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好書伴我成長演講稿

時間(jian)：2023-04-25 18:36:17 演講稿我要投稿

有(you)關(guan)好書伴我(wo)成長演講稿范文集合5篇

　　演講稿(gao)的(de)格式(shi)由稱謂、開場(chang)白、主干、結尾等(deng)幾(ji)部分組成。在(zai)學(xue)習、工作生活(huo)中，需要使用演講稿(gao)的(de)場(chang)合越來越多(duo)，那(nei)么你有了解(jie)過演講稿(gao)嗎？以下是小編(bian)為大家(jia)收集(ji)的(de)好書伴我成長演講稿(gao)5篇，僅(jin)供參考(kao)，希望能夠幫助到大家(jia)。

有關好書伴我成長演講稿范文集合5篇

好書伴我成長演講稿篇1

　　同學們(men)(men)，你們(men)(men)大(da)家(jia)讀過(guo)許(xu)多好書吧！我(wo)也(ye)不例外，可是(shi)，什么(me)才(cai)是(shi)真(zhen)正的好書呢？下面(mian)，就讓我(wo)給大(da)家(jia)介紹(shao)介紹(shao)吧！

　　《海倫·凱勒》這(zhe)本書介紹的(de)是海倫·凱勒的(de)一生。她雙目失明，又(you)失去了聽力，可她憑著超(chao)人的(de)毅力學會(hui)(hui)了講話，并且學會(hui)(hui)了五種語言文字，為人類作出(chu)了重要的(de)貢獻，她受到過許多(duo)國(guo)家和(he)人民的(de)贊賞(shang)，一生擁有(you)無數鮮(xian)花和(he)掌聲。

　　一個盲(mang)聾的(de)殘(can)疾人(ren)(ren)(ren)，為(wei)(wei)何能取得如此大的(de)成(cheng)就(jiu)呢？如果海倫·凱勒(le)屈服于(yu)不幸(xing)的(de)命運，那么(me)，她將成(cheng)為(wei)(wei)一個可(ke)憐而無知(zhi)的(de)人(ren)(ren)(ren)。然(ran)而，她并沒有向命運低頭(tou)，而是以驚人(ren)(ren)(ren)的(de)毅(yi)力(li)、頑強(qiang)的(de).精神，走(zou)完了自己光彩的(de)人(ren)(ren)(ren)生道路，成(cheng)為(wei)(wei)了一個知(zhi)識廣博的(de)人(ren)(ren)(ren)。

　　讀完此(ci)書后，我深(shen)刻(ke)的(de)認識到(dao)：一個人能(neng)不能(neng)取得成就(jiu)，不在(zai)(zai)于(yu)條(tiao)件的(de)好壞，而(er)在(zai)(zai)于(yu)有沒(mei)有奮斗的(de)精神(shen)。平時有人總是(shi)以(yi)“條(tiao)件差呀(ya)，困難多呀(ya)”作為不取得成就(jiu)的(de)理由。但是(shi)，與(yu)海倫·凱勒相比，是(shi)多么微不足道呀(ya)！一個人只要胸(xiong)(xiong)懷(huai)遠大(da)的(de)目標，并且為這(zhe)個目標去努力(li)的(de)奮斗，就(jiu)不會被不理想的(de)客觀條(tiao)件束縛，就(jiu)會擁(yong)有無窮的(de)力(li)量，就(jiu)能(neng)發揮出(chu)自己的(de)潛力(li)，胸(xiong)(xiong)有成竹(zhu)的(de)獲(huo)得成功。

　　讀完了這(zhe)本書后，我受到了很(hen)大的啟發：我們不能(neng)用條(tiao)件差，困難多來(lai)(lai)找理由不學習(xi)，要學海(hai)倫(lun)·凱勒的精神來(lai)(lai)鼓勵自己。

好書伴我成長演講稿篇2

　　尊敬的老師(shi)，親愛的同學們：大(da)家好!

