園長幼兒園新學期開學講話稿

　　隨(sui)著社會一步步向前發(fa)(fa)展，需(xu)要使用講(jiang)話稿的(de)情(qing)境(jing)愈發(fa)(fa)增(zeng)多，講(jiang)話稿通過講(jiang)話人口頭(tou)表(biao)達后，可(ke)以起到傳(chuan)播(bo)真理(li)、經驗(yan)，抒發(fa)(fa)感情(qing)，發(fa)(fa)表(biao)意見(jian)的(de)作用。還是對講(jiang)話稿一籌莫展嗎(ma)？以下是小(xiao)編幫(bang)大家(jia)整理(li)的(de)園(yuan)長(chang)幼兒園(yuan)新學(xue)期(qi)開(kai)學(xue)講(jiang)話稿，希望能(neng)夠(gou)幫(bang)助到大家(jia)。

園長幼兒園新學期開學講話稿1

　　大家好！

　　假(jia)期(qi)的余熱(re)(re)還沒有完(wan)全褪(tun)去(qu)，新的一個學(xue)期(qi)已經悄悄來(lai)臨。今(jin)天，天格(ge)(ge)外藍，風格(ge)(ge)外輕(qing)，水格(ge)(ge)外綠，人格(ge)(ge)外美，陽光(guang)也顯得格(ge)(ge)外和(he)煦。我(wo)(wo)站在(zai)主席(xi)臺上，望著大家親(qin)切的笑臉，我(wo)(wo)的心情無(wu)比高興(xing)，也無(wu)比激動。在(zai)這(zhe)美麗祥和(he)的日子，我(wo)(wo)們芳汀幼兒園(yuan)的全體教職員工、學(xue)生歡聚(ju)在(zai)這(zhe)里，舉行我(wo)(wo)園(yuan)20xx年開學(xue)典禮，迎(ying)(ying)(ying)接充滿(man)希望的新學(xue)年。你們開心嗎(ma)？我(wo)(wo)今(jin)天要告訴大家二個好消息。一是，今(jin)天我(wo)(wo)們幼兒園(yuan)迎(ying)(ying)(ying)來(lai)了？位(wei)新的小(xiao)朋友(you)，讓我(wo)(wo)們以(yi)熱(re)(re)烈(lie)的掌聲歡迎(ying)(ying)(ying)他們！二是，原來(lai)在(zai)幼兒園(yuan)上學(xue)的小(xiao)朋友(you)都升班了，都當(dang)哥哥姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)了，讓我(wo)(wo)們拍(pai)拍(pai)手祝(zhu)賀他們！

　　新(xin)學(xue)期新(xin)面貌，、幼兒園為(wei)(wei)小(xiao)朋友(you)(you)(you)添置了新(xin)玩具(ju)、創(chuang)設了優美的(de)(de)環境、老師們為(wei)(wei)小(xiao)朋友(you)(you)(you)設計(ji)了豐富多彩、妙趣(qu)橫(heng)生的(de)(de)活動，廚(chu)房的(de)(de)叔(shu)叔(shu)阿(a)姨為(wei)(wei)小(xiao)朋友(you)(you)(you)準備了營(ying)養豐富、味道鮮美的(de)(de)飯菜。希望小(xiao)朋友(you)(you)(you)每天高(gao)高(gao)興興地(di)來(lai)幼兒園，吃得(de)飽(bao)飽(bao)的(de)(de)、睡得(de)香香的(de)(de)，開開心心地(di)學(xue)習、游戲，你們將在這(zhe)里學(xue)到很多很多的(de)(de)本領，成為(wei)(wei)聰(cong)明能(neng)干可(ke)愛的(de)(de)小(xiao)博(bo)士！

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)芳汀幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)'老師(shi)們(men)(men)會秉承(cheng)教(jiao)師(shi)愛的(de)(de)(de)(de)天職，像(xiang)對待自(zi)己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子一(yi)樣愛護每位(wei)小朋友，以園(yuan)為(wei)家，努力把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子培養的(de)(de)(de)(de)更加(jia)健(jian)康、活潑、樂于(yu)提問(wen)、善于(yu)思考、敢(gan)于(yu)探索(suo)、團結互助、充滿(man)自(zi)信！為(wei)你小朋友們(men)(men)充滿(man)希望(wang)、繁花似錦的(de)(de)(de)(de)未(wei)來，做(zuo)好學前教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)鋪墊。看啊(a)，激動流露在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)臉上(shang)，充溢在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每個(ge)人心中，在未(wei)來無(wu)數充滿(man)溫(wen)馨希望(wang)的(de)(de)(de)(de)日子，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在芳汀幼兒園(yuan)——溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)家，一(yi)起(qi)快樂的(de)(de)(de)(de)游戲，認(ren)真的(de)(de)(de)(de)學習，健(jian)康的(de)(de)(de)(de)成長吧！最后，送上(shang)我(wo)(wo)(wo)為(wei)幼兒園(yuan)寫的(de)(de)(de)(de)一(yi)首詩(shi)歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸(gui)家。

