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小學生演講稿

時間：2023-05-03 08:24:14 演講稿我要投稿

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精選小學生演講稿范文匯編七篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小學生演講稿范文匯編七篇

小學生演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好！我今天演講的題目是《構建節約型社會（節紙篇）》。

　　北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊”。5年前，北京市東高房小學年僅8歲的少先隊員袁日涉發起組建了這支小隊。幾年來，“一張紙小隊”用實際行動傳遞著“集腋成裘、聚沙成塔”的樸素道理。他們號召大家“兩面用紙、節約護樹”；他們把正反面都用過的紙收集起來，放在教室后面的紙箱里，并為這個紙箱起了個好聽的名——“綠色銀行”；他們在北京郊區建立了一片“少年先鋒林”，計劃動員全國XX名隊員在這里種下XX棵樹，作為環保少年為XX年北京奧運會獻上的一份禮物。

　　全國每年用于造紙的木材數量龐大。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的'背面寫過？你是否用舊掛歷紙包過書皮？你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？

　　同學們，加入到“一張紙小隊”的行列里來吧！節約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林……

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生演講稿篇2

　　大家好！

　　我是四〈1〉中隊的馮曦雨。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。

　　這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：其一，我的各科學習成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項任務。其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會下棋、打牌，還有游泳等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其四，進校幾年，我得到多項榮譽，特別是被評為XX學年度浦東新區楊思鎮小學優秀少先隊隊長，這一切，都給了我競選的.自信和勇氣。

　　假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！

　　每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！我真誠希望大家投我一票，謝謝！

小學生演講稿篇3

　　我認為每個學生都應該做到“三愛一守”，這是非常重要的。何謂“三愛一守”？我認為就是“愛學習，愛勞動，愛祖國，遵守法律法規”。

　　“愛學習，愛勞動，愛祖國”是相輔相承的。愛祖國的前提是愛學習、愛勞動，只有做到并做好愛學習、愛勞動，才真正地算得上愛祖國。不然，你不愛學習，也不愛勞動，即使你很愛自己的祖國，你也無法為她做出貢獻，哪怕一點點也不能做得出。

　　那我們怎樣去愛祖國呢？我認為就是認真學習，學好各門學科，培養自己良好的興趣，掌握各方面的`知識技能。平時，還要做到愛勞動，在學校里把值日工作做好，幫同學們收、發作業本；回到家里主動做自己力所能及的事，絕不做衣來伸手，飯來張口的“寄生蟲”。

　　只有現在學好本領、培養好自己良好的品質、高度的責任心，將來才能做許多對國家有貢獻的工作。比如去做地質勘察的工作，做這工作除了需要豐富的知識外，還需要不怕苦、不怕累的精神，如果我們從小就養成了愛學習、愛勞動的好習慣，學習了科學文化知識，培養了勞動技能，那么我們做起這份工作來就會事半功倍。相反，如果我們從小就不愛學習、不愛勞動、怕苦怕累，那別說做地質勘察的工作了，就是給自己做頓飯可能都不行。又比如去做宇航員，做醫生，做教師……

　　這些職業哪一樣能離得開知識和勤勞？所以愛祖國，就從愛學習、愛勞動做起。

　　遵守法律法規這個道理就淺顯易懂了，就是要示我們每個人都做到有法必依。我們每天過馬路遵守交通規則，做生意的講誠信不摻假，愛護環境不污染水資源、空氣、土壤……這就是遵守法律法規了。

　　作為新世紀的學生，有這么優越的環境，我們一定把握好這大好時光和形勢，莫負家長和老師的期望，好好學習，好好勞動，好好愛國，遵守法律法規，做個有擔當的新時代好少年！

小學生演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　我最喜歡的花就是梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但她是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的冬末，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著幽香。

　　梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風里輕輕搖曳自我白里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著自我粉色的或紅色的連衣裙。有時，風一吹，她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉著迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現一生最終的`輝煌。

　　梅花總是像無比堅強的戰士。在冬天里，她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風總在向她挑戰，猛烈地吹著，可她毫不動搖。雪總在向她挑戰，撲天蓋地下著，可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭，挺直了自我的身姿，不向冬天的風雪低頭。

　　我曾在想：為什么梅花不選擇在風和日麗的春天與百花爭寵呢？可轉念一想，不正是在冬天惡劣的環境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不一樣嗎？

　　冬天總是那么白茫茫，萬物凋零，幾乎是一點色彩也沒有。欣喜的是，一個紅點出現了，這是小梅花頂著猛烈的風雪來了。她迎風綻放！因為有了她，才讓冬天有了生機與色彩，才給冬天增添了一清香。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，你歷經千辛萬苦，才有了最終的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來春天后就悄然退下。你的堅強，你的謙虛真讓我敬佩啊！我要向你學習，應對挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰，做一個頂天立地的人，做一個不懼困難的人。

　　梅花，我愛你！你是冬天里最迷人的一道風景！

　　冬天來了，梅花又對我們甜甜的笑了。

小學生演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　當你看到繁華的城市、高大的樓房、先進的武器、會使你驚嘆不已吧！當你看到威武的石獅、雕刻細致的柱子，你也許會驚嘆不已。但是，驚嘆不已的同時，人類也會后悔不已，因為我們的環境日益惡化。

　　農村里清新的空氣，明朗的'天空會使你心情舒暢。因為汽車排放的尾氣，空調排出的廢氣比城市里要少。

　　現在，科技越來越發達。可是，污染也越來越大。20xx年發生的汶川大地震，我的都還在悲痛之中。玉樹又發生了7。1極大地震，無數同胞被埋在了廢墟之中……這還不是因為人們放肆的濫用地球資源所導致的嗎？

　　一節電池就可以毀了一塊土地。所以，我們要回收電池。還有塑料袋，雖然塑料袋很方便，但是，它對地球也有著很大的危害。

　　城市里的氣溫越來越高，就像地球在“發燒”。近幾年來，氣候變得越來越暖和，南極和北極的冰川大量融化。使海洋的“勢力范圍”不斷擴大。再這樣下去，很多原本是陸地的地方，就將沉沒到大海里。一些病菌也變得格外活躍起來，危害人類。還會帶來暴雨、狂風暴雨等惡劣天氣，破壞人們的生活和家園。為什么地球會“發燒”呢？有一個重要的原因：二氧化碳越來越多了！

　　在使用石油、煤、天然氣等你這些燃燒體時，會產生大量二氧化碳，而那些能“吃掉”二氧化碳的植物，隨著人們的砍伐，已經變得越來越少了。科學家們正在研究用怎樣的物體發電污染不大，那我們又能做什么呢？

　　樹能吸收二氧化碳，我們可以種樹；盡量少用一次性的東西；回收電池；少用空調……

　　我希望大家能拿起工具，為大地多添一份翠綠、多添一臺“造氧機”吧！

小學生演講稿篇6

各位同學、老師：

　　大家好！

　　今天我講話的主題是：《文明從我做起》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

　　文明是春天里的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。

　　曾經我們可以驕傲的炫耀四大發明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的'樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

　　身為中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。

　　除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。

　　上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間；看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德；遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。

　　點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。