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演講稿作文600字

時間:2023-04-08 19:53:51 演講稿 我要投稿
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【精華】演講稿作文600字匯總8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的演講稿作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】演講稿作文600字匯總8篇

演講稿作文600字 篇1

  地球是人類的母親,她是慈祥的、無私的、富有的,養育著世界一代又一代無數的兒女,衣食住行、冷暖呵護,無不用心良苦,世上只有母親好。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經過上億年的開發利用,她已力不從心,負債累累,甚至可說千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了,要訓人了。兒孫們聽著:水土是怎么流失的?沙漠是怎樣形成的`?臭氧層是怎么被破壞的?酸雨是怎樣降臨的?生物越來越少,疾病越來越多,已經是天不藍,水不清,草不綠,你們將上天無路,下地無門,人何以生存,如果我們還不痛改前非,痛惜和保護我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是聳人聽聞。這些使大國大官們要管的大事,如果一意孤行,以略奪,以霸道,以戰爭去謀取少數的安樂,那惡果將是十分恐怖,我們小孩只能把自己管好,只能從聽到的、看到的說點認識。許多人在濫砍森林,讓動物們無家可歸,讓人們不能呼吸到新鮮空氣!工廠排放臟水毒氣,讓清澈的河流,換上一件臟衣,魚兒們也接著含冤死去,農民更是無法生產,生活不得安寧。清潔工人每天早起,想把街道換上新裝,但衣服每天還是臟兮兮。人類共同的家園,是要大家齊心,一起保護。人類的家園,才會真的美麗!何不停下手中的活,想想有沒有兩全其美的辦法,來保護家園。讓生態平衡,讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣,健康長壽。愛護環保,人人有責,并不需要你做太多,只要每個人從小事做起,生活中的點點滴滴都要注意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛生。又何需彎腰撿垃圾呢!為自己的健康,家園的美麗,手拉手一起前進,保護環境,熱愛自然,獻出自己的一份力。

演講稿作文600字 篇2

尊敬的老師親愛的同學:

  大家好!我是三二班的任恒前,今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師,是一個十分負責而又和藹的好老師。

  晚上我們休息的時候,霍老師做完家務卻在備課,經常很晚才休息,就是為了讓第二天的課講的更加生動,以便我們能更好的接受和理解新的`知識。霍老師在課堂上會聯系課文講一些小故事,我們都聽得津津有味,很快就掌握了新的知識,霍老師便開心的笑了。

  霍老師也十分嚴肅。一次,她在講課時,一個同學在課桌下面聚精會神的玩著玩具。老師走過去敲了敲他的課桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒,那個同學又拿起玩具,認真的玩耍了起來。霍老師看見了,嚴肅的說:"放學后,你留下。"那天下午,老師狠狠地批評了他。以后,這個同學上課認真多了。

  還有一次,霍老師發現一個同學的本子上有很多題沒做,便給他的家長打電話,說老師要留他做作業。第二天,我們看到這個同學把沒有做完的作業全部補完了,而且沒有一個錯題,我們都很好奇的問他怎么回事。他說:“霍老師,特別有耐心,輔導我寫作業都到六點了,有我不會的題就給我講解,所以我才全做對了。”我們聽了告訴他:“是老師非常關心你,希望你的學習不落后。”

  上個星期我上課的時候肚子疼,捂著肚子趴在桌子上,霍老師看見以后問我怎么了,我告訴老師我的肚子疼,老師輕輕地摸摸了我的額頭,說不熱,又給我倒了一杯熱水,霍老師趕緊又給我媽媽打電話,我感覺霍老師就像媽媽一樣。

  我覺得我的班主任霍老師,就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我喜歡霍老師。

  我的演講完了,謝謝大家!

演講稿作文600字 篇3

  我們每個人的生命都是有限的,在這有限的時間里,再有才能的人也不可能做到在各個領域里都有巨大的成就,我們必須做出選擇。所以我認為,在學業之余,我們應把有限的精力用于培養特長。

  為什么要培養特長呢?

