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升旗儀式演講稿

時間：2023-04-21 10:26:26 演講稿我要投稿

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有(you)關(guan)升旗儀式演講稿范文集(ji)合(he)8篇(pian)

　　演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)可(ke)以按照(zhao)用(yong)途、性(xing)質等(deng)來劃分，是演(yan)(yan)(yan)講上一個重要(yao)的(de)準備工作。在不斷進步的(de)時代，演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)的(de)使用(yong)越來越廣泛，演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)的(de)注意事項有許多，你確(que)定會寫嗎？下面(mian)是小(xiao)編幫大(da)家整理的(de)升旗(qi)儀式演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)8篇，歡(huan)迎閱讀，希望大(da)家能夠(gou)喜歡(huan)。

有關升旗儀式演講稿范文集合8篇

升旗儀式演講稿篇1

老師們、同學們：

　　大(da)家好!今天我(wo)講(jiang)話的主題是：國歌響起時，我(wo)們該(gai)如何致敬？

　　國(guo)(guo)(guo)歌早已(yi)不只是一(yi)首(shou)歌曲(qu)，同(tong)國(guo)(guo)(guo)旗、國(guo)(guo)(guo)徽一(yi)樣，國(guo)(guo)(guo)歌代(dai)表(biao)了一(yi)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家的(de)氣質，是一(yi)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家的(de)象征、民(min)族(zu)精(jing)神的(de)化身(shen)。“國(guo)(guo)(guo)歌是國(guo)(guo)(guo)家的(de)‘第一(yi)聲音’，國(guo)(guo)(guo)歌里有中國(guo)(guo)(guo)故事(shi)，有民(min)族(zu)精(jing)神。”多年來，國(guo)(guo)(guo)歌所承載的(de)愛(ai)國(guo)(guo)(guo)情懷(huai)、憂患意識和奮勇(yong)前行的(de)民(min)族(zu)精(jing)神深入人心。

　　20xx年(nian)xx月在世界女(nv)(nv)排(pai)大(da)獎賽香(xiang)港(gang)站中(zhong)國(guo)(guo)與泰國(guo)(guo)比賽前，現場突然響起了(le)(le)中(zhong)華人民共(gong)和(he)國(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)歌(ge)。之后(hou)，令(ling)人感動的(de)一幕發(fa)生了(le)(le)。當(dang)(dang)時(shi)(shi)，中(zhong)國(guo)(guo)女(nv)(nv)排(pai)隊員(yuan)正(zheng)在進(jin)行(xing)(xing)賽前熱身(shen)訓練(lian)，現場里(li)突然奏響了(le)(le)《義勇軍(jun)進(jin)行(xing)(xing)曲(qu)》，此時(shi)(shi)以郎平為(wei)(wei)首的(de)教練(lian)組和(he)場內的(de)隊員(yuan)們立刻(ke)停下(xia)訓練(lian)，站在原地，挺胸抬(tai)頭(tou)，目(mu)視國(guo)(guo)旗行(xing)(xing)注目(mu)禮。看臺上的(de)中(zhong)國(guo)(guo)觀眾也自發(fa)站了(le)(le)起來。隔網而立的(de)泰國(guo)(guo)女(nv)(nv)排(pai)此時(shi)(shi)也停止(zhi)了(le)(le)訓練(lian)，站在原地。據了(le)(le)解發(fa)生這一幕是因(yin)為(wei)(wei)當(dang)(dang)時(shi)(shi)現場的(de)dj不(bu)小心播放了(le)(le)國(guo)(guo)歌(ge)，但(dan)中(zhong)國(guo)(guo)女(nv)(nv)排(pai)隊員(yuan)的(de)反(fan)應贏得了(le)(le)隊友、所有觀眾和(he)網友的(de)一致贊(zan)賞(shang)。

　　女排(pai)(pai)姑娘用發(fa)自肺(fei)腑(fu)的方式(shi)，喚起國(guo)(guo)人(ren)對國(guo)(guo)歌的尊重與(yu)虔誠，國(guo)(guo)家榮譽感(gan)、民族認同感(gan)和凝(ning)聚力(li)令人(ren)熱淚盈眶。賽后，女排(pai)(pai)隊員袁心玥回憶道：“我(wo)們正(zheng)專心打(da)球(qiu)，突(tu)然(ran)(ran)國(guo)(guo)歌就(jiu)響起來了(le)，我(wo)當時就(jiu)感(gan)覺(jue)(jue)放(fang)錯了(le)吧，但自然(ran)(ran)而然(ran)(ran)地(di)停下(xia)手里的動(dong)作，面向國(guo)(guo)旗(qi)唱國(guo)(guo)歌。我(wo)覺(jue)(jue)得，這是身為中國(guo)(guo)人(ren)最自然(ran)(ran)的反應吧。”

　　同樣(yang)一(yi)(yi)(yi)段關(guan)于(yu)國(guo)歌的(de)視頻(pin)，于(yu)今年5月(yue)23日在(zai)(zai)網上(shang)爆紅(hong)。早上(shang)一(yi)(yi)(yi)群(qun)小(xiao)學(xue)(xue)生背著書包走進(jin)校(xiao)(xiao)園。教(jiao)學(xue)(xue)樓前的(de)升(sheng)旗(qi)(qi)臺上(shang)幾位少(shao)先隊員正在(zai)(zai)準備升(sheng)國(guo)旗(qi)(qi)，校(xiao)(xiao)園里一(yi)(yi)(yi)片喧鬧。這(zhe)時，國(guo)歌響起。接下(xia)來的(de)`一(yi)(yi)(yi)幕(mu)讓無數(shu)人(ren)動(dong)容。教(jiao)學(xue)(xue)樓里、校(xiao)(xiao)園中、校(xiao)(xiao)門口國(guo)歌飄過(guo)的(de)地方孩(hai)子們(men)全部停下(xia)腳步，目光齊(qi)刷刷地望向(xiang)操場(chang)升(sheng)旗(qi)(qi)臺，向(xiang)緩緩升(sheng)起的(de)國(guo)旗(qi)(qi)行注目禮。那一(yi)(yi)(yi)刻仿佛畫面(mian)都停止了(le)，整齊(qi)劃一(yi)(yi)(yi)的(de)舉(ju)動(dong)全部在(zai)(zai)3秒(miao)內完成。直到國(guo)歌奏完，整個過(guo)程保持了(le)將近(jin)50秒(miao)。后經記(ji)者證(zheng)實(shi)，視頻(pin)中這(zhe)動(dong)人(ren)的(de)一(yi)(yi)(yi)幕(mu)發生在(zai)(zai)河北省保定市聯盟西路小(xiao)學(xue)(xue)。