　　清聲遍唱(chang)余心樂(le)，到處陽(yang)光滿苑(yuan)花(hua)。

園長幼兒園新學期開學講話稿2

親愛的小朋友們：

　　現在(zai)你(ni)們按姓名的(de)(de)字母順序或按個子大小(xiao)坐(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)這里，第一次坐(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)這些堅硬的(de)(de)長板凳上(shang)(shang)。你(ni)們中有的(de)(de)小(xiao)朋友，好似坐(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)爐蓋上(shang)(shang)，滑來(lai)滑去(qu)很不安定；有的(de)(de)像(xiang)被膠粘住(zhu)了似的(de)(de)，坐(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)位置上(shang)(shang)一動(dong)也不動(dong)；還有的(de)(de)在(zai)暗(an)暗(an)地吃(chi)吃(chi)發(fa)笑(xiao)，而坐(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)第三排座位上(shang)(shang)的(de)(de)那個紅頭發(fa)小(xiao)朋友，目光戰戰兢兢地凝(ning)視著黑(hei)板，他好像(xiang)在(zai)觀察那異常朦朧的(de)(de)未(wei)來(lai)。

　　你們(men)(men)的心情有點不安，這不能說你們(men)(men)的直覺是(shi)(shi)錯的。你們(men)(men)的父母躊躇不決地把你們(men)(men)交(jiao)了出來，把你們(men)(men)奉獻給國家。現在(zai)按時(shi)刻表過生活的狀況開始(shi)了，它將(jiang)伴(ban)隨你到生命的終點。從你們(men)(men)坐到這里后，你們(men)(men)就被編在(zai)一個規定的班(ban)級(ji)里，并且是(shi)(shi)最低班(ban)，班(ban)級(ji)斗爭和(he)經(jing)受考驗在(zai)等待著你們(men)(men)，這就是(shi)(shi)擺在(zai)你們(men)(men)面前的道路。因(yin)此，你們(men)(men)現在(zai)的窘迫感甚至于好奇(qi)心，這都是(shi)(shi)毫(hao)不奇(qi)怪的。在(zai)你們(men)(men)踏上這條(tiao)路途(tu)時(shi)，我奉送幾(ji)句忠告，你們(men)(men)要像記(ji)住古老的紀念碑上的格言那樣，把它印入(ru)腦海，打入(ru)心坎。

　　首要(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是不(bu)(bu)要(yao)忘懷你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)童(tong)年！你(ni)們(men)(men)看，絕大多(duo)(duo)(duo)數人(ren)(ren)(ren)(ren)，他(ta)(ta)們(men)(men)像脫去一(yi)頂舊帽子(zi)似的(de)(de)(de)(de)，早已把童(tong)年拋之腦后(hou)了(le)。他(ta)(ta)們(men)(men)猶如忘記一(yi)個不(bu)(bu)再使用的(de)(de)(de)(de)電(dian)話號(hao)碼一(yi)樣(yang)忘卻了(le)他(ta)(ta)們(men)(men)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)童(tong)年。學校(xiao)起(qi)勁地(di)(di)要(yao)求你(ni)們(men)(men)從低(di)班升到(dao)(dao)中班，再到(dao)(dao)高班。當你(ni)們(men)(men)最(zui)終到(dao)(dao)達(da)上(shang)邊并剛站穩腳跟時，人(ren)(ren)(ren)(ren)家就(jiu)把你(ni)們(men)(men)身后(hou)成(cheng)為“多(duo)(duo)(duo)余了(le)”的(de)(de)(de)(de)階梯鋸掉(diao)了(le)，這樣(yang)你(ni)們(men)(men)就(jiu)再也回不(bu)(bu)到(dao)(dao)原來的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)！人(ren)(ren)(ren)(ren)在他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)中，可不(bu)(bu)可以像在房(fang)(fang)子(zi)里上(shang)下(xia)樓梯那樣(yang)自(zi)由走動呢(ni)？如果(guo)最(zui)華(hua)麗(li)的(de)(de)(de)(de)第二層(ceng)樓，沒有(you)擺著散發果(guo)香的(de)(de)(de)(de)水(shui)果(guo)架的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)下(xia)室，也沒有(you)一(yi)層(ceng)樓嘎(ga)嘎(ga)作(zuo)響(xiang)的(de)(de)(de)(de)房(fang)(fang)門(men)聲和叮叮當當的(de)(de)(de)(de)門(men)鈴聲，那它(ta)將是什么樣(yang)子(zi)呢(ni)？可是現在—多(duo)(duo)(duo)數人(ren)(ren)(ren)(ren)就(jiu)是這樣(yang)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)！他(ta)(ta)們(men)(men)站在最(zui)高層(ceng)，卻沒有(you)房(fang)(fang)子(zi)和樓梯，但還在那里自(zi)鳴得(de)意。從前他(ta)(ta)們(men)(men)是孩子(zi)，后(hou)來長大成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)過現在他(ta)(ta)們(men)(men)又是什么人(ren)(ren)(ren)(ren)呢(ni)？只(zhi)有(you)長大成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)并保持童(tong)心的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，才是真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)！不(bu)(bu)知道你(ni)們(men)(men)是否明白我所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)意思。

