【推薦】消防安全演講稿模板集錦三篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的消防安全演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防安全演講稿 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日11月9日定為全國的“消防宣傳日”今年公安部確定的119消防日的主題是“生命至上、平安和諧”。

　　縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的'珍惜。

　　同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

　　世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

　　在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。

　　謝謝大家！

消防安全演講稿 篇2

　　人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

　　“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……

　　現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡XX多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。

　　最近，XX年11月15日14時，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發生火災，目前已導致53人死亡。50人失去聯系。

　　（一）要求掌握消防的四個能力：

　　1、檢查消除火災隱患的`能力；

　　2、組織撲救初起火災的能力；

　　3、組織人員疏散逃生的能力；

　　4、消防宣傳教育培訓的能力。

　　（二）要求了解救火的三個力量：

　　1、什么事滅火第一力量

　　滅火第一戰斗力量是指：失火現場單位員工在第一時間自發形成的滅火救援力量。

　　發現火災后，單位員工應立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援；火災現場或附近區域的工作人員（包括失火樓層的服務員、安保人員、巡查人員、管理人員等）聽到呼叫后應立即趕往失火地點，自發組成志愿消防隊即滅火第一戰斗力量。哪里發生火災，就在哪里形成第一戰斗力量，開展初期火災的報警、撲救和人員疏散。

　　具體任務要求是：第一發現火災的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報警、增援；距起火點近的員工負責利用滅火器和室內消火栓滅火；距電話或火災報警點近的[本文來自]員工向單位消防值班室（或消防控制中心）和公安機關消防機構報警；距安全通道或出口近的員工立即引導顧客向安全地點疏散；距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。

　　2、什么事滅火第二力量？

　　滅火第二戰斗力量是指：火災確認后，單位按照滅火和應急疏散預案，組織師生形成的滅火救援力量。

　　本單位專兼職消防隊員（消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員）接到火警通知后，應迅速向火場集結，到場后組成滅火第二戰斗力量，接應滅火第一戰斗力量進行滅火救援。滅火第二戰斗力量應服從消防應急指揮部的統一指揮，第一戰斗力量應協助第二戰斗力量工作。

　　滅火第二戰斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組應按規定程序和要求實施滅火救援。

　　3、什么事滅火第三力量？

　　滅火第三戰斗力量是指：接到火災報警后趕到現場的公安消防隊及增援消防隊所形成的專業滅火救援力量。

　　公安消防隊或其他專職消防隊到達火災現場后，迅速利用專業消防器材裝備投入滅火戰斗，形成滅火第三戰斗力量。此時，第二戰斗力量應協助第三戰斗力量工作。

　　4、具體要求;

　　1、全體學生必須高度重視學校安全，嚴禁把火種帶入學校，學生不能在學校玩打火機吸煙，如備查視為嚴重違紀，記入學生檔案。12

　　2、全體師生要領會“四個能力，三個滅火力量”并牢記。教育處對各班的學生記憶情況進行抽查，記入班級分。

　　3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方，滅火器上方要有文字標語，兩具為一組。

　　4、在上課期間不許關門，教育處和安全辦要進行檢查，記入班級分。關門被查扣班級分10分（每扇門）.

　　5、一樓的教室和實驗室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開。

　　6、在放學后要關掉電器開關，不能私自擦照明電器，發現問題報告老師解決。

消防安全演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　明天，11月9日，是全國第xx個消防日。所以大家的演講主題是《關注消防，安全你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到"消防",人們常常會聯想到"火災",腦海里便會出現滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：

　　xx08年11月14日在上海商學院發生的火災成了大家心中揮之不去的陰影：早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，那時火災面積已達xx平方米，因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災，而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水，卻忘記斷掉電源。

　　只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給大家留下的卻是難以言及的痛和永恒的.傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。

　　然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：

　　首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發現線路有打火的現象要及時向老師報告。

　　其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護大家的根本。

　　再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

　　還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等

　　其實，校園安全還體現在細節中，做到這些細節不僅能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養的體現，還是關愛他人的一種責任：

　　（1）、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。

　　（2）、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。

　　（3）、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。

　　（4）、每天下午放學后確保教室的門窗關好。

　　升旗儀式結束后，大家將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。

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