養成好習慣講話稿
在社會發展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿可以幫助發言者更好地表達。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編收集整理的養成好習慣講話稿，歡迎閱讀與收藏。
養成好習慣講話稿1
親愛的老師們、同學們：
大家早上好，今天我跟大家交流的話題是《良好習慣的養成很重要》。
曾聽過一首名為《釘子》的小詩：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個國家。剛剛讀到這首小詩，我還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關系，仔細想想，才發現詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生。
一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。” 只有養成了良好的行為習慣，才能形成良好的學風、班風、校風。
每個人都有自己的習慣，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。我國近代大文豪魯迅從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。后來，魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。請同學們想一想，你是這樣的嗎？我們還看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好，也請同學們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙著趕作業，甚至今天早上來學校交不出作業呢？其實，這完全是學習習慣和方法的.問題。
作為我們學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。所以，我們從今天開始，從現在做起，從身邊每一件小事做起，從每天及時完成各項作業做起。從不再忘記做家庭作業做起，從不再忘記給家長簽字做起，爭取養成良好的學習習慣和生活習慣。讓我們一起加油！謝謝大家！
養成好習慣講話稿2
大家早上好：
今天講話的題目是《養成好習慣》
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決尊敬的老師們，親愛的同學們定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿我們密切相關的學習來說吧。
我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的'影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
好的習慣其實有很多，比如，當你遇到不認識的字時，要養成勤查字典的習慣;學習過程中，不凡對自己多問幾個“為什么”，養成勤思善問的習慣;課余時間里，養成多看課外書的習慣;早上到校的時間，養成晨讀的習慣等等。這些好的習慣一旦養成，你將受益無窮。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!謝謝大家!
養成好習慣講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！我是來自七（14）中隊的高xx。今天，我國旗下講話的題目是《良好習慣，重在養成----行為習慣篇》。
上次晨會中，我們說到：良好的習慣是我們成功之門的“金鑰匙”，作為一名學生，好的學習習慣對我們十分重要。然而，習慣并非局限于學習。將習慣滲透到生活的點滴，逐漸形成日常行為，甚至是一種生活方式，這種行為習慣也是我們的目標。而更多的同學并沒有將自己的好習慣落實到日常。我們該怎么做呢？
首先，有的同學可能會問：習慣為何要成為一種日常行為？我們來看一看它的定義：所謂習慣，指的就是經過無數次重復或練習而逐步固定下來變成自動化的行為方式。在學習中，生活中，甚至是未來的工作中，都應該是這樣。它像我們平時的吃飯，睡覺一樣，是一種自然的行為，不是強制的，但也不是能輕易改變的。可以說，不能做到這樣，就不能算是真正養成了一個習慣。
現在，我們知道了：良好的行為習慣對我們很有好處，但想要養成它們，其實并非易事。下面，就讓大家一起來看幾個生活中的案例，共同去探尋養成良好行為習慣的方法。
剛剛結束的網課學習生活，就是對我們的一次考驗。回歸校園，大家一定發現：部分同學的成績有了較大提升，而更多的同學，甚至在以前成績很好的同學，卻發現自己處于下降的趨勢。這其實是自覺性上的差距。網課期間，我們對電子產品的接觸明顯增多。同學們平時在父母的監督下，雖然對此念念不忘，但卻終究遙不可及。而這樣一來，許多同學便抓住了機會，平時養成的好習慣煙消云散，導致開學以后要自食其果。這就是習慣未成行為的表現。反之，一些自覺性強的同學，則能夠控制自己，安心學習，開學后便有了很大提升，再學后期的知識也同樣輕松。可見，真正的行為習慣，應當在不良誘惑前不為所動。而這就要求我們不斷增強自覺性，抵制不良誘惑。
