優秀學生代表發言稿合集15篇

　　在日常生活和工作中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的優秀學生代表發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀學生代表發言稿1

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家下午好!

　　首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，我也很感謝你們的支持和愛。

　　時間過得很快。轉眼間，三年就到了最后沖刺階段。依稀中，我們已經踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動、無知的悲哀、青春的輕浮，都在緊張和充實的學習中被壓抑和收斂了。一種沉穩的感覺常常籠罩著我們，仿佛孕育著豐收的秋天，我們成熟了很多。

　　在這里，為了使每一個學生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態下，順利地迎接高考，贏得高考，并取得好成績，我將以我個人的一些學習方法和經驗介紹給大家。

　　要把握高考，首先要有良好的心態。在開始高考之前，我們應該調整心態，放棄干擾，專注于學習，專注于高考。此時，專注于管理是明智的，因為在一定的時間內，一個人的資源和能力是有限的，你不能同時做幾件同樣重要和困難的事情。瑣事也會占用你的`時間，扼殺你的意志。此時，對我們來說，學習是主流。不要被生活中的小事和同學間的摩擦所拖累。

　　為了抓住高考，我們需要有一個健康的體魄。社會需要的不是那種體弱多病的白臉學者，而是有科學知識和健康體魄的后繼者。因此，平時的體育鍛煉，不僅可以鍛煉我們的體質，豐富我們的革命資本，而且可以鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

　　如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是戰斗的戰士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導，更要多與他們溝通，讓他們同心同德，并肩作戰。

　　最后，我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績。如果我們上了理想的大學，我們種瓜、種豆、種汗，就會得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲!

優秀學生代表發言稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是077班的皮旭宇，很高興能在今天的開學典禮上發言，我發言的題目是《向著中考沖刺》。

　　同學們，曾經的我們，臉上寫滿笑意，懷揣著夢想跨進了XX中學的大門，為了夢想，我們披星戴月，寒暑不停，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的'身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。學習的壓力，升學的緊張，使我們整天埋頭于書山題海中咬文嚼字。再過幾個月，我們就將迎接人生的第一次挑戰——中考！

　　今日長纓在手，何時縛住蒼龍。九載寒窗苦讀，初中三年磨礪，我們的雙手已不再嬌弱，雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，我們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。同學們，在這短短幾個月，我們應抓住一切可以利用的時間，充分發揮它的作用。對于自己的強勢科目，要精益求精，爭取更上一層樓。對于自己的弱勢科目，要向著班級中的榜樣奮起直追，絕不輕言放棄。當然，我們最應該在這最后的一百多天中夯實基礎，勤做演練，查缺補漏，備戰中考！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌而這一切的可能，只有拼搏才能實現。

　　苦戰百日，會當凌絕頂。奮斗一陣，破浪展雄風。

　　同學們，中考的沖鋒號已經吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓，誓言的手臂，為我們揚起了奮斗的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明日的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，向著中考，沖刺！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

優秀學生代表發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是五年級的，今天，我有幸站在這里發言，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

　　在這次的考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要歸功于老師的辛勤教導，其次還有我自身的努力，當然學習方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會，希望對大家有所幫助。

　　第一，我覺得要想學習好一門功課，首先得對這門功課感興趣，。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握正確的學習方法，有完善的學習計劃，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽講，在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦里必須有三個字——“為什么”!

　　總結一下就是：

　　1.在平時的學習與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。

　　2.要認真細致地做好老師布置的'作業，決不能馬虎。

　　3.要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的知識能更容易地吸收;課堂認真聽講，爭取將當天的學習的知識當天消化;課后進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎?

　　4.在老師講授知識后，自己提出幾點問題，并解答，這樣會更好的熟悉學過的知識。

　　5.多做一些習題，經常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：“聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問”。

　　6.我們在學習中絕對不能投機取巧，比如說不預習，不做作業等。我們在學習中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。

　　7.要制定學習計劃，安排好自己的學習時間，爭取做到玩兒的時候盡情地玩，學習時認真學習。

　　8.最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。

　　以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

　　最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會比別人多。”

　　我的發言完畢，謝謝大家!