　　不(bu)(bu)(bu)要(yao)把教師的講臺(tai)看做(zuo)是(shi)(shi)皇帝(di)的寶座(zuo)或是(shi)(shi)傳道(dao)(dao)的講壇！教師坐得(de)高一(yi)點(dian)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)為(wei)(wei)了讓你(ni)(ni)們(men)(men)向他(ta)(ta)(ta)(ta)祈禱，而是(shi)(shi)為(wei)(wei)了使你(ni)(ni)們(men)(men)彼此看得(de)清楚一(yi)些。教師不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)教官，也(ye)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)帝(di)，他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)切都(dou)知(zhi)道(dao)(dao)，他(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)能一(yi)切全知(zhi)道(dao)(dao)。假如他(ta)(ta)(ta)(ta)裝做(zuo)知(zhi)曉一(yi)切的樣(yang)子(zi)，那么你(ni)(ni)們(men)(men)寬恕(shu)他(ta)(ta)(ta)(ta)就是(shi)(shi)，但(dan)不(bu)(bu)(bu)要(yao)相信他(ta)(ta)(ta)(ta)！相反地他(ta)(ta)(ta)(ta)若承認，他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)切都(dou)知(zhi)道(dao)(dao)，那你(ni)(ni)們(men)(men)要(yao)愛戴他(ta)(ta)(ta)(ta)！因為(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)值得(de)你(ni)(ni)們(men)(men)愛戴的。另外，正(zheng)因為(wei)(wei)教師并(bing)(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)理應(ying)受到這(zhe)(zhe)(zhe)么大的愛戴，所(suo)以(yi)他(ta)(ta)(ta)(ta)對你(ni)(ni)們(men)(men)對他(ta)(ta)(ta)(ta)的仰慕將會感到由衷的高興。還(huan)要(yao)說一(yi)點(dian)的是(shi)(shi)：教師不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)魔術家，而是(shi)(shi)一(yi)個園丁。他(ta)(ta)(ta)(ta)可(ke)(ke)以(yi)并(bing)(bing)且將撫育和培植(zhi)你(ni)(ni)們(men)(men)，但(dan)成長全靠你(ni)(ni)們(men)(men)自(zi)己！你(ni)(ni)們(men)(men)要(yao)關照(zhao)關照(zhao)你(ni)(ni)們(men)(men)的人！這(zhe)(zhe)(zhe)聽(ting)起來(lai)本是(shi)(shi)理所(suo)當然，但(dan)有時(shi)做(zuo)起來(lai)卻是(shi)(shi)非常(chang)困難(nan)的。在(zai)我的班上(shang)(shang)(shang)有個男孩，他(ta)(ta)(ta)(ta)的父親(qin)是(shi)(shi)開魚店的。可(ke)(ke)憐的小家伙(huo)叫伯(bo)(bo)勞(lao)(lao)厄，他(ta)(ta)(ta)(ta)的身上(shang)(shang)(shang)總散(san)發著魚腥味，每當他(ta)(ta)(ta)(ta)向屋角(jiao)走去時(shi)，我們(men)(men)其他(ta)(ta)(ta)(ta)人馬(ma)上(shang)(shang)(shang)感到一(yi)陣惡(e)心。魚腥味已粘到他(ta)(ta)(ta)(ta)的頭發和衣服(fu)上(shang)(shang)(shang)，涮洗也(ye)無濟(ji)于(yu)事。大家都(dou)躲開他(ta)(ta)(ta)(ta)。這(zhe)(zhe)(zhe)并(bing)(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)本人有什(shen)么過錯，但(dan)他(ta)(ta)(ta)(ta)被嘲(chao)笑、被孤立，獨自(zi)坐在(zai)一(yi)角(jiao)，好像得(de)了鼠疫似的。他(ta)(ta)(ta)(ta)羞得(de)無地自(zi)容(rong)，但(dan)這(zhe)(zhe)(zhe)有什(shen)么用呢？四十五年后(hou)的今(jin)天，每當我聽(ting)到伯(bo)(bo)勞(lao)(lao)厄的名(ming)字(zi)時(shi)，我還(huan)覺得(de)不(bu)(bu)(bu)大舒服(fu)。可(ke)(ke)見(jian)，要(yao)體諒人有時(shi)是(shi)(shi)一(yi)件很難(nan)的事，并(bing)(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)總能做(zuo)到的，但(dan)必須(xu)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)做(zuo)。

