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講文明講衛生演講稿

時間：2023-04-28 13:06:28 演講稿我要投稿

講文明講衛生演講稿范文集錦七篇

　　演講(jiang)稿特別(bie)注(zhu)重結構清楚，層次簡明。在(zai)現(xian)在(zai)的社(she)會生活中，演講(jiang)稿應用范圍愈(yu)來愈(yu)廣泛，你(ni)知道演講(jiang)稿怎樣(yang)才(cai)能寫(xie)的好嗎？下面是(shi)小編(bian)幫大家(jia)整理的講(jiang)文明講(jiang)衛生演講(jiang)稿7篇，歡(huan)迎大家(jia)借(jie)鑒與(yu)參考，希(xi)望(wang)對大家(jia)有所(suo)幫助。

講文明講衛生演講稿范文集錦七篇

講文明講衛生演講稿篇1

尊(zun)敬的老師，親愛的同學們(men)：

　　大家好！

　　今天，我(wo)(wo)們借(jie)著這明(ming)(ming)(ming)媚的(de)(de)陽(yang)光，借(jie)著這溫柔的(de)(de)和風，來將我(wo)(wo)們文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)思(si)緒飄揚、將文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)行為傳遞。所(suo)以今天我(wo)(wo)所(suo)要(yao)演講(jiang)的(de)(de)主題是“講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，講(jiang)衛生”，就(jiu)讓我(wo)(wo)們一(yi)同在這迎夏(xia)的(de)(de)路上，帶著文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)前(qian)行吧！

　　夏天(tian)就要來了(le)，冰(bing)飲成為(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)(men)日常想要消費的(de)對象，但也有這樣的(de)一種(zhong)情況存在，隨著夏天(tian)的(de)到來，操場上的(de)垃圾(ji)也越(yue)來越(yue)多(duo)了(le)，隨地可見是(shi)(shi)大家扔(reng)的(de)冰(bing)棒包裝紙。天(tian)氣炎熱(re)，冰(bing)涼的(de)雪糕可以為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)(men)解熱(re)，止渴，但是(shi)(shi)也請(qing)大家也記住不要讓原(yuan)本(ben)美(mei)麗的(de)校(xiao)園(yuan)置身于這臟亂(luan)的(de)境地之中，所以講衛(wei)生，是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)接下來最重(zhong)要的(de)一個目標，請(qing)大家要多(duo)多(duo)關(guan)注身邊的(de)環境，把衛(wei)生搞(gao)好了(le)，我(wo)們(men)(men)才會有一個更(geng)加(jia)舒適的(de)`環境去學(xue)習、去成長。這不僅是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)每個同學(xue)身上背負的(de)責任(ren)，這也是(shi)(shi)一種(zhong)文(wen)明的(de)行為(wei)(wei)(wei)，能夠為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)校(xiao)園(yuan)傳遞(di)無數的(de)正能量。

　　文(wen)(wen)(wen)明(ming)是刻在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)心(xin)中的(de)(de)(de)一(yi)朵(duo)堅(jian)韌玫(mei)瑰，它給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)歡樂，也充(chong)實著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)內心(xin)，給(gei)予(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)美(mei)妙(miao)的(de)(de)(de)芬芳。以至于(yu)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在這成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)路(lu)(lu)上逐漸的(de)(de)(de)自信、頑(wan)強。文(wen)(wen)(wen)明(ming)像(xiang)是一(yi)束(shu)黑暗之(zhi)中的(de)(de)(de)光(guang)(guang)，讓(rang)(rang)原本迷(mi)路(lu)(lu)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)重新(xin)找到(dao)了(le)方向。文(wen)(wen)(wen)明(ming)也像(xiang)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)身邊的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)和親人，一(yi)路(lu)(lu)陪伴著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)成(cheng)長(chang)，為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)指明(ming)一(yi)條更(geng)加光(guang)(guang)明(ming)的(de)(de)(de)道路(lu)(lu)，也將我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)培養成(cheng)了(le)一(yi)個更(geng)加積極向上的(de)(de)(de)少(shao)年。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)如何(he)(he)對(dui)(dui)待文(wen)(wen)(wen)明(ming)，文(wen)(wen)(wen)明(ming)就會如何(he)(he)對(dui)(dui)待我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)之(zhi)間的(de)(de)(de)關系(xi)緊密，互相(xiang)給(gei)予(yu)，互相(xiang)成(cheng)長(chang)。

　　大家(jia)或(huo)許(xu)會想這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)個問(wen)題(ti)，文(wen)明會給我們(men)什(shen)么(me)？如果你的(de)(de)(de)(de)心中還沒有答案(an)，那么(me)請(qing)你看看周邊的(de)(de)(de)(de)環境，觀察一(yi)下(xia)身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，你就會發(fa)現(xian)，文(wen)明這(zhe)一(yi)件事情，原來是(shi)(shi)(shi)(shi)讓我們(men)生(sheng)活更好的(de)(de)(de)(de)一(yi)件事情。見到(dao)老師熱情的(de)(de)(de)(de)說一(yi)聲(sheng)老師好，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)明。看到(dao)有垃(la)圾落地，勤快的(de)(de)(de)(de)將它(ta)撿起丟進垃(la)圾桶，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)明。不(bu)和(he)同(tong)學發(fa)生(sheng)爭執大人(ren)，通過溝通解決問(wen)題(ti)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)明。

