【實用】爭做(zuo)文(wen)明(ming)中學生演講稿四篇

　　演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)可以按照用途、性質等(deng)來(lai)劃分(fen)，是演(yan)講(jiang)(jiang)上(shang)一個重要的(de)(de)準(zhun)備(bei)工作。在(zai)(zai)當下(xia)社會，演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)在(zai)(zai)我們的(de)(de)視野里出(chu)現的(de)(de)頻率越來(lai)越高(gao)，相信(xin)許多人會覺得演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)很(hen)難寫吧，下(xia)面(mian)是小(xiao)編(bian)幫大(da)家整理的(de)(de)爭做(zuo)文明中學生(sheng)演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)4篇，歡迎(ying)閱讀與收藏(zang)。

爭做文明中學生演講稿 篇1

　　高尚的品德、文明(ming)的言(yan)行，是每個學(xue)(xue)生必備的素質，營造健康、文明(ming)、有(you)序(xu)的校園環(huan)境是我(wo)們當代中學(xue)(xue)生義不容(rong)辭的責(ze)任。在此，我(wo)向全體同(tong)學(xue)(xue)發出倡議：“從我(wo)做起，爭(zheng)做文明(ming)中學(xue)(xue)生”。

　　一、文明學習，博學踐行

　　我們要增強學(xue)習意識(shi)，共同(tong)營造濃(nong)郁的(de)校園學(xue)習氛圍；虛心向他人(ren)學(xue)習，取長補短(duan)，互(hu)相配合(he)；誠(cheng)實守(shou)信(xin)，用科學(xue)的(de)知識(shi)武(wu)裝自己的(de)'頭腦，做追求進步的(de)中(zhong)學(xue)生。

　　二、文明舉止，言行得體

　　注重個人品德修養，尊老(lao)愛(ai)幼，尊敬師長，關(guan)愛(ai)同學(xue)，團結友善(shan)，在公(gong)共(gong)場(chang)所做(zuo)到交往(wang)得體(ti)，明(ming)禮誠信，儀表(biao)端莊，語(yu)言文(wen)明(ming)；乘坐公(gong)交車(che)時自覺排(pai)隊，互相謙讓(rang)，不搶占座位，不大聲(sheng)喧嘩，愛(ai)護公(gong)共(gong)衛(wei)生(sheng)環境(jing)，做(zuo)自尊自愛(ai)，舉止文(wen)明(ming)的中(zhong)學(xue)生(sheng)。

　　三、厲行節約，反對浪費

　　我們要養成(cheng)良好的生(sheng)活習慣，樹(shu)立正(zheng)確的消(xiao)費觀念，不(bu)虛榮，不(bu)攀比(bi)，節約用水(shui)用電，合理利用再造資源等等。

　　親愛的同學們，讓我(wo)們攜起手來(lai)！在(zai)鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在(zai)強加的約束，而是內化的集體(ti)自律。從我(wo)做起，從現在(zai)做起！

爭做文明中學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家上午好！

　　我是(shi)來自初二(er)xx班(ban)的(de)xxx，我是(shi)xx中(zhong)學(xue)的(de)一名普通的(de)學(xue)生代(dai)表，在這次(ci)演(yan)講(jiang)比(bi)賽來臨之(zhi)前我做了(le)充(chong)分的(de)準備了(le)，今天更是(shi)有(you)(you)幸(xing)代(dai)表我們(men)班(ban)級(ji)來參加這次(ci)演(yan)講(jiang)比(bi)賽，我要為大(da)家(jia)演(yan)講(jiang)的(de)是(shi)有(you)(you)關(guan)文明學(xue)生的(de)話題。