　　不(bu)要過(guo)分用(yong)功！懶惰(duo)的(de)(de)人(ren)(ren)不(bu)應該(gai)聽(ting)到這(zhe)個(ge)忠告，這(zhe)是(shi)針對(dui)那些勤(qin)奮學(xue)習(xi)的(de)(de)人(ren)(ren)說的(de)(de)`，這(zhe)對(dui)他們是(shi)十(shi)分重要的(de)(de)。學(xue)校的(de)(de)各種作業并(bing)不(bu)是(shi)生(sheng)活的(de)(de)唯(wei)一(yi)組成部分。人(ren)(ren)應該(gai)善(shan)于(yu)學(xue)習(xi)，不(bu)要死用(yong)功，這(zhe)是(shi)我的(de)(de)經(jing)驗(yan)之談。我小時(shi)曾(ceng)想像牛一(yi)樣地死用(yong)功，雖(sui)然我盡了(le)很大努力，也沒(mei)能(neng)做到，今(jin)天我還感(gan)到奇(qi)怪。人(ren)(ren)的(de)(de)腦袋并(bing)不(bu)是(shi)身體(ti)的(de)(de)唯(wei)一(yi)器官，誰持相(xiang)反意(yi)見，那就是(shi)在撒謊(huang)。誰相(xiang)信(xin)這(zhe)一(yi)謊(huang)言，那他通(tong)過(guo)各種考試之后，雖(sui)然成績(ji)優異，但看起(qi)來(lai)身體(ti)已經(jing)累(lei)垮了(le)，因此，必須(xu)經(jing)常跑步、做操(cao)、跳(tiao)舞、唱(chang)歌，不(bu)然大腦袋填滿了(le)知識(shi)，卻只是(shi)個(ge)殘廢人(ren)(ren)。

　　不(bu)(bu)要譏(ji)笑愚(yu)(yu)蠢(chun)的人(ren)(ren)！他們(men)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)出自本意想(xiang)成為(wei)愚(yu)(yu)蠢(chun)的人(ren)(ren)，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)生來(lai)供你們(men)取(qu)樂的。不(bu)(bu)要欺負(fu)那些比(bi)(bi)你弱小的人(ren)(ren)！這一(yi)點無需(xu)作詳細解釋，如果誰對此(ci)還(huan)不(bu)(bu)明(ming)(ming)了(le)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)想(xiang)再跟他打什么交(jiao)道(dao)的。可(ke)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)還(huan)想(xiang)對他提出一(yi)點小小的警告：強(qiang)(qiang)中自有強(qiang)(qiang)中手，誰也(ye)不(bu)(bu)要以為(wei)沒有比(bi)(bi)他更聰(cong)明(ming)(ming)、更強(qiang)(qiang)的人(ren)(ren)了(le)，他還(huan)是(shi)(shi)(shi)小心點為(wei)好。比(bi)(bi)較(jiao)起來(lai)他也(ye)是(shi)(shi)(shi)個弱者，一(yi)個真(zhen)正的傻瓜。