優秀學生代表發言稿4

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自五（三）班的謝雨曦。

　　今天開學典禮上我作為學生代表發言，心情非常激動。首先，我代表五（三）班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的學校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的.學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。

　　上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學

　　習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力奮斗！

　　最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓！

　　謝謝大家！

優秀學生代表發言稿5

　　大家好！

　　我是魯河小學二年級三班的張康寧，今天，能站在這里發言，我感到非常榮幸。

　　首先，對各位老師 、同學們說聲：下午好 ！

　　我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學期也已經過了大半，緊張的.期中考試結束了。我取得了比較滿意的成績，但我知道這成績離不開父母的關心，老師的教育，同學的幫助，在此，我衷心地感謝他們。

　　老師教導我們：要給自己定下一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預習，上課認真聽講、積極發言，獨立完成作業，不懂的及時向老師同學請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學習，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。

　　在今后的學習生活中，我一定要更加好好學習，天天向上。在老師的呵護下，家長的關愛下，健康茁壯地成長。

　　謝謝大家！

優秀學生代表發言稿6

尊敬的各位領導、各位老師、各位學員：

　　大家好！

　　這天，我有幸作為學員代表上臺發言，與大家共同分享組織的關懷和信任，感到十分高興和無上光榮。同時，能有機會參加此次培訓班，個性是能夠聆聽理論水平深厚、工作實踐豐富的各位領導、老師的親身教導，更是倍感榮幸。在此，我謹代表參加本次培訓的全體學員，向為我們創造和帶給這樣一個高規格、高層次的學習機會的陜西省衛生廳和第四軍醫大學各位領導和老師們表示衷心的感謝！

　　當前，我們正處在一個知識經濟更新的時代，學習已成為每個人的終身需求。只有經常學習，才能在快速更新進步的科技社會面前不落伍；只有全面學習，才能不斷提升個人素質迎接新的`挑戰；只有努力學習，才能不辜負組織的信任和培養。這次學習的機會是寶貴的，同樣未來學習的時間更是寶貴的。在此，我代表全體學員鄭重承諾在學習期間將自覺做到以下三點：

　　一、認真學習，刻苦鉆研。這次培訓班給我們帶給這么好的學習機會，我們必須加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度，充分利用學習時間，刻苦學習，勤于思考，扎實圓滿地完成好各項學習任務。

　　二、遵守紀律，自我約束。培訓期間，我們全體學員將嚴格遵守培訓班的各項規章制度，專心聽講，做好筆記，用心交流學習經驗，靈活運用，互幫互助，共同進步，做到不遲到、不早退、不無故缺席，決不在學習中尋找各種借口和理由而耽誤學習。

　　三、學以致用，學用結合。透過這一次培訓學習我們必須會收獲到許多新的知識和解決問題的好方法。在回去工作后，我們必須會堅持學以致用，將本次學習所得應用在日常業務中，同時在日常工作中堅持學習，養成終身學習的習慣，學用結合，把學習、應用、提高作為學習的最終目標。

　　最后，再次代表全體學員，向省衛生廳和第四軍醫大學的各位領導和老師們表達我們最誠摯的謝意，祝本次培訓取得圓滿成功，祝各位領導、各位老師身體健康，祝全體學員學有所獲，學有所成！謝謝大家！

優秀學生代表發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是六二班班長宋佳霖，今天開學典禮上，我作為學生代表發言，心情非常激動。

　　首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們，致以衷心的感謝和祝福。六年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的`人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

　　新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優良的人;要熱愛學習，做一個成績優秀的人;要全方位的學習，做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;說話要彬彬有禮，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

　　新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為祖國的棟梁，學校將以我們為驕傲。

　　在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們謝各莊小學的明天更加美好、更加輝煌。

　　謝謝大家!

