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感恩演講稿

時間：2023-04-22 08:04:12 演講稿我要投稿

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精選感(gan)恩演講稿模板合集8篇

　　演(yan)(yan)講稿(gao)的(de)寫法(fa)比較靈(ling)活(huo)，可(ke)以根據會(hui)議(yi)的(de)內容(rong)、一(yi)件事事后的(de)感(gan)想、需要(yao)等情(qing)況而有(you)所(suo)區別(bie)。在不(bu)斷進步(bu)的(de)社會(hui)中，演(yan)(yan)講稿(gao)應用范圍愈來愈廣泛，你(ni)所(suo)見過的(de)演(yan)(yan)講稿(gao)是什么樣的(de)呢？下面是小(xiao)編為(wei)大(da)家(jia)收(shou)集(ji)的(de)感(gan)恩演(yan)(yan)講稿(gao)8篇(pian)，希(xi)望能(neng)夠(gou)幫(bang)助到大(da)家(jia)。

精選感恩演講稿模板合集8篇

感恩演講稿篇1

親愛的(de)老師(shi)，同學們：

　　大家好(hao)，今天我要演講的題目(mu)是(shi)《感謝有你》。

　　落葉在空(kong)中盤旋，譜寫著一曲感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)樂章，那是(shi)大樹對滋(zi)養(yang)它的(de)(de)(de)(de)(de)大地的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)恩(en)。白云(yun)在蔚(yu)藍的(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)飄蕩，繪(hui)畫著一幅(fu)幅(fu)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)圖卷(juan)，那是(shi)白云(yun)對哺育(yu)(yu)它的(de)(de)(de)(de)(de)藍天的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)恩(en)。“落花(hua)不(bu)是(shi)無情(qing)物，化作(zuo)春(chun)泥(ni)更護花(hua)”，花(hua)瓣把美(mei)麗獻給泥(ni)土(tu)，饋贈泥(ni)土(tu)對它的(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)育(yu)(yu)之恩(en)。因(yin)為感(gan)恩(en)，才會有這個多彩的(de)(de)(de)(de)(de)世界;因(yin)為感(gan)恩(en)，才讓(rang)我們懂得的(de)(de)(de)(de)(de)生命的(de)(de)(de)(de)(de)真諦(di)!

　　從(cong)嬰兒的.“呱(gua)呱(gua)”墜(zhui)地(di)到(dao)哺育長(chang)大(da)成人，父母花去了(le)(le)多少的心血(xue)與(yu)汗水(shui)，操勞了(le)(le)多少個(ge)日日夜夜;從(cong)小學到(dao)初中，乃至大(da)學，又有多少老師(shi)(shi)為(wei)(wei)我(wo)(wo)們嘔心瀝(li)血(xue)，默默奉獻著(zhu)(zhu)光(guang)和熱?燃燒自己，點(dian)亮著(zhu)(zhu)他人!走向社會，當(dang)我(wo)(wo)們在生活、工作中倍感無助的時候(hou)，是摯愛的朋友伸出了(le)(le)溫暖(nuan)的手(shou)，讓我(wo)(wo)們領略(lve)到(dao)人生的一切美好!“滴(di)水(shui)之恩(en)，當(dang)涌泉相(xiang)報。”更何(he)況父母、恩(en)師(shi)(shi)、親友為(wei)(wei)我(wo)(wo)們付出的不僅僅是一滴(di)水(shui)，而是一片汪洋(yang)大(da)海。

　　在父母勞累后，送上(shang)一(yi)杯水;在老師生日時，遞上(shang)一(yi)張賀(he)卡(ka);在朋友失落時，奉上(shang)一(yi)番問候與安慰。感(gan)恩的(de)心，需(xu)要用心去體會(hui)、去報答!感(gan)恩不一(yi)定(ding)要有(you)轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)壯舉，只(zhi)需(xu)一(yi)顆無微(wei)不至的(de)真心!擁有(you)真愛，會(hui)讓這(zhe)個世界更(geng)生動。

　　父(fu)母(mu)的(de)付(fu)出遠(yuan)遠(yuan)比(bi)山高、比(bi)海深(shen)。學(xue)會去(qu)感激別人(ren)是自己的(de)一份(fen)(fen)良(liang)心(xin)，一份(fen)(fen)孝心(xin)，因(yin)為如此(ci)，才(cai)會有和睦、有快(kuai)樂、有彼此(ci)之(zhi)間的(de)敬重!懷著一顆感恩(en)的(de)心(xin)，去(qu)看待社(she)會、對待父(fu)母(mu)、關愛親朋，你將(jiang)會發現自己是多么(me)快(kuai)樂!放開(kai)自己的(de)胸懷，讓霏霏細雨(yu)洗(xi)涮心(xin)靈(ling)的(de)塵(chen)埃，學(xue)會感恩(en)，因(yin)為這會使(shi)世(shi)界更(geng)美好，使(shi)生(sheng)活更(geng)加充實!

　　感謝父母，給了我(wo)們(men)這(zhe)一次生命，讓(rang)我(wo)們(men)能(neng)來到這(zhe)個(ge)世界(jie)走一回。

　　感謝(xie)老師，教給了(le)我們(men)知識，讓(rang)我們(men)從幼稚走向成(cheng)熟。

　　感(gan)謝朋友，給了(le)我(wo)們(men)友誼，讓我(wo)們(men)在生命的旅程中不再(zai)孤獨(du)。

　　感謝(xie)坎坷，讓我(wo)們(men)在一(yi)次(ci)次(ci)失敗中變得堅強(qiang)。

　　感謝對手(shou)，是(shi)他們，讓我們不(bu)斷(duan)完善自己，不(bu)斷(duan)朝前進步……

　　感謝領導，是你們(men)(men)的一次次指引，讓我們(men)(men)找(zhao)到了人生的坐(zuo)標(biao)和(he)前進的方向!

