安全宣傳演講稿

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的安全宣傳演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全宣傳演講稿1

各位領導，老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　xx教育系統以“xx”為主題，認真宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規，全面普及廣大師生網絡安全知識，提升網絡安全意識和防護技能，營造健康文明的校園網絡安全環境。

　　一、加強組織領導，切實提高網絡安全工作認識

　　各校要高度重視，將網絡安全工作列入本單位重要議事日程，與學校信息化工作統一謀劃、統一部署、統一推進、統一實施。

　　二、加大教育宣傳，全力營造良好網絡安全工作氛圍

　　網絡安全宣傳周期間，各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，大力弘揚社會主義核心價值觀，提高全體師生安全和防范意識。廣大師生要自覺加強網絡與信息安全教育，不斷提高識別、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的'能力，培養良好的自身媒介素養，樹立科學健康的用網習慣，培養規范、合法的網絡行為，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

　　三、加強督促檢查，確保網絡安全工作落到實處

　　網絡安全工作責任重大，關乎未來。各校要定期、不定期開展網絡安全監督檢查工作，通過自查、抽查和遠程安全檢測等形式，做到盡早發現、提前防范、及時補救。

　　各校要結合學生行為習慣，積極鼓勵學生文明用網、健康用網、綠色用網。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

安全宣傳演講稿2

　　安全文化是人類安全活動所創造的安全生產、安全生活的精神、觀念、行為和物態的總和。這種定義建立在“大安全觀”和“大文化觀”的概念基礎上，在安全觀方面包括企業安全文化、全民安全文化、家庭安全文化等；在文化觀方面既包含精神、觀念等意識形態的內容，也包括行為、環境等實踐和物質的內容。

　　構建企業安全文化，不僅要加強對安全文化理念的宣教，著眼于局部的、個別的文化形式，而且還要做好人、物、環境等各方面與企業文化理念、價值觀、氛圍、行為模式等深層次的人文內容密切相關的一切管理工作。因此，筆者認為要做好化工企業安全文化的前提就是，平時必須做好一切準備工作、過程管理工作和安檢工作。

　　一、做好準備工作，確保生產順暢

　　現場管理是安全管理的出發點和落腳點，也是保持安全的主要因素，而現場管理工作的要點則在于做好相關系列準備工作。因此，必須提前做好準備工作，加強現場管理，搞好環境建設，規范崗位作業標準化，預防“人”、“物”的不安全因素，確保生產順暢。

　　第一，培養工人專業能力，提高防患意識。控制人的不安全行為，要求工作人員必須按規程和正確方法使用設備；及時發現、處理異常或危險狀態；及時巡視檢查；正確使用防護用品，熟悉避險方法；準確、及時、全面地提供生產過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相；服從指揮，忠于職守。

　　第二，加強基層管理素質，控制“物”的不安全狀態。設備都有壽命，任何設備的故障都有其規律性。因此，基層管理人員要努力掌握故障規律，并要全面掌握設備儀器的使用、點檢、保養方法，提高自身綜合素質，確保“物”的一切不安全狀態都在掌控之中。

　　第三，規范工作程序，確保生產規范。要加強安全保證體系和安全監督體系建設，建立完善的安全監督網絡，并要全面推廣使用高處作業平臺、滑線安全網、手扶水平安全繩等標準化安全設施，切實做到“臨邊有欄、孔洞有蓋，水平保護、垂直保護、交叉保護”和“臨時圍欄標準化，施工照明永久化，廠區道路規范化，施工用電安全化，氧氣乙炔系統無漏點，綠化跟著建設走”。

　　二、做好管理過程，提高防患意識

　　有效的過程管理，是實現安全生產目標的必要條件。為此，我們必須切實做好以下5點：

　　第一，健全安全管理法規。健全安全管理法規，讓員工明白什么是對的，什么是錯的；應該做什么，不應該做什么，違反規定應該受到什么樣的懲罰，使安全管理有法可依、有據可查。對管理人員、操作人員，特別是關鍵崗位和特殊工種人員，要進行強制性的安全意識教育和安全技能培訓，使其真正懂得違章的危害及嚴重的后果，從而自覺提高自身安全意識和技術素質。