　　那文(wen)明(ming)到(dao)底是什(shen)么？它是可(ke)以讓(rang)我們(men)(men)(men)變得更好的(de)一(yi)(yi)種魔(mo)法劑，也(ye)(ye)是給我們(men)(men)(men)生活創造美(mei)好的(de)一(yi)(yi)件工具。所(suo)以文(wen)明(ming)對于我們(men)(men)(men)人類來(lai)說，是多么的(de)重要啊(a)！現在的(de)我們(men)(men)(men)還(huan)只讀小學，這時候我們(men)(men)(men)就要開始培養自己的(de)文(wen)明(ming)習慣，也(ye)(ye)要為自己的(de)將(jiang)來(lai)負責了。所(suo)以同學們(men)(men)(men)，傳遞文(wen)明(ming)，講究衛生不僅是我們(men)(men)(men)的(de)要求(qiu)，更是督促我們(men)(men)(men)成(cheng)長的(de)兩件利器，就讓(rang)我們(men)(men)(men)一(yi)(yi)起(qi)將(jiang)這一(yi)(yi)份責任扛起(qi)，勇敢的(de)走下(xia)去吧！

講文明講衛生演講稿篇2

敬愛(ai)的(de)老師、親愛(ai)的(de)同學們：

　　大家好(hao)！我是五年級二班(ban)班(ban)李(li)xx，今天我演講的(de)題(ti)目是《創衛生(sheng)校園(yuan)，做文明(ming)學(xue)生(sheng)》。

　　同(tong)學們(men)，為了(le)(le)迎接(jie)上級(ji)領導的(de)(de)創衛檢查，我(wo)(wo)們(men)全體(ti)師(shi)生做了(le)(le)大(da)量(liang)的(de)(de)準備工作，在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)共同(tong)努力下(xia)，可愛的(de)(de)`校(xiao)(xiao)園煥然一新：教室(shi)里，桌椅被我(wo)(wo)們(men)擦拭的(de)(de)一塵不染;教學樓上，一扇(shan)(shan)扇(shan)(shan)窗戶玻璃在(zai)(zai)陽光(guang)的(de)(de)照(zhao)射下(xia)閃(shan)閃(shan)發(fa)光(guang);就連(lian)課(ke)桌、圍墻上那遍體(ti)的(de)(de)涂鴉也悄悄地消失了(le)(le)……此時此刻，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園里處處呈(cheng)現出(chu)一派生機(ji)勃(bo)勃(bo)的(de)(de)景(jing)象！

　　時間(jian)在悄然(ran)中見證著我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)改(gai)變，而我(wo)最(zui)大的(de)(de)愿望(wang)就(jiu)是(shi)讓(rang)潔凈的(de)(de)校(xiao)園如童話一般(ban)。老師常(chang)教(jiao)育(yu)我(wo)們(men)(men)(men)，要(yao)熱(re)愛(ai)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)校(xiao)園，做學校(xiao)的(de)(de)小(xiao)主人。每次勞動雖然(ran)結束(shu)了，但我(wo)們(men)(men)(men)依然(ran)要(yao)保持良好(hao)的(de)(de)衛(wei)生習慣，保護好(hao)我(wo)們(men)(men)(men)這個美(mei)麗的(de)(de)大家(jia)園。當(dang)你(ni)(ni)走進校(xiao)門，看(kan)到(dao)(dao)地(di)上的(de)(de)紙屑，請(qing)你(ni)(ni)不要(yao)抬頭挺胸地(di)跨過;當(dang)你(ni)(ni)跑過操場，看(kan)到(dao)(dao)在風中輕盈飛舞的(de)(de)塑料(liao)袋(dai)，請(qing)你(ni)(ni)不要(yao)駐足觀望(wang);當(dang)你(ni)(ni)看(kan)到(dao)(dao)教(jiao)室后(hou)面的(de)(de)垃圾，請(qing)你(ni)(ni)不要(yao)漠(mo)然(ran)視(shi)之。那(nei)一刻，你(ni)(ni)會真(zhen)真(zhen)切切地(di)感悟(wu)到(dao)(dao)自己的(de)(de)行為是(shi)多么光(guang)榮，那(nei)一刻，你(ni)(ni)會踏踏實(shi)實(shi)地(di)觸摸到(dao)(dao)作(zuo)為一名城(cheng)小(xiao)學生的(de)(de)驕傲與自豪！

　　同(tong)(tong)學(xue)(xue)們，學(xue)(xue)校是(shi)我(wo)家，創衛靠大家。為了(le)校園這一(yi)(yi)(yi)方凈土，為了(le)頭(tou)頂(ding)這一(yi)(yi)(yi)片藍天(tian)，讓我(wo)們攜起手來，為我(wo)們的(de)校園添(tian)一(yi)(yi)(yi)份綠，為我(wo)們的(de)集(ji)體爭一(yi)(yi)(yi)份光。讓我(wo)們共同(tong)(tong)努力把城關小(xiao)學(xue)(xue)創建成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個更加美好和諧的(de)新家園！最后，讓我(wo)們一(yi)(yi)(yi)起用(yong)實際行動——創衛生校園，做(zuo)文明學(xue)(xue)生我(wo)的(de)演講到此結束，謝謝大家！

講文明講衛生演講稿篇3

　　敬愛的老師、親愛的同(tong)學：

　　大家好!