　　現在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)二十一(yi)(yi)世(shi)紀(ji)了(le)(le)，生活在(zai)(zai)這個(ge)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)我(wo)們，在(zai)(zai)這個(ge)迅速發展的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)下，現在(zai)(zai)很(hen)多(duo)學(xue)(xue)生素(su)質卻在(zai)(zai)倒退，社(she)會(hui)在(zai)(zai)進步作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)生很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)人卻在(zai)(zai)走(zou)下坡(po)路(lu)，我(wo)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)不(bu)(bu)明(ming)(ming)白這是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)什么(me)，作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)新世(shi)紀(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生我(wo)們不(bu)(bu)應該(gai)努(nu)力(li)(li)為(wei)(wei)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)文明(ming)(ming)建(jian)設努(nu)力(li)(li)嗎(ma)，學(xue)(xue)校是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)神圣的(de)(de)(de)(de)地方(fang)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)們在(zai)(zai)這里(li)暴(bao)露自(zi)己(ji)低素(su)質的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺，在(zai)(zai)這里(li)是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)習，是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)發展更(geng)好的(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)，我(wo)們也應該(gai)自(zi)覺的(de)(de)(de)(de)去把自(zi)己(ji)建(jian)設起來，我(wo)記得在(zai)(zai)剛剛上小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，朋(peng)友(you)，都(dou)(dou)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)有禮貌，見到(dao)(dao)老(lao)師(shi)一(yi)(yi)般都(dou)(dou)會(hui)尊敬(jing)的(de)(de)(de)(de)打個(ge)招呼，見到(dao)(dao)長輩更(geng)是(shi)(shi)(shi)如此(ci)，可是(shi)(shi)(shi)現在(zai)(zai)作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)中學(xue)(xue)生我(wo)平(ping)日里(li)看到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)，同學(xue)(xue)之間滿(man)口(kou)臟話，平(ping)時(shi)垃(la)圾也是(shi)(shi)(shi)亂(luan)丟，更(geng)過分的(de)(de)(de)(de)'是(shi)(shi)(shi)有些同學(xue)(xue)私下說老(lao)師(shi)壞話的(de)(de)(de)(de)現象，這樣子的(de)(de)(de)(de)現象讓我(wo)目膛結舌，這還是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)生嗎(ma)？

　　我們真的(de)(de)(de)應該在(zai)(zai)自己思(si)想上做一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)深刻的(de)(de)(de)反思(si)了，作為一(yi)(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)，還是(shi)一(yi)(yi)(yi)名中學(xue)生(sheng)(sheng)，我們難(nan)道比小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)素(su)質還不(bu)(bu)如嗎，答案當然是(shi)不(bu)(bu)會(hui)的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)校的(de)(de)(de)形(xing)象好壞(huai)，其實學(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質占了非(fei)常(chang)重要的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部(bu)份，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點大家(jia)(jia)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)承認，我記(ji)得去年有(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長來(lai)到我們學(xue)校給他的(de)(de)(de)孩(hai)子送什么東西，但(dan)是(shi)不(bu)(bu)知道在(zai)(zai)哪個(ge)(ge)(ge)教(jiao)室，就(jiu)問(wen)旁(pang)邊的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位女(nv)生(sheng)(sheng)，初一(yi)(yi)(yi)xx班(ban)在(zai)(zai)哪，那(nei)個(ge)(ge)(ge)女(nv)孩(hai)子非(fei)常(chang)耐心的(de)(de)(de)帶著(zhu)那(nei)位學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長過去找(zhao)，但(dan)是(shi)當時那(nei)個(ge)(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)在(zai)(zai)教(jiao)室，女(nv)孩(hai)就(jiu)幫家(jia)(jia)長去找(zhao)，照顧的(de)(de)(de)非(fei)常(chang)周(zhou)到，這(zhe)件事(shi)我覺得非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)好，雖然只是(shi)一(yi)(yi)(yi)件日(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)事(shi)，但(dan)是(shi)就(jiu)是(shi)這(zhe)么一(yi)(yi)(yi)件件小(xiao)(xiao)事(shi)才讓外人看到一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)校的(de)(de)(de)素(su)質，才會(hui)把他們的(de)(de)(de)孩(hai)子托付(fu)給學(xue)校。

