面仍沒有得到根本改觀,反而有變本加厲之趨勢。現實中以重復訓練、低效勞動為主要特征的學生過重的課業負擔,使得素質教育的實施變得非常困難。

  為貫徹落實中央領導的指示,本報將開展“素質教育大討論”,今天召開的專家座談會就是這場大討論的開臺鑼鼓。到會的7位同志都是國內知名學者或教育一線的專家,每個人都有很豐富的經驗,很新的研究成果和自己的獨到的觀點。大家從人才觀、就業觀、教育體制、考試制度等宏觀角度提出了很多理論問題,也對教學、管理、青少年教育、教材編寫等實踐層面提了很多建議。有理論又有實踐,含金量很高。非常感謝各位以認真熱情的態度參加今天的討論,帶來了這么多有價值的調查報告、考察報告和實驗總結,還有你們獨到的思想。各位學者舉的事例,振聾發聵;所提的問題,切中時弊;提出的建議,對癥下藥。

  素質教育是綜合工程,需要全社會來共同完成。我們今天的座談會還主要集中在認識和輿論層面。相信今天的探討會引起家長、學生、教育管理部門以及各界人士的關注,會吸引大家都來參與這場素質教育!

關于大學生演講稿3

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是一名專科生,今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們,特別是專科的同學們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。

  在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

  xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——xx學院。在這里,每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦,對于某些人來說,是一臺dvd,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。

  作為大學生的我們,應該具備最基本的自控能力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的.未來。

  并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到xx追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?cs的戰績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。

  不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟,我們xx的學子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。

  在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能。

關于大學生演講稿4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

  上了大學,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

  青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的.基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

  “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”

  太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

  謝謝大家!

關于大學生演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在一次模特比賽中,他成為進入總決賽的四位模特之一,四位選手都是經過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上,每個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題:“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步。”所有選手都沉默了,幾秒后,只有他,這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他,也真的成為了那次比賽的冠軍。

  很多時候,我們失敗并不是因為實力不足,而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功,沒有自信能達到目的,沒有自信能出人頭地……

  其實,自信并不難。自信,是對自己實力的肯定而產生的信任和安全感。自信要有個度:自信過了頭是自負,自信不足就是自卑。自負的'人:驕傲自大,目中無人,往往會因為高估自己而馬失前蹄導致失敗;自卑的人:畏手畏腳,止步不前,常常會陷入負面情緒中。可以說,自信會使你變得出色,但自負和自卑會使你退步,同時自負和自卑是由自信演變過來的,所以你必須仔細把握這三者之間的平衡,才能真正變得出色,取得成功。

  出色的標準有很多,如:堅持、團結、努力、聰明、善良等等。美好的性格和出色的品格都會使你向成功邁進,而自信則會加快你前進的步伐。

  如果說上述的性格、品格是反應物,出色是生成物,那么自信則是催化劑,你可以說催化劑可有可無,卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信,那么成功的大門就在你面前,你卻沒有力氣推開這座門,或許會有一陣好運得風刮開門,但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話,任何成就都帶有施舍的意味,完全憑運氣得到的成就,不是施舍又是什么?

  “不想當將軍的兵不是好兵。”沒有自信當將軍的病也不是好兵。真正出色的兵,就應該在萬軍叢中,用實力做盾牌,自信做劍,殺出一條血路來,揮出改變戰局的致命一擊。應該是這樣的,因為他足夠自信,所以他足夠出色。

  空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣,被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境,也許會順手拉懦弱的人一把。

關于大學生演講稿6

  奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵志的電視劇,相信看過的朋友都很有感觸吧!

  奮斗,人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的'人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關于大學生演講稿7

  青春夢想是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春夢想是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春夢想是一支歌,律動的節拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春夢想,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。——題記望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春夢想的激情,盡情暢懷我的青春夢想宣言:青春夢想如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。青春夢想如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。青春夢想如夢,若隱若現,短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。因為擁有青春夢想,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,執著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。青春夢想對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春夢想期間,只要好好地珍惜它,充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業,青春夢想將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春夢想將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會做出偉大的事情。”光陰不能空度,青春夢想不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值,我愿意把寶貴的青春夢想奉獻給新世紀。“讓激情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵。”這就是我的青春夢想宣言!

  我從青春夢想的年華里打馬走過,一步一步,細心的譜寫我的青春夢想的變奏曲,待回首時,再去細細品味著那屬于我的青春夢想的旋律——有維美,有成長,有青澀,有傷痛,也許,就是因為這份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續的青春夢想吧!