　　第二，在管理上實施行之有效的措施。企業應從公司、分廠（場）、班組建立一套層層檢查、鑒定、整改的預防體系，成立由各專業專家組成的安全檢查鑒定委員會，每月對企業重點裝置進行一次檢查，并對各分廠（場）提出的安全隱患項目進行鑒定。下屬分公司也應相應成立安全檢查鑒定組織機構，每月對所管轄區域進行安全檢查，并對各分廠（場）上報的安全隱患項目進行鑒定，落實責任人進行及時整改。分廠（場）則應成立安全檢查小組，每周對管轄的裝置(區域)進行詳細檢查，能整改的立即整改，不能整改的上報分公司安全檢查鑒定委員會，由上級部門鑒定進行協調處理。同時，要重獎在工作中發現和避免重大隱患的員工，調動每一名員工的工作積極性，形成全方位的安全預防體系。

　　第三，堅持不斷提高員工整體素質。人是企業財富的創造者，是企業發展的動力和源泉。只有高素質的人才、高質量的管理、切合公司實際的經營戰略，才能使去在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此，企業安全文化建設，要在提高人員的素質上下功夫。根據企業特點，開展安全文化、安全知識及技能的教育，以創造和建立保護員工身心安全的安全文化氛圍為首要條件。同時，要加強安全宣傳，向員工灌輸“以人為本，安全第一”、“安全就是效益、安全創造效益”、“行為源于認識，預防勝于處罰，責任重于泰山”、“安全不是為了別人，而是為了你自己”等安全觀念，樹立“不做沒有把握的事”的安全理念，形成“人人重視安全，人人為安全盡責”的良好氛圍。

　　第四，堅持開展豐富多彩的安全文化活動。要增強凝聚力，依靠的是經營上的高效益和員工生活水平的提高，但心靈的認可、感情的交融、共同的價值取向也必不可少。因此，開展豐富多彩的安全文化活動，是增強員工凝聚力、培養員工安全意識的一種好形式。一是要廣泛地開展認同性活動、娛樂性活動、激勵性活動、教育行活動；二是要張貼安全標語，營造潛移默化的安全氛圍；三是要舉辦安全論文研討、安全知識競賽、安全演講、事故安全展覽；四是要建立光榮臺、違章人員曝光臺；五是要評選最佳班組、先進個人；六是要開展安全競賽活動，實行安全考核。

　　第五，堅持樹立大安全觀。要以預防人的不安全行為為目的，從安全文化的角度要求員工樹立安全新觀念。上級組織安全檢查的目的'是幫助下級查處安全隱患、預防事故，這本是好事，可有些下級往往是百般應付，恐怕查出什么問題，就算真的查出問題也總是想通過走關系，大事化小、小事化了……類似的錯誤觀念一日不除，正確的安全理念就樹立不起來，安全文化建設就永遠是空中樓閣。對此，企業必須樹立大安全觀，促使人人都具有科學的安全觀、職業倫理道德和安全行為規范。

　　三、發現一般設備劣化現象，防范故障于未然

　　第一，注意機械磨損。這是最常見的劣化形式，它有一個發展過程，在加強點檢管理的基礎上，可以早期發現。減少由于機械磨損而產生設備劣化的主要措施是正確操作、加強維護（尤其是潤滑），找到規律后則可定期更換易損零部件或采用新工藝和新材料以改善磨損。此外，對易磨損的部位要認真執行點檢標準，以及早發現設備隱患。

　　第二，預防金屬組織和性質變化。金屬組織和性質變化、蠕變、高溫腐蝕等，是化工行業常見的金屬劣化表現形式。對此，企業要從加強金屬監督人手，把有關監督內容與點檢管理整合，按規定進行精密點檢。通過點檢的優化管理，早期預防金屬劣化的發生。此外，化工設備高溫高壓易腐蝕部件極易產生疲勞裂紋，也應采取必要措施及早處理。

　　第三，消除設備外部腐蝕。腐蝕設備在外界介質的作用下發生的損壞過程稱為腐蝕，這在化工企業十分普遍。對此，企業要從改進機件的原材料入手，積極采用新工藝和新材料。同時，要對易產生腐蝕的部位加強點檢力度，早期發現，及時消除劣化。

　　第四，避免絕緣損壞。絕緣損壞是威脅化工安全的一大隱患。防止設備的絕緣老化、損壞，要從加強包括絕緣監督在內的各項技術監督措施人手，使各項監督與點檢管理相整合，把有關技術監督工作與精密點檢和劣化傾向管理有機結合起來。同時，要防止由于制造、基建、設計上的原因而造成的設備易劣化隱患。

