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做一個快樂的讀書人演講稿

時間:2023-04-27 15:23:13 演講稿 我要投稿

做一個快樂的讀書人演講稿集錦九篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在生活中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的做一個快樂的讀書人演講稿9篇,歡迎大家分享。

做一個快樂的讀書人演講稿集錦九篇

做一個快樂的讀書人演講稿 篇1

  書是知識的海洋,改變命運的天使。只要你用心去感受它,用心去了解它,它就能成為你最真誠的伙伴。

  我們現在擁有知識的機會,上天賜予我們無窮的生命力,我們就應該用這上天的恩賜,為自己,為父母游弋在這無窮的海洋中,在這里你能撈到你想要的,你需要的東西,為建設美麗的祖國而打下堅實的基礎,實現我們的'中國夢。

  不經風雨,長不成參天大樹,不受錘煉難以成鋼,學習很辛苦,但我們是祖國的花朵,有園丁的精心呵護,不用怕!花朵有活力,有動力,才能讓人賞心悅目。我們也一樣,通過自己的努力,可以把祖國建設得更加美麗更加繁榮昌盛。

  心之所愿無所不成,只要用心去讀書,你將來一定是千萬棵樹中,最高最茂密的一棵。似乎是頭頂藍天,腳踏大地,所有事你皆有所知,而且熟知。

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。不要等待運氣降臨,要努力去學習知識。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者,志士共聚吧,做一個快樂的讀書人。

做一個快樂的讀書人演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  在我小時候,媽媽就給我買了許多書,還給我講了很多故事。慢慢地我長大了,就開始自己讀書。現在我已經是二年級的學生了,在學校每天午讀的時候,我就拿出喜歡的書看。平時媽媽還經常領著我去圖書館看書、借書。那里有許多好看的書,在我所借的書里面,我最喜歡看的.有《安徒生童話》、《豪夫童話》、《知識童話》等。其中,我最喜歡的是《安徒生童話》中《丑小鴨》的故事。

  《丑小鴨》講的是,它是一只很丑的鴨子,別人都不喜歡它,連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它。鴨兒們啄它、小雞打它。喂雞鴨的那個女傭人用腳踢它,丑小鴨丑的連獵狗都不咬它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,但它并沒有退縮,后來竟然飛了起來,變成了一只美麗的白天鵝。

  通過《丑小鴨》的故事,讓我明白了一個道理:不論遇到什么困難,都要勇敢面對,不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。

  通過平時的讀書、看書,讓我的日記寫作水平提高了許多,也學到了課本上沒有學到的知識。

  我愛讀書。

做一個快樂的讀書人演講稿 篇3

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  我們今天演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

  古人說:“三天不學習,會覺得無味,惡心。”這句話講的是讀書的必要性。的確,

  讀書可以開闊視野,獲取豐富的知識;閱讀可以引導我們理解,學會做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。

  在書的世界里,你可以享受廣闊的世界,欣賞壯麗的山河,了解文學和歷史的經典,品味詩賦,享受古老的悠長回味,展望壯麗的未來!雖然我們無法衡量生命的長度,但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對人有益的好書,可能是人生的一種拓展。

  一家海外媒體曾經發表過一篇讀書報告,說美國人平均每人每年讀21本書,日本人平均每人每年讀17本書,中國不到3本。世界上人均每年書籍數量最多的國家是猶太人,有64本書。這些數據確實值得深思。

  作為小學生,我們正處于閱讀和求知的`黃金階段。我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該認真讀,只要有書,我們就應該落在后面。可能有的同學會說:“我作業忙,沒時間學習。”或者“等等,玩一會兒再看書。”但是,同學們,明天后天,明天那么多,讀書少不讀書,最后,只有時間會過去,肚子空空的。

  因此,在這里我們想借此機會發出“六個一”的閱讀倡議:1。堅持每天閱讀一小時;

  2.堅持每天讀一篇優美的文章;3.每天積累一句名言或者一句成語;4.每天積累一句美句;5.堅持每周寫一篇讀后感;6.每個月堅持讀一本好書。

  同學!從今天開始,收獲明天,讓我們從現在開始養成讀書的好習慣。多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做一個快樂的讀書人。我們的生活會因為讀書而精彩,我們的校園會因為書多而更美!謝謝大家!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇4

  書是我們的精神家園。古今成大事的人,都是以勇氣和智慧之高為最高境界。

  漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發困,他用繩子的一頭拴柱頭發,一頭拴在房梁上。戰國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。他們也以淵博的知識聞名于世。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。

  書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情。

  人生的快樂在于不斷的.追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇5

同學們:

  你知道,讀書能給你帶來什么嗎?

  讀書,可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海,醉心自然的壯闊;可以去往林間、溪流;感受自然的幽靜;可以穿梭于花間、葉隙,品味自然的精致。更可以遨游太空,俯仰天地,去月亮,去銀河,去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時空,回到過去,看那時人們的生活,也可以把你帶到未來,預知一切。“讀萬卷書,行萬里路。”書本給予靈魂的旅行,是豐厚的,是多彩的。

  讀書還可以讓你變得更美。黃庭堅曾說過:“只要三天不讀書,你的語言就乏味,老講那么幾句話,人家聽了就討厭。你老講同樣的話,你臉部的表情也沒有變化,一成不變,那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡,聽他的話就覺得很乏味,一個重要原因,就是不讀書。”自古有云:“腹有詩書氣自華。”只要你堅持讀書,你的行為舉止就會逐漸變得優雅,如紳士,如淑女。你的面貌也會讓人看著覺得有涵養,透出濃濃的書卷氣。