優秀學生代表發言稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是xx班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝！

　　回首走過的道路，真是感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們！在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持！感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！

　　“再狂暴洶涌的`江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“出色”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

　　我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素：一是學會自主學習，就是告別依賴，走向自立；二是提高學習效率，就是加強學習環節的緊湊感；三是科學安排時間，就是要有一個合理的規劃，有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。

　　還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋。

　　希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領會知識改變命運，態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

　　同學們，今天是我們接受表彰和總結經驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！

優秀學生代表發言稿9

　　各位叔叔阿姨老師下午好，我在這次考試中有了些許進步，所以很榮幸作為住宿生代表在這里和大家分享我的學習經驗。

　　首先，要向堂要效率。同學們不可能上4分鐘都保持高度集中的注意力。因此就要在前下功夫。

　　預習，預習是自主學習的過程，遇到不會的問題很正常。我們需要做的就是將不會的問題在本上勾畫出，當老師上時就知道什么時候可以稍微放松，什么時候需要保持高度的注意力。

　　聽，上要跟著老師的思路走。

　　其次是復習。我建議同學們零散性復習。北京某中學找了兩個水平相當的班級，一班使用零散性復習，一班使用普通的復習方法。經過兩個月的學習，前者比后者的平均分多了十幾分。那么什么是零散性復習法呢？就是每天做作業之前先復習，掌握當天的知識，做到日日清，形成不復習不作業的習慣。

　　第二是放電影法。我們可以利用間十分鐘回憶上節老師講了什么，可以回憶出的說明是你真的掌握了。對于那些模糊不清的知識點要加以強調。還有同學們也可以在睡前使用，有科學研究表明人們在將要睡的時候記憶是最為深刻的.。還要有階段性的周總，月總。

　　進步需要鋪墊，那么就要高度重視錯題和難題。錯題本必不可少。同學們還應準備一個明白本。當數學、物理這樣的學科做出一道高難度的題時就可以把解題思路記在上面。

　　要注意總結、歸納知識。應做到這一道題我會了，其他三道五道同類型的題我也會。

　　再有一點就是制定目標，制定一個遠期目標和一個近期可以實現的目標。學會把大目標分解。

　　最后我姓對各位家長說：家長有時好比三軍統帥，孩子好比前線沖殺的士兵，只有你堅信自己帶領的士兵能夠打勝仗，才會有勝利的可能。如果三軍統帥對勝利失去了信心，那結果必敗無疑。只有家長、孩子、老師共同努力，才能使孩子的學習如芝麻開花！

　　謝謝叔叔阿姨，我的發言到此結束。（鞠躬）

優秀學生代表發言稿10

尊重的校領導、教師，親愛的同學們：

　　各位好！！

　　我是504班的一名學員。今日，可以站在這兒，代表全體人員出色學生干部講話，我覺得十分榮幸！最先，要我代表全體人員出色學生干部對校領導和老師們對大家的塑造表明衷心的感謝，另外，對09年將要被選入學生會的同學們表明熱情的'熱烈歡迎，熱烈歡迎大家添加到這一和睦往上的大家族中。

　　時間過得真快，一眨眼，我已經學了五年。投入過不辭辛勞的汗液，也獲得了一定的考試成績，另外，我本身的能力也獲得了非常大的鍛練和提升 。趕到學校，要我學會做人、學會了心懷感恩。一絲不茍學習培訓，安安穩穩工作中。謝謝學校，給了我一個展現自身的演出舞臺，給了我一片展翅翱翔的蒼穹！謝謝校領導與老師，是她們，出現在每一個我非常必須協助的時刻，幫我最激情、最不遺余力的！

　　責任感體現在時時刻刻，體現在大的層面，也體現在小的關鍵點中。作為一個學生干部，針對學校布局的工作中或主題活動，以前要細心籌備與機構，主題活動以后要用心回望與匯總，這全是責任感的主要表現。

　　殊榮只有代表以往，關鍵的并不是獲得成功的一瞬間，只是拼搏的全部全過程。大家將弘揚學校的優良作風，用心的搞好每一項工作中。祝福大量的學生干部可以在之后的學習培訓和工作上獲得更強的考試成績！

　　最終，祝我院明天更美好！

優秀學生代表發言稿11

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　天氣漸漸轉涼，光陰蹉跎了歲月，今天是9.1日，那個在腦海里響過無數遍的日子，沒錯，新學期，我們正式開學了。其實蠻喜歡9.1這兩個數字的，只因為它分離了過去與未來。