　　高爾(er)基曾經說過，“書是人類進步的(de)階梯(ti)”。在(zai)每個人的(de)生活中(zhong)，書，一定是陪(pei)伴我們成長(chang)的(de)良師益(yi)友。

　　在我(wo)3歲的時(shi)候，爺爺買了(le)一本《唐(tang)詩三百(bai)首》送給我(wo)。這(zhe)本書帶我(wo)體(ti)會到(dao)了(le)李白(bai)(bai)的'那首《靜夜思(si)》中(zhong)(zhong)濃濃的思(si)鄉(xiang)情;讓(rang)我(wo)明白(bai)(bai)了(le)李紳《憫(min)農》中(zhong)(zhong)糧食的可貴;讓(rang)我(wo)懂得了(le)顏真(zhen)卿的《勸(quan)學》中(zhong)(zhong)學習(xi)的重要性。雖然，有(you)點似懂非(fei)懂，但是這(zhe)文(wen)學的種子(zi)已在我(wo)心中(zhong)(zhong)生根。

　　在我(wo)(wo)5歲時，媽媽送(song)的(de)(de)那本《安(an)徒生童話》讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)童年生活(huo)充滿了天真的(de)(de)幻(huan)想。幻(huan)想著公主王子的(de)(de)美(mei)(mei)好相遇;為賣(mai)火柴的(de)(de)小女孩悲慘的(de)(de)命運而(er)淚流滿面;為小美(mei)(mei)人(ren)魚成(cheng)全(quan)他(ta)人(ren)的(de)(de)無私精(jing)神所震撼(han)，卻又惋惜。雖(sui)然，不明(ming)白什么叫(jiao)做“成(cheng)人(ren)之美(mei)(mei)”，但，這(zhe)幻(huan)想的(de)(de)種(zhong)子已在我(wo)(wo)心中(zhong)發芽(ya)。

　　12歲的(de)我(wo)已經明白了曾(ceng)經不(bu)(bu)懂的(de)事，明白了魯濱遜(xun)靠努力維持生(sheng)活(huo)，并用(yong)自己的(de)智慧和(he)勇氣回(hui)到了家鄉;為簡愛小時(shi)候所(suo)受(shou)的(de)欺(qi)負而(er)憤憤不(bu)(bu)平(ping)，為她終于找到了自己的(de)幸福而(er)開(kai)心(xin);對《西(xi)游記》師徒四(si)人(ren)歷險(xian)而(er)無比向往。

　　如今(jin)，心(xin)中的(de)種子已開出(chu)花(hua)苞，終有一天會開出(chu)燦爛的(de)花(hua)朵。

好書伴我成長演講稿篇3

親愛(ai)的老師、同學們：

　　有一本好書，名叫《十萬個為什么》。

　　如果你是個天(tian)(tian)文(wen)(wen)(wen)愛好者，渴望去太空探(tan)險，一定要讀讀這本書。因為(wei)這本書里有許多(duo)天(tian)(tian)文(wen)(wen)(wen)知識，讓你讀后會升(sheng)級成為(wei)“天(tian)(tian)文(wen)(wen)(wen)學(xue)家(jia)”，也(ye)對宇宙、外(wai)星人有更多(duo)的'了解。

　　如(ru)果(guo)你想了解(jie)(jie)更(geng)多動物之謎的話，那就看看這(zhe)本書(shu)(shu)吧。這(zhe)本書(shu)(shu)里的知識一定會為你答疑解(jie)(jie)惑，化解(jie)(jie)謎團(tuan)。

　　如果你(ni)想了解更多醫學常識的話，看看這(zhe)本書吧。讀(du)了它，說(shuo)不定你(ni)都會治療一些頭疼腦悶的小毛病了呢。

　　這本書里(li)面的知識(shi)非常豐富，讀(du)了它(ta)，會(hui)讓你變得更加“淵博”。還在等什么，趕快去讀(du)讀(du)的吧!