  讀書會讓你發現不一樣的世界。當別人看到的只是一朵美麗的花時,你會看到花的色澤,花為生命所作的呼吸,花為綻放所付出的努力。當同樣遇到困難時,你會知道是選擇軟弱還是選擇堅強,是前進還是后退。當面對誘惑時,你知道去接觸還是克制。同樣擁有財富時,你知道用它來買自己所需的東西,還是讓他發揮更大的價值。

  讀書會讓你的世界富有詩意。有人會說:“天氣真好!”可你會說:“云淡風輕近午天。”有人會說:“西湖真美!”可你卻說:“水光瀲滟晴方好。”這詩意的世界,會讓你和大自然產生對話,你能聽懂大自然的語言。這詩意的世界也會在你的心田灑下一片凈土,而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的.成長中,永遠會散發月亮般的光輝。

  讀書會讓你有自省的能力。不斷的用知識去豐盈,充沛自己的內心,最后,你認知到了驕傲自滿的缺陷,于是你學會了自謙低調;你認知到了道德倫理的尺度,于是你學會了原則禮法;你認知到了自由的局限,于是你學會了對自由的把握;你認知到了苦難挫折的必然,于是學會了堅韌坦然的面對;你認知了仁義禮智信,于是學會誠實敬重。現在的你們,所知道的還不是那么多,所以很多時候做錯了事情,爸爸媽媽或者老師會批評你們,但當你的書越讀越多,你知道的也就越來越多,到時候你會自己批評自己,以求自己更大的進步。當你自己進步了,你就會更好地了解這個世界,也能夠更好地了解別人。

  蘇轍說過:“早歲讀書無甚解,晚年省事有奇功。”也許你現在還不知道讀書的意義,但相信讀書已給你們帶來了許多知識,帶來了不一樣的世界,帶來了對這個世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當你長大的時候會發現,讀書,是最快樂的!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是六年級5班的許佳穎,今天我在國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。每天讀一點有益的書,對精神有滋補的`作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

  書是我們的精神家園。古往今來,能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。而只有讀書能使我們擁有這一切。

  同學們,我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉大人物,但通過讀書,我們就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地和自然之間,徜徉在書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。

  同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇7

各位老師、各位同學:

  你們好!

  大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發現這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火。哦,世界原來是那么奇妙!

  我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”,于是在書的引領下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發。讀書讓我享受著痛苦過后的`成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

做一個快樂的讀書人演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  我愛讀書。每晚睡覺前我都要看一會書,要不然我就會覺得少點什么 。我的床頭放有很多書,像《益智故事》,這是一本祖先給我們留下的智慧素材。不僅對我們今后成長有很大的幫助,還能開發我們的智力。在《成長故事》中,我知道了很多的成語,像《拔苗助長》、《葉公好龍》、《濫竽充數》、《鐵杵磨針》、《熟能生巧》等等。每個成語故事的背后都有一段精彩的故事,每段故事都給我們以很大的啟發。《謎語故事》和《腦筋急轉彎》既開發了我們的智力,又鍛煉了我們的思維能力。《小故事大道理》這也是我們祖先給我們留下來的經典故事,它告訴我們對好人要知道感恩,對壞人不能像《東郭先生和狼》、《農夫與蛇》中的東郭先生和好心的農夫一樣敵我不辯。

  我們在學習中應該不懂就問,而不能《濫竽充數》,也不能《囫圇吞棗》,更不能《拔苗助長》。做人不能像《狼來了》里的小孩一樣,要做一個誠實的人。

  《幽默西游》和《科學家的故事》是我的最愛。《幽默西游》中的孫小圣和豬小能是孫悟空和豬八戒的后代,他們兩個和他們的父親一樣,在遇到困難時齊心協力,是一對好朋友。在平時又像一對冤家互相惡作劇。《科學家的故事》是一本很感人的書。在這里,我了解了像科學家鄧稼先試驗的原子彈和氫彈;李四光為我國地震研究奠定了基礎;華羅庚是一位享有盛譽的數學家,是他提出了歌德巴赫猜想。魯班是我國古代的一位發明家,他發明的`有鐵據和刨子;蔡倫發明了造紙術;黃道婆發明了織布機。還有像愛因斯坦、牛頓、居里夫人、錢三強、錢學森等,他們都在各自不同的領域中作出了非凡的貢獻。

  書是我的好朋友,有一本好書不但豐富了我的業余生活,還能給我帶來很大的樂趣。書不但開闊了我的視野,還增長了我的知識,它還教會了我們如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。對于處于青少年階段的我們來說,一本好書就像一盞神奇的燈,照亮著我們前進的路。

做一個快樂的讀書人演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

  曾經很喜歡一句話,一直銘記在心:要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總要有一個在路上。

  讀書的確像一場旅行,在書中,你時常會看到感動人心的故事,看到動情處,會眼圈泛紅:看到開心處,會忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現實生活中,我們不可能認識所有偉人,但在書中,可以聆聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開心靈對話,讓自己不斷得到升華…….這,就是閱讀的魅力。

  閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大的收獲,則是快樂。

  如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最快樂的`。

  你在讀書時手上是否拿了一支筆?你又是否準備了一個本子在身邊?你是為了完成任務而讀書的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會有抵觸的心理;如果僅僅是為了完成摘抄任務而翻開書,那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會到閱讀的快樂呢?

  什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務?不,你只是把詞匯量變大了一點而已。我認為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業本上,也不需要在書上圈圈點點,你只需要學會欣賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經理解了如何寫作,為什么要這樣寫,屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專一,更輕松,更快樂的閱讀。

  我們讀書時是快樂的,是因為我們為了讀書而讀書,為了從書中獲取知識,獲得快樂而讀書,所以我讀書我快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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