　　感(gan)(gan)恩的(de)心，感(gan)(gan)謝有(you)(you)您!感(gan)(gan)謝生命中(zhong)所有(you)(you)給予我(wo)們關愛的(de)人。

感恩演講稿篇2

　　《紅樓夢》中有(you)一首(shou)歌謠：“世人(ren)(ren)都曉神(shen)仙好，只有(you)兒(er)孫(sun)忘不(bu)了(le)。癡心父母(mu)古來多，孝順(shun)兒(er)孫(sun)誰見(jian)了(le)。”天下父母(mu)都將自己的孩子視作生命(ming)的牽(qian)掛，他(ta)(ta)們(men)將青春，汗(han)水(shui)，希望，快樂，幸(xing)福等(deng)等(deng)都寄托在我(wo)們(men)身(shen)上。真(zhen)正(zheng)了(le)解人(ren)(ren)生的人(ren)(ren)，是(shi)他(ta)(ta)們(men);真(zhen)正(zheng)經歷(li)過(guo)滄桑的人(ren)(ren)，是(shi)他(ta)(ta)們(men);真(zhen)正(zheng)走過(guo)漫(man)漫(man)長(chang)路(lu)的人(ren)(ren)，也是(shi)他(ta)(ta)們(men)。他(ta)(ta)們(men)賦予我(wo)們(men)生命(ming)的廣度和深(shen)度，他(ta)(ta)們(men)的愛(ai)，從(cong)不(bu)需要(yao)解釋(shi)。

　　泰戈爾在一(yi)首詩(shi)中寫到：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嗡嗡地道謝，浮夸(kua)的蝴蝶(die)卻(que)相信花應(ying)該向(xiang)它道謝。”我們做兒女的，似乎總是那浮夸(kua)的蝴蝶(die)。父母已過不惑之年，我們從現在開始就應(ying)該學會感恩。否則，當(dang)我們深(shen)(shen)深(shen)(shen)體會到“樹欲靜而(er)(er)風(feng)不止，子欲養而(er)(er)親不待”時，卻(que)為(wei)時已晚。

　　匆忙(mang)的(de)歲月在(zai)(zai)不經(jing)意間流逝，而我們卻在(zai)(zai)匆忙(mang)的(de)生(sheng)活中，將父親(qin)關愛的(de)目(mu)光(guang)遺(yi)失在(zai)(zai)風里，將母親(qin)熟悉(xi)的(de)話語漸漸淡(dan)忘。此(ci)時，我們不妨駐足，讀一(yi)讀溫情故事，聽一(yi)聽感人歌曲，總有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)段落(luo)或一(yi)句歌詞會使你(ni)(ni)(ni)的(de)心靈有(you)(you)(you)一(yi)絲顫(zhan)動。作家丁(ding)午(wu)為他(ta)女(nv)兒寫(xie)的(de)信(xin)中有(you)(you)(you)這(zhe)樣一(yi)段：“親(qin)愛的(de)小(xiao)艾，今天，爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)收到(dao)了你(ni)(ni)(ni)的(de)兩封(feng)信(xin)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)很(hen)高興。你(ni)(ni)(ni)不寫(xie)信(xin)來，爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)一(yi)點都(dou)不生(sheng)氣。爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)特別特別想你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)的(de)信(xin)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)看了好幾(ji)遍，好幾(ji)遍，我把它就放在(zai)(zai)枕頭旁邊。爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)特別特別想你(ni)(ni)(ni)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)想馬上(shang)飛(fei)到(dao)你(ni)(ni)(ni)的(de)身旁，可惜我沒有(you)(you)(you)翅(chi)膀，可惜，沒有(you)(you)(you)。”聽完這(zhe)一(yi)段，大家有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)想起(qi)自(zi)己的(de)父親(qin)?到(dao)現在(zai)(zai)我才明白(bai)，我和父親(qin)打電話時，他(ta)的(de)每一(yi)個(ge)詢(xun)問都(dou)是他(ta)對我不停的(de)愛與(yu)思(si)念。

　　我(wo)要(yao)學好(hao)感恩，可是我(wo)該拿(na)什(shen)么去回報父(fu)母(mu)呢?沒(mei)有(you)(you)華(hua)麗的(de)(de)(de)辭藻描繪父(fu)愛(ai)(ai)母(mu)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)偉大，沒(mei)有(you)(you)足(zu)夠的(de)(de)(de)耐(nai)心傾(qing)聽(ting)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)嘮叨(tao)，也沒(mei)有(you)(you)足(zu)夠的(de)(de)(de)勇氣對(dui)他(ta)們(men)說聲(sheng)：“爸，媽，我(wo)愛(ai)(ai)你們(men)。”我(wo)能做的(de)(de)(de)真(zhen)是微(wei)乎(hu)其(qi)微(wei)。他(ta)們(men)給予(yu)我(wo)的(de)(de)(de)，就(jiu)像(xiang)閃爍在(zai)(zai)黑夜中的(de)(de)(de)星辰(chen)，永(yong)遠沒(mei)有(you)(you)最后(hou)和結尾。我(wo)曾用(yong)雙手捧起母(mu)親(qin)那傾(qing)注(zhu)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)針線(xian)密縫的(de)(de)(de)千(qian)層(ceng)底，我(wo)香(xiang)甜(tian)地(di)睡在(zai)(zai)父(fu)親(qin)用(yong)臂膀(bang)圍成的(de)(de)(de)`港灣，父(fu)母(mu)細(xi)心地(di)用(yong)幾層(ceng)手絹(juan)為(wei)我(wo)包了要(yao)用(yong)的(de)(de)(de)錢，犯(fan)錯后(hou)父(fu)母(mu)給予(yu)的(de)(de)(de)無盡的(de)(de)(de)安慰與(yu)包容，我(wo)就(jiu)像(xiang)那漂浮的(de)(de)(de)白云，而父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)充斥著那湛藍廣闊的(de)(de)(de)天空。這愛(ai)(ai)，無法用(yong)言語解釋，即便千(qian)金葉難(nan)以換(huan)取。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)曾經以為優異的(de)(de)成績就是(shi)對父母最大的(de)(de)回(hui)(hui)報，其(qi)實不(bu)然。天涼(liang)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)聲問候，遠游時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)通電話，閑談時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)杯熱(re)茶(cha)，甚至是(shi)你回(hui)(hui)家時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)那(nei)聲：“爸(ba)，媽我(wo)(wo)回(hui)(hui)來了。”都(dou)足(zu)以讓他(ta)們(men)(men)暖心(xin)。在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)里(li)，他(ta)們(men)(men)是(shi)源，是(shi)愛(ai)，是(shi)永恒。他(ta)們(men)(men)會在(zai)街道轉角(jiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)，用背影告訴我(wo)(wo)們(men)(men)，不(bu)必(bi)追;會在(zai)送我(wo)(wo)們(men)(men)上火車時(shi)(shi)(shi)(shi)，用淚水告訴我(wo)(wo)們(men)(men)，不(bu)必(bi)念;會在(zai)他(ta)們(men)(men)年老(lao)時(shi)(shi)(shi)(shi)，用沙啞的(de)(de)聲音(yin)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)，他(ta)們(men)(men)愛(ai)我(wo)(wo)們(men)(men)。

