【推薦(jian)】演講稿作文錦集4篇

　　在日常生活或是工作(zuo)(zuo)學習中，大(da)(da)家總免不(bu)了(le)要(yao)接觸或使(shi)用作(zuo)(zuo)文(wen)吧，借助(zhu)作(zuo)(zuo)文(wen)可以提高我(wo)們的(de)語(yu)言(yan)組(zu)織能(neng)力(li)。你知道作(zuo)(zuo)文(wen)怎樣(yang)寫(xie)才規(gui)范嗎？下面(mian)是小編精心(xin)整理的(de)演講稿作(zuo)(zuo)文(wen)5篇，歡迎閱讀(du)，希望大(da)(da)家能(neng)夠喜歡。

演講稿作文 篇1

　　現(xian)(xian)在(zai)(zai)已經是20xx年了(le)，我是一名(ming)著(zhu)名(ming)的(de)發明家。這二十年來(lai)，社會(hui)在(zai)(zai)不斷(duan)地發展，科技也(ye)在(zai)(zai)不斷(duan)進步，學校(xiao)一定會(hui)煥然一新(xin)。我想起了(le)我的(de)小學生活，是那(nei)樣無憂無慮，而現(xian)(xian)在(zai)(zai)，爽(shuang)朗的(de)笑聲在(zai)(zai)何處呢(ni)?我為什么不去看看我的(de)母校(xiao)呢(ni)?對，立即起程!

　　我(wo)(wo)駕起(qi)剛(gang)研(yan)制成功(gong)的(de)超(chao)光速能(neng)量車，按一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)藍色按鈕，在(zai)(zai)2秒鐘內就到(dao)達了(le)(le)(le)母校(xiao)。咦?母校(xiao)呢?我(wo)(wo)看(kan)(kan)了(le)(le)(le)看(kan)(kan)，地(di)(di)上只有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個紅(hong)色的(de)按紐，我(wo)(wo)好奇地(di)(di)按了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)，就被超(chao)速電光機(ji)送入學校(xiao)。呵(he)!真(zhen)(zhen)想(xiang)不到(dao)，學校(xiao)竟(jing)然(ran)變成了(le)(le)(le)特殊的(de)地(di)(di)下(xia)(xia)(xia)室。學校(xiao)的(de)大(da)門沒(mei)有(you)改變，但仔細一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)，我(wo)(wo)的(de)母校(xiao)竟(jing)然(ran)變成了(le)(le)(le)“世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)級(ji)學校(xiao)”!哈哈，真(zhen)(zhen)了(le)(le)(le)不起(qi)呀!我(wo)(wo)放眼(yan)望去(qu)，人(ren)呢?我(wo)(wo)看(kan)(kan)到(dao)墻上又有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個淺綠色的(de)按扭，我(wo)(wo)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)按，又被送往下(xia)(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)層，啊，好多同學在(zai)(zai)玩游戲。我(wo)(wo)感覺童年并沒(mei)有(you)流(liu)逝，它還在(zai)(zai)，還留在(zai)(zai)我(wo)(wo)心中。我(wo)(wo)走過去(qu)，問：“你們好，我(wo)(wo)能(neng)和你們一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)玩嗎?”“當然(ran)可以!”他們爽快地(di)(di)答應(ying)了(le)(le)(le)，“小朋友，我(wo)(wo)想(xiang)請教(jiao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)，現在(zai)(zai)的(de)學校(xiao)怎么會在(zai)(zai)地(di)(di)下(xia)(xia)(xia)室呢?”“這個呀，是為(wei)了(le)(le)(le)減少學校(xiao)的(de)占地(di)(di)面積，中國的(de)人(ren)口急速上升，每人(ren)平均(jun)占地(di)(di)面積也在(zai)(zai)減少。所以校(xiao)長想(xiang)出了(le)(le)(le)這個辦法。”“真(zhen)(zhen)是太妙(miao)了(le)(le)(le)!“在(zai)(zai)歡快的(de)嘻(xi)戲聲中，結束了(le)(le)(le)短暫的(de)課間十分鐘，超(chao)速電光機(ji)將所有(you)同學送回了(le)(le)(le)教(jiao)室。我(wo)(wo)請求老(lao)師(shi)讓我(wo)(wo)聽一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)堂課，老(lao)師(shi)欣然(ran)同意：“歡迎你!”