　　不(bu)(bu)要(yao)完全相(xiang)信(xin)你們(men)(men)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)！這(zhe)(zhe)些書(shu)是(shi)(shi)從舊(jiu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)里(li)(li)抄來(lai)(lai)(lai)的(de)，舊(jiu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)又(you)是(shi)(shi)從老(lao)(lao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)抄來(lai)(lai)(lai)的(de)，老(lao)(lao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)又(you)是(shi)(shi)從更老(lao)(lao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)抄來(lai)(lai)(lai)的(de)。人們(men)(men)說這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)傳統，傳統可是(shi)(shi)另外一回事(shi)。例(li)如今(jin)天(tian)的(de)戰(zhan)爭已經不(bu)(bu)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)中(zhong)描繪(hui)的(de)那樣(yang)的(de)戰(zhan)爭，不(bu)(bu)再(zai)揮動長(chang)劍，不(bu)(bu)再(zai)使(shi)用閃亮發光的(de)胸甲，軍(jun)帽上(shang)不(bu)(bu)再(zai)飾有(you)隨風飄曳的(de)羽毛對于這(zhe)(zhe)一點許多教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)里(li)(li)還(huan)沒有(you)足夠(gou)的(de)說明(ming)。你們(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)要(yao)相(xiang)信(xin)這(zhe)(zhe)種歷史(shi)故事(shi)，在這(zhe)(zhe)些故事(shi)里(li)(li)人永遠是(shi)(shi)好的(de)，勇士一天(tian)二十四小(xiao)時都是(shi)(shi)勇猛的(de)！請你們(men)(men)不(bu)(bu)要(yao)信(xin)它(ta)，也(ye)不(bu)(bu)要(yao)學它(ta)，不(bu)(bu)然(ran)當(dang)你們(men)(men)今(jin)后踏上(shang)生活(huo)之路后，會覺(jue)得特別驚訝(ya)的(de)！

　　此刻你們按姓名的(de)(de)(de)字母順序或按個子(zi)大(da)小(xiao)坐(zuo)在(zai)這(zhe)里(li)，你們現在(zai)想回家吧，親(qin)愛的(de)(de)(de)小(xiao)朋友，那就回家去吧！假如你們還(huan)有一些(xie)東西不明白(bai)的(de)(de)(de)話，請問(wen)(wen)問(wen)(wen)你們的(de)(de)(de)父母！親(qin)愛的(de)(de)(de)家長(chang)們，如果你們有什么不了解(jie)的(de)(de)(de)話，請問(wen)(wen)問(wen)(wen)你們的(de)(de)(de)孩子(zi)！

園長幼兒園新學期開學講話稿3

親愛的(de)老(lao)師(shi)、可愛的(de)小(xiao)朋(peng)友們：

　　上午好！

　　在新(xin)春愉快的(de)節日氣氛(fen)中，我們(men)(men)懷著十分高興的(de)心情相聚在這里，迎來了(le)(le)(le)充(chong)滿希望的(de)新(xin)一(yi)年。你們(men)(men)開心嗎？我今天(tian)要告(gao)訴大家兩個(ge)喜訊。一(yi)是我們(men)(men)幼兒園(yuan)今天(tian)迎來了(le)(le)(le)136位(wei)新(xin)的(de)小朋友(you)，讓我們(men)(men)以熱烈(lie)的(de)掌聲歡迎他們(men)(men)！二是小朋友(you)都長大了(le)(le)(le)一(yi)歲，當哥(ge)哥(ge)姐(jie)姐(jie)了(le)(le)(le)，讓我們(men)(men)拍(pai)拍(pai)手祝賀他們(men)(men)！希望哥(ge)哥(ge)姐(jie)姐(jie)們(men)(men)團結友(you)愛，勤(qin)學好問(wen)給弟(di)(di)弟(di)(di)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)們(men)(men)做一(yi)個(ge)好的(de)榜樣。

　　新學期新面貌，幼兒(er)園(yuan)為小(xiao)朋(peng)友(you)添置了新玩具、老師們(men)為小(xiao)朋(peng)友(you)創設(she)了優美的(de)(de)環(huan)境、設(she)計(ji)了豐富多(duo)彩的(de)(de)活動，廚房的(de)(de)阿姨為小(xiao)朋(peng)友(you)準備(bei)了營養豐富的(de)(de)香(xiang)香(xiang)的(de)(de)飯菜。希望小(xiao)朋(peng)友(you)每天高高興興來幼兒(er)園(yuan)，吃(chi)得飽(bao)飽(bao)的(de)(de).、睡得香(xiang)香(xiang)的(de)(de)，開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)地學習、游戲，你(ni)們(men)將(jiang)在這(zhe)里學到很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)(de)本(ben)領，成(cheng)為聰明能干的(de)(de)小(xiao)博士！

　　XX年(nian)是(shi)豬年(nian)，在金(jin)融風暴席卷全球(qiu)(qiu)，全球(qiu)(qiu)經濟(ji)衰退(tui)的情(qing)況下(xia)，老(lao)師(shi)們(men)要(yao)像(xiang)孺子牛一樣(yang)吃(chi)苦耐(nai)勞，樂于奉獻(xian)，像(xiang)拓荒牛一樣(yang)敢于拼(pin)搏，敢于開拓；像(xiang)出生牛犢一樣(yang)敢于接受新(xin)挑戰，勤勤懇懇，兢兢業業，我們(men)才可以在豬年(nian)里牛氣沖天(tian)，豬年(nian)更(geng)牛！謝謝大(da)家！

園長幼兒園新學期開學講話稿4

尊(zun)敬的家長、親(qin)愛的寶寶們：

　　你們好!