　　我是三(1)班的李天(tian)艾，今(jin)天(tian)，我站在講(jiang)臺上(shang)演講(jiang)，感到(dao) 非常高興。我演講(jiang)的題目(mu)是“講(jiang)文明講(jiang)衛(wei)生爭做文明小衛(wei) 士”。

　　去年突然(ran)爆發的(de)(de)“非典”疫情，我雖然(ran)不(bu)懂(dong)他的(de)(de)嚴重性(xing)，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛(wei)生(sheng)(sheng)抓得不(bu)好(hao)和(he)(he)人(ren)們衛(wei)生(sheng)(sheng) 習(xi)(xi)(xi)慣(guan)上的(de)(de)許多(duo)陋習(xi)(xi)(xi)有很大關系。在(zai)(zai)我們生(sheng)(sheng)活的(de)(de)城(cheng)市(shi)里，污水、垃圾比(bi)比(bi)皆是，蚊蠅、老鼠(shu)隨處(chu)可見;我們的(de)(de)生(sheng)(sheng)活方式也存(cun)在(zai)(zai)著許多(duo)不(bu)文明和(he)(he)不(bu)健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等(deng)陋習(xi)(xi)(xi)，不(bu)勤洗(xi)手、睡懶(lan)覺、不(bu)喜運(yun)動、吸(xi)煙喝酒等(deng)不(bu)良習(xi)(xi)(xi)性(xing)。

　　下面(mian)我(wo)向大(da)(da)家講(jiang)(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)(jiang)我(wo)親自經(jing)歷過的兩(liang)件事情(qing)。首先講(jiang)(jiang)(jiang)的第(di)一(yi) 件事情(qing)與我(wo)家有關，有些(xie)老師和(he)(he)同(tong)學知道，我(wo)自己家住在電業局，我(wo)們(men)那里(li)綠樹成蔭、鳥語花(hua)香，道路和(he)(he)建筑物(wu)井然(ran)有序，還有大(da)(da)片大(da)(da)片的草地(di)(di)，但就在這么(me)一(yi)個優美的環境里(li)，有個別人竟然(ran)隨(sui)地(di)(di)吐(tu)痰、亂(luan)扔果皮、紙屑(xie)、煙(yan)蒂等，弄得地(di)(di)上格(ge)外刺(ci)眼。我(wo) 的爸爸媽媽從小就教育我(wo)，要(yao)愛護公(gong)共環境，并經(jing)常帶我(wo)把看(kan)到(dao)(dao) 的一(yi)些(xie)紙屑(xie)、塑(su)料袋撿到(dao)(dao)垃圾桶里(li)去，可那些(xie)痰呢……哎!!!

　　想起(qi)就(jiu)惡心。可(ke)(ke)(ke)是(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)婁(lou)底(di)，還有更糟的(de)(de)的(de)(de)呢!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每次去我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)外婆家——婁(lou)底(di)老(lao)街，總是(shi)看到(dao)空中灰(hui)蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)，地(di)(di)上(shang)到(dao)處(chu)是(shi)各(ge)種各(ge) 樣(yang)(yang)的(de)(de)垃(la)圾：紙(zhi)屑、磚塊、塑料……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)想去揀，卻(que)(que)又不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)從哪里(li)下手，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)小時侯問(wen)過媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，怎(zen)么(me)這(zhe)些地(di)(di)方(fang)這(zhe)么(me)臟呀(ya)?媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說：因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)婁(lou)底(di)有許多人不(bu)(bu)講衛(wei)生(sheng)(sheng)，所以造成這(zhe)樣(yang)(yang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那時不(bu)(bu)懂，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)卻(que)(que)有點明白(bai)了(le)。這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)講的(de)(de)'第二件事情，那是(shi)幾(ji)個月前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)在(zai)景致優美的(de)(de)婁(lou)星廣場玩，看到(dao)地(di)(di)上(shang) 有幾(ji)張(zhang)檳榔紙(zhi)和煙(yan)頭，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)用(yong)塑料紙(zhi)套著(zhu)手把它們(men)(men)揀起(qi)來(lai)，準(zhun) 備扔到(dao)垃(la)圾筒(tong)里(li)去，可(ke)(ke)(ke)就(jiu)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)旁(pang)邊，有人在(zai)吃瓜(gua)子(zi)，瓜(gua)子(zi)皮(pi)扔得滿地(di)(di)都是(shi)，他(ta)們(men)(men)身上(shang)穿的(de)(de)卻(que)(que)是(shi)漂漂亮亮的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很生(sheng)(sheng)氣，就(jiu)走(zou)過去對他(ta)們(men)(men)說：你(ni)們(men)(men)怎(zen)么(me)這(zhe)么(me)不(bu)(bu)注意公共衛(wei)生(sheng)(sheng)呀(ya)，你(ni)們(men)(men)應該把瓜(gua)子(zi) 殼掃干凈(jing)!可(ke)(ke)(ke)他(ta)們(men)(men)呢，卻(que)(que)一(yi)聲不(bu)(bu)吭地(di)(di)走(zou)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問(wen)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，他(ta)們(men)(men)怎(zen)么(me) 能這(zhe)樣(yang)(yang)呀(ya)?媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)無奈地(di)(di)攤攤手，反問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，你(ni)說呢?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)(ke)想不(bu)(bu)通。