　　我們(men)(men)(men)已經長大，昔日，我們(men)(men)(men)有父母的(de)庇護，可(ke)將來呢?他們(men)(men)(men)總會(hui)老去(qu)，總會(hui)有兩鬢斑白，皺紋滿(man)額(e)，牙齒脫落，需要我們(men)(men)(men)呵護和照顧的(de)時(shi)候。那時(shi)候，我們(men)(men)(men)一(yi)定要對(dui)他們(men)(men)(men)說：“爸，媽，從此(ci)以后，我要用我我日益豐(feng)滿(man)的(de)羽翼為你們(men)(men)(men)遮風擋雨(yu)，為你們(men)(men)(men)撫去(qu)滄桑，讓記憶中我們(men)(men)(men)美好的(de)一(yi)切，隨著你們(men)(men)(men)老去(qu)的(de)容顏，成為永恒(heng)!我對(dui)你們(men)(men)(men)的(de)愛，同樣也不需要解釋(shi)!

感恩演講稿篇3

各位老師，同學們：

　　大家好!

　　有這樣一(yi)首(shou)(shou)可歌(ge)“我(wo)來自偶(ou)然，像一(yi)顆塵土，有誰看出我(wo)的脆弱;我(wo)來自何方(fang)，我(wo)情歸何處(chu)，誰在(zai)下一(yi)刻(ke)呼喚(huan)我(wo)……”每當我(wo)想起這首(shou)(shou)歌(ge)，我(wo)就(jiu)會有感(gan)恩(en)的心情，可以說每個人一(yi)生要感(gan)恩(en)的人很多(duo)，我(wo)雖然也是想感(gan)恩(en)很多(duo)人，可是此刻(ke)，我(wo)最想感(gan)恩(en)的就(jiu)是老師。

　　從(cong)每(mei)個(ge)牙(ya)(ya)牙(ya)(ya)學語的(de)(de)小孩到漸漸懂(dong)事(shi)的(de)(de)小學生，從(cong)求知若(ruo)渴的(de)(de)少(shao)年到展翅高飛的(de)(de)成人(ren)，從(cong)門外漢到專才，從(cong)太古的(de)(de)結繩記事(shi)到今(jin)天高科技來臨，老師的(de)(de)作(zuo)用時刻貫穿于人(ren)類文明發(fa)展的(de)(de)整個(ge)過程。正像人(ren)們所(suo)共識的(de)(de)：社會的(de)(de)發(fa)展靠教育，教育的(de)(de)發(fa)展靠教師。

　　可以說老(lao)師的愛，就(jiu)像太陽(yang)般溫(wen)暖，像春(chun)風般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比(bi)(bi)父愛更嚴峻，比(bi)(bi)母愛更細膩，比(bi)(bi)友愛更純潔。無論(lun)(lun)我(wo)們走(zou)到(dao)哪(na)兒，永遠(yuan)記住你(ni)的情;無論(lun)(lun)我(wo)們走(zou)到(dao)哪(na)兒。永遠(yuan)記住您(nin)(nin)的話。無論(lun)(lun)我(wo)們走(zou)到(dao)哪(na)兒，永遠(yuan)記住您(nin)(nin)的愛;無論(lun)(lun)我(wo)們走(zou)到(dao)哪(na)兒，永遠(yuan)是(shi)您(nin)(nin)的一朵花。

　　記得當我懷(huai)著害怕的心第一次跨進(jin)校(xiao)門時，老師您(nin)陽(yang)光般的笑容給我以安慰(wei)。是老師將我那(nei)顆恐懼(ju)的心理帶(dai)(dai)(dai)進(jin)了(le)(le)學校(xiao)，帶(dai)(dai)(dai)進(jin)了(le)(le)豐富多彩(cai)的校(xiao)園，也帶(dai)(dai)(dai)進(jin)了(le)(le)學習的殿堂。

　　當我懷著(zhu)疑惑(huo)的(de)心(xin)(xin)面(mian)對一(yi)道道難題(ti)時，也(ye)是老師耐(nai)心(xin)(xin)細致的(de)給(gei)我講解解題(ti)的(de)思路(lu)。將我那顆困惑(huo)，堵塞的(de)心(xin)(xin)理帶到(dao)了(le)題(ti)中，帶進了(le)舉一(yi)反三的(de)解題(ti)思路(lu)中，也(ye)帶進了(le)趣味無窮的(de)數學天地里。

　　當我(wo)(wo)懷著慚愧的(de)(de)心面對錯(cuo)誤時，老師您(nin)意(yi)味(wei)深長的(de)(de)教給(gei)我(wo)(wo)做人(ren)的(de)(de)道理。您(nin)將我(wo)(wo)那(nei)顆幼小(xiao)，無知的(de)(de)心靈帶到了正確的(de)(de)道理中(zhong)，帶進了我(wo)(wo)日后要正確面對錯(cuo)誤的(de)(de)信念中(zhong)，也帶進了從(cong)錯(cuo)誤走向正確的(de)(de)生活中(zhong)。

　　當我(wo)(wo)懷著失落的心面對(dui)失敗時，老師(shi)那(nei)天(tian)使般地來到我(wo)(wo)身(shen)邊，給我(wo)(wo)勇氣與(yu)希(xi)望。您將我(wo)(wo)那(nei)顆受傷，餒的心帶(dai)進了“自(zi)信”的“天(tian)空”中，帶(dai)進了浩瀚(han)的“海洋”里(li)，也帶(dai)進了以(yi)后成功(gong)的大門里(li)。

　　當我懷著喜悅的心對待成功時，是老(lao)師善意的提醒(xing)教(jiao)我學(xue)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的'"高山(shan)"上，帶進(jin)了上進(jin)的"流水"中，也帶進(jin)了自強不息的世界里。

　　當我(wo)(wo)(wo)犯錯(cuo)誤而受到懲罰時教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)是老師：當我(wo)(wo)(wo)遇(yu)到一道難解(jie)(jie)的(de)(de)題(ti)而汗流浹背的(de)(de)時候，為我(wo)(wo)(wo)細心(xin)講解(jie)(jie)的(de)(de)是老師。一個(ge)贊揚的(de)(de)眼神(shen)，使我(wo)(wo)(wo)萬分開心(xin);一句溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)問候，使我(wo)(wo)(wo)感受到第(di)二種親情。

　　當我……

　　有很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)曾(ceng)經，有很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)過往(wang)，都(dou)是(shi)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)陪伴，不(bu)論(lun)我遇到了什么(me)，您(nin)(nin)都(dou)會與我一同面對，老(lao)師(shi)，在我的(de)(de)(de)眼里您(nin)(nin)是(shi)神奇的(de)(de)(de)。我發自內(nei)心地(di)感謝(xie)您(nin)(nin)，“感恩您(nin)(nin)，我的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，感恩您(nin)(nin)為我所做的(de)(de)(de)一切(qie)!”