　　就像卡耐基所說的那樣，告別該死的明天，已經死了的昨天，活在一個完全的今天。

　　現在，我們已踏進了x的校園，滿腦的幻想與希翼，站在操場上，真的，請帶著微笑，讓我們迎接一個嶄新的開始。

　　試問一句，大家聽過“no

　　zuo no die”不作就不會死這句話嗎?可我今天想說的是“no zuo no live”，不作就不會活，而這里的“作”是一種追逐自己的'夢想，找尋人生所在的沖勁與熱血，有一種“一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行”的執著與淡然。

　　而有人卻說了這樣一句話：很多年后的你們便成了我們。不可否認的是，我們在奔赴夢想的道路上，也許會駐足于沿路的風景，迷失了最初的夢想，但今天，還得來及，因為當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，所以請在仰望星空的同時，不要腳踏實地。

　　如此，也就不必埋怨上天的不公了，既然我們的外貌，家世背景都是不可改變的，也就無需發問憑什么為什么了，因為并非所有的為什么都有因為。

　　我們只需明白：有沒有錢不重要，但重要的是，我們要是值錢的。

　　在未來的道路上，不要在你沒開始之前就阻止你自己，如果你等待著生命中的美好，那不如讓你成為生命中的最好。

　　送給自卑的我們一句話：我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光，我總是在最深的絕望中，看見最深的美麗，相信“柳暗花明又一村”絕非傳說，何況，我們才剛剛開始。

　　最后，在x的校園里，帶著你的夢啟程吧，不問腳下，只問前方，把我們最美的三年，幻化成歡笑、汗水，揮灑整個校園。

優秀學生代表發言稿12

尊敬的徐校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們：

　　上午好!

　　很榮幸能作為畢業生代表和大家分享我關于“青春與理想”的淺薄看法。

　　三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅強。回望自己的成長，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業理想的校長!

　　初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!

　　中學，小伙伴間的影響已經在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

　　當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了。”

　　可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜。”

　　青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經發生、正在發生、即將發生，你永遠不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰也滿懷憧憬。

　　“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!

　　理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。

　　此時，我想問各位，有誰確定自己是有理想的?

　　又有誰覺得自己為這個理想做了些事?

　　想和大家探討兩個問題。

　　第一個：理想僅僅是職業理想嚒?

　　第二個：你相信你現在所做的看起來無關乎你理想的事情，其實就是為了實現它嚒?

　　對于第一個問題，我想說：理想不僅是職業理想，它還可以是一種狀態———理想狀態。

　　記得前段時間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發了很多討論與思考。

　　從我知道這件事開始，“說走就走的旅行”便成為了我的一個追求。

　　大家可能認為，這件事情很簡單呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說走就走啊。

　　可深入思考，當十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得很多，不僅是外物，更是內心。說走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節奏;說走就走不是身體的自由，而是內心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態。

　　第二個問題，我堅信我所走的每一步都是為我的未來做鋪墊的，當所有的契機合適，當我的沉淀、積累足夠。機會會垂青我，所以請叫我“正在準備的人”

　　不知道大家是怎樣擁有理想的。

　　但切記，理想是由內而外的，并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的，因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力，往往還會成為你的“累贅”。

　　說到這里，跟大家分享一部微電影，北京大學系列宣傳片之一《星空日記》

　　每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實”。

　　我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那么華麗。

　　作為一部展現北大精神的`微電影，一筆帶過了一些可以展開探討的東西，整理如下(純屬個人看法)：

　　實現理想的四個條件：

　　1.不怕輸

　　常聽聞年輕人說：有夢就去追，因為青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。

　　2.不找借口

　　當你意料之外的事情發生了，不要急著去找理由，而是要去勇敢面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得經驗，然后，繼續前行!

　　3.摒除掉所有的限制

　　當別人告訴你：你這理想太遠大、太虛無了，根本實現不了。

　　這個時候怎么辦?

　　停下來思考一下，你的理想是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現的么?如果上述問題，你的答案都是肯定的，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是因為他們覺得自己實現不了你心中的理想。

　　4.不抱怨，不向外求認同

　　當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。

　　中考之后，給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。

　　希望，十年之后，你打開這封信時，會發自內心地感謝十年前這個執著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。

　　加油，小伙伴們!!!