  第一、培養特長能給人以自信。一個有特長的人會了解自己的優點所在,對自己有更準確的認知。這樣的人對自己往往會比較自信,容易把握住各種通向成功的機會。中國達人秀里的菜花甜媽,雖然她只是個買菜的'阿姨,但她有特長,有自信。菜花甜媽用她高超的唱功征服了評委,用她自信的歌聲打動了觀眾。特長給了她勇氣,給了她機遇,給了她自信,也給了她成功。

  第二、培養特長能磨練人的毅力。特長不是一朝一夕就能學會的,特長往往需要長年累月、鍥而不舍地練習。在一點一滴的積累中,人的毅力就得到了提升。例如一些優秀的運動員,他們不僅擁有過人的技術,還具有永不放棄的精神。正是這種精神能助他們戰勝困難,取得勝利。

  由此可見,培養特長對我們的成人是具有重要意義的。那么,我們應該培養什么樣的特長呢?

  很多人想現在流行什么,我就去學什么。我不贊成這種盲目的跟風,這種跟風未必是選擇了自己喜歡的、適合自己的特長。這些人很有可能學到一半就失去興趣而半途而廢,而且這種特長并不是取得成就的唯一方法。三百六十行,行行出狀元,其他特長說不定更適合你。所以,我建議我們應選擇自己的愛好作為特長來培養。這樣的話就會有無窮的動力促使自己努力發展,而自己也不會感到厭倦,日積月累,久而久之,就一定會培養出很不錯的特長。

  希望我的話會對大家有所幫助,我的演講完了,謝謝。

演講稿作文600字 篇4

  英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細想來,難道不是這樣的嗎? 生活不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態度,對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。

  有這樣一個故事:一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現實生活中,我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,最重要的`是要做好目前應該做的事情。

  老師們,同學們,讓我們一起來學會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的幫助,關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

演講稿作文600字 篇5

各位同學:

  各位家長,大家好!

  在這個秋高氣爽的日子里,我很榮幸能給大家分享自己的學習方法。不過,在此我首先給大家作個自我介紹。我叫秦壯,是中心校六(2)班的一名學生。我在這次期中考試中成績還可以。英語和數學考得比較好,數學考91分,英語考82分,但語文考得不太理想,只考了83分。我取得這些成績,有我自己的努力,更有老師和家長的辛勤指導。

  首先,我要感謝老師的辛勤培育。老師不僅認真給我們上課,批改作業,而且每次我向老師提出問題,老師都認真耐心解答。還要感謝老師對我的嚴格要求,我的字寫得不太好,老師就讓我練字,幫助我養成了認真做題的`習慣。

  其次,是我自己努力的功勞。每次老師留的作業,我總會認真地完成,不完成作業,我就不出去玩,不看電視,甚至不休息。星期天,我也和平時一樣,自覺完成作業,空閑時間,我還學習奧數,補習四、五年級的英語。其實每一分的成績,都包含著我的努力。除了養成良好的學習習慣外,我還有自己的一些學習方法。比如數學,我在學習數學時,會自己認真思考,獨立鉆研;比如語文,我首先記好生字詞,老師要求背誦的段落一定達到熟背,另外,我還特別愛讀課外書,擴大自己的知識面。還有英語,每天都爭取一二十分鐘時間讀英語。

  最后,還要感謝家長的幫助。我父母經常抽時間檢查我的作業,一方面遇到問題,他們可以給我講解,另一方面督促我養成認真作業的好習慣。星期天,他們還擠時間幫助我復習英語,指導我學習奧數。他們不僅養育我長大,還幫助我取得好的學習成績。

  在場的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請你們多抽些時間指導孩子的學習。請你們多督促孩子寫作業,經常檢查他們的作業。還要和老師保持聯系,了解我們的學習情況;抽時間和孩子交流,不要總是責怪我們,甚至打罵孩子。讓我們一起努力吧!謝謝!

演講稿作文600字 篇6

親愛的同學、敬愛的老師們:

  大家好!