　　作為(wei)一(yi)(yi)名中學(xue)生(sheng)我(wo)們(men)(men)真的(de)(de)(de)要(yao)好好反思了，文(wen)明是(shi)(shi)從(cong)個人做(zuo)起(qi)的(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種實際行動，不(bu)是(shi)(shi)嘴上說說而(er)已，我(wo)希望作為(wei)x中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)份子，我(wo)們(men)(men)都(dou)要(yao)以學(xue)校為(wei)榮(rong)，建(jian)設(she)一(yi)(yi)個文(wen)明的(de)(de)(de)校園(yuan)氣氛(fen)，為(wei)大家(jia)制造更(geng)好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)氛(fen)圍而(er)努(nu)力(li)，這些從(cong)要(yao)從(cong)生(sheng)活當中的(de)(de)(de)小(xiao)事做(zuo)起(qi)，比如：我(wo)們(men)(men)要(yao)改掉以前出(chu)口就是(shi)(shi)臟話的(de)(de)(de)不(bu)好習(xi)慣(guan)，平日里(li)垃圾不(bu)能到(dao)處亂丟要(yao)自己準備(bei)垃圾袋，看(kan)見老師跟長輩(bei)老禮貌的(de)(de)(de)打招呼，特別是(shi)(shi)每次吃飯的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)們(men)(men)不(bu)能插隊欺(qi)負低年級的(de)(de)(de)同學(xue)，這是(shi)(shi)素質，基本的(de)(de)(de)素質，同學(xue)們(men)(men)讓(rang)我(wo)們(men)(men)為(wei)建(jian)設(she)文(wen)明校園(yuan)也(ye)為(wei)成為(wei)一(yi)(yi)名文(wen)明的(de)(de)(de)中學(xue)生(sheng)努(nu)力(li)吧。

爭做文明中學生演講稿 篇3

尊敬的各位(wei)領導(dao)、親愛的老師們、同學們：

　　大(da)(da)家(jia)好，我是高(gao)一（19）班(ban)的文珂(ke)，十分榮幸能站(zhan)在這里為大(da)(da)家(jia)演講(jiang)(jiang)，我演講(jiang)(jiang)的題目是《傳承中華文化爭做時(shi)代文明人》。

　　歷史的(de)長(chang)河記載(zai)了中(zhong)華(hua)民(min)(min)族的(de)曲曲折折，回首新中(zhong)國的(de)艱(jian)難歷程，中(zhong)國人民(min)(min)在(zai)困(kun)境中(zhong)追尋著黎明的(de)曙光。面對五十七年(nian)(nian)的(de)風雨滄桑(sang)，作為華(hua)夏子孫，我(wo)們(men)(men)驕(jiao)傲，我(wo)們(men)(men)自豪！我(wo)們(men)(men)可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊(zhuang)嚴宣告：“我(wo)們(men)(men)中(zhong)華(hua)民(min)(min)族是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)堅(jian)強不屈的(de)民(min)(min)族，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)偉大的(de)民(min)(min)族！”；在(zai)知識經(jing)濟時代里，經(jing)歷過(guo)百(bai)年(nian)(nian)奮戰(zhan)的(de)中(zhong)國又蓬勃奮飛(fei)了，她(ta)博采眾長(chang)，堅(jian)持創新，勇于探索，迎接未來科學技術的(de)挑(tiao)戰(zhan)，神(shen)舟升天，實現了我(wo)們(men)(men)的(de)飛(fei)天夢(meng)；xx年(nian)(nian)，是我(wo)們(men)(men)每個(ge)(ge)(ge)中(zhong)國人期(qi)待的(de)一(yi)(yi)年(nian)(nian)，舉國上下，國人一(yi)(yi)致(zhi)呼(hu)喊著：“同(tong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)世界、同(tong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)夢(meng)想(xiang)”。