　　后來，媽媽對我說：僅僅憑我們(men)幾個(ge)人(ren)的力量(liang)是(shi)(shi)不夠的，公共衛生必須靠大家共同來維護才行啊!哦!原(yuan)來是(shi)(shi)這樣，我又(you)有想法了(le)。

　　我想(xiang)，要改(gai)變這種(zhong)狀況，需要我們(men)共同(tong)努力，全(quan)體(ti)少年(nian)兒(er) 童行動起來，杜絕一切(qie)危害健康(kang)(kang)、污染(ran)環境的不文(wen)明(ming)行為(wei)和不良(liang) 陋(lou)習，希望全(quan)國少年(nian)兒(er)童：從小做(zuo)(zuo)起，從我做(zuo)(zuo)起，從現(xian)在(zai)做(zuo)(zuo)起，爭做(zuo)(zuo)“文(wen)明(ming)小衛(wei)士”，讓一切(qie)疾病遠離我們(men)，讓我們(men)擁有(you)更(geng)加文(wen) 明(ming)、衛(wei)生、健康(kang)(kang)的生活，我們(men)的家(jia)園(yuan)才能變得更(geng)加美麗(li)。

講文明講衛生演講稿篇4

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我(wo)今天演講的主題是：遵(zun)規守紀，做(zuo)文明小(xiao)學生(sheng)。

　　中國是(shi)一個有著(zhu)五千年歷史的(de)(de)文明古國，中華民(min)族素來是(shi)一個謙恭禮讓的(de)(de)文明禮儀之邦。華夏(xia)兒(er)女的(de)(de)舉(ju)手投足(zu)，無(wu)(wu)不(bu)(bu)體現一個人的(de)(de)氣質與素養。荀子云(yun)：“不(bu)(bu)學(xue)禮無(wu)(wu)以立，人無(wu)(wu)禮則(ze)(ze)不(bu)(bu)生，事無(wu)(wu)禮則(ze)(ze)不(bu)(bu)成(cheng)，國無(wu)(wu)禮則(ze)(ze)不(bu)(bu)寧。”文明禮儀是(shi)我們學(xue)習、生活的(de)(de)根基，是(shi)我們健康成(cheng)長(chang)的(de)(de)臂(bei)膀(bang)。

　　然而(er)在(zai)現實(shi)生活中，我(wo)們(men)也無不遺憾的(de)發(fa)現，在(zai)物質文明高度發(fa)展的(de)今(jin)天，我(wo)國公民的(de)文明素(su)質卻出(chu)現了一(yi)些問題(ti)。新華社10月(yue)7日報(bao)道了一(yi)則新聞(wen)：“十(shi)一(yi)”黃金周(zhou)的(de)第(di)二天，新疆烏魯木齊市南(nan)山旅游景區出(chu)現80多(duo)名(ming)韓國游客(ke)集體(ti)撿垃(la)(la)(la)圾的(de)場(chang)面，其中包括30多(duo)名(ming)兒(er)童。這些遠(yuan)道而(er)來(lai)的(de)客(ke)人在(zai)游覽途中看到景區垃(la)(la)(la)圾遍地，便自發(fa)地組織起來(lai)清理垃(la)(la)(la)圾，短(duan)短(duan)20分(fen)鐘，方(fang)圓近1公里(li)的(de)垃(la)(la)(la)圾被清理得(de)干干凈凈。在(zai)驅車(che)將5個(ge)裝(zhuang)滿(man)垃(la)(la)(la)圾的(de)紙箱送至垃(la)(la)(la)圾站后，韓國游客(ke)才安(an)心繼(ji)續游玩。

　　外(wai)國(guo)人(ren)(ren)(ren)到(dao)我(wo)們這兒來(lai)撿(jian)垃圾的(de)(de)事兒并(bing)非(fei)頭(tou)一(yi)遭：在咱們的(de)(de)城市街頭(tou)、園林景(jing)區(qu)以及(ji)長城上，都(dou)留(liu)下過外(wai)國(guo)人(ren)(ren)(ren)撿(jian)拾垃圾的(de)(de)身(shen)影。他們或(huo)是一(yi)人(ren)(ren)(ren)或(huo)是數(shu)人(ren)(ren)(ren)乃(nai)至(zhi)數(shu)十人(ren)(ren)(ren)，為(wei)我(wo)們的(de)(de)環境保護(hu)充(chong)當(dang)“義(yi)工(gong)”。而我(wo)們國(guo)人(ren)(ren)(ren)亂扔垃圾，卻成(cheng)了(le)自(zi)然，因此(ci)即便到(dao)外(wai)地旅游，也照(zhao)樣(yang)與陋習(xi)一(yi)路同行。前不(bu)(bu)(bu)久(jiu)香(xiang)港迪士(shi)尼(ni)樂(le)園開幕，在迎客(ke)首(shou)日，游客(ke)在樂(le)園的(de)(de)非(fei)吸煙(yan)區(qu)肆無忌憚吸煙(yan)，橫躺座椅、胡(hu)亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xi)給迪士(shi)尼(ni)樂(le)園留(liu)下了(le)一(yi)曲不(bu)(bu)(bu)和諧(xie)的(de)(de)音符。再比(bi)如到(dao)國(guo)外(wai)旅游，中(zhong)國(guo)游客(ke)大聲喧嘩，不(bu)(bu)(bu)排隊，不(bu)(bu)(bu)遵守(shou)公共秩序，沒有良好(hao)衛生習(xi)慣等在國(guo)內已見怪不(bu)(bu)(bu)怪的(de)(de)陋習(xi)，在外(wai)國(guo)背(bei)景(jing)的(de)(de)反差下更凸現得淋(lin)漓盡致。

