【推薦】新學期開學演講稿模板匯編5篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的新學期開學演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期開學演講稿 篇1

　　因為現在我就讀于師范院校，所以在平時我就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有一個充實的假期，并在實踐中鍛煉自己，我通過朋友的介紹找到了一份初中家教的工作。得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現自身價值的機會，通過面試，我順利得到了家長的認可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。

　　一.與家長的交流

　　通過了解，孩子的家長在郵局工作，平時無暇太多顧及孩子的學習，現在孩子已經是初三，面臨著中考的嚴峻形勢。為歡迎登錄訪問了孩子的學習問題，家長親自奔波于各個中介，高校來為孩子選擇合適的家教，這時我感覺，自己是多么的幸運結實這個有責任心的家長，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學習，并向家長保證，會重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。我的學生是個女孩，小名叫楠，在與家長的交談中，我了解到孩子有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，她的成績在班里只算一般。父母對她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點高中，將來到大學去深造。我可以感受到父母心中那種對孩子殷切期望和急切心情，他們看的很遠，所做的一切都是為了孩子的未來著想。他們做得很無私，甚至會由于對孩子教育不夠而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔子很重。

　　二.與孩子的溝通歡迎登錄訪問謝絕采集

　　我所帶的學生，是一個初三的女生，有點男孩脾氣，稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦，和現在所有九零后共有的叛逆。我也經歷過那樣一個放縱不羈的年齡，所以也能知道現在的孩子對父母的用心存在著不理解的現象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，當我把眼角淚水未干的孩子帶進她的小屋，看著她委屈的樣子，心里一陣難過。其實我第一次見到她我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看待。于是，我決定要先給她來一次思想教育課。站在她的立場上，我分析了她現在的心理問題和面臨的形勢。我把自己在當時的一些切身經歷和感受都講給她聽，看到我的真誠，她也吐露了一些自己的想法，說父母總是對她強施壓力，做的不好就非打即罵，使她學會了頂撞和叛逆。其實我了解，這樣外表堅強的孩子總有一顆脆弱的心，她只是在用一臉的不在乎來偽裝內心的悲傷。我鼓勵她說，她是個聰明的女孩，學習并不差，只要用心，認真對待學習成績就會提高。聽了我的一番長篇大論，她點點頭，我們都會心地笑了，從那開始，我們成了真正意義上的朋友。

　　三．家教生活

　　孩子和家長都提出要著重補一下作文和歷史，所以我在這兩個方面做了很多準備。正式上課的第一天，我讓她拿出了以前做過的卷子，在她的語文卷子上字跡很潦草，由字知人，我想她在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格，很多錯誤都沒有標出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發現她在回答問題上很有自己的想法，只是答題的態度不端正，有點應付的感覺。但是她的思路很清晰，對考試存在著態度不正確的問題。這個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。我也開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助她端正學習態度。此后，我也經常給她上類似的課程，不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。

　　關于作文的輔導，我雖然水平有限，但對于初中生作文的應試我還是了解一些的。我自己平時也寫一些東西，我把我的文章給她看，告訴她我的思路的想法，以及下筆的線索，有時也針對一些例文進行講解，告訴她在拿到一個題目時要有怎么樣的切入點，要樹立怎樣的觀念。對于文體的選擇，語言的活用，以及開頭結尾等方面，我都在每次的課程中結合實例講給了她，并貫穿了一些我在大學中學到的知識，如阻拒性語言及陌生化等概念。有時我也會即興出個小題目問她要怎樣去寫，她也往往能很好的告訴我她的想法，有時讓我都感到很吃驚，我也很高興看到她打開了思路，活躍了思維。

　　在歷史的教學上，因為楠的基礎不好，書本的線索都還沒有理清，所以我從課本過起，先讓她從整體上明白內容，再依課時講解，從細節上把握重點。因為都是她學過的課程，所以在上課時我所講的內容她并不陌生，我提出的問題她也能回答出來。在重大歷史事件的講解上，我還盡我所知地把一些小故事和奇聞軼事講給她聽，以提高她的興趣，不會對枯燥的書面知識產生反感。但在講課過程中我發現，在我講一些課外小故事的時候孩子很喜歡聽，而過課本知識的時候她就有點不注意聽講。于是我從自身找問題，是我在講解的時候可能沒有吸引力，于是我改變自己的講解方式和語氣，用像講故事的方法為她設置懸念，讓她有興趣接受課本知識。