　　雖(sui)然，我(wo)不是(shi)最出色的(de)(de)學(xue)生，而您卻是(shi)我(wo)最崇敬的(de)(de)老師。所以(yi)在您的(de)(de)節(jie)日，您的(de)(de)學(xue)生愿您永遠年輕。在不久(jiu)的(de)(de)將來，無論我(wo)成(cheng)為挺拔(ba)的(de)(de)白(bai)楊，還是(shi)低矮的(de)(de)小草(cao)，老師，我(wo)都將以(yi)生命的(de)(de)翠綠(lv)向您致敬，謝(xie)謝(xie)您教(jiao)給我(wo)的(de)(de)一切!讓我(wo)受(shou)益終生。

　　我的(de)演講完(wan)畢，謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)!

感恩演講稿篇4

各(ge)位(wei)領導、各(ge)位(wei)同(tong)事、各(ge)位(wei)朋友(you)：

　　各位好!

　　我(wo)是***，首先感謝(xie)公(gong)司舉辦這次“感恩機(ji)電(dian)”演講活動，借此(ci)機(ji)會，我(wo)想在此(ci)就我(wo)個人(ren)的一些經歷和感受，談談我(wo)們機(ji)電(dian)員工要不要感恩機(ji)電(dian)。

　　在幾年前，我原來所在的(de)(de)單位由于種種原因，負(fu)債累(lei)累(lei)，政府決定將其(qi)拍賣，所有職工(gong)一(yi)律(lv)一(yi)次性(xing)買斷。面(mian)對突如(ru)其(qi)來的(de)(de)消(xiao)息，我心里十分慌亂，單位就是(shi)我停(ting)泊的(de)(de)港灣，就是(shi)我安(an)身(shen)的(de)(de)家，就是(shi)我的(de)(de)所有依靠。沒(mei)有了單位，沒(mei)有了家，我就沒(mei)有了依靠。

　　下崗以后，我(wo)(wo)就(jiu)閑賦在(zai)家(jia)，即使我(wo)(wo)愛好廣泛，卻怎么(me)也提不(bu)起精神。我(wo)(wo)怕(pa)別人異(yi)樣的目光，怕(pa)親戚朋友的嘮叨(tao)，更怕(pa)內心的空(kong)虛。就(jiu)在(zai)我(wo)(wo)萬分(fen)沮喪之時(shi)，我(wo)(wo)找到了(le)(le)長煉機電(dian)(dian)，那(nei)時(shi)，我(wo)(wo)就(jiu)像(xiang)迷失(shi)了(le)(le)方向的舵(duo)手突然發現(xian)了(le)(le)燈(deng)塔。通過考試(shi)、考核，長煉機電(dian)(dian)向我(wo)(wo)張開了(le)(le)雙(shuang)臂，錄用了(le)(le)我(wo)(wo)，這讓我(wo)(wo)再次有了(le)(le)家(jia)的感覺。而(er)在(zai)此時(shi)，朋友，你說我(wo)(wo)要(yao)不(bu)要(yao)感恩?

　　進(jin)入機電(dian)(dian)公(gong)(gong)(gong)司以后(hou)，讓我深深的(de)理(li)(li)會到這一點，在(zai)原來(lai)的(de)企業，大家(jia)隨波(bo)逐流、不(bu)(bu)思進(jin)取;不(bu)(bu)求有功，但求無過。而在(zai)當今競爭激(ji)烈的(de)社會里(li)，不(bu)(bu)進(jin)則退，很快(kuai)就會被淘汰(tai)。機電(dian)(dian)公(gong)(gong)(gong)司的(de)決策者清楚地認識到了這個道理(li)(li)，公(gong)(gong)(gong)司通過機電(dian)(dian)文化(hua)和一系列制度，激(ji)發(fa)了員(yuan)工(gong)的(de)緊(jin)迫感。這是企業對(dui)員(yuan)工(gong)負責的(de)表現。

　　在(zai)開(kai)始的(de)時候，我(wo)還不(bu)太適應這(zhe)種緊迫(po)感(gan)，但一(yi)想(xiang)到(dao)失業的(de)痛(tong)，一(yi)想(xiang)到(dao)公司如此(ci)對員(yuan)工(gong)(gong)負(fu)責，我(wo)就在(zai)心(xin)里告誡自己(ji)，只(zhi)有努力(li)學(xue)習，只(zhi)有把緊迫(po)化為動(dong)力(li)，才能(neng)不(bu)被淘(tao)(tao)汰，才能(neng)贏得未來。我(wo)開(kai)始配合公司的(de)教培制度，給(gei)自己(ji)制訂(ding)學(xue)習計劃，合理安排學(xue)習時間。我(wo)不(bu)想(xiang)被淘(tao)(tao)汰，機(ji)電公司也不(bu)希望每一(yi)個(ge)機(ji)電員(yuan)工(gong)(gong)被淘(tao)(tao)汰。而(er)在(zai)此(ci)時，朋(peng)友，你說(shuo)我(wo)要(yao)不(bu)要(yao)感(gan)恩(en)?

　　企業(ye)(ye)對(dui)員工(gong)(gong)負責(ze)(ze)，員工(gong)(gong)對(dui)企業(ye)(ye)也(ye)要負責(ze)(ze)。機電公司在培養員工(gong)(gong)緊迫感(gan)的.同時也(ye)給了每一個員工(gong)(gong)寬(kuan)松的環境和施展才華的舞臺，他讓每一位員工(gong)(gong)經濟上(shang)有所保障。在這樣的大家庭里，我需要做什么?要不要感(gan)恩?