  我相信每個人都有過對青春夢想的理解與感悟,曾經都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春夢想的'道路,也有著自己驕傲的青春夢想宣言。可,末了,總會在現實面前被打擊得體無完膚,于是有過不服,有過傷感。可還是會一次一次的站起來,繼續著自己的青春夢想之路,也許有點小傷痛吧,但,經過青春夢想的洗禮的人都知道,其實,“痛,是青春夢想必須走的一步”。我相信,有那么一些時候,這種關于青春夢想的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認為,:“痛,是源于上帝的愛”。吧!

  就像我自己,始終相信我的青春夢想我做主。一直是個心比天高的女孩,有過很多驕傲的夢想,有過對未來維美到極至的憧憬,有過很多的小自信,可終會在青春夢想的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因為這份特別,讓我成長,讓我收獲……

  我們都是在理想與期望中長大的孩子,我們曾經都那么執著的相信很多東西,可只有走過青春夢想,才會明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西……所以才會對生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,去收獲自己關于生活,關于未來,關于自我的理解,才會更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當我們偶爾不經意的回首時,我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!

關于大學生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。

  拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經過一個個挑燈夜戰的夜晚后換來的'充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。

  我這里有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

  是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念啊!

  你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。

  拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學習著擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會向你招手!

關于大學生演講稿9

尊敬的領導、同學:

  大家好,今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛煉,對我自身來說,我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷,讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關系方面,通過班長一職,使我有幸參與班里和學校內的活動,在這期間,我結識了許多新朋友,新同學,在與他們共事的過程中,讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次,是自己的工作能力方面,在上一學期中,我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的`組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務的管理工作,使我對班里的日常運作管理有更全面的了解

  我想每個人的成功都要得益于機會,每個人都需要機會來鍛煉自己,提高自己。在接下來的一學年里,我希望可以繼續通過這一職務來鍛煉自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業就像一個大家庭,作為班委,要積極主動地去照顧班里的其他成員,了解他們的想法,為他們服務。作為班委,要積極主動地管理班內的事務,是整個班級專業順利有效地運作起來。假如,我當選,我一定會以身作則,積極參與班團委開展班里的管理活動,配合其他同學搞好班里的事情,我一定會帶頭遵守紀律,嚴肅班費學風,抓好班里的紀律情況,配合輔導員的指示要求,管理好班級。

  我相信,在輔導員的帶領下,在新學期里,我們會更上一層樓。

關于大學生演講稿10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好,我今天講的主題是"珍惜大學生活"

  放下高考的重擔,離開家庭生活,第一次走進了大學。走進大學的大門是不容易的,這是我們拼搏了十幾年和一直在我們背后支持我們的父母共同努力的結果。一個學期即將過去,有沒有人在腦海里想過這個學期我都做了些什么,都收獲了些什么呢?有沒有人去仔細的計算這個學期我又花了父母多少錢呢?其中那些錢又是不該花的或是該花的?

  大學生活相對于我們的高中、初中都自由得多,我們的小日子不得不說過的很舒適。這幾年我們看上去每個人都很有錢,看看我們吃的用的玩的,就不言而喻了。我們在KTV里唱著幾十塊一場場的情與愛......用所謂的"流行"來演繹一場場不屬于我們的行為

  藝術......我們在宿舍打著一天一天的暴力與滿足......用游戲里的繁華虛無來詮釋我們所追求的虛榮時,我們想過在干枯的土地上烤著如火的太陽......心里著急的是一個自私的所謂上著大學的兒子或女兒的每年幾千快的學費.......在工地上提著沙灰,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會揉揉背會覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的.腳背然后躬身繼續前行的人兒嗎?我們的父母,那對可憐的高貴的父母!!

  我們都是農村來的孩子,沒有資本玩,沒有資本鬧,我們只能好好的學習,好好的為我們的將來打好扎實的基礎。很多人認為大學就是一個天堂,可是那都是些低級的想法。大學,首先要一定要明確自己的目標,對自己以后的人生要有個清醒的規劃,應為這可能就是你最后一次系統的接受教育,這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的機會,這也許是你最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。 從如今的社會形勢來看人脈、朋友網在我們的今后生活中占有至關重要的地位;就連買一張小小的火車票,如果你有熟人就可以不排隊,至于其他的事情就更不用說了,然而在大學這個大家庭里,正是你擴充人脈的最佳時期,有些人可能認為現在交的朋友都不算什么,那只是因為目前還沒發現他們的另一面。同時我們交友是也要慎重,不要一味的為了交友而交友,用我們常說的一句話來說那就是"交友要交益友"

  在大學生活中我們要養成良好的生活習慣,這樣對你的未來大有裨益。應為好的工作崗位是建立在好的習慣之上的。學習成績一定要好,不然畢業就等于失業。在學習成績好的基礎上,多參加社會活動,什么都去試一試,多體驗就能學到很多在書本上學不到的東西,盡量讓自己的大學生活過得豐富多彩,這樣畢業以后才不會有遺憾!