　　每天只有兩個小時課程，中間有一段休息時間，在這段時間，她會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的'非主流，流行歌曲，以及她寫的一些東西。對于她說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行的文化的現象，討論發展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發現她的見解很獨特，在我的引導下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴她，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。楠自己寫的一些日記作文之類也會拿給我看，在她的文字有一種隱藏不住的憂傷，這個風格和我很像，但我不主張她寫這樣的文字，因為她還是個初中生，不應有這樣的思想，對她來說更重要的是要應試，這樣的文字很不適合。但是作為朋友，我也給她講了我的想法，為她修改她的文字，她也很高興。

　　由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高，她的父母很感激我這段時間對她的幫助，看到她的進步，我也很欣慰。作為朋友，她一直稱我為姐姐，臨別時我們擁抱了一下，那時，我感覺自己擁抱的不是我的學生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進步就是我最大的喜悅。歡迎登錄訪問謝絕采集

　　通過在暑期的這段家教生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生

新學期開學演講稿 篇2

　　春節已過，元宵節將至，隨著寒假接近尾聲，新學期正邁著矯健的步伐朝著我們走來。好吃的也吃過了，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了，該是為新學期作些準備的時候了。親愛的同學們，你們準備好了嗎？

　　同學們，老師在這里給你們的開學準備工作提出八條建議，或許對你有用。

　　第一條調整作息時間

　　在以歡度春節的主要內容的寒假里，同學們學習狀態下的作息時間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天里未能及時調整，勢必影響學期初始階段的學習效果。現在雖然尚未開學，但是同學們應當提前按開學后的作息時間起居。早晨不可貪睡，可按平時上學時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應盡量與開學后的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜。

　　第二條適當控制娛樂

　　寒假里學習任務相應輕松，同學們通常會有一些娛樂活動。上上網啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的，然而在寒假臨尾時應該適當減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替，這樣可以在寒假休閑和開學緊張學習之間形成一個緩沖階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡，致使開學一周都無法進入狀態。

　　第三條輕度體育鍛煉

　　寒假里能作有規律身體鍛煉的學生是極少數的，大多學生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學習。如果能在寒假后期適度作一些運動，體質狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大，應選擇強度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據天氣情況選擇室內或是室外，強度以心跳加快而不出汗為宜。

　　第四條解決作業難題

　　相信你的寒假作業已經做結束了吧？如果一直沒做，此時正在趕進度，那可不是好現象喲。做了一遍的寒假作業上還有沒有未能解決的問題？在假期臨尾時，同學們最好能翻查一次自己的各科作業。如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請教。請記住，不要以請教作業為恥，把問題帶到下學期可不是個好習慣。

　　第五條簡略鞏固知識

　　假期即使有學習任務，也不如平時那么系統，想必有一些知識已經有所模糊了。在這幾天里，同學們若能將上學期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當不錯的開學準備工作。科目以理科為主，時間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走，翻翻下學期的教輔書籍，則能大概了解未來一學期的學習內容，做到心中有數。

　　第六條挑選學習用品

　　教輔資料最好能到開學以后再購買，以妨購買不當，浪費經濟。學習資料的選擇還應本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風。請記住：適合自己的才是最好的。

　　第七條進行心理調整

　　甭管承認與否，有為數眾多的孩子會在學期將至時悵然若失，為將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調整什么必要。心理調整可以自己進行，也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。心理調節當以樹立信心為中心，可以回想自己上學期最成功的考試或在某一科目的'學習中的成經歷，尋找學習成就感。然后對今后的學習作一番小小的設想，對于學習成績不夠理想的學生而言，這種設想最好側重對學習過程的安排，盡量減少對名次的想像。

　　此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標，多作鼓勵。若能長談一次效果更好，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

　　第八條認真整理書包

　　每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。同學們，假如你能在開學前一天認真地整理一下自己的書包，那效果必不一樣。你可以清點寒假作業，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書、筆記本，可以思考上學期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗，準備得充分了，既可以養成有條不紊地做事的好習慣，也可以緩解心理壓力，更好地進入學習狀態。

　　同學們，以上八條建議對你的開學準備工作有幫助嗎？在這里，我祝你在新的學期里，以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。

新學期開學演講稿 篇3

各位老師，同學們：

　　大家好!