在校園生活中，我們不難發現。作為學生的我們，在日常行為方面，也有許多非常不好的習慣：比如正在進行的.晨會，仍能聽到許多雜音；很多同學因為時間不夠，將早飯帶到學校，吃完后又隨地亂丟；再比如說學校剛剛開設的棋盤，本是給同學們用來放松，培養興趣愛好的場所，其中的棋子卻被一些同學隨意丟棄，甚至帶到班級，影響了大家的使用......正是因為有許多這種沒能在生活細節處養成良好習慣的人，校園的風氣受到了不良的影響。這也提醒我們：行為習慣的養成，需要滲透生活到各個細節。我們說話、走路、飲食等生活細節，看起來是小事，但如果不在意，一旦在此養成不良的行為習慣，就可能損害自己、他人，甚至是集體。而只要在細節方面養成好的習慣，長期堅持，積少成多，就會更加有益于我們的生活。
近日，售賣電動車頭盔的店鋪常常是人滿為患。原來，國家公安部交管局在全國范圍內實行了“一盔一帶”安全守護行動。規定從6月1日開始，開始嚴查騎或乘坐摩托車不帶頭盔，開車或坐車不系安全帶的現象，違者將接受懲罰。而這樣做的真正目的是想懲罰我們嗎？不。其實，這是在幫助我們逐步養成注意交通安全，遵守交通法規的好習慣。這也是對我們養成良好行為習慣的一個啟示：有時，靠我們自身的約束力來養成一個長遠的行為習慣比較困難，這時，我們就要合理借助外力，用相對強制性的方法，如制定規章制度，來促進行為習慣的養成。這樣的過程雖然辛苦，但習慣一旦養成，我們將會受益終生。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；收獲一種性格，收獲一份命運。同學們，每一個好習慣，都是我們通往成功的一級階梯。只要我們愿意邁開腳步，一級一級走上去，我們就會達到自己嶄新的境界！
我的演講結束，謝謝大家！
養成好習慣講話稿4
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我講的題目是《養成良好習慣，定能終身收益》。初一、初二的同學剛剛經歷了期中考試，初三的同學也進行了一模考試。應該說，大部分同學都考出了較為理想的成績，但也有一些同學，未能如愿以償，這里最主要的原因恐怕就是這部分同學，到現在都沒有養成一個好的學習習慣。
英國著名的哲學家培根說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養成了不遲到的.習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一。可見，習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。對我們初中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人，才能實現自己的目標。
在我們學校的生活和學習中，還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表；不講究公共衛生，隨地吐痰，亂扔紙屑的習慣；課堂上講話，自習課上東張西望，拖欠作業。還有，我們要求每天三頓都要排隊進食堂吃飯，可有的班級就是虎頭蛇為尾，要求學生不要講究吃和穿，可我們有極個別同學吃飯時，從南門進食堂，然后從北門出食堂，前后3分鐘路過，就算吃好了；，要求食堂值日生認真值日，待我們工作人員檢查合格后方可離開，但每天還有少部分同學沒有養成習慣等等現象。
這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過：“習慣養的好，終身受其益，習慣養不好，終身受其累。”在生活中，我們不妨試著去養成一些好習慣。例如，主動打掃衛生，形成愛勞動的好習慣；習慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄；習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛；習慣于提前預習，課堂上做好筆記，課后復習的高效的學習方法；習慣于合理安排時間，有計劃地學習等等。 “好習慣，益終身。”昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好的習慣，有著目標，堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”謝謝大家！
養成好習慣講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。今天，我在國旗下講話的題目是《遵守行為規范，養成良好習慣》俗話說：“沒有規矩不能成方圓。”養成良好的行為習慣可以使人收獲美好的人生，而壞的習慣卻可以毀掉一個人的生活。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢？早晨的晨讀，或高聲朗讀、或默默閱讀，這是最美的姿勢。上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專心聽講這是對老師最大的尊重。去專用教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往，這是最好的行動。午餐時，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話這是最紳士的.禮儀。見到老師輕聲問候 “老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。做錯事情趕緊說“對不起”，這是最美的語言。升旗儀式上，全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意……
同學們，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。讓我們從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來!