　　非常(chang)(chang)感謝您和寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)選擇了我們(men)(men)幼(you)兒園，并且(qie)加入(ru)到(dao)了我們(men)(men)向日葵班(ban)這(zhe)個(ge)溫(wen)馨而快樂的(de)大家(jia)庭(ting)(ting)里。我們(men)(men)將用愛心和真誠讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)們(men)(men)擁有一個(ge)美好(hao)的(de)童年(nian)。寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)上(shang)幼(you)兒園，是(shi)他(ta)們(men)(men)人(ren)生(sheng)中一個(ge)重要的(de)轉折點。他(ta)們(men)(men)從這(zhe)一刻起(qi)，就邁出了家(jia)庭(ting)(ting)里的(de)小天地(di)，走進了豐富多彩(cai)的(de)幼(you)兒園集體生(sheng)活。剛開始(shi)，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)們(men)(men)將面臨許(xu)多不適應：陌(mo)生(sheng)的(de)環(huan)境，沒有親人(ren)陪伴，只有陌(mo)生(sheng)的(de)老師(shi)和小朋友。對于(yu)這(zhe)種陌(mo)生(sheng)的(de)挑戰(zhan)和沖(chong)擊(ji)，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)們(men)(men)最強烈的(de)反應就是(shi)哭鬧，這(zhe)就是(shi)正常(chang)(chang)的(de)入(ru)園焦慮期。有的(de)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)可能會持(chi)續一兩個(ge)星期或一個(ge)月(yue)，

　　有(you)(you)的(de)(de).寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)則需要兩三個月(yue)的(de)(de)過度期，這(zhe)與家(jia)(jia)庭生活(huo)方式和(he)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)性格有(you)(you)關。不(bu)少新入園(yuan)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)家(jia)(jia)長往(wang)(wang)往(wang)(wang)為他(ta)們(men)哭鬧著(zhu)不(bu)愿上幼(you)兒園(yuan)而感到困惑，無(wu)數的(de)(de)問題纏繞(rao)著(zhu)平時看似堅強、果敢的(de)(de)爸(ba)爸(ba)、媽媽們(men)。作為幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)老(lao)師，我們(men)對(dui)(dui)家(jia)(jia)長朋(peng)友(you)的(de)(de)這(zhe)些擔(dan)心(xin)、疑慮都很了解，并且(qie)表(biao)示深深的(de)(de)理解，但是請(qing)記住您不(bu)可能(neng)阻止寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)長大，不(bu)可能(neng)不(bu)讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)獨立面對(dui)(dui)生活(huo)，因此，我們(men)建(jian)議(yi)您積極調(diao)整好自己(ji)的(de)(de)心(xin)態(tai)，將您最真誠的(de)(de)信任給(gei)予我們(men)的(de)(de)老(lao)師、給(gei)予自己(ji)、給(gei)予寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)，并配合(he)老(lao)師做好以(yi)下工作：

　　一(yi)、每天(tian)堅持送寶(bao)寶(bao)入(ru)園(yuan)，早晨把寶(bao)寶(bao)送到(dao)班(ban)上(shang)交給老師就(jiu)盡快離開，不要(yao)在(zai)班(ban)級門口、窗口逗留，以(yi)免(mian)影(ying)響寶(bao)寶(bao)的(de)(de)情緒。家長(chang)的(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)很重(zhong)要(yao)，寶(bao)寶(bao)雖(sui)小(xiao)，對家長(chang)的(de)(de)情感、心(xin)態(tai)(tai)卻是十分敏感的(de)(de)，當(dang)寶(bao)寶(bao)察覺到(dao)家長(chang)的(de)(de)依戀感和動搖心(xin)態(tai)(tai)就(jiu)會強化他的(de)(de)要(yao)求，更不愿上(shang)幼(you)兒園(yuan)了。所以(yi)，家長(chang)應該(gai)堅持送寶(bao)寶(bao)入(ru)園(yuan)，不要(yao)猶豫，更不能“三天(tian)打魚，兩天(tian)曬(shai)網”，家長(chang)的(de)(de)“妥(tuo)協(xie)”，只能延(yan)長(chang)寶(bao)寶(bao)不適應的(de)(de)時(shi)間。

