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演講稿作文

時間：2023-04-21 09:51:11 演講稿我要投稿

【精華】演講稿作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的演講稿作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】演講稿作文集合6篇

演講稿作文篇1

　　演講稿是應用文的一種，它需要表達一種觀念，發起一個倡議或指導一個方向。這次的作文內容是演講稿，演講的內容我并沒有設定，給孩子們一個更大的發揮空間。

　　演講稿在結構上是很簡單的，三部分：開場白、正文、結尾。只要明白他們各自的作用就會很容易確定其寫法。開場白是吸引大家注意力的，開門見山交待發言的內容，或對主題質疑從而引起聽眾和讀者的好奇，或明確點明主題。正文是鋪開敘述，但是它緊緊圍繞著主題進行，從各個方面各個看法各個角度娓娓道來。這個娓娓道來就標志著這里需要有細節上的元素，有親切的.令人容易接受的表白。結尾須點明自己的觀點，要用影響力號召力，要引發聽眾和讀者的共鳴，所以，拉近關系很重要，口號很重要。具體到寫法上就可以很豐富了。技巧上無外乎有引用法，歸納法，質疑法，口號法，反問法……

　　在演講稿的指導上，我在準備課上和學生一起體會和感悟演講稿與其它文章的異同，并讓學生確立自己演講的主題，進行了資料搜集和整理，搜集資料的過程是為寫作積累素材，所以我們通過摘抄來完成此項任務，同學間還互相分享所搜集的材料，之后是共同學習分析演講稿的結構和寫法，萬事俱備，只欠東風，這東風就是充滿個性化的構成和排列，充滿個人意識的詳略布局，充滿個體思維的認識層度。

　　評改交流后發現，學生對突出主題和點明中心這些手段有些把握不好。在每一個事例的具體指導中如何聯系到主題，如何突出主題和如何用語言引發聽眾共鳴是個難點。

演講稿作文篇2

　　第一次聽到“記者”這個名詞的時候，是朦朧的。記憶中它就是一個奔忙中的行業。腳步遍布在每一個有新聞發生的地方，鏡頭記錄的`是一次次新聞事件的發生和發展。媽媽對我說,她最大的愿望就是當記者，可以很忙很累，但是很充實很快樂。我沒有想過記者它的樣子，但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。

　　現在，我站在這里，以一個新聞專業的學生，以一個未來的新聞工作者的身份。首先，我完成了母親的愿望。當我接觸這個專業的時候，我才知道，它和母親所形容的是一樣的。它的色彩光環下是黑白條紋的正義。

　　朋友們，當你看見我們的時候，我們和新聞在紙上;當你看不見我們的時候，我們和新聞在路上。打黑車、查假貨;解危難、濟貧弱……沐浴著"三項學習教育活動"的春風，我們一批又一批的記者上路了!

　　朋友們，讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧!弘揚職業精神，恪守職業道德，讓我們用實際行動來履行新聞工作者的神圣職責，用青春和熱血譜寫新聞事業的新篇章。

演講稿作文篇3

　　首先我要跟大家坦白我是一個非常自戀的人，我自戀到哪種程度呢每天晚上我洗完臉，我看著鏡子里面的自己我覺得這男孩長的白白凈凈、眉清目秀，真的特別值得被愛。我甚至認為我的朋友應該為擁有我感到無比的驕傲和自豪，因為我是上天送給他們的禮物。無數次我對我自己發自肺腑的表達我愛我自己，所以今天在這個舞臺上我決定當著大家的面好好夸夸我自己。

　　首先我愛我自己的樂觀，我愛我自己臉皮夠厚，用我朋友的話說我就是“死豬不怕開水燙”，我記得很多年前我參加了一個比賽，比完賽之后評委和選手坐在一張桌子上吃飯，其中有一個老師他對我的`態度一直都是批判性的，他說“肖驍，你不是幽默，你是滑稽，你就是這桌上的一盤花生米，有沒有你我根本不會去在意。”他說完之后，本來其樂融融的氛圍一下子尷尬了，我也是第一次了解到時空凝結是一種什么樣的感覺。于是我點頭，我微笑，我忍你。吃完飯之后，我回到酒店把我準備好的稿子從頭到尾的改了一遍，完了之后我就像一個神經病一樣又哭又笑的在房間里排練了一整個晚上，結果第二天的比賽我拿了第一名。當然，指責我的那名老師他作為去掉一個最高分、去掉一個最低分的那個最低分，他被去掉了，但是我依然相信他看到了我的不可替代，我依然相信我讓他看到了一盤花生米的價值。而且偷偷告訴大家，酒桌上沒有花生米傷胃。

　　我還喜歡我自己的真實，我喜歡我自己的不做作，就

　　算我今天站在超演的舞臺上我依然敢坦白的告訴大家我想拿冠軍，就算我今天面對我的導師魯豫老師，我依然直言不諱，我看著她的眼睛我告訴她“老師，我覺得我就是你最好的學員。如果有一人可以代表我們戰隊笑到最后，那個人應該是我。”我們對自己的愛是自私的，是盲目的，是與生俱來的，我們包容我們自己的缺點，當我們和別人發生爭執的時候，我們覺得自己永遠是對的，這是根上的。但是慢慢的，因為現實的打擊，因為周遭的質疑，我們甚至會因為遇見了比我們更加優秀、更加成功的人而產生自卑這種可怕的情緒。這種可怕的情緒它會讓我們一次又一次的質問自己，我到底行不行，但其實我們干嘛要搶著去做別人生活里的配角，我們干嘛總想著去復刻別人的成功，因為我們每個人就像掌紋一樣，是這個世界上最特別的存在，我們應該為我們自己的獨一無二感到無比自豪，我們對愛我們的人負責，對憎恨我們的人包容，對貧者關懷，對弱者友愛，其實仔細想想我們都挺棒的，不是嗎