安全宣傳演講稿3

　　同學們：

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

　　一、加強宣傳教育，提高安全意識。

　　認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。

　　結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，已發現有同學涂口紅、指甲油，還有同學染發帶首飾、掛件，男同學留長發等。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

　　三、關注課間安全。

　　請同學們在課間不做劇烈的`活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

　　四、嚴格規范操作。

　　體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。

　　來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

　　拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

　　八、學會自護自救，提高防御能力。

　　學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

安全宣傳演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天，我演講的題目是《珍愛生命，關注消防，遠離火災》。

　　昨天是11月9日，是我國第26個"消防安全教育日"，日前，部消防局發出通知，確定今年消防日的主題為"找火災隱患，保家庭平安"。通知要求，要針對社區、農村、學校等人員密集場所和宣傳對象的不同需求，在"119"消防日活動中以宣傳普及安全用火、用電、用氣消防安全常識，防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患的方法，傳授自救逃生技能等為重點內容，廣泛開展消防宣傳教育培訓活動，傳播能引起群眾，尤其是在校學生警覺、富有教育意義的消防安全理念與實用的消防知識。

　　火，給人類帶來了光明和溫暖，促進了人類社會的文明和發展。但如果失去控制，它將會帶來突發性災難，給人類社會造成巨大的威脅和傷害。它可以將人們辛勤勞動而創造的物質財富頃刻間化為灰燼，也可以毫不留情的在瞬間毀滅萬物生靈。很多人因為火災而無家可歸，流離失所，甚至因為火災丟掉了性命。秋、冬季是火災的多發季節。當我們盡情享受生活的.快樂時，千萬不要忘了消防安全！因為，如果我們用火不當，如果我們抱著好奇僥幸的心理去玩火，如果我們不懂得逃生自救的常識，火災就很有可能發生在我們的身邊。

　　20xx年5月16日，廣州市的一所寄宿學校發生火災，造成8名正在準備高考的學生死亡，25人受傷。火災是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發后引起的。

　　20xx年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是，寢室里使用"熱得快"引發電器故障并將周圍可燃物引燃所致。

　　20xx年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡，另有70余人受傷。

　　血淚之地，生民之哀，家國之痛！風華正茂的年輕的生命，還來不及譜寫人生最美的樂章，便永遠的離開了這個世界。當那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望，當那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢？校園消防安全隱患，離我們并不遙遠……"隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山！"多少個深刻的教訓告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會讓人脫離生命的軌道，便會讓美好的生命處于可怕的危險之中。

　　從上面的案例可以看出，正是少數人思想上忽視防火安全制度，法律意識淡薄，造成了火災事故，危害了公共安全，危害了自身和他人的生命。為了預防此類事件發生，我們一定要對火保持高度警惕，樹立起消防安全的意識，掌握必要的安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。那么我們預防火災應該注意什么呢？

　　首先要從日常生活中的小事做起：

　　l、不要在宿舍、教學樓內吸煙、燃放蠟燭、點燃蚊香。

　　2、不在教室和宿舍內私拉亂接電線，以免引起火災。

　　3、不玩火、放火，不隨意焚燒校園垃圾。

　　4、要了解和熟悉消防設施位置及使用方法，不破壞滅火器、消防栓和應急疏散標示物等校園公共消防設施。。

　　5、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

　　假若真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機智，運用火場自救逃生知識應對和自救：

　　1、發現火災，打電話119直接報警，在撥打119火警電話時必須保持冷靜清醒頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；。

　　2、樓房發生火災時，一是要鎮靜，不要盲目亂跑、跳樓、造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，蹲下身子，低姿行進，向著火層以下疏散；若火已及身，切勿驚跑！奔跑或拍打時會形成風勢加速氧氣補充，促旺火勢；當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗；如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延；我們還要緊記，發生火災時，千萬不要乘坐電梯。

　　3、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。

　　老師們，同學們，"遠離火災，創造和諧校園"是我們共同的目標，也是每一位師生的共同責任。愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，愛老師，愛學生，愛同學，主動肩負起防火安全的責任，從思想上樹立牢固的消防安全意識。從我做起，從現在做起，做到"四懂"，即懂火災危險性，懂防火巡查方法，懂預防火災措施，懂火災撲救辦法；做到"四會"，會報火警，會使用滅火器材，會撲救初期火災，會自己逃生或組織疏散逃生。