  東山,一座美麗的生態旅游海島,就像一只蝴蝶,在蔚藍的大海之上翩翩起舞。我相信,讓東山成為一個既干凈又美麗的小島是作為一個東山人的`最大愿望,也是我們東山人正在努力實現的目標。

  記得有一次,我吃著香蕉在路上走著,吃完后隨手扔在地上。等我再走幾步后,發現不遠處有一個垃圾桶,但是這時出于懶惰,不想再把香蕉皮扔到垃圾桶里。就在這時,身后傳來“哎呦”一聲,我趕忙轉頭一看,原來是一位老奶奶摔倒在地,而罪魁禍首就是剛剛被我扔下的香蕉皮!我漲紅了臉,由于慚愧,急忙走開。回到家后,我意識到亂扔果皮,既害得老奶奶摔倒,又破壞了環境,實在缺乏環保意識。

  甘哈曼說過:“人人常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意糟蹋而不加以珍惜。”當東山人引以為傲的大海漂浮著各種垃圾,當垃圾因為腐爛發出惡臭,當興致勃勃的游客面對大海而皺眉捂鼻時,我們的東山就離生態旅游海島漸行漸遠了。我難以相信,如果每個居住在東山人都隨手亂扔垃圾,那么作為旅游海島的東山怎能吸引更多的游客?

  除了垃圾的破壞,空氣污染也是需要關注的。人們吸煙時呼出的氣體,汽車排出的尾氣,工廠排出的廢氣,對于美麗海島的建設也是十分致命的。我想,當空氣不再清新,天空不再明朗時,人們才會后悔當初的所作所為吧!如果再這樣下去,東山恐怕也會淪為一座“霧霾之島”。

  言語上的夸夸其談,而不付諸行動,好比紙上談兵。在樹立環保意識的基礎上,生活中人們應當從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,多走路少開車。我們的工廠應當樹立應有的責任意識,正確處理廢氣的排放,共同為美麗海島的建設出力!

  請把美麗留下!讓我們攜起手來,共同創建美麗和諧家園!

演講稿作文600字 篇7

親愛的老師、同學們:

  大家好!我是大家都熟悉的徐至億,今天我要競選的職位是我們班的班長。

  別說我們零零后是喜歡幻想的一族,沒有夢想的羽翼,哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感,我們零零后對一切未知的.東西都充滿了期待,喜歡創新、敢于嘗試。大家也都知道,劉莉和熊子健兩位班長,在我們班至少已經連任兩年了,這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說,未免有些審美疲勞了。所以,今天我要競選班長,希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。

  眾所周知,班長就是班級的領頭羊,不但是學習上的領跑者,更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班干,這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上,我沒他們有經驗,但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?

  如果今天我競選成功,我不但會像劉莉和熊子健那樣,上課認真協助老師管理好課堂紀律,當然這個前提是,我首先要把自己管好,上課集中精神,不做小動作,這樣我才有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動,把同學們積極性帶動起來。另外,如果有同學打架了,我會第一個勇敢地站出來,在老師不在的情況下,冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁,面對我結實的身體,強悍的力氣,我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班,打架已經不是一次兩次的事了,早已成了家常便飯,為了杜絕打架事件的發生,我想只能采取更為有效的解決辦法,而這個辦法我現在還不方便透露給大家,就請大家拭目以待吧!

  都說初生牛犢不怕虎,在競選班長這件事情上,我就猶如一只初生的牛犢,劉莉、熊子健你們這兩只猛虎,哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學,你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢,就請你們支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!

演講稿作文600字 篇8

  大家好!我是四〈1〉中隊的吳?緣。今天,我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里,競選校大隊委員。

  這次,我競選的是大隊長的職位,競選的依據是:一,我的學習成績在班上一直名列前茅,久經考場,難得糊涂;二,我的工作能力強,記得有一次,正是開學第一天,校長叫我和我同學一起去搬書,順便幫一年級搬書,我們幫一(1)班搬完書,又幫一(2)班搬書,這時我們已經疲勞不堪,但在我的鼓勵下,我班同學幫一年級的所有的'同學搬完書;三,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。四,我有許多興趣愛好,會踢球、下棋、打牌等,

  假如我是大隊長,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步。

  假如我是大隊長,我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織,少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長,應該在工作中發揚“小主人精神”,自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。

  假如我是大隊長,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己,以身作則,要求隊員做到的,自己首先要做好。學習上,刻苦認真;生活上,勤儉節約;工作上,沖鋒在前,成為領頭雁。

  假如我是大隊長,我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭,隊長和隊員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團結和帶領大隊委員,發揚“一團火精神”。嚴于律己,寬厚待人。

  請大家投我一票吧!

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