　　當國(guo)歌響(xiang)起，女排(pai)姑(gu)娘們和00后的愛(ai)國(guo)方式(shi)讓人感(gan)動。愛(ai)國(guo)主義是一種力量，她能(neng)讓你(ni)在(zai)異國(guo)他鄉的土地(di)上感(gan)受到家的溫暖，讓你(ni)在(zai)危難之(zhi)中感(gan)受到強大的支撐，讓你(ni)在(zai)歷盡千帆之(zhi)后仍能(neng)砥礪前行。無論身在(zai)何處，當國(guo)歌響(xiang)起時，總有一種共(gong)通的情懷，讓我(wo)(wo)們心有靈犀，肅(su)然(ran)起敬，那就是：我(wo)(wo)愛(ai)你(ni)，中國(guo)。

　　當(dang)(dang)國歌(ge)響(xiang)(xiang)起(qi)時(shi)，我(wo)們該如何致敬呢？通過上面(mian)的兩個實例(li)，相信大(da)家(jia)已經感受(shou)到了！那么身為(wei)十(shi)堰一中(zhong)(zhong)的你，如果(guo)也(ye)和我(wo)有(you)一樣的認可，請跟我(wo)一起(qi)，舉起(qi)右(you)手，莊嚴(yan)宣誓：我(wo)是(shi)中(zhong)(zhong)國人，當(dang)(dang)國歌(ge)響(xiang)(xiang)起(qi)時(shi)，無論我(wo)身在何處，都會(hui)停下腳(jiao)步，面(mian)向國旗，肅立(li)致敬，高唱國歌(ge)，行注(zhu)目禮！

　　我的講話完畢，謝(xie)謝(xie)大家！

升旗儀式演講稿篇2

尊敬(jing)的(de)老(lao)師(shi)們、親愛(ai)的(de)同學們：

　　我是xx班帖xx，很榮幸作為學生(sheng)代表，開始一(yi)次特殊(shu)的國旗(qi)下演講(jiang)，我演講(jiang)的題目是“抗疫情共克時艱，戰高(gao)考不負青春(chun)”。

　　庚(geng)子之(zhi)初，新冠肺炎疫情突如其來(lai)(lai)。我(wo)們體(ti)驗了(le)一段(duan)線上教學、與老師(shi)隔屏互動的(de)(de)(de)非凡(fan)而刻(ke)(ke)骨銘(ming)心的(de)(de)(de)經歷之(zhi)后，終于迎(ying)來(lai)(lai)了(le)返校復學!很多(duo)同(tong)學發(fa)現，能夠安(an)靜地讀書聽講，自由的(de)(de)(de)與同(tong)學探(tan)討，規律地上學放(fang)學，原(yuan)來(lai)(lai)是(shi)一件多(duo)么幸(xing)福的(de)(de)(de)事。雖然現在我(wo)們每個人(ren)(ren)面戴口(kou)罩(zhao)，卻掩蓋不了(le)同(tong)學們重回校園的(de)(de)(de)興奮，阻擋不住師(shi)生間久違的(de)(de)(de)親(qin)切與溫暖。此刻(ke)(ke)我(wo)們以特殊的(de)(de)(de)方式共升國旗，仰(yang)望冉(ran)冉(ran)升起的(de)(de)(de)國旗，心潮澎湃。這是(shi)在仰(yang)望一個國度揚起的(de)(de)(de)尊嚴，這是(shi)在仰(yang)望一個民族(zu)挺直的(de)(de)(de)脊梁。讓我(wo)們懷著(zhu)一顆崇敬(jing)的(de)(de)(de)心，向鮮艷的(de)(de)(de)五(wu)星(xing)紅(hong)旗致敬(jing)，向偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)祖國致敬(jing)，向英勇的(de)(de)(de)人(ren)(ren)民致敬(jing)!

　　面對疫情(qing)涌(yong)現出了很多(duo)逆(ni)行(xing)者，在堅持中尋回生(sheng)命的(de)力量。逆(ni)行(xing)的(de)他(ta)們，攜帶勇(yong)氣和力量推開春之(zhi)門，是(shi)(shi)他(ta)們的(de)守(shou)護(hu)(hu)，讓愛(ai)之(zhi)陽溫暖寒冬;是(shi)(shi)他(ta)們的(de)守(shou)護(hu)(hu)，讓愛(ai)之(zhi)雨滋潤干(gan)涸(he);是(shi)(shi)他(ta)們的(de)守(shou)護(hu)(hu)，讓愛(ai)之(zhi)意傳遞希望。林(lin)清玄(xuan)說：承擔，是(shi)(shi)生(sheng)命里最美的(de)東西。這(zhe)些(xie)無怨無悔的(de)逆(ni)行(xing)者們，為國民承擔，更是(shi)(shi)美中之(zhi)大美。

　　這次(ci)疫情讓我(wo)們(men)學(xue)會(hui)了感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會(hui)，感恩一(yi)個個堅守崗位的.白衣天使，感恩一(yi)隊(dui)隊(dui)臨危受命的最美逆行者，感恩他們(men)為(wei)我(wo)們(men)撐起的晴(qing)空(kong)萬里(li)。

