【精華】保護環境演講稿4篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的保護環境演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護環境演講稿 篇1

　　中國的青山綠水，正遭遭到極度的摧殘。產業廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到的地方，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈黃河，已不再是昔日養育中華民族起源的魚肥水美的地方了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的土壤，不可估計。***土地的沙漠化，也正攻擊著我們居住的城市。人們為了貪圖自己的利益，在食品里放添加劑來掠奪巨大的利潤。由于食品中毒而導致死亡的事也時有發生。在校園里，同學們為了方便而忽視了環保的意識，口香糖隨口一吐，導致校園的地面上留下了一道道玄色的“傷疤”。這數也數不清的道德題目正困擾著這條“東方的巨龍”乃至影響了它未來的發展。

　　相比之下，我們的鄰國，日本與韓國，在20xx年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開后的坐位居然沒有留下一個廢物，我照舊記得報紙那天報導的標題是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國民在每次公眾場所聚集后，都需要工作職員反復地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當表演與比賽不是那末盡如人意時，總是能見到在比賽場地上看臺上有著塑料瓶和廢紙團等垃圾。在美國，父母帶著小孩子在商場等公共場所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠，父母都會鼓勵自己的孩子，自覺地把垃圾扔進垃圾袋。而中國的父母在孩子手中有垃圾時，則是告知他將垃圾偷偷地扔在一個角落，根本就沒有想到這樣會有甚么后果。更夸大的`是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國與其他發達國家的差距到底在哪里，上述的話語也該能？

　　說到我自己，我在之前也確切有過沒有留意道德規范的時候，現在，我已不再是小孩，當口中有痰是，我會略加思考，拿出紙巾，包好，再扔進垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會略加思考，直得手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時，我照舊會多加思考，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為甚么，我會告知你：我是新一代的中國人。如今，21世紀的中國在發展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發展列車上的“潤滑油”，也能夠成為發展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報導著經濟、財政、農業生產、文化教育的同時，我也希看看到一些關于道德素質的報導。明天的我們，應當如何行動呢？我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起！

保護環境演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人人都希望生活越來越美好，但我們的環境問題卻依然嚴重。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐，食品安全，河水污染……。我們的'地球已經變得千瘡百孔，我們的健康已經受到嚴重的威脅。

　　有的人為了小利，捕殺青蛙成為餐桌的美食，少了捕捉害蟲的能手；有的人為了賺錢，大量的樹木被亂砍濫伐，導致沙塵嚴重，空氣質量變差；有的河流污染嚴重，許多魚蝦在水里已奄奄一息，過度的補撈導致魚類瀕臨絕種；有的工廠違規排放污水和廢氣，嚴重污染空氣，直接導致人們的身體健康；還有的……

　　這些現象多么讓人擔憂呀！想必大家都不愿意這樣吧！那么就讓我們行動起來：增強環保意識，從身邊做起，從小事做起；少丟一個垃圾，少吐一口痰；每天節約一點水，每天節約一度電；綠色出行，多步行，多騎自行車，多乘公交車；減少使用塑料制品，都用環保或循環可降解使用的材料……

　　總之，我覺得保護環境，人人有責。爭做環保小衛士，積極為保護環境作出貢獻，使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康，讓我們的生活變得更加幸福而美好！

保護環境演講稿 篇3

　　有人說：“我亂丟一張紙屑不會污染環境。”有人說：“我亂吐一口痰不會影響衛生。”有的人說：“我亂丟一只死了的小雞不會污染空氣。”

　　的確，我們亂丟一張小紙屑不會對環境造成影響，我們亂吐一口痰不會對衛生造成影響，我們亂丟一只死了的小雞不會對空氣造成污染。但是，假如我們每一個人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞，那么我們四周的環境將會變成怎么樣呢？

　　紙屑將會堆積成一座座小山，痰水將會積成一條條小河流，死了的小雞將會發出臭味彌漫天空。到那時，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環境惡化到了最高的程度，想拯救都無能為力了。

　　所以，趁現在環境還可以挽回的時候，我們要從現在開始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對環境有影響的垃圾。我們要時時刻刻都愛護我們的環境衛生。不要存在有“人人都愛護環境了，我亂丟一點垃圾沒關系”的`想法。也不要有“因事小而常為之。”的行為。

　　一個人是否愛護環境，這可以從他的生活中可以看出。

　　一個人不愛護自己生活環境的衛生，那么你說他會愛護公共的環境衛生嗎？我想一個不愛護自己生活衛生的人，他會愛護公共衛生的人很少。因為這樣的人，他生活在受污染的環境中已經習慣了，他不諱再對愛護公共環境而有所謂。

　　而愛護自己生活環境的人恰恰與那些不愛護環境的人相反。因為他們已經習慣了干凈的環境，所以在公共場所他也會自覺的愛護環境。

　　所以我們要愛護好我們的環境，要從身邊做起。我們不僅要做一個講究衛生的人，還要做一個愛護環境的好公民。

保護環境演講稿 篇4

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。

　　我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。

　　沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。

　　這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。現實都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節約型社會已成當務之急，更是一場關系到人與自然和諧相處的社會革命。

　　教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園，不僅是學校自身發展的.需要，更是高校應有的社會責任。

　　綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環境理念，一種環境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環境教育任務艱巨，環保活動任重道遠。

　　為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創綠色學校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動，則更是公德無量的。

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