　　國(guo)家的(de)富強讓我們(men)懂得這(zhe)個(ge)(ge)世(shi)(shi)界，珍惜這(zhe)個(ge)(ge)世(shi)(shi)界。善于(yu)發(fa)現生命(ming)是點點滴滴的(de)美(mei)，才(cai)能擁有(you)積極的(de)'心(xin)態，敏銳的(de)思維，才(cai)能真正享受生活，在(zai)(zai)事(shi)業上(shang)(shang)有(you)所建(jian)樹(shu)。而對于(yu)一個(ge)(ge)社會，一個(ge)(ge)民族來說，人(ren)文素(su)(su)養(yang)更是立身、立國(guo)之(zhi)本(ben)、是成(cheng)功(gong)的(de)關鍵。然(ran)而，人(ren)們(men)盲目(mu)追求短期利益就勢必(bi)造成(cheng)了(le)對人(ren)文素(su)(su)養(yang)的(de)忽視，所以就有(you)了(le)在(zai)(zai)風景如畫的(de)景觀大道上(shang)(shang)打赤膊(bo)，在(zai)(zai)綠化樹(shu)上(shang)(shang)晾衣服，剛裝的(de)電話(hua)亭里(li)電話(hua)不翼而飛這(zhe)類尷尬(ga)現象，所以才(cai)有(you)了(le)打著翻(fan)新的(de)旗(qi)號對人(ren)文景觀的(de)痛下殺手，為了(le)發(fa)展地方經濟不惜破壞(huai)當地環境的(de)可悲局面。

　　我(wo)國(guo)的歷史(shi)(shi)底蘊深厚，也不乏人文大師，一(yi)個(ge)國(guo)家民(min)族素質提高了(le)，象征(zheng)一(yi)個(ge)民(min)族的靈(ling)魂高尚；這樣，我(wo)們(men)就無愧(kui)于五千年聞(wen)名中外的歷史(shi)(shi)，無愧(kui)于祖(zu)輩們(men)打下(xia)(xia)的天下(xia)(xia)。

　　我們當代(dai)中(zhong)學(xue)生是祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)未來，肩(jian)負著時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)任，今天的(de)(de)(de)(de)勤(qin)奮學(xue)習是為振興中(zhong)華，明(ming)(ming)天為創(chuang)造祖(zu)國輝煌(huang)未來貢獻自己的(de)(de)(de)(de)力(li)量，同學(xue)們，讓我們沉(chen)睡的(de)(de)(de)(de)心靈蘇醒吧，源遠(yuan)流(liu)長的(de)(de)(de)(de)古(gu)文明(ming)(ming)，需要我們傳遞(di)，五千年的(de)(de)(de)(de)中(zhong)華文化(hua)等待我們傳承，讓我們揚起夢想的(de)(de)(de)(de)風(feng)帆(fan)，實(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)(de)人(ren)生價值，做一(yi)個(ge)時(shi)代(dai)文明(ming)(ming)人(ren)，在中(zhong)國這片古(gu)老的(de)(de)(de)(de)土地上播種理想，收獲希望，讓這個(ge)五千年文明(ming)(ming)歷史(shi)古(gu)國，日月同輝，地久天長！

爭做文明中學生演講稿 篇4

　　陽春三月，一個熟悉的名(ming)字正在(zai)向我們走來！他，就是雷鋒！

　　雷鋒(feng)的優秀品質在哪里？概(gai)括地說，就(jiu)(jiu)是助(zhu)人(ren)為樂，做好事不(bu)留(liu)名。深刻地講，雷鋒(feng)精神的可貴(gui)，就(jiu)(jiu)在于他既有(you)一副熱心腸(chang)，也有(you)一顆平(ping)常心。所以(yi)，我們學習雷鋒(feng)，以(yi)雷鋒(feng)為榜(bang)樣，就(jiu)(jiu)是要學會(hui)默默地奉獻(xian)，學會(hui)不(bu)計個人(ren)得失，學會(hui)追求平(ping)凡中的偉(wei)大。