關于大學生演講稿11

  當春回大地的時候,重抬素質道德的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會同生。

  也許有人會問,什么是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。

  人們時常感嘆生命短暫,時光來去匆匆,誰都渴望和平安寧的生活,誰都期待陽光燦爛的景色。然而現實卻難隨人愿。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進已經喪失。

  三月的一天,我親眼目睹了這樣一件事,那是一個烈日炎炎的中午,在我家門口的三岔路口上,兩位滿頭日發的老人攙著一位同樣衰老的病人走來,病中的老人低著頭,垂下的一絲絲白發在風中飄動,兩腳拖在地面,劃出一道道印痕,隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動,招呼著來往的車輛,喪地呼喊回蕩繁體的大街上:“救救他吧!救救他吧!”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見,那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報上看到這樣一則消息,南京一時很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區,準備好好看看家鄉這幾年來的變化,怎料因行動緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵,氣得老大悲憤欲絕,以頭撞墻,走老伴的勸阻下,才顫抖著離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊:良知何在?道德何在?

  假如長此下去,可以設想:世態炎涼,人間冷淇,社會大亂,人心變態,身臨其境,人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的.成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現身,呼喚著良知發現,更呼喚著道德回歸。

  一位哲人說過:“素質道德普遍被認為是人類最崇高的目的。”時代在發展,社會在進步,道德是國家民族興旺的基礎,一個國家應該有一個國家的精神脊梁,一個民族應該有一個民族的孔繁森,李素麗更是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌,如一縷春風,暖人心。

  每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。

關于大學生演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是大二班的學生。今天,我非常感謝有這樣一個機會就此發言,讓我可以分享我的大學生活。那么我今天演講的題目是《我的大學生活》。

  當我們進入大學,大學里的一切都是全新的,接觸到的東西和高中時大不相同。大學生活如此豐富多彩,但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學里不規劃好自己的事情,最后肯定是浪費時間。就我的大學生活而言,我從一開始就設定了一些目標,以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了,整天玩手機不值得。我的大學生活計劃如下:

  首先,大學活動很多,所以選擇你喜歡參加的

  剛進大學,軍訓一個月,學校里各種社團活動,醫院里各種活動。就我個人而言,我建議那些擇校的人不要參與擇校活動,因為他們通常會碰到時間,一個人根本做不到,比如學生會、志愿者協會、體委等等。就選一個,不要貪多,而且如果他們多了,會給自己造成麻煩。除了這些鍛煉你能力的活動,你還可以選擇一個自己喜歡的社團參加。社團活動一般不與主體活動發生碰撞,有時間選擇。只是在你的愛好上再增加一個愛好,不會受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡,也是給你在大學的生活增添色彩的一種。生活不會無聊,有很多像你這樣的朋友陪著你。

  第二,學校里有很多書,所以我們必須去多看看

  學校的圖書館一般都不小,大部分的書都有,不僅是課外閱讀,還有很多關于你所學專業的書,可以滿足你“讀一群書”的欲望。各種書籍在眼前跳躍,對你的大學生活來說是一種很有意義的筆畫。你知道大學有那么多課程,很多都是靠你去學習的,所以圖書館是你學習的好選擇。

  第三,要打好專業知識基礎

  我現在大二,已經學習一年了。我知道如果大一沒有打好專業基礎,以后的學習會很辛苦,因為我現在有點辛苦。專業前期有一定的理論知識,但是理論學不好,后面的實踐就跟不上了。所以從一開始就要注意專業學習。再說了,我們來學校學習的'是你的專業,其他的課都是給你調劑的。

  同學們,大學雖然美好,但一定要珍惜。在你的大學生活中,你應該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫,以免浪費你在大學的時間。

  謝謝,我的演講結束了!