養成好習慣講話稿6
老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《養成好習慣，走好每一步》。俗話說：習慣養成性格，性格決定命運”。習慣的好壞直接關系到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗，勤勞的習慣會帶來成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習慣，使他成為偉大的科學家；毛澤東酷愛讀書的好習慣，使他成為一名著名的政治家，同時造就了一代偉人。 因此，我們從小就要養成一個好習慣。養成參加運動，鍛煉身體的習慣，會使我們的身體更加健康強壯；在校園里養成講究衛生的習慣，會使我們的校園更加整潔；養成勤儉節約的習慣，會使我們的國家更加強盛；養成愛讀書的習慣，會使我們的知識更加豐富，做個對社會有用的人。習慣養成性格，性格決定我們的命運，沒有良好的習慣，就沒有我們美好燦爛的明天。 那么如何養成好習慣呢？作為一名小學生，首先要從小事做起，從現在做起。
在學習方面，上課認真聽講，積極回答問題，而且聲音要宏亮，要按時完成老師布置的作業，不懂就問。在學習的過程中，還應該培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。 在紀律方面，按時到校，按時上下課，同學之間不打鬧，要團結友愛，上下樓梯靠右行，輕聲慢步過走廊。上課不做小動作，課間或活動課要聽從老師指揮，不亂奔亂跑、大喊大叫。 在衛生方面，人人養成講究衛生的好習慣，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服。預防一些流行性疾病。在做到個人衛生的同時，我們還應該做到發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰到亂扔現象主動管。讓我們的`校園時時干凈、整潔。 在勤儉節約方面，不損壞學校的一花一草一木，不浪費一滴水，一度電，用完水后或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”、 “人走燈滅，人離斷電”。不浪費食物，吃多少盛多少，不剩飯菜。 在做到這幾方面的同時，我們還要做到：朗朗的讀書聲，溫馨的禮貌聲，清晰流暢的表達聲，優美動聽的歌聲，規范有力的腳步聲。
加強“日常行為規范教育，爭創文明和諧校園”是學校德育工作的重要方面，是育人的重要內容和形式，希望全體同學在今后的學習生活中，從小事做起，從自身做起，自覺規范日常行為，形成良好的行為習慣，成為一個素質全面、品質優秀的好學生。
養成好習慣講話稿7
老師們，同學們：
大家好！
開學兩天有余，我已經在好習慣銀行存入了不少積分，數一數，我在班中拿到了2個紅色大拇指，每個兩分，就有4分啦！我還在少先隊大隊部因為參加志愿活動，拿到了2個紫色的大拇指，每個五分，又加上了10分。算一算，好習慣儲蓄卡上儲蓄到的財富真是不少，已經14分了！
這些分數都是怎么來的呢！要從開學第一天說起，作為大隊委的我早早來到學校做志愿者，手里拿著笑臉，為懂禮儀、會問好的隊員們，貼上笑臉作為肯定，看到他們受到表揚幸福的樣子，我也分外開心。活動結束后，就收到了來自大隊部的驚喜，一枚紫色的志愿章，陸老師說這是給樂于奉獻的少先隊員最好的獎勵！
不只是我們這些貼笑臉的志愿者，還有專門迎接一年級新生的志愿者，他們也因為熱心助人、愛護小隊員獲得了大拇指呢！
在班級里，我總是十分遵守紀律，比如出操的第一天，我就仰首挺胸，踏步整齊，管老師就獎勵了我一個笑臉。這個笑臉被換成了一個鮮紅的大拇指，印在了儲蓄卡上。其實不止如此，只要隊員們懂禮儀、有禮貌、并且熱心為班級奉獻，你也能像我一樣，拿到不少大拇指！
最后，我來總結一下有什么方法可以多得到些大拇指呢？比如：1.參加學校各種志愿服務，既提高自已的能力，又能豐富自已的課余生活。2.參加學校的鼓號隊等活動，既學會了新的本領，也得到鍛煉的機會。3.如果你真的沒有多余的`課余時間，也可以在班級里堅持遵守紀律，講究禮儀，表現突出，都能在儲蓄卡上記上印章。每周的常規訓練中，如果你都能拿滿分，也是一筆不小的財富呢！
那么有同學要問了，這些章有什么用？這不僅可以讓你成為財富榜上的佼佼者，還可以用它們兌換你喜歡的禮品哦！
最后，希望大家努力積存好習慣，得到更多的人生財富，謝謝大家！
養成好習慣講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是來自421班的龔凌飛，今天我國旗下演講的題目是：《在寢室生活中養成好習慣》。
一次一位記者問一位白發蒼蒼的老科學家：“您是在那所大學，哪個實驗室學到了最重要的東西？”“在幼兒園”。這位科學家的回答出乎所有人的意料。“在幼兒園里，我學到了要把自己的東西分一半給自己的'伙伴不是自己的東西不要拿；東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意。”老科學家接著說。
老科學家的話語雖然淺顯，但是揭示了一個深刻的道理，那就是好的習慣有益于終生！養成良好的習慣，有利于我們在學習生活中的進步，有利于我們形成良好的性格，還有利于我們卓越發展，成為社會棟梁。
在我們寢室生活中就有許多養成良好習慣的同學。比如我們班的韓凱同學，他做事總是雷厲風行，不拖泥帶水，能在規定時間內完成各項事務，能做到今日事今日畢。良好的習慣使他在這次考試中，取得了極大的進步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的習慣。做事效率高，且能有效的利用好零散時間搞好學習，提高學習效率。此外，高二高三的學長們也是我們學習的榜樣，他們回到寢室便開始安靜的學習，就算是中午就寢前，也還能看到他們刷題的身影。除了學習，還有許多同學能在寢室中養成內務儀表、言語行為、紀律衛生等方面良好的習慣。
養成良好的習慣，對于處在成長期的我們是至關重要的，因為這是我們世界觀、價值觀形成的關鍵時期，是為我們將來奠基的時期。特別對于我們寄宿的同學來說，缺少了父母的監督，我們能否做到自覺、自律，在寢室這個鍛煉場養成良好的生活、行為、學習等習慣，對于我們的成長成才就更為關鍵了。