　　我(wo)(wo)不會忘(wang)記是(shi)(shi)機(ji)電公司再次(ci)給了(le)我(wo)(wo)安(an)身之地，讓我(wo)(wo)有(you)了(le)家(jia)的依靠(kao)。我(wo)(wo)想(xiang)尊重(zhong)機(ji)電，尊重(zhong)機(ji)電文化，珍惜這份(fen)工(gong)(gong)作，把機(ji)電對我(wo)(wo)的情結融入到工(gong)(gong)作中，帶著這份(fen)情結去認真工(gong)(gong)作，去努(nu)力學習(xi)這是(shi)(shi)什么支持了(le)我(wo)(wo)，是(shi)(shi)這份(fen)機(ji)電情結，是(shi)(shi)認可(ke)和欣賞(shang)我(wo)(wo)的機(ji)電人(ren)，是(shi)(shi)一份(fen)感恩的心。

　　員(yuan)(yuan)工的(de)成長是(shi)離不開(kai)企業(ye)的(de)，同樣，企業(ye)的(de)發展也離不開(kai)員(yuan)(yuan)工的(de)支(zhi)持。能在優秀(xiu)的(de)企業(ye)里工作，是(shi)每(mei)一位企業(ye)員(yuan)(yuan)工的(de)榮耀(yao)。機(ji)電(dian)公司給了我這(zhe)份榮耀(yao)。我，還有(you)你所有(you)的(de)機(ji)電(dian)員(yuan)(yuan)工都應(ying)該為這(zhe)份榮耀(yao)添(tian)注活力，都應(ying)該懷有(you)深深的(de)感恩(en)(en)之心(xin)，而感恩(en)(en)機(ji)電(dian)。

　　感恩(en)機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)，作為(wei)(wei)每(mei)一位機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)員工，機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)在給予我(wo)們(men)所得時(shi)，是不是都在問自己(ji)，我(wo)要為(wei)(wei)機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)貢獻些什(shen)么(me)?感恩(en)機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)，為(wei)(wei)了(le)機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)的發展壯大(da)，為(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)永遠有一個安身的、幸福的家，我(wo)們(men)不妨時(shi)刻多問問自己(ji)，我(wo)為(wei)(wei)機(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)貢獻了(le)什(shen)么(me)?我(wo)們(men)要不要感恩(en)?謝(xie)謝(xie)大(da)家!

感恩演講稿篇5

　　初中(zhong)生(sheng)感恩(en)演(yan)講稿——感恩(en)永駐我心(xin)(xin) 如果生(sheng)活是一首(shou)充滿詩(shi)情畫意地(di)詩(shi)，感恩(en)之中(zhong)心(xin)(xin)則(ze)是詩(shi)中(zhong)最華麗的詞藻；如果生(sheng)活是一方天空，那么感恩(en)之心(xin)(xin)則(ze)是黎明時天空中(zhong)的朝霞；如果生(sheng)活是一片汪洋大海感恩(en)之心(xin)(xin)則(ze)是海中(zhong)最美(mei)的浪花。

　　翻開(kai)歷(li)史畫卷，感恩(en)之心隨處(chu)可見(jian)，它將成(cheng)為我門(men)生命長河中一道最美的風景。

　　古(gu)代《三(san)字(zi)經》里(li)的(de)“黃香(xiang)溫席(xi)”中寫到黃香(xiang)的(de)母親去世很早，黃香(xiang)是父(fu)親拉扯大的(de)，他對(dui)(dui)自(zi)己(ji)的(de)父(fu)親充(chong)滿了感激。每到夏天(tian)，他總是先(xian)用扇子驅趕(gan)走(zou)屋(wu)子里(li)的(de)蚊子，然后(hou)放下帳子，讓(rang)父(fu)親睡在涼席(xi)子上；冬天(tian)，他總是自(zi)己(ji)先(xian)躺(tang)在冰(bing)冷(leng)的(de)床(chuang)鋪上，用自(zi)己(ji)的(de)體(ti)溫把床(chuang)席(xi)暖熱(re)，然后(hou)再讓(rang)父(fu)親睡到溫暖的(de)床(chuang)席(xi)上，這充(chong)份體(ti)現了他對(dui)(dui)父(fu)親心存感恩。

　　XX年全(quan)國“感動中(zhong)國人物”中(zhong)的(de)(de)田世國，為了(le)挽救母(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)生命，把(ba)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)生命，把(ba)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)腎移植到(dao)(dao)母(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)體內，使母(mu)親(qin)(qin)獲得重生。洪戰輝(hui)得到(dao)(dao)社(she)會各界人士(shi)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)后，依(yi)然用(yong)這些(xie)資金幫(bang)助(zhu)那些(xie)比自(zi)(zi)己(ji)(ji)更需(xu)要幫(bang)助(zhu)的(de)(de)人，從而來(lai)回報(bao)社(she)會。軍人孟祥(xiang)斌(bin)，為了(le)拯救一名投河婦女(nv)，跳入河中(zhong)，不幸(xing)身亡(wang)，留下了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)妻子和(he)女(nv)兒(er)，他(ta)沒(mei)有忘記黨和(he)國家對自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)培養和(he)教育(yu)，用(yong)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)生命來(lai)回報(bao)社(she)會。

　　被(bei)稱為(wei)“西(xi)安最美的(de)(de)女(nv)孩—熊寧”，在(zai)(zai)赴(fu)青(qing)海抗雪救(jiu)災(zai)的(de)(de)過(guo)程中，不幸遇難，她用(yong)(yong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)青(qing)春(chun)來(lai)(lai)(lai)回報(bao)社(she)會，回報(bao)國(guo)家。在(zai)(zai)舉(ju)世矚目的(de)(de)汶(wen)川大(da)地(di)震(zhen)過(guo)后(hou)，一批(pi)批(pi)志愿者奔赴(fu)抗震(zhen)救(jiu)災(zai)一線(xian)，還有多少無名的(de)(de)企業(ye)家，對(dui)災(zai)區進行捐款，這(zhe)充分(fen)體現(xian)了“一方有難，八方支援”的(de)(de)精(jing)神(shen)。在(zai)(zai)地(di)震(zhen)中，有一名叫譚(tan)(tan)千秋的(de)(de)老師(shi)(shi)，用(yong)(yong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)命(ming)來(lai)(lai)(lai)換取了4名學(xue)生(sheng)的(de)(de)生(sheng)命(ming)，在(zai)(zai)地(di)震(zhen)來(lai)(lai)(lai)臨時(shi)，他對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)生(sheng)張開(kai)自(zi)(zi)己(ji)英雄的(de)(de)臂(bei)膀，譚(tan)(tan)老師(shi)(shi)他用(yong)(yong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de).愛(ai)和(he)職(zhi)責(ze)，挽救(jiu)了四個(ge)家庭的(de)(de)幸福(fu)，這(zhe)真是“大(da)愛(ai)無聲鑄師(shi)(shi)魂。”