　　“上(shang)課。”“起立。”“老(lao)師好(hao)。”“同學(xue)們好(hao)。”“請坐。”上(shang)課的(de)(de)禮節(jie)還(huan)是沒(mei)有變，希望就這(zhe)(zhe)樣永遠地傳下去。“今天，我(wo)們來學(xue)習第十一(yi)(yi)課《長征》。”這(zhe)(zhe)時，我(wo)注意(yi)到黑(hei)板上(shang)有一(yi)(yi)個小機器，上(shang)面(mian)有黃(huang)色(se)和紫色(se)的(de)(de)`按(an)(an)紐(niu)。老(lao)師按(an)(an)了(le)一(yi)(yi)下黃(huang)色(se)按(an)(an)紐(niu)，要(yao)板書(shu)的(de)(de)內容就全部顯現在黑(hei)板上(shang)了(le)，再一(yi)(yi)按(an)(an)紫色(se)按(an)(an)紐(niu)，黑(hei)板上(shang)的(de)(de)字就全部消失(shi)了(le)。這(zhe)(zhe)可減(jian)輕了(le)教(jiao)師不(bu)少負擔吶!

　　課后，該改作業(ye)了，這可(ke)不(bu)用老(lao)師(shi)親(qin)自動手，同學們(men)只(zhi)要把(ba)作業(ye)都放在(zai)“作業(ye)機(ji)”里就行了。這臺機(ji)器(qi)能(neng)幫助老(lao)師(shi)批改作業(ye)，并且準確無誤，如果發現同學們(men)的作業(ye)有錯誤，它就會顯示在(zai)屏幕上。這樣，教(jiao)師(shi)就不(bu)會太辛苦了。

　　唉(ai)，短短的一(yi)小(xiao)時就這樣過(guo)去了(le)，我又駕上超光速(su)能量車(che)回到了(le)家。雖然只有60分鐘，但它是那樣得(de)回憶……不(bu)知再過(guo)二十年，我的母校又會變成(cheng)什么樣呢(ni)?

演講稿作文 篇2

敬愛的老(lao)師、親愛的同學：

　　大(da)家好！我想但任(ren)x年級(ji)x班(ban)的班(ban)長。

　　雖(sui)然班長這個崗(gang)位并不是非常容易(yi)就能勝任的(de)，但是我(wo)還(huan)是要競(jing)選(xuan)這個崗(gang)位。因為我(wo)相信，通(tong)過努力，我(wo)一(yi)定(ding)會成為老(lao)師的(de)得力小助(zhu)手的(de)'！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有足夠的(de)能(neng)力勝(sheng)任班(ban)(ban)長這(zhe)(zhe)一(yi)崗位。首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)年(nian)級開始(shi)，就(jiu)一(yi)直(zhi)是(shi)班(ban)(ban)長，積(ji)累了(le)足夠的(de)管理經驗(yan)。第二(er)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)成績(ji)一(yi)直(zhi)在(zai)班(ban)(ban)上(shang)前幾名，因(yin)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以幫助一(yi)些(xie)學習(xi)不好(hao)的(de)同學把成績(ji)提上(shang)去。第三(san)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不但(dan)成績(ji)比較(jiao)好(hao)，辦(ban)(ban)一(yi)些(xie)活動，如手抄報(bao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也辦(ban)(ban)得非(fei)常好(hao)，所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還可(ke)以為一(yi)些(xie)其它的(de)活動出一(yi)把力。當然，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己也存在(zai)許多缺(que)點，如不積(ji)極主動做事。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努力，一(yi)定能(neng)把這(zhe)(zhe)些(xie)缺(que)點改正！

　　同(tong)學(xue)(xue)們，如果我(wo)(wo)競選成功，我(wo)(wo)會(hui)繼續發揚我(wo)(wo)的(de)(de)優點，改正我(wo)(wo)的(de)(de)缺(que)點；我(wo)(wo)會(hui)與同(tong)學(xue)(xue)和睦相處，決不會(hui)因為(wei)我(wo)(wo)是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我(wo)(wo)還會(hui)幫助我(wo)(wo)們班的(de)(de)中等生把成績提高(gao)(gao)，讓差生趕上來(lai)。我(wo)(wo)會(hui)讓一些學(xue)(xue)習比較差的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)分成幾個小(xiao)(xiao)組，選一個學(xue)(xue)習比較好的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)做領(ling)頭(tou)，每次考試下來(lai)，比賽哪(na)一個小(xiao)(xiao)組的(de)(de)總分和平均分高(gao)(gao)，然后在每個小(xiao)(xiao)組的(de)(de)領(ling)頭(tou)里(li)選出“金領(ling)頭(tou)”，由此來(lai)競爭(zheng)。

