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關于節約用水演講稿集合7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的節約用水演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約用水演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
通過以往的學習不難明白當前階段水資源是很寶貴的，然而我們在生活中無論是洗漱還是喝都少不了水資源的利用，雖然我們所在的區域并不缺水卻也偶爾發生過停水的狀況，可想而知缺水區域的人們對于水資源的渴求是多么熱烈啊，然而水資源的數量有限自然要通過學習明白節約用水的道理才行。
樹立節約用水的理念對于我們當前階段的學習無疑是很重要的，畢竟在節約用水之前需要明白這種做法的重要性才會在生活中做到這種事情，盡管海洋面積遠比陸地要大卻不能夠直接利用其中的資源，無論是咸水還是被污染過的水都是難以在生活中被直接利用的，所以這便更加凸顯出淡水資源的珍貴以及重要性了，可是在校園中還存在著一些不懂得節約用水的同學在浪費水資源，無論是忘記關閉水龍頭還是直接倒掉喝不完的水都是難以被原諒的浪費行為，再加上以往我們進行衛生大掃除活動的時候也會存在較為明顯的.浪費行為，所以我們應當盡快樹立節約用水的觀念并在生活中得以實踐下去才行。
養成節約用水的習慣才能夠通過行動讓更多人引起重視，通過生活中的觀察不難明白很多人對節約用水的問題似乎并不重視，作為學生的我們想要承擔起這份重任自然要能夠自己做到才行，畢竟唯有從行動上改變自己才能夠通過生活中的做法影響到更多的人，至少我們在做到節約用水的同時盡可能影響到自己的家人，這樣的話就能夠在無形中讓更多人意識到節約用水的重要性，也許這是個漫長的過程卻對我們的學習生活十分有意義。
了解節約用水的方式并將其融入到我們的學習生活中無疑能夠起到很好的效果，盡管我們對習慣的養成并不重視卻無法否認對生活產生的影響，實際上當我們回家詢問父母的時候都能夠從他們口中得知節約用水的方式，無論是一水多用還是隨手關閉水龍頭都是眾所周知的節水方式，即便是簡單的噴灑也比傳統的直流或者蓄水利用方式要高明許多，作為學生的我們應當在生活中細心觀察從而明白節水的表現方式具體有哪些。
既然明白節約用水的任務十分艱巨就應當肩負起這份重要的職責，若是身為學生的我們都不重視這類問題的話又怎能讓更多的人明白這方面的道理，所以我們在認真學習的時候不妨將節約用水的行為付之于行動，這樣的話便能夠通過潛移默化的形象養成習慣并影響到更多的人。
謝謝大家！
節約用水演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“水是生命之源!”如果沒有了水，地球就會干枯;如果沒有了水，生物就會滅亡;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三，地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也在威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。
可是，有多少人會節約水資源呢?在我們現實生活中，在我們的周圍，如果你留心觀察，你會發現浪費水資源的情況是十分驚人的。先說一說我們學校，我們經常會發現，公共廁所里水龍頭旁邊沒有人，但是水龍頭里的水一滴一滴的往外流，積少成多，會浪費大量的水，我們也曾經看到，學校的`水龍頭或水管壞了，大量的水嘩嘩地往外流。每當看到這種情況我會趕緊跑過去把水龍頭關緊，關不了的會及時告訴老師來修理。
在生活中，我們在家里，很多時候不注意節約用水，像淘米洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道，其實這些水完全可以再次利用，我看見媽媽把淘米的水用來洗菜，媽媽說淘米水也有殺菌消毒的作用，清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來沖廁所。以前我刷牙時，總習慣水龍頭開著，邊刷邊洗，爸爸看見了，狠狠的批評了我，跟我講道理，還現場試驗，讓我明白我刷一次牙要白白浪費多少水。爸爸拿來一個水桶放在水龍頭下，放了兩分鐘的水，他說這就是我刷一次牙，至少要浪費掉的水。不看不知道，看了真是嚇一跳，大半桶清潔的水就這樣不經意間被我浪費了，白白地流進了下水道。從此這個壞習慣在我身上消失了，我也更加懂得珍惜水、節約用水了。
中國的淡水資源并不多，正如宣傳語所說“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚”。如果我們浪費水資源，總有一天江河會枯竭。“木無水必枯，水無源必竭”，請大家都從自我做起，從現在做起，節約用水吧!
節約用水演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是高一三班的***。今天，我演講的題目是《請節約每一滴水!》 水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們賴以生存的地球-----在這個藍色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區面臨著供水不足。“水貴如油”雖是個比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現實。如今,節水已經成為全世界關心的焦點，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個水資源大國，但同時又是個水資源的“窮國”-----我國有300多個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!
因此，我們在生活中要養成節約用水的良好習慣：在家里，在學校，不隨意浪費每一滴水;看到有浪費的不良現象，我們要敢于制止。總之，節約用水，人人有責!從我做起，從現在做起，養成節水的'良好習慣。 作為開封*中的學生，我們不僅自己要有節水意識，更要用實際行動來喚起更多的人來節約用水;向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個人，介紹有關水資源方面的知識，積極宣傳節約用水的好處，這是我們的義務，更是我們的責任!
在這里，我向全體同學倡儀：請節約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會更加美好!