好書伴我成長演講稿篇4

尊(zun)敬的(de)老(lao)師，親愛(ai)的(de)同(tong)學：

　　大家下午好！

　　一(yi)本好書如同一(yi)位(wei)良師，一(yi)位(wei)益友(you)，他會陪伴你一(yi)生。

　　在我(wo)的(de)(de)(de)(de)腦海中，總有(you)一片無(wu)邊無(wu)際的(de)(de)(de)(de)書的(de)(de)(de)(de)海洋，無(wu)時無(wu)刻的(de)(de)(de)(de)吸引著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)視線，誘惑(huo)著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)靈魂，激發著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)潛能，豐富著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)知識，提升我(wo)的(de)(de)(de)(de)內涵。

　　好(hao)書(shu)給了(le)我(wo)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)資本，成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)鋪(pu)路(lu)石。人的(de)(de)(de)(de)精神(shen)發展史，應當是他個人的(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀史。好(hao)書(shu)能(neng)調整我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)態，凈化(hua)我(wo)的(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun)。人不(bu)可能(neng)總是成(cheng)功，但我(wo)失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)心(xin)灰意冷之時，我(wo)會一(yi)心(xin)一(yi)意的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)一(yi)本好(hao)書(shu)偷偷的(de)(de)(de)(de)躲(duo)在(zai)(zai)角落里看。此時，那本好(hao)書(shu)已經進化(hua)成(cheng)一(yi)位良師(shi)在(zai)(zai)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導我(wo)，細心(xin)地(di)為我(wo)抹(mo)去心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)污點，使我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de).得到一(yi)次升華(hua)。在(zai)(zai)書(shu)里，我(wo)努力的(de)(de)(de)(de)尋找著能(neng)醫治(zhi)痛苦的(de)(de)(de)(de)良藥，吃下(xia)去——又翻過(guo)了(le)一(yi)頁。

　　好書(shu)改(gai)變了(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)人生，給我以鞭策(ce)與鼓(gu)勵。讀好書(shu)時的(de)(de)(de)(de)意境陶(tao)冶了(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)情操。我喜(xi)歡一個管理者的(de)(de)(de)(de)果(guo)斷與干練。我在無(wu)人的(de)(de)(de)(de)夜(ye)晚(wan)縮短(duan)現(xian)實與夢想的(de)(de)(de)(de)距離(li)。瀏覽管理者的(de)(de)(de)(de)語(yu)言，此(ci)時，我忘記(ji)了(le)(le)黑(hei)暗，忘記(ji)了(le)(le)白天的(de)(de)(de)(de)煩心事，在書(shu)中(zhong)我尋(xun)找到了(le)(le)屬于自(zi)我的(de)(de)(de)(de)光(guang)明(ming)。這種(zhong)讀書(shu)的(de)(de)(de)(de)意境，是(shi)讓我茁壯成長的(de)(de)(de)(de)食糧。書(shu)能引起我無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)遐(xia)想，在遐(xia)想中(zhong)我歡樂(le)，茁壯的(de)(de)(de)(de)成長。

　　我(wo)(wo)(wo)不敢(gan)說(shuo)是(shi)好書(shu)(shu)使我(wo)(wo)(wo)改變命運(yun)的(de)(de)路(lu)又(you)多(duo)了幾條。我(wo)(wo)(wo)只明白，讀(du)書(shu)(shu)使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)知識(shi)得到了聚集;讀(du)書(shu)(shu)使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)視野得到了擴展;讀(du)書(shu)(shu)使我(wo)(wo)(wo)以各種各樣的(de)(de)方式(shi)進(jin)行成長，激勵著我(wo)(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)去嘗(chang)試(shi)那些我(wo)(wo)(wo)原(yuan)本不敢(gan)嘗(chang)試(shi)的(de)(de)事。