　　那就讓我們攜起手來，珍愛生命，關注消防，遠離火災！真正構筑起一道防范火災的鋼鐵長城，共同創造一個安全、穩定、和諧的學習、生活環境！

　　謝謝大家！

安全宣傳演講稿5

　　春回大地，生機勃勃，風光無限!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季學期。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學期的向往，又回到了學校,回到了我們這一個美好的大家庭，感到非常的高興。借此良機，我主要談談新學期對學校師生進行安全教育和培訓的相關工作。

　　回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學校各方面都得到了較大的發展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門之外，同時學校師生養成了良好生活習慣。)學校全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發生，確保我校師生的生命財產安全方面做出了巨大的貢獻。

　　安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、安全教育和培訓、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的.同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

　　下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，就我校的安全和管理進行培訓教育，內容主要如下：

　　1、與人為善 和睦相處 各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧，欺侮同學，同學之間發生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應遵守秩序，領取飯菜時應順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非;未經批準不得進入校園(特別是學生不得在星期天的晚上到校，我們的宿舍管理員要關閉宿舍，不得允許留宿);夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，如謝謝，對不起，請原諒等，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發生。從而營造一個良好的氛圍。

　　2、遵守交通規則，防止交通事故。加強對學生進行交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。要教育學生行路靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬機動車輛行走。要教育學生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設施。

　　3、消防安全： 禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。

　　4、防 水：教育學生禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等，嚴防溺水事故的發生，這作為我們本期安全工作的一個重點，凡是違反此規定的，我們必須請家長到校接受教育，加強對子女的教育和管理，直到認識深刻，寫下書面保證后由其監護人簽字后交學校存檔，向學校交一定數目的保證金，本期內無再犯退還保證金，并對學生做出留校查看處理，如有再犯，將勸其退學，將保證金用于獎勵舉報反應情況人員。情節嚴重的直接勸其退學處理。

安全宣傳演講稿6

　　在上世紀七十年代，荷蘭的知名景象學家洛倫茲在一次美國迷信增進會上的報告中提出：一只南美洲亞馬遜流域熱帶雨林的蝴蝶，偶然扇動多少下翅膀，它所引起的幽微氣流對大氣的影響可能隨時光是增加而不是削弱，甚至有可能會在美國德克薩斯州引起一場龍卷風。他的報告跟論斷給人們留下了極其深入的印象，從此當前，所謂“蝴蝶效應”之說就不翼而飛，名聲遠揚。在西方傳播的一首民謠也對此作了形象的闡明，這首民謠是這樣說的：

　　喪失一個釘子，壞了一只蹄鐵；

　　壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；

　　折了一匹戰馬，傷了一位騎士；

　　傷了一位騎士，輸了一場戰斗；

　　輸了一場戰役，亡了一個帝國。

　　也許許多人會認為這很不堪設想，也許會說它只是氣候學當中的一個學說罷了，但是在我看到這個學說的時候，我不禁地聯想到這“蝴蝶效應”與鐵路提倡“抓小防大”的安全理念是有著如許殊途同歸之處。馬蹄鐵上的一個釘子是否會丟失，本是初始前提非常渺小的變化，但其“長期”效應卻是一個帝國存與亡的根本差異，而安全生產中一件看似無關緊要的違章違紀的發生，如不迭時加以禁止，它的“長期”效應就是所有事故發生的根本原因。這看似有點言過其實，但是有誰可能說每一件事故的發生不是因為在安全生產中的小破綻沒有得以及時發現和改正，與日俱增，由質變發展到量變而終極釀成惡果造成的呢？這樣，從某種意義上來說，安全與否，決議著鐵路的生存與發展。

　　假如說“蝴蝶效應”這個詞對咱們來說還比擬生疏，但“防患于未然”這個詞聽來卻并不新穎，我們常將它掛在嘴邊，用在日常的平安工作當中。我是一名年青的鐵路職工，從入路那天起，我就深知本人已經和保險工作結下了不解之緣。記得在我仍是一名交口站信號員的時候，身邊的師傅老是會在我耳邊不厭其煩地吩咐我說“要留神這個，要注意那個”，還常常會提示我良多瑣碎的貨色，比方客車預報前必定要將進路上的道岔定位，開明客車線等。當時的我總感到這些事件都是小事，是不必要的，甚至時常會在心里嘀咕“上歲數的人就是愛婆婆媽媽”。