　　同學(xue)們(men)。疫(yi)情(qing)是考卷(juan)(juan)，困難就是必做題，有(you)一(yi)萬(wan)種(zhong)答(da)(da)案，我(wo)們(men)只選擇一(yi)種(zhong)，那就是義無反顧(gu)地前行。我(wo)們(men)深深懂得(de)，沒有(you)辛勤的(de)(de)付出，哪來甘甜的(de)(de)收(shou)獲。為了防(fang)疫(yi)需要，學(xue)校安排所有(you)走讀生集(ji)體住宿，實行封(feng)閉(bi)式管(guan)理(li)，我(wo)們(men)要學(xue)會生活上(shang)自(zi)理(li)，學(xue)習(xi)上(shang)自(zi)律。我(wo)們(men)會面對很多困難，但這正是對我(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)種(zhong)歷練，相信經過(guo)這次洗禮之后定會成長(chang)為一(yi)個(ge)更(geng)(geng)(geng)加堅強，更(geng)(geng)(geng)加包容，更(geng)(geng)(geng)加有(you)擔(dan)當的(de)(de)你。我(wo)們(men)不僅要贏得(de)20xx年高考，更(geng)(geng)(geng)要給人生這段(duan)難忘的(de)(de)經歷交上(shang)一(yi)份滿意的(de)(de)答(da)(da)卷(juan)(juan)。

　　面(mian)對如(ru)此良苦用心，我(wo)們要嚴格遵守(shou)學校的各項要求，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、不聚集，爭(zheng)取(qu)做到防疫(yi)與學習雙贏(ying)。

　　春光(guang)如畫美如詩(shi)，正是少年(nian)讀書時(shi)。同學(xue)們(men)(men)，疫(yi)情(qing)突襲，昔日，我們(men)(men)為了(le)夢(meng)想與老師隔屏相望;如今(jin)，我們(men)(men)終于(yu)重回校園。相信(xin)，返校時(shi)的(de)場景(jing)依然歷(li)歷(li)在目：忘不(bu)了(le)校領(ling)導深(shen)思熟慮(lv)，高效科學(xue)地指揮;忘不(bu)了(le)志愿者(zhe)老師不(bu)辭辛勞，忙忙碌碌的(de)身影;忘不(bu)了(le)班主任春風化雨，苦口婆心(xin)的(de)叮嚀。所有這些人的(de)無私付出，確保了(le)我們(men)(men)有序安全的(de)返校。

　　同學們，疫情面前(qian)(qian)我們要(yao)(yao)學會敬畏(wei)：敬畏(wei)生命，敬畏(wei)自然，敬畏(wei)規則。不因年少而自恃，不因勇敢而無畏(wei)。身(shen)為00后的(de)(de)(de)我們，要(yao)(yao)牢記當前(qian)(qian)保護過我們的(de)(de)(de)祖國，還(huan)有那一個個前(qian)(qian)赴后繼的(de)(de)(de)身(shen)影，讓這(zhe)種民族的(de)(de)(de)精(jing)神和力(li)量遁入我們的(de)(de)(de)骨髓，流淌進我們的(de)(de)(de)血液里，承擔起應該承擔的(de)(de)(de)責任。

　　每一粒熬過冬(dong)天(tian)的(de)種子，都(dou)有一個關于春天(tian)的(de)夢想。

　　加油(you)，每一個心懷(huai)夢想追求卓(zhuo)越的學子!

　　加油，每(mei)一份堅定不(bu)移不(bu)離不(bu)棄的勇氣!

　　加油，每一顆胸懷祖(zu)國火熱(re)跳動(dong)的真心!

　　20xx高考攻堅(jian)戰(zhan)役的號角已經(jing)吹(chui)響，我們(men)就要跨馬(ma)提槍，披掛上陣(zhen)。如果說青春是足跡，那么夢想一定叫(jiao)做遠方(fang)。請(qing)同學們(men)明白(bai)，萬物(wu)可愛，人生值得(de)，未來可期。

　　我的演講(jiang)完畢，謝謝大家!

升旗儀式演講稿篇3

同學們：

　　時間過得真快呀(ya)！一(yi)轉眼，第(di)13周就(jiu)過去了。回顧總結(jie)過去的(de)一(yi)周，我認(ren)為第(di)13周是(shi)幸福的(de)一(yi)周，快樂的(de)一(yi)周，也是(shi)收獲(huo)的(de)一(yi)周！

　　第13周春暖花開，陽光明媚，我(wo)(wo)(wo)們(men)坐在(zai)寬敞(chang)明亮的(de)教室內(nei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，生活(huo)(huo)在(zai)這溫馨舒適的(de)校園里，大(da)家難道(dao)不感(gan)到(dao)是幸(xing)福嗎？我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)老師為(wei)了大(da)家的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)在(zai)默(mo)默(mo)地耕耘，生活(huo)(huo)老師在(zai)盡心盡責地呵護大(da)家，食堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)人員每(mei)天(tian)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)精心制(zhi)作(zuo)(zuo)美(mei)味佳(jia)肴，學(xue)(xue)(xue)校其他(ta)工(gong)作(zuo)(zuo)人員每(mei)天(tian)堅守工(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)提(ti)供優質的(de)服務(wu)。有這么(me)多人為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)服務(wu)、忙碌，我(wo)(wo)(wo)們(men)倍(bei)感(gan)幸(xing)福。我(wo)(wo)(wo)們(men)既要(yao)學(xue)(xue)(xue)會感(gan)恩(en)，更要(yao)學(xue)(xue)(xue)會把感(gan)激(ji)之情變為(wei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)'動力，以優異的(de)成績(ji)來回(hui)報(bao)他(ta)們(men)，回(hui)報(bao)學(xue)(xue)(xue)校。

　　過去的(de)一(yi)周(zhou)又是快樂的(de)一(yi)周(zhou)。周(zhou)一(yi)、周(zhou)二下午(wu)第8、9節課，小學(xue)高年級同(tong)學(xue)舉行(xing)籃(lan)球(qiu)比賽。籃(lan)球(qiu)場上，不時出現同(tong)學(xue)們的(de)矯健身影，“雄起、雄起”的(de)吶(na)喊聲(sheng)此起彼伏，表現了同(tong)學(xue)們頑強拼(pin)搏、積極(ji)向上的(de)精神風貌。

　　校園(yuan)(yuan)內，我們不時可以看到同學(xue)們排練節目的(de)場景，悠揚(yang)的(de)樂(le)曲(qu)、動聽的(de)歌聲(sheng)在校園(yuan)(yuan)上空飄(piao)蕩。整個校園(yuan)(yuan)仿佛是歌舞的(de)海洋。所以說：過去的(de)一(yi)周是快(kuai)樂(le)的(de)一(yi)周。