　　作為(wei)(wei)中國人，我們(men)在(zai)對外賓撿垃圾的(de)行為(wei)(wei)表達敬意的(de)同時，也更應該為(wei)(wei)自己的(de)行為(wei)(wei)感到慚(can)愧。中國有(you)讓我們(men)引以為(wei)(wei)驕傲的(de)秀(xiu)麗風光，更有(you)“禮儀之邦(bang)”的(de)美稱。然而秀(xiu)麗風光今天仍在(zai)，美好禮儀卻被一些國人丟得差(cha)不多了。

　　所以，同學們清除陋(lou)習(xi)需要我(wo)們要從小(xiao)事做(zuo)起，從身(shen)邊做(zuo)起。講文明(ming)語言(yan)，做(zuo)文明(ming)學生，平時(shi)不(bu)講粗話(hua)、臟話(hua)；遵守(shou)校規(gui)校紀，不(bu)曠課、不(bu)遲到早退、不(bu)打架(jia)斗毆、不(bu)隨地(di)吐痰、不(bu)亂扔垃圾；儀(yi)表整潔大方，尊敬師(shi)長(chang)；團結同學，愛護公(gong)共(gong)設施，不(bu)在桌椅上亂涂亂畫；

　　社會(hui)的(de)全面進步不僅體現在(zai)物質的(de)充足、技術的(de)'先進上，更(geng)需(xu)要(yao)陶冶完美的(de)精神、高尚的(de)人(ren)格。讓(rang)人(ren)們心靈(ling)相通，友好相處，在(zai)和諧的(de)社會(hui)生(sheng)活中獲得(de)精神上的(de)愉悅、心靈(ling)上的(de)滿足。這就需(xu)要(yao)我們在(zai)弘揚(yang)中華(hua)民族優(you)秀的(de)傳統禮儀(yi)基礎上，重建新(xin)的(de)、體現時代(dai)要(yao)求的(de)文(wen)明禮儀(yi)，讓(rang)中國在(zai)成為經(jing)濟強國的(de)同時，也(ye)成為新(xin)世(shi)紀的(de)“禮儀(yi)之邦”！

　　同學們，讓我們攜起(qi)手來，讓文明(ming)禮儀之(zhi)花開滿每(mei)個角落(luo)，遵規守(shou)紀，爭(zheng)做新(xin)時代文明(ming)人(ren)！

講文明講衛生演講稿篇5

　　老師們同學們大家好(hao)，今(jin)天我為大家演講(jiang)(jiang)的主題(ti)是“講(jiang)(jiang)文明講(jiang)(jiang)衛生講(jiang)(jiang)道德”之——《一屋不掃(sao)(sao)何以(yi)掃(sao)(sao)天下》。

　　講文明講衛生是(shi)從我(wo)(wo)們(men)(men)很小(xiao)的(de)時候啟(qi)蒙老(lao)師就(jiu)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)道理可(ke)是(shi)剛跨出小(xiao)學校門的(de)我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)忘(wang)(wang)記了，不僅是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)甚至周(zhou)圍的(de)大(da)人們(men)(men)也(ye)忘(wang)(wang)記了，不信請看(kan)。

　　在40萬平方米的天安門廣場(chang)中卻出(chu)現了60萬塊口香糖(tang)殘渣，除此之外果皮紙屑(xie)更是給環保部門造成了極(ji)大的壓力……

　　也許你(ni)(ni)覺得天安門(men)的(de)'事離你(ni)(ni)很遠，那(nei)就來看(kan)看(kan)我們的(de)圭齋(zhai)路(lu)人(ren)民路(lu)勞動路(lu)。在(zai)各條路(lu)上，垃(la)圾桶很多，可丟在(zai)垃(la)圾桶旁(pang)邊(bian)的(de)垃(la)圾更多，瓜子(zi)殼塑料袋吃剩(sheng)了的(de)饅頭包子(zi)隨處可見……

　　還有，在我(wo)們(men)校園里，這(zhe)樣的(de)現象也屢見不(bu)鮮。當(dang)你勸告他(ta)們(men)時，他(ta)們(men)卻理(li)直氣(qi)壯地(di)說：“這(zhe)算(suan)得(de)了什么呢？不(bu)是(shi)有人在打掃(sao)嗎？”

　　這使(shi)我不由地想起了一(yi)(yi)個歷史(shi)小故(gu)事：東漢有一(yi)(yi)少年名叫陳蕃，獨居一(yi)(yi)室(shi)而(er)齷(wo)齪不堪。其父之友薛勤(qin)批評他，問他為何(he)不打掃干凈來迎接賓(bin)客。他回(hui)答說：“大(da)(da)丈夫處(chu)世，當(dang)掃除天下(xia)(xia)，安(an)事一(yi)(yi)屋(wu)?”薛勤(qin)當(dang)即反(fan)駁道(dao)：“一(yi)(yi)屋(wu)不掃，何(he)以掃天下(xia)(xia)?” 是的(de)，一(yi)(yi)屋(wu)不掃何(he)以掃天下(xia)(xia)！試想，一(yi)(yi)個不愿掃屋(wu)的(de)人，一(yi)(yi)個不愿講(jiang)衛生(sheng)的(de)人，當(dang)他著手辦一(yi)(yi)件大(da)(da)事時，他必然會(hui)忽視它的(de)初始環節和基(ji)礎步驟(zou)，于是他的(de)事業便(bian)如同一(yi)(yi)