我認為，養成一個好習慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個好習慣的形成需要一個漫長的過程，需要日積月累的沉淀和內化。而它簡單在于，只要心中有了理想，并為自己的理想而奮斗，良好的習慣自然會潛移默化的形成。所以，讓我們從現在起，從點滴小事做起，培養自己良好的行為習慣吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！
養成好習慣講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
新的學期已經開始，經過全體師生的共同努力，學校的各項工作已經步入正軌。每個學期的開始，我們都將面臨新的起點，新的征程，新的希望，站在新學期的起跑線上，大家都準備好了嗎?新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學有成績，學有收獲。今天要跟大家說的是：“養成好習慣，走好每一步。”
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣決定命運。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習慣”的表述，他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣，他說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好習慣。德育方面，要養成待人接物和對待工作的良好習慣;智育方面，要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣;體育方面，要養成保護健康和促進健康的良好習慣。總而言之，教育就是每個同學養成生活的一切良好習慣。”
在這里要跟大家分享一個關于習慣的。美國福特公司的創始人福特剛從大學，到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話，董事長就發出了邀請：“福特先生，你已經被
我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然的。他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現，也正是這種良好習慣成就了他的事業，不僅使美國汽車產業在世界獨占鰲頭，而且改變了整個美國的國民經濟狀況。
習慣是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人的監控，在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。
我們學校的德育目的就是努力培養學生的健康高尚的.道德品質和良好行為習慣。本學期我們將以養成教育為重點，開展系列主題教育活動，著眼于良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養成，培養同學們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學校將就每一個主題向同學們提出好習慣的要求和建議，今天在這里先把這個題目拋給大家，作為一名東溝中學的學生應該有怎樣的行為習慣、學習習慣、思維習慣……希望同學們提前思考，給自己制定下好習慣養成的目標。
我還要告訴同學們：據研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的目標，經過21天的重復，就會成為習慣，經過更長的時間，新習慣就成為你的一部分。總之，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動;注意你的行動，因為它會變成你的習慣;注意你的習慣，因為它會決定你的命運。
養成好習慣講話稿10
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
我是大10班的林濼霏小朋友，在這個陽光燦爛的早晨，我們相聚在藍天、白云和五星紅旗下，今天我國旗下講話的主題是學會感恩。
感恩是中華民族的一種美德，小朋友們我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國，是它給了我們和平安定的成長空間：感恩我們親愛的父母，是他們給了我們生命和無私的愛：感恩我們親切的校園，是它給予我們和諧的學習環境：感恩我們敬愛的老師，是他們給予我們知識和看世界的本領，在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。
學會感恩，不要忘記說聲謝謝，不要忘記微笑面對困難：學會感恩，讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一個美好的`未來。
最后我代表大10班的老師，小朋友們，祝愿所有的關心愛護我們的人身體健康，幸福快樂！我的演講到此結束，謝謝大家！
養成好習慣講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我演講的題目是《養成良好習慣，從我做起，從小事做起》。
俗話說：習慣養成性格，性格決定命運。習慣的好壞直接關系到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗，勤勞的習慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習慣，使他成為偉大的科學家；毛澤東酷愛讀書的習慣，使他成為一名著名的政治家和文學家。
因此，我們從小就要養成一個好習慣，養成良好的習慣，才能有我們美好燦爛的明天。那么，我們如何養成一個好習慣呢？作為一名學生，首先，要從小事做起，從我做起。大家聽過這樣一個故事：戰國時，有一個叫陳番的年輕人，從小立志要為國家做出巨大的貢獻，但他卻從來不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個朋友來看望他，見屋子臟亂不堪，便問他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區區一間小屋，能算什么？”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業！