　　同學(xue)們，過去(qu)的一(yi)(yi)周(zhou)(zhou)不僅是幸福快樂的一(yi)(yi)周(zhou)(zhou)，而且是收獲(huo)的一(yi)(yi)周(zhou)(zhou)哩(li)!我們經常看(kan)(kan)見同學(xue)們在(zai)(zai)課堂上(shang)(shang)精彩的回答(da)，也時(shi)常看(kan)(kan)到老(lao)師批改作(zuo)業時(shi)，臉上(shang)(shang)露出(chu)的喜(xi)悅神情，在(zai)(zai)走道上(shang)(shang)還可(ke)以看(kan)(kan)到家長查(cha)閱班級學(xue)情報告時(shi)，面部堆滿的笑容。所有(you)這(zhe)些，說明了我們的學(xue)生在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)周(zhou)(zhou)學(xue)有(you)所得，學(xue)有(you)所獲(huo)，是最(zui)棒的！

　　值(zhi)得一提(ti)的(de)(de)是，周三下(xia)午，九(jiu)年級同(tong)(tong)學在(zai)20xx年理化實驗測(ce)試(shi)中(zhong)，表現(xian)非凡，同(tong)(tong)學們利用所學知識，沉著應對，熟練實驗，成(cheng)績優異，178人參考，就(jiu)有(you)142人獲得20分(fen)的(de)(de)滿分(fen)，人均分(fen)是19.75分(fen)，展(zhan)現(xian)了黃岡驕子的(de)(de)聰明才智。下(xia)面我提(ti)議，用我們最熱(re)烈的(de)(de)掌聲，向九(jiu)年級大哥哥、大姐(jie)姐(jie)表示祝賀，同(tong)(tong)時，也預(yu)祝他們在(zai)即將舉行的(de)(de)中(zhong)考中(zhong)獲得成(cheng)功(gong)！

　　同學(xue)(xue)(xue)們(men)，過去的(de)一周(zhou)(zhou)又是(shi)鼓(gu)舞人(ren)心的(de)一周(zhou)(zhou)。在這一周(zhou)(zhou)，我(wo)們(men)迎來(lai)了(le)一位特殊(shu)的(de)客人(ren)，他就是(shi)翠(cui)屏區教(jiao)育局黨委書記(ji)、局長黃耀學(xue)(xue)(xue)。黃局長參(can)觀了(le)我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，聽取了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)工作匯報，對同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)習表示非常滿意，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各方面(mian)的(de)工作表示充(chong)分肯定。這是(shi)上級領導對我(wo)們(men)的(de)鼓(gu)勵，也是(shi)我(wo)們(men)民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)莫大光榮。

　　同學(xue)們，學(xue)無止境，希(xi)望(wang)大家(jia)在新的(de)一周，加倍努(nu)力，更上一層樓！

升旗儀式演講稿篇4

老師們、同學們：

　　你們好!

　　新(xin)(xin)春的(de)(de)(de)腳步隨著我(wo)們又(you)走進了(le)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)一年(nian)。迎著美麗的(de)(de)(de)朝霞(xia)，伴著一聲聲親切的(de)(de)(de)問候(hou)，今天同學(xue)們又(you)回(hui)到快樂的(de)(de)(de)校園。看到大(da)家(jia)抖(dou)擻的(de)(de)(de)精神(shen)和張張笑臉，我(wo)相信大(da)家(jia)都度過了(le)一個溫馨、祥和、愉快的(de)(de)(de)新(xin)(xin)年(nian)。

　　在過去的(de)一學(xue)期里，同(tong)學(xue)們(men)(men)在老師(shi)的(de)辛(xin)勤(qin)教導下，努力學(xue)習，刻苦鉆研，認(ren)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都(dou)得到(dao)了發展(zhan)，很多同(tong)學(xue)都(dou)取得了優異的(de)成績，為學(xue)校爭得了榮(rong)譽。新的(de)學(xue)期對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)一位同(tong)學(xue)提出了新的(de)'要求，希(xi)望(wang)你們(men)(men)能從我(wo)(wo)做(zuo)起(qi)，從現在做(zuo)起(qi)，努力學(xue)習、自尊自愛、繼續弘揚我(wo)(wo)們(men)(men)民族(zu)的(de)偉大精神，熱愛祖(zu)國(guo)，熱愛人(ren)民，作“合(he)格(ge)公民”。

　　新(xin)(xin)的(de)(de)一(yi)年開始(shi)了，同學(xue)(xue)(xue)們又長了一(yi)歲(sui)，我(wo)相信(xin)我(wo)們的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)比以前更成(cheng)熟、更懂事、更自信(xin)。隨著時代的(de)(de)發(fa)展，社會的(de)(de)不斷進步，新(xin)(xin)的(de)(de)觀念，新(xin)(xin)的(de)(de)信(xin)息，新(xin)(xin)的(de)(de)變化(hua)，新(xin)(xin)的(de)(de)要求將撲(pu)面而來，同學(xue)(xue)(xue)們一(yi)定(ding)要抓住機(ji)遇，乘(cheng)勢而上。高中階(jie)段(duan)是人生(sheng)中生(sheng)命力最旺盛的(de)(de)階(jie)段(duan)，面對(dui)今天鮮艷的(de)(de)五星紅旗，雄壯的(de)(de)國歌，我(wo)向學(xue)(xue)(xue)校同學(xue)(xue)(xue)們提幾點希望：

　　一、希望(wang)同學(xue)們嚴以律已(yi)，養(yang)成良(liang)好的(de)人格素(su)質和道德規(gui)范，嚴格遵守(shou)社會公德，在(zai)(zai)社會上做(zuo)一個合格公民。遵守(shou)學(xue)校各項規(gui)章制度(du)，做(zuo)一個合格的(de)高中生。尊(zun)敬(jing)師(shi)長，團結同學(xue)，互助(zhu)友(you)愛，在(zai)(zai)師(shi)生中、同學(xue)中建(jian)立起良(liang)好的(de)友(you)誼(yi)(yi)(yi)。讓師(shi)生情(qing)誼(yi)(yi)(yi)、學(xue)友(you)情(qing)誼(yi)(yi)(yi)受益(yi)終身(shen)。