　　我(wo)們(men)應(ying)該如何學習雷(lei)鋒精神？

　　首先(xian)，作為(wei)一名學(xue)(xue)生，我們(men)應(ying)該學(xue)(xue)習(xi)(xi)雷鋒(feng)(feng)刻(ke)苦學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，其次，應(ying)該學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)就是雷鋒(feng)(feng)公而忘私、助人為(wei)樂的(de)奉獻(xian)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，并且，也要在思(si)想上學(xue)(xue)習(xi)(xi)雷鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)神(shen)(shen)。

　　所(suo)以，我(wo)代表全體(ti)同學(xue)發(fa)出以下倡議：

　　1、助人(ren)(ren)為(wei)樂，看見(jian)別人(ren)(ren)有困(kun)難，順(shun)手(shou)幫他(ta)一把(ba)。雖(sui)然(ran)付出(chu)了勞動，但收獲了快樂。人(ren)(ren)人(ren)(ren)為(wei)我，我為(wei)人(ren)(ren)人(ren)(ren)。當你遇(yu)到困(kun)難時(shi)，也不(bu)愁無(wu)人(ren)(ren)幫扶(fu)。

　　2、發揚釘子(zi)精神，有些(xie)同(tong)學(xue)曾抱(bao)怨(yuan)自己的(de)學(xue)習(xi)(xi)時間少，沒有時間復(fu)習(xi)(xi)所學(xue)。其實，課間時分(fen)我們可以減少和同(tong)學(xue)追逐打鬧；飯后可以翻翻筆跡(ji)；睡前也可以回顧今天所學(xue)。時間就(jiu)像海綿中的(de)水，擠擠就(jiu)有了。

　　3、勤儉節約，不(bu)要(yao)(yao)購(gou)買(mai)多余的(de)文具，不(bu)要(yao)(yao)讓新的(de)文具塵(chen)封起來。只(zhi)使用(yong)過單面的(de)紙張(zhang)不(bu)要(yao)(yao)拋棄；未用(yong)完(wan)的(de)作業本不(bu)要(yao)(yao)“虛擲”。

　　4、發揚螺絲釘精(jing)神。積沙成塔，集腋成裘(qiu)。學(xue)習(xi)也是如此，沒有小學(xue)加減法的(de)學(xue)習(xi)怎么會有現在一道(dao)(dao)道(dao)(dao)復雜的(de)方(fang)程(cheng)？沒有學(xue)習(xi)漢字(zi)怎能讀懂一篇(pian)篇(pian)散(san)文？

　　5、有團隊(dui)意識。何時何地(di)，不要忘記我們(men)來(lai)自華師一(yi)附中(zhong)初中(zhong)部(bu)，我們(men)的'一(yi)言一(yi)行會改變別(bie)人(ren)對個人(ren)乃至學校(xiao)看法。

　　6、質樸節儉。丟掉貪圖享(xiang)受，生活攀(pan)比的(de)思想，做(zuo)適合(he)(he)中(zhong)學生身份的(de)事，穿著和使用合(he)(he)乎中(zhong)學生身份及家(jia)庭條件的(de)的(de)服裝和用品，在校(xiao)穿校(xiao)服，不(bu)佩帶(dai)首飾，不(bu)使用手(shou)機(ji)。

　　雷鋒(feng)精神(shen)(shen)在(zai)任(ren)何(he)年代，任(ren)何(he)文化，任(ren)何(he)國家中(zhong)，都是值得人們(men)推崇和效仿的(de)(de)。雷鋒(feng)精神(shen)(shen)是不(bu)受(shou)時空限定的(de)(de)，無論現代科技怎樣發達(da)，無論人們(men)的(de)(de)生存方式怎樣改變，雷鋒(feng)對世界和他(ta)人真誠的(de)(de)愛心永(yong)遠是人間渴求的(de)(de)那種溫(wen)暖，它(ta)像陽光一樣成為人類永(yong)恒的(de)(de)需要。