　　直到有一次，前方站客車已經開過來了，但是我卻沒有按劃定及時將進路上的道岔操作到定位，成果偏偏就在這個時候道岔失去了表現，最后造成了客車的機外泊車，我也因而受到了相應的處罰。事后我想，如果當時我能把師傅們的教誨聽進心去，也就不會有這樣事情的發生，即使道岔過不來也是能夠有足夠的時間去處置恢復的。這件事以后使我更加深刻的領會到“防患于未然”這個詞的意思，它讓我清楚了師傅們的循循教導都是多年來總結出來的`教訓，并不是什么小題大做，而我們平時司空見慣的工作方式，興許就是最危險的工作方法，因為習慣了的事情很難轉變，而當你覺悟時，往往已是無法復生了。我們習慣了在下雨的時候才想起雨傘，因為怕被雨淋濕，我們也習慣了在事故發生后才想起安全，因為懼怕受到人身損害和裝備喪失，事故發生了，才懊悔自己沒有注意安全防護辦法的落實。下雨的時候，固然傘下的感到不是很天然，但最最少我們不必淋雨；落實各項尺度化功課，雖然程序有點龐雜，然而卻能保障我們的工作和身心安全不受損害。

　　大雨不會因為當初是晴空萬里而不來臨，事變更不會因為現在的安然無恙而暫停發生。實在我們細心想一想，不難發明：安全就是一把傘，一把？衛我們性命和出產的大傘。

　　有的人說干鐵路工作離不開“安全”這碗飯，是的，無論干什么事情都應當銘刻安全在心。如今，我抉擇了鐵路安全工作這個崗位，我學的、理解最多的法律法規是鐵路安全法律法規，學的最多的技巧常識是鐵路安全技術知識，寫的最多的文章是鐵路安全稿件，講的最多的話也是有關鐵路安全的話。由于只有安全著，我們才是健康的；只有工作著，我們才是快活的，安全使我一直受益，伴我茁壯成長。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。現在，恰是鐵路逾越式發展的全新時期，中國鐵路的面孔正在產生著深刻的變更，這是我們鐵路令人心動、睡獅猛醒的時期，這是我們鐵路大浪淘沙、好漢輩出的時代。如果你是一名真的壯士，請亮出你年輕的旗，倚天抽劍、逐鹿中原，將豪情貢獻給鐵路；如果你是一名真的水手，請亮出你年輕的旗，劈波斬浪、勇往直前，將青春奉獻給鐵路。

　　讓我們將青春的激情縱情揮灑，破足崗位做奉獻，銘記安全在心頭，為我局安全生產工作盡好自己的一份力氣，為建設我局和職工美妙家園，營造健康、協調、安全的環境。

安全宣傳演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　大家都知道，劉翔是奧運會男子110米跨欄的冠軍，他飛躍一個個跨欄，矯健的身影讓中國人為之自豪。而在現實生活中，有些人模仿劉翔，在馬路中間玩一個刺激的`“生命跨欄”，讓我們替他羞愧。

　　“生命跨欄”，就是有人為了圖方便，在馬路上不走斑馬線而翻越護欄，這是一種非常不文明的行為。下面讓我們一起來看看這種“生命跨欄”的慘痛教訓：過春節時，江西省一名男子跨護欄被撞斷一條腿；貴陽一名老太跨越護欄被車撞倒，搶救無效死亡；海口市一男子跨護欄被車撞傷后，40分鐘內仍有20人跨越護欄；遼寧一男子跨護欄被撞死亡，護欄對面就是家；還有一個事例，一名女子抱著孩子跨越護欄被車撞，女子成了植物人，而她手中還不到一歲的孩子當場死亡……

　　這樣的事例太多太多了，這些人為了圖一時方便，將自己的生命健康拋到腦后，不僅影響了城市的交通，更造成了安全隱患，有損城市的文明形象。我呼吁大家：珍愛生命，遠離跨欄，文明出行！

安全宣傳演講稿8

老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天是x月x日，也是第x個全國中小學生安全教育日。這個教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第x個“安全教育日”，主題是“普及安全知識，提高避險能力”。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有x多人失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，xx%的`傷害是可以避免的。因此，在第xx個全國中小學安全教育日來臨之際，對全校學生提出以下要求：

　　1、上下樓梯要有秩序，都要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

　　2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。

　　3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

　　4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

　　5、上課期間，特別像體育課，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。

　　6、上、下廁所，進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發揚大同學讓小同學先進出。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

安全宣傳演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是——重視安全教育

　　隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

　　有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

　　每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?