　　座沒有打(da)好(hao)(hao)地基(ji)的(de)(de)(de)建(jian)筑一樣(yang)，華而不(bu)實，連三四級地震(zhen)也經(jing)不(bu)起(qi)，那(nei)可真是“岌(ji)岌(ji)乎殆哉”了(le)。 “千里之行，始(shi)于(yu)足下。”“機遇(yu)只偏愛(ai)那(nei)些有準備的(de)(de)(de)頭腦。記(ji)(ji)得紐約市(shi)長在(zai)(zai)整治(zhi)混亂的(de)(de)(de)社(she)會環(huan)(huan)境(jing)時(shi)，就是從(cong)地鐵站抓逃票的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)做(zuo)(zuo)起(qi)，三年過后整個紐約市(shi)容煥然一新，經(jing)濟繁榮昌盛，它終于(yu)完成(cheng)了(le)從(cong)掃一屋(wu)到掃天下的(de)(de)(de)蛻(tui)變。現(xian)在(zai)(zai)瀏陽市(shi)市(shi)內市(shi)外清(qing)理街(jie)道整治(zhi)環(huan)(huan)境(jing)就和紐約地鐵站抓逃票如(ru)出(chu)一轍，都是從(cong)小(xiao)事(shi)抓起(qi)，從(cong)小(xiao)事(shi)做(zuo)(zuo)起(qi)，在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)“掃一屋(wu)”的(de)(de)(de)工作(zuo)。同(tong)學們：為了(le)建(jian)設祖國美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)將來從(cong)基(ji)礎做(zuo)(zuo)起(qi)吧，從(cong)養成(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)小(xiao)習慣(guan)做(zuo)(zuo)起(qi)吧，從(cong)掃一屋(wu)做(zuo)(zuo)起(qi)吧。當我們信誓旦旦為理想(xiang)而籌劃(hua)時(shi)，當我們豪情(qing)滿懷為人生(sheng)而努(nu)力時(shi)，請別(bie)忘(wang)記(ji)(ji)：一屋(wu)不(bu)掃何以掃天下！請別(bie)忘(wang)記(ji)(ji)：講(jiang)(jiang)文明講(jiang)(jiang)衛生(sheng)講(jiang)(jiang)道德。

講文明講衛生演講稿篇6

　　老師們同學們：

　　大(da)家(jia)好，我是(shi)四(si)四(si)班的賈若愚，今天我為大(da)家(jia)演講的題目是(shi)《講文明講衛(wei)生講禮(li)貌一屋不掃何以掃天下》。

　　我們經常(chang)聽到，節假日后，海灘上的垃(la)圾堆積如山；錢塘江(jiang)觀潮(chao)后，江(jiang)邊的垃(la)圾，環衛(wei)工人需清(qing)理數天；各地花(hua)展時，踩(cai)踏花(hua)木事件(jian)屢見不鮮。

　　也許你覺得(de)這些(xie)事離(li)你很遠，那就來看看我們(men)可(ke)愛的(de)校園(yuan)吧。綠草(cao)如(ru)茵(yin)的(de)操(cao)(cao)場(chang)多么漂亮，但有(you)些(xie)同學管不(bu)住自己(ji)的(de)口和手(shou)，隨意丟(diu)棄食(shi)品包裝袋、廢紙(zhi)，讓操(cao)(cao)場(chang)看起(qi)來如(ru)同一個臟兮兮的(de)乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出(chu)刺鼻的(de)異(yi)味，那是因(yin)為同學們(men)方便完后(hou)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)離(li)去，卻沒有(you)記(ji)起(qi)隨手(shou)按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著(zhu)那么多垃(la)(la)圾桶，可(ke)還是有(you)同學把垃(la)(la)圾隨意丟(diu)棄。垃(la)(la)圾桶旁邊(bian)更(geng)是躺著(zhu)很多垃(la)(la)圾……

　　當我(wo)勸告(gao)他們不(bu)要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地(di)說：“你(ni)管這閑事干什(shen)么(me)？不(bu)是有人在打掃嗎(ma)？”

　　這(zhe)使我不由地(di)想起了(le)一(yi)(yi)個(ge)歷史小故(gu)事(shi)：東漢有一(yi)(yi)少年(nian)名叫陳蕃，獨(du)居一(yi)(yi)室而齷齪(chuo)不堪。父親的朋(peng)友薛勤批(pi)評他，問他為(wei)何(he)(he)不打(da)掃(sao)干凈來迎接賓客(ke)。他回答說：“大丈(zhang)夫處(chu)世(shi)，當掃(sao)除天(tian)下(xia)(xia)，安事(shi)一(yi)(yi)屋?”薛勤當即反駁道：“一(yi)(yi)屋不掃(sao)，何(he)(he)以(yi)掃(sao)天(tian)下(xia)(xia)?” 是的，一(yi)(yi)屋不掃(sao)何(he)(he)以(yi)掃(sao)天(tian)下(xia)(xia)！試想，一(yi)(yi)個(ge)不愿掃(sao)干凈自己房屋的'人，一(yi)(yi)個(ge)不愿講衛生(sheng)的人，他怎么能夠成功地(di)為(wei)集體辦一(yi)(yi)件(jian)大事(shi)？