關于大學生演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好

  四年的大學生活,轉瞬即逝,這其中有開心,有失落,各種回憶充斥其中,即將畢業離校的我,對于大學四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的,但回首過去的四年,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經歷過才能感受至深。大學時代是人生中一個非常重要的階段,對我們每個人都有不同的意義。我們在這里學習著,成長著,不斷變得成熟起來,學會了很多東西。

  還記得第一次走進校園,迎接我的是學長們親切的笑臉,看著周圍美麗的環境,我知道這將是我生活四年的地方。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉,他們將是和我一起共同生活四年的`兄弟。大學的友情不同于其他學生時代的情誼,因為它是通過朝夕相處培養出來的,在這里我們都是獨自一人在外求學,不僅在學習中,更多的是在生活中,我們彼此幫助,互相照顧。

  在生活中,同學之間有時難免有些小矛盾,如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學問,也是成長中的必修課。在這個過程中,它讓我看到了自己的不足,也讓我知道了要適當的站在對方的角度或第三個角度去看待問題,而我往往太關注自己的感受而忽視了這些,更讓我學到了問題是要去解決而不能去逃避。

  真誠的道歉坦誠的接受彼此的感受,在矛盾化解之后,你會發現它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。大學中的四年是我們蛻變的階段,我們彼此見證了各自的成長和改變,四年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知,奠定了我們一生的友誼。

  相比高中生活,大學生活沒有那么緊張,我們有了更多可以自由!

關于大學生演講稿14

  尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好。有幸今天能作為學生代表在此發言。曾經有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手試試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰的一步。我的學習基礎不算好,可是我不怕,只要花時間,投精力我就不信我會落后,所以教室成了我最愛去的地方,圖書館成了我周末的必去場所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項,高中以前的我比較內向,沒有接觸過太多工作,來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現,沒有自信就意味著自己要失敗,因此我向過去的自己說再見,我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的.面對一切,從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰,又富有樂趣,所以我樂此不疲,保持熱情直到現在。 有了良好的開端之后,關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞,當別人在網吧消磨時間的時候,當別人在用小說麻痹自己的時候,當別人在花前月下的時候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實朝著自己的計劃在前進,所以我就取得了成績。做工作,我 是以樂于奉獻的思想做為基礎,沒有太患得患失,而且我還敢于承擔有難度的工作,不斷挑戰自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長足的提高。 還有我覺得今天我能站在這里,要感謝我們 xxxx 學院,是她給予了我這么好一個環境讓我可以盡情發揮;還要感謝各位領導和老師們,是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們 4 年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發展。衷心的感謝你們! 我們是當代的大學生,承前啟后,繼往開來,是未來社會的生力軍,是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。

  黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們去創造。努力實踐 三個代表 的重要思想,刻苦學習科學文化,發展創新科學技術,這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任,我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人! 謝謝!

關于大學生演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  老師曾經說過:“自信是成功的第一秘訣。”正是如此,沒有自信就沒有成功,想要成功自信是必不可少的條件。

  沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈;沒有自信心,就沒有了邁向成功的階梯,我們在生活中離不開自信心,就像魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,所以我們應該從小樹立自信的決心。

  為什么有一部分同學會沒有自信心呢?原因就是:他們有自卑的心理;沒有正確認識到自信對他們的幫助。

  下面我來舉幾個自信的案例:

  自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一位舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪。一次一個老太太把她帶到花園中告訴她,只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點,上帝就會幫助她,然而胭脂點從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說:“憑我多年的`經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點,現在我把它送給你,也把好運送給你。”女孩信以為真,頓時有了信心,相信自己能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。

  世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點,那為什么女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,氣質中,舞姿中……從而實現夢想。

  居里夫人的遭遇,也可以說很悲慘,但是,她并沒被困難打倒,而是樹立了自信,最后取得了成功。

  從這幾個案例中,我們可以知道,自信是成功的保證。

  人只要充滿自信心,就可能戰勝困難而獲得成功,這是德國精神學家林德曼親身的實驗證明,林德曼認為,一個人只要對自己報有信心,就能保持精神和肌體的健康。那么,我們要怎樣培養自信心呢?首先,我們要堅持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我們要撇去自卑。

  認為自己比別人強很多,做起事來難免會粗心大意這樣做出的事怎么會好呢?

  如果說自卑自信自大是橫坐標,成功是縱坐,標,那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點處,是原點。可見自信是成功的必經之路,也是到達成功最短最有效的途徑,讓我們沿著自信走向成功吧!

  我相信,自信的力量是給自己心里最大的鼓勵!

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