是啊，一個人如果只想成功，卻不能從小事做起，是不會實現愿望的。同學們，我們設想，原本干凈整潔的地面，每人扔下一片紙屑，我們的校園將會怎樣？沒人打掃，十天之后又會怎樣？會不會成為一個大大的垃圾場？也許，有的同學會認為，垃圾扔了沒關系，有值日生打掃，扔了又有何妨？再例如，當你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你會怎樣？在這些瑣碎的小事面前，你會不會彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋，你會不會順手擰緊水龍頭，你會不會多走幾步，把學習生活中制造的垃圾放進垃圾桶？這些事，的確很小，卻反映出一個人的`習慣，折射出一個人的品行，關系到一個集體一個家園的形象。為了我們共同的家園，為了我們學習生活的環境，也為了我們的前途和未來，讓我們一起努力，互相提醒，互相督促，養成一個個良好的習慣－－讀書習慣，衛生習慣，節約習慣，禮儀習慣，等等等等。
同學們，讓我們時時“彎彎腰”，校園就會變得干凈整潔；讓我們處處“伸伸手”，我們的資源就會更加豐富……讓我們播下一個動手，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
養成好習慣講話稿12
人是什么？是一個大腦，兩個半腦，三種層次，四種腦波，五種智力因素，六種非智力因素，七種智能中心么？
其實，人就是一堆碳水化合物+思想，人若沒有思想，就只有一堆碳水化合物。真正的教育就是要在一堆碳水化合物上賦予思想。就像是莊稼生長，得有土壤的助長、空氣的呵護、陽光的盼望，緩慢的過程、耐心的等待，真正的教育可謂是一種極致的藝術。
真正的教育源于生命，又滋養生命。生命教育是一切教育的重中之重，生命價值高于一切價值，沒有生命，一切都是空中樓閣。雄鷹在雞窩里長大，就會與雞為伍而喪失直沖云霄的本事；野狼在羊群里長大，就會愛上羊而失去馳騁原野的狼性；人離開人類社會和人類生活，就會丟掉人性而成為“印度狼孩”、“星期五”。因此，教育是沒有意義的，除非有生命；生命是沒有意義的，除非有教育。
真正的'教育，是張揚人的鮮活個性。讓“鷹”去搏擊長空，讓“魚”去暢躍闊海，讓“祖沖之”成為最好的數學家，讓“林丹”成為最好的運動員，讓“吉克雋逸”成為最好的歌唱家，讓“譚嗣同”成為最好的政治家，是真教育的永恒追求。
真正的教育，是“適應與引領，繼承與創新”四位一體。沒有適應，就難保身立命；沒有引領，就會重蹈覆轍。沒有繼承，就會割斷命脈；沒有創新，就會抱殘守缺。讓引導、點燃、喚醒、放手、賞識，去取代灌輸、埋沒、束縛、羈絆、譴責，要防止心田被假、丑、惡占據蔓延，就必須用真、善、美去耕耘播種。真教育就是耕耘播種心田的不二法門。
當一個人枯燥苦澀的時候，他忘了用心體會是一種習慣。
當一個人孤傲狂放的時候，他忘了謙沖為懷是一種習慣。
當一個人腸枯思竭的時候，他忘了轉型思考是一種習慣。
當一個人慌張失措的時候，他忘了萬全準備是一種習慣。
當一個人沉溺過去的時候，他忘了向往明天是一種習慣。
可見習慣是人的精神支柱，凝固過去與改變未來。從這一刻陽光明媚起，養成好習慣，不再回避現實，也不再拒絕友善與真誠。用“情商”面對問題，用“智商”解決問題，用“創商”發展問題，用“和商”超越問題。
我的演講完畢，謝謝大家！
養成好習慣講話稿13
老師們、同學們：
大家好！
說起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。
但是，現實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財產和生命帶來極大的損失，并且發生森林火災，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。
同學們，目前正處于森林防火期，氣溫偏高，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區，別小看一丁點的`火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。前不久，建一農民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭，便燃成大火，正所謂星星之火，可以燎原，最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節，如果隨長輩到林區上墳祭祖時，要勸告你們的長輩應該移風易俗，改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式，而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發現森林著火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育，政教處上周就已發通知到各班，按照五個一的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。
同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。
養成好習慣講話稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《養成好習慣，贏在新起點》。
時光飛逝，轉眼間我們踏入濟外的校門已經有三個星期了。人們常說“21天，一個良好的習慣就會基本形成。”那么，就請同學們跟我們一起回憶這三個星期的點點滴滴，一起自查，自己是否已經養成了良好的習慣呢？當然，我們期望的答案是肯定的。
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”
我們升入初中，站在人生新的起點上，不僅要學好科學文化知識，更要鍛煉培養能力，養成良好習慣。