　　親愛的同學們(men)， “千里之行，始于足下”“一屋不掃(sao)，何以掃(sao)天下”。我們(men)不能把熱(re)愛學校(xiao)、熱(re)愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明(ming)、講禮貌寫在手抄報(bao)(bao)、黑板報(bao)(bao)上。

　　同(tong)學們，我(wo)代表四四班中隊，向全校的少先隊員(yuan)們提出“講衛(wei)生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我(wo)一起(qi)宣誓(shi)：講衛(wei)生，垃圾廢(fei)物不(bu)拋灑不(bu)丟棄；講文明，常說你好(hao)謝謝對(dui)不(bu)起(qi)；講禮貌，公共場所保持安靜(jing)有秩序(xu)。

　　我的(de)演講(jiang)完(wan)畢，謝謝大家(jia)！

講文明講衛生演講稿篇7

尊敬的各(ge)位(wei)領導，各(ge)位(wei)老(lao)師，親(qin)愛的同學們：

　　大家好。

　　我們中華民(min)族有(you)五千年悠久(jiu)的(de)(de)歷史，她不但(dan)創(chuang)造了燦爛的(de)(de)文(wen)化，而且也(ye)(ye)形成了古(gu)老(lao)民(min)族的(de)(de)傳統(tong)美德，翻開浩瀚的(de)(de)歷史，既有(you)張良(liang)拾靴、孔(kong)融讓(rang)梨、程門立雪這樣(yang)千古(gu)傳頌的(de)(de)典故，也(ye)(ye)有(you)“不學(xue)禮(li)，無以(yi)立”、“人(ren)無禮(li)則不生，事無禮(li)則不成”、“老(lao)吾老(lao)以(yi)及人(ren)之老(lao)，幼(you)吾幼(you)以(yi)及人(ren)之幼(you)”這樣(yang)代(dai)代(dai)傳承的(de)(de)道(dao)理。正是這種文(wen)明禮(li)貌，尊老(lao)愛幼(you)的(de)(de)傳統(tong)美德讓(rang)我們有(you)了“禮(li)儀之邦(bang)”的(de)(de)美稱(cheng)。

　　可(ke)是(shi)，在(zai)改(gai)革(ge)開放的今(jin)天，有一小部(bu)分人為(wei)了(le)物質，忽略(lve)了(le)精神文明。隨(sui)手扔掉(diao)吃(chi)空的食品袋，隨(sui)口(kou)把痰吐在(zai)干凈的大街(jie)上，隨(sui)便折斷剛剛種植的小樹……甚至(zhi)還(huan)振振有詞的說：這只(zhi)是(shi)小事(shi)。

　　曾經(jing)有幾則報(bao)道讓我震驚。來長城游(you)玩的(de)(de)韓國(guo)(guo)游(you)客自動清(qing)理長城附近我們(men)(men)隨(sui)手扔掉(diao)的(de)(de)垃圾。澳(ao)大利亞街頭的(de)(de)垃圾箱上(shang)專門(men)用漢語標注：請把垃圾放(fang)到里(li)面。我們(men)(men)眼中的(de)(de)小事已(yi)經(jing)影響到了(le)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)整(zheng)體(ti)形(xing)象。長此以(yi)往，“文明古國(guo)(guo)”何在？“禮(li)儀之(zhi)邦”何在？

　　“文明與否，我們(men)有(you)責。”作為祖國未來(lai)的(de)建設者，華夏文明靠(kao)我們(men)傳承，民族精神靠(kao)我們(men)弘揚(yang)，中(zhong)華民族靠(kao)我們(men)振興(xing)。只有(you)在學習(xi)生活(huo)中(zhong)，逐(zhu)步形成健(jian)康的(de)人(ren)格(ge)，講(jiang)文明、知禮儀，做(zuo)一(yi)個合格(ge)的(de)文明中(zhong)學生，我們(men)才(cai)是一(yi)個對社會(hui)有(you)用的(de)人(ren)。

　　讓(rang)我(wo)們(men)把(ba)(ba)文(wen)明(ming)帶進(jin)校園吧(ba)。一校是我(wo)們(men)的(de)家，這個(ge)家的(de)潔(jie)凈需(xu)要(yao)我(wo)們(men)每個(ge)人共(gong)同(tong)(tong)努力(li)來(lai)創(chuang)造，這個(ge)家的(de)美麗需(xu)要(yao)我(wo)們(men)每個(ge)人共(gong)同(tong)(tong)來(lai)維護(hu)。請飄揚在風中的(de)紙屑和(he)校園告(gao)別(bie)吧(ba)，請沉睡在地上(shang)的(de)痰跡和(he)馬路告(gao)別(bie)吧(ba)，請陳列在墻上(shang)的(de)涂痕和(he)教室(shi)告(gao)別(bie)吧(ba)，讓(rang)我(wo)們(men)用細心的(de)呵護(hu)喚起一校的(de)整潔(jie)和(he)美麗。在吮吸清新(xin)的(de)空氣時，在汲取知(zhi)識(shi)的(de)花(hua)露時，把(ba)(ba)“臟話”清除進(jin)回(hui)收(shou)站(zhan)，把(ba)(ba)禮貌拷貝進(jin)腦海里(li)，讓(rang)“請、謝謝、對不起”響(xiang)遍整個(ge)校園，用甜美的(de)問候喚出老師和(he)同(tong)(tong)學們(men)的(de)笑(xiao)臉。我(wo)們(men)學生文(wen)明(ming)了，校園也(ye)就文(wen)明(ming)了。