　　上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的.有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

　　另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。

　　在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

　　如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的xx火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的 “xx”評選活動中當選的xx小學xx同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，xx回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

　　親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

安全宣傳演講稿10

同學們：

　　咱們是祖國的花朵，咱們是爸爸媽媽的遺言，安滿是咱們經常提起的論題，但慘劇仍是在咱們的身邊產生，讓咱們觸目驚心！咱們需求的是安全，安全不光是教師叫出的標語，更是咱們自己的警鐘起到提示咱們的效果，咱們能自覺的就保證自己的安全！

　　同學們，這個國際最生機盎然的才華生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓咱們的整個地球也鮮活起來。我一向喜愛那一首歌：《在我生射中的'每一天》，歌中唱道：“看韶光飛逝/我祈求明日/……”。每逢那了解的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的愿望，我知道新的一天又開端了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我名貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光相同照亮了我心靈的每一個旮旯！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是軟弱的，稍不愛惜就會影響，凋謝。

　　同學們，讓咱們汲取日子中經驗，喜愛生射中的每一天。看韶光飛逝，我祈求明日，愿咱們每個小小的愿望，都能夠慢慢地完成！從現在開端，從咱們做起：不要因貪玩，而是去了名貴的生命，健康成長，讓生命之花永久開放！

安全宣傳演講稿11

同志們：

　　今天我們在這里召開全縣學校消防安全宣傳教育現場會，主要任務是傳達省、市中小學校消防安全宣傳教育現場會會議精神，安排部署當前消防安全工作，進一步動員各學校統一思想，提高認識，強化措施，加大力度，扎扎實實地開展好消防工作，努力為全縣經濟和社會各項事業發展營造良好的消防安全環境。剛才縣教育局鐘XX局長做了講話，也布置了相關工作，縣消防大隊XX大隊長傳達了省、市會議精神，請各學校認真學習領會，以此次會議為契機，立即行動起來，迅速開展學校消防安全宣傳教育工作，確保我縣學校平安、學生安全。下面，根據會議安排，我就學校消防安全宣傳教育工作講三點意見。

安全宣傳演講稿12

各位領導，朋友們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：平安里撐起幸福的翅膀！

　　人的生命像石縫里的小草一樣頑強，人的生命又像是易碎的玻璃一樣脆弱。在我們徜徉美好的生命之時，在某一段路途中，卻有人找不到回家的路，永遠的離我們遠去了。近年來，多少事故充斥著我們的耳膜，一次次生命的遠去，都重扣我們的心，提醒著我們：守住安全，在平安里，我們才有幸福！

　　你可知道，每年有多少人意外失去生命，圓月之時，多少人對月而泣。在僥幸中，在違章時，多少人命懸一線。

　　責任追究喚不回逝去的生命，經濟補償不能團圓破碎的家庭。白發蒼蒼的老父母手摯愛子的照片，只能在苦澀的淚水里回憶快樂的天倫；年幼的女兒在夢里呼喊著爸爸的名字，醒來如迷茫的羔羊；愛妻手捧熟悉的衣物，卻是“物是人非事事休”。

　　我們該向誰討回生命？我們該向誰討回幸福？

　　回頭望，細思量。是我們的心拴上了麻痹大意的線，放松了安全的警惕。于是，安全隱患趁虛而入，轉瞬間，為我們留下了深刻的烙印；是我們的心蒙上了淡淡的塵埃，在酒中迷失了正確的方向，在慘劇來臨時，手足無措，心痛不已；是我們用散漫的態度對待主宰生命的安全，把責任拋之腦后，事故卻隱藏在我們的身后，等著，等著。

　　他為了家庭的幸福而奔波勞碌，穿梭在大小城市之中，最開心的事就是在電話里聽到兒子的笑聲，但在那一刻的安全意識淡薄里，卻從高空中墜落，留給家的除了悲痛，還有無盡的困難；他是父母眼中的驕子，卻無視生命的重托，在醉酒中飛速狂奔，與女友一起命喪黃泉，哭瞎了母親的雙眼，一夜白了老父的頭；她與乖巧的兒子相依為命，雖然清貧但快樂無窮，但安全知識的匱乏，使他們在煤氣中無聲離去。