習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。將來我們能否在社會立足，真正比拼的不是才藝，而是習慣。有位哲人曾說過：“播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”這充分體現了養成良好習慣的重要性。古語“冰凍三尺，非一日之寒”，告訴我們行為習慣的養成并非一蹴而就，而要經過日積月累。
那么，怎樣養成自己的好習慣呢？我們認為：良好習慣的養成，就是從身邊的小事做起，就是將每天的事情做好。首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些不好的習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。
掌握好的學習方法，養成良好的學習習慣。古人云“工欲善其事，必先利其器”。我們要盡快找到適合自己的科學有效的學習方法，通過每日的努力堅持下來，成為穩定的行為。課前預習是學習新知識的起始環節，有利于提高我們課堂學習的效率；課堂是師生共同參與與創造的舞臺，老師的引領，學生的投入，活躍的氣氛，深入的探究，扎實的落實，是我們獲得知識、鍛煉能力、提高素養的重要途徑；課后復習是學習的中繼環節，是上課的延續和鞏固，有利于我們更好地掌握知識、完成作業；課后作業是通過獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉化成能力的保障。把這幾個環節落實到你的.日常學習中，你就是一個會學習的學生。
良好的行為習慣不僅體現在學習上，還體現在很多小事上。在教室里、樓梯間、走廊上、校園中，你輕聲慢語、輕步緩行；見到老師，你禮貌地問候；遇到打掃校園整理教室的同學，你前去幫忙；看到地上的一片廢紙，你彎腰把它撿起；需要別人幫忙時，你說聲“請”；打擾了別人，你道聲“對不起”；得到別人的幫助，你說句“謝謝”??這些尋常小事處處體現著你的良好素養。
21天，一個良好的習慣就會基本形成，你會感覺越發輕松、進步；90天，這個良好的習慣就會定格為你的好品格，你會越來越優秀??
親愛的同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，堅持培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚帆起航，在新起點養成好習慣，成就生命的精彩！
養成好習慣講話稿15
各位老師、同學們：
大家好！我今天演講的題目是《養成良好的習慣》。大家知道，習慣養成性格，習慣也決定著命運。好習慣養成一輩子受用；同時壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。
約·凱恩斯說過“有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。”不錯，在凱恩斯眼中良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們的命運，可見良好習慣上的養成，是何等的重要。
魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了三千六百四十萬字的著作，平均每天寫兩千字，為我國的文化寶庫留下了極其豐富的文學遺產。他所以這樣高產，因為他養成了良好的寫作習慣，把寫作當作是一種樂趣。
曾國藩是清代的名臣，一生勤奮好學，以“勤”、“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己定了十二條規則。
他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之就形成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車，成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子可以看出，良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。
俗話說“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“乘火車和走路不是差不多嗎？”甚至他咽氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎？”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎？正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你的`成功。
成功和失敗都源于你所養成的習慣。
既然習慣如此重要，那么如何養成良好的習慣呢？有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。
什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年那么就知道了。到了第二年，弟子們再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這就是禪師的智慧------用糧食根除雜草。我們在培養習慣時，是否可以從禪師那里領悟借鑒呢!好習慣多了，壞習慣自然就少了。
習慣的養成并非一朝一夕之事，而要改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發現，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被自己驗證了21次以上，它一定會成為你的信念。好習慣的培養是要從一點一滴做起，從現在做起，生活中隨手撿起灑落的紙屑雜物、不隨手丟棄垃圾、學習上認真仔細的做好作業、每天堅持背誦英語單詞并持之以恒，我們定會看見這些習慣帶給我們的好處：干凈整潔的環境，日新月異的成績，老師和家長欣慰的笑臉。
同學們，昨天已經過去，明天需要我們今天的努力做基礎，天行健，君子當自強不息，讓我們從今天開始，從現在開始，審視自己，改變自己，丟棄散漫，自律自強，努力養成有利于我們生活，有利于我們學習的好習慣，讓我們的青春更加神采飛揚。
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