　　同(tong)學(xue)們(men)，投(tou)我(wo)一票吧！我(wo)會用我(wo)自(zi)己的努力來回報大家，讓我(wo)們(men)團結一致，共同(tong)前進(jin)！

演講稿作文 篇3

　　說起我(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)鄉(xiang)——恩施(shi)，不(bu)少人的(de)(de)(de)(de)腦海里或許還殘留著當(dang)年的(de)(de)(de)(de)印象：低(di)矮(ai)的(de)(de)(de)(de)民房(fang)，擁擠(ji)的(de)(de)(de)(de)街道，雜亂的(de)(de)(de)(de)小攤(tan)，還有垃圾遍(bian)地、蠅(ying)蟲亂飛的(de)(de)(de)(de)菜市(shi)場(chang)……可現在(zai)，大(da)家(jia)有目共睹(du)的(de)(de)(de)(de)一個事實卻是：如今(jin)的(de)(de)(de)(de)恩施(shi)城正(zheng)在(zai)發生(sheng)著日新月異的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)，整(zheng)齊有序的(de)(de)(de)(de)建筑，寬闊(kuo)潔凈(jing)的(de)(de)(de)(de)大(da)街，美麗幽靜的(de)(de)(de)(de)公園，鱗次(ci)櫛(zhi)比(bi)的(de)(de)(de)(de)超市(shi)……每當(dang)夜(ye)幕降臨，華燈(deng)初(chu)上時(shi)，恩施(shi)城更是流光溢(yi)彩，滿目輝煌。一盞(zhan)盞(zhan)五顏六色的(de)(de)(de)(de)霓虹燈(deng)，一棵棵豐姿綽約的(de)(de)(de)(de)梧(wu)桐(tong)樹(shu)，構成了(le)一幅幅優美的(de)(de)(de)(de)圖畫(hua)。人們(men)生(sheng)活在(zai)這樣環境中，自(zi)然是心(xin)曠神怡(yi)，其樂融融！朋友們(men)，我(wo)這里還有更好的(de)(de)(de)(de)消息要向大(da)家(jia)宣布，美麗的(de)(de)(de)(de)恩施(shi)，我(wo)們(men)可愛的(de)(de)(de)(de)家(jia)園，已(yi)經被納(na)入湖北(bei)經濟和旅(lv)游開發的(de)(de)(de)(de)宏偉(wei)藍圖---“兩(liang)圈一帶”的(de)(de)(de)(de)范圍(wei)！

　　面對眼前美(mei)麗的(de)恩施，我(wo)情不自禁在呼喊：我(wo)可愛的(de)家鄉，我(wo)愿意(yi)為你(ni)快快成長，即使成不了(le)支(zhi)撐你(ni)的(de)棟梁，我(wo)也要作(zuo)一株美(mei)麗的(de)小(xiao)草(cao)，為你(ni)增色添(tian)彩。

　　我們這一代人，雖(sui)然與生(sheng)長(chang)在(zai)(zai)農(nong)村(cun)的(de)(de)(de)父輩相比，居住生(sheng)活在(zai)(zai)城里是極其(qi)幸福(fu)的(de)(de)(de)。但是，今(jin)日(ri)的(de)(de)(de)農(nong)村(cun)與城市一樣(yang)，同樣(yang)發(fa)生(sheng)了(le)翻天覆地(di)的(de)(de)(de)變化(hua)，或許你(ni)更想了(le)解恩施(shi)的(de)(de)(de)農(nong)村(cun)現在(zai)(zai)到底(di)是什么樣(yang)子吧(ba)？那就(jiu)讓我給你(ni)說一件我親身經歷的(de)(de)(de)事(shi)吧(ba)：