　　二、希望同學們發奮(fen)學習(xi)。任何成(cheng)果都(dou)是凝結著辛勤的汗水，我(wo)們要敢于迎(ying)難而上，不(bu)要怕苦，不(bu)要分心，更不(bu)要去玩游(you)戲和受不(bu)良因(yin)素影響，為你們將來(lai)的美好前程打下堅實的基礎

　　三、要積(ji)極地參(can)加班級和(he)學(xue)校組織的(de)社會實踐和(he)文(wen)體(ti)活動，使(shi)自己德(de)智體(ti)美勞全面發展。

　　我們###高中(zhong)具有(you)優良的(de)(de)傳統，良好的(de)(de)校(xiao)風(feng)、學(xue)風(feng)和教(jiao)風(feng)，這一(yi)切(qie)都是我們全體(ti)師(shi)(shi)生共(gong)同創(chuang)造(zao)的(de)(de)，希望同學(xue)們再(zai)接再(zai)厲，以(yi)實際行動發揚我們的(de)(de)好傳統，好學(xue)風(feng)，讓(rang)我們在(zai)學(xue)校(xiao)這個大家庭中(zhong)健康茁壯地(di)成(cheng)長。同學(xue)們，美好的(de)(de)愿望，崇高的(de)(de)理想總是和艱難相(xiang)伴，沒(mei)有(you)今天刻苦鉆研的(de)(de)精神、克服困難的(de)(de)勇(yong)氣，就(jiu)沒(mei)有(you)明天的(de)(de)成(cheng)功。在(zai)新學(xue)期第一(yi)天的(de)(de)早(zao)晨，我真(zhen)誠地(di)祝愿每(mei)一(yi)位老師(shi)(shi)在(zai)新的(de)(de)學(xue)期里工(gong)作(zuo)順利，事(shi)業有(you)成(cheng)!祝愿每(mei)一(yi)位同學(xue)學(xue)習進(jin)步，快樂成(cheng)長!

　　謝謝大家!

升旗儀式演講稿篇5

敬愛的(de)各位老(lao)師、親愛的(de)同學們：上午好(hao)！

　　今(jin)天的升旗儀(yi)式由我(wo)(wo)們五年級主(zhu)持。我(wo)(wo)今(jin)天為(wei)大家演(yan)講的主(zhu)題是“敬老(lao)愛老(lao)重(zhong)陽節”！

　　剛剛送走(zou)了舉國歡慶的(de)十。一國慶節(jie)(jie)，明天(tian)我們又將(jiang)迎來中國古老的(de)傳統佳節(jie)(jie) —— 重陽(yang)(yang)節(jie)(jie)。重陽(yang)(yang)節(jie)(jie)是在每一年農(nong)歷的(de)九(jiu)月九(jiu)。重陽(yang)(yang)節(jie)(jie)，又有 “ 老人節(jie)(jie) ” 之稱。

　　重陽節(jie)的(de)歷(li)史十分悠久。關于它的(de)起源，有許(xu)多動人的(de)民間故事(shi)。最(zui)早可(ke)以追溯到(dao)春秋戰國，到(dao)了漢代(dai)，過重陽節(jie)的(de)習俗漸漸流行，到(dao)魏晉(jin)南北朝時(shi)，已(yi)為(wei)民間普遍重視，到(dao)了唐代(dai)，被(bei)正式定(ding)為(wei)民間節(jie)日，一直沿襲至今。

　　同學(xue)們(men)(men)：我(wo)們(men)(men)的(de)(de)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)、外(wai)公(gong)外(wai)婆，年(nian)紀都大(da)了，之前，是(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)為社(she)會的(de)(de)發展作出了巨大(da)貢(gong)獻(xian)，為自(zi)己的(de)(de)子(zi)女奉獻(xian)了全(quan)部心(xin)血(xue)。如今，很多爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)已經退休，本可以享受舒(shu)適的(de)(de).晚(wan)年(nian)生活(huo)，但他(ta)(ta)們(men)(men)沒有(you)閑著(zhu)，有(you)的(de)(de)依然在單(dan)位作貢(gong)獻(xian)，有(you)的(de)(de)在社(she)區做志愿(yuan)者，更(geng)多的(de)(de)為了讓(rang)兒女安(an)心(xin)工作，為他(ta)(ta)們(men)(men)帶孩(hai)子(zi)（就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)）、做家(jia)務(wu)。還有(you)許(xu)多同學(xue)，每天回家(jia)吃到(dao)的(de)(de)是(shi)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)做出的(de)(de)可口(kou)飯(fan)菜；有(you)許(xu)多同學(xue)，每天都是(shi)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)把我(wo)們(men)(men)早(zao)早(zao)送到(dao)學(xue)校，傍晚(wan)按(an)時接回家(jia)。真是(shi) “ 家(jia)有(you)一老，如有(you)一寶。 ” 也就(jiu)是(shi)說，不管在社(she)會上，還是(shi)家(jia)庭中，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)們(men)(men)依舊發揮著(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)余熱。每當想到(dao)這些，我(wo)們(men)(men)就(jiu)感(gan)覺更(geng)應該(gai)尊重和愛(ai)戴他(ta)(ta)們(men)(men)，更(geng)應該(gai)關愛(ai)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)身體健康。這也正是(shi)把 “ 重陽節(jie) ” 定(ding)為 “ 老人節(jie) ” 的(de)(de)意義所在。

　　同學(xue)們(men)(men)：明(ming)天重(zhong)陽節就到(dao)了。借(jie)十月份讀(du)書月、《弟子規》學(xue)習月的東(dong)風(feng)，讓(rang)我們(men)(men)落實(shi)行(xing)動，即用(yong)實(shi)際行(xing)動“尊(zun)老(lao)、敬老(lao)、愛老(lao)、助老(lao)”吧。我們(men)(men)可以到(dao)社(she)區做(zuo)衛生(sheng)等活(huo)動，到(dao)居委會(hui)、養老(lao)院或(huo)回到(dao)家(jia)里，為老(lao)人們(men)(men)泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做(zuo)些力所能(neng)及的家(jia)務活(huo)、真誠地(di)和(he)他們(men)(men)說(shuo)(shuo)聲： “ 爺爺、奶(nai)奶(nai)辛苦了！ ” 大家(jia)說(shuo)(shuo)，好嗎？借(jie)這個機(ji)會(hui)，也(ye)讓(rang)我們(men)(men)衷心祝福全部(bu)的爺爺奶(nai)奶(nai)：節日愉快、身體健康(kang)、笑口(kou)常開、幸福常在！