　　然而，我們懷著陽光的心去追求幸福，熱愛生命，專注生命，安全隱患就會成為我們生命中的小雨點，將隨風而逝。

　　曾看過汶川大地震中，一個個在夾縫里堅持的'生命，用信念的支撐，迎接陽光的到來，為我們詮釋生命的真正含義。一個個失去家庭的兒童，憑著對生命的熱愛和對幸福的執著追求，在陰影里悄然走出，為殘缺的生命譜上絢麗的彩虹。一個個奮力的舍去生命，不是不愛，是為了另一份愛，在無可奈何的災難中，拯救生命，呼喚黎明。

　　我們要學會保護自己，重視生命，敬畏生命。我們不能給安全隱患一絲喘息的機會。這個人，是你，是我，是他，是大家。“安全第一，預防為主”、“管生產同時要管安全”，普通的話語，卻蘊含著血淋淋的現實，我們不能拿生命做籌碼，與安全事故做較量。我們要學習保護生命的技能，不僅“我要安全”，更要“我會安全”。因為，我們的生命不僅是自己的，在黑夜里，總有一盞等待的明燈，是為你點的。

　　智者用經驗防止事故，愚者用事故總結經驗。每一次學習，都是為我們打安全預防針；每一次演練，都是為提高我們生命的安全保障；每一次警示，都是溫暖倍至的關懷；制度是歌，只有人們天天去唱，才能引起生命的共鳴；規程是花，只有用心澆灌，才能豐富多彩。

　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。我們一絲不茍對待工作，平平安安歸家來，迎接你的是妻女的微笑；我們遵守規章制度，牢記安全，將在安全里幸福一生，平淡里有從容；我們珍惜生命，為生命吶喊，每一天將嶄新如雨后藍天。

　　讓我們在平安里撐起幸福的翅膀，翱翔在無邊天際；讓我們對著生命承諾：珍視家庭，關愛生命，恪守安全，幸福一生！

　　親愛的朋友們，你找到幸福了嗎？幸福就在我們的平安里。讓我們牢記安全，讓我們生活美滿，讓我們在平安里揚起幸福的帆，一路遠航！

安全宣傳演講稿13

領導同志們：

　　大家好！我今天演講的題目是《安全與幸福相伴》。在演講之前，請聽一個發生在我童年的真實故事：當我上小學四年級的時候，我對電變得無限好奇。一個星期天的早上，我偷偷的試圖在沒有告訴家人和一個小伙伴的情況下改裝家里的電燈電路，但是當時我們不知道在改裝電路之前應該先把刀拔下來切斷電源，所以只好趁著停電去冒險。當我用刀割斷電線的絕緣，正要接電線時，我的伙伴立刻把我拉了回來。我抬頭一看，發現頭上的燈泡亮著。當時我的心在跳，真是千鈞一發。幸好他及時發現，把我從被電擊撞倒的危險中救了出來。事后被家人嚴厲訓斥，當時并沒有意識到什么是真正的風險。參加工作后，親眼看到被非法操作電死的人和哭得死去活來的親人，才真正意識到違章冒險是拿自己的生命開玩笑。現在難忘的時刻還深深的印在我的腦海里。現在我一直在感謝那個救了我一輩子的小伙伴，感謝他在關鍵時刻拉著我，把我從死亡的邊緣拉回來，把我從懵懂幼稚的冒險中拉出來。從那以后，無論做什么，我總是把安全放在首位。因為安全不是一句空洞的口號，而是一個人的生死存亡，一個家庭的完善與毀滅，一個社會的溫暖與悲傷。

　　從我童年的冒險經歷可以看出，事故是由人的不安全行為和事物的不安全狀態引起的，是由傷害物體引起的。如果把人的不安全行為稱為“違章”，把事物的不安全狀態稱為“隱患”，一旦“違章”遇到“隱患”，必然會導致事故發生，但如果事故鏈中的任何一個因素消除了，事故都是可以預防的。海因里希對美國55萬起事故的統計分析表明，在每起重大事故之前，平均有29起輕傷和300起非傷害事故，這表明許多輕傷和未遂事故是造成人身傷害事故之前最常見的。因此，事故預防的重點不是傷害事故，更不是致命事故，而是非傷害事故，即事故前兆。只有及早發現事故前兆，加以控制，防患于未然，才能在一定程度上減少事故。當然，大部分企業在安全、勞動保護方面的投入并不能立竿見影，但也不存在“補上來”這種東西，更不存在“運氣”這種東西。同志們，談安全不為過，因為一個小隱患往往就是損失幾千元；談安全沒完沒了，因為一個小小的違規操作就會導致血淋淋的事故。