　　所以沒事多夸夸自己，我們要學會和自己表白，我們要時刻提醒我們自己到底有多棒。所以今天最后，我要對我自己說“肖驍，我愛你，我愛你的樂觀積極，我愛你的自信勇敢，我愛你的臉皮夠厚，我愛你愛你，我愛死你。”我愛我自己，你呢

演講稿作文篇4

　　今天，我從容地走到了這個講臺，我堅定的目光里透視著什么，能看見嗎？我微笑的臉頰上又書寫著什么，您能讀懂嗎？我堅定的目光里透視的是自信，我微笑的臉頰上書寫的也是自信！

　　今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。

　　而非常悲觀，整日垂頭度日。有一天，她到商場去買了一個非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上，在服務員的嘖嘖贊嘆中，她滿意而自信地昂起頭跑出了商場，跑到了同學中。同學們夸獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來的美麗，所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結，然而她并沒有摸到，那是因為她興奮地跑出商場門口時蝴蝶結就已經掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。

　　自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬丈光芒。不是嗎，正因為有了自信，才有了晏子使楚佳話流傳；正因為有了自信，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類，比比皆是。自信，真的是一種美麗的.裝飾，有了它的裝點，人間擁有這么多的美麗，有了它的裝點，世界擁有這么多的美好。

　　便會充滿信心，絕不自卑。正確認識自己，戰勝自卑心理。調查顯示：３０％左右的大學生，存在著明顯的自信心不足的問題，貧窮、成績差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒有完美的人。夸大不足，就容易忽略優勢，關注缺點，就容易忘記優點，這是人在不知不覺中形成的心理習慣。大學新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優勢和缺點，再確定自己的目標，要知道，皇天不負苦心人，努力終會有收獲

　　再給大家講個故事，有一個小男孩，從小很自卑，因為他口齒不清，還有點結巴，所以這自卑的陰云一直籠罩著他。他不敢和別人交流，很少說話。終于有一天，他不甘于現狀，想要找回自信。他開始訓練自己，與他人交流。一開始，也有很多人潑他冷水，但他不服氣，他自信自己能做好。于是漸漸的，他說話越來越流暢，也不再怯場，他找回了骨子里的自信，變得越來越擅長與人交流。自信帶給了他力量。他是誰呢？他現在正在臺上給你們演講。

　　我們從中可知：自信是超越自卑的動因，自信又是超越自卑的果實。也許有很多同學在許多方面會自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機會，如果自卑，那就絕對沒有機會！我們需要機會與機遇，我們就必須自信地等待

　　機會與機遇。的確，我們有什么理由自卑呢，我們的生活是多么的充實，我們的學習又是多么的快樂呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因為我們冷靜的自我評估而并非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累著知識，我們深深地知道，自信的基礎是才能，所以我們不敢輕慢，時時地鍛煉自己，提高自己，超越自己。

　　在我們中學生的內心，激蕩著李白“天生我材必有用”的豪邁氣概，也回響著王維“會當凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢，還吟誦著毛澤東“數風流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢，這絕唱，滋長在我們的心中，那就是自信帶給我們的無比美麗與美好。如果你是女學生，我建議，咱們把自信當成一個無形而美麗的蝴蝶結，把它戴在頭上，它會帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無形而漂亮的領帶，把它系在你寬厚的胸前，愿你們擁有自豪的容顏。

　　親愛的同學們，我在這個講臺上，要大聲地說出我們中學生的誓言：只要我們用自信來裝飾自己，那么，美麗將永遠與我們同在！

演講稿作文篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　燕子去了，有再來的時候，楊樹枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但我們的六年，卻是一去不復返了。

　　五年前，我們第一次站在樹下，參加這在新河弄校區的第一次升旗儀式。五年后，我們最后一次站在這棕櫚樹下與母校揮手道別。

　　二千多個日子過去了，我們在一天天成長，樹卻在一天天變老。三年級時，我們在這樹邊參加了小學第一次運動會。那時，我們的助威聲，吶喊聲，還有那贏時的燦爛笑容，輸時的點滴淚水，卻被這棕櫚樹所珍藏。那一次，趙煜鳴在參加男子60米跑比賽時，腳下一滑，摔倒了。那個時候，我們大家都很著急。在趙煜鳴回來時，有的`給他倒水，有的給他扇風，有的給他拿衣服。大家心中都迫切地希望趙煜鳴沒有受傷。我們失去了一個名次，但收獲了同學的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　每一次的體育考試，我們都在這樹下互相鼓勵。每一節體育課，宓老師都和我們在樹下一起鍛煉，一起游戲。記得有一節體我們育課，宓老師帶著一起在樹下玩“老鷹捉小雞”的游戲。宓老師每一次都會做雞媽媽，張開她寬大的翅膀保護著我們，為我們遮風擋雨。在宓老師的“翅膀”下，我們不再害怕，因為我們知道，總有人在默默守護者我們。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

　　六年的時光，稍縱即逝，身邊的這棕櫚樹啊，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們即將告別鮮艷的紅領巾，從一名少先隊員成為團員了。

　　再見母校，再見老師，再見同學！

　　棕櫚樹，愿你將我們的故事，我們的回憶，永遠珍藏！

　　謝謝大家！

演講稿作文篇6

　　新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。

　　我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的`信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

　　請大家投我一票 !

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