　　今天是20xx年9月1日，我們又步入了新的學年，我們都升了一級，七年級同學結束了小學生活，開始了你們的中學之旅，八年級是承上啟下、后續發展的重要階段，九年級同學開始進入緊張的畢業班學習階段。今天，我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意! 今天早上看到同學們背著書包走進校門走進教室的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創新、不斷升華的老廟初中。 過去的一學年是我們老廟初中旅程中令人感動的精彩一年，我們學校環境和辦學水平有了質的飛躍,師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。在上級的多次檢查中，學校受到表彰，教師有36人次受到表彰獎勵。今年中考，我校在生源基礎比較差的情況下，取得了優異成績：500分以上1人，480分以上3人，400分以上21人，美原學區前五名我們有人。在全縣期末檢測中,我校成績總評和各年級學科成績居全學區第二，與第一名差距正在縮小。這些成績的取得，歸功于全體教師的努力工作，歸功于絕大多數同學的不懈奮斗!

　　本學期,在教育局的領導和中心學校的指導下,為培養我們愛國主義精神,培養感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉,奮發向上的精神風貌,我校將開展以愛祖國、愛家鄉為活動主題的系列活動.活動的內容包括讀書征文、手抄報、演講比賽、書畫比賽、主題班隊會評比、歌詠比賽等，我們還要開展班級學風競賽活動。

　　同學們，新學年新學期，你我共努力!新的'學期開啟新的希望, 新的學期承載新的夢想，也為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們廟中的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

　　為了這每一次的成功，在這里，我代表學校給同學們提三點要求：

　　1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生，見了老師要問好。

　　2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動、住宿生都要把安全放在第一位。

　　3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

　　為了這每一次的成功，在這里，我代表學校向我們的老師也提三點要求：

　　1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。萬事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真備好、上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。

　　2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要努力做到：潛下身來教書，靜下心來育人，嚴謹、篤學、立德、樹人。

　　3、要勇于挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展才是硬道理;作為教師，學高為師，身正為范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。

　　老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信念，去迎接新學期的挑戰,讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧!

　　最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿廟中的明天更加美好!

新學期開學演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們大家好!今天我要演講的題目是《新學期的打算》。

　　不知不覺中，我們度過了一段歡樂的時光，新的學期又來臨了。在新的一年，我們要更上一層樓，學業有成，以嶄新的姿態面對生活。那么，我們又應該怎么做呢？

　　1、 學習進步。學習，就是學生的根本。所以，我們一定要將知識學好。在課堂上，我們要認真聽講，積極回答問題，多動腦筋多思考，才能有所進步。在課間，我們要先溫習一下上一節課老師所講的內容，仔細回想一下關鍵的問題，準備好下一節課的工具，再休息一下。回到家，我們先要認真的做作業。做完了以后先不要急著玩，先要復習一下白天課上老師所講的內容，再休息一會兒。

　　2、 虛心請教。正所謂人無完人，一個人是不可能十全十美的，當遇到不會、不懂的事時，我們就要虛心請教別人。我們可以向父母請教，我們可以向同學請教，我們還可以向老師請教。無論對方是年長年幼地位高低，只要他在這件事上能對我們起到幫助性的作用，那么，我們就應該向他請教。只有虛心請教了，我們才能有所長進

　　3、 善于交往。人是遲早要踏上社會的，一個人是無法脫離群眾獨自生活的，所以，我們要善于交往。平時，生活中一有什么集體活動，我們都要主動參加，而不能逃避生活，人要想學得大方，在群體活動不怯場，就要多參加活動，只有這樣，才能越來越膽大。