　　書是(shi)(shi)社(she)會就業的(de)總結，書是(shi)(shi)人(ren)生航行(xing)中領航的(de)燈塔，書是(shi)(shi)人(ren)類提(ti)高的(de)階梯。人(ren)在(zai)(zai)(zai)饑餓的(de)時(shi)候，應(ying)當(dang)(dang)把書當(dang)(dang)成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)一塊(kuai)肉;在(zai)(zai)(zai)寒冷的(de)時(shi)候，應(ying)當(dang)(dang)把書當(dang)(dang)成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)一條棉(mian)襖(ao);在(zai)(zai)(zai)孤獨的(de)時(shi)候，應(ying)當(dang)(dang)把書當(dang)(dang)成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)一位摯(zhi)友;在(zai)(zai)(zai)窮困潦倒的(de)時(shi)候，應(ying)當(dang)(dang)把書當(dang)(dang)成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)一塊(kuai)金子。好書在(zai)(zai)(zai)我的(de)成(cheng)(cheng)長過程中，供給給了我許多養分，讓我在(zai)(zai)(zai)人(ren)生道路(lu)上勇(yong)往直前。我是(shi)(shi)幸福(fu)的(de)，因(yin)為有(you)好書伴我成(cheng)(cheng)長。

　　人(ren)生的(de)(de)快(kuai)事莫過于讀書。它(ta)能讓我(wo)們認識(shi)到天地(di)的(de)(de)廣博，知曉(xiao)人(ren)生的(de)(de)道路。它(ta)是我(wo)們的(de)(de)精神糧食，生命的(de)(de)禪師(shi)。但很少有人(ren)能把一本好(hao)書讀完，這(zhe)就促使人(ren)對書的(de)(de)一些不認可。

　　書讓我(wo)(wo)領悟了人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)真(zhen)諦。當(dang)我(wo)(wo)迷惑、仿惶時(shi)，書猶如一支(zhi)明亮的(de)(de)(de)火炬，指引我(wo)(wo)前進的(de)(de)(de)方向，為我(wo)(wo)排憂解難，增強我(wo)(wo)的(de)(de)(de)勇氣和信心(xin);當(dang)我(wo)(wo)悲傷(shang)痛苦(ku)時(shi)，書告訴我(wo)(wo)，悲傷(shang)是短暫的(de)(de)(de)，只(zhi)要勇于開拓，變會(hui)發現樂趣;當(dang)我(wo)(wo)被人(ren)誤解時(shi)，書告訴我(wo)(wo)，勇敢地走你自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)路(lu)，人(ren)們就會(hui)發現真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)你。

　　書(shu)啊!你真是一樣奇妙的(de)東西。在讀你時，我得(de)到(dao)了無盡的(de)歡樂(le);在想你時，我得(de)到(dao)了無邊的(de)悲(bei)傷。哎，還(huan)是好(hao)好(hao)看(kan)書(shu)吧!

好書伴我成長演講稿篇5

　　當我(wo)坐在(zai)花園里(li)，呼(hu)吸著(zhu)晨(chen)風(feng)，感(gan)受著(zhu)那一份(fen)溫暖的陽光。我(wo)在(zai)想(xiang)：昨夜我(wo)是否(fou)與書(shu)同(tong)眠，我(wo)也在(zai)幻想(xiang)：今夜我(wo)是否(fou)能(neng)夠(gou)吮(shun)吸著(zhu)書(shu)的清香入(ru)夢……

　　書，像(xiang)一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你(ni)(ni)，牽引你(ni)(ni)，帶(dai)你(ni)(ni)走入書的世界。讓你(ni)(ni)在知識的天空(kong)中(zhong)盡情翱翔(xiang)，讓你(ni)(ni)在智(zhi)慧(hui)的'海洋里歡快地(di)暢(chang)游。