　　今年端(duan)午節，爸爸老(lao)(lao)家的(de)(de)親(qin)戚要來(lai)城(cheng)里看龍舟賽(sai)，按照(zhao)以前(qian)的(de)(de)慣例，老(lao)(lao)家的(de)(de)親(qin)戚進城(cheng)，一般都在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)家吃住。于是(shi)，端(duan)午節一大早，媽(ma)媽(ma)就在(zai)(zai)家里忙碌開了(le)(le)，既要準備(bei)吃的(de)(de)，又(you)要準備(bei)床鋪，還(huan)搜出了(le)(le)一大堆舊(jiu)衣服(fu)，準備(bei)送給(gei)那些農村來(lai)的(de)(de)親(qin)戚。當龍舟賽(sai)在(zai)(zai)人們(men)(men)的(de)(de)歡笑(xiao)聲中結束以后，老(lao)(lao)家的(de)(de)親(qin)戚打來(lai)了(le)(le)電(dian)話，原來(lai)他們(men)(men)住進了(le)(le)賓(bin)館，還(huan)特意邀請我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)全家過去(qu)相聚。到(dao)了(le)(le)賓(bin)館一看，嗬，今非昔比(bi)啊！他們(men)(men)住的(de)(de)是(shi)星(xing)級賓(bin)館，人人都穿(chuan)著嶄(zhan)新(xin)漂亮的(de)(de)衣服(fu)，還(huan)請了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)全家吃夜(ye)宵。雖(sui)然(ran)媽(ma)媽(ma)準備(bei)的(de)(de)舊(jiu)衣服(fu)沒有送出去(qu)，我(wo)(wo)(wo)卻打心眼里為老(lao)(lao)家的(de)(de)親(qin)戚們(men)(men)感到(dao)高興(xing)。

　　是(shi)啊，作為新世紀的(de)(de)接班(ban)人，國家未來的(de)(de)建設者，我們(men)真該慶幸自己趕(gan)上了這樣的(de)(de)盛世，我們(men)沒(mei)有(you)理由(you)不珍惜今天的(de)(de)幸福生活。

　　“一支獨秀不是春(chun)，百花(hua)齊放春(chun)滿園(yuan)”。我想，在“鄂西生態文化旅游圈”這(zhe)個萬紫千紅的(de)大花(hua)園(yuan)里，我的(de)家(jia)鄉——恩施(shi)，目前也許只是一朵不太鮮艷(yan)的(de)小花(hua)，但我們(men)所有的(de)恩施(shi)兒女都(dou)深深地眷(juan)念著她(ta)，熱愛(ai)著她(ta)，我們(men)愿意為她(ta)奉獻我們(men)所有的(de)聰明才智。

　　伴隨著(zhu)新世紀的(de)鐘聲(sheng)(sheng)，西(xi)部(bu)(bu)大(da)(da)開發(fa)的(de)號角(jiao)已(yi)在(zai)神州大(da)(da)地上(shang)吹響，開發(fa)大(da)(da)西(xi)北、振興大(da)(da)西(xi)北、再造西(xi)部(bu)(bu)秀(xiu)美(mei)山川的(de)喊聲(sheng)(sheng)響徹云霄(xiao)。西(xi)部(bu)(bu)開發(fa)成了21世紀的(de)一(yi)個熱門、一(yi)個焦點。作為(wei)西(xi)部(bu)(bu)人(ren)，我(wo)們--大(da)(da)西(xi)北的(de)兒女們，21世紀的(de)小主人(ren)，一(yi)定也為(wei)西(xi)部(bu)(bu)大(da)(da)開發(fa)的(de)熱潮而(er)激動、振奮吧。

　　可是(shi)，就在我(wo)們的(de)(de)滿腔(qiang)熱情編織(zhi)大西北(bei)的(de)(de)美好明天時，一個殘酷(ku)的(de)(de)現實擺在我(wo)們面前：大西北(bei)，我(wo)們的(de)(de)母親(qin)，已經(jing)被肆(si)意掠(lve)奪她(ta)財富(fu)的(de)(de)貪婪兒女們弄得(de)遍(bian)體鱗傷。撩起她(ta)灰色的(de)(de)外(wai)衣，露出的(de)(de)是(shi)那(nei)慘不忍睹的(de)(de)累累傷痕(hen)，揭開她(ta)模糊(hu)的(de)(de)`面紗，便是(shi)那(nei)讓人觸(chu)目驚心的(de)(de)斑斑血跡，原來美麗可愛(ai)的(de)(de)臉龐(pang)，變(bian)得(de)如(ru)此憔悴不堪(kan)，昔日水草肥(fei)美、牛羊(yang)成群的(de)(de)大西北(bei)，變(bian)得(de)煙塵蒙(meng)蒙(meng)，沙(sha)礫遍(bian)地……