　　伴著(zhu)清晨(chen)的(de)(de)(de)第一縷陽光，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)迎來了(le)新的(de)(de)(de)一天，本周，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)將迎來令人緊(jin)張的(de)(de)(de)期(qi)末(mo)(mo)考試(shi)。期(qi)末(mo)(mo)考試(shi)不(bu)僅是對(dui)(dui)每個(ge)人綜合素質的(de)(de)(de)一次(ci)檢驗，更是對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)信(xin)心、自(zi)覺(jue)性、意志力、誠信(xin)度的(de)(de)(de)一次(ci)檢驗。或(huo)許(xu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)能人人都成(cheng)為優勝者(zhe)，但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該做一名追求進(jin)步，超越自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)勇敢者(zhe)。對(dui)(dui)于這次(ci)期(qi)末(mo)(mo)考試(shi)，老(lao)師一定教給了(le)你們(men)(men)許(xu)多復習(xi)迎考的(de)(de)(de)好(hao)方法，今天，在這里(li)我(wo)(wo)(wo)想給大家談三(san)點。

　　第一、以從(cong)容、自(zi)信的心態去對(dui)待(dai)考(kao)試。克(ke)服考(kao)前過(guo)分緊(jin)張的情(qing)緒，就一定能夠正常發揮出自(zi)己(ji)應有(you)的水平。考(kao)試前一天(tian)晚上，要(yao)準(zhun)備好筆、尺等應考(kao)工(gong)具，早(zao)點休息。考(kao)試時盡力做(zuo)到(dao)卷(juan)面書寫整潔，仔(zi)細(xi)審題(ti)，認真(zhen)答題(ti)。做(zuo)完試題(ti)要(yao)進(jin)行全面檢查，做(zuo)到(dao)認真(zhen)仔(zi)細(xi)，不(bu)要(yao)在(zai)考(kao)試時浪(lang)費時間。

　　第二，科(ke)學安排好復習時間，以勤奮、踏實的態度贏取令(ling)人滿意的成績。俗話(hua)說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準(zhun)備(bei)是獲得從(cong)容自(zi)信的心態最有力(li)的保障。期末考試內容龐雜，許多(duo)同學復習起(qi)來感覺到(dao)千頭(tou)萬(wan)緒(xu)，無從(cong)下手，這就要求(qiu)我們根據學科(ke)特點(dian)(dian)和自(zi)身特點(dian)(dian)，找準(zhun)自(zi)己的薄弱環節，以便做(zuo)到(dao)心中有數(shu)。

　　第三，要集中精力，充(chong)分(fen)(fen)利(li)用(yong)時間(jian)(jian)(jian)(jian)。時間(jian)(jian)(jian)(jian)對每個人(ren)(ren)都是公平的(de)(de)，怎(zen)么去利(li)用(yong)它，這完全取(qu)決于你。有人(ren)(ren)說一個用(yong)“分(fen)(fen)”計算(suan)時間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)人(ren)(ren)，比一個用(yong)“時”計算(suan)時間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)人(ren)(ren)，時間(jian)(jian)(jian)(jian)多出了59倍?我們要充(chong)分(fen)(fen)利(li)用(yong)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)(di)滴(di)(di)的(de)(de)時間(jian)(jian)(jian)(jian)，這樣(yang)才(cai)能把流(liu)逝的(de)(de)光陰變成有用(yong)的(de)(de)財富，把有限的(de)(de)時間(jian)(jian)(jian)(jian)變成無窮的(de)(de)力量!

　　同學們(men)，人生能有幾回搏，人生不(bu)拼不(bu)精彩。考試(shi)在即(ji)，你做好準備(bei)了嗎?請記住(zhu)，剩下的時間由你來(lai)把握，相信你一定能抓(zhua)住(zhu)它(ta)(ta)，駕御它(ta)(ta)。只要(yao)我(wo)們(men)滿(man)懷信心，只要(yao)我(wo)們(men)全力以赴(fu)，我(wo)們(men)一定會(hui)取得滿(man)意的成績!

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