　　書，是我(wo)(wo)們小孩子和(he)大人們最忠實的(de)朋友。在(zai)書的(de)世界里，我(wo)(wo)們可(ke)以忘(wang)掉一切煩惱與不快，盡情(qing)地吮吸著書的(de)清香(xiang)。我(wo)(wo)時常(chang)也(ye)為了讀書而忘(wang)記一切。

　　有一(yi)(yi)次，放學回到家，我匆(cong)匆(cong)忙(mang)忙(mang)地(di)寫(xie)完(wan)作業(ye)，便津津有味地(di)品嘗起(qi)我的“精(jing)神食(shi)糧”。快開飯了，媽媽一(yi)(yi)連叫(jiao)了幾遍，也(ye)沒有人(ren)應聲(sheng)，媽媽只好(hao)動用武力(li)，強行把我從書里“拉”了出(chu)來。

　　還有(you)一次，我(wo)(wo)(wo)們一家(jia)去郊(jiao)游。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)讓我(wo)(wo)(wo)負責帶吃的(de)(de)(de)，當時我(wo)(wo)(wo)拍著胸脯對(dui)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說(shuo)(shuo)：“沒問(wen)題，包在(zai)我(wo)(wo)(wo)身上。”可是到了(le)(le)(le)目(mu)的(de)(de)(de)地(di)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)打開背包一看(kan)(kan)(kan)，誰知里(li)面全是書。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)沒好(hao)氣(qi)地(di)瞪(deng)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)一眼，氣(qi)得媽(ma)媽(ma)也(ye)哭笑不(bu)得。我(wo)(wo)(wo)連忙(mang)說(shuo)(shuo)：“對(dui)不(bu)起(qi)，我(wo)(wo)(wo)只顧帶我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)‘寶貝’們，忘(wang)(wang)記那吃的(de)(de)(de)了(le)(le)(le)。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)無奈地(di)說(shuo)(shuo)：“家(jia)怡(yi)呀(ya)家(jia)怡(yi)，你(ni)(ni)(ni)讓我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)你(ni)(ni)(ni)什么好(hao)?看(kan)(kan)(kan)我(wo)(wo)(wo)們中(zhong)午怎么吃飯?”到了(le)(le)(le)中(zhong)午，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)肚子都(dou)開始叫喚了(le)(le)(le)。只有(you)我(wo)(wo)(wo)在(zai)一旁(pang)有(you)滋有(you)味地(di)吃著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)“精神食糧”。看(kan)(kan)(kan)到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)挨餓，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里(li)也(ye)不(bu)好(hao)受(shou)，畢竟事(shi)情(qing)發展到這(zhe)個程度是我(wo)(wo)(wo)一手造(zao)成的(de)(de)(de)。于是，我(wo)(wo)(wo)向爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)遞過兩(liang)本書，說(shuo)(shuo)：“給，看(kan)(kan)(kan)書可以(yi)幫你(ni)(ni)(ni)們解(jie)除饑餓。”我(wo)(wo)(wo)們一家(jia)都(dou)看(kan)(kan)(kan)起(qi)書來。事(shi)后，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說(shuo)(shuo)：“以(yi)前我(wo)(wo)(wo)不(bu)知道讀(du)書會使人忘(wang)(wang)記饑餓，看(kan)(kan)(kan)來書的(de)(de)(de)吸引力太大了(le)(le)(le)。以(yi)后我(wo)(wo)(wo)一定利用(yong)好(hao)時間讀(du)書。”從此，我(wo)(wo)(wo)們全家(jia)都(dou)成了(le)(le)(le)書迷。

　　其實，讀一本(ben)好書(shu)是一種很(hen)好的享受。它往(wang)往(wang)比那些神話(hua)和傳奇更(geng)真(zhen)實，更(geng)富有腳踏實地的感(gan)覺。讓(rang)我們的世界(jie)成為書(shu)的世界(jie)吧!讓(rang)我們的校園處處充滿書(shu)香!

　　與(yu)書為伴(ban)，堪稱快樂人生!

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