　　山，禿(tu)了，水，枯了，林草不見了，鳥獸也要絕跡了。

　　啊，大西北，她終于忍(ren)受不住了(le)(le)(le)，她咆哮了(le)(le)(le)！她憤怒了(le)(le)(le)！

　　聽啊(a)，那呼(hu)呼(hu)作響的(de)黃風，是她(ta)向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)發(fa)出的(de)警(jing)(jing)告；看啊(a)，那遮天蔽(bi)日的(de)沙塵(chen)，是她(ta)給我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)懲罰(fa)……親(qin)愛的(de)人們(men)(men)啊(a)，面對著心在滴血(xue)日漸消瘦的(de)母親(qin)，耳聽著她(ta)痛苦(ku)的(de)呻吟，我(wo)(wo)們(men)(men)能不(bu)警(jing)(jing)醒嗎？我(wo)(wo)們(men)(men)能不(bu)趕快為母親(qin)療傷，保(bao)護我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)母親(qin)嗎？大西北(bei)的(de)兒(er)女(nv)們(men)(men)啊(a)，快快行動起來吧(ba)，為了(le)(le)讓(rang)母親(qin)再(zai)現美(mei)麗(li)的(de)笑(xiao)顏，為了(le)(le)讓(rang)她(ta)再(zai)披美(mei)麗(li)的(de)衣(yi)裳，為了(le)(le)讓(rang)大西北(bei)再(zai)度生(sheng)機盎然(ran)，我(wo)(wo)們(men)(men)該趕快行動起來了(le)(le)。來吧(ba)！來吧(ba)！讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)從此(ci)刻、從現在開始，你(ni)少丟一(yi)(yi)片廢紙，他(ta)少用一(yi)(yi)個塑(su)料袋；你(ni)節(jie)約一(yi)(yi)滴水，他(ta)節(jie)約一(yi)(yi)度電；你(ni)種一(yi)(yi)株(zhu)草，他(ta)植(zhi)一(yi)(yi)棵(ke)樹，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)個人都爭做(zuo)一(yi)(yi)名(ming)優秀的(de)"環保(bao)戰士"。這樣，用不(bu)了(le)(le)幾年，大西北(bei)一(yi)(yi)定會出現翻天覆地的(de)變化--

　　到那時，塔里木河(he)不(bu)(bu)(bu)會再斷流，阿(a)拉(la)善地(di)區的羊群不(bu)(bu)(bu)會再被(bei)風雪吞沒；沙塵暴不(bu)(bu)(bu)會再鋪天蓋地(di)，白(bai)色污染不(bu)(bu)(bu)會再隨處可見……

　　到那時，大西北將會成為一個山青青、水碧(bi)碧(bi)的世界(jie)，一個天蒼蒼、野茫茫的仙境。

　　遠望，西電東送、西氣東輸的管線像根根絲(si)帶，纏繞(rao)于青山綠水、藍(lan)天(tian)白云間(jian)；一(yi)座(zuo)座(zuo)水庫、一(yi)個(ge)個(ge)人工湖像天(tian)上(shang)的星星密密地灑(sa)在遼闊的高原(yuan)上(shang)。

　　近看，無數(shu)工廠、學校(xiao)散(san)布在(zai)綠茵茵的草坪間。更(geng)讓你驚奇的是(shi)，那郁郁蔥蔥的樹(shu)林中，小(xiao)(xiao)鳥(niao)兒在(zai)婉(wan)轉的歌唱，小(xiao)(xiao)松鼠(shu)在(zai)輕快地(di)跳躍，小(xiao)(xiao)熊貓(mao)在(zai)悠閑(xian)地(di)漫步……

　　到那時，大(da)(da)西北(bei)將以她的美麗(li)、豐饒，吸引眾(zhong)多的投資商和中外游客，他們(men)會對(dui)大(da)(da)西北(bei)贊不絕口，他們(men)會對(dui)西部兒女刮目相看。

　　同學(xue)們，未來不是夢，未來不再(zai)遙遠，為(wei)了我(wo)們的家(jia)園重現綠(lv)色，為(wei)了母親美好(hao)的明天(tian)，讓我(wo)們共同努力(li)吧！