　　二、在家注意對(dui)(dui)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進行一些自(zi)理能力的培養(如：吃飯、穿衣、大小(xiao)便等);其(qi)次要(yao)引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)多說(shuo)話(hua)，善(shan)于表達自(zi)己(ji)的愿望和想法(fa)。另外，把寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)送進幼兒園也是給他(ta)們一次適(shi)應新(xin)環境的鍛(duan)(duan)煉(lian)機(ji)會(hui)，作為家長應該讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)去承受這種鍛(duan)(duan)煉(lian)，培養社(she)會(hui)適(shi)應能力，這對(dui)(dui)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)日后(hou)成(cheng)長也是十分必要(yao)和有利的。

　　三、由于寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)年齡(ling)小，一下子不能適應(ying)幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)生活，常(chang)常(chang)會出現大小便(bian)在褲(ku)(ku)子上的(de)(de)現象(xiang)，因此，請(qing)家長為寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準(zhun)備一些褲(ku)(ku)子及襪子，并寫上寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)名字，以(yi)便(bian)替換。來(lai)幼兒(er)園(yuan)為寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)穿的(de)(de)衣(yi)服樣式要(yao)簡(jian)單(dan)，便(bian)于寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)穿脫，上衣(yi)要(yao)前開口(kou)，衣(yi)褲(ku)(ku)要(yao)寬(kuan)松(song)，盡量(liang)不穿背帶褲(ku)(ku)、長裙(qun)及硬底的(de)(de)皮鞋和有鞋帶的(de)(de)鞋子。

　　四、安(an)全工作，警鐘長鳴。每(mei)天來幼兒園(yuan)要(yao)(yao)檢查寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)口(kou)袋，不要(yao)(yao)讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)帶(dai)零食和有危險的(de)(de)東西(如：小珠子、小刀以及(ji)尖銳(rui)的(de)(de)小東西)，不要(yao)(yao)給寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)帶(dai)耳環及(ji)項(xiang)鏈(lian)、戒指等(deng)貴重物(wu)品(pin)，以免遺失。給寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)勤剪(jian)指甲，防止小朋友在一(yi)起時出(chu)現(xian)抓(zhua)傷現(xian)象，每(mei)天早上送寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)入幼兒園(yuan)一(yi)定要(yao)(yao)把(ba)他們親手交到班上老師的(de)(de)手中，不能讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)自己(ji)進教室。如你(ni)的(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)生病需要(yao)(yao)吃(chi)藥的(de)(de)，請把(ba)藥交到老師手中，并寫明服藥時間、劑量等(deng)。

　　五、對于(yu)寶(bao)寶(bao)的哭鬧(nao)情緒，千萬(wan)不要(yao)自己胡亂猜測寶(bao)寶(bao)拒絕入(ru)園的種種原(yuan)因(如：是(shi)(shi)不是(shi)(shi)有小朋友(you)欺負他(ta)了?是(shi)(shi)不是(shi)(shi)幼兒園的飯(fan)菜(cai)不合口(kou)?是(shi)(shi)不是(shi)(shi)老師(shi)不喜歡他(ta)?……)，家長的擔心很正常，但請一定要(yao)理智的對待。

　　最后祝(zhu)愿小寶貝們(men)在幼兒(er)園這個(ge)大(da)家庭里健康，快樂的成長!

園長幼兒園新學期開學講話稿5

尊重的各(ge)位引導、各(ge)位來賓：

　　你們好！

　　在(zai)這天高氣爽的美妙節令，今天，xx市中華(hua)幼兒園盛大舉辦開學儀式大會，我有幸作為老師代(dai)表站在(zai)這兒講話，請(qing)容許我代(dai)表全園先(xian)生向各位領導、來賓(bin)表現(xian)熱鬧的歡送。同時(shi)，我想(xiang)對我園的開辦者――申偉女士說聲謝謝，感激你為咱們發明出一個(ge)樸質謹嚴，踴(yong)躍(yue)進去而又充斥活氣的教導舞臺。