　　在(zai)(zai)XX年(nian)年(nian)，北(bei)京(jing)奧運(yun)會(hui)中，中國運(yun)動健兒，充分(fen)發揮(hui)自己的(de)特長(chang)，榮獲51金(jin)，名列金(jin)牌(pai)榜首位。在(zai)(zai)男子十米跳臺比賽中，中國隊的(de)林躍，火亮憑精湛的(de)技術，以及出色(se)的(de)發揮(hui)，在(zai)(zai)決賽中勝(sheng)利奪冠，得到(dao)了在(zai)(zai)場觀眾的(de)熱(re)烈掌(zhang)聲，他們(men)用自己的(de)出色(se)的(de)表(biao)現來回報社會(hui)。

　　歌曲《感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心》唱的(de)(de)(de)好(hao)(hao)：“感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心，感(gan)謝(xie)有你，伴我(wo)一(yi)(yi)生，讓(rang)我(wo)有勇(yong)氣做我(wo)自己；感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心，感(gan)謝(xie)有你，花(hua)開花(hua)落，我(wo)一(yi)(yi)樣會珍惜。”如果愛(ai)是世間最偉大(da)的(de)(de)(de)情感(gan)，那么因愛(ai)而(er)生的(de)(de)(de)感(gan)恩(en)(en)(en)則是愛(ai)的(de)(de)(de)延伸(shen)，當愛(ai)成(cheng)為一(yi)(yi)種鞭(bian)策，當感(gan)恩(en)(en)(en)成(cheng)為一(yi)(yi)種社會風尚(shang)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)生活也將會更(geng)(geng)加(jia)美好(hao)(hao)，社會更(geng)(geng)加(jia)和諧(xie)。我(wo)相信(xin)，在感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)澆(jiao)灌下，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)國家(jia)會更(geng)(geng)加(jia)繁榮昌盛(sheng)！

感恩演講稿篇6

尊敬的(de)各位老(lao)師，同學們(men)：

　　你們好！今(jin)天我演講的題目是(shi)《母(mu)愛無(wu)邊》。

　　時(shi)光飛逝(shi)，歲月如歌(ge)。從我們(men)(men)呱呱墜地，到成長(chang)為一(yi)個(ge)個(ge)意氣(qi)風(feng)發、昂(ang)揚向上(shang)的(de)少(shao)年(nian)，感受(shou)最深的(de)莫過于母(mu)愛(ai)(ai)。母(mu)愛(ai)(ai)是寬廣的(de)，母(mu)愛(ai)(ai)是偉大的(de)，母(mu)愛(ai)(ai)是深厚(hou)的(de)。在母(mu)愛(ai)(ai)的(de)呵護下(xia)，我們(men)(men)茁長(chang)成長(chang)；在母(mu)愛(ai)(ai)的(de)環繞里，我們(men)(men)幸(xing)福健康(kang)。對于新時(shi)代的(de)少(shao)年(nian)來說，不(bu)能(neng)只享受(shou)母(mu)愛(ai)(ai)，更(geng)應(ying)該學會感恩(en)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)母(mu)親(qin)(qin)是(shi)一(yi)名護士，每天(tian)的(de)(de)(de)工(gong)作非常忙碌。特別(bie)是(shi)近段時(shi)間，母(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)單位(wei)正(zheng)在(zai)晉級(ji)(ji)三級(ji)(ji)甲等醫院，她(ta)的(de)(de)(de)工(gong)作更加(jia)忙碌了(le)(le)。母(mu)親(qin)(qin)每晚(wan)都會開會加(jia)班，拖著(zhu)一(yi)身疲憊(bei)回(hui)(hui)到(dao)家已經(jing)是(shi)深夜(ye)時(shi)分。但(dan)是(shi)別(bie)管(guan)(guan)是(shi)多(duo)晚(wan)回(hui)(hui)家，別(bie)管(guan)(guan)是(shi)身體多(duo)么疲憊(bei)，母(mu)親(qin)(qin)每天(tian)早晨(chen)(chen)都會早早起來給我(wo)做(zuo)早飯(fan)，伴隨著(zhu)母(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)是(shi)依(yi)稀露出魚肚白(bai)的(de)(de)(de)黑夜(ye)凌晨(chen)(chen)。我(wo)的(de)(de)(de)口味(wei)比較挑剔，經(jing)常挑三揀四(si)。母(mu)親(qin)(qin)總會想(xiang)方設法的(de)(de)(de)給我(wo)變著(zhu)花(hua)樣做(zuo)早餐，今天(tian)燉魚，明(ming)天(tian)炒雞，后天(tian)又會給我(wo)包水餃。嘗著(zhu)香噴噴的(de)(de)(de)飯(fan)菜，我(wo)看到(dao)母(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de).頭上又增加(jia)了(le)(le)幾根白(bai)發(fa)，額頭上又增加(jia)了(le)(le)幾道皺(zhou)紋(wen)，我(wo)真心疼！