　　在中國，有一個很吉祥很有魅力的成語叫“五福”。“五福”到底是什么？第一福是壽，第二福是財，第三福是康寧，第四福是善德，第一五福是善終。總的來說，這個五福是每個普通人永遠向往的最美麗的境界。然而，這一切都是由生命的安全來承載的。四分衛的.一個電工師傅摸了摸退役前用了近十年的安全帶說：“這個安全帶很結實。一端和我綁在一起，另一端是幸福的家。”所以，安全是一個永恒的話題。誰重視，誰就有幸福。誰看不上，誰就跌入痛苦的深淵。

　　我們廠曾經寫過一本小冊子叫《傷亡事故警示錄》。雖然只有薄薄的一張，但是記錄了工廠所有重大傷亡。從建廠初期因條件差中暑死亡，到現在因觸電死亡。致命事故的性質從自然雷擊到非法操作，死亡的人從接近退休的老人到正值壯年的年輕人不等。這本小冊子是工廠建成后40年來人與自然之間的血淚史。工廠使用的幾十種安全管理體系，如《廠防雷電安全管理制度》、《安全例會制度》、《特工種管理制度》等。都是從以前這些血腥的事故中濃縮出來的。過去，人們的血液早已流淌。我們有什么理由不珍惜今天？有句話說得好：既然你想快樂地生活，就沒有理由忽視安全。

　　創造千日安全生產不易，創造長久之光更難。為了創造一個和諧安全的工作環境，工廠堅持以系統的思維和創新的觀點對待安全工作，努力塑造企業的安全文化。從去年開始，開展“安全生產是定時的”活動，提出“安全生產是一縷光線，只有起點沒有終點”的口號，把別人的事故當成自己的教訓，把過去的事故當成現在的隱患，從而構筑起全員、全方位的安全思想防線。到目前為止，工廠已實現安全生產511天，保持了長期的安全生產記錄。

　　同志們，朋友們，從泰坦尼克號沉船到印度博帕爾農藥廠泄毒，從大興安嶺火災到海軍361號潛艇失事，安全無時無刻不在影響著人們。雖然這次“安全生產月”活動只有短短30天的時間，但安全在我們的意識中永遠不能松懈，讓我們把增強安全意識看成一種信仰，看成一次圣潔的精神洗禮，看成一次艱苦的思想修煉。在我的演講即將結束的時候，我衷心地祝愿在座的各位都能夠健康、平安、幸福！

安全宣傳演講稿14

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的主題是“網絡安全

　　你我共同守護”。

　　網絡為我們提供了豐富的信息資源，已逐漸成為我們獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學在網上查詢一些與學習有關的.資料，或者瀏覽新聞時事，或者看一些科技前沿信息。對于這些方面，我們并不應排斥，甚至應該持鼓勵的態度，但是，網絡猶如一把雙刃劍，在給我們的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給我們帶來許多負面影響。那么，作為青少年的我們，應該如何更好地使用網絡呢？

　　首先，不沉迷網絡游戲，限制上網時間。長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲宣揚的內容并不健康。希望同學們不要去觸碰這些大型網游。網絡游戲開發商往往以創造利潤為第一位，他們還在開發出更加“好玩”（換句話說更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，不利于身心健康。

　　第二，保護好個人信息安全。上網聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息；當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯。

　　第三，要選擇合適的上網環境。老師和家長并不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網吧很容易發生斗毆、被黑心老板扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故，為了自身安全，

　　如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長，在他們的指導下，在家中或學校機房上網。

　　第四，上網時要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的鏈接，對于這些不良網站不要點開。對于中獎信息，募捐信息不要輕易相信。對于反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發！我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。

安全宣傳演講稿15

　　老師們、同學們：早上好!

　　今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。

　　為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日。本周五是第20個消防宣傳日。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的兩個字：火災。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但是它也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。

　　隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，火災在校園內時有發生，吞噬了大量的財產和無數的生命。血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。

　　為杜絕火災事故在我們周圍發生，在此，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的'狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　3、在教室里，不得擅自動用電器設備。

　　4、不在校園內玩火、吸煙。

　　5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應立刻逃到安全的地方，然后打119報警，并講清路名、門牌號，然后派人在路口迎候消防車。

　　6、認真對待學校組織的疏散演習，熟悉疏散演習的路線圖、疏散的有關流程。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標。讓安全的意識常駐你我心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

　　謝謝大家!

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