　　4、 熱愛勞動。我們作為新一代小學生，雖然享受著高科技帶來的幸福，但是仍不能忘記祖先的辛勤勞動，所以，我們要熱愛勞動。平時在學校，見到紙屑就掃一掃，見到污點就擦一擦，多多勞動對身體不但沒有壞處，反而可以鍛煉身體。在家里，我們應該多幫媽媽做一些家務，不但可以減輕媽媽的負擔，還能鍛煉身體，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　同學們，我們作為新一代的小學生，要好好學習，將來才能報效祖國。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。

　　新學期的打算演講稿篇二：新學期新打算演講稿

老師們、同學們：

　　大家早上好。

　　迎著朝陽，我們迎來了正式開學的'第一天，今天也是我們20xx學年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初一、高一的新同學。

　　xx快十歲了，邁向十年，xx的規模越來越壯大，還記得我剛簽約xx的時候，xx初中高中加在一起，只有10個班。而今天的xx，擁有32個班級，擁有1520多名學生;邁向十年，前進的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。

　　頭頂就是我們20xx學年取得的驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示著xx的輝煌，我們的高考再創佳績，我們的會考通過率達到100%，成為和一中、二中、北師大并列的嘉興第一，我們的學校規劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項，讓我們為xx的喝彩，讓我們更為自己喝彩。

　　腳下是我們已經邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學們，在xx，你們開始了新的學習旅程，初中肯定比小學更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因為更加重要，因為我們在向更高的山峰攀登，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們準備好了嗎?初三、高三的同學們，這是你們在xx的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛取得優異成績的20xx屆初三、高三。這里我特別想對高三說，暑期補課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學習;每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們在本周的基礎測試中取得優異成績。初二、高二的同學們，xx已經陪伴你們度過了一年，作為承前啟后的年級，希望你們將xx"自主學習、自主管理"的精神傳遞，在"導學式小組合作學習"中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為"人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民"。

　　我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關于"發展"的哲理：

　　第一條、世界是永恒發展的，我們要用發展的眼光看問題。無論是換學校了，來到了xx，還是分班了，進入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因為懷念而忘記了繼續朝前努力，更不要因為懷念而和現在的集體、現在的老師產生了排斥。少點串寢、少點串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經一敗涂地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優異。

　　第二條、事物發展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質變創造條件。

　　每次我任教一個新的班級，我總是會跟學生提我的要求，"上課認真聽、作業自己做、不懂虛心問"，很簡單的十二個字，是強調注重點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累，一次的作業不交你肯定沒有感覺，兩次作業不交也不會退步多少，但次數多了，你的退步是肯定的;一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個......等到真的會考、高考前，也許你想問都已經來不及了。盛師傅曾經跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學生，一直都是滿不在乎學習成績的學生，高考第一天結束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說自己以前怎么就不知道好好學習。我希望我們的同學努力在平時，積累在平時，不要"總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念"。

　　第三條、事物發展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，勇敢的迎接挫折和考驗。如果你看過央視二套的"致富經"你應該會發現每一個成功者，其實都曾經遭受過巨大的挫折和考驗。就算是玩游戲，初學時的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅強;一定要相信，我的未來不是夢。

　　最后，預祝我們所有的老師和學生在20xx學年取得更加優異的成績。

新學期開學演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　漫長的寒假已經成為了過去式，春暖花香的季節。我們也步入了高中的校門，成為了“衡中人”。

　　相信每一位同學對于自己的初中生活依舊回味無窮。回想到3年前剛剛步入初中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來形容。三年中，我們所經歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時在這歡笑與淚水中我們體會了成長。

　　也許，在過去我們經歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。

　　也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。

　　也許，在過去我們也接受到一個又一個的`榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。

　　而現在的我們，面對的是全新的未來。曾經的都已經是過去，只有吸取的經驗永遠不會過期。也許你曾經輝煌，但是留下的只是創造輝煌的能力;也許你曾經失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經”成敗與否，只要我們知道現在需要奮斗，以后也要繼續奮斗!

　　步入衡中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個名牌大學等。而高中時期也正是我們人生的轉折點，不論何時我們也都該記住：我們是學生!

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學生，我們理應銘記!

　　學習是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習!在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。

　　可是學習就片面的理解為學習知識嗎?如果真的是，那你就錯了!學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西!

　　上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么!

　　下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任!

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