　　除了(le)(le)(le)在(zai)生(sheng)活上(shang)(shang)照顧我(wo)(wo)，母(mu)(mu)親還特別關心(xin)我(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)習。成(cheng)(cheng)績進步(bu)了(le)(le)(le)，母(mu)(mu)親送(song)來祝(zhu)賀夸(kua)獎；考(kao)試沒(mei)發揮(hui)好(hao)，母(mu)(mu)親沒(mei)有(you)責罵，而是送(song)上(shang)(shang)鼓勵寬慰。為了(le)(le)(le)提高我(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)績，母(mu)(mu)親主動(dong)和我(wo)(wo)打(da)起(qi)了(le)(le)(le)配合，當起(qi)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)唯一的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。母(mu)(mu)親學(xue)(xue)(xue)習很認(ren)真(zhen)，英語(yu)(yu)、數學(xue)(xue)(xue)、語(yu)(yu)文，包括歷(li)史、地理(li)，生(sheng)物，她都(dou)會(hui)讓我(wo)(wo)給她細細的(de)講一遍，針對容易(yi)出(chu)現的(de)問題，都(dou)會(hui)提出(chu)來，讓我(wo)(wo)在(zai)講解的(de)過程中好(hao)好(hao)體會(hui)。有(you)一次，母(mu)(mu)親單位上(shang)(shang)有(you)重要(yao)任務，回到家時已經(jing)是深(shen)夜。看(kan)到母(mu)(mu)親疲憊(bei)的(de)樣(yang)子，我(wo)(wo)說(shuo)：媽媽，今天就不學(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)(le)吧。母(mu)(mu)親用手理(li)了(le)(le)(le)理(li)頭發，立刻就像(xiang)掃清了(le)(le)(le)疲倦，說(shuo)咱(zan)們(men)接著(zhu)學(xue)(xue)(xue)，做(zuo)(zuo)什么事情都(dou)要(yao)有(you)恒(heng)心(xin)，堅持就能夠實現自己的(de)理(li)想(xiang)。說(shuo)完(wan)(wan)母(mu)(mu)親就拿起(qi)課本，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)的(de)又做(zuo)(zuo)起(qi)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。半個小時之(zhi)后，我(wo)(wo)結束課程上(shang)(shang)床睡覺了(le)(le)(le)，母(mu)(mu)親又拿起(qi)自己的(de)專業書籍開始了(le)(le)(le)新的(de)學(xue)(xue)(xue)習。母(mu)(mu)親總是這(zhe)樣(yang)，只有(you)把我(wo)(wo)的(de)事情做(zuo)(zuo)完(wan)(wan)之(zhi)后，她再(zai)去忙(mang)自己的(de)活。看(kan)著(zhu)母(mu)(mu)親疲憊(bei)的(de)樣(yang)子，我(wo)(wo)真(zhen)心(xin)疼！

　　唐代詩(shi)人孟郊(jiao)的(de)《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報得三春暉。同學們(men)，為了母親的(de)微笑，為了明天(tian)的(de)收獲，讓我們(men)向(xiang)著理想努力(li)(li)、努力(li)(li)、再努力(li)(li)吧！

　　我的演講(jiang)到此結束(shu)，謝謝大家！

感恩演講稿篇7

　　從沒(mei)有(you)(you)想過該(gai)用怎樣(yang)的(de)(de)語(yu)言去(qu)贊美(mei)(mei)父(fu)(fu)母(mu)，直到大學;從沒(mei)有(you)(you)思(si)(si)考該(gai)如何詮釋父(fu)(fu)母(mu)百(bai)(bai)分之(zhi)百(bai)(bai)的(de)(de)愛，直到大學。一切的(de)(de)一切，似乎(hu)冥(ming)冥(ming)中(zhong) 自有(you)(you)安排。那種(zhong)(zhong)名叫時間的(de)(de)東西，無情地侵蝕著我們。父(fu)(fu)母(mu)如一部大書，無論翻(fan)多少頁，都(dou)(dou)不會(hui)到盡(jin)頭。曾(ceng)經的(de)(de)美(mei)(mei)好，昔日的(de)(de)呵護，像影片翻(fan)來(lai)覆去(qu)的(de)(de)播放(fang)。感恩，我們要(yao)懂得回(hui)報。走進(jin)陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)城市，體驗的(de)(de)是(shi)無助和悲傷，隔三差(cha)五的(de)(de)電話，成(cheng)(cheng)為(wei) 唯一可以緩解疲憊(bei)的(de)(de)良(liang)藥。任憑(ping)酸楚(chu)的(de)(de)淚(lei)水(shui)從臉(lian)頰滑(hua)落，體味別有(you)(you)一番情傷。獨在異鄉的(de)(de)'日子有(you)(you)些凄涼，總讓人想家;度(du)日如年的(de)(de)季(ji)節似乎(hu)漫長，常使人難(nan)忘(wang)。腦海中(zhong)沒(mei)有(you)(you)一時停止(zhi)思(si)(si)考，真(zhen)想此刻就(jiu)陪伴(ban)在父(fu)(fu)母(mu) 身旁，聊(liao)天(tian)、捶背、給他們讀(du)報。平凡也是(shi)一種(zhong)(zhong)好。感恩，就(jiu)在此刻生(sheng)(sheng)效(xiao)。總是(shi)不愿提及往事，因為(wei)有(you)(you)太多的(de)(de)惆悵。每(mei)每(mei)做事都(dou)(dou)會(hui)讓父(fu)(fu)母(mu)失望，從小到大的(de)(de)嬌慣，使我脾氣見長，無休止(zhi)、的(de)(de)爭吵(chao)今天(tian)想來(lai)悔心(xin)(xin) 悔腸。捫心(xin)(xin)自問(wen)，真(zhen)心(xin)(xin)為(wei)父(fu)(fu)母(mu)換位思(si)(si)考的(de)(de)太少太少。不經意的(de)(de)頂撞，細細品位淚(lei)卻千(qian)行。年少的(de)(de)我們多少都(dou)(dou)有(you)(you)些輕狂，看著父(fu)(fu)母(mu)臉(lian)龐刻下(xia) 的(de)(de)烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心(xin)(xin)底綻放(fang)。一天(tian)天(tian)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長，很多事情都(dou)(dou)該(gai)由自己面對，脫離父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)羽(yu)翼，期望明(ming)日的(de)(de)輝煌(huang)。

　　轉眼間，已是進校三個月(yue)，每一(yi)次通(tong)話(hua)，那滋味依舊不變，親情已超出語言(yan)，明天(tian)的我們將各走(zou)他鄉，父(fu)母的愛仍(reng)然陪伴在(zai)身旁，對于他們的付出，我只能暗(an)暗(an)回報。

　　點點滴(di)滴(di)的(de)(de)成功，開(kai)開(kai)心心的(de)(de)學習，平平安(an)安(an)的(de)(de)生(sheng)活，也許這才是最(zui)真的(de)(de)感恩。最(zui)后，我想用(yong)一(yi)首詩作為結束語，這首詩是—— 天遠(yuan)惠山下，冷(leng)月伴清吟。佳(jia)節已漸過，依(yi)稀離鄉(xiang)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯(qie)，冒(mao)然長嘆惜(xi)。細心的(de)(de)觀眾(zhong)知道這首詩的(de)(de)奧(ao)妙了嗎(ma)?那就是每一(yi)句(ju)的(de)(de)前一(yi)個字可以連(lian)成一(yi)句(ju)話： “天冷(leng)加衣，小心感冒(mao)。 ” 此文獻給天下所有父(fu)母，希望(wang)我們都擁有一(yi)顆感恩的(de)(de)心去(qu)膜拜父(fu) 母神圣(sheng)的(de)(de)愛!