優秀學生代表發言稿13

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！我叫孫萍，很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來，七年級二班的同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中，獲得了隊列比賽一等獎，跳繩比賽一等獎。在學習上，我們班成績優異，在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學努力的結果，這成績來之不易，我們會更加努力，爭取有更大的進步。 學生的學習是家長最關心的了。我認為學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲。要想取得理想的成績，勤奮至關重要，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績不好、不理想的時候，你想沒想過他平時的表現？所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。

　　做到了勤奮的同時，我們要有一個明確的學習目標，把這些目標一個個實現，就會積累學習經驗和豐富的知識，就能給自己信心，為實現最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異，根據自己的能力大小來設定目標，要有足夠把握去實現它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的`目標。

　　我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰自己，讓自己在原來的自己上有進步。

　　最后介紹幾點我的學習方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學生的惰性，讓學生學會獨立。讓孩子分擔家里的責任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次，學習要有計劃。我一般都會為自己制定一個學習計劃，每天看一看，并且按照計劃進行。最后，我希望家長多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。

　　學習不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合，現在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下，我們會努力，努力，在努力，不辜負你們的期望，會為你們交上一份滿意的答卷！ 我的講話完畢，謝謝大家！

優秀學生代表發言稿14

敬愛的各位家長：

　　我是來自高一(3)班的孔華超，很榮幸能在這個溫暖的季節里能與你們暢談我在八一高中學習與生活的情況。

　　首先，作為八一高中的一名學生我是自豪與驕傲的。

　　青春與成長相伴，美好的青春年華，總是需要健康的成長相維系。從我們統一標準的學生發型，就能看出八一學校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導下，也有著濃厚的學習氛圍。

　　來到八一學校后，我養成了許多良好的生活習慣，學校對我們的'作息要求十分的科學，內務標準也十分規范，像我很多以前不愿做、不會做的，現在基本上都可以得心應手。“既成人，又成才”學校也很重世界對我們思想上的教育，很多同學在老師的指導下，學會尊重別人，學會了理解他人和感恩他人。

　　以往很多時候我們都不懂事，不明事理，可能也是因為沒有目標，對學習總是一片茫然，俗話說“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點，它能非常明確地告訴我們：“那里沒有學好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會制定一個小目標，來和下次考試的成績作對比，而且考完以后都會排名次，考完試后就會有同學不服輸，更加努力，準備下一次考試超越誰，這樣的環境是我們的奮斗有了動力，是我們加快了步伐，甚至開始奔跑，我們追趕著自己的目標，再苦再累也選擇堅強!

　　韓愈說：“古之學者必有師”，老師在我們成長道路上起著非常關鍵的作用，在八一學校，一、老師不會擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛護我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語老師，在宿舍，我們會問他一些問題，而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識，讓我們在樂中學，學中記。對于數學老師，他有著強悍的專業知識，講課總能深入淺出，通俗易懂。還有其他很多有****的老師，在他們的帶領下，我的夢想閃閃發光，我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學。

　　在八一,我們學習生活和課外生活都非常豐富多彩，像剛舉辦完的五一晚會，很多有才藝的、有想法的學生都積極參與了進來。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學習，又能讓很多同學鍛煉身體，還增進了同學間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽，它給了才華橫溢的同學們提供了一個展示自己的舞臺，也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義，讓我們的身體文化素質在其中得到了提升。

　　我的成長絕非偶然，很幸運當初來到了八一學校，隨著時間的流逝，已然證明了我和家人的選擇是正確的。

　　我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠實現我的理想，考上一個滿意的大學。

優秀學生代表發言稿15

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的學習委員孫悅。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。我把我的學習方法總結如下：

　　一、學會預習，逐步提高自學能力

　　成功的預習能激發學生的求知欲望，促使學生自覺地自學書本知識，而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中，教師應為學生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識，發現疑難問題，讓學生帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使學生養成良好的預習習慣，而且能培養自學能力。

　　二、學會聽課，提高聽課質量

　　聽課是學生學習的'中心環節，要處理好聽、思、記三者之間關系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質，還必須經過學的獨立思考，要促使學生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

　　三、學會復習，鞏固所學知識

　　復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起，要求學生在做作業前，首先要回憶所學內容，然后再做作業。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產生了一定的效果。

　　四、學會檢查，找到知識不足

　　在每學過一個單元或經過一定的學習階段后，教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

　　同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！

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