演講稿作文 篇4

　　不存在(zai)十全十美的(de)文(wen)章(zhang)，如(ru)同不存在(zai)徹頭徹尾的(de)絕望----村上春樹

　　在(zai)這個世界上，其實(shi)(shi)存在(zai)著兩個你(ni)，一個是(shi)(shi)(shi)真實(shi)(shi)的(de)(de)(de)你(ni)，一個是(shi)(shi)(shi)幻想中(zhong)的(de)(de)(de)你(ni)，真實(shi)(shi)的(de)(de)(de)你(ni)，也許(xu)(xu)(xu)充滿(man)瑕疵，也許(xu)(xu)(xu)不(bu)(bu)(bu)盡(jin)完(wan)美(mei)，也許(xu)(xu)(xu)缺(que)(que)少過(guo)人(ren)(ren)(ren)之(zhi)處(chu)，也許(xu)(xu)(xu)無法超越自(zi)我，但(dan)，幻想中(zhong)的(de)(de)(de)你(ni)，一定(ding)是(shi)(shi)(shi)如(ru)雕刻一般(ban)完(wan)美(mei)無瑕，毫無任何(he)缺(que)(que)陷。誰都(dou)想做幻想中(zhong)的(de)(de)(de)自(zi)己，可幻想終(zhong)究是(shi)(shi)(shi)幻想，而現(xian)實(shi)(shi)永(yong)遠是(shi)(shi)(shi)風塵仆仆，絕(jue)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)童話(hua)中(zhong)幻麗的(de)(de)(de)水晶鞋。不(bu)(bu)(bu)要去(qu)奢(she)望(wang)(wang)完(wan)美(mei)，而是(shi)(shi)(shi)應當在(zai)不(bu)(bu)(bu)完(wan)美(mei)中(zhong)不(bu)(bu)(bu)斷完(wan)善和升華(hua)自(zi)我，這樣(yang)的(de)(de)(de)`人(ren)(ren)(ren)生(sheng)，才能夠讓(rang)我們體(ti)會到生(sheng)之(zhi)真諦(di)。完(wan)美(mei)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)奢(she)望(wang)(wang)，而絕(jue)望(wang)(wang)也同樣(yang)是(shi)(shi)(shi)過(guo)于悲(bei)(bei)觀的(de)(de)(de)空想，許(xu)(xu)(xu)多人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)(yi)希(xi)望(wang)(wang)為(wei)起(qi)(qi)點(dian)，但(dan)卻以(yi)(yi)(yi)悲(bei)(bei)觀失望(wang)(wang)為(wei)過(guo)程，因而只(zhi)得(de)以(yi)(yi)(yi)絕(jue)望(wang)(wang)為(wei)終(zhong)點(dian)了。這樣(yang)的(de)(de)(de)態度對(dui)待人(ren)(ren)(ren)生(sheng)，只(zhi)能使成(cheng)功化為(wei)泡影(ying)，因此，我們要積極樂(le)觀面(mian)對(dui)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)雖不(bu)(bu)(bu)像你(ni)想象(xiang)的(de)(de)(de)那么(me)(me)好，也不(bu)(bu)(bu)像你(ni)想象(xiang)的(de)(de)(de)那么(me)(me)壞，只(zhi)要你(ni)無論遇到什(shen)么(me)(me)都(dou)去(qu)尋(xun)找(zhao)事物(wu)最美(mei)好、最充滿(man)陽光的(de)(de)(de)一面(mian)，生(sheng)命(ming)總會在(zai)你(ni)停滯不(bu)(bu)(bu)前、只(zhi)得(de)徘徊(huai)之(zhi)時，回饋給你(ni)燦(can)爛。以(yi)(yi)(yi)希(xi)望(wang)(wang)為(wei)起(qi)(qi)點(dian)，以(yi)(yi)(yi)樂(le)觀、自(zi)信(xin)、矢(shi)志不(bu)(bu)(bu)渝為(wei)過(guo)程，以(yi)(yi)(yi)勝利為(wei)終(zhong)點(dian)。面(mian)對(dui)失敗，我們可以(yi)(yi)(yi)傷(shang)(shang)痛(tong)，但(dan)絕(jue)不(bu)(bu)(bu)可以(yi)(yi)(yi)一度沉淪，躊躇滿(man)志，用(yong)時間去(qu)撫平悲(bei)(bei)痛(tong)，用(yong)奮(fen)斗去(qu)忘(wang)記傷(shang)(shang)痛(tong)，讓(rang)燦(can)爛在(zai)彼岸開放出動人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)絢爛，以(yi)(yi)(yi)樂(le)觀為(wei)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)主旋(xuan)律，用(yong)心靈去(qu)走向生(sheng)命(ming)最美(mei)妙(miao)的(de)(de)(de)交響曲。謝謝大家我的(de)(de)(de)演(yan)講完(wan)畢。

【演講稿(gao)作文(wen)】相關文(wen)章：

演講稿的作文06-06

語文作文演講稿12-06

【精選】演講稿的作文三篇09-27

寫演講稿的作文范文08-20

演講稿的作文3篇09-08

【精選】演講稿的作文三篇09-08

精選演講稿作文三篇09-25

精選演講稿作文3篇09-30

實用的演講稿的作文三篇09-12

【精選】演講稿的作文合集四篇09-14