謝謝!
節約用水演講稿 篇4
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
水，真的不值線嗎？節約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開水；造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
同學們，你們知道節約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊！
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅速伸展開來，象一個個恭聽教誨的學子。
我們的學校便是陽光的象征，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學子。
然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光；普照的陽光，有時像是對大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學校安排的每一次計劃，我們不能全部理解；學校對雙休日時間作出的合理調整，有些同學不理解一樣。面對陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的'磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學們都還適應嗎？大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢？我想大多數住校生應當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規定，看到走讀生放學后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢？現在，高三的學長學姐已進入高三復習的關鍵時期，住校同學睡眠質量的好壞直接關系到第二天學習效率的高低。因此，學校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，思想匯報專題并盡全力與公交公司協調，打破周五出車的慣例把出車時間調到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎？而昨天的晚自習，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應以怎樣的心態來對待周五的學習課程？是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢？讓我們實際行動，給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧！
我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節奏；我們像樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
節約用水演講稿 篇5
老師們,同學們,
大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》.同學們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存.沒有了誰就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂.大家知道,地球上 的面積被水覆蓋, 然而卻很少有人知道這么大...
大家知道,地球上 的面積被水覆蓋, 然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%. 目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區缺水,二十億人飲水困難.而人類正以每15年增加 1倍的淡水需求消耗著水資源。
到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%. 我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的1/4,居世界第 110位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達5600億立方米,城市每年缺水60億 立方米,全國668個城市中有 400多個供水不足,其中108個嚴重缺水。
因缺水每年造成工業損失2300多億元. 如果我們不節約用水,后果就會不堪設想。所以相對于不斷發展的工農業生產和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節約用水勢在必行. 同學們,行動起來吧!節水行動就在你我的`身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水. 下面,我給大家提幾個節約用水的建議：
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所.第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等。
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水"。
四,夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。
五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。
同學們只有從我做起,從現在做起才能維持我們人類生生不息,記住吧, 珍惜水就是珍惜我們自己的生命.我的演講完畢,謝謝大家!
節約用水演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是節約用水，刻不容緩！！
水，是人的生命之源！春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！
水不僅孕育了生命，創造了生機勃勃的大自然，也維持著生命的不斷延續與發展。人類文明誕生于海洋，發祥于大江大河。我們中華民族五千年優秀的文化，也是在黃河流域、長江流域發展并得以壯大的。可見，人類社會是一個以水為基礎所維持的一個體系。倘若沒有水，那體系也將隨著坍塌，生命最終也會因此而枯竭！
宇航員在太空遙望我們的地球時，看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確，地球是一個水球，它表面約有70。8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97。5%是無法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2。5%的淡水中，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
由此看來，人類真正能夠利用的.江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0。26%。0。26%啊！同學們！當我們面對這樣一組數據的時候，我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎？還能夠心安理得地肆意浪費寶貴的水資源而無動于衷嗎？
節約用水演講稿 篇7
大家好，我今天演講地主題是“節約每一滴水”。
相信各位同學打小就知道，“水是生命之源，生命之本”。這話一點不錯，人類地健康是先從水來地。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。
可是，大家知道嗎？現在，全國660多個城市中有400多個存在不同程度地缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重。同時，有50%地城市地下水遭到不同程度地污染，一些城市已經出現水資源危機。再看全球，有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命唯一希望！全世界每年因喝了不干凈地水而死亡地兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水地危機，已經向我們敲響了警鐘！節約用水，保護水資源是現在地重中之重！
由此可見，水對于我們是多么地重要！如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益；相反，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！
不知大家是否看見過或經歷過以下這幾件小事：
1、當我們午飯前洗手時，經常會有同學三下五除二地打開水龍頭，自來水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己地手，龍頭也不關，便揚長而去。也許，那位同學會覺得這一系列流暢地動作很瀟灑，很帥，但是，你知道嗎，這嘩嘩地流水背后，有無數渴望得到水地人正在極度缺水中！
2、當我們放學回家時，常常會看到，同學或自己在洗拖把時，水放了滿滿一大池，拖把一抬起，水就很“愉快”、很自然地被放走了。殊不知，這樣會浪費掉多少水啊！
3、暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱地實在不行了，想搞一個和傣族一樣地“潑水節”，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區地人們地希望毀滅了。
同學們，諸如此類地浪費現象還有很多。如果單單以上三件事每件算5分，做過這樣1件浪費事件地“榮幸”+5分，“滿分”15分，你能得多少分？自然是越少越好。聽到這里，也許有同學會問了，怎樣做才能很好地節約我們身邊地水資源呢？我這里有幾個小方法可以供大家參考：
1、家里，媽媽洗菜地時候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上地殘存農藥。
2、做家務時，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再沖衛生間。
3、洗手時，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。
4、家里可能有同學養魚，那么，養魚地同學應該都知道，魚總得換水，這養魚地水就可以用來澆花。
5、爺爺奶奶喜歡喝茶地，喝過地殘茶水可以用來擦家具。
不知道我講地方法，同學們記了幾條呢？同學們，讓我們一起節約每一滴水，要知道“珍惜點滴，就是珍惜生命之源”。
謝謝大家，我地演講完了。
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