　　讓我(wo)們把(ba)文明帶向社會吧。在(zai)呼(hu)和浩特市的(de)(de)街道(dao)上(shang)曾(ceng)經有一道(dao)另類的(de)(de)風景：在(zai)主要(yao)街道(dao)交(jiao)叉(cha)口上(shang)，都設有交(jiao)通崗亭和紅(hong)綠(lv)交(jiao)通燈。每當紅(hong)燈亮起來的(de)(de)時候(hou)，自(zi)動播(bo)音系統播(bo)放著(zhu)“現(xian)(xian)在(zai)是紅(hong)燈，現(xian)(xian)在(zai)是紅(hong)燈，請(qing)您(nin)停在(zai)停車線(xian)以外；現(xian)(xian)在(zai)是紅(hong)燈，現(xian)(xian)在(zai)是紅(hong)燈，請(qing)您(nin)停在(zai)停車線(xian)以外；交(jiao)警謝(xie)謝(xie)您(nin)的(de)(de)合作！”如(ru)果我(wo)們不能用自(zi)覺凸顯紅(hong)綠(lv)燈的(de)(de)存在(zai)，有一天我(wo)們的(de)(de)城市也被迫出(chu)現(xian)(xian)這樣的(de)(de)`“風景”，難道(dao)不讓我(wo)們感到(dao)臉上(shang)發燒、血(xue)流加快？

　　只有維(wei)護了簡單(dan)的(de)“綠燈(deng)行，紅燈(deng)停”，才(cai)能維(wei)護我們大家的(de)生命(ming)。

　　文明(ming)的(de)維護又何止是交通規則，在車(che)(che)站、商場等公共場合(he)，我們(men)是否(fou)告別(bie)了(le)旁(pang)若(ruo)無人(ren)地大聲喧嘩(hua)，是否(fou)告別(bie)了(le)隨手亂扔廢棄物，是否(fou)告別(bie)了(le)買東(dong)西交款不排隊，是否(fou)告別(bie)了(le)上(shang)(shang)車(che)(che)時亂擠上(shang)(shang)車(che)(che)后(hou)搶(qiang)座。用(yong)安靜來彰顯內心的(de)純潔，用(yong)衛生來展示個人(ren)的(de)修養，用(yong)謙讓來傳遞少年的(de)文明(ming)。須知(zhi)，我們(men)少年文明(ming)了(le)，國家也就文明(ming)了(le)。

　　“國尚禮(li)則(ze)(ze)國昌，家尚禮(li)則(ze)(ze)家大，身(shen)有禮(li)則(ze)(ze)身(shen)修(xiu)，心(xin)有禮(li)則(ze)(ze)心(xin)泰。”文明(ming)的(de)舉止，文明(ming)的(de)行為(wei)，輔以恬(tian)靜(jing)、幽雅、舒適的(de)環境(jing)，濃郁的(de)文化(hua)氛(fen)圍，會啟迪我們(men)去不(bu)斷(duan)探索、求知(zhi)。好(hao)的(de)文明(ming)習慣，可以影響我們(men)的(de)學習，我們(men)的(de)生活，甚至將來的(de)一生。

　　美國汽車公司的(de)(de)巨頭——福(fu)(fu)特公司最成功的(de)(de)總裁福(fu)(fu)特先生在大學畢業(ye)應聘時(shi)，因為(wei)把面試處(chu)地面上(shang)的(de)(de)廢紙放進垃圾(ji)簍(lou)而被錄用。“雖然(ran)其(qi)他(ta)(ta)人學歷高，但是他(ta)(ta)們只(zhi)“看(kan)見”大事，而看(kan)不見小事。福(fu)(fu)特的(de)(de)眼睛不僅(jin)看(kan)見了小事，而且他(ta)(ta)的(de)(de)文明(ming)行為(wei)給面試官留下了深刻的(de)(de)印象”正是這種“處(chu)處(chu)講(jiang)文明(ming)，時(shi)時(shi)愛文明(ming)”態(tai)度，讓福(fu)(fu)特抓住了機(ji)會(hui)并建(jian)立了汽車行業(ye)中(zhong)的(de)(de)“福(fu)(fu)特帝國”。

　　昨天的習(xi)慣，已經造就了今(jin)日(ri)的我(wo)們(men)；今(jin)日(ri)的習(xi)慣將(jiang)決定(ding)明天的我(wo)們(men)。讓(rang)我(wo)們(men)從現在做起，做文(wen)明的小(xiao)使者(zhe)，文(wen)明傳(chuan)遞，心(xin)心(xin)相傳(chuan)，用(yong)自己的行(xing)動(dong)，來塑(su)造更(geng)清(qing)新的天空，讓(rang)文(wen)明的畫卷，布滿整(zheng)個校園。

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