　　我的(de)演講就到這(zhe)里。謝謝大家！

升旗儀式演講稿篇6

　　尊敬的老師，親愛(ai)的同學們，大(da)家(jia)好，我(wo)是高二九班學習委員星級學生，今天我(wo)演(yan)講的主(zhu)題是學會(hui)感恩，爭當(dang)感恩友善之星。

　　落葉在(zai)(zai)空(kong)(kong)中(zhong)盤旋(xuan)，譜(pu)寫著一(yi)(yi)曲感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)(de)樂章，那(nei)是(shi)樹(shu)對滋(zi)養他的(de)(de)(de)(de)大(da)地的(de)(de)(de)(de)感(gan)恩(en)(en)(en)。白(bai)云在(zai)(zai)蔚藍(lan)(lan)的(de)(de)(de)(de)天(tian)空(kong)(kong)中(zhong)飄蕩(dang)，描繪(hui)著一(yi)(yi)幅感(gan)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)畫面，那(nei)是(shi)白(bai)云對哺育他的(de)(de)(de)(de)藍(lan)(lan)天(tian)的(de)(de)(de)(de)'感(gan)恩(en)(en)(en)。感(gan)恩(en)(en)(en)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)生活態度，是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)優(you)秀品質(zhi)，是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)道(dao)德(de)情操。有人(ren)(ren)說，一(yi)(yi)個人(ren)(ren)最大(da)的(de)(de)(de)(de)不(bu)幸(xing)，不(bu)是(shi)得(de)不(bu)到(dao)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)“恩(en)(en)(en)”，而是(shi)得(de)到(dao)了，卻漠(mo)然(ran)視之。一(yi)(yi)個不(bu)懂得(de)感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，只會把別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)給予(yu)當作理所當然(ran)，只會一(yi)(yi)味索取而不(bu)知回報，他的(de)(de)(de)(de)生活會因體驗不(bu)到(dao)相(xiang)互給予(yu)的(de)(de)(de)(de)快樂和為他人(ren)(ren)創造(zao)快樂而枯燥乏味。

　　我(wo)們(men)(men)要感恩(en)父(fu)母(mu)(mu)。父(fu)母(mu)(mu)如(ru)(ru)陽光(guang)，照(zhao)耀著我(wo)們(men)(men)前進;父(fu)母(mu)(mu)如(ru)(ru)雨露(lu)，沐浴(yu)我(wo)們(men)(men)茁壯(zhuang)成(cheng)(cheng)長。父(fu)母(mu)(mu)給了(le)我(wo)們(men)(men)生(sheng)命(ming)，給我(wo)們(men)(men)創造了(le)一切生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)條件，教給了(le)我(wo)們(men)(men)做人的(de)(de)(de)(de)道理(li)。母(mu)(mu)愛如(ru)(ru)海(hai)，父(fu)愛如(ru)(ru)山，他們(men)(men)給了(le)我(wo)們(men)(men)所有(you)的(de)(de)(de)(de)愛，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)每步成(cheng)(cheng)長都牽動著他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心。他們(men)(men)陪伴(ban)著我(wo)們(men)(men)長大，我(wo)們(men)(men)也(ye)不應缺(que)席(xi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)衰老(lao)。

　　我(wo)(wo)們(men)要感恩老師。他(ta)(ta)們(men)在我(wo)(wo)們(men)迷茫(mang)時為我(wo)(wo)們(men)指路，在我(wo)(wo)們(men)沮喪時給(gei)我(wo)(wo)們(men)鼓勵(li)，“春蠶到死絲方盡，蠟(la)炬(ju)成灰(hui)淚始(shi)干”，他(ta)(ta)們(men)一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意為我(wo)(wo)們(men)付出，卻不求(qiu)任何(he)榮譽與贊美。一(yi)(yi)支支粉筆是他(ta)(ta)們(men)耕耘的犁頭；三尺講臺，是他(ta)(ta)們(men)奉獻的戰場。他(ta)(ta)們(men)的愛，既(ji)平凡又偉大，我(wo)(wo)們(men)應永遠銘記心間(jian).

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)感恩朋友。感謝他(ta)們(men)(men)(men)(men)陪伴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)度過大(da)風大(da)浪(lang)，在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)難過時在一旁默(mo)默(mo)傾聽(ting)，在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)陷入困境時伸出援(yuan)助之手，無論何時都(dou)甘愿與我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)患難與共。他(ta)們(men)(men)(men)(men)永(yong)遠是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)堅強的后(hou)盾(dun)，支持著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)前進，沒有他(ta)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的生活將寂(ji)寞乏味。

　　心(xin)(xin)(xin)存感(gan)恩(en)，我們(men)才(cai)會收獲(huo)更多的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)幸(xing)福和(he)生(sheng)活(huo)快(kuai)樂(le)，才(cai)能(neng)(neng)擯棄(qi)沒有(you)(you)意義的(de)怨天尤(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，才(cai)能(neng)(neng)朝氣蓬勃(bo)地(di)面向世界，才(cai)能(neng)(neng)積(ji)極(ji)樂(le)觀(guan)地(di)擁(yong)抱未來。只有(you)(you)充滿(man)博(bo)愛心(xin)(xin)(xin)、仁慈心(xin)(xin)(xin)、善(shan)良(liang)心(xin)(xin)(xin)、同情心(xin)(xin)(xin)、才(cai)能(neng)(neng)達到“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)愛我、我愛人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”的(de)美好境界。因(yin)為人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)間不(bu)只有(you)(you)堅(jian)冰，還有(you)(you)火焰，我們(men)要(yao)學(xue)會感(gan)恩(en)。因(yin)為四季(ji)不(bu)止有(you)(you)寒冬，還有(you)(you)盛夏，我們(men)要(yao)懂得感(gan)恩(en)。 “羊有(you)(you)跪乳之(zhi)恩(en)”，“鴉有(you)(you)反(fan)哺之(zhi)情”， “贈(zeng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)玫瑰，手有(you)(you)余(yu)香”，這(zhe)些都因(yin)擁(yong)有(you)(you)一顆感(gan)恩(en)的(de)心(xin)(xin)(xin)，才(cai)芬芳馥(fu)郁，香澤萬里。一個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)管他的(de)起點與(yu)終點相距多遠，只要(yao)他能(neng)(neng)擁(yong)有(you)(you)一顆感(gan)恩(en)的(de)心(xin)(xin)(xin)，就一定(ding)能(neng)(neng)成為一個(ge)不(bu)斷進步(bu)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一個(ge)能(neng)(neng)擁(yong)有(you)(you)親情、友情的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一個(ge)生(sheng)活(huo)快(kuai)樂(le)、幸(xing)福的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)!