　　這里(li)將(jiang)成為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)個新的出發點，這里(li)將(jiang)與(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)非親非故，幼(you)(you)兒(er)園也(ye)將(jiang)因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的加盟而(er)欣欣茂發。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)布滿了青(qing)春的生(sheng)氣與(yu)活力(li)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起擔負起愛的義(yi)務，風雨同(tong)舟，獨特譜寫一(yi)(yi)(yi)曲高昂之歌，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)將(jiang)用我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的'豪(hao)情與(yu)才干書寫我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的生(sheng)涯。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)將(jiang)用我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的青(qing)春意態為(wei)(wei)幼(you)(you)兒(er)園增加亮麗(li)的一(yi)(yi)(yi)筆(bi)。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)開展幻想的翅(chi)膀，像矯(jiao)健的雄鷹，在天(tian)空飛翔(xiang)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大家聯袂并(bing)進，群策群力(li)、發奮進取(qu)，共(gong)創(chuang)中華幼(you)(you)兒(er)園美(mei)好的來(lai)日。

　　謝謝！

園長幼兒園新學期開學講話稿6

親愛的家長朋友們：

　　你們(men)好(hao)，首先我代表德(de)愛國際幼兒園全體教(jiao)職員(yuan)工向(xiang)您表示衷(zhong)心(xin)的感謝。

　　感謝您把(ba)孩子最珍貴的童年和最重要(yao)的學前階段托(tuo)付給(gei)我們。

　　我(wo)(wo)是(shi)一(yi)位(wei)園長，同時我(wo)(wo)也(ye)是(shi)一(yi)位(wei)母親，我(wo)(wo)相信讓孩子(zi)擁有一(yi)個快(kuai)樂童(tong)年是(shi)每一(yi)位(wei)家長的(de)愿望，我(wo)(wo)也(ye)正(zheng)是(shi)本著這樣(yang)的(de)愿望，來到德愛國(guo)際幼兒園，希望通過我(wo)(wo)與整個教師團隊的(de)努(nu)力(li)，能(neng)夠真正(zheng)的(de)守(shou)護(hu)孩子(zi)們的(de)快(kuai)樂童(tong)年，成就孩子(zi)們快(kuai)樂人(ren)生(sheng)。

　　教育不(bu)僅應該是知識和技能的獲取，更是一個有意(yi)義的學習過程，是孩子主(zhu)動或(huo)被動的去探索、發現(xian)、并解決問題的過程。

　　孩子的好奇心(xin)是與(yu)生俱(ju)來的，所以我(wo)們只要(yao)為這一(yi)過(guo)程準(zhun)備(bei)好足夠的引起孩子好奇心(xin)的事物就(jiu)好。

　　在(zai)德愛，我們會根(gen)據不同(tong)的(de)(de)年齡階段(duan)、不同(tong)的(de)(de)發(fa)展水平和季節特點，來創(chuang)建豐(feng)富而有趣的(de)(de)環境，引(yin)起孩(hai)子的(de)(de)興趣，滿足孩(hai)子對不同(tong)感官體驗的(de)(de)需要(yao)。

　　在這個過程中，德愛教師(shi)(shi)始終(zhong)秉承著：聆(ling)聽、陪伴(ban)、相信(xin)、贊美、感恩的師(shi)(shi)訓。

　　尊重孩(hai)子們(men)(men)的(de)自由表達；陪伴他(ta)們(men)(men)一(yi)起游戲；相信(xin)他(ta)們(men)(men)一(yi)定能夠做好；贊(zan)美他(ta)們(men)(men)的(de).每一(yi)次的(de)努力與成就；陪同(tong)他(ta)們(men)(men)一(yi)起感(gan)恩(en)，感(gan)恩(en)祖國、感(gan)恩(en)父母、感(gan)恩(en)同(tong)伴。

　　德愛國(guo)際幼(you)兒園希(xi)望我們的寶貝長大后能夠比我們更精彩。

　　20xx年9月1號是(shi)(shi)德愛國際幼兒園新(xin)學期開學日，很期待看著寶貝們穿(chuan)著制服(fu)，可(ke)愛又(you)精致的模樣，自己背著書(shu)包走(zou)進幼兒園，會(hui)讓家長和老師滿是(shi)(shi)欣(xin)慰(wei)與感動。

　　當(dang)然(ran)，對(dui)于我們來說，更多的還是責任。

　　我(wo)(wo)們(men)已經準備好：讓孩子(zi)們(men)來欣賞這(zhe)個世(shi)(shi)界、來理(li)解(jie)這(zhe)個世(shi)(shi)界，并(bing)且按照他(ta)們(men)自身的特點積極地參與這(zhe)個世(shi)(shi)界，我(wo)(wo)們(men)堅信，寶(bao)寶(bao)們(men)會(hui)自由快樂的成長，并(bing)最終成為樂觀、自信、勇敢、承(cheng)擔(dan)、創(chuang)新、有禮、獨一無二(er)的自己。

　　再(zai)次感謝(xie)大家對德愛國際幼兒園的支持！

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