感恩演講稿篇8

親愛的同學們：

　　在我(wo)們來(lai)到這個世(shi)界的(de)那一刻(ke)，父(fu)母(mu)(mu)肩上的(de)擔(dan)子(zi)就重(zhong)了(le)很多(duo)。雖然負擔(dan)很重(zhong)，但(dan)他(ta)們總是努力工作，毫無怨(yuan)言(yan)地撫養我(wo)們。年輕(qing)的(de)時(shi)候，我(wo)總是把這當(dang)(dang)成(cheng)理(li)所當(dang)(dang)然的(de)事(shi)。我(wo)一直以為父(fu)母(mu)(mu)生(sheng)我(wo)的(de)時(shi)候就應(ying)該把我(wo)養大，讓我(wo)過上理(li)想的(de)生(sheng)活。其實我(wo)錯了(le)，因為我(wo)不知(zhi)道(dao)，也不知(zhi)道(dao)父(fu)母(mu)(mu)的(de)辛苦。現在長大了(le)，我(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)應(ying)該用一顆感恩的(de)心去體(ti)諒父(fu)母(mu)(mu)，去照(zhao)顧他(ta)們。孝敬父(fu)母(mu)(mu)的(de)義務。

　　學生們(men)，我相信(xin)我們(men)都(dou)讀(du)過這樣(yang)一封(feng)(feng)(feng)信(xin)。里(li)(li)面只有(you)(you)三個字：爸爸，錢(qian)，二(er)。這封(feng)(feng)(feng)信(xin)雖然只有(you)(you)三個字，但是(shi)很(hen)重。父母(mu)看了這封(feng)(feng)(feng)信(xin)，心里(li)(li)會有(you)(you)什么(me)感(gan)(gan)受(shou)？他認識(shi)寫這封(feng)(feng)(feng)信(xin)的兒子嗎(ma)？也許他心里(li)(li)只有(you)(you)錢(qian)。但是(shi)，同學們(men)，我們(men)是(shi)怎(zen)么(me)對待父母(mu)的呢？我們(men)知道(dao)如何(he)感(gan)(gan)激父母(mu)嗎(ma)？

　　一(yi)些學生(sheng)假期(qi)和女朋(peng)友(you)或男(nan)朋(peng)友(you)一(yi)起閑逛(guang)，而(er)不(bu)是(shi)回家陪父(fu)母，留下他們(men)(men)。俗話說(shuo)，母親(qin)長途(tu)旅行時會(hui)擔(dan)心(xin)。他們(men)(men)是(shi)多么擔(dan)心(xin)自(zi)己的(de)(de)孩子，日夜(ye)思念自(zi)己的(de)(de)孩子！我們(men)(men)無法報答父(fu)母的(de)(de)恩情(qing)，但我們(men)(men)可(ke)以感謝他們(men)(men)為我們(men)(men)所做的(de)(de)一(yi)切，因為他們(men)(men)讓我們(men)(men)站在這個五(wu)彩(cai)繽(bin)紛的(de)(de)世界(jie)里，領略生(sheng)活(huo)的(de)(de)溫(wen)暖(nuan)和溫(wen)暖(nuan)，父(fu)母的(de)(de)愛像大海一(yi)樣(yang)深沉。

　　羊跪烏鴉反哺(bu)。同學們，我(wo)們有沒有問過(guo)(guo)自己有多在乎父(fu)母(mu)(mu)？我(wo)們關注(zhu)過(guo)(guo)父(fu)母(mu)(mu)的生(sheng)日(ri)嗎？你(ni)(ni)給父(fu)母(mu)(mu)送過(guo)(guo)禮物嗎？民間有句(ju)諺語：孩(hai)子(zi)的生(sheng)日(ri)是(shi)母(mu)(mu)親的`苦日(ri)子(zi)。當你(ni)(ni)過(guo)(guo)生(sheng)日(ri)的時候，你(ni)(ni)會想(xiang)到(dao)帶著死亡的痛苦生(sheng)下你(ni)(ni)的母(mu)(mu)親嗎？你(ni)(ni)是(shi)否真(zhen)心為孕(yun)育你(ni)(ni)生(sheng)命的母(mu)(mu)親獻上祝福？中國是(shi)一個古老的文(wen)明(ming)。自古以(yi)來(lai)，孝道就被強調。子(zi)曰(yue)：父(fu)母(mu)(mu)之年(nian)，必知(zhi)。

　　一個帶著喜悅，一個帶著恐懼。也就是說(shuo)(shuo)，父(fu)母(mu)的(de)健康，孩子應(ying)該永(yong)遠(yuan)關心(xin)。據報道，今年(nian)北京一所中學(xue)的(de)抽樣調查(cha)顯示，近50%的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)知道父(fu)母(mu)的(de)生(sheng)(sheng)日，更不(bu)(bu)用說(shuo)(shuo)祝父(fu)母(mu)生(sheng)(sheng)日了。我們班有多少(shao)同學(xue)能記(ji)住父(fu)母(mu)的(de)生(sheng)(sheng)日？同學(xue)們，也許一份(fen)祝福對(dui)自(zi)己(ji)來說(shuo)(shuo)不(bu)(bu)算(suan)什(shen)么，但對(dui)父(fu)母(mu)來說(shuo)(shuo)，這份(fen)祝福比什(shen)么都好，刻骨銘(ming)心(xin)，足以讓他們熱淚盈(ying)眶(kuang)！

　　所有美德(de)中，孝(xiao)順是(shi)第一(yi)位的(de)。孝(xiao)道是(shi)人類(lei)的(de)基礎。只有懂得(de)感(gan)恩(en)父母的(de)人，才算(suan)是(shi)一(yi)個完(wan)整的(de)人。同學(xue)(xue)們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)(xue)會感(gan)恩(en)父母吧！不要(yao)乞求(qiu)他們(men)的(de)貢獻。要(yao)感(gan)恩(en)，感(gan)謝父母的(de)一(yi)點點小(xiao)事。在(zai)此，祝天下父母幸福！安康！

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