　　所以，讓我(wo)們(men)行(xing)動(dong)起來，從身(shen)邊的小事(shi)開始(shi)落實感恩，打水(shui)時(shi)(shi)主動(dong)排隊(dui)，就餐時(shi)(shi)不浪(lang)費飯菜，看到地上(shang)有垃圾時(shi)(shi)主動(dong)撿起，積極參與班級勞(lao)動(dong)事(shi)務，自覺維(wei)護班集體榮譽(yu)，見到老師要問好，與同學和諧(xie)相(xiang)處，不尋釁(xin)滋事(shi)等

　　最(zui)后(hou)，我想有三(san)句(ju)話(hua)與同學們(men)(men)共(gong)勉：常懷(huai)一顆感(gan)(gan)恩之心，它會(hui)讓我們(men)(men)擁有良好的(de)(de)行為習(xi)(xi)慣;常懷(huai)一份感(gan)(gan)恩之情(qing)，它會(hui)讓我們(men)(men)在(zai)學習(xi)(xi)的(de)(de)道路(lu)上奮勇前(qian)進;常懷(huai)一種感(gan)(gan)恩之念(nian)，它會(hui)讓我們(men)(men)的(de)(de)生活(huo)灑滿溫(wen)暖的(de)(de)陽光!

　　謝謝大家!

升旗儀式演講稿篇7

　　從(cong)小爸爸就對我(wo)講：“好孩子從(cong)來不說謊。”老師也諄諄教導說：“好學(xue)生，誠(cheng)實最重(zhong)要。”今天又(you)一次撥起誠(cheng)心長河水，談(tan)(tan)談(tan)(tan)誠(cheng)心考試(shi)(shi)這個話題。因(yin)(yin)為有了考試(shi)(shi)，我(wo)們的(de)校園變(bian)的(de)不那(nei)么平靜，因(yin)(yin)為有了考試(shi)(shi)，我(wo)們一批學(xue)生變(bian)得不擇手段(duan)。誠(cheng)信(xin)考試(shi)(shi)，誠(cheng)信(xin)做人(ren)，這永遠是一個亙古不變(bian)卻又(you)意(yi)味深(shen)長的(de)話題。

　　誠(cheng)信，一朵開在(zai)心靈上圣潔而永不凋謝的(de)花。

　　誠信，一株長在(zai)峭壁上挺拔而(er)不斷生根的樹。

　　誠信，一棵生在草(cao)(cao)原中濃密而生生不息的草(cao)(cao)。

　　自(zi)古及今(jin)，中國(guo)有著文明古國(guo)的(de)稱號(hao)，一代又一代炎黃子(zi)孫，繼承著以誠為本的(de)優良傳(chuan)統(tong)。尾(wei)生抱柱的(de)故事傳(chuan)遍大江南北赤兔之死的(de)傳(chuan)說流傳(chuan)于(yu)古往今(jin)來(lai)。人們(men)用自(zi)己(ji)的(de)實際行動匯聚了這條生生不息的(de)長河側耳傾聽(ting)那潺潺流水之聲依然縈繞耳旁。

　　我們(men)把目光轉(zhuan)回校園(yuan)臨(lin)近考(kao)試(shi)(shi)(shi)了(le)校園(yuan)里忙碌(liu)的(de)(de)身影驟(zou)然(ran)增(zeng)多–考(kao)試(shi)(shi)(shi)復(fu)習的(de)(de)大潮一(yi)(yi)又一(yi)(yi)波(bo)的(de)(de)掀起為取得優異的(de)(de)成績，大家都在(zai)努力(li)。然(ran)而(er)在(zai)別人努力(li)學(xue)習時，有些(xie)人卻打著(zhu)自己的(de)(de)小算盤—作(zuo)弊。小A是(shi)一(yi)(yi)個因(yin)為考(kao)試(shi)(shi)(shi)作(zuo)弊而(er)被學(xue)校處理的(de)(de)大二學(xue)生。為啥要(yao)作(zuo)弊小A很不好意思地說：我平時很少上課–偶爾上節課，不是(shi)睡覺(jue)就是(shi)看小說。考(kao)前復(fu)印(yin)了(le)別人的(de)(de)`筆記(ji)。臨(lin)時突擊，還是(shi)不行，為了(le)不要(yao)。

　　同學們，誠信是(shi)(shi)做(zuo)人的根本，是(shi)(shi)成功(gong)的基(ji)石。考(kao)試只是(shi)(shi)我們人生路上的一次小小的考(kao)驗，是(shi)(shi)我們邁(mai)入社(she)會前的一次檢(jian)驗。人生第一步(bu)就弄虛作假，一路走下去，經歷如此(ci)多的風(feng)風(feng)雨雨，我們不(bu)禁捫心(xin)自(zi)問：我們究竟還能走多遠？

　　作為(wei)一名工(gong)程院(yuan)學(xue)子，學(xue)院(yuan)從一開學(xue)就要(yao)求我(wo)們不僅要(yao)學(xue)好(hao)知識，掌握真本(ben)領，更(geng)重要(yao)的是堂(tang)堂(tang)正(zheng)正(zheng)做(zuo)人，以誠為(wei)本(ben)，把(ba)握好(hao)大學(xue)深造(zao)這(zhe)一來(lai)之不易(yi)的機(ji)會。考(kao)試來(lai)臨，我(wo)們要(yao)樹(shu)立勇氣(qi)和信心，不因一時的嚴肅考(kao)風，從我(wo)做(zuo)起(qi)！

升旗儀式演講稿篇8

尊敬的(de)領導、老師，各位同學：

　　大家早上好！

　　今天是(shi)(shi)周一(yi)，是(shi)(shi)我們重要的(de)升旗(qi)儀式舉行的(de)時(shi)段(duan)，今天全校師(shi)生(sheng)共同齊(qi)聚(ju)在操場，一(yi)起參(can)加這(zhe)次的(de)升旗(qi)儀式，我也(ye)有幸(xing)被推(tui)上來做這(zhe)次升旗(qi)儀式的(de)演講，這(zhe)樣的(de)榮(rong)耀是(shi)(shi)大家(jia)給予(yu)的(de)，在這(zhe)特別(bie)致謝大家(jia)。

　　我(wo)今(jin)天要(yao)(yao)進行的(de)(de)(de)(de)(de)演講題目(mu)是(shi)(shi)《做(zuo)(zuo)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)明(ming)(ming)人，共(gong)同(tong)建設(she)文(wen)明(ming)(ming)校(xiao)園(yuan)(yuan)》。老師(shi)、同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，校(xiao)園(yuan)(yuan)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和生活的(de)(de)(de)(de)(de)地方，是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)另一(yi)個(ge)家，我(wo)覺得我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)有義務去建設(she)好(hao)它的(de)(de)(de)(de)(de)。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，我(wo)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生，那就要(yao)(yao)遵守(shou)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)制定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生守(shou)則里的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)定(ding)，里面對(dui)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)行為是(shi)(shi)有很詳細的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)范的(de)(de)(de)(de)(de)，文(wen)明(ming)(ming)這一(yi)條是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)必須要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)到的(de)(de)(de)(de)(de)。做(zuo)(zuo)個(ge)文(wen)明(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生很重要(yao)(yao)，這不僅會(hui)給他(ta)人好(hao)印(yin)象，在未來走出(chu)校(xiao)園(yuan)(yuan)進入社會(hui)，我(wo)想也(ye)是(shi)(shi)受歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)。校(xiao)園(yuan)(yuan)需要(yao)(yao)文(wen)明(ming)(ming)，要(yao)(yao)我(wo)們(men)(men)遵守(shou)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)行為規(gui)(gui)范，才能讓我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)變(bian)得美好(hao)起來。

　　那我(wo)(wo)們(men)如(ru)(ru)何(he)做一個校(xiao)園(yuan)文明(ming)(ming)人(ren)呢？首先(xian)(xian)，就是(shi)(shi)禮(li)貌(mao)問題(ti)(ti)，在(zai)校(xiao)園(yuan)內，只要(yao)遇(yu)到老(lao)(lao)師(shi)(shi)，先(xian)(xian)不(bu)(bu)管(guan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)自己的(de)(de)任課老(lao)(lao)師(shi)(shi)，作為(wei)學(xue)生，理應要(yao)跟老(lao)(lao)師(shi)(shi)問好(hao)的(de)(de)，起碼是(shi)(shi)要(yao)喊一聲“老(lao)(lao)師(shi)(shi)好(hao)”的(de)(de)`，這(zhe)是(shi)(shi)最起碼的(de)(de)禮(li)貌(mao)和尊重。當(dang)然(ran)除了老(lao)(lao)師(shi)(shi)，對待(dai)領導(dao)也(ye)是(shi)(shi)，都要(yao)打(da)(da)招(zhao)呼，再(zai)就是(shi)(shi)對待(dai)同(tong)學(xue)，我(wo)(wo)們(men)日(ri)常見到，不(bu)(bu)要(yao)忽視，看到了就要(yao)打(da)(da)招(zhao)呼，不(bu)(bu)能說(shuo)(shuo)直接從旁(pang)走(zou)過，這(zhe)是(shi)(shi)極(ji)不(bu)(bu)禮(li)貌(mao)的(de)(de)行(xing)為(wei)，是(shi)(shi)讓人(ren)很糟心的(de)(de)。其次，衛生問題(ti)(ti)，校(xiao)園(yuan)環境要(yao)保(bao)持整潔，我(wo)(wo)們(men)才(cai)能好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)。所以同(tong)學(xue)不(bu)(bu)要(yao)隨便扔垃(la)圾(ji)到地(di)上(shang)，如(ru)(ru)果看到垃(la)圾(ji)在(zai)地(di)上(shang)，最好(hao)是(shi)(shi)撿起扔在(zai)垃(la)圾(ji)桶里，保(bao)持路上(shang)的(de)(de)整潔。第(di)三(san)，說(shuo)(shuo)話問題(ti)(ti)，我(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)讀書人(ren)，說(shuo)(shuo)話不(bu)(bu)要(yao)講不(bu)(bu)文明(ming)(ming)語言，不(bu)(bu)要(yao)去用不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)詞語說(shuo)(shuo)人(ren)，遇(yu)到矛盾，應該(gai)是(shi)(shi)保(bao)持理智(zhi)，把大(da)事給化小(xiao)，把小(xiao)事給化無了，不(bu)(bu)要(yao)通過不(bu)(bu)文明(ming)(ming)的(de)(de)說(shuo)(shuo)話方(fang)式激怒對方(fang)，最后(hou)造成打(da)(da)架事件，這(zhe)是(shi)(shi)很丟人(ren)的(de)(de)，我(wo)(wo)想(xiang)大(da)家肯定也(ye)不(bu)(bu)想(xiang)這(zhe)樣的(de)(de)吧。

　　文明(ming)的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)校園(yuan)我們(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)努力構建，不是一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)就能做到的(de)(de)(de)(de)。做個文明(ming)人(ren)(ren)，其實真的(de)(de)(de)(de)很簡單，只要注(zhu)意自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些不好(hao)的(de)(de)(de)(de)語言和(he)行(xing)為(wei)(wei)，大(da)家一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)遵守制度，遵守守則，時刻(ke)注(zhu)意言行(xing)，那一(yi)(yi)(yi)定是會成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個文明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)。親愛的(de)(de)(de)(de)同學，希望(wang)大(da)家今天聽了(le)這次的(de)(de)(de)(de)演講后，都(dou)能遵守文明(ming)的(de)(de)(de)(de)規(gui)則，努力把校園(yuan)變得文明(ming)起(qi)(qi)來，讓我們(men)擁有一(yi)(yi)(yi)個美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)環(huan)境去學習(